2022-2024年中考歷史試題分類匯編:殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

三年(2022-2024)中考歷史真題分類匯編

專題29殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展

2024年

1.(2024?貴州黔東南?中考真題)18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲掀起了一場反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立

的運動。在這場運動中被譽為南美的“解放者”是()

A.玻利瓦爾和圣馬丁B.華盛頓和林肯

C.蘇克雷和佩雷斯D.章西女王和甘地

2.(2024?江蘇揚州?中考真題)在俄國1861年改革中,購買土地的贖金成為農(nóng)民的終身債務(wù),甚至傳給了

兒子。為避免贖金沒有著落,村社限制農(nóng)民外遷。由此可知,這場改革()

A.徹底清除農(nóng)奴制的殘余B.阻礙了俄國社會進步

C.提倡學(xué)習(xí)西方生活方式D.是對農(nóng)民的沉重掠奪

3.(2024?黑龍江齊齊哈爾?中考真題)歷史結(jié)論是關(guān)于史實的基本判斷和基本觀點,歷史事實是指客觀存

在的歷史人物或歷史事件。下列表述屬于歷史結(jié)論的是()

A.1848年,《共產(chǎn)黨宣言》正式出版B.愛迪生發(fā)明了耐用的白熾燈泡

C.農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的重要轉(zhuǎn)折點D.林肯當(dāng)選為美國第16任總統(tǒng)

4.(2024?內(nèi)蒙古赤峰?中考真題)有學(xué)者稱,他帶領(lǐng)美國人民走出了那段國家將要分裂和前景黯淡無光的

日子,他維護統(tǒng)一的意志,至今也沒有任何記錄證明他對此放棄過。材料中的“他”()

A.領(lǐng)導(dǎo)了美國獨立戰(zhàn)爭B.發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》

C.起草了《獨立宣言》D.領(lǐng)導(dǎo)了美國走出經(jīng)濟大危機

5.(2024?江蘇鹽城?中考真題)馬丁?路德?金說:“100年前一位偉大的美國人簽署了《解放黑人奴隸宣言》……

但100年后的今天,我們必須面對一個殘酷的事實,那就是黑人依然沒有自由”。材料反映了美國()

A.獨立戰(zhàn)爭的緊迫性B.種族觀念的平等性

C.民主制度的虛偽性D.南北戰(zhàn)爭的必然性

6.(2024?福建?中考真題)“南部的領(lǐng)導(dǎo)人決定,禁止廢奴主義者的著作在南部流傳“,種族主義者“搶走了

從北部流入的反奴隸制的報紙,并且在廣場上當(dāng)眾把它們燒毀。此后,南部許多城市競相效仿?!边@可直接

用于研究()

A.拉美獨立運動B.南北戰(zhàn)爭C.明治維新D.十月革命

7.(2024.天津.中考真題)林肯在一次講演中說:“一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個政府不能永

遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂?!绷挚?/p>

認為當(dāng)前的首要目標(biāo)是()

A.推翻殖民統(tǒng)治B.推翻幕府統(tǒng)治

C.維護國家的統(tǒng)一D.維護種植園經(jīng)濟

8.(2024?四川廣安?中考真題)美國內(nèi)戰(zhàn)為美國資本主義的發(fā)展掃清了障礙。因為經(jīng)過這場戰(zhàn)爭,美國()

A.推翻了英國殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家獨立B.摧毀了君主統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想

C.維護了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制D.提倡“文明開化”,向西方學(xué)習(xí)

9.(2024?山東荷澤.中考真題)1867—1912年,歐美數(shù)百年間的變化在日本急速上演,使它從一個落后封

閉的封建國家一躍成為君主立憲制的現(xiàn)代大國。日本的這一變化歸因于()

A.大化改新B.幕府統(tǒng)治C.明治維新D.民主化改革

10.(2024.黑龍江齊齊哈爾?中考真題)“明治天皇政府把全國分成3府72縣,縣知事由中央任命;承認土

地私有和買賣;建立了大批工廠;仿照歐美設(shè)立了新式學(xué)校?!辈牧戏从沉嗣髦尉S新的()

A.背景B.經(jīng)過C.性質(zhì)D.內(nèi)容

11.(2024.四川眉山?中考真題)下面是19世紀(jì)中期發(fā)生在世界上的一些大事,這些事件反映出()

時間事件

1861年俄國農(nóng)奴制改革

1861-1865年美國內(nèi)戰(zhàn)

1868年日本明治維新

A.歐洲中心地位已確立B.電氣時代已到來

C.世界各國正同步發(fā)展D.資本主義的擴展

12.(2024.四川宜賓?中考真題)1889年,明治政府頒布《大日本帝國憲法》,規(guī)定不得隨意逮捕公民,財

產(chǎn)權(quán)受到保護,但政府只要愿意便有權(quán)制止這些權(quán)利。同時規(guī)定“天皇神圣不可侵犯……,總攬一切大權(quán)”。這

說明明治維新()

A.推動了倒幕運動B.保留大量封建殘余

C.加劇了民族危機D.確立民主共和政體

13.(2024?四川南充?中考真題)《劍橋日本史》描述明治維新時期的日本“采用太陽立法、星期天休假日,

并規(guī)定雙排扣長禮服的西方服飾為正式場合的標(biāo)準(zhǔn)盛裝?!边@表明,明治維新()

A.發(fā)展近代教育B.提倡“文明開化”C.建立新式軍隊D.推行地稅改革

14.(2024?黑龍江綏化?中考真題)日本明治維新時期,在政治上為加強中央集權(quán)采取的措施是()

