2024年北師大版高二生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版高二生物下冊階段測試試卷886考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關于胚胎移植的敘述中，不正確的是()。A.胚胎移植全部屬于無性生殖B.可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力C.受體對移入子宮的胚胎不發(fā)生免疫排斥D.供體的主要職能變?yōu)橹划a(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎2、B淋巴細胞在免疫系統(tǒng)中會發(fā)生兩次選擇：在骨髓中分化時經(jīng)歷第一次選擇，凡是不能識別自身抗原的B淋巴細胞會凋亡，保留下來的B淋巴細胞一般不會對自身抗原產(chǎn)生免疫應答；在外周免疫系統(tǒng)中，B淋巴細胞識別特異性外來抗原后發(fā)生第二次選擇。凡是能表達高親和力抗原識別受體的保留下來，其余的幾天后死亡。下列有關敘述錯誤的是A.B淋巴細胞分化前后細胞膜表面的蛋白質成分發(fā)生了變化B.B淋巴細胞經(jīng)過第二次選擇后保留下來的是漿細胞C.自身組織如果因為某些理化因素導致其抗原性改變，則可能罹患自身免疫病D.B淋巴細胞的凋亡是受環(huán)境影響由基因控制的編程性死亡3、基因型為AABBCC的豌豆與aabbcc的豌豆雜交，產(chǎn)生的F2用秋水仙素處理幼苗后得到的植株是（）A.二倍體B.三倍體C.四倍體D.六倍體4、下列敘述；正確的是（）

A.細胞是一切生物體結構和功能的基本單位。

B.病毒具有生物的基本特征；所以它屬于生命系統(tǒng)。

C.池塘中所有的魚不屬于生命系統(tǒng)的結構層次。

D.仙人掌和食人魚所包含的生命系統(tǒng)的結構層次相同5、某二倍體動物體細胞中的染色體數(shù)目為8條；如圖所示，在正常情況下，該動物生殖細胞中的染色體組成是（）

A.?B.C.D.評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、如圖為培育轉基因山羊生產(chǎn)人β-酪蛋白的流程圖．

下列敘述正確的是（）A.過程①所用的人β-酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得B.過程②可選用囊胚期或原腸胚期的胚胎進行移植C.過程③可使用胚胎分割技術擴大轉基因山羊群體D.過程④人β-酪蛋白基因在細胞質內(nèi)進行轉錄、翻譯7、下列生物工程中通常采用的方法，錯誤的是A.精子體外獲能方法——培養(yǎng)法和化學誘導法B.獲得在體外容易保存干擾素的方法——直接對干擾素的分子結構進行改造C.檢測目的基因是否成功轉錄的方法——DNA—DNA分子雜交D.目的基因的獲取方法——已有的物種中分離和人工合成8、下列關于淀粉、脂肪、蛋白質和核酸4種生物分子的敘述，不正確的是A.都能被相應的酶水解B.都是水溶性物質C.都含H、O、N這4種元素D.都是人體細胞中的能源物質9、蝌蚪發(fā)育成青蛙與甲狀腺激素密切相關，如果垂體被完全破壞，蝌蚪就不能正常發(fā)育為青蛙，原因是（）A.甲狀腺激素分泌減少B.垂體不能分泌促甲狀腺激素C.甲狀腺激素不能運輸?shù)桨衅鞴貲.下丘腦不能分泌促甲狀腺激素釋放激素10、一個不經(jīng)常鍛煉身體的同學在校運動會上，參加完5000米比賽后，第二天雙腿肌肉酸痛，這是因為其腿部的肌肉細胞（）A.只進行了有氧呼吸B.進行了無氧呼吸C.產(chǎn)生了乳酸D.產(chǎn)生了酒精評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)11、糖尿病是威脅人類健康的十大殺手之一，其形成原因有多種，但基本上均與胰島素有關．如圖1表示機體免疫異常引起的糖尿病，圖2表示給實驗動物靜脈注射不同劑量的胰島素后血糖的補充速率a和消耗速率b的變化情況．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1中的“不同的漿細胞”由____細胞分裂分化而來．

