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2025屆黑龍江省哈爾濱道外區(qū)四校聯(lián)考中考五模生物試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.1、如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多B.人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用C.第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫D.人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種2、用普通光學(xué)顯微鏡觀察未經(jīng)染色的家兔新鮮血涂片,下列相關(guān)敘述正確的是()A.從操作者的左側(cè)看,按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋可上升顯微鏡鏡筒B.為觀察位于視野左下方的某個(gè)紅細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)C.在低倍鏡視野中可以觀察到紅細(xì)胞數(shù)量最多、有細(xì)胞核、呈鮮紅色D.白細(xì)胞的體積比紅細(xì)胞大,在顯微鏡視野中最容易找到它3、下列可通過(guò)改變飲食習(xí)慣而治愈的是()A.艾滋病、佝僂病、侏儒癥B.色盲、糖尿病、壞血病C.糖尿病、侏儒癥、肢端肥大癥D.夜盲、腳氣病、壞血病4、下列人體的腺體中,不屬于內(nèi)分泌腺的是A.胸腺B.垂體C.腸腺D.卵巢5、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)有利于該生物的生存B.在極古老的地層中找不到高等生物的化石C.生物的遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)D.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果6、北京世界園藝博覽會(huì)于2019年4月29日開(kāi)幕,主題為“綠色生活?美麗家園”,倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念,下列敘述中不符合這一理念的是()A.拒絕使用珍貴動(dòng)植物制品B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率C.加大空氣質(zhì)量檢測(cè),改善環(huán)境狀況D.注意飲食衛(wèi)生,經(jīng)常使用一次性筷子和杯子7、下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙是洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的②B.當(dāng)看到物像后,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)④,使看到的物像更清晰C.圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半8、有些??街谛窔ど仙睿?柚返倪\(yùn)動(dòng)得以快速轉(zhuǎn)移,可以得到氧氣和食物,而蟹則借身上的“小花”掩護(hù)自己,同時(shí)??|手上的刺細(xì)胞也是它們共同的防御武器。據(jù)此推測(cè),??托分g的種間關(guān)系是A.競(jìng)爭(zhēng) B.共生 C.捕食 D.寄生9、四位同學(xué)在體育測(cè)試前,各準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物.甲準(zhǔn)備的是一些葡萄水,乙準(zhǔn)備的是一袋奶,丙準(zhǔn)備的一個(gè)蘋(píng)果,丁準(zhǔn)備的是一塊奶油蛋糕.這四位同學(xué)誰(shuí)準(zhǔn)備的食物能更快補(bǔ)充能量的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁10、在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成體型較小的蛙。這說(shuō)明甲狀腺激素的作用是()A.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 B.提高血糖濃度C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D.調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)11、用魚(yú)缸飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí),如果數(shù)量過(guò)多,就會(huì)出現(xiàn)金魚(yú)頻頻浮頭,并導(dǎo)致死亡,這是因?yàn)椋ǎ〢.食物缺乏 B.氧氣不足 C.空間太小 D.相互攻擊12、下列關(guān)于綠色開(kāi)花植物開(kāi)花和結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是()A.雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)B.傳份和受精是種子形成的前提C.一粒花粉萌發(fā)會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)精子D.種子是由受精卵發(fā)育而成的13、下列預(yù)防遺傳病的措施中,錯(cuò)誤的是()A.禁止近親結(jié)婚 B.進(jìn)行婚前檢查 C.開(kāi)展遺傳咨詢 D.加強(qiáng)孕婦營(yíng)養(yǎng)14、下列疾病中,可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防的是()A.色盲 B.壞血病 C.呆小癥 D.甲型H1N115、能被人體小腸直接吸收的一組物質(zhì)是()A.葡萄糖、麥芽糖、淀粉 B.脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉C.水、葡萄糖、氨基酸 D.氨基酸、維生素、淀粉16、如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中不正確的是()A.除③外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都屬于真核細(xì)胞B.①進(jìn)行的是分裂生殖,③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.④對(duì)污水凈化有一定作用D.①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生17、上課的時(shí)候,小明由看黑板到低頭做筆記的過(guò)程中,瞳孔和晶狀體的變化是()A.?dāng)U大、曲度增加B.縮小、曲度增大C.?dāng)U大、曲度減小D.縮小、曲度減小18、某生物興趣小組利用大豆探究種子萌發(fā)的條件,設(shè)計(jì)如下。下列敘述不正確的是()分組種子放置的環(huán)境甲放在潮濕的沙布上,置于溫暖處乙將種子浸泡在水中,置于溫暖處丙放在潮濕的沙布上,置于冰箱里A.為避免偶然性,實(shí)驗(yàn)中種子的數(shù)量應(yīng)盡量多一些B.一段時(shí)間后,3組實(shí)驗(yàn)中只有甲組種子能正常萌發(fā)C.甲組與乙組對(duì)照可探究適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件D.甲組與丙組對(duì)照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件19、醫(yī)生給危重病人吸氧,點(diǎn)滴葡萄糖,歸根到底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的能量,這一能量轉(zhuǎn)換作用是在病人細(xì)胞中的()完成的。A.細(xì)胞核 B.線粒體 C.染色體 D.葉綠體20、能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,能量沿食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是()A.