2025年魯教新版九年級科學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教新版九年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列物質中，屬于酸的是()A.KNO3B.NaOHC.H2SO4D.NaCl2、在柴油機的壓縮沖程中，氣體的溫度和內能變化情況是（）A.溫度升高，內能增大B.溫度降低，內能減小C.溫度不變，內能不變D.溫度降低，內能增大3、下列物質不能與BaCl2溶液發(fā)生反應的是（）A.CuSO4B.AgNO3C.CaCl2D.Na2CO34、如果一株紅果番茄的花（RR），接受了一株黃果番茄的花粉（rr），那么在紅果番茄上結的果是（）A.紅色B.黃色C.紅黃相間D.有的是紅色，有的是黃色5、在健康人體內，原尿中的何種物質可被全部重新吸入毛細血管（）A.水B.葡萄糖C.無機鹽D.尿素6、根據下列實驗現象，可以判斷其溶液一定呈酸性的是（）A.滴加酚酞試液顯紅色的溶液B.滴加石蕊試液顯藍色的溶液C.能夠與堿發(fā)生反應的溶液D.常溫下，pH＜7的溶液評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、金屬和鹽的置換反應：____(我國古代濕法煉銅)

Cu+2AgNO3=====____

只有排前面的金屬才能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。8、如圖是甲；乙兩種固體物質的溶解度曲線；回答下列問題：

（1）10℃時，甲物質的溶解度____乙物質的溶解度（填“＞”；“＜”、“=”）；

（2）40℃時，將40克甲物質放入100克水中，形成的溶液是____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）；

（3）若固體甲中含有少量的乙，可用____方法提純甲（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）；

（4）40℃時，將等質量的甲和乙分別溶解于水恰好形成飽和溶液時，甲物質需要水的質量____乙物質需要水的質量（填“＞”；“＜”、“=”）．

9、A；B、C、D是初中化學常見的物質；這四種物質中均含有同一種元素．其中A為無色氣體單質，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）．

回答下列問題：

（1）寫出下列物質的化學式：A____；D____．

（2）寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式____．

（3）寫出物質C與過氧化鈉（Na2O2）反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式____．10、生活中，常用水做冷卻劑，是因為水的____；冬天下雪后，常在橋面上灑一些鹽，這是因為加鹽后，水的凝固點會____；在鍋中隔水蒸菜，打開鍋蓋時，看見鍋中的水在沸騰，但浮在水上的碗中的水沒有沸騰，這是因為____．11、如圖所示，用彈簧測力計沿粗糙斜面勻速向上拉動木塊．由圖中數據可知，彈簧測力計示數為____N，斜面的機械效率為____．

12、連云港市第一座光伏電站采用晶體硅光伏發(fā)電系統(tǒng)，利用太陽能發(fā)電，功率為3.2×106W．太陽能是清潔____（選填“可再生”或“不可再生”）能源．假設一年平均有效發(fā)電時間為1200h，則年發(fā)電量可達____kW?h．13、一節(jié)干電池的電壓是____V，家庭電路的電壓是____V，對人體的安全電壓是____V，家庭電路中的用電器他們工作時是____聯．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共4分)15、如圖甲所示，當用指甲剪剪指甲時，指甲剪可以看成是多個杠桿的組合．乙中畫出剪指甲時其中一個杠桿DBE的動力臂L1和阻力F2

?評卷人得分五、解答題(共2題，共14分)16、（1）生活中的鋁制品和金屬制品在常溫下都不易腐蝕；請簡述其原理．

（2）如何鑒別木炭粉和鐵粉．17、下面是某非法藥品廣告（節(jié)選）；請你用所學的遺傳學知識，指出其中的三處錯誤：“男性的精子有兩種，一種是XY，一種是XX。當XY的精子與女性的卵細胞結合，就生男孩子；當XX的精子與女性的卵細胞結合，就生女孩子。服用×××后，可降低XX精子的活性，提高XY精子的活性，使XY精子與卵細胞的結合機會大大增加，而生出男孩?！?/p>

錯誤一：

錯誤二：

錯誤三：參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】酸指的是電離時產生的陽離子全都是氫離子的化合物，堿指的是電離時產生的陰離子全都是氫氧根離子的化合物，鹽是指一類金屬離子或銨根離子（NH4+）與酸根離子或非金屬離子結合的化合物。