（2）圖1中三類細胞的遺傳物質相同，但形態(tài)、結構和功能不同，根本原因是各自所含的____（填物質名稱）不同．

（3）圖1中①②③均可導致糖尿病的發(fā)生，從免疫學的角度分析，這三種類型的糖尿病都屬于____?。渲蓄愋蚠___（填序號）可以通過注射胰島素來進行治療．

（4）圖2中當胰島素濃度為40μU/ml時，在較長時間內(nèi)血糖濃度____（填“能”或“不能”）維持相對穩(wěn)定，原因是____

（5）高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經(jīng)中樞處于____（填“興奮”或“抑制”）狀態(tài)．12、自然選擇學說的創(chuàng)立；為生物進化提供了可行性的依據(jù)，閱讀以下材料：

材料一科學家做了下面的實驗：把家蠅分成多組；每組再分為A；B兩部分，用DDT處理每組的A部分，B部分不接觸DDT．處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養(yǎng)繁殖，再把后代分成許多組：每組分成A、B兩部分，重復上述實驗．這樣一代一代選擇下去，就可以從B部分選出強抗藥性的家蠅．

材料二鐮刀型細胞貧血癥患者在幼年時期會夭折；但在瘧疾流行的地區(qū)，鐮刀型細胞貧血癥基因的攜帶者對瘧疾的感染率比正常人低得多．現(xiàn)對A；B兩地區(qū)進行調(diào)查，其中B地區(qū)流行瘧疾．

回答下列問題：

（1）材料一的實驗說明：

①抗藥性的出現(xiàn)是______的結果，DDT起______作用．

②______是不定向的，______是定向的．

（2）材料一中，若家蠅的長翅（T）對殘翅（t）為顯性，長肢（R）對短肢（r）為顯性，在隨機交配后，表現(xiàn)型比例為長翅長肢63%，長翅短肢21%，殘翅長肢12%，殘翅短肢為4%，則基因型為TT--和TTRR的個體所占的比例分別為______、______．

（3）材料二中A地區(qū)人群中各種基因型比例如圖1：

①計算A地區(qū)中A的基因頻率為______．

②在圖2中畫出B地區(qū)人群中各種基因的大致比例圖．

③通過上述材料充分說明了生物進化的實質為______．13、酸菜，也稱泡菜，在北魏的《齊民要術》里詳細介紹了用菘（白菜）等原料腌漬酸菜的多種方法。請回答下列問題：（1）酸菜制作中起主要作用的微生物是________。在對該菌種進行培養(yǎng)時，與常規(guī)培養(yǎng)基相比，還需要額外在培養(yǎng)基中添加________________。（2）發(fā)酵到第3天PH開始下降，原因是_______________________。第3天至第5天，乳酸菌種群數(shù)量保持穩(wěn)定，試分析此時壇內(nèi)其他微生物的活動情況________________。（3）若取第4天的新鮮泡菜濾液，用于分離純化乳酸菌，首先需要用____________對泡菜濾液進行梯度稀釋，進行梯度稀釋的理由是____________________。14、如圖①-④分別為A．地衣中的藻類和真菌；B．大小兩種草履蟲；C．狐與兔；D．細菌與噬菌體四組生物的種間關系示意圖（縱軸表示個體數(shù)；橫軸表示時間）．請據(jù)圖回答：

（1）判斷A-D四種生物的對應線：

A．______B．______C．______D．______

（2）造成②中出現(xiàn)的現(xiàn)象是由于______．

（3）④與②相比；結果不同是因為______．

（4）若四種種間關系中的b死亡；對a有利的曲線是______．

（5）若狐死亡，則兔的發(fā)展趨勢是______．15、如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖；甲；乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱，請回答：

