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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省泰州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).章zhāng
【部首】立
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】本義為“標(biāo)記”?!渡叹龝?shū)》:“行閒(間)之治,連以伍,辨之以章,束之以令”金文“章”字像用刑刀(“辛”)在奴隸身上刻畫(huà)圖形標(biāo)記的情況;小篆以后訛變?yōu)椤耙簟?、“十”,遂不可解?/p>
【常用詞組】文章章節(jié)圖章徽章
【課文原句】終日不成章,泣涕零如雨。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請(qǐng)將正確的詩(shī)句填寫(xiě)在橫線上。
春天在古詩(shī)文中,常被描繪成一幅幅細(xì)膩而動(dòng)人的畫(huà)卷,其中春光與情絲交織,更顯美好與魅力。綿綿春雨,如花針,似牛毛,悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這春雨,正如杜甫筆下所繪“①__________,②__________”,給予生命最及時(shí)的滋養(yǎng),那般恰到好處;又如韓愈所說(shuō)“天街小雨潤(rùn)如酥,③____________”,展現(xiàn)出春天獨(dú)特的朦朧美感。
盎然的春意,流露在杜牧筆下是“④____________,水村山郭酒旗風(fēng)”,那勃勃的生機(jī)與躍動(dòng)的活力,用葉紹翁的話說(shuō)就是“⑤____________,一枝紅杏出墻來(lái)”。春風(fēng)吹拂的夜晚,更引得人們對(duì)月懷鄉(xiāng),王安石的“⑥____________,明月何時(shí)照我還”便是對(duì)思鄉(xiāng)之情的最好詮釋。
即將畢業(yè)的我,此刻更能深切感受到王維“⑦_(dá)___________,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”詩(shī)句中所蘊(yùn)含的那份留戀與離愁。當(dāng)美好的景致隨著時(shí)間溜走,黃庭堅(jiān)曾深深感慨“春歸何處?⑧__________”,確實(shí),美好總是那么短暫且難以挽留。然而,這也提醒我們要更加珍惜每一個(gè)當(dāng)下,銘記那句古人的教誨“⑨__________,老大徒傷悲”,讓我們不負(fù)韶華,努力生活,讓每一刻都充滿意義。
當(dāng)小語(yǔ)寫(xiě)下上面題目第⑨空的答案時(shí),她想到了老師也曾用一句話教導(dǎo)她,要接受別人正確的建議,不斷保持進(jìn)步。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出這句話_____
A.窮則變,變則通,通則久。
B.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
C.見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
D.茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊。2).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),要求寫(xiě)得正確、美觀。
qīngfù(
)
zhūhóu(
)
jīnghuáng(
)
héxié(
)
bōxuē(
)
dān(
)誤
(
)青
邯(
)學(xué)步
虎視(
)3).填空。
(1)鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,___________?!?/p>
(2)開(kāi)軒面場(chǎng)圃,__________。
(3)___________,清風(fēng)半夜鳴蟬。
(4)捐軀赴國(guó)難,__________。
(5)____________,浪淘風(fēng)簸自天涯。4).閱讀下面的語(yǔ)段,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
時(shí)光的腳步悄悄nuóyí(
),還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)yòuzhì(
)天真的模樣,zhǎyǎn(
)間我們已站在畢業(yè)的路口。回首這六年,那犯錯(cuò)后的jīnghuāng(
),被誤解后的yōushāng(
),擁有快樂(lè)時(shí)的míngmèi(
)笑臉,以及獲得成功后的fèiténg(
)心緒……點(diǎn)點(diǎn)滴滴在此刻都化成了bōnòng(
)心弦的音符,譜成一曲動(dòng)聽(tīng)的童年歌謠。5).描寫(xiě)大海的成語(yǔ)(4個(gè)成語(yǔ)):
_________、_________、_________、_________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).中國(guó)漢字文化博大精深,根據(jù)字體的變化,下面排列順序正確的一項(xiàng)是()A.楷書(shū)篆書(shū)行書(shū)隸書(shū)B(niǎo).篆書(shū)楷書(shū)隸書(shū)行書(shū)C.行書(shū)隸書(shū)楷書(shū)篆書(shū)D.楷書(shū)隸書(shū)行書(shū)篆書(shū)2).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.偵探(zhēn)
鼻涕(dì)B.焚燒(fén)
燕山(yàn)C.皮靴(xuē)
鴻毛(hóng)D.銘記(míng)
追悼(diào)3).辯論手:下面是班級(jí)辯論賽中正方同學(xué)的一段辯詞,我猜這次辯論的主題是(
)
