2024年華東師大版八年級化學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版八年級化學上冊月考試卷735考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、已知n個銀原子的質(zhì)量為mkg，a個碳原子（測定相對原子質(zhì)量的一種碳原子）的質(zhì)量為bkg，則銀原子的相對原子質(zhì)量可以表示為A.12am/bnB.am/12bnC.12bn/amD.bn/12am2、目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達本胺即將全球上市．西達本胺由分子構(gòu)成，其化學式為C22H19FN4O2，下列關(guān)于西達本胺的說法不正確的是（）A.西達本胺是一種化合物B.西達本胺由五種元素組成C.一個西達本胺分子含有48個原子D.西達本胺分子中氟、氮、氧三種原子的個數(shù)比為1：2：13、某粒子由rm{12}個質(zhì)子、rm{12}個中子和rm{10}個電子構(gòu)成，該粒子是A.分子B.原子C.陰離子D.陽離子4、蠟燭在空氣中燃燒后生成了rm{(}rm{)}A.水B.二氧化碳C.水和二氧化碳D.灰燼5、某班同學在實驗室用加熱高錳酸鉀固體制氧氣時，個別小組的試管出現(xiàn)了破裂。造成試管破裂的原因可能是（）A.選用干燥的試管B.試管口略向下傾斜C.加熱時先給試管均勻預熱D.收集完氧氣，先撤去酒精燈6、分類是化學學習、研究的重要方法。下列屬于純凈物的是（）A.潔凈的空氣B.礦泉水C.冰水混合物D.凈化過的食鹽水7、下圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認識錯誤的是A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14B.該元素屬于非金屬元素C.該元素一個原子的原子核外有14個電子D.該元素的相對原子質(zhì)量為28.09克評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、將3g某物質(zhì)在空氣中充分燃燒；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，據(jù)此可推斷該物質(zhì)的組成元素（）

A.只含碳和氫兩種元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氫元素的質(zhì)量分數(shù)為20%

9、甲、乙兩同學在室溫下各取50克某溶液分別做制晶體實驗，甲將溶液蒸發(fā)掉10克水后，冷卻至室溫得晶體1.2克（晶體不含結(jié)晶水）；乙將溶液蒸發(fā)掉15克水后，冷卻至室溫得晶體2.4克，若兩人實驗結(jié)果都正確，則下列敘述中正確的是（）A.將原溶液變成飽和溶液，需補充溶質(zhì)1.2克B.原50克該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為22.2%C.室溫時，該溶質(zhì)的溶解度為24克D.室溫時，該溶質(zhì)的溶解度為16克10、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素；該物質(zhì)可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物11、下列有關(guān)酒精燈的使用正確的是rm{(}rm{)}A.

向酒精燈內(nèi)添加酒精B.

點燃酒精燈C.

熄滅酒精燈D.

存放酒精燈12、用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度；發(fā)生反應的化學方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根據(jù)生成CO2的多少；可以判定CO的含量，關(guān)于這個反應，下列說法正確的是（）

A.參加反應的I2O5，的質(zhì)量等于生成I2的質(zhì)量。

B.參加反應的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO2中氧原子的總數(shù)。

C.參加反應的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成I2和CO2的質(zhì)量比。

D.反應物所含元素種類與生成物所含元素種類相同。

13、如圖為元素周期表第三周期的局部．據(jù)此判斷下列說法中正確的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它們都屬于金屬元素。

B.1個鋁原子的質(zhì)量是26.98g

C.硅元素的原子序數(shù)為l4

D.鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31

14、如圖是某化學反應的微觀模型示意圖；據(jù)此分析正確的是（）

A.反應前后原子數(shù)目沒有變化。

B.反應的本質(zhì)是原子的重新組合過程。

C.該反應是分解反應。

D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、化學興趣小組為測定某石灰石中碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)不與酸反應）；向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至完全反應為止，共生成二氧化碳氣體2.2g．

①該反應生成二氧化碳物質(zhì)的量為____mol．

②根據(jù)化學方程式計算：該石灰石樣品中碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果精確至0.1%）____．

