2025年粵教版七年級(jí)歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版七年級(jí)歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、目前我國境內(nèi)已知的最早人類是（）A.山頂洞人B.元謀人C.藍(lán)田人D.北京人2、晚唐詩人李商隱在《詠史》一詩中寫道：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，這是詩人對(duì)唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。歷史上把唐朝鼎盛時(shí)期稱為（）A.文景之治B.貞觀之治C.開元盛世D.開皇之治3、唐朝時(shí)期最流行的出行方式是（）A.騎馬B.騎驢C.汽車D.自行車4、企業(yè)的私有制向社會(huì)主義所有制改變，這在世界上早就出現(xiàn)過，但采用一種和平方法，使全國工商界都興高采烈地接受這種改變，是史無前例的第一次，這種“和平方法”指的是（）A.贖買政策B.無償沒收C.實(shí)行股份制D.廉價(jià)收購5、如圖是戰(zhàn)國時(shí)期某位改革家，他的變法使秦朝一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國，下列改革內(nèi)容不屬于他的是（）A.廢除貴族的世襲特權(quán)B.允許土地自由買賣C.下令“兵皆罷歸家”D.獎(jiǎng)勵(lì)耕織評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、探究“開元盛世”和“貞觀之治”出現(xiàn)的共同原因，正確的是（）A.都是在國家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定時(shí)出現(xiàn)B.都重視任用人才C.都在思想文化上實(shí)行高壓政策D.統(tǒng)治者都注意調(diào)整或改革政策7、下列政權(quán)和建立民族對(duì)應(yīng)關(guān)系組合正確的是（）A.遼-契丹B.北宋-漢C.西夏-藏D.金-女真8、下列屬于周代的貴族的等級(jí)的有（）A.天子B.卿大夫C.諸侯D.奴隸9、下列各項(xiàng)屬于唐朝和吐蕃密切交往的史實(shí)是（）A.松贊干布統(tǒng)一青藏高原B.文成公主入吐蕃C.尺帶珠丹與金城公主聯(lián)姻D.唐朝封懷仁可汗10、下列政權(quán)和建立民族對(duì)應(yīng)關(guān)系組合正確的是（）A.遼-契丹B.北宋-漢C.西夏-藏D.金-女真評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)11、1964年10月我國第一顆______爆炸成功，加強(qiáng)了我國的國防力量；12、我國封建社會(huì)形成于__________時(shí)期，是以________方式確立了封建制度。13、【題文】材料一：中日友好源遠(yuǎn)流長。在綿延兩千多年的交往中；中華民族和日本民族相互學(xué)習(xí)；相互借鑒，促進(jìn)了各自的發(fā)展與進(jìn)步。眾所周知，中日兩國人民長達(dá)兩千多年的友好交往曾被近代50多年那一段慘痛不幸的歷史所阻斷。

材料二：2月16日；據(jù)日方統(tǒng)計(jì)，2011年中日貿(mào)易總額比上年增長14.3%，達(dá)到3449億美元，其中自我進(jìn)口1834億美元，增長20%，對(duì)華出口1614億美元，增長8.3%，三者皆創(chuàng)歷史最高水平。

材料三：2012年2月20日；名古屋市長河村隆之與到訪的中共南京市委常委劉志偉等人舉行會(huì)談，稱自己認(rèn)為南京大屠殺事件并不存在。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）日本歷史上經(jīng)過了哪兩次改革成為其歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（4分）

（2）材料二中“今天中日關(guān)系取得了巨大的發(fā)展”。請從中國近四十年來的政治；外交兩方面進(jìn)行分析中日關(guān)系取得了巨大的發(fā)展的原因。（4分）