A.廢藩置縣B.建立新式軍隊

C.地稅改革D.實行征兵制

15.(2024?四川成都?中考真題)1885—1890年期間,日本棉紡廠從20家增至30家,紗錠從7萬個增至

28萬個,棉紗的產(chǎn)量增加了大約8倍。這些變化的出現(xiàn)主要是因為日本()

A.實施了“殖產(chǎn)興業(yè)”B.開展了倒幕運動

C.提出了“文明開化”D.推行了廢藩置縣

16.(2024.甘肅臨夏.中考真題)維護民族團結(jié)和國家統(tǒng)一早已超越了種族、地域和國界的藩籬。閱讀材料,

完成下列要求。

材料一

2024年4月27日,臨夏市第21個民族團結(jié)進步宣傳月“紅石榴”系

列活動力——“石榴花開同心筑夢''主題書畫作品捐贈活動在人民紅

園舉行。近年來,臨夏市以鑄牢中華民族共同體意識為主線,民族

團結(jié)進步創(chuàng)建工作取得了豐碩成果。

材料二

2024年4月10日下午,習(xí)近平總書記在北京會見馬英九一行時

指出,兩岸同胞都是中國人……海峽的距離,阻隔不斷兩岸同

胞的骨肉親情。制度的不同,改變不了兩岸同屬一個國家、一

個民族的客觀事實。外部的干涉,阻擋不了家國團圓的歷史大

勢。兩岸同胞一路走來,始終一脈相承、心手相連、守望相助。

——摘編自人民網(wǎng)

門政權(quán)交接儀式

材料三一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不

期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂。

——摘自林肯演講《裂開的房子》

(1)依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識,指出新中國在少數(shù)民族聚居的地方實行的制度。依據(jù)材料一,我們應(yīng)樹立

怎樣的民族觀念?

(2)今年(2024年)是澳門特別行政區(qū)成立多少周年?中國政府提出的哪一偉大構(gòu)想使澳門得以順利回歸?

依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,分析推動兩岸關(guān)系發(fā)展的有利因素。

(3)依據(jù)材料三,歸納林肯的主張。最終結(jié)束“半奴隸和半自由的狀態(tài)”的是哪一歷史事件?

(4)綜合以上材料,談?wù)剣医y(tǒng)一與民族團結(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

17.(2024.重慶?中考真題)建筑承載歷史價值,某校九年級(1班)以“建筑與時代”為主題,開展了探究

學(xué)習(xí),請你完成相關(guān)任務(wù)。

【任務(wù)一識古代建筑】

埃及金字塔羅馬大竟技場開封大相國寺北京故宮

(1)對以上圖片所示建筑的外部特征,除高度、顏色方面外,我們還可以從哪些方面去考察?

(2)小王同學(xué)準(zhǔn)備今年暑假外出研學(xué),請你從以上四幅圖片中為他推薦一個景點,并說明理由。

【任務(wù)二探近代建筑】

1865年4月,美國總統(tǒng)林肯遭遇暗殺身

解放碑是重慶市的標(biāo)志建筑物之一,1941年底落

亡,他的去世引起美國千百萬人的哀

成,命名為“精神堡壘”,激勵中華民族奮力抗?fàn)幰?/p>

痛。圖為1922年美國在華盛頓建成的

取得勝利。抗戰(zhàn)勝利后改名為“抗戰(zhàn)勝利紀(jì)功碑”,

林肯紀(jì)念堂

1950年由劉伯承改題為“人民解放紀(jì)念碑”。

(3)根據(jù)任務(wù)二的圖文信息并結(jié)合所學(xué)知識,判斷以下表述的正誤。你認為正確,請在答題卡對應(yīng)題號后

的括號內(nèi)填“正確”;不正確,請在答題卡對應(yīng)題號后的括號內(nèi)填“不正確”。

A.“解放碑曾被命名為,精神堡壘,和,抗戰(zhàn)勝利紀(jì)功碑,”的表述屬于歷史解釋。()

B.兩座不同風(fēng)格的建筑都承載著人們對正義、進步事業(yè)支持的情感。()

(4)請從任務(wù)二中任選一幅圖片并結(jié)合所學(xué),探究修建該建筑的歷史原因。

【任務(wù)三析現(xiàn)代建筑】

改革開放后,我國農(nóng)村的居住情況明顯好轉(zhuǎn)。農(nóng)房

屋以鋼筋水泥、琉璃瓦等代替了以前的土木建材。

在一些富裕農(nóng)村,建起了漂亮的住宅小區(qū)。小區(qū)供

水、供電、供氣、環(huán)保、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施齊全,還

建有球場、圖書室、文化廣場等設(shè)施。

圖一,美麗鄉(xiāng)村

2017年開始運營的“上海中心大廈”位于浦東陸家嘴

金融貿(mào)易區(qū),是一幢集商務(wù)、辦公、酒店、商業(yè)、

娛樂、觀光等功能的超高層建筑,建筑總高度632

米,總建筑面積57.8萬平方米。為滿足節(jié)能的需要,

大廈以旋轉(zhuǎn)、不對稱的外部立面,減少了大樓結(jié)構(gòu)