雙向流動(dòng),逐級(jí)遞減 B.單向流動(dòng),逐級(jí)遞增C.循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)遞增 D.單向流動(dòng),逐級(jí)遞減21、下列關(guān)于人的生殖的敘述,錯(cuò)誤的是()A.男性的主要生殖器官是睪丸,它能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素B.女性的主要生殖器官是卵巢,它能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素C.精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所是子宮D.胎兒生活在子宮內(nèi),通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣22、下表是一個(gè)正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗(yàn)結(jié)果(“√”表示含有,“×”表示不含有),請(qǐng)判斷O、P、Q分別代表的物質(zhì)是()物質(zhì)血漿原尿尿液O√××P√√×Q√√√A.大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素 B.尿素、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖C.大分子蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)、尿素23、土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長(zhǎng),農(nóng)民田間松土的主要目的是防止A.缺少無(wú)機(jī)鹽影響生長(zhǎng) B.缺少水影響蒸騰作用C.缺少氧氣影響根的呼吸 D.缺少二氧化碳影響光合作用24、我國(guó)每年死于肺結(jié)核的人數(shù)達(dá)十萬(wàn),為控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施是A.積極用藥物治療肺結(jié)核患者使其康復(fù)B.嚴(yán)格禁止隨地吐痰C.給出生嬰兒接種卡介苗D.不讓健康人與患者接觸25、如圖是哺乳動(dòng)物的心臟模式圖,含氧血是由()進(jìn)入心臟的A.5 B.6 C.7 D.826、胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始工作的系統(tǒng)是()A.呼吸系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.生殖系統(tǒng)27、“海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們喜愛(ài)的佳肴,海帶和紫菜都屬于()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物28、某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配,得到下列四組結(jié)果,其中錯(cuò)誤的一組是()A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同的物鏡B.用較大的光圈﹣﹣看到更大的視野C.移動(dòng)玻片標(biāo)本﹣﹣找到要觀察的物像D.微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣使物像更清晰29、日常生活中,似乎總有一些“條條框框”約束著同學(xué)們的行為,如不要隨地吐痰,吃飯時(shí)不要大聲說(shuō)笑、不吸煙、不吸毒等等.如果沒(méi)有這些“條條框框”的約束,有些行為就可能會(huì)危害自己和他人的健康,下列有關(guān)分析中錯(cuò)誤的是()A.隨地吐痰可能會(huì)傳播肺癌,胃癌等疾病B.吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑可能會(huì)使食物誤入氣管C.吸煙會(huì)使煙草燃燒產(chǎn)生的有害物質(zhì)誘發(fā)多種疾病D.吸毒會(huì)使毒品損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)降低免疫功能30、經(jīng)??梢钥吹綀@林工人給一些珍稀樹(shù)種或古樹(shù)“掛吊瓶”補(bǔ)充水分和無(wú)機(jī)鹽,“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入莖的()A.分生組織 B.機(jī)械組織 C.篩管 D.導(dǎo)管31、下列變異中,屬于可遺傳變異的是()A.缺鐵引起的貧血 B.水肥充足使小麥穗大粒多C.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)水稻 D.經(jīng)常不注意用眼衛(wèi)生引起的視力下降32、我國(guó)政府規(guī)定,入境人員都要進(jìn)行檢疫。其目的是()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群 D.計(jì)劃免疫33、白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病.有一對(duì)夫婦,丈夫膚色正常,妻子是白化病患者,他們生下了一個(gè)患白化病的兒子,如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子患白化病的概率是()A.0 B.25% C.50% D.100%34、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法,下列不屬于調(diào)查的是A.統(tǒng)計(jì)公園中鳥(niǎo)的種類B.統(tǒng)計(jì)小區(qū)生活垃圾中的可回收資源C.全市中學(xué)生近視情況的普查D.計(jì)算某個(gè)患者血液樣本中的白細(xì)胞數(shù)量35、人體是由八大系統(tǒng)構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一整體,每個(gè)系統(tǒng)都具有各自的功能。在八大系統(tǒng)中,具有調(diào)節(jié)功能的是()①消化系統(tǒng)②運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)③生殖系統(tǒng)④泌尿系統(tǒng)⑤呼吸系統(tǒng)⑥神經(jīng)系統(tǒng)⑦內(nèi)分泌系統(tǒng)⑧循環(huán)系統(tǒng)A.②③ B.④⑤ C.⑥⑦ D.①⑧36、閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:艾滋病是一種免疫缺陷病,又稱獲得性免疫缺陷綜合征(簡(jiǎn)稱AIDS),是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。我國(guó)的艾滋病感染人數(shù)超過(guò)80萬(wàn)人,我國(guó)將艾滋病的防治納入“十一五”國(guó)家重大科技攻關(guān)項(xiàng)目,初步構(gòu)建起符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)并適合國(guó)情的人類免疫缺陷病毒(HIV)檢測(cè)體系,將HIV血液篩查窗口期由3周縮短到2周,實(shí)現(xiàn)了傳染病應(yīng)急處置能力由點(diǎn)到面的提升。材料二:2018年5月25日玉林市教育局發(fā)出了在全市中小學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康教育特色活動(dòng)”評(píng)比方案,旨在普及心理知識(shí),提高廣大學(xué)生的心理健康水平,提高自我調(diào)節(jié)能力。使學(xué)生適應(yīng)生活中的各種挫折,走出困境,從而促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。