（1）甲和乙所代表的腺體名稱分別是______；激素B的名稱是______．

（2）圖中①②③④四個過程；具有抑制作用的是______（填編號）．

（3）甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細胞，提高細胞代謝的速率．激素調(diào)節(jié)的作用途徑是______．評卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)16、在刺激豐富的環(huán)境中生長的正常孩子神經(jīng)元突起及突觸大大增多，智商會較高。17、一個健康的人若進食較多的糖和食鹽，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量都增多。評卷人得分五、解答題(共2題，共20分)18、從母牛甲的體細胞中取出細胞核，注入到母牛乙去核的卵細胞中，融合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi)．出生小牛的各種性狀，大多像甲，像乙，像丙，還是無法預測？為什么？19、細胞學說的建立者主要是兩位德國科學家施萊登和施旺，請簡述細胞學說的主要內(nèi)容．評卷人得分六、實驗題(共3題，共6分)20、回答下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關的問題：(1)缺碘時，促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的濃度都____（填“高于”“低于”或“等于”)正常水平。(2)運動員劇烈運動大量流汗后，細胞外液滲透壓____,引起____滲透壓感受器興奮，興奮以____形式在神經(jīng)纖維上傳導。(3)人體免癍系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質中,不屬于免疫活性物質的是____。在吞噬細胞、淋巴細胞和紅細胞這三類細胞中，不屬于免疫細胞的是____。(4)某種細菌導致的肺炎在健康人群中罕見，但在艾滋病患者中比較常見，引起這種現(xiàn)象的原因主要是____，從而降低了艾滋痗患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能；HIV抗體可用于檢測受試者血清中的HIV，其檢測原理是____。21、狂犬病是由狂犬病毒(遺傳物質為RNA)引起的，人類也會因獵犬咬傷而感染，其他感染此病的恒溫動物如貓、狼、狐等也可傳播。就目前而言，注射狂犬疫苗是預防狂犬病的有效途徑。要研制狂犬疫苗，必須知道狂犬病毒的大分子組成，設計實驗探究其物質組成。(1)實驗原理：RNA溶液遇吡羅紅染液顯紅色。還需要補充的兩個實驗原理是：①____；②____(2)實驗步驟：①用三支潔凈的試管分別取等量的含有狂犬病病毒的溶液，編號為A、B、C；②向A試管中滴加適量的甲基綠染液；③向B試管中滴加適量吡羅紅染液；④向C試管中____(3)設計一個表格并記錄實驗結果。22、某二倍體自花傳粉植物的抗病（A）對易感?。╝）為顯性，高莖（B）對矮莖（b）為顯性；且兩對等位基因位于兩對同源染色體。

（1）兩株植物雜交，F(xiàn)1中抗病矮莖出現(xiàn)的概率為則兩個親本的基因型為______和______。

（2）讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得F1，F(xiàn)1自交時，若含a基因的花粉有一半死亡，則F2的表現(xiàn)型及其比例是______。與F1相比，F(xiàn)2中B基因的基因頻率______（填“變大”“不變”或“變小”）。

（3）用X射線照射純種高莖個體的花粉后，人工傳粉至多株純種矮莖個體的雌蕊柱頭上，得到的F1共1812株；其中出現(xiàn)了一株矮莖個體。推測該矮莖個體出現(xiàn)的原因可能有：

①經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中高莖基因（B）突變?yōu)榘o基因（b）②X射線照射導致少數(shù)花粉中染色體片段缺失；使高莖基因（B）丟失。為確定該矮莖個體產(chǎn)生的原因，科研小組做了下列雜交實驗。請你根據(jù)實驗過程，對實驗結果進行預測。注意：染色體片段缺失的雌雄配子可育，而缺失純合子（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死。

實驗步驟：

第一步：選F1矮莖植株與親本中的純種高莖植株雜交；得到種子；

第二步：種植上述種子，得F2植株；自交，得到種子；

第三步：種植F2結的種子得到F3植株，觀察并統(tǒng)計F3植株莖的高度及比例。

結果預測及結論：

①若F3植株的高莖與矮莖的比例為______，說明F1中矮莖個體的出現(xiàn)是花粉中高莖基因（B）突變?yōu)榘o基因（b）的結果。

②若F3植株的高莖與矮莖的比例為______，說明F1中矮莖個體的出現(xiàn)是B基因所在染色體片段缺失引起的。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】移植的胚胎可以來自于受精作用產(chǎn)生受精卵發(fā)育而成的胚胎，這種屬于有性生殖；也可以來源于胚胎分割技術或核移植技術，這屬于無性生殖?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、B【分析】由題意可知B細胞分化需要經(jīng)歷兩次選擇；第一次選擇，凡是不能識別自身抗原的B淋巴細胞會凋亡，保留下來的B淋巴細胞一般不會對自身抗原產(chǎn)生免疫應答，而識別抗原是細胞表面的糖蛋白，說明糖蛋白不同，故A正確。B淋巴細胞識別特異性外來抗原后發(fā)生第二次選擇。凡是能表達高親和力抗原識別受體的保留下來，但需要進行增殖和分化才能形成漿細胞，故B錯誤。自身組織如果因為某些理化因素導致其抗原性改變，B細胞不能識別，則可能產(chǎn)生漿細胞產(chǎn)生抗體將其進行攻擊，則可能患自身免疫病，故C正確。B淋巴細胞的兩次分化過程中都會有些細胞死亡，這是基因控制的細胞凋亡，故D正確。