的風(fēng)力負荷,同時,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計減少了對

能源的消耗。

圖二上海中心大廈

2022年7月開館的中國國家版本館是國家版本資源

總庫和中華文化種子基因庫,是國家文化軟實力的

時代表達,也成為擴大中華文化影響力的重要依托。

其標(biāo)志性建筑文瀚閣借鑒了敦煌莫高窟九層樓的神

韻,讓建筑如殿堂般典雅莊重,似禮器般謙遜仁和,

充分展現(xiàn)大國形象和新時代風(fēng)采。

圖三中國國家版本館文瀚閣

(5)根據(jù)任務(wù)三的圖文信息,分別概括它們反映出的我國現(xiàn)代化建設(shè)取得的新成就,并結(jié)合所學(xué)知識,分

析取得這些成就的時代條件。

18.(2024?山東煙臺?中考真題)變革與社會進步相伴而生,它是歷史前進的動力,是社會演進的重要方式。

閱讀材料,回答問題。

材料一中國古代重大改革(部分)

事件措施影響

在戰(zhàn)爭中殺敵一人賜爵一級,或授予50

提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力,為以后秦

?石俸祿的官職;殺敵軍官一人,賞爵一

國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)

級,田一頃,宅地9畝

在朝廷禁止穿胡服,改穿漢服;禁止說

北魏孝文帝改革鮮卑語,改說漢語;改繁復(fù)的鮮卑姓為②

漢姓;提倡鮮卑貴族和漢人士族聯(lián)姻

征收役錢,用來雇人到官府服役;原先

王安石變法政府的財政收入有所增加

不服役的官僚等,也要交納役錢

——整理自晁福林《中國古代史》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識完成上表。

材料二

整理自劉松柏何成剛梁曉東《歷史課標(biāo)解析與史料研習(xí)——國家制度與社會治理》

(2)根據(jù)材料二,判斷這是我國古代哪一制度的基本特征,并分析其創(chuàng)立的歷史意義,

材料三日本通過大化改新、明治維新、戰(zhàn)后改革三次“開國”,成功實現(xiàn)了由奴隸社會向封建社會、

由封建社會向天皇制資本主義社會、由天皇制資本主義社會向民主制資本主義社會的全面轉(zhuǎn)型。而其每次

社會轉(zhuǎn)型的結(jié)果,一方面跨越式前移了本國的國際“站位”,另一方面也潛伏下禍國殃鄰之隱患。

——孫立祥《日本三次社會轉(zhuǎn)型及其歷史啟示》

(3)材料三中作者認為日本三次社會轉(zhuǎn)型都產(chǎn)生了兩方面的結(jié)果,結(jié)合所學(xué)知識,以明治維新為例加以佐

證。

材料四光榮革命留下的最深刻遺產(chǎn)是:制度變遷可以用非革命的手段完成,從此后,英國歷史上不

再出現(xiàn)重大的暴力沖突,和平和漸進的改革成為英國歷史發(fā)展的特色,到光榮革命為止,合適的政治和社

會環(huán)境已經(jīng)在英國形成了,正是在這種環(huán)境下,英國率先走向工業(yè)革命,也就從一個文明邊緣的小國走向

了世界的中心,并開創(chuàng)了一種新的文明。

——錢乘旦許潔明《英國通史》

(4)根據(jù)材料四,概括推動英國從“文明邊緣的小國走向了世界的中心”的因素。

19.(2024.黑龍江.中考真題)17、18世紀(jì)資產(chǎn)階級革命的時代來臨,19世紀(jì)資本主義進一步發(fā)展,同時

國際共產(chǎn)主義運動興起并蓬勃發(fā)展。閱讀材料,回答問題。

材料一:宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種

種暴政,號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。

——選自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊

材料二:改革為俄國的工業(yè)發(fā)展提供了大量的勞動力和廣闊的市場,就像列夫?托爾斯泰在長篇小說《復(fù)

活》的開篇所寫的那樣:“一切都翻了個個兒,一切卻又剛剛開始。”

——《大國崛起》

材料三:政治上,廢藩置縣,加強中央集權(quán);軍事上,實行征兵制,建立新式軍隊;經(jīng)濟上,推行地

稅改革,以“殖產(chǎn)興業(yè)''為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟。

——選自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊

材料四:《共產(chǎn)黨宣言》指出,人類進入資本主義時代,整個社會日益分裂為兩大對立階級:資產(chǎn)階

級和無產(chǎn)階級。資本主義社會必將被沒有階級剝削和壓迫的共產(chǎn)主義社會所取代。

——選自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),寫出該文獻的名稱。之后美國通過哪部憲法建立起行政、立法、司法三權(quán)分

立的聯(lián)邦制國家?

(2)材料二反映了哪一事件?這一時期在位的沙皇是誰?

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),判斷這是哪個國家的改革措施?措施中哪個領(lǐng)域的內(nèi)容最能體現(xiàn)改革的性

質(zhì)?

(4)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著哪一科學(xué)理論的誕生?世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的名稱是什么?

1.(2023?山東煙臺?中考真題)所謂的西方“大航海”以來的人類歷史,就是一部西方侵略和非西方反侵略的

歷史。材料中的“反侵略的歷史”包括()

A.亞歷山大東征B.美國內(nèi)戰(zhàn)C.印度民族大起義D.諾曼底登陸

2.(2023?遼寧阜新?中考真題)18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲掀起了一場民族獨立運動,和圣馬丁一同被

譽為南美“解放者”的是()

A.玻利瓦爾B.章西女王C.甘地D.扎格魯爾

3.(2023?江蘇宿遷?中考真題)在哥倫比亞總統(tǒng)佩特羅的就職典禮上,南美“解放者”用過的佩劍被展示時,

出席典禮的各國領(lǐng)導(dǎo)人均起立鼓掌?!敖夥耪摺眰涫茏鸪?,主要因為他推動了()