艾滋病被稱為“世紀(jì)瘟疫”,主要是目前尚未研制出預(yù)防艾滋病的____________,所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和攜帶者的體液中,主要傳播途徑有__________________、血液傳播和母嬰傳播。與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學(xué)習(xí)用具等日常生活行為_(kāi)___________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)感染艾滋病。青少年正處在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,要有健康的心理和拒絕吸煙、喝酒等不良行為。下列對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(______)A.吸煙會(huì)影響他人的健康B.吸煙是交友的需要C.吸煙會(huì)誘發(fā)呼吸系統(tǒng)的疾病D.吸煙會(huì)降低青少年的記憶力李明同學(xué)是一個(gè)遵守紀(jì)律、成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生,與同學(xué)相處融洽,但他遇到挫折時(shí)就沒(méi)心情學(xué)習(xí),按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,他在____________方面不夠健康。37、綠色植物在生物圈水循環(huán)中具有重要的作用。有資料表明,森林上空的濕度比農(nóng)田上空的濕度高20%-30%。據(jù)此回答以下問(wèn)題。1.這一現(xiàn)象主要與植物的哪一作用有關(guān)?__________A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用2.從生物與環(huán)境的關(guān)系看,下列哪一項(xiàng)與題干中所描述的關(guān)系相同?________A.萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng) B.大樹(shù)底下好乘涼 C.仙人掌的葉變成刺狀38、石榴子肉質(zhì)多汁、口感清甜,是很多人愛(ài)吃的水果??墒瞧穱L它卻有個(gè)煩惱,需要一顆一顆吐出硬核。如今市場(chǎng)上有種軟子石榴改變了“吃石榴吐核”的歷史,其核小而軟,方便食用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:石榴子口感清甜多汁,這些汁液主要貯存在石榴細(xì)胞質(zhì)中的______內(nèi)。控制“軟子”性狀的基因位于______上。軟子石榴的食用部分是______(器官),它是由石榴花中的_________發(fā)育而成。1986年,我國(guó)由突尼斯引入6株軟子石榴,但由于科研人員不了解它的畏寒性,引入當(dāng)年就凍死了4株??蒲腥藛T把僅剩的2株苗移栽到溫室內(nèi)進(jìn)行培育,經(jīng)過(guò)十幾年改良,最終培育出適應(yīng)于我國(guó)本土生長(zhǎng)的滎陽(yáng)軟子石榴。由此可知,影響軟子石榴生長(zhǎng)的非生物因素主要是__________。生產(chǎn)中一般采用如下圖所示的方式繁殖石榴,這種方式屬于___________生殖。39、如圖為我市青云山風(fēng)景區(qū)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:試寫(xiě)出一條包含貓頭鷹的最長(zhǎng)食物鏈______。若用如圖表示一生態(tài)系統(tǒng),則沒(méi)有標(biāo)出的組成成分是______,圖中貓頭鷹和蛇之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是______。碳元素主要以______形式在自然界中進(jìn)行循環(huán),這種形式的碳元素通過(guò)綠色植物的______作用轉(zhuǎn)化成生物體內(nèi)的碳元素,在這個(gè)過(guò)程中,進(jìn)入生物群體的能量沿著食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是______。如果由于某種外界因素的影響,導(dǎo)致鼠的數(shù)量暫時(shí)性突增,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,鼠的數(shù)量又會(huì)回到和原來(lái)幾乎一樣的狀態(tài)。這說(shuō)明______。該生態(tài)系統(tǒng)與北極凍原生態(tài)系統(tǒng)相比較,其調(diào)節(jié)能力大的原因是______。40、如圖為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過(guò)程。請(qǐng)回答:(1)食物進(jìn)行①和②過(guò)程的主要場(chǎng)所是_____。六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不經(jīng)過(guò)①而直接進(jìn)行②過(guò)程的有機(jī)物是_____。(2)食物中的淀粉經(jīng)過(guò)①轉(zhuǎn)變?yōu)镃,則C是_____,C進(jìn)入血液后由_____進(jìn)行運(yùn)輸。(3)物質(zhì)A從血液進(jìn)入肺泡需經(jīng)過(guò)_____層細(xì)胞;甲的主要功能是運(yùn)輸物質(zhì)B,這是由于甲富含_____。若血液中甲數(shù)量低于正常值,會(huì)造成_____。
參考答案1、C【解析】試題分析:首次感染時(shí),病毒侵入人體,刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體;隨著病毒的增殖,抗體也慢慢增加,呈上升趨勢(shì),其后抗體開(kāi)始與相應(yīng)抗原結(jié)合從而使抗原被吞噬細(xì)胞吞噬消滅,抗體慢慢減少.當(dāng)?shù)诙危瑯拥牟《厩秩肴梭w后,病毒剛開(kāi)始繁殖,抗體的數(shù)量便會(huì)急劇膨脹,比病毒要多得多,然后病毒開(kāi)始減少,抗體也隨之減少.因此病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多,A正確;抗體具有特異性,因此人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用,B正確;產(chǎn)生抗體屬于第三道防線是特異性免疫,因此第一次侵染后所形成的免疫功能屬于特異性免疫,不是非特異性免疫,C錯(cuò)誤;人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是淋巴細(xì)胞,屬于血液中白細(xì)胞的一種,D正確。考點(diǎn):抗體和抗原;人體特異性免疫和非特異性免疫。2、A【解析】
此題主要考查的是顯微鏡的使用及其成像、血細(xì)胞的特點(diǎn)等,分析解答。【詳解】A.粗準(zhǔn)焦螺旋可使得顯微鏡的鏡筒大幅度的上升,從操作者的左側(cè)看,按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋可上升顯微鏡鏡筒,A正確。B.顯微鏡成的像是倒立的,因此像的移動(dòng)方向和物體的移動(dòng)方向相反,或者說(shuō)物體的移動(dòng)方向和像的位置相同,因此紅細(xì)胞在左下方,應(yīng)該往左下方移動(dòng)裝片,B錯(cuò)誤。C.紅細(xì)胞的數(shù)量最多,成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,成鮮紅色,C錯(cuò)誤。D.白細(xì)胞的體積大,但數(shù)量少,紅細(xì)胞的數(shù)量最多,比白細(xì)胞容易找到,D錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】顯微鏡的使用是重點(diǎn)內(nèi)容,注意掌握,明確紅細(xì)胞數(shù)量最多,容易找到。3、D【解析】
