【紅對勾】2021高考生物(人教版)一輪課時作業(yè)：必修2-第4章-基因的表達

課時作業(yè)20基因的表達時間：45分鐘滿分：100分一、選擇題(每小題5分，共60分)1．(2022·沈陽四校階段測試)下列有關DNA和RNA的敘述，正確的是()A．生物的遺傳信息只存在于DNA分子中B．真核生物的遺傳物質是DNA，而原核生物的遺傳物質是DNA或RNAC．原核生物的DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上D．在真核生物細胞內，既能以DNA為模板轉錄形成RNA，也能以RNA為模板逆轉錄形成DNA解析：有些病毒的遺傳物質是RNA，其遺傳信息存在于RNA中；凡是有細胞結構的生物，其遺傳物質都是DNA，逆轉錄過程只存在于少數以RNA為遺傳物質的病毒內。答案：C2．(2022·濰坊一中調研)下列關于mRNA翻譯形成多肽鏈的生理過程的敘述，正確的是()A．一種氨基酸只有一種與之對應的密碼子B．mRNA所攜帶的信息就是遺傳信息C．mRNA上的密碼子都有與之對應的氨基酸D．mRNA上的GGC在人細胞中和豬細胞中打算的是同一種氨基酸解析：一種氨基酸可能有多種與之對應的密碼子；遺傳信息一般位于基因上，而不是mRNA上；終止密碼子沒有與之對應的氨基酸。答案：D3．在遺傳信息的傳遞過程中，不行能發(fā)生的是()A．DNA復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則B．核基因轉錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質中進行翻譯過程C．DNA復制、轉錄都是以DNA的一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板D．DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸解析：遺傳信息的傳遞過程包括DNA的復制和表達，DNA的表達通過轉錄及翻譯過程實現(xiàn)。DNA復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則。翻譯過程是在細胞質的核糖體上進行的，翻譯以mRNA為模板，mRNA是在細胞核中以DNA的一條鏈為模板通過轉錄形成的，形成的mRNA穿過核孔進入細胞質。DNA復制是以DNA兩條鏈為模板的，復制一次形成兩個DNA分子。DNA復制形成DNA分子，轉錄形成mRNA分子，翻譯形成肽鏈，因此DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸。答案：C4．(2022·江西協(xié)作體聯(lián)考)美國科學家安德魯·菲爾和克雷格·梅洛發(fā)覺了RNA干擾現(xiàn)象，這是一個有關把握基因信息流程的關鍵機制。下列有關RNA的敘述中錯誤的是()A．有的RNA具有生物催化作用B．tRNA、rRNA和mRNA都是基因轉錄的產物C．mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應D．分化后的不同形態(tài)的細胞中mRNA的種類和數量有所不同解析：有的RNA是酶，具有生物催化作用；RNA(包括tRNA、rRNA和mRNA)是基因轉錄的產物；mRNA上的終止密碼子沒有與之對應的tRNA；細胞分化形成不同形態(tài)的細胞是基因選擇性表達的結果，因此它們中的mRNA種類和數量有所不同。答案：C5．(2022·唐山模擬)下表是真核生物細胞核內三種RNA聚合酶的分布與主要功能，下列說法錯誤的是()名稱分布主要功能RNA聚合酶Ⅰ核仁合成rRNARNA聚合酶Ⅱ核液合成mRNARNA聚合酶Ⅲ核液合成tRNAA.真核生物的轉錄場所主要是細胞核B．三種酶的合成場所與其發(fā)揮作用的場所相同C．三種酶作用形成的產物均可參與翻譯過程D．任一種RNA聚合酶活性變化都會影響其他兩種酶的合成解析：RNA聚合酶屬于蛋白質，在核糖體中合成，而蛋白質合成過程中均需要這3種酶作用形成的產物(rRNA、mRNA、tRNA)的參與。這3種聚合酶發(fā)揮作用的場所不同。答案：B6．(2022·廈門模擬)人體細胞中，肽鏈合成的起始密碼子與甲硫氨酸的密碼子都是AUG，但胰島素的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是加工修飾的結果。下列關于胰島素基因轉錄翻譯及多肽鏈加工修飾的敘述，錯誤的是()A．作為模板的物質既有DNA也有RNAB．這些過程中既有肽鍵形成也有肽鍵水解C．加工修飾的場所既有內質網也有高爾基體D．催化過程既要DNA聚合酶也要RNA聚合酶解析：胰島素基因把握胰島素合成的過程中，轉錄即DNA把握RNA合成的過程，需要以DNA的一條鏈為模板，翻譯以mRNA為模板；合成蛋白質的過程中形成肽鍵，修飾蛋白質的過程需要水解肽鍵；內質網和高爾基體是蛋白質加工和修飾的場所；轉錄過程需要解旋酶和RNA聚合酶的參與，不需要DNA聚合酶。答案：D7．下圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內質網的特殊序列(圖中P肽段)。下列相關說法正確的是()A．若P肽段功能缺失，雖可連續(xù)合成新生肽鏈，但無法將蛋白質分泌到細胞外B．合成①的場所是細胞核，但⑥的合成與核仁無關C．多個核糖體結合的①是相同的，但最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同D．若①中有一個堿基發(fā)生轉變，則合成的多肽鏈的結構肯定會發(fā)生轉變解析：依題意可知，P肽段可以引導新生肽鏈進入內質網，所以當P肽段功能缺失時，新生肽鏈無法進入內質網進行初步加工，也就無法進入高爾基體進行進一步加工，該蛋白質也無法被分泌到細胞外，但核糖體中仍舊可以連續(xù)合成肽鏈。①為mRNA，在細胞核中合成，⑥為核糖體，其合成與核仁有關。多個核糖體均結合在同一條mRNA(①)上，在翻譯過程中始終以同一條mRNA(①)為模板，所以合成的多肽鏈的結構是相同的。①中有一個堿基發(fā)生轉變，會引起密碼子的轉變，但當轉變后的密碼子打算的是同一種氨基酸時，合成的多肽鏈結構沒有發(fā)生轉變。答案：A8．(2022·金陵中學模擬)對如圖有關學問的敘述，正確的是()A．DNA模板鏈中的密碼子能夠打算氨基酸B．核糖體是蛋白質合成場所，一個基因在短時間內可表達出多條同種多肽鏈C．該圖是真核細胞中轉錄、翻譯的示意圖D．圖中可能有64種tRNA參與解析：密碼子存在于mRNA中；轉錄尚未結束，翻譯已開頭，即轉錄和翻譯同時在擬核區(qū)進行，則該圖應為原核細胞的轉錄、翻譯示意圖；密碼子共有64個，其中有3個是終止密碼，在翻譯中不打算氨基酸，故參與的tRNA不是64種。答案：B9．下圖為中心法則圖解，有關分析錯誤的是()A．e過程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料B．c過程需要tRNA和核糖體同時參與C．d過程為逆轉錄，需要逆轉錄酶的參與D．在線粒體中可以發(fā)生a、b、c過程解析：本題難度較大，考查中心法則的相關學問。e是RNA自我復制，該過程的產物是RNA，原料是核糖核苷酸，故A不對；c是翻譯過程，該過程的產物是蛋白質，過程中需要tRNA轉運氨基酸到核糖體，氨基酸在核糖體上發(fā)生脫水縮合形成多肽，故B對；d是逆轉錄，模板是RNA，產物是DNA，該過程需要逆轉錄酶催化，故C對；線粒體中含有基因，基因表達包括轉錄b和翻譯c，且基因能發(fā)生DNA復制a，線粒體中發(fā)生的過程有a、b、c，故D對。答案：A10．有關下圖的敘述，正確的是()A．“甲→乙”和“丙→丁”過程主要發(fā)生在細胞核中；大腸桿菌細胞中不能進行這兩個過程B．能進行“乙→甲”過程的生物的核酸中含有5種堿基C．假如丙所表示的分子含有200個堿基，其中胞嘧啶60個，且堿基可以任意排列，則理論上該分子有4100種D．乙中共顯示2個密碼子；能特異性識別密碼子的分子的基本組成單位與乙的相同解析：圖中“甲→乙”“乙→甲”“丙→丁”過程依次表示轉錄、逆轉錄和DNA復制。大腸桿菌的遺傳物質是DNA，能進行轉錄和DNA復制等過程。能進行逆轉錄過程的生物是RNA病毒，其核酸只有RNA一種，含A、G、C、U4種堿基。含有n個堿基對的DNA分子的種類數最多有4n種，但是當其中某種堿基的個數確定時，DNA分子的種類數(其堿基對的排列方式)就小于4n種。圖中乙(mRNA)共顯示2個密碼子；能特異性識別密碼子的分子是tRNA，其基本組成單位與乙的相同。答案：D11．(2022·廣州模擬)如圖甲、乙、丙分別表示某真核細胞內與某一基因相關的三種生理過程，下列有關說法正確的是()A．上述三種生理過程進行的場所互不相同B．核糖體在f鏈上移動的方向是B端→A端C．一般狀況下，甲圖中a、d兩條鏈上的堿基序列相同D．m、n上氨基酸的序列會相同解析：甲圖表示DNA復制過程，乙圖表示轉錄過程，丙圖表示翻譯過程。甲、乙過程可以同時發(fā)生于細胞核內。由于n鏈的長度大于m鏈，因此n鏈的合成早于m鏈，核糖體移動的方向是A端→B端，不發(fā)生基因突變的狀況下，甲圖中a、c兩條鏈上的堿基序列相同。a、d兩條鏈上的堿基互補。答案：D12．(2022·廣東2月)在生物體內遺傳信息的傳遞一般遵循DNA→RNA→蛋白質的表達原則，下面有關這個過程的說法不正確的是()A．在細胞的不同階段，DNA攜帶的信息一般是不變的，而RNA和蛋白質的種類可以變化B．DNA→RNA主要是在細胞核中完成的，RNA→蛋白質是在細胞質中完成的C．DNA→RNA會發(fā)生堿基互補配對，RNA→蛋白質不會發(fā)生堿基互補配對D．mRNA是翻譯的直接模板，DNA是最終打算蛋白質結構的遺傳物質解析：細胞的不同階段，不同的基因會在特定的空間和時間條件下選擇性表達，所以形成的mRNA和蛋白質種類不同。轉錄的場全部細胞核、葉綠體和線粒體、擬核等，其中細胞核是轉錄的主要場所。翻譯過程在細胞質的核糖體上進行。翻譯過程中tRNA要通過堿基互補配對識別mRNA上三個連續(xù)的堿基位點。mRNA是翻譯的直接模板，但mRNA的堿基序列歸根到底打算于DNA的堿基序列。答案：C二、非選擇題(共40分)13．