③若要計算上述反應所消耗鹽酸溶液的質(zhì)量，題中還缺少的一個數(shù)據(jù)是____．16、某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為則rm{壟脜}該原子有____個電子層，rm{X}的值為______，該原子在化學反應中易____________個電子。17、科學探究是學習化學重要而有效的方式。某小組利用品紅在不同溫度的水中擴散情況；研究溫度對分子運動的影響，做出假設：溫度越高，分子運動越______。

設計方案：要觀測的量是品紅在水中擴散速度，實驗的自變量是______，需要控制的變量是______（回答兩點即可）。18、2008年初，我國南方遭受50年不遇的冰雪災害。在抗擊冰雪的戰(zhàn)斗中，百萬軍民上路鏟并除雪。大型鏟雪車的鏟斗之所以能鏟除堅硬的冰，因為鏟斗是用錳鋼制造的。這說明錳鋼的______大，它屬于______（填“物理”或“化學”）性質(zhì)。19、現(xiàn)有下列五種物質(zhì)：①部分結(jié)冰的蒸餾水；②鐵；③空氣中分離出來的稀有氣體；④過氧化氫；⑤湖水，其中肯定屬于混合物的有（填序號，下同）____，肯定屬于純凈物的有____．評卷人得分四、簡答題(共4題，共32分)20、化學是一門以實驗為基礎的自然學科；而正確的選擇和使用化學儀器是順利完成化學實驗的前提．列舉了常見的化學儀器，請根據(jù)要求完成以下各題．

首先；全面了解一種儀器，可以從名稱；用途和使用注意事項=個方面．

例如：______．用作______，注意______；

（1）______（寫名稱），用作配制溶液的容器，加熱時應放在______上；使受熱均勻；

（2）______（寫序號），用作量度液體的______，注意不能加熱，不能______；

（3）酒精燈，用于______，使用時不能用嘴吹滅酒精燈火焰，應用______蓋滅；

請仿照如上格式；從圖中再選擇兩種儀器，進行全面的說明：

（4）______；

（5）______．

其次；要完成一項基本的實驗操作，需要選擇幾種儀器進行組合，例如：

（6）要想徹底的除去黃泥水中的不溶性固體，需要進行的操作是______，此時，可以從上圖中選擇的儀器為______（寫序號），還需要補充的儀器和用品為______和______．21、下圖是水分解的示意圖。請回答：rm{(1)}寫出表示電解水的文字表達式：____。rm{(2)}寫出你從該示意圖中所獲得的信息rm{(}寫兩條rm{)}rm{壟脵}____；rm{壟脷}____22、小佳是個樂天派，看到還剩一個罐頭瓶沒炸壞，他琢磨琢磨，準備再做一個探究空氣中氧氣含量的實驗，于是準備向老師要點兒紅磷，老師開玩笑說，答對兩個問題我才獎勵你rm{隆陋隆陋}請你幫他回答吧rm{(1)}為什么不能用你家的蠟燭完成這個實驗？rm{(2)}寫出紅磷燃燒的化學方程式23、實驗室開放日；某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

rm{(1)}請寫出圖中標有字母的儀器名稱：rm{a}______rm______

rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填寫裝置的字母代號，下同rm{)}請寫出該反應的化學方程式：______．

rm{(3)}實驗室制取二氧化碳氣體時，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______和______rm{.}請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式：______．

rm{(4)}如圖rm{F}所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______、______且密度比空氣大，因此，二氧化碳可用于______．評卷人得分五、推斷題(共4題，共24分)24、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，rm{A}是無色無氣味的氣體，rm{B}在rm{A}中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體rm{C}將燃燒的木條伸入無色無味的rm{D}中，木條熄滅，向rm{D}中加澄清石灰水并振蕩；石灰水變渾濁．

rm{(1)}由此可以推斷：rm{A}是______；rm{B}是______；rm{C}是______；rm{D}是______．

rm{(2)}寫出rm{B}在rm{A}中燃燒的文字表達式：______，屬______反應rm{(}填“化合”或“分解”rm{)}25、將一種無色液體rm{A}裝入試管，伸入帶火星的木條，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成使帶火星的木條復燃的氣體rm{C}將某黑色固體rm{D}點燃后伸入rm{C}中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}．