考點：本題考查免疫調(diào)節(jié)相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度和對題意分析能力?！窘馕觥緽3、C【分析】思路從基因型可以看出，豌豆是二倍體生物，雜交后代仍為二倍體，若用秋水仙素處理其幼苗，會使細胞內(nèi)染色體加倍，成為四倍體?！窘馕觥緾4、C【分析】略【解析】C5、C【分析】【解答】A；圖中含有2對4條染色體；不可能是二倍體動物的生殖細胞，A錯誤；

B；圖中含有2對4條染色體；不可能是二倍體動物的生殖細胞，B錯誤；

C；圖中含有4條大小不同的染色體；沒有同源染色體，所以是二倍體動物的生殖細胞，C正確；

D；圖中含有4對8條染色體；與體細胞相同，所以不可能是二倍體動物的生殖細胞，D錯誤．

故選：C．

【分析】1；染色體組的判斷方法：（1）根據(jù)細胞中染色體形態(tài)判斷：①細胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條；則含有幾個染色體組；②細胞中有幾種形態(tài)的染色體，一個染色體組內(nèi)就有幾條染色體．（2）根據(jù)生物的基因型來判斷：在細胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個染色體組．可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次，就含有幾個染色體組”．

2、二倍體動物體細胞中的染色體數(shù)目為8條4對，2個染色體組．在正常情況下，經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目為4條，只含1個染色體組．二、多選題(共5題，共10分)6、AC【分析】解：A；過程①表示基因表達載體的構建；所用的人β-酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得，A正確；

B；過程②可選用桑椹期或囊胚期的胚胎進行移植；B錯誤；

C；過程③可使用核移植技術和胚胎分割技術擴大轉基因山羊群體；C正確；

D；過程④人β-酪蛋白基因在細胞核內(nèi)進行轉錄、在細胞質內(nèi)進行翻譯；D錯誤。

故選：AC。

根據(jù)題意和圖示分析可知：①過程表示基因表達載體的構建；②表示胚胎移植，③表示胚胎分割移植，④表示人β-酪蛋白基因表達．

本題考查基因工程、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等相關知識，意在考查學生識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．【解析】AC7、BC【分析】【分析】本題考查基因工程、蛋白質工程、體外受精的相關知識點，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘獯稹緼.精子體外獲能方法——培養(yǎng)法和化學誘導法，A正確；

B.獲得在體外容易保存干擾素的方法——對干擾素基因的分子結構進行改造，B錯誤；

C.檢測目的基因是否成功轉錄的方法——DNA-RNA分子雜交，C錯誤；

D.目的基因的獲取方法——已有的物種中分離和人工合成，D正確。故選BC。【解析】BC8、BCD【分析】【分析】本題考查生物大分子的知識點，考查學生識記理解能力，題目難度適中。【解答】A.淀粉、脂肪、蛋白質和核酸4種生物大分子都可以被相應的酶水解，A正確；B.脂肪是疏水性的，B錯誤；C.淀粉和脂肪僅含有C、H、O三種元素，C錯誤；D.其中脂肪是人體細胞的能源物質，D錯誤。故選BCD?！窘馕觥緽CD9、AB【分析】解：如果垂體被完全破壞；垂體不能分泌促甲狀腺激素，進而使甲狀腺激素合成和分泌減少，因此蝌蚪就不能正常發(fā)育為青蛙．

故選：AB．

下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素；作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺激素的合成和分泌，甲狀腺激素具有促進新陳代謝；加速物質氧化分解、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，促進生長發(fā)育的功能．

對甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)的理解是解題的關鍵．【解析】AB10、BC【分析】解：ABCD；5000米比賽過程時；人體為了滿足機體對能量的需求，肌細胞會進行無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，使肌肉酸痛，AD錯誤；BC正確．

故選：BC．

本題主要考查了人體無氧呼吸的過程．

長跑時，主要進行有氧呼吸，但仍有部分無氧呼吸，人體肌肉細胞可以進行無氧呼吸以獲取能量．無氧呼吸的總反應式：C6H12O6→酶2C3H6O3+能量（少量）．在無氧呼吸中；1mol葡萄糖氧化分解產(chǎn)生乙醇或乳酸時，產(chǎn)生2molATP．