維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾?。驹斀狻堪滩∈莻魅静?,幼年時(shí)分泌生長(zhǎng)激素過(guò)少會(huì)得侏儒癥,都不能通過(guò)改變飲食習(xí)慣而治愈;缺鈣,會(huì)患佝僂病,可通過(guò)改變飲食習(xí)慣而治愈,A錯(cuò)誤;色盲是一種最常見(jiàn)的人類伴性遺傳病,胰島素分泌過(guò)少會(huì)患糖尿病,都不能通過(guò)改變飲食習(xí)慣而治愈;缺乏維生素C時(shí),易得壞血病,可通過(guò)改變飲食習(xí)慣而治愈,B錯(cuò)誤;胰島素分泌過(guò)少會(huì)患糖尿病,幼年時(shí),生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少會(huì)患侏儒癥,成年后,分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥,都不能通過(guò)改變飲食習(xí)慣而治愈,C錯(cuò)誤;缺乏維生素A時(shí)人體會(huì)患夜盲癥;缺乏時(shí)維生素C,易得壞血??;缺乏時(shí)維生素B1,易得神經(jīng)炎、腳氣病,都可通過(guò)改變飲食習(xí)慣而治愈,D正確。4、C【解析】人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒(méi)有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過(guò)導(dǎo)管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。故C符合題意。點(diǎn)睛:關(guān)鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的內(nèi)分泌腺和外分泌腺。5、A【解析】
生物從低等到高等、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生的發(fā)展規(guī)律,不斷進(jìn)化發(fā)展;生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。【詳解】在生存斗爭(zhēng)中經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),適者生存,不適者被淘汰的過(guò)程,就是自然選擇;自然選擇的結(jié)果是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),但環(huán)境會(huì)變化,因此沒(méi)有完全有利于生存的變異;A錯(cuò)誤。在越古老的地層,出現(xiàn)的生物越簡(jiǎn)單、低等;在越晚的地層,出現(xiàn)的生物越復(fù)雜、高等,B正確。在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡;因此生物的遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ),C正確。環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進(jìn)化的方向,野兔的保護(hù)色是為了躲避鷹的捕食,和鷹銳利的目光是為了捕食野兔,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握自然選擇學(xué)說(shuō)概念及生物進(jìn)化趨勢(shì)。6、D【解析】
人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境,如大量使用農(nóng)藥化肥,易造成水的污染等。【詳解】A、拒絕使用珍貴動(dòng)植物制品,符合綠色發(fā)展理念B、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率,符合綠色發(fā)展理念C、加大空氣質(zhì)量檢測(cè),改善環(huán)境狀況,符合綠色發(fā)展理念D、經(jīng)常使用一次性筷子,會(huì)造成森林大量被砍伐,破壞生態(tài)環(huán)境,不符合綠色發(fā)展理念故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,了解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響的原因以及危害,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。7、D【解析】
圖中:①是目鏡,②是物鏡,③是反光鏡,④是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,⑤是粗準(zhǔn)焦螺旋,⑥是染色體?!驹斀狻緼、在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時(shí)候,眼睛要注視物鏡,以免物鏡壓破玻片標(biāo)本,損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本,A正確。
B、在使用顯微鏡觀察時(shí),如果要想物像更加清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,B正確。
C、圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體,是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,C正確。
D、細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,D錯(cuò)誤。
故選:D。8、B【解析】
生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?!驹斀狻扛?jìng)爭(zhēng)是指兩種生物生活在一起,由于爭(zhēng)奪資源、空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象,A不符合題意;
??图木有?,??梢员Wo(hù)寄居蟹免受天敵的侵害;寄居蟹帶著??苿?dòng)有利于海葵覓食。??图木有飞钤谝黄饘?duì)彼此都有利,因此??图木有分g的關(guān)系屬于不同種生物的互惠互利,共生關(guān)系。B符合題意。
捕食關(guān)系是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。C不符合題意。
兩種生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者給前者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和居住場(chǎng)所,這種生物的關(guān)系稱為寄生。D不符合題意。
故選:B。
【點(diǎn)睛】理解掌握生物和生物之間的種間關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。9、A【解析】
食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻刻穷愂侨梭w最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類,糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;葡萄水不用經(jīng)過(guò)消化可直接被人體吸收;而奶中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì),水果中含豐富的維生素和無(wú)機(jī)鹽,蛋糕中含有豐富的淀粉,淀粉不能直接被人體吸收,要先經(jīng)過(guò)消化,消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用,提供能量。因此能快速提高能量的是甲準(zhǔn)備的葡萄水,A正確。【點(diǎn)睛】此題考查了各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物來(lái)源,是重要的考點(diǎn),注意掌握。10、A【解析】
