2024年粵教滬科版高一歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版高一歷史上冊月考試卷185考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、鴉片戰(zhàn)爭中萌發(fā)的新思想的核心內(nèi)容和實質(zhì)是（）A.向西方學習，尋求強國之路B.了解西方，發(fā)展資本主義C.啟迪人民覺醒，擺脫封建束縛D.仿制西式武器，振興清朝2、【題文】文學家柳宗元說：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指A.分封制和郡縣制B.宗法制和郡縣制C.分封制和中央集權制D.宗法制和中央集權制3、以下不屬于商周時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進步的是()A.出現(xiàn)了金屬工具B.出現(xiàn)了積肥、施肥技術C.出現(xiàn)了農(nóng)田治蟲、滅害D.實行刀耕火種4、下列不屬于羅馬法由公民法發(fā)展為萬民法原因的是A.公民法具有明顯的狹隘性B.羅馬共和國版圖擴大、矛盾復雜C.帝國境內(nèi)公民與非公民的區(qū)別消失D.商品經(jīng)濟的發(fā)展使經(jīng)濟活動中出現(xiàn)了新問題5、【題文】《十二銅表法》的特點有（）

①明確保護平民的利益②對傳統(tǒng)習慣法的整理和記錄③是羅馬法的淵源④始終是羅馬的基本法A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④6、蔣廷黻曾在1931年發(fā)表《琦善與鴉片戰(zhàn)爭》一文對鴉片戰(zhàn)爭中林則徐與琦善代表的抵抗派與妥協(xié)派發(fā)表了與當時多數(shù)學者不同的觀點。此文一石激起千層浪，引發(fā)了知識界對抵抗、妥協(xié)究竟孰利孰弊的爭論。此爭論在當時主要是針對（）A.國民政府圍剿紅軍B.中日民族矛盾成為最主要矛盾C.國民政府發(fā)表《自衛(wèi)抗戰(zhàn)聲明書》D.“九?一八”事變后蔣介石不抵抗評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、中國古代盡管十分注意整頓吏治，加強對官員的監(jiān)察，但政治腐敗黑暗的現(xiàn)象并不少見。下列成語中，哪一條最能貼切地反映宦官專權的主要原因（）A.鞍前馬后B.為虎作倀C.狐假虎威D.愛屋及烏8、“二戰(zhàn)后人們企圖修補這個社會，修補在兩個方向上進行，一是修補資本主義；二是修正民族國家，修正的方向是企圖“超越”民族國家，但并不是消滅民族國家，而是在民族國家之上和之下的層面上對它進行“越位”，從而對它的主心骨--國家主權實行分解?！狈稀靶拚褡鍑摇钡氖牵ǎ〢.冷戰(zhàn)導致蘇聯(lián)解體B.歐共體的成立擴大C.歐美建立福利制度D.不結盟運動的興起9、代議制是指，由選舉產(chǎn)生的議員組成議會，由議會代表國國家行使國家權力。下列有關近代西方議會的表述正確的是（）A.英國在“光榮革命”后建立了議會制B.美國的國會由參、眾兩院組成，掌握立法權C.英國的內(nèi)閣對議會負責D.美國的總統(tǒng)對議會負責10、重農(nóng)抑商的社會，商人社會地位低下，經(jīng)商只富不貴，從政才能既富又貴?！毕铝醒哉撝畜w現(xiàn)重農(nóng)抑商思想的有（）A.“農(nóng)為天下之本務，而工賈皆其末也”B.“農(nóng)不出則乏其食，工不出則乏其事，商不出則三寶絕，虞不出則財匱少”C.“乃令賈人不得衣絲乘車，重租稅以困辱之”D.“事末利及怠而貧者，舉以為收孥”11、英國代議制的確立和完善經(jīng)歷了漫長的過程，逐漸形成了一些慣例。如“國王不出席內(nèi)閣會議”，“一旦內(nèi)閣受到下院的反對，首相就要辭職向議會謝罪，或解散下院提前大選”，“內(nèi)閣無需預先征得國王同意，即可召開會議”等。這反映出英國代議制的特點是（）A.內(nèi)閣對議會負責B.國王是最高權力的象征C.議會權力高于王權D.國王、議會和內(nèi)閣互不統(tǒng)屬12、20世紀二三十年代，中國的物質(zhì)文化生活與社會習俗發(fā)生了很大改變。這一時期大城市可能發(fā)生的事情（）A.年輕姑娘拿著布票購買喜歡的衣料B.大批男子剪掉留了多年的辮子C.周末穿著中山裝到電影院看電影D.到教堂參加朋友舉辦的西式婚禮13、小農(nóng)經(jīng)濟是封建社會的經(jīng)濟基礎，在封建社會占主導地位。其基本特點有（）A.男耕女織B.自給自足C.土地私有制D.刀耕火種評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、隋唐時期的三省六部制體現(xiàn)了君主專制下分權與制衡理念的政治實踐，是古代政治制度的重大創(chuàng)造。______（判斷對錯）15、到1832年，英國大約有16%的成年男子得到選舉權，新興工業(yè)城市得到65個席位。導致這一情況出現(xiàn)的根源是工業(yè)革命的發(fā)展。______（判斷對錯）16、宗法制的突出特點是______；大宗與小宗是相對的；政治制度方面體現(xiàn)為分封制。17、中國古代重農(nóng)抑商政策開始實行于戰(zhàn)國時期，初期促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展，明清時期阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。18、【題文】民族工業(yè)短暫的春天時期，最大的新式工業(yè)是____，第二大工業(yè)是____。19、中國近代史上，《辛丑條約》是賠款最多的條約，也是割地最多的條約______（判斷對錯）評卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)20、新航路的開辟結束了世界各國孤立的狀態(tài)；以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。21、清朝康熙帝親政后，為擴大皇權，設置軍機處。評卷人得分五、改錯題(共1題，共4分)22、在西歐封建社會時期；國王和教會是最大的土地所有者，也是西歐封建制度的精神支柱．