A.聯(lián)邦共和體制的初創(chuàng)B.君主立憲的確立

C.民族獨立運動的發(fā)展D.民主法治的進步

4.(2023?湖南張家界?中考真題)19世紀(jì)初,拉美國家贏得了民族獨立,由從前專制王權(quán)殖民統(tǒng)治下的一

個個轄區(qū),創(chuàng)建了一系列民族國家,成為了現(xiàn)代化的發(fā)展實體。下列領(lǐng)導(dǎo)拉美獲得民族獨立的人物是()

A.圣馬丁、玻利瓦爾B.章西女王、甘地

C.扎格魯爾、曼德拉D.卡德納斯、卡斯特羅

5.(2023?福建?中考真題)下圖圈注的國家名稱以圖中人物的名字命名。這是為了紀(jì)念該人物()

拉丁美洲獨立運動形勢圖

A.對民族解放的貢獻B.最早發(fā)現(xiàn)這一地區(qū)

C.重視發(fā)展北美經(jīng)濟D.反抗英國殖民統(tǒng)治

6.(2023?湖南衡陽?中考真題)下列人物都是民族解放運動的領(lǐng)導(dǎo)人,其中一位與其他三位反抗的殖民統(tǒng)

治者不同,他(她)是()

A.華盛頓B.玻利瓦爾C.章西女王D,甘地

7.(2023?黑龍江大慶?中考真題)19世紀(jì)中期,農(nóng)奴制嚴重制約了這一時期俄國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。推

動俄國走上發(fā)展資本主義道路的歷史事件是()

A.大化改新B.1861年農(nóng)奴制改革

C.明治維新D.三國同盟形成

8.(2023?四川攀枝花?中考真題)19世紀(jì)上半葉,俄國參加工業(yè)生產(chǎn)的勞動者中近40%是農(nóng)奴,農(nóng)奴世代

被束縛在土地上,不能自由遷徙和務(wù)工經(jīng)商。這表明當(dāng)時俄國()

A.農(nóng)奴制改革勢在必行B.資本主義發(fā)展迅速

C.沙皇專制進一步加強D.開啟了近代化進程

9.(2023?山東濰坊?中考真題)如圖所示措施的主要目的是()

彼得一世頒布胡須稅牌彼得一世剪大臣的胡子

A.加快學(xué)習(xí)西方進程B.增加俄國財政收入

C.改變俄國臣民儀表D.脫離亞洲融入歐洲

10.(2023?江蘇泰州?中考真題)下圖取材于某學(xué)生創(chuàng)作的關(guān)于俄國農(nóng)奴制改革的漫畫。對農(nóng)奴獲得“如此

自由”理解正確的是()

A.共同分享土地、權(quán)力和財富B.受到當(dāng)時社會各階層的反對

C.是通過自下而上方式實現(xiàn)的D.僅僅指法律上獲得人身自由

11.(2023?遼寧?中考真題)列寧曾指出,經(jīng)過1861年改革,“農(nóng)民獲得'自由'的時候,已經(jīng)被剝奪得一干

二凈”。關(guān)于這次改革,以下信息正確的是()

A.領(lǐng)導(dǎo)者:亞歷山大二世B.措施:創(chuàng)建新式常備軍

C.所屬國家:美國D.影響:開啟了近代化的進程

12.(2023?內(nèi)蒙古赤峰?中考真題)某興趣小組探究俄國兩次改革,收集到如下信息。對下表共同點概括準(zhǔn)

確的是()

人物內(nèi)容

彼得一世鼓勵興辦手工工場,準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴

亞歷山大二世1861年,頒布了廢除農(nóng)奴制法令

A.彼得一世改革強化了農(nóng)奴制B.建立了中央集權(quán)行政體制

C.農(nóng)奴制成為兩次改革的焦點D.亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制

13.(2023?湖北?中考真題)“1853—1856年的克里木戰(zhàn)爭是兩種不同類型的文明之間的較量。俄國只能用

帆船對付英國和法國的汽船,由于缺乏鐵路,俄國只能用大車拉軍需品……1825—1855年俄國爆發(fā)了500

多次農(nóng)奴暴動?!睂?dǎo)致俄國出現(xiàn)這種情況的根本原因是()

A.農(nóng)奴制的嚴重阻礙B.沙皇政府腐敗軟弱

C.俄國工業(yè)比較落后D.亞歷山大二世改革

14.(2023?山東煙臺?中考真題)1861年改革雖然是在農(nóng)奴主主持下進行的,但就其內(nèi)容而言,是資產(chǎn)階級

性質(zhì)的。改革廢除了地主對農(nóng)民的封建統(tǒng)治權(quán)力,使2100多萬農(nóng)民從農(nóng)奴制的枷鎖下解放出來。材料中的

“改革”()

A.宗旨是維護農(nóng)民的利益B.推動俄國走上發(fā)展資本主義的道路

C.廢除了俄國土地私有制D.建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)

15.(2023?四川自貢?中考真題)1861年3月3日(俄歷2月19日),沙皇亞歷山大二世簽署了改革宣言。

從法令內(nèi)容上看,農(nóng)奴在獲得解放的同時可以得到一塊份地。改革最終使2100萬農(nóng)奴獲得了解放,促使社

會各方面出現(xiàn)了新的氣象。這反映了俄國()

A.推行文化教育B.廢除農(nóng)奴制C.加強中央集權(quán)D.向西方學(xué)習(xí)

