2025年蘇科新版七年級(jí)科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科新版七年級(jí)科學(xué)上冊階段測試試卷337考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、為了“非典”防治，其中重要措施之一就是要監(jiān)控“疑似病人”的體溫是否異常。為了保證“疑似病人”的身心健康，在檢查病人體溫時(shí)，為了避免交叉感染，應(yīng)在測量每次體溫后，對體溫計(jì)進(jìn)行消毒，下列消毒方法可行的是（）A.用自來水沖洗B.在沸水中煮沸C.用酒精燈火焰燒D.用酒精棉球搽拭2、銀杏是原產(chǎn)于我國的舉世聞名的活化石，科學(xué)家將其列為裸子植物，主要依據(jù)是()A.根、莖、葉發(fā)達(dá)B.受精作用不需要水C.有種子無果皮D.有種子有果皮3、圖是某動(dòng)物園門口的一幅導(dǎo)游圖；該圖不屬于一幅真正意義的地圖，因?yàn)樗鄙俚貓D應(yīng)具備的某些基本要素，所以在使用該圖時(shí)，你無法做到的是()

A.辨別方向B.估算距離C.確定自己的游覽路線D.確定各種動(dòng)物的位置4、觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；下列說法與鳥適于飛行生活沒有關(guān)系的是()

A.有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙B.身體呈流線型，體表被覆羽毛C.胸肌發(fā)達(dá)，有可用于飛翔的翼D.有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸5、下列圖例中，表示鐵路的是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、人的生長發(fā)育分為：嬰兒期、幼兒期、童年期、____、成年期。7、如圖所示，小明用刻度尺和三角板按圖測一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是____cm．溫度計(jì)的示數(shù)為____℃．彈簧測力計(jì)的示數(shù)為____

8、與動(dòng)植物、真菌等真核生物的細(xì)胞相比，細(xì)菌中沒有____9、人的皮膚能感受各種各樣的____，并引起____形成不同的感覺。一般認(rèn)為，皮膚引起的感覺主要有____、____、冷覺和熱覺。10、如圖所示，物體A重5N，放在水平桌面上，通過繩子和滑輪連接重為4N的物體B，此時(shí)物體A恰能向右勻速運(yùn)動(dòng)．若在A上加一個(gè)水平向左的拉力F，使物體A沿桌面水平向左勻速運(yùn)動(dòng)，則所加拉力大小為____N（不計(jì)繩子和滑輪質(zhì)量以及繩子與滑輪間的摩擦）．

11、水平桌面上放一本書，書的質(zhì)量為300g，與桌面的接觸面積為5×10﹣2m2，則書所受的重力為____N，書對桌面的壓強(qiáng)為____Pa．g=10N/kg12、用力推放在水平地面上的木箱，沒有推動(dòng)（圖1），則推力____（大于/小于/等于）木箱受到的摩擦力；用手握起瓶子時(shí)（圖2），瓶子受到的重力與____力是一對平衡力．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。14、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。15、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。16、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。17、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)18、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共18分)19、如圖是光線通過凹透鏡后的折射光線；作出入射光線．

20、如圖所示；重為6牛的物體靜止在水平地面上，請用力的圖示法在圖中畫出它對水平地面的壓力F．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共7分)21、從下列詩文描述中；請你總結(jié)出一條它們共同包含的物理知識(shí)。

①北風(fēng)卷地百草折。

②將軍夜引弓。

③司馬光砸缸參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】體溫計(jì)的量程是35—42℃。由于沸水或酒精燈火焰的溫度都高于42℃；所以，在沸水中煮沸或用酒精燈火焰燒都會(huì)毀壞體溫計(jì)；酒精有殺菌作用，可用酒精棉球搽拭；自來水沒有殺菌作用，自來水沖洗起不到消毒作用。

故選D

【分析】本題考查溫度計(jì)的使用和原理，題目較簡單。2、C【分析】【解答】種子植物根據(jù)種子外是否有果皮包被分為兩種：有果皮包被的被子植物和種子外沒有果皮包被的裸子植物。因此選C。

【分析】本題主要考查裸子植物的概念。3、B【分析】【分析】依據(jù)比例尺的意義，即圖上距離與實(shí)際距離的比即為比例尺．【解答】本題運(yùn)用讀圖識(shí)圖思想。圖中缺少地圖三要素中的比例尺；不能估算任意兩點(diǎn)間的距離，故無法估算距離。

故選：B4、A【分析】【解答】鳥的頭部呈球形；有喙，與飛行無關(guān)；鳥身體呈流線型，可減少飛行時(shí)空氣的阻力，適于飛行，體表被覆羽毛，其中正羽適于飛行；胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官；鳥類有氣囊，與肺相通，鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是儲(chǔ)存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證在肺中充分地進(jìn)行氣體交換，完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記鳥類的特征5、A【分析】【分析】讀地圖要先看地圖上的圖例；看看各種地理事物在地圖中是用哪些符號(hào)表示的．圖例一般附在地圖上．地圖上的文字說明，如山脈；河流、國家、城市等的名稱，以及標(biāo)明山高、海深的數(shù)字等，叫做注記．圖例和注記中應(yīng)注意的是：圖例是符號(hào)，注記是文字或數(shù)字，記憶時(shí)要認(rèn)真區(qū)別它們之間的細(xì)微差別．