rm{(1)}寫出它們的名稱rm{A}____；rm{C}____；rm{E}____．

rm{(2)B}在rm{A}反應中起____作用26、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學過的初中常見的四種物質(zhì)，分別用圓表示，兩圓相切表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應，rm{A}是無色無味氣體，rm{B}是銀白色金屬，不能再空氣中燃燒，但能在rm{A}中燃燒；rm{C}與rm{A}反應生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；根據(jù)以上信息回答下列問題：

rm{(1)}用符號表示下列物質(zhì)：rm{C}______，rm{D}______．

rm{(2)B}在rm{A}中燃燒的現(xiàn)象______．

rm{(3)C}與rm{A}反應的符號表達式______．27、某固體rm{A}加熱時生成無色氣體rm{D}淡黃色固體rm{G}能在rm{D}中燃燒，生成rm{H}白色固體rm{E}與黑色固體rm{B}混合后加熱，可生成白色固體rm{F}和無色氣體rm{D}．

rm{(1)}寫出下列字母對應的物質(zhì)的化學符號。

rm{B}______rm{G}______rm{H}______；

rm{(2)}寫出反應rm{壟脷}所對應的表達式______；

rm{(3)}寫出細鐵絲在氣體rm{D}中燃燒的現(xiàn)象______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解析】【答案】A2、D【分析】【解答】解：A．由西達本胺的化學式可知；它是由五種元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確；

B．由西達本胺的化學式可知；它是由五種元素組成的，故正確；

C．由西達本胺的化學式可知；一個西達本胺分子含有22個碳原子；19個氫原子、1個氟原子、4個氮原子和2個氧原子，共48個原子，故正確；

D．由西達本胺的化學式可知；西達本胺分子中氟；氮、氧三種原子的個數(shù)比為1：4：2，故錯誤．

故選D．

【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的化學式來分析；B．根據(jù)化學式的意義來分析；C．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；D．根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成來分析．3、D【分析】此題考查由粒子中質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)的關(guān)系去判斷粒子種類的能力。解此題的關(guān)鍵在于要明確判斷粒子種類rm{(}分子、原子、陰離子、陽離子rm{)}的依據(jù)是粒子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的大小。當質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù)時，呈中性，為分子、原子；當質(zhì)子數(shù)rm{>}電子數(shù)時，帶正電荷，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)rm{<}電子數(shù)時，帶負電荷，為陰離子?！窘馕觥縭m{D}4、C【分析】解：蠟燭燃燒是石蠟和氧氣反應生成二氧化碳和水；

故選：rm{C}

根據(jù)蠟燭燃燒是石蠟和氧氣燃燒生成二氧化碳和水分析．

本題考查了蠟燭燃燒的產(chǎn)物，要熟練掌握物質(zhì)間的化學反應中的現(xiàn)象和生成物．【解析】rm{C}5、D【分析】解：A；選用干燥的試管；是正確的操作，不會造成試管破裂，故選項錯誤。

B；試管口略向下傾斜；是正確的操作，不會造成試管破裂，故選項錯誤。

C；加熱時先給試管均勻預熱；是正確的操作，不會造成試管破裂，故選項錯誤。

D；收集完氧氣；先撤去酒精燈，水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故選項正確。

故選：D。

試管在加熱的過程當中發(fā)生破裂；主要的原因是試管的受熱不均勻造成的。據(jù)此分析在加熱過程中，哪些因素會導致試管受熱不均勻，進行分析解答。

本題難度不大，了解實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗注意事項、實驗操作不當造成玻璃儀器破裂的原因是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緿6、C【分析】解：A；潔凈的空氣中也有氧氣、氮氣等；屬于混合物；故選項錯誤；

B；礦泉水中有礦物質(zhì)和水；屬于混合物；故選項錯誤；

C；冰水混合物只有水分子；屬于純凈物；故選項正確；

D；凈化過的食鹽水中也有氯化鈉和水；屬于混合物；故選項錯誤；

故選：C。

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，潔凈的空氣；礦泉水、凈化過的食鹽水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。