（3）試舉一例說明古代中日文化密切交流的史實(shí)。（2分）

（4）對(duì)于材料三中名古屋市長河村隆之的言論，你有何感想？（2分）14、材料：魯迅先生就中國的四大發(fā)明與應(yīng)用有一段精辟的論述：“外國用火藥制造子彈御敵；中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風(fēng)水；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻拿來當(dāng)飯吃?！敝袊糯摹八拇蟀l(fā)明”，除了材料中說到的兩大發(fā)明之外，你知道還有哪兩項(xiàng)嗎？試著列舉出來。哪兩個(gè)人在你要列舉的發(fā)明中起到了很大的推動(dòng)作用？

發(fā)明三：____人物：____

發(fā)明四：____人物：____15、唐朝______的詩通俗易懂，明白如話，深受大眾歡迎；宋朝著名的女詞人是______；元朝著名科學(xué)家郭守敬的著作是《______》。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)16、明末科學(xué)家徐光啟的《天工開物》被譯成多種文字，外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。17、董仲舒把儒家思想與當(dāng)時(shí)的社會(huì)需要相結(jié)合，并吸收了其他學(xué)派的理論，創(chuàng)建了一個(gè)以儒學(xué)為核心的新的思想體系。（）18、我國有文字可考的歷史從商朝開始。評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共28分)19、公孫鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧??！币怨珜O鞅為左庶長，卒定變法之令?！妒酚洝ど叹袀鳌罚?）文中的公孫鞅指的是誰？（1分）（2）公孫鞅在誰的支持下進(jìn)行了變法？（1分）他變法的主要措施有哪些？（6分）（3）他的變法產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）20、和諧是人類永恒的主題，隋唐時(shí)期的各種制度和政策，對(duì)于我們今天構(gòu)建和諧社會(huì)依然有很多有可借鑒的地方，讓我們一起來探究?！咎骄恳弧孔哌M(jìn)歷史，走進(jìn)社會(huì)和諧（1）社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧：任意舉出這段時(shí)期的一個(gè)盛世局面的名稱：_____________。（2）社會(huì)制度的和諧：舉出這一時(shí)期開創(chuàng)的有利于人才參政的制度：_____________，該制度在中國大約持續(xù)_________年。（3）人與自然的和諧：舉出一個(gè)這一時(shí)期開通的至今仍在發(fā)揮作用的工程：____________?！咎骄慷糠此?xì)v史，認(rèn)識(shí)不和諧的音符（4）請指出這一時(shí)期因暴政而導(dǎo)致亡國的隋朝君主是_____________。（5）因貪圖享樂而導(dǎo)致唐朝衰落的君主是_____________?！咎骄咳筷P(guān)注現(xiàn)實(shí)，為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策（6）你認(rèn)為怎樣才能構(gòu)建和諧社會(huì)？（基本意思吻合即可）__________________________21、如圖，漢末三國時(shí)期是我國歷史上一個(gè)大分裂、大動(dòng)蕩的時(shí)期，一段時(shí)間里，社會(huì)生產(chǎn)遭到巨大破壞，人民流離失所。但這一時(shí)期在政治和經(jīng)濟(jì)方面也存在許多有利于重新走向統(tǒng)一的積極因素。閱讀下列材料，回答問題。（6分）材料一：“他結(jié)束了漢末豪族混戰(zhàn)的局面，恢復(fù)了黃河兩岸廣大平原，為后來的西晉統(tǒng)一鋪平了道路?！薄珴蓶|材料二：“功蓋三分國，名成八陣圖”——杜甫諸回答：（1）材料一是對(duì)哪個(gè)歷史人物的評(píng)價(jià)?他是通過哪個(gè)戰(zhàn)役基本上統(tǒng)一北方的?（2）材料二是對(duì)哪個(gè)歷史人物的評(píng)價(jià)?他促成了孫權(quán)和劉備的聯(lián)合，通過取得哪個(gè)戰(zhàn)役的勝利形成了三分天下的局面?（3）三國鼎立局面形成后，魏國和蜀國對(duì)生產(chǎn)都很重視，有哪些具體表現(xiàn)呢?22、中央電視臺(tái)曾經(jīng)拍攝過四集紀(jì)錄片《張騫通西域》。第一集、【張騫通西域?民族之魂】；第二集、【張騫通西域?華夏之情】；第三集、【張騫通西域?絲路之緣】；第四集、【張騫通西域?時(shí)代之光】?，F(xiàn)要將這一紀(jì)錄片在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行出售，請你為此商品寫一段廣告詞。要求文筆簡潔、語言生動(dòng)、富有感染力。更要符合史實(shí)。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；在云南省元謀縣，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會(huì)制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人，是目前我國境內(nèi)已知的最早人類．