16.(2023?遼寧大連?中考真題)林肯發(fā)表演說:“……直到我國的憲法保證言論自由,直到整個遼闊的國

土上在陽光和雨露下勞動的只有自由的工人?!辈牧媳砻魉鲝垼ǎ?/p>

A.大力推行地稅改革B.反抗英國殖民統(tǒng)治

C.打擊歐洲封建勢力D.廢除黑人奴隸制度

17.(2023?山東青島?中考真題)歷史漫畫往往蘊含著豐富的歷史信息。下圖漫畫反映的歷史事件是()

A.英國“光榮革命”B.美國獨立戰(zhàn)爭

C.俄國農(nóng)奴制改革D.美國內(nèi)戰(zhàn)

18.(2023?湖北?中考真題)1800年,美國費城的75名自由黑人在向聯(lián)邦國會遞交的廢奴請愿書中聲稱:“如

果《權(quán)利法案》和《獨立宣言》是正確的,我們請求我們作為人類的與生俱來的自由和不可剝奪的權(quán)利應(yīng)

該被得到認可?!庇纱丝芍?,美國的廢奴運動()

A.延續(xù)了美國的核心政治理念B.充分調(diào)動了黑人奴隸的積極性

C.已經(jīng)違背了美國的建國原則D.成為美國南方發(fā)動戰(zhàn)爭的借口

19.(2023?黑龍江大慶?中考真題)I860年,共和黨候選人林肯當(dāng)選為美國第16任總統(tǒng)。林肯主張限制奴

隸制的發(fā)展,這成為南方奴隸主發(fā)動戰(zhàn)爭的借口。這場戰(zhàn)爭史稱()

A.“光榮革命”B.獨立戰(zhàn)爭C.法國大革命D.“南北戰(zhàn)爭”

20.(2023?四川攀枝花?中考真題)《宅地法》規(guī)定:凡年滿21歲,沒有參加過叛亂,而且獲得土地以墾

殖為目的的美國公民,只要交納10美元登記費,就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地。由此

可知,《宅地法》對美國經(jīng)濟發(fā)展的作用是()

A.調(diào)動了黑人奴隸積極性B.增強了北方軍隊?wèi)?zhàn)斗力

C.促進了美國西部的開發(fā)D.提高了聯(lián)邦政府支持率

21.(2023?山東聊城?中考真題)林肯政府1863年頒布的《大赦與重建宣言》中指出,一切參加叛亂的人,

只要宣誓忠誠并捍衛(wèi)美國憲法和聯(lián)邦政府,遵守和支持國會和總統(tǒng)所頒發(fā)的關(guān)于奴隸制問題的法律和宣言,

將一律獲得總統(tǒng)的赦免。林肯政府此舉的主要目的是()

A.維護國家統(tǒng)一B.謀求國家獨立C.瓦解種植園經(jīng)濟D.確立共和制度

22.(2023?四川遂寧?中考真題)光明中學(xué)歷史學(xué)科社團對英國資產(chǎn)階級革命、美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國1861年農(nóng)

奴制改革進行了資料查閱,課上同學(xué)們進行了小結(jié)發(fā)言(如下表),其中屬于觀點的是()

學(xué)生反日

甲同學(xué)英國資產(chǎn)階級革命處死了國王查理一世

乙同學(xué)美國內(nèi)戰(zhàn)為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件

丙同學(xué)1861年亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令

丁同學(xué)1862年聯(lián)邦政府發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》

A.甲同學(xué)B.乙同學(xué)C.丙同學(xué)D.丁同學(xué)

23.(2023?遼寧?中考真題)林肯在一次講演中說:“我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確希

望它停止分裂?!庇纱伺袛?,林肯作為總統(tǒng)在內(nèi)戰(zhàn)中的首要目標(biāo)是()

A.建立君主立憲制B.維護國家統(tǒng)一

C.廢除黑人奴隸制D.推翻幕府統(tǒng)治

24.(2023?內(nèi)蒙古包頭?中考真題)19世紀(jì)中期,東西半球的俄國和美國分別頒布了廢除農(nóng)奴制的法令和《解

放黑人奴隸宣言》,勞動力都獲得了解放。這是()

A.種植園經(jīng)濟發(fā)展的需要B.世界殖民體系瓦解的產(chǎn)物

C.克里木戰(zhàn)爭失敗的影響D.資本主義發(fā)展的必然結(jié)果

25.(2023?江蘇蘇州?中考真題)制作年代尺是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下圖年代尺反映了()

南方軍隊取邦政府旗布北方軍隊包圍

挑起戰(zhàn)爭《宅地法》里士滿南方軍隊投降

1861年1862年1864年|1865年一

林肯發(fā)表

《解放黑人奴隸宣宮》

A.美國獨立戰(zhàn)爭的原因B.美國南北戰(zhàn)爭的過程

C.俄國1861年改革的性質(zhì)D.日本明治維新的結(jié)果

26.(2023?重慶?中考真題)下圖所示漫畫于1865年10月刊登在英國的《笨拙》雜志上,主題是當(dāng)年發(fā)生

于美國的重大事件。畫中舉著酒杯的軍人對對方說道:“噢,兄弟,我們沒法都獲勝。讓我們握個手,喝點

酒吧?!毕铝袑υ撀嫷慕庾x準(zhǔn)確的是()

A.兩位軍人分別代表北美大陸軍和英國殖民者B.向全世界宣告美國南北戰(zhàn)爭北方獲勝的消息

C.顯示了南北戰(zhàn)爭后北方軍人向南方軍人示威D.雙方的握手代表美國南北攜手共同走向統(tǒng)一

27.(2023?江蘇泰州?中考真題)“如果這個國家可以分裂為兩個,就可以分裂成3個、4個、6個、12個,

林肯政府發(fā)動戰(zhàn)爭的理由是,南方違背了國家的統(tǒng)一,違背了憲法和多數(shù)人統(tǒng)治的原則?!边@段話表明美國

南北戰(zhàn)爭的主要目的是()