本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應用。本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥緾7、D【分析】【解析】試題分析：根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息分析。A、在元素周期表的一個小格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，而在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=14，正確；B、根據(jù)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，硅元素名稱帶“石”字旁，因此屬于非金屬元素，正確；C、在元素周期表的一個小格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，而在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=14，正確；D、在元素周期表的一個小格中，元素名稱下方的數(shù)字是相對原子質(zhì)量，且相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，可省略不寫，但不是“g”，錯誤。故選D考點：元素周期表的特點及其應用【解析】【答案】D二、多選題(共7題，共14分)8、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g，則3g可燃物中只含C、H兩種元素，一定不含氧元素；可燃物中氫元素質(zhì)量比=×100%=20%；

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)可燃物完全燃燒時；其中C元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸?；H元素全部轉(zhuǎn)變成水的燃燒規(guī)律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進行對比，從而確定該物質(zhì)的組成元素．

9、AC【分析】解：A、開始蒸發(fā)的10g水要達到飽和，共需要溶質(zhì)為：=x=2.4g，2.4g-1.2g=1.2g．因此將原溶液變成飽和溶液，需補充溶質(zhì)1.2克．故選項正確；

B、原50克該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)＜=19.4%；故選項錯誤；

C、據(jù)：=得；s=24g，故選項正確；

D；溶解度為24g；故選項錯誤；

故選A；C

當甲將溶液蒸發(fā)掉10克水后，冷卻至室溫得晶體1.2克，剩余的溶液一定是飽和溶液；甲、乙取得是同一種溶液，當乙將溶液蒸發(fā)掉10克水后冷卻至室溫時也得晶體1.2克，再蒸發(fā)5克水時，得到晶體1.2克，由此可以推出：開始蒸發(fā)的10g水要達到飽和，共需要2.4g溶質(zhì)，因此將原溶液變成飽和溶液，需補充溶質(zhì)1.2克．根據(jù)溶解度公式：=解得溶解度為：s=24g．

本考點考查了有關(guān)固體溶解度的計算、飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化，即考查了理解能力，又考查了計算能力，綜合性比較強，一定要理解記憶，綜合把握．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】【答案】AC10、AC【分析】【分析】根據(jù)若一種元素組成的是純凈物，則是單質(zhì)；若一種元素組成的是不同的單質(zhì)，則是混合物進行分析?！窘獯稹咳粢环N元素組成的是純凈物，則是單質(zhì)；若一種元素組成的是不同的單質(zhì)，則是混合物。故選AC?！窘馕觥縭m{AC}11、AB【分析】解：兩查：檢查燈芯是否燒焦或平整，檢查酒精燈內(nèi)酒精量不能超過三分之二，不能少于三分之一；兩禁：禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈；不可用嘴吹滅酒精燈，要用燈帽蓋滅rm{.}酒精燈的外焰溫度高；所以用外焰加熱．

A；向酒精燈內(nèi)添加酒精時應該使用漏斗；不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，故操作錯誤；

B；點燃酒精燈要用火柴；故操作正確；

C；不可用嘴吹滅酒精燈；要用燈帽蓋滅，故操作錯誤；

D；酒精燈不用時要蓋上燈帽；故操作錯誤；

故選B．

根據(jù)酒精燈使用注意事項：兩查；兩禁、一不可來回答本題；如果不按照規(guī)定就會引起火災．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{AB}12、BD【分析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應的I2O5的質(zhì)量和CO的質(zhì)量總和等于生成I2的質(zhì)量和CO2的質(zhì)量總和；故A錯誤；

B；由質(zhì)量守恒定律可知；化學反應前后，氧原子的個數(shù)不變，故B正確；

C；由反應的化學方程式可求出反應物和生成物的質(zhì)量比為：334：140：254：220；反應前后反應物與生成物的質(zhì)量比不一定相等，故C不正確；

D；反應物所含元素種類與生成物所含元素種類相同；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學方程式的意義進行分析；在化學反應前后原子種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有變化；化學方程式表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比．

13、CD【分析】

A；四個小方格中表示的元素名稱分別是鈉、鎂、鋁、硅；硅屬于非金屬元素，故錯誤；

B；下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；故一個鋁原子的相對原子質(zhì)量為26.98，故錯誤；

C；硅元素的原子序數(shù)為14；正確；

D；鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31；正確；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù)；符號表示元素符號，下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量．