故選B．

本題考查元謀人．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握我國遠(yuǎn)古人類的生產(chǎn)和生活狀況．【解析】【答案】B2、C【分析】據(jù)材料“歷覽前賢國與家；成由勤儉敗由奢?！边@是詩人對(duì)唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。但唐朝鼎盛時(shí)期是唐玄宗時(shí)期。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開元盛世”。

故選：C。

本題以歷覽前賢國與家；成由勤儉敗由奢為切入點(diǎn)，考查開元盛世相關(guān)知識(shí)。

本題掌握開元盛世等相關(guān)知識(shí)。重點(diǎn)分析唐朝由鼎盛走向衰落的過程。【解析】C3、A【分析】唐代盛行騎乘之風(fēng)；其中最流行的交通工具是騎馬，所以唐朝時(shí)期最流行的出行方式是騎馬．

故選A．

本題主要考查了盛唐社會(huì)氣象的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記盛唐社會(huì)氣象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】A4、A【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)三大改造的準(zhǔn)確識(shí)記。題干里的“私有制向社會(huì)主義所有制轉(zhuǎn)變”；“和平方式”、“工商界都興高采烈”是解題的關(guān)鍵。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；從1953年開始，國家對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義的改造，目的是把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義的公有制，在改造過程中，國家對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行贖買政策。這種贖買政策，實(shí)現(xiàn)了和平過渡，這是中國社會(huì)主義改造的創(chuàng)舉。所以BCD不對(duì)，故選A。

【解析】A5、C【分析】據(jù)圖片可知；徙木為信的是商鞅，公元前356年秦孝公任用商鞅開始變法。下令“兵皆罷歸家”的是漢高祖。故不屬于商鞅變法內(nèi)容的是下令“兵皆罷歸家”。

故選：C。

本題考查商鞅變法；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查商鞅變法，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥緾二、多選題(共5題，共10分)6、ABD【分析】本題考查唐朝的盛世。唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，唐朝政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步強(qiáng)盛，歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗在位的前期，年號(hào)為“開元”，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。在他們統(tǒng)治時(shí)期，國家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定，他們都重視任用人才，統(tǒng)治者都注意改革政策，從而使得唐朝出現(xiàn)了兩個(gè)盛世的局面。故選ABD?！窘馕觥緼BD7、ABD【分析】遼宋夏金時(shí)期；我國出現(xiàn)了民族政權(quán)并立的局面．當(dāng)時(shí)建立遼政權(quán)的是契丹族，建立北宋政權(quán)的是漢族，建立金政權(quán)的是女真族，建立西夏政權(quán)的是黨項(xiàng)族．

故選ABD．

本題考查的是遼宋夏金民族政權(quán)并立的知識(shí)點(diǎn)．

本題以遼宋夏金時(shí)期民族政權(quán)的并立為背景，考查的是學(xué)生對(duì)遼宋夏金時(shí)期民族政權(quán)建立的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】ABD8、ABC【分析】西周建立后；通過實(shí)行分封制，形成了森嚴(yán)的等級(jí)制度．當(dāng)時(shí)屬于統(tǒng)治階級(jí)的是：天子；諸侯、卿大夫和士．