【解答】解：由題干中的圖例可知A表示鐵路；根據(jù)題意．

故選：A．二、填空題(共7題，共14分)6、青春期【分析】【分析】人體的生長發(fā)育是從受精卵形成胚胎并且長成為性成熟個(gè)體的過程。人體的發(fā)育包括兩個(gè)過程；一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的胚胎發(fā)育階段；二是從嬰兒出生發(fā)育到個(gè)體成熟的胚后發(fā)育階段。不能說人體的生長發(fā)育是從嬰兒開始的。

【解答】嬰兒出生后可分為：嬰兒期；幼兒期、童年期、青春期、成年期。

嬰兒期是0-1歲；幼兒期是2-6歲，是上托兒所的年齡，童年期是7-11歲，是上小學(xué)階段，青春期是從12歲開始一直到23歲，人體各部分發(fā)育成熟后，進(jìn)入成年期，老年期，人生過程的最后階段。特點(diǎn)是身體各器官組織出現(xiàn)明顯的退行性變化，心理方面也發(fā)生相應(yīng)改變，衰老現(xiàn)象逐漸明顯。

故答案為：青春期7、1.10﹣143.4【分析】【解答】解：

（1）圖中刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度；故最小刻度值為1mm；末端刻度值為3.10cm，物體長度為3.10cm﹣2.00cm=1.10cm．

（2）在溫度計(jì)上；10℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1℃，所以此溫度計(jì)的分度值為1℃；液柱最高處在0℃以下，說明溫度低于0℃，為﹣14℃．

（3）彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N；指針在“3”后2個(gè)小格處，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.4N．

故答案為：1.10；﹣14；3.4．

【分析】（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；起始端沒從0開始；把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（2）使用溫度計(jì)測量溫度時(shí)；首先要明確溫度計(jì)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下；

（3）使用彈簧測力計(jì)測量力的大小時(shí)，首先要明確彈簧測力計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)缚叹€相垂直．8、成形的細(xì)胞核【分析】【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，據(jù)此解答．【解答】解：由分析可知：細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比最大的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域，這樣的生物叫原核生物．

故答案為：成形的細(xì)胞核．9、刺激大腦皮層觸覺痛覺【分析】【分析】人體有許多感受內(nèi)；外刺激的感受器；有些感受器比較簡單，例如皮膚里的感覺神經(jīng)末梢。

【解答】人的皮膚能感受各種各樣的刺激；并引起大腦皮層形成不同的感覺．可以感受冷；熱、痛、觸、壓等感覺。如：我們閉上眼睛能摸出某種物體的軟硬程度，靠的就是皮膚的觸覺。

故答案為：刺激大腦皮層觸覺痛覺10、4【分析】【解答】（1）由題知；不計(jì)繩子和滑輪質(zhì)量以及繩子與滑輪間的摩擦；

物體A水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向上受到物體B對物體A施加的水平向右的拉力為F=GB=×4N=2N；水平向左的摩擦力作用f；

物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)；處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件得：f=F=2N；

（2）物體A水平向左運(yùn)動(dòng)和水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)；由于壓力不變，接觸面粗糙程度不變，物體A受到的摩擦力不變，所以物體A水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到水平向右的摩擦力f=2N；

（3）物體A水平向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上受到水平向左的拉力F′、水平向右的拉力F=GB=×4N=2N；水平向右的摩擦力f=2N；物體A處于平衡狀態(tài)；

由平衡條件得拉力：

F′=F+f=2N+2N=4N；

故答案為：4．

【分析】（1）物體A在物體B的作用下向右勻速直線運(yùn)動(dòng)；物體A在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用，根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力大小；

（2）物體A向左勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體對水平桌面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，物體A和水平桌面的摩擦力不變．物體A水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩擦力作用，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡力條件求出水平向左的拉力．11、360【分析】【解答】解：書的重力為：G=mg=300g×10N/kg=3N；

書放在水平桌面上；F=G=3N；

對桌面的壓強(qiáng)：

p===60Pa．

故答案為：3；60

【分析】根據(jù)已知條件可知此時(shí)教科書對桌面的壓力就等于其本身重力，再利用壓強(qiáng)公式p=即可求出答案；12、等于摩擦【分析】【解答】解：用力推一個(gè)放在水平地面上的木箱；但是沒有推動(dòng)，則靜止的木箱受平衡力作用，而木箱在水平方向上受到推力和摩擦力作用，二力是一對平衡力，大小相等；

用手握起瓶子時(shí)；瓶子受到的重力與摩擦力大小相等；方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對平衡力．

故答案為：等于；摩擦．

【分析】物體受到平衡力的作用時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上．三、判斷題(共5題，共10分)13、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。14、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。15、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。16、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。17、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共8分)18、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共18分)19、解：延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．如圖所示：

【分析】【解答】在作凹透鏡的光路圖時(shí)；先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖．

【分析】凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主