錯誤：____

訂正：____評卷人得分六、材料解析題(共1題，共4分)23、結合所學知識，并分析造成19世紀末法國與德國政體差異的主要原因，參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解析】試題分析：鴉片戰(zhàn)爭后的新思潮是開眼看世界的思潮，主張認識西方，向西方學習，尋求強國之路。故選A。BC項錯誤，開眼看世界思潮的代表人物是地主階級的林則徐和魏源，他們不主張在中國發(fā)展資本主義或者擺脫封建束縛；D項錯誤，本身說法正確，但是不是新思想的核心。考點：西學東漸【解析】【答案】A2、A【分析】【解析】

試題分析：“制”都是制度的意思；秦朝開創(chuàng)了郡縣制，在封建王朝是非常具有歷史意義的，推動了社會向前發(fā)展，鞏固了統(tǒng)治。周朝的失利在于分封制度，導致天子的權利過于分散，出現(xiàn)下強上弱的尾大不掉的情況，因而春秋戰(zhàn)國時期，以及漢代初期都出現(xiàn)了戰(zhàn)亂頻繁的狀況。政是政策的含義，它包括了制度，秦的政策有積極的一面，比如統(tǒng)一度量衡，創(chuàng)制郡縣制，統(tǒng)一文字等等，但是律法等是極為苛刻的法家制度，人民總體上得不到休養(yǎng)生息，因而出現(xiàn)了秦的短命。故答案選擇A項。

考點：本題考查秦朝中央集權制度的形成。

點評：高考對秦朝中央集權制度形成的考查主要有兩個角度：（1）中央集權制的特點：高考命題將分封與郡縣制進行比較，要求考生認識兩者的異同，從而歸納中央集權制的特點，即權力的高度集中；（2）中央集權制的影響，中央集權制度既有積極影響，也有消極影響，高考試題一般從積極方面進行考查，要求考生認識秦朝中央集權制對穩(wěn)定政局和國家統(tǒng)一的積極意義?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、D【分析】【分析】商周時期；古代中國冶銅技術高超，已有青銅農(nóng)具，A項不符合題意；商周時期，古代中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中早已掌握漚制綠肥；積肥和施肥技術，B項不符合題意；農(nóng)田治蟲、滅害的技術也是商周時期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術，C項不符合題意；刀耕火種的耕作方式是在原始社會時期，不屬于商周時期，D項符合題意。D項正確。

【點評】古代中國農(nóng)業(yè)耕作方式的演變：刀耕火種（原始社會）——石器鋤耕——鐵犁牛耕。4、C【分析】【分析】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。結合所學知識；明確羅馬法由公民法發(fā)展為萬民法原因主要是因為羅馬共和國版圖擴大；矛盾復雜，原有的法律不適應新的統(tǒng)治形勢；再者商品經(jīng)濟的發(fā)展使經(jīng)濟活動中出現(xiàn)了新問題也需要新的法律規(guī)范，所以A、B、D三項表述正確且符合史實和題意要求；另外，C項說法錯誤不符合史實。故本題選C。