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。【詳解】破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙,說(shuō)明蝌蚪發(fā)育成成蛙與甲狀腺有關(guān);在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成體型較小的蛙。綜合分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出結(jié)論:甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育。故選A?!军c(diǎn)睛】此題考查甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用,解答此題的關(guān)鍵是掌握甲狀腺激素的作用。11、B【解析】試題分析:本題考查魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).魚(yú)在水中生活,借助鰓進(jìn)行呼吸,鰓是一般水生動(dòng)物所共有的.解:魚(yú)在水中生活,借助鰓吸收水中的氧氣,然而氧氣在水中本身就溶解較少,如果數(shù)量過(guò)多,就會(huì)造成氧氣不足出現(xiàn)金魚(yú)頻頻浮頭,甚至導(dǎo)致死亡.故選B考點(diǎn):魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn).12、D【解析】
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分?;ū腔ㄅc莖相連的短柄,它起到支持和輸導(dǎo)的作用?;ㄍ惺腔ū捻敹瞬糠?,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前,花萼和花冠對(duì)花蕊起保護(hù)作用。雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房?jī)?nèi)有胚珠,經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu)。花粉從花藥里散落出來(lái)落在雌蕊的柱頭上的過(guò)程,叫做傳粉,傳粉分異花傳粉和自花傳粉兩種,花粉管中的精子與胚珠里面的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程,稱為受精?;ǚ凼艿街^上黏液的刺激形成花粉管,伸長(zhǎng)的花粉管里有兩個(gè)精子,沿柱頭到達(dá)子房,從珠孔到達(dá)胚珠花粉管破裂,釋放出兩個(gè)精子,分別與極核和卵細(xì)胞融合形成受精極核和受精卵,叫雙受精?!驹斀狻緼、雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān),一朵花的最主要部分是雄蕊和雌蕊,故A正確;B、果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精,故B正確;C、從珠孔到達(dá)胚珠花粉管破裂,釋放出兩個(gè)精子,分別與極核和卵細(xì)胞融合形成受精極核和受精卵,故C正確;D、受精之后,受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子,整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。是胚珠發(fā)育成種子并不是受精卵,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查的是花的結(jié)構(gòu);開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程,難度中等,屬于了解層次。13、D【解析】試題分析:優(yōu)生優(yōu)育的措施有:進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等,故D符合題意??键c(diǎn):預(yù)防遺傳病的措施。點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,較易,熟記預(yù)防遺傳病的措施,進(jìn)行解題。14、D【解析】
疫苗是用減毒的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,接種到人體后,能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來(lái)消滅某一特定的病原體,起到預(yù)防某種傳染病的目的。【詳解】計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃的給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。色盲、壞血病、呆小癥都不是傳染病,不能通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防;甲型H1N1流感是由病毒引起的傳染病,可以通過(guò)接種甲型H1N1流感疫苗預(yù)防。故選D?!军c(diǎn)睛】只要熟練掌握了計(jì)劃免疫的概念,仔細(xì)分析題中的敘述,結(jié)合題意,即可正確解答本題。15、C【解析】
食物中含有的六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等,其中水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不需要消化,可以直接被人體所吸收。【詳解】食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收,而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過(guò)消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收,C正確?!军c(diǎn)睛】人體能夠直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必需是溶于水的小分子的物質(zhì)。16、A【解析】觀圖可知:①是細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,無(wú)成形的細(xì)胞核;②是酵母菌,為單細(xì)胞真菌,有成形的細(xì)胞核;③是病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu);④是草履蟲(chóng),為單細(xì)胞動(dòng)物;⑤是植物細(xì)胞,具有成形的細(xì)胞核。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,①細(xì)菌也是原核細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
①通常進(jìn)行的是分裂生殖,③是病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),B正確;④是草履蟲(chóng),以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食,對(duì)污水有一定的凈化作用,C正確;
①②④是單細(xì)胞生物,由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體,D正確。
點(diǎn)睛:本題主要考查的是真菌、細(xì)菌、細(xì)胞以及病毒之間的區(qū)別,考查的比較全面,需要熟練地掌握知識(shí)點(diǎn)。17、B【解析】
瞳孔是光線進(jìn)入我們眼睛的窗口,光線強(qiáng)時(shí)瞳孔變小,光線弱時(shí)瞳孔變大,看近處時(shí)瞳孔變小,看遠(yuǎn)處時(shí)瞳孔變大。這是一種反射性調(diào)節(jié)。人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過(guò)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠(yuǎn)物時(shí),正好相反?!驹斀狻客ㄟ^(guò)分析可知,由看黑板眺變?yōu)榈皖^做筆記時(shí),瞳孔由大變小,晶狀體曲度由小變大。故B符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握瞳孔和晶狀體的變化。18、C【解析】