【解答】根據它們的離子組成，可判斷出：KNO3、NaCl是鹽，NaOH是堿，H2SO4是酸。

故選：C2、A【分析】【解答】壓縮沖程中活塞的機械能轉化為氣體的內能；氣體內能增大，溫度升高，選A。

【分析】根據壓縮沖程能量的轉化和內能與溫度的關系即可解出此題。本題考查的是內燃機的四個沖程和能量的轉化。3、C【分析】【解答】解：A．硫酸銅能與氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀；故能反應；

B．硝酸銀能與氯化鋇反應生成氯化銀白色沉淀；故能反應；

C．氯化鈣與氯化鋇反應不能生成沉淀；氣體、水；故不能反應；

D．碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀；故能反應；

答案：C．

【分析】根據各復分解反應的條件：必須生成沉淀或氣體或水的兩種物質才能發(fā)生反應，來判斷反應是否能發(fā)生．4、A【分析】【解答】紅果番茄結的果實是由子房發(fā)育來的；子房是紅果番茄植株的一部分，其基因組成就是紅果番茄的基因組成。無論授什么基因型的花粉，在紅果番茄上結的果是紅色。

【分析】紅果番茄結的果實是由子房發(fā)育來的。子房是紅果番茄植株的一部分，其基因組成就是紅果番茄的基因組成，所以無論授什么基因型的花粉，子房壁（果皮）的顏色已經確定是紅色了。授粉之后的受精卵發(fā)育為果實的種子，所授花粉不同影響的是果實中種子的基因組成，因而影響這顆種子種下之后生長起來的植株性狀，故答案選A。5、B【分析】【解答】A；水是大部分被重吸收；不是被全部重新吸，A不正確；

B；葡萄糖可被全部重新吸入毛細血管；B正確；

C；無機鹽被部分重吸收；不是被全部重新吸，C不正確；

D；尿素完全不重吸收；不是被全部重新吸，D不正確．

故選：B．

【分析】（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構成了尿液的成分．6、D【分析】【分析】石蕊溶液遇酸性溶液變紅色；遇堿性溶液變藍色；酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色；當溶液的pH小于7時，呈酸性；據此進行分析判斷。本題難度不大，掌握常見酸堿指示劑的性質；溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解題的關鍵。

【解答】A；酚酞溶液遇酸性溶液不變色；遇堿性溶液變紅，滴加酚酞試液顯紅色的溶液顯堿性，故選項錯誤；

B；石蕊溶液遇酸性溶液變紅色；遇堿性溶液變藍色，滴加石蕊試液顯藍色的溶液顯堿性，故選項錯誤；

C；能夠與堿發(fā)生反應的溶液不一定顯酸性；如硫酸鈉溶液能與氫氧化鋇溶液反應，但硫酸鈉溶液顯中性，故選項錯誤；

D；常溫下；pH＜7的溶液，一定顯酸性，故選項正確。

故答案為：D二、填空題(共7題，共14分)7、Fe+CuSO4=FeSO4+CuCu(NO3)2+2Ag【分析】【分析】金屬活動順序為：鉀；鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金。在金屬活動性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來；而與H的位置無關，但K、Ca、Na等金屬例外，由于它們過于活潑，不與溶液中的鹽發(fā)生置換反應，而是先與溶液中的水發(fā)生置換反應。

【解答】在金屬活動性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。古代濕法冶金是鐵與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應生成硫酸亞鐵溶液和銅。

故答案為：Fe+CuSO4=FeSO4+CuCu(NO3)2+2Ag8、＜不飽和溶液降溫結晶＜【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知：10℃時；甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度；故答案為：＜；

（2）40℃時；將40克甲物質放入100克水中，形成的溶液是不飽和溶液，因為在該溫度下，甲的溶解度大于40g；故答案為：不飽和溶液；

（3）若固體甲中含有少量的乙；可用降溫結晶方法提純甲，因為甲物質的溶解度隨溫度的升高變化比較大；故答案為：降溫結晶；

（4）40℃時；將等質量的甲和乙分別溶解于水恰好形成飽和溶液時，甲物質需要水的質量小于乙物質需要水的質量，因為在該溫度下，甲的溶解度比乙大；故答案為：＜．

【分析】根據題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；10℃時，甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度；40℃時，將40克甲物質放入100克水中，形成的溶液是不飽和溶液，因為在該溫度下，甲的溶解度大于40g；若固體甲中含有少量的乙，可用降溫結晶方法提純甲，因為甲物質的溶解度隨溫度的升高變化比較大；40℃時，將等質量的甲和乙分別溶解于水恰好形成飽和溶液時，甲物質需要水的質量小于乙物質需要水的質量，因為在該溫度下，甲的溶解度比乙大．9、O2CaCO3CO2+C2CO2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2【分析】【解答】（1）A、B、C、D是初中化學常見的物質，D是大理石的主要成分，所以D是碳酸鈣，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，所以B是一氧化碳，一氧化碳和C可以相互轉化，碳酸鈣和C也可以相互轉化，所以C是二氧化碳，A為無色氣體單質，會轉化成一氧化碳和二氧化碳，所以A是氧氣，經過驗證，推導正確，所以A是O2，D是CaCO3；