本題主要考查了學生對人體無氧呼吸的理解．細胞呼吸過程是考查的重點和難點，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習分析強化學生的理解．要注意，一般的植物細胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，但少數(shù)植物營養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸．【解析】BC三、填空題(共5題，共10分)11、B細胞或記憶mRNA自身免疫?、佗诓荒艽藭r的血糖補充速率小于血糖的消耗速率興奮【分析】【解答】（1）漿細胞在初次免疫時由B細胞增殖分化而來；二次免疫時由B細胞和記憶細胞增殖分化而來．

（2）圖1中三類細胞的遺傳物質相同；但形態(tài)，結構和功能不同是細胞分化的結果，細胞分化的實質是基因的選擇性表達，原因是轉錄形成mRNA不同導致翻譯形成的蛋白質不同．

（3）分析題圖可知；①②過程表示漿細胞產(chǎn)生的抗體作用于胰島B細胞，使胰島B細胞分泌胰島素能力下降，③過程表示抗體與胰島素的靶細胞結合，使胰島素失去與靶細胞結合的機會，不能調(diào)節(jié)細胞代謝，三者的共性都是抗體作用于自身組織細胞，屬于自身免疫疾?。虎佗谶^程的結果是胰島素缺乏，可以通過注射胰島素進行治療．

（4）分析題圖可知；圖2中當胰島素濃度為40μU/ml時，血糖補充速率小于血糖的消耗速率，因此在較長時間內(nèi)血糖濃度不能維持相對穩(wěn)定．

（5）高濃度胰島素亦即高血糖條件下；下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經(jīng)中樞處于興奮狀態(tài)，在傳出神經(jīng)通路釋放抑制性神經(jīng)遞質，以防止血糖濃度進一步升高．

【分析】分析題圖1可知；該圖是免疫異常引起的糖尿病的機理，Y是抗體，①②過程是抗體作用于胰島B細胞，胰島B細胞合成和內(nèi)分泌胰島素減少導致糖尿病，③過程，抗體不作用于胰島B細胞，胰島B細胞產(chǎn)生胰島素的量沒有減少，但是抗體與胰島素的靶細胞結合，胰島素失去了與靶細胞結合的機會，胰島素不能調(diào)節(jié)靶細胞的代謝活動，進而使血糖濃度升高．

圖2是表示給實驗動物靜脈注射不同劑量的胰島素后血糖的補充速率和消耗速率的變化情況，曲線a是血糖的補充速率，b曲線是消耗速率，當補充速率大于消耗速率時，血糖會很快恢復相對穩(wěn)定，當補充速率小于于消耗速率時，血糖恢復相對穩(wěn)定的狀態(tài)比較困難．12、略

【分析】解：（1）①由于每組中的B部分以及重復多次后；它自始至終沒有接觸過DDT，而其中有較多的抗藥性個體，說明抗藥性的出現(xiàn)不是來自于DDT的誘導，而是來自基因突變，DDT對其只具有選擇作用．

②基因突變是不定性的；而自然選擇是定向的．

（2）此題的突破點為隨機交配，說明不會改變基因頻率，可用遺傳平衡定律來解題，由題干中數(shù)據(jù)可知短肢（rr）個體占25%，殘翅（tt）個體占16%，則t的基因頻率為40%，r的基因頻率為50%；根據(jù)遺傳平衡定律，TT__個體所占比例為：（T）60%×（T）60%=36%，而TTRR個體所占比例為60%（T）×60%（T）×50%（R）×50%（R）=9%．

（3）①由圖中數(shù)據(jù)可知：A的基因頻率為AA+Aa=90%+8%×=94%．

②Aa對瘧疾有較強抗性；所以Aa個體所占比例最大，AA對瘧疾抗病能力弱，故所占比例較小，aa個體既是鐮刀型細胞貧血癥患者又對瘧疾無抗性，故比例最?。?/p>

③生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變．

故答案為：

（1）①基因突變選擇。

②基因突變自然選擇。

（2）36%9%

（3）①94%

②

③種群基因頻率的定向改變。

1；現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點種群是生物進化的基本單位；生物進化的實質在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

2；基因頻率及基因型頻率：

（1）在種群中一對等位基因的頻率之和等于1；基因型頻率之和也等于1；

（2）一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+雜合子的頻率．

本題考查生物進化的相關知識，要求考生識記達爾文自然選擇學說的內(nèi)容和現(xiàn)代生物進化生物進化理論的主要內(nèi)容，掌握基因頻率的相關計算，能結合所學的知識準確答題．【解析】基因突變；選擇；基因突變；自然選擇；36%；9%；94%；種群基因頻率的定向改變13、（1）乳酸菌維生素