14、AB【分析】

A；由反應的微觀變化過程示意圖看出；該變化前后都含三種原子、原子個數(shù)均為9個原子，因此反應前后原子數(shù)目沒有變化；故A正確；

B；由反應的微觀變化過程示意圖；反應前后原子種類、數(shù)目沒有變化，但卻可看出原子結(jié)合方式發(fā)生改變，可判斷是原子的重新組合的結(jié)果；故B正確．

C；由圖示可知；反應物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，不屬于分解反應；故C不正確；

D；由圖示可知；反應物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，故D不正確；

故選AB．

【解析】【答案】由微觀模型示意圖可看出；分子是由原子構(gòu)成的，反應物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，在反應前后原子的數(shù)目沒有變化，只是進行了重新組合．

三、填空題(共5題，共10分)15、0.0583.3%稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)【分析】【解答】解：（1）該反應生成二氧化碳物質(zhì)的量為：=0.05mol；

故填：0.05；

（2）設6.0g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為x．

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x2.2g

x=5.0g

石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=83.3%

答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為83.3%

（3）要求鹽酸溶液的質(zhì)量；必須知道鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和溶質(zhì)的質(zhì)量，而溶質(zhì)的質(zhì)量可根據(jù)化學方程式計算出，還需要知道鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)即可．

故答案為：稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的量計算公式計算；

（2）利用碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式；根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈣的質(zhì)量，進而求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；

（3）根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算公式進行分析．16、317得1【分析】【分析】本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息，在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)rm{>4}在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學反應中易失去電子?！窘獯稹坑稍撛拥慕Y(jié)構(gòu)示意圖可知，該原子核外有rm{3}個電子層，在原子中，質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，所以rm{X=2+8+7=17}該核外電子數(shù)，所以rm{=}該原子最外電子層上有rm{X=2+8+7=17}個電子，故在化學反應中易得到rm{7}個電子而形成帶有rm{1}個單位負電荷的陰離子。故答案為：rm{1}rm{3}得rm{17}rm{1}【解析】rm{3}rm{17}得rm{1}17、快水的溫度品紅的量（或加入品紅的時間或攪拌程度）【分析】解：溫度越高分子獲得能量；運動速度加快，實驗的自變量是水的溫度，需要控制的變量是品紅的量（或加入品紅的時間或攪拌程度）。

故答案為：快；水的溫度；品紅的量（或加入品紅的時間或攪拌程度）。

溫度越高分子獲得能量；運動速度加快，實驗的自變量是溫度，其他量必須相同。

解答本題關(guān)鍵是熟悉分子的性質(zhì)。【解析】快水的溫度品紅的量（或加入品紅的時間或攪拌程度）18、硬度物理【分析】解：因為錳鋼的硬度大；可以制作鏟車的鏟斗，錳鋼的硬度大屬于錳鋼的物理性質(zhì)。故填：硬度；物理。

錳鋼是鐵；錳、碳的合金；韌性好、硬度大，硬度大小不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。

解答本題的關(guān)鍵是要掌握合金的性質(zhì)方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷?！窘馕觥坑捕任锢?9、略

【分析】

①部分結(jié)冰的水；是水的固態(tài)和液態(tài)混合體，固態(tài)的冰和液態(tài)的水，只是分子間間隔不同，分子構(gòu)成相同，屬于純凈物；②鐵是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；③空氣中分離出的稀有氣體含有氦氣；氖氣、氬氣等多種物質(zhì)，屬于混合物；④過氧化氫由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑤湖水中除了水，還含有許多的物質(zhì)，屬于混合物．

故答案為：：③⑤；①②④．

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的分類進行解答；純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