【點評】羅馬法的發(fā)展經(jīng)歷了復雜的過程。從公民法到萬民法再到《民法大全》，最終形成宏大的法律體系成為后世的憲法藍本和資產(chǎn)階級反對封建專制的有力武器。但羅馬法是維護階級統(tǒng)治的工具，所以羅馬法本身的階級屬性也在不斷變化。5、B【分析】【解析】《十二銅表法》明確維護私有財產(chǎn)權和貴族的既得利益，只是因為限制了貴族隨意解釋法律而被認為是平民的勝利。所以，“明確保護平民的利益”不符合史實。【解析】【答案】B6、D【分析】A．國民政府圍剿紅軍不存在抵抗和妥協(xié)問題；排除A；

B.1935年華北事變后中日民族矛盾成為最主要矛盾；排除B；

C．國民政府在1937年8月發(fā)表《自衛(wèi)抗戰(zhàn)聲明書》；排除C；

D.1931年“九一八”事變后蔣介石實行不抵抗政策；引發(fā)了國內(nèi)關于抵抗與妥協(xié)的討論，故D正確。

故選：D。

本題主要考查抗日戰(zhàn)爭；要求學生結合近代日本侵略中國以后國民黨的政策特點來分析。

解答本題要搞清楚九一八事變的影響，還要搞清楚當時國民黨的政策特征。【解析】D二、多選題(共7題，共14分)7、AC【分析】古代君主專制下；皇權至高無上和不可分割，作為皇帝身邊的家奴在皇帝皇帝年幼或昏庸時，極易獲得大權，從而出現(xiàn)宦官專權的局面，因此宦官的權利只是借用皇權而實行的專權，故C符合。

故選：AC。

本題考查君主制度的加強；主要考查在皇權專制下出現(xiàn)宦官專權原因的理解。

宦官專權是中國封建專制主義中央集權的伴生物，對中國古代政治產(chǎn)生了重要影響。因為宦官是皇帝的家奴，而皇權的專制特點決定了皇權不可分割，通常情況下，皇帝勤政多才，政治清明時，不太容易形成宦官專權局面；而皇帝年幼或昏庸時，宦官極易獲得大權，當統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾激烈時，則易形成宦官專權局面?；鹿儆侄嗍墙y(tǒng)治階級中最腐朽、最反動的代表，其專權則極易形成統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾激化，政治更加黑暗，進而導致農(nóng)民起義爆發(fā)，最終導致舊王朝覆亡?？梢哉f，主要依附于封建專制制度產(chǎn)生、發(fā)展，又加速丁了封建專制主義中央集權的腐敗和王朝的滅亡。從歷史上來說，東漢、唐、明三朝，是中國歷史宦官專權最嚴重的時期?！窘馕觥緼C8、AB【分析】A．蘇聯(lián)解體；各加盟共和國紛紛獨立，體現(xiàn)了材料中的而對它的主心骨--國家主權實行分解的特點。

B．戰(zhàn)后歐洲走向聯(lián)合；讓渡了一部分國家主權，成立了歐共體，是材料中修正民族國家的表現(xiàn)。

C．建立福利制度不涉及到民族國家的修正；是分配制度的改革。

D．不結盟運動沒有體現(xiàn)出對民族國家的修正。

故選：AB。

本題主要考查蘇聯(lián)解體；要求學生結合蘇聯(lián)解體的過程特征和影響來分析。

解答本題要對歐洲聯(lián)合的過程和影響準確把握，學生要有較強的結合所學知識分析材料的能力。【解析】AB9、BC【分析】依據(jù)所學；英國“光榮革命”前就存在議會，因此A項表述錯誤；

美國的國會由參；眾兩院組成；掌握立法權，因此B項表述正確；

英國是責任制內(nèi)閣；內(nèi)閣對議會負責，因此C項表述正確；

美國憲法總統(tǒng)由民選產(chǎn)生；總統(tǒng)和議會既彼此獨立又彼此制約，因此D項表述錯誤。

故選：BC。

本題主要是考查西方資產(chǎn)階級代議制；要掌握英國；美國代議制的特點。

本題考查對西方代議制的把握，旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力?！窘馕觥緽C10、ACD【分析】ACD都體現(xiàn)了重農(nóng)抑商的政策；符合題意；