種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。【詳解】A.為避免偶然性,實(shí)驗(yàn)中種子的數(shù)量應(yīng)盡量多一些,A正確。B.甲組種子具有適宜的外界環(huán)境條件,能正常萌發(fā),乙缺少空氣,丙溫度低都不能萌發(fā),B正確。C.乙組將種子浸泡在水中,缺少空氣,甲組與乙組對(duì)照可探究充足的空氣是種子萌發(fā)的外部條件,C錯(cuò)誤。D.甲組與丙組只有溫度不同,所以甲組與丙組對(duì)照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件,D正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的外界條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的唯一性。19、B【解析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程。線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器,線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力。20、D【解析】
生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的,單向的,不循環(huán)。【詳解】能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過(guò)植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能)、傳遞(流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過(guò)程。下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)源于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí),各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有三個(gè)去向:①該生物呼吸作用散失②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)③流入分解者。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,能量流動(dòng)中消耗的能量就越多,所以,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,儲(chǔ)能越少,個(gè)體數(shù)量越少。因此,在生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)生物的個(gè)體數(shù)量起決定作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量;這就決定了:大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。一般地說(shuō):輸入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),由此可以得出:能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的,單向的,不循環(huán)。故選D?!军c(diǎn)睛】此題考查生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)的特點(diǎn)。21、C【解析】男性的主要生殖器官是睪丸,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,A正確;卵巢是女性的主要性器官,卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用,B正確;人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,可見(jiàn)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所是輸卵管,C錯(cuò)誤;胎兒生活在子宮內(nèi),通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的,D正確。22、A【解析】試題分析:尿的形成過(guò)程是:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液??梢?jiàn)原尿中不含有蛋白質(zhì),尿液中不含有葡萄糖。分析表中數(shù)據(jù)可知:O為大分子蛋白質(zhì),因?yàn)槠湓谠蚝湍蛞褐卸紱](méi)有;P為葡萄糖,因?yàn)槠渲辉谀蛞褐袥](méi)有;Q為尿素,因?yàn)槠湓谘獫{,原尿和尿液中都有。故B、C、D錯(cuò)誤,A正確,選A?!究键c(diǎn)定位】本題考查的是尿的形成過(guò)程,要求學(xué)生熟記各成分的變化,難度中等,屬于了解層次。23、C【解析】試題分析:土壤板結(jié)后通透性降低,土壤中空氣少,影響了根的呼吸;農(nóng)民田間松土是增加土壤的透氣性,有利于根呼吸。所以農(nóng)民田間松土的主要目的不是防止植物缺少無(wú)機(jī)鹽,故A錯(cuò);不是防止缺少水影響蒸騰作用,故B錯(cuò);而是防止缺少氧氣影響根的呼吸,故C正確;不是防止缺少二氧化碳影響光合作用,故D錯(cuò)?!久麕燑c(diǎn)睛】懂得土壤板結(jié)影響根的呼吸作用和田間松土促進(jìn)植物根的呼吸作用是解決此問(wèn)題的關(guān)鍵。24、C【解析】
預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者?!驹斀狻吭诮臃N卡介苗后,嬰兒體內(nèi)的抗體會(huì)存留在體內(nèi),一旦有結(jié)核菌侵入人體內(nèi),抗體就會(huì)抵制,從而不會(huì)使人患結(jié)核病,這是控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施。25、D【解析】經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后,需要變成含氧多的動(dòng)脈血,由肺靜脈⑧送入心臟的左心房。26、C【解析】
精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相融合形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動(dòng)到子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出?!驹斀狻刻涸谀阁w子宮內(nèi)通過(guò)胎盤(pán)與臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,胎盤(pán)呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官,胎盤(pán)靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連。胎盤(pán)靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連,胎盤(pán)內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒與母體通過(guò)胎盤(pán)上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換。胎盤(pán)中有子體與母體各自獨(dú)立的兩個(gè)循環(huán)系統(tǒng),絨毛可視作半透膜,當(dāng)母體的血液在絨毛間隙以及子血在絨毛內(nèi)流動(dòng)的同時(shí),即能進(jìn)行物質(zhì)交換。因此胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始工作的系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)。【點(diǎn)睛】此題考查了胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的獲得。27、A【解析】