四、簡答題(共4題，共32分)20、略

【分析】解：（1）給燒杯內(nèi)液體加熱；不能直接加熱，要放置在石棉網(wǎng)上，防止受熱不均炸裂；

（2）量筒可用于量取液體體積；不能加熱或用作反應的容器（或用來配制溶液）；

（3）酒精燈是熱源；用于加熱，點燃酒精燈用火柴，熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅；

（4）集氣瓶的作用是收集或貯存少量氣體；且瓶口要用毛玻璃片遮蓋；

（5）膠頭滴管的作用是：吸取或滴加少量液體；用完之后，滴管不能水平放在桌面上，以防藥品倒流進入滴管，腐蝕膠頭．用完的滴管必須涮洗干凈放回試管架上．

（6）過濾操作可除去水中不溶性固體；過濾操作需要用到的儀器有：燒杯；漏斗、玻璃棒、鐵架臺、濾紙，所以可以從上圖中選擇的儀器為BGI，所以還需要鐵架臺和濾紙．

故答案為：（1）燒杯石棉網(wǎng)。

（2）C體積作反應的容器（或用來配制溶液）

（3）加熱燈帽。

（4）集氣瓶的作用是收集或貯存少量氣體；且瓶口要用毛玻璃片遮蓋；

（5）膠頭滴管的作用是：吸取或滴加少量液體；用完之后，滴管不能水平放在桌面上，以防藥品倒流進入滴管，腐蝕膠頭．用完的滴管必須涮洗干凈放回試管架上．

（6）過濾BGI鐵架臺和濾紙。

根據(jù)常用儀器的用途和使用注意事項分析回答；要注意與前邊的儀器相對應．

本題主要考查了常用儀器的使用和注意事項，掌握相關(guān)知識即可正確解答，屬基礎知識考查題【解析】試管；少量試劑的反應容器；加熱后不能冷卻，以防炸裂；B；石棉網(wǎng)；C；體積；作反應的容器（或用來配制溶液）；加熱；燈帽；集氣瓶的作用是收集或貯存少量氣體，且瓶口要用毛玻璃片遮蓋；膠頭滴管的作用是：吸取或滴加少量液體，用完之后，滴管不能水平放在桌面上，以防藥品倒流進入滴管，腐蝕膠頭．用完的滴管必須涮洗干凈放回試管架上；過濾；BGI；鐵架臺；濾紙21、（1）水氫氣+氧氣（2）①水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的②在化學變化中，分子可以再分，而原子不可再分【分析】【分析】本題考查的是微粒觀點及模型圖的應用和為子表達式的書寫，學生依據(jù)相關(guān)知識解答即可?！窘獯稹?/p>

rm{(1)}由水分解的示意圖，可以看出反應物是水，生成物是氫氣和氧氣，反應條件是通電，可以寫出反應的文字表達式：水由水分解的示意圖，可以看出反應物是水，生成物是氫氣和氧氣，反應條件是通電，可以寫出反應的文字表達式：水rm{(1)}rm{xrightarrow[]{脥簍碌莽}}氧氣，故答案為：水氫氣rm{+}氧氣，故答案為：水rm{+}氧氣；

rm{xrightarrow[]{脥簍碌莽}}由物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖及反應的示意圖，可以得出很多信息，如根據(jù)水的微觀構(gòu)成示意圖可以看出：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；對比反應前后物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖，可以看出：在化學變化中，分子可以再分，而原子不可再分，故答案為：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；在化學變化中，分子可以再分，而原子不可再分。氫氣rm{+}氧氣；【解析】rm{(1)}水rm{xrightarrow[]{脥簍碌莽}}氫氣rm{+}氧氣rm{(2)壟脵}水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的rm{壟脷}在化學變化中，分子可以再分，而原子不可再分22、（1）蠟燭燃燒生成物中有氣體

（2）【分析】【分析】根據(jù)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水蒸氣，消耗空氣中氧氣，產(chǎn)生氣體，導致壓強幾乎不變分析；根據(jù)反應原理找出反應物、生成物以及反應條件書寫化學方程式分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}由于蠟燭燃燒生成二氧化碳和水蒸氣，消耗空氣中氧氣，產(chǎn)生氣體，導致壓強幾乎不變，不能用蠟燭燃燒測定空氣中氧氣含量實驗，故答案：蠟燭燃燒生成物中有氣體；rm{(2)}紅磷燃燒生成五氧化二磷，其反應的化學方程式為rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}故答案：rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}【解析】rm{(1)}蠟燭燃燒生成物中有氣體蠟燭燃燒生成物中有氣體rm{(2)4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{(1)}23、略