A.廢除黑人奴隸制B.維護國家統(tǒng)一

C.為緩和南北矛盾D.建立世界霸權(quán)

28.(2023?遼寧營口?中考真題)歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述,歷史評價是指對歷史現(xiàn)象或

事件進行態(tài)度與價值的評判表達。下列表述屬于歷史評價的是()

A.英國議會向國王查理一世呈遞《權(quán)利請愿書》B.林肯當(dāng)選為美國第16任總統(tǒng)

C.美國內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命D.意大利宣布無條件投降

29.(2023?重慶?中考真題)下邊是小勇同學(xué)學(xué)習(xí)美國南北戰(zhàn)爭后制作的思維導(dǎo)圖,從中可以得出南北戰(zhàn)爭

的本質(zhì)是()

A.更新行業(yè)比重B.調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系C.改變國家性質(zhì)D.擺脫殖民統(tǒng)治

30.(2023?山東淄博?中考真題)19世紀(jì)70年代,日本政府明令家長必須送適齡兒童上學(xué),實行義務(wù)教育

制度,派遣留學(xué)生出國學(xué)習(xí),創(chuàng)辦一系列大學(xué)。這些現(xiàn)象主要得益于日本明治維新()

A.實行廢藩置縣B.推行“殖產(chǎn)興業(yè)”

C.建立新式軍隊D.提倡“文明開化”

31.(2023?湖北十堰?中考真題)以下關(guān)于洋務(wù)運動與明治維新相同之處的討論,不正確的是

A.都開始于19世紀(jì)60年代B.都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革

C.都主張向西方學(xué)習(xí)D.都是要擺脫危機,實現(xiàn)富國強兵

32.(2023?四川攀枝花?中考真題)1868年3月,日本政府宣布“破除舊有之陋習(xí),一本天地之公道,求知

識于世界?!边@表明日本迫切需要()

A.加強幕府統(tǒng)治應(yīng)對危機B.改革舊制度向西方學(xué)習(xí)

C.利用美國扶植進行變革D.全面改革發(fā)展軍國主義

33.(2023?西藏?中考真題)對比同類歷史事件是學(xué)習(xí)歷史的基本技能之一。日本明治維新與俄國1861年

農(nóng)奴制改革的相同之處是()

A.廢除農(nóng)奴制B.提倡“文明開化”C.建立新式軍隊D.走上發(fā)展資本主義的道路

34.(2023?山東青島?中考真題)從1868到1892年,日本總共建成了5600多個公司,平均每年設(shè)立225

個公司;總投資達到2.89億日元,每個公司資本差不多1100萬日元。這一結(jié)果的出現(xiàn)直接得益于()

A.統(tǒng)一賦稅B.“殖產(chǎn)興業(yè)”C.廢藩置縣D.“文明開化”

35.(2023?廣東廣州?中考真題)以下是日本某學(xué)者在19世紀(jì)中期提出的部分觀點:

“國家的富強,在于貿(mào)易的發(fā)達

“脫亞入歐”

“官民調(diào)和”

“當(dāng)今之急固屬富國強兵,然富國強兵之本,唯在專心培育人才”

這些觀點在日本產(chǎn)生了極大影響,推動了()

A.大化改新B.鎖國時代到來C.明治維新D.彼得一世改革

36.(2023?四川甘孜?中考真題)日本明治維新時期,人們爭穿洋服,食牛肉,以為時髦;官員著禮服,佩

綬帶,儼然洋人。這反映了明治維新的特點是()

A.立足本土文化B.以西方為榜樣

C.軍國主義濃厚D.改革比較徹底

37.(2023?吉林長春?中考真題)1871年,日本廢除260余藩,設(shè)置由中央政府直接管轄的府和縣,這個舉

措()

A.加強了中央集權(quán)B.改變了日本教育方式

C.建立了新式軍隊D.開啟了大化改新進程

38.(2023?遼寧錦州?中考真題)19世紀(jì)60年代,日本在社會生活上向西方學(xué)習(xí)。改造日本的教育、文化

和生活方式。這體現(xiàn)了明治維新的內(nèi)容是()

A.文明開化B.廢藩置縣C.殖產(chǎn)興業(yè)D.中央集權(quán)

39.(2023?湖南株洲?中考真題)《全球通史》描述明治維新時期的日本:“西方思想和西方物品在19世紀(jì)

70年代已大為流行起來。吃牛肉、穿長褲、攜帶雨傘、炫耀手表和鉆石戒指等現(xiàn)象開始風(fēng)靡一時。”該現(xiàn)象

的出現(xiàn)主要與明治維新的哪一內(nèi)容有關(guān)()

A.廢藩置縣B.建立新式軍隊C.殖產(chǎn)興業(yè)D.提倡“文明開化”

40.(2023?湖南張家界?中考真題)19世紀(jì)60年代,俄國進行了農(nóng)奴制改革,日本實行了明治維新。它們

的共同影響是()

A.開啟了近代化進程B.建立了聯(lián)邦制共和國

C.徹底廢除了農(nóng)奴制D.走上了發(fā)展資本主義的道路

41.(2023?遼寧?中考真題)日本明治維新期間,在政治上采取的措施是()