（2）物質C轉化為物質B的反應是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，化學方程式為：CO2+C2CO；

（3）二氧化碳和過氧化鈉（Na2O2）反應生成碳酸鈉和氧氣，化學方程式為：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2．

故答案為：（1）O2，CaCO3；（2）CO2+C2CO；（3）2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2．

【分析】根據A、B、C、D是初中化學常見的物質，D是大理石的主要成分，所以D是碳酸鈣，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，所以B是一氧化碳，一氧化碳和C可以相互轉化，碳酸鈣和C也可以相互轉化，所以C是二氧化碳，A為無色氣體單質，會轉化成一氧化碳和二氧化碳，所以A是氧氣，然后將推出的物質進行驗證即可．10、比熱容大降低碗中的水達到沸點后無法繼續(xù)吸熱【分析】【解答】解：（1）因為水的比熱容大；相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑．

（2）冬天下雪后；常在橋面上灑一些鹽，這是因為加鹽后，水的凝固點會降低，使水不易再結冰；

（3）因為液體沸騰需要兩個條件：達到沸點；繼續(xù)吸熱．當鍋中的水達到沸點后，碗內的水也達到沸點．碗內的水如果沸騰需繼續(xù)吸熱，但由于鍋中的水和碗內的水溫度相同，不再發(fā)生熱傳遞．所以碗內的水不會沸騰．

故答案為：比熱容大；降低；碗中的水達到沸點后無法繼續(xù)吸熱．

【分析】（1）比熱容是反映不同物質吸放熱能力的一個物理量．物質的比熱容越大；在質量和升高溫度相同時，吸收熱量多．

（2）當水中含有雜質時；其凝固點會降低；

（3）沸騰的條件有兩個：達到沸點、繼續(xù)吸熱；當兩個條件同時具備時液體才能沸騰．11、680%【分析】【解答】解：

（1）圖中彈簧測力計的分度值為0.2N；彈簧測力計示數為6N，彈簧測力計顯示拉力大小，所以拉力大小為6N．

（2）h=20cm=0.2m；s=50cm=0.5m；

W有=Gh=12N×0.2m=2.4J；

W總=Fs=6N×0.5m=3J；

機械的效率是：η===80%．

故答案為：6；80%．

【分析】（1）彈簧測力計讀數：首先確定每一個大格和每一個小格的讀數；然后讀數．

（2）知道物體的重力、升高的距離求出有用功，知道拉力和斜面的長度求出總功，根據機械效率公式求出機械效率．12、可再生|3.84×106【分析】【分析】（1）可再生能源是能在短時間內形成的能源；像太陽能；水能、風能、木柴等，而不可再生能源是很難再短時間內形成的；（2）已知發(fā)電系統(tǒng)總功率和有效發(fā)電時間，利用公式W=Pt計算發(fā)電量．

【解答】解：（1）可再生能源是能在短時間內形成的能源，像太陽能、水能、風能、木柴等，而不可再生能源是很難再短時間內形成的，像煤、石油和天然氣等，故太陽能屬于可再生能源；（2）由于P=則功率W=3.2×106W=3.2×103kW．

所以年發(fā)電量W總=Pt=3.2×103kW×1200h=3.84×106kW?h．

故答案為：可再生；3.84×106．13、1.5|220|不高于36|并【分析】【分析】對于生活中常見的電壓值要熟練掌握；如一節(jié)干電池電壓1.5V；一節(jié)蓄電池電壓2V、我國照明電路電壓220V、對人體安全的電壓是不高于36V．家庭電路中各用電器并聯連接．【解答】解：

由電學常識可知；一節(jié)干電池的電壓是1.5V；家庭電路電壓是220V；對人體的安全電壓不高于36V；

家庭電路中的用電器是并聯的；這樣它們在工作時可以互不影響．

故答案為：1.5；220；不高于36；并．三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共1