【分析】解：rm{(1)}鐵架臺是常用的夾持儀器，酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：rm{a}鐵架臺rm酒精燈。

rm{(2)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：rm{B}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}實驗室制取rm{(3)}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；故答案為：rm{CO_{2}}rm{A}rm{C}

rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}如圖rm{(4)}所示；向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是既不燃燒，也不不支持燃燒且密度比空氣大，因此，二氧化碳可用于滅火；故答案為：不燃燒；不支持燃燒；滅火；

鐵架臺是常用的夾持儀器，酒精燈是常用的加熱儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱rm{F}氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集rm{.}實驗室制取rm{.}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱rm{CO_{2}}二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳rm{.}如圖rm{.}所示；向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是既不燃燒，也不不支持燃燒且密度比空氣大，因此，二氧化碳可用于滅火．

本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、二氧化碳的檢驗和性質(zhì)等，綜合性比較強rm{F}氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)rm{.}本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．rm{.}【解析】鐵架臺；酒精燈；rm{B}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{A}rm{C}不燃燒；不支持燃燒；滅火rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}五、推斷題(共4題，共24分)24、氧氣硫二氧化碳硫+氧氣二氧化硫化合【分析】解：氧氣是無色無氣味的氣體；硫在氧氣中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫；

二氧化碳不支持燃燒，能使澄清石灰水變渾濁，因此rm{ABCD}分別是氧氣；硫、二氧化硫和二氧化碳；

rm{(1)ABCD}分別是氧氣；硫、二氧化硫和二氧化碳．

故答案為：氧氣；硫；二氧化硫；二氧化碳．

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒的文字表達式為：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫；屬于化合反應．

故填：硫rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫；化合．

氧氣是無色無氣味的氣體；硫在氧氣中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫；

二氧化碳不支持燃燒；能使澄清石灰水變渾濁．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．rm{+}【解析】氧氣硫二氧化碳硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫化合rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}25、（1）過氧化氫溶液氧氣二氧化碳

（2）催化【分析】【分析】根據(jù)rm{C}能使帶火星的木條復燃，所以rm{C}是氧氣，將一種無色液體rm{A}裝入試管，伸入帶火星的木條，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成氧氣，所以rm{A}是過氧化氫，rm{B}是二氧化錳，將某黑色固體rm{D}點燃后伸入氧氣中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}所以rm{D}是碳，rm{E}是二氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。能使帶火星的木條復燃，所以rm{C}是氧氣，將一種無色液體rm{C}裝入試管，伸入帶火星的木條，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成氧氣，所以rm{B}是過氧化氫，rm{A}是二氧化錳，將某黑色固體rm{B}點燃后伸入氧氣中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{D}所以rm{E}是碳，rm{D}是二氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。

rm{E}在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。【解答】能使帶火星的木條復燃，所以rm{(1)C}是氧氣，將一種無色液體rm{C}裝入試管，伸入帶火星的木條，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成氧氣，所以rm{B}是過氧化氫，rm{A}是二氧化錳，將某黑色固體rm{B}點燃后伸入氧氣中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{D}所以rm{E}是碳，rm{D}是二氧化碳，經(jīng)過驗證，推導正確，所以rm{E}是過氧化氫溶液，rm{A}是氧氣，rm{C}是二氧化碳，故填：rm{E}

過氧化氫溶液；氧氣；二氧化碳；在rm{(2)B}反應中起催化作用；故填：催化；

故答案為：rm{A}過氧化氫溶液；氧氣；二氧化碳；

rm{(1)}催化。

rm{(2)}【解析】rm{(1)}過氧化氫溶液氧氣二氧化碳過氧化氫溶液氧氣二氧化碳

rm{(1)}催化rm{(2)}催化rm{(2)}26、略

【分析】解：鐵在空氣中不能燃燒，點燃條件下，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射rm{.}放出大量的熱；生成黑色固體四氧化三鐵；

硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫；

碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，因此rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}分別是氧氣；鐵、硫和碳；

rm{(1)}硫的化學式是rm{S}碳的化學式是rm{C}．

故填：rm{S}rm{C}．

rm{(2)}鐵在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是：銀白色固體劇烈燃燒；火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱．

故填：銀白色固體劇烈燃燒；火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱．

rm{(3)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應的化學方程式為：rm{S+O_{2}