故選ABC．

本題考查的是西周分封制的知識(shí)點(diǎn)．

本題以西周的等級(jí)制度為背景，考查的是學(xué)生對(duì)西周等級(jí)制度的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】ABC9、BC【分析】本題考查唐朝與吐蕃的交往。唐太宗時(shí)把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。8世紀(jì)初，唐中宗時(shí)又將金城公主嫁到吐蕃。吐蕃贊普上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。故選BC?！窘馕觥緽C10、ABD【分析】遼宋夏金時(shí)期；我國出現(xiàn)了民族政權(quán)并立的局面．當(dāng)時(shí)建立遼政權(quán)的是契丹族，建立北宋政權(quán)的是漢族，建立金政權(quán)的是女真族，建立西夏政權(quán)的是黨項(xiàng)族．

故選ABD．

本題考查的是遼宋夏金民族政權(quán)并立的知識(shí)點(diǎn)．

本題以遼宋夏金時(shí)期民族政權(quán)的并立為背景，考查的是學(xué)生對(duì)遼宋夏金時(shí)期民族政權(quán)建立的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】ABD三、填空題(共5題，共10分)11、略

【分析】本題考查我國第一顆原子彈的成功爆炸。1964年10月16日，在我國西北羅布泊大漠中，巨大的轟鳴響徹空曠的戈壁灘，我國成功爆炸第一顆原子彈，東方巨響震驚世界。故填：原子彈?！窘馕觥吭訌?。12、略

【分析】本題考查的是我國封建社會(huì)的形成。我國封建社會(huì)形成于戰(zhàn)國時(shí)期，是以變法/改革方式確立了封建制度?！窘馕觥俊敬鸢浮繎?zhàn)國變法/改革13、略

【分析】【解析】本題考查的是古今中日關(guān)系。日本歷史上具有轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義的事件是大化改新和明治維新?！敖裉熘腥贞P(guān)系取得了巨大的發(fā)展”的原因：政治上，中國實(shí)行改革開放；外交上，1972年，中日建交，中日邦交正?；?。古代中日文化密切交流的史實(shí)：鑒真東渡、日本派出遣唐使到中國學(xué)習(xí)。名古屋市長河村隆之的言論是不利于中日關(guān)系友好發(fā)展的，歷史是不容篡改和歪曲的，中國人民應(yīng)勿忘國恥，齊心協(xié)力把我們祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。【解析】【答案】（1）古代：大化改新；近代：明治維新。（4分）

（2）政治上；中國實(shí)行改革開放；外交上，1972年，中日建交，中日邦交正?；?。（4分）

（3）鑒真東渡（在日本創(chuàng)建招提寺）或日本派出遣唐使到中國學(xué)習(xí)。（2分）

（4）歷史是不容篡改和歪曲的，中國人民應(yīng)勿忘國恥，齊心協(xié)力把我們祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。（2分）言之有理可酌情給分。14、造紙術(shù)蔡倫印刷術(shù)畢昇【分析】【分析】（1）中國古代四大發(fā)明還有造紙術(shù)和印刷術(shù)。造紙術(shù)早在西漢時(shí)就已經(jīng)發(fā)明；東漢蔡倫改進(jìn)；唐初出現(xiàn)雕版印刷，北宋畢昇進(jìn)行改進(jìn)，發(fā)明了活字印刷術(shù)。這兩項(xiàng)發(fā)明都有利于文化的傳播與發(fā)展。

（2）中國的科技確曾輝煌過；但由于政治；經(jīng)濟(jì)、思想、文化等方面的封建專制，缺乏開明的社會(huì)制度，缺乏良好的社會(huì)環(huán)境，明清之際的閉關(guān)鎖國等，最終導(dǎo)致科技沒能成為推動(dòng)中國社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，給社會(huì)帶來更多的實(shí)惠，以致落后于西方。因此，科技能否成為第一生產(chǎn)力也是有條件限制的。