藻類植物大都生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有單細(xì)胞的,也有的多細(xì)胞,但都沒(méi)有根、莖、葉的分化,用孢子繁殖后代?!驹斀狻亢А⒆喜私Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,都屬于藻類植物,A符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知常見(jiàn)的藻類植物。28、B【解析】試題分析:光學(xué)顯微鏡的使用步驟:1、取鏡和安放①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.2、對(duì)光①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離.②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi),便于以后觀察畫(huà)圖.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野.3、觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔.②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本.③左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦.A、物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上,因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一換用不同放大倍數(shù)的物鏡;B、光圈控制通過(guò)光線的多少,因此調(diào)節(jié)光圈可以調(diào)節(jié)控制光線進(jìn)入鏡筒;C、移動(dòng)玻片標(biāo)本﹣﹣找到要觀察的物像;D、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確,使看到的物像更清晰.考點(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法29、A【解析】
健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等?!驹斀狻刻抵泻胁【?,隨地吐痰后痰中的病菌會(huì)隨著痰的蒸發(fā)而飄散到空氣中,并被健康人吸入呼吸道和肺內(nèi)而導(dǎo)致患呼吸道傳染病,但不會(huì)傳染胃癌,A錯(cuò)誤;
吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑可能會(huì)使食物誤入氣管,B正確;
吸煙時(shí)產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì),還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì),其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物,能誘發(fā)多種疾病,C正確;
吸毒的危害極大,尤其是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有很大的損害,能降低人體的免疫功能,并使心肺受損等,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知健康的生活方式。選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起。30、D【解析】
木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是:樹(shù)皮、形成層、木質(zhì)部和髓。體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是由一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)物養(yǎng)料的管道,由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”,兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通。篩管沒(méi)有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞?!驹斀狻磕举|(zhì)部?jī)?nèi)有木纖維和導(dǎo)管。導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,木纖維起支持作用,因此“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到珍稀樹(shù)種或古樹(shù)的木質(zhì)部中的導(dǎo)管內(nèi)。故選D。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道導(dǎo)管與篩管在植物體內(nèi)的分布及功能。31、C【解析】
變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻咳辫F引起的貧血、水肥充足使小麥穗大粒多、經(jīng)常不注意用眼衛(wèi)生引起的視力下降,都是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,屬于不可遺傳的變異,ABD不符合題意;用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)水稻,是遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,是可遺傳的變異,C符合題意?!军c(diǎn)睛】區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì)。32、A【解析】
首先知道預(yù)防傳染病的三個(gè)措施是什么,即一是控制傳染源,二是切斷傳播途徑,三是保護(hù)易感人群,據(jù)此答題?!驹斀狻總魅静〉娜齻€(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過(guò)的途徑或各種生物媒介;易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,所以一切入境人員可能會(huì)患有某種傳染病,屬于傳染源??刂苽魅静〉拇胧┌ǎ嚎刂苽魅驹?、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。題干中一切人員入境時(shí),都要進(jìn)行檢疫,其目的是屬于控制傳染源。故選:A?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)各是什么。33、C【解析】試題分析:白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病.白化病的基因組成是兩個(gè)隱性基因如aa.有一對(duì)夫婦,丈夫膚色正常,妻子是白化病患者,他們生下了一個(gè)患白化病的兒子,妻子和孩子是白化病,因此她們的基因組成一定是aa.孩子的基因一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方,因此父方基因中一定有a基因,又由于父親的膚色正常必定有顯性基因A,因此父親的基因型為Aa.遺傳圖解如圖:從遺傳圖解看出,如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子患白化病的概率是50%.故選C.考點(diǎn):基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.菁34、D【解析】