A.文明開化B.實行征兵制C.“殖產(chǎn)興業(yè)”D.廢藩置縣

42.(2023?黑龍江哈爾濱?中考真題)19世紀(jì)60年代開始,全球范圍內(nèi)發(fā)生了一系列影響世界發(fā)展進程的

重大歷史事件,如俄國1861年改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新等。這反映了()

A.資本主義制度的初步確立B.國際共產(chǎn)主義運動的興起

C.殖民地人民的反抗D.資本主義制度的擴展

43.(2023?廣東?中考真題)明治政府在地稅改革過程中,設(shè)立了許多新稅種,如地方稅、戶頭稅、醬油稅

等,農(nóng)民不堪重負,紛紛破產(chǎn),一部分流入城市。這些措施客觀上()

A.阻礙了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整B.推動廢藩置縣實施

C.為工業(yè)化提供勞動力D.刺激日本海外擴張

44.(2023?河南?中考真題)明治政府利用國家的資金,創(chuàng)辦了一批官營的“模范工廠”,目的是把私人資本

引向發(fā)展近代工業(yè)的道路。這表明明治政府在改革中()

A.推行地稅改革B.提倡“文明開化”

C.注重示范引領(lǐng)D.實行“廢藩置縣”

45.(2023?甘肅金昌?中考真題)17-19世紀(jì),英國、美國和法國通過革命確立了資本主義制度;到19世紀(jì)

五六十年代,俄國、日本、意大利和德意志等也走上了資本主義道路,資本主義制度已經(jīng)在世界范圍內(nèi)確

立起來。推動上述歷史進程出現(xiàn)的根本原因是()

A.統(tǒng)治者主導(dǎo)的改革B.近代民主思想的傳播

C.各國革命相互支援D.資本主義經(jīng)濟的發(fā)展

46.(2023?福建?中考真題)1873年,日本明治政府取消武士壟斷軍事的特權(quán),實行義務(wù)兵役制,與此同時,

繼續(xù)向軍隊灌輸“忠節(jié)”“武勇''等武士道精神,培養(yǎng)官兵對天皇的迷信。這表明,明治維新()

A.缺乏民眾的支持B.實行殖產(chǎn)興業(yè)政策

C.發(fā)展了近代教育D.保留了舊制度殘余

47.(2023,河北?中考真題)自明治元年(1868年)至三十一年,日本政府共聘請外籍專家四千多人,民間

團體雇用八千多人。僅1879年外聘專家開支占國家財政支出的2%,這在世界文明史上也是少見的。這些

外籍專家被主要用在培養(yǎng)日本人才上,一旦日本自己的人才(包括歸國留學(xué)生)脫穎而出,便及時削減外

聘專家人數(shù)。對此解讀正確的是()

A.明治時期的日本非常重視本土人才的培養(yǎng)B.明治政府完全依賴外籍專家推行改革措施

C.民間團體是明治時期人才培養(yǎng)的唯一力量D.外籍專家僅被明治政府用于人才培養(yǎng)方面

48.(2023?山東臨沂?中考真題)在下圖所示的“課堂”上,教師的教學(xué)應(yīng)該涉及到的外來內(nèi)容主要是()

A.唐朝的典章制度和詩歌B.武士道及相關(guān)人物故事

C.中世紀(jì)的希臘羅馬文化D.世界上的先進科技文化

49.(2023?江蘇揚州?中考真題)德川幕府末期,面對幕藩體制危機和民族危機,一部分中下級武土聯(lián)合西

南強藩和朝廷公卿,發(fā)動了()

A.大化改新B.倒幕運動C.農(nóng)奴制改革D.非暴力不合作運動

50.(2023?江蘇連云港?中考真題)19世紀(jì)60年代,美國、俄國和日本為了解決國內(nèi)面臨的嚴重危機,各

自采取了不同的應(yīng)對方式,其產(chǎn)生的共同作用是()

A.實現(xiàn)了民族獨立B.走上了侵略擴張道路

C.擺脫了殖民統(tǒng)治D.增強了資本主義力量

51.(2023?山東棗莊?中考真題)小馬同學(xué)計劃撰寫一篇歷史論文,上網(wǎng)檢索資料,輸入的關(guān)鍵詞分別是:

倒幕運動、殖產(chǎn)興業(yè)、軍國主義。由此判斷他的選題是()

A.明治維新B.南北戰(zhàn)爭C.彼得一世改革D.1861年改革

52.(2023?四川達州?中考真題)史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的基本方法之一。下列史實與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確

的是()

選項史實結(jié)論

A光榮革命英國君主立憲制逐漸形成

B《獨立宣言》發(fā)表標(biāo)志著美國獨立

C亞歷山大二世改革開啟了俄國近代化的進程

D明治維新日本開始躋身資本主義強國之列

53.(2023?四川南充?中考真題)社會轉(zhuǎn)型指人類歷史上發(fā)生的結(jié)構(gòu)性或根本性的社會變動,它是量變積累

到一定程度所引發(fā)的超越原有社會模式的全方位、革命性的質(zhì)變。下列事件屬于“社會轉(zhuǎn)型”的是()

A.啟蒙運動B.彼得一世改革C.明治維新D.新航路開辟

54.(2023?山東東營?中考真題)閱讀材料,回答問題。

材料一威廉和瑪麗加冕

(1)材料一反映的是哪一歷史事件?指出該事件后該國通過哪部法律文獻確立了君主立憲制?