在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆被困在山洞中,他雖然經(jīng)歷了疲憊、痛苦和絕望,但正是因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷,他才變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)、懂得擔(dān)當(dāng)。A.生存比尊嚴(yán)更重要/尊嚴(yán)比生存更重要B.冒險(xiǎn)利大于弊/冒險(xiǎn)弊大于利C.機(jī)遇比努力更重要/努力比機(jī)遇更重要D.讀萬(wàn)卷書(shū)更重要/行萬(wàn)里路更重要評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
我既然不得不干這活兒,又有的是時(shí)間,沒(méi)有什么必要介意。(改為反問(wèn)句)
________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語(yǔ)搭配,連一連。
五彩繽紛的
國(guó)旗
此起彼伏的
禮花
徐徐上升的
歡呼
雷鳴般的
掌聲2).連一連。
《游西湖》
應(yīng)用文
《我最喜歡的玩具》
寫(xiě)景
《我最熟悉的一個(gè)人》
敘事
《讓我后悔的一件事》
寫(xiě)人
《給親友的一封信》
寫(xiě)物評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列詞語(yǔ)排列成通順的句子。
①比賽他們倆力氣大誰(shuí)的
_______________________________________________
②小溪小兔門前家一條有
______________________________________2).句子排序
(
)他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。
(
)老鼠見(jiàn)皇帝和文武百官都怕它,膽子越來(lái)越大,甚至把皇帝的龍袍也咬破了。
(
)聽(tīng)說(shuō)宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。
(
)一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠,愚蠢的皇帝從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老鼠,以為是個(gè)妖怪。
(
)這樣一來(lái),弄得大家更加驚慌起來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《花之歌》的作者是紀(jì)伯倫。(
)
2.詩(shī)人通過(guò)花語(yǔ)的清新流露,構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫(huà)。圖面中有詩(shī)意的浪漫,也有現(xiàn)實(shí)的真實(shí)。(
)
3.詩(shī)中“而這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟”暗含了對(duì)人類的批評(píng)。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀。田園樂(lè)王維桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙?;浼彝磼?,鶯啼山客猶眠。【注釋】宿雨:經(jīng)夜的雨水。(1)這首詩(shī)前兩句描繪的是什么時(shí)節(jié)的景象?
_____________________________________
(2)最后一句“鶯啼”兩字在詩(shī)中有什么作用?
______________________________________
(3)詩(shī)中的“山客”是怎樣的心情?
_____________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如畫(huà)畫(huà)、做面包、爬樹(shù)……你的拿手好戲是什么?又是怎樣練成的呢?關(guān)于拿手好戲,有哪些有趣的故事?寫(xiě)下來(lái),和同學(xué)們一起分享吧!注意描寫(xiě)人物的動(dòng)作、心理等,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。題目自擬,450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成練習(xí)。2023年9月26日
周二
云南陸軍講武堂創(chuàng)辦日昆明翠湖西側(cè)的云南陸軍講武堂,是中國(guó)近代史上著名軍事院校,開(kāi)辦于1909年,與創(chuàng)辦于1906年的北洋陸軍講武堂和創(chuàng)辦于1908年的東北講武堂并稱三大講武堂。1935年,云南陸軍講武堂改編為“中央陸軍軍官學(xué)校昆明分?!?,開(kāi)辦26年,培養(yǎng)了各類軍官、軍士近萬(wàn)名。想象:六年后“中央陸軍軍官學(xué)校昆明分?!痹俣日猩?,你會(huì)報(bào)考嗎?為什么?
_____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。
世界:A.自然界和人類社會(huì)的一切事物的總和;
B.地球上所有地方;
C.指社會(huì)的形勢(shì)、風(fēng)氣;D.佛教用語(yǔ),指宇宙。
(1)現(xiàn)在是什么世界,還允許你不講理?(
)
(2)世界之大,無(wú)奇不有。(
)
(3)全世界人民團(tuán)結(jié)起來(lái)。(
)
(4)佛語(yǔ)有大千世界之說(shuō)。(
)2).選詞填空。
廣泛
寬泛
平常
平凡
(1)我的生活興趣很(
),也很(
)。
教訓(xùn)
教導(dǎo)
珍重
珍視
(2)“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”就是那個(gè)時(shí)候我聽(tīng)到了這句(
),
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