調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用。一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查;對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查?!驹斀狻繛榱诉_(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃,全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問(wèn)題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)。統(tǒng)計(jì)公園中鳥(niǎo)的種類、統(tǒng)計(jì)小區(qū)生活垃圾中的可回收資源、全市中學(xué)生近視情況的普查都屬于調(diào)查;計(jì)算某個(gè)患者血液樣本中的白細(xì)胞數(shù)量不屬于調(diào)查。【點(diǎn)睛】調(diào)查法是生物學(xué)上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法。35、C【解析】試題分析:人的調(diào)節(jié)方式主要兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng),使之相互配合,協(xié)調(diào)一致,使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來(lái)進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,是激素通過(guò)血液的傳送,對(duì)人和動(dòng)物體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合,共同完成人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)??键c(diǎn):本題考查的是人體的兩種調(diào)節(jié)方式。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,要明確二者的關(guān)系,其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,體液調(diào)節(jié)也會(huì)影響到神經(jīng)調(diào)節(jié),二者相互協(xié)調(diào),共同維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。36、疫苗性傳播不會(huì)B心理【解析】
艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱。艾滋病是一種病毒性疾病,它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相近似的一組病毒,這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒(HIV)”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)目前還沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。
(2)(3)艾滋病的傳播途徑主要是母嬰傳播、血液傳播和性傳播,與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學(xué)習(xí)用具等日常生活行為不會(huì)感染艾滋病。
(4)吸煙是不健康的生活方式,吸煙首先危害呼吸系統(tǒng),能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病,有關(guān)醫(yī)學(xué)研究表明,吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素,吸煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)全球殺手。更為嚴(yán)重的是,吸煙造成的煙霧會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,嚴(yán)重妨礙他人健康,吸煙者吸煙時(shí)對(duì)旁人的危害比對(duì)他自己還大。交友需要的是以信交友,以誠(chéng)待人??梢?jiàn)B錯(cuò)誤。
(5)現(xiàn)代社會(huì)關(guān)于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn),不僅包括軀體、生理健康,還包括精神、心理健康。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,造成人們心理壓力重,在校中小學(xué)生在這樣的社會(huì)大環(huán)境下生存,面臨升學(xué)壓力,心理脆弱,心理壓抑得不到一定的宣泄;另外,我國(guó)獨(dú)生子女以自我為中心的問(wèn)題也顯得越來(lái)越嚴(yán)重;更有甚者,由于家庭的殘缺,如父母離異、喪父或喪母的單親家庭,留守兒童,隔代撫養(yǎng)孩子等現(xiàn)象,都使孩子缺乏良好的生活和教育環(huán)境。學(xué)校里各種不良現(xiàn)象屢禁不止,各種失控越軌行為時(shí)有發(fā)生,原因固然是多方面的,但與學(xué)生的心理健康水平不高,心理素質(zhì)差有極大的關(guān)系。我們不但要重視學(xué)生生理健康,更重視心理健康,學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)的方法更為重要?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確艾滋病的特點(diǎn)及傳播途徑。37、1.C2.B【解析】
(1)、蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,葉的表皮上的氣孔是氣體進(jìn)出的門(mén)戶,因此葉是蒸騰作用的主要器官。(2)、生物與環(huán)境的關(guān)系是相互影響,生物也能適應(yīng)環(huán)境。1.蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過(guò)植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過(guò)程。蒸騰作用可以為大氣提供大量的水蒸氣,使當(dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶?rùn),使氣溫降低,讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑?,因此森林上空的濕度比農(nóng)田上空的濕度高20%-30%。故選C2.綠色植物在生物圈水循環(huán)中具有重要的作用。有資料表明,森林上空的濕度比農(nóng)田上空的濕度高20%-30%,說(shuō)明生物影響或改變環(huán)境。A、“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”蘊(yùn)含著生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自于太陽(yáng)能,光是影響生物生活的非生物因素,A不符合題意。B、“大樹(shù)底下好乘涼”蘊(yùn)含著生物的生理活動(dòng)會(huì)影響環(huán)境,生物影響或改變環(huán)境,B符合題意。C、“仙人掌的葉變成刺狀”,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,體現(xiàn)的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),C不符合題意故選B【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境是相互影響的,生物適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境。38、液泡染色體種子胚珠溫度無(wú)性(營(yíng)養(yǎng)、壓條)【解析】
植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡;不同結(jié)構(gòu)有不同的功能特點(diǎn);基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因;在果實(shí)與種子的形成中,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚;環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等,解答即可。【詳解】(1)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液;控制“軟子”性狀的基因位于染色體上。因此,石榴子口感清甜多汁,這些汁液主要貯存在石榴細(xì)胞質(zhì)中的液泡內(nèi)??刂啤?/p>
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