(12分)(2022·西城區(qū)測試)下圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據圖回答：(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為：________(以流程圖的形式表示)。(2)轉錄過程中，DNA在[]________的催化作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開，該變化還可發(fā)生在________過程中。(3)mRNA是以圖中的③為模板，在[]________的催化作用下，以4種游離的________為原料，依次連接形成的。(4)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是________，它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中[]________。(5)由于化學物質甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，緣由是：基因中一個G—C對被A—T對替換，導致由此轉錄形成的mRNA上________個密碼子發(fā)生轉變，經翻譯形成的④中________發(fā)生相應轉變。解析：該生物體消滅了新的性狀，可以確定是蛋白質發(fā)生了轉變，由此要聯(lián)想到其基本組成單位氨基酸的數目、種類和排列挨次發(fā)生變化，結合本題中供應的有一個堿基對發(fā)生了轉變，故應是組成蛋白質的氨基酸的種類或數目發(fā)生了轉變。答案：(1)DNAeq\o(→,\s\up7(轉錄))RNAeq\o(→,\s\up7(翻譯))蛋白質(2)①解旋酶DNA復制(3)②RNA聚合酶核糖核苷酸(4)tRNA④多肽(肽鏈)(5)1氨基酸的種類或數目14．(12分)下圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程，“→”表示物質轉移的路徑和方向，請認真觀看和分析圖解，并回答下列問題：(1)圖中rbcs基因表達的產物是SSU，Cab基因表達的產物是LHCP。在基因表達的過程中，圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質或結構依次為__________________________________________________。(2)圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達的產物是LUS，物質Ⅵ具有催化某種高分子物質合成的作用，則Ⅵ是________。(3)據圖可知，基因表達過程中轉錄發(fā)生的細胞部位是________，翻譯發(fā)生的細胞部位是________。(4)據圖可知，合成的LHCP參與光合作用的________反應。由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2＋C5→2C3反應的過程，則Rubisco存在于________中。解析：(1)rbcs基因與Cab基因轉錄的Ⅱ(信使RNA)從核孔中穿出，與Ⅲ(核糖體)結合，翻譯出肽鏈。(2)從題圖看出，V上的基因表達的鏈狀物能與葉綠體基質中的核糖體結合，這種鏈狀物應是RNA，物質Ⅵ能催化某種高分子物質(RNA)合成，是RNA聚合酶。(3)從題圖看出，細胞核(染色體)和葉綠體基質中的基因都能轉錄，細胞質基質和葉綠體基質中的核糖體都能翻譯。(4)題圖顯示LHCP參與類囊體上的反應，即光反應；CO2＋C5→2C3發(fā)生于葉綠體基質，Rubisco存在于葉綠體基質。答案：(1)mRNA、核糖體、肽鏈(2)RNA聚合酶(3)細胞核(染色體)和葉綠體基質(答全才對)細胞質基質和葉綠體基質(4)光葉綠體基質15．(16分)為了探究DNA的轉錄過程，有人在試驗室中進行了如下模擬試驗，請分析回答相關問題：試驗：將從大腸桿菌中提取的RNA聚合酶加入含有足量的四種核糖核苷酸的試管中，并將試管放在適宜溫度條件下培育，一段時間后，測定其中的RNA含量。(1)該試驗中能否檢測出RNA？________，緣由是_______________________________________________________________________。(2)人們通過爭辯發(fā)覺，有些抗生素能阻斷細菌細胞內蛋白質的合成，從而抑制細菌的繁殖?，F(xiàn)發(fā)覺一種新型抗生素，請你依據上述模擬試驗的方法，探究這種抗生素能否阻斷細菌和人體DNA的轉錄過程。試驗步驟：第一步，取A、B、C、D4支試管，各加入足量的ATP、4種核糖核苷酸、相關的酶。其次步，________________________________________________________________________________________________________。第三步，__________________