（2）乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了乳酸其他微生物活動減慢甚至停止

（3）無菌水泡菜濾液中的乳酸菌的濃度高，直接培養(yǎng)很難分離得到單菌落【分析】【分析】本體考查泡菜的制作的相關知識，意在考查考生對知識點的識記、理解和掌握程度，要求考生具有扎實的基礎知識和一定的判斷能力，能構建一定的知識網(wǎng)絡?！窘獯稹?/p>

（1）酸菜制作中起主要作用的微生物是乳酸菌。培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素。

（2）發(fā)酵到第3天PH開始下降，原因是乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了乳酸。第3天至第5天，乳酸菌種群數(shù)量保持穩(wěn)定，因為無氧環(huán)境和較低的PH值，壇內(nèi)其他微生物活動減慢甚至停止。（3）若取第4天的新鮮泡菜濾液，用于分離純化乳酸菌，因為泡菜濾液中的乳酸菌的濃度高，直接培養(yǎng)很難分離得到單菌落，首先需要用無菌水對泡菜濾液進行梯度稀釋?！窘馕觥浚?）乳酸菌維生素（2）乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了乳酸其他微生物活動減慢甚至停止（3）無菌水泡菜濾液中的乳酸菌的濃度高，直接培養(yǎng)很難分離得到單菌落14、略

【分析】解：（1）據(jù)圖分析；①表示捕食關系的兩個種群，②表示兩個競爭能力差異較大的兩個種群，③表示互利共生的兩個種群，④表示兩個寄生關系的種群，所以。

A～D四組生物的對應曲線分別是③；②，①，④．

（2）由于食物競爭；大草履蟲行動遲緩，使一種（大）草履蟲死亡（餓死），所以造成②中出現(xiàn)一個種群消亡的現(xiàn)象．

（3）寄生與競爭關系的不同是因為寄生關系不可能使宿主全部死亡．

（4）若四種生物中的b死亡，①中的a表示捕食者，其沒有了食物來源，對其生存不利；②中沒有了與其競爭的對象，對a有利；③中兩種生物為互利共生關系，沒有了b對a不利；④中b為寄生物；a為寄主，沒有了寄生物對寄主a有利．

（5）若狐死亡；則兔因為沒有了天敵，數(shù)量會先增加，但隨著食物；空間、及其過度繁殖等因素限制數(shù)量又會減少．

故答案為：

（1）③②①④

（2）食物競爭；使一種（大）草履蟲死亡（餓死）

（3）寄生關系不可能使宿主全部死亡。

（4）②和④

（5）兔先增加（失去天敵）；后減少（受食物；空間等制約）

一般來說共生是兩種生物的數(shù)量變化一致；捕食是兩種生物一種增多（減少）；另一種也隨著增多（減少）；競爭是兩種生物一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡；寄生可能使宿主數(shù)量減少，但不可能使宿主全部死亡．

本題結合圖示主要考查四種種間關系的曲線的識別與判斷，意在強化學生對四種曲線的識記、理解與掌握．【解析】③；②；①；④；食物競爭，使一種（大）草履蟲死亡（餓死）；寄生關系不可能使宿主全部死亡；②和④；兔先增加（失去天敵），后減少（受食物、空間等制約）15、略

【分析】解：（1）根據(jù)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)可知：甲；乙、丙所代表的腺體名稱分別是下丘腦、垂體、甲狀腺；激素A的名稱是促甲狀腺激素釋放激素，激素B的名稱是促甲狀腺激素．

（2）圖中①②③④四個過程中；具有促進作用的是①②，具有抑制作用的是③和④．

（3）甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細胞；提高細胞代謝的速率．激素調(diào)節(jié)的作用途徑是體液運輸．

故答案為：

（1）下丘腦；垂體促甲狀腺激素。

（2）③④

（3）體液運輸。

1；甲狀腺激素的分級反饋調(diào)節(jié)：下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH）；來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進甲狀腺的活動，合成和釋放甲狀腺激素，當甲狀腺激素達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣甲狀腺激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平．

2；分析題圖：圖示是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖；其中甲是下丘腦、乙是垂體、丙是甲狀腺、A為促甲狀腺激素釋放激素、B為促甲狀腺激素．