【點(diǎn)評(píng)】經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化。15、略

【分析】唐朝白居易的詩通俗易懂；明白如話，深受大眾歡迎；宋朝著名的女詞人是李清照；元朝著科學(xué)家郭守敬的著作是《授時(shí)歷》．

故答案為：白居易；李清照、授時(shí)歷．

本題以填空的形式；考查唐詩；宋詞和郭守敬成就．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就．【解析】白居易；李清照；授時(shí)歷四、判斷題(共3題，共21分)16、×【分析】【分析】宋應(yīng)星的《天工開物》；總結(jié)了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)調(diào)人類要和自然協(xié)調(diào)發(fā)展。被稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。

【點(diǎn)評(píng)】掌握《天工開物》的知識(shí)點(diǎn)。17、√【分析】【分析】董仲舒把儒家思想與當(dāng)時(shí)的社會(huì)需要相結(jié)合；并吸收了其他學(xué)派的理論，創(chuàng)建了一個(gè)以儒學(xué)為核心的新的思想體系。為了實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，持法家；道家等各家學(xué)說的讀書人，均受到排斥。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查漢武帝時(shí)期的儒家思想。18、√【分析】本題考查的是古代文字的起源。甲骨文記錄的是商朝的歷史，因此我國有文字可考的歷史，從商朝開始。故：正確?！窘馕觥縏五、綜合題(共4題，共28分)19、略

【分析】試題分析：第（1）問，主要考查學(xué)生對(duì)商鞅有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)學(xué)過的知識(shí)已知，商鞅提出“治世不一道，便國不法古?！敝鲝堉卫韲?，不一定按照一種辦法，只要對(duì)國家有利，就不必效法古代。公元前356年秦孝公任用商鞅實(shí)行變法。第（2）問，主要考查學(xué)生對(duì)商鞅變法內(nèi)容的準(zhǔn)確識(shí)記。公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。商鞅變法的內(nèi)容有：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)：生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)；建立縣制：由國君直接派官吏治理。此外商鞅還統(tǒng)一度量衡，編制戶口，加強(qiáng)刑罰。第（3）問，主要考查學(xué)生對(duì)商鞅變法影響的準(zhǔn)確識(shí)記。由于商鞅變法，秦國使得秦國改變舊的風(fēng)俗，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高，成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)大的諸侯國，為統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。特別是商鞅變法中的獎(jiǎng)勵(lì)軍功，戰(zhàn)場立功國家賜給田宅和爵位，這項(xiàng)措施的實(shí)行，使秦國的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力得到提高，使秦國成為七國中勢力最強(qiáng)的，為后來秦統(tǒng)一中國奠定基礎(chǔ)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代【解析】【答案】（1）（1分）指商鞅（2）秦孝公（1分）變法內(nèi)容：①編制戶口，加強(qiáng)刑罰。②獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)。③獎(jiǎng)勵(lì)軍功。④承認(rèn)土地私有。⑤推行縣制。⑥統(tǒng)一度量衡（6分）（3）（2分）影響：商鞅的變法，使秦國成為七國中勢力最強(qiáng)的，為后來秦統(tǒng)一中國奠定基礎(chǔ)。20、略

【分析】（1）本題考查的是隋唐盛世局面的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗貞觀年間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，出現(xiàn)了繁榮景象，政治比較清明，國力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期，年號(hào)是“開元”，他重用賢能，大力整頓吏治，對(duì)軍事制度、財(cái)政制度、漕運(yùn)制度等進(jìn)行了一系列改革，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱“開元盛世”。故可填：貞觀之治或開元盛世。（2）本題考查的是科舉制的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝在位期間，創(chuàng)立了進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立?？婆e制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直延續(xù)1300多年。故第一空可填：科舉制；第二空可填：1300年。（3）本題考查的是隋朝大運(yùn)河的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治，隋煬帝從605年開始開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河，以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長兩千余公里，是古代世界最長的運(yùn)河，至今仍在發(fā)揮作用。故填：隋朝大運(yùn)河。（4）本題考查的是隋煬帝實(shí)施暴政的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝時(shí)期，多次征發(fā)百姓服兵役、徭役；多次巡游南方；三次征伐遼東，人民忍無可忍，爆發(fā)農(nóng)