材料二第一國際完成了自己的任務(wù),在國際共產(chǎn)主義運動史上創(chuàng)立了偉大的功勛?!苿恿藲W洲

各國工人運動的發(fā)展,并培養(yǎng)了一批工人運動骨干,為各國建立無產(chǎn)階級政黨奠定了基礎(chǔ)。列寧說“第一國

際的活動對所有國家的工人運動作出了很大的貢獻,留下來深遠的影響?!?/p>

——吳于廛齊世榮主編《世界史?近代史編》(下卷)

(2)根據(jù)材料二,指出第一國際有哪些“偉大的功勛”?結(jié)合所學(xué)知識,舉一例說明第一國際對“工人運動作

出了很大的貢獻”。

材料三

《英國維多利亞女工文告》

(1858年11月1日)

聯(lián)對印度發(fā)生的禍害和苦難深為哀

惋,這些禍害和苦難是由一些心懷叵

測者的行動引起的,他們用虛偽的傳

聞欺潴他們自己本閏人,因而導(dǎo)致公

開的叛變。朕的武力在鎮(zhèn)壓這次叛變

的戰(zhàn)場上已經(jīng)顯示出來。

—蔣相澤主編《世界通史資料選

輯?近代部分》(上冊)

(3)材料三反映的是哪一歷史事件?結(jié)合所學(xué)知識,指出這一事件的歷史意義。

55.(2023?青海西寧?中考真題)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)回答問題。

材料一1861年俄國《關(guān)于脫離了農(nóng)奴依附身份的農(nóng)民的總法令》中規(guī)定:脫離了農(nóng)奴依附身份的農(nóng)民

和家務(wù)農(nóng)奴可以享受自由農(nóng)村居民身份的各項權(quán)利,包括人身的和財產(chǎn)的權(quán)利……根據(jù)上述條款所分得的

份地,農(nóng)民必須以服役的方式,或以繳納現(xiàn)金的方式對地主履行地方法令中所規(guī)定的義務(wù)。

材料二到1952年底,包括老解放區(qū)在內(nèi),全國約3億無地或少地的農(nóng)民,分到了約7億畝土地和大

量的農(nóng)具、牲畜和房屋等;每年需向地主繳納的3000多萬噸糧食的地租也被免除。農(nóng)民真正獲得了解放。

——選編自人教版《中國歷史》八年級下冊

材料三1978年,中共十一屆三中全會作出實行改革開放的歷史性決策。改革先從農(nóng)村開始,在中央的

支持和倡導(dǎo)下,安徽鳳陽小崗村農(nóng)民的做法在全國逐步推開,激發(fā)了農(nóng)民的勞動熱情,帶來了農(nóng)村生產(chǎn)力

的大解放。

——選編自人教版《中國歷史》八年級下冊

(1)結(jié)合所學(xué),材料一中的法律文件與哪一重大歷史事件有關(guān)?請簡要評價該歷史事件。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),指出農(nóng)民獲得土地的法律依據(jù)。為什么說“農(nóng)民真正獲得了解放”?

(3)結(jié)合所學(xué),材料三中安徽鳳陽小崗村農(nóng)民的哪一做法在全國逐步推開?綜合上述材料及所學(xué),黨和政

府調(diào)整土地政策的出發(fā)點是什么?

56.(2023?江蘇宿遷?中考真題)歷史的困境往往需要強力的改革予以突破。閱讀材料,問答問題。

材料一當(dāng)西歐資本主義已蓬勃發(fā)展時,俄國廣闊的土地上到17世紀(jì)末一共只有30個手工工場,圖

拉是最先發(fā)展的地區(qū),但到17世紀(jì)60年代,這里總共7個鐵工場中只有119個工人。經(jīng)濟的落后也反映

在文化方面,直到17世紀(jì)多數(shù)貴族還未受過教育,全國識字的人非常稀少。因循守舊的思想十分濃厚,人

們對外部世界很少了解。

——吳于麾、齊世榮《世界史.近代史編》

材料二俄國1801年到1825年間爆發(fā)農(nóng)奴起義281次;1826年到1854年間有712次;廢除農(nóng)奴制前的六

年零四個月間則發(fā)生了474次。這些起義無論在時間長度、激烈程度還是人員和經(jīng)濟的損失方面以及為恢

復(fù)秩序,軍隊所必須作的努力方面都在不斷地增加。最后,克里米亞戰(zhàn)爭為農(nóng)奴制的缺陷和危險提供了另

一個明證。不論是士兵的孱弱和懶散,還是國家全面的經(jīng)濟和科技的落后,都可看出農(nóng)奴制的弊病。

——尼古拉?梁贊諾夫斯基《俄羅斯史》

(1)概括材料一中17世紀(jì)俄國落后的主要表現(xiàn)。

(2)概括材料二中19世紀(jì)中期俄國統(tǒng)治者所面臨的主要危機。

(3)俄國通過哪兩場改革分別突破了上述危機?從俄國近代化的角度,分別

概括兩次改革的作用。

57.(2023?湖南長沙?中考真題)有學(xué)者認為:人的解放包括人身的解放和思想的解放兩個方面,是一個社

會、國家不斷走向文明的標(biāo)志。閱讀材料,完成下列要求。

材料一文藝復(fù)興的重大歷史意義在于它促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心,在于人的覺醒,

在于人們把重點從來世轉(zhuǎn)移到現(xiàn)世。它喚醒了人們的積極進取的精神、創(chuàng)造精神以及科學(xué)實驗的精神,從

而在精神方面為資本主義制度的勝利和確立開辟了道路。

吳于廛、齊世榮主編《世界史?近代史編》上卷

材料二

譯文摘錄:人人生而平等,他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某

I\COXGRESS.JCLY4.\77ti.些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。

為了保障這些權(quán)利,所以才在人們中間成立政府。而政府的正當(dāng)權(quán)

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