本題結合甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)示意圖，考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，要求考生識記甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程，能準確判斷圖中各分泌腺、激素的名稱，明確甲狀腺激素對下丘腦和垂體分泌相關的激素存在負反饋調(diào)節(jié)．【解析】下丘腦、垂體；促甲狀腺激素；③④；體液運輸四、判斷題(共2題，共12分)16、A【分析】【解答】學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激；獲得新的行為；習慣和積累經(jīng)驗的過程。記憶將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)。短期記憶與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關。長期記憶與新突觸的建立有關。學習與記憶相互聯(lián)系，不可分割。神經(jīng)元突起及突觸的增多，可以增強學習能力和記憶能力，智商有所提高。

【分析】本題主要考查神經(jīng)元和智商之間的關系。17、B【分析】【解答】一個健康的人若進食較多的糖和食鹽；那么他排出的尿液中鹽增多，糖未增多。鈉鹽的特點是多吃多排，少吃少排，不吃不排。而糖類是有機物，屬于營養(yǎng)物質，會通過腎小管的重吸收作用到血漿中去。

【分析】考查內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的區(qū)別和相互聯(lián)系。五、解答題(共2題，共20分)18、甲；牛的遺傳物質主要分布在細胞核中【分析】【解答】解：生物的遺傳物質DNA主要存在于細胞核內(nèi)；細胞質中含有少量的遺傳物質．母牛甲的體細胞中取出細胞核，注入母牛乙去核的卵細胞中，融合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi)，最終出生小牛的細胞核基因來自母牛甲，細胞質基因來自母牛乙．因此，出生小牛的各種性狀，大多像甲．

故答案為：甲；牛的遺傳物質主要分布在細胞核中。

【分析】1、細胞核是遺傳信息庫，是遺傳和代謝的控制中心．2、最終出生小牛的細胞核基因來自母牛甲，細胞質基因來自母牛乙．19、（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．【分析】【解答】解：細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的；其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．

故答案為：（1）細胞是一個有機體；一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．

【分析】細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．六、實驗題(共3題，共6分)20、（1）高于（2）升高下丘腦神經(jīng)沖動（電信號、局部電流）（3）編碼抗體的基因紅細胞（4）HIV病毒感染和破壞了患者的T淋巴細胞抗原抗體能特異性結合?【分析】【分析】本題考查了激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關知識，準確識記相關知識點是解題的關鍵?！窘獯稹?1)缺碘時，甲狀腺激素減少，對垂體和下丘腦的抑制減弱，促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的濃度都高于正常水平。(2)運動員劇烈運動大量流汗后，細胞外液滲透壓升高，引起下丘腦滲透壓感受器興奮，興奮以神經(jīng)沖動形式在神經(jīng)纖維上傳導。(3)人體免癍系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質中，編碼抗體的基因不屬于免疫活性物質。紅細胞不屬于免疫細胞。(4)某種細菌導致的肺炎在健康人群中罕見，但在艾滋病患者中比較常見，引起這種現(xiàn)象的原因主要是HIV病毒感染和破壞了患者的T淋巴細胞，從而降低了艾滋痗患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能；HIV抗體可用于檢測受試者血清中的HIV，其檢測原理是抗原抗體能特異性結合??！窘馕觥浚?）高于（2）升高下丘腦神經(jīng)沖動（電信號、局部電流）（3）編碼抗體的基因紅細胞（4）HIV病毒感染和破壞了患者的T淋巴細胞抗原抗體能特異性結合?21、（1）①蛋白質溶液與雙縮脲試劑反應顯紫色。

②DNA溶液遇甲基綠染液呈綠色。

（2）④滴加適量的雙縮脲試劑，振蕩（3）。試管ABC試劑甲基綠染液吡羅紅染液雙縮脲試劑現(xiàn)象不變色紅色紫色結論不存在DNA存在RNA存在蛋白質【分析】【分析】本題以探究實驗為背景，考查檢測蛋白質的實驗、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗，要求考生明確實驗目的，掌握實驗原理和探究實驗的原則，能結合所學的知識完善實驗步驟，并能預測實驗結果和得出實驗結論?！窘獯稹浚?）本實驗的目的是探究狂犬病由狂犬病病毒（RNA病毒）的物質組成；需要檢測其中的核酸種類及檢驗其是否含有蛋白質，DNA可以用甲基綠鑒定，RNA可以用吡羅紅鑒定，蛋白質可以用雙縮脲試劑