材料“農(nóng)不出則乏其食；工不出則乏其事，商不出則三寶絕，虞不出則財匱少”大意指的是農(nóng)民不生產(chǎn)出來糧食，食物就要匱乏，工匠不生產(chǎn)出器物，勞動與生活就要陷于困厄，商人不進行流通，那么糧食；器物、財富就要斷絕，虞人不開發(fā)山澤，資源就會缺少，由此可知，主張農(nóng)工商漁牧并重，故B項錯誤。

故選：ACD。

本題考查的是重農(nóng)抑商政策；需要掌握重農(nóng)抑商政策的表現(xiàn)。解答的關鍵信息是“體現(xiàn)重農(nóng)抑商思想”。

本題考查了中國古代的經(jīng)濟政策，考查了重農(nóng)抑商政策，考查了學生調(diào)動、運用知識解決問題的能力。【解析】ACD11、ABC【分析】內(nèi)閣對議會負責是正確的表述；英國內(nèi)閣由議會多數(shù)黨領袖組織，由議會產(chǎn)生，對議會負責，故A正確。

國王是最高權力的象征；但是并不掌握實際權力，只是代表故B正確。

議會權力高于王權是正確的通過＜＜權利法案＞＞英國確立了國王權力受到議會制約的原則；故C正確。

國王；議會和內(nèi)閣互不統(tǒng)屬表述是錯誤的；內(nèi)閣由議會產(chǎn)生，對議會負責，故D錯誤。

故選：ABC。

本題主要考查英國君主立憲制的確立；要求學生結合英國政體的特征來分析。

要搞清楚英國君主立憲制度下國王議會和內(nèi)閣之間的關系，要求學生有較扎實的基礎知識，同時有一定的分析材料的能力。【解析】ABC12、CD【分析】依據(jù)材料“20世紀二三十年代”；結合所學可知，A項出現(xiàn)在新中國成立后，排除。

B項出現(xiàn)在辛亥革命后；排除。

CD項符合題干時間；正確。

故選：CD。

本題考查近現(xiàn)代中國物質(zhì)生活與社會習俗的變遷。需要掌握20世紀20；30年中國社會生活與習俗狀況；解題的關鍵信息是“20世紀二三十年代”。

本題考查對20世紀20、30年中國社會生活與習俗狀況的把握，旨在考查學生解讀材料、獲取有效信息、運用所學知識解決問題的能力?！窘馕觥緾D13、AB【分析】結合所學可知；小農(nóng)經(jīng)濟的特點是男耕女織；自給自足，故AB兩項正確。

C項是封建社會的土地制度；不是小農(nóng)經(jīng)濟的特點，排除。

D項是原始社會的耕作方式；排除。

故選：AB。

本題考查中國古代的小農(nóng)經(jīng)濟。需要掌握小農(nóng)經(jīng)濟的特點。解題的關鍵是對小農(nóng)經(jīng)濟特點的識記。

本題考查對小農(nóng)經(jīng)濟特點的把握，旨在考查學生對基礎知識的識記能力。【解析】AB三、填空題(共6題，共12分)14、A【分析】結合所學知識可知；三省官員中，中書省負責決策，門下省負責審議，尚書省負責執(zhí)行，體現(xiàn)了君主專制下分權與制衡理念，對后世影響較大。故題干說法正確。

故答案為A。

本題考查唐朝加強君主專制的相關知識。對三省六部制相關信息的正確解讀是解決問題的關鍵。

本題考查學生正確解讀材料信息和知識再現(xiàn)能力。依據(jù)材料結合所學知識可直接得出結論，難度偏低?！窘馕觥緼15、對【分析】根據(jù)所學；工業(yè)革命開展以后，工業(yè)資產(chǎn)階級興起，要求獲得更多的政治權利。1832年，英國議會進行了選舉改革，降低了選舉人財產(chǎn)資格，調(diào)整了選席位，使工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席，新興工業(yè)城鎮(zhèn)席位增加。故出現(xiàn)材料中的現(xiàn)象，因此正確。

故答案為：正確。

本題考查英國民主政治制度的發(fā)展。主要考查了1832年議會改革的原因分析；結合所學知識進行判斷。

本題考查1832年英國議會的改革內(nèi)容及影響，是對所學知識準確記憶和理解能力要求，難度不大?！窘馕觥繉?6、實行嫡長子繼承制【分析】結合所學知識；宗法制的突出特點是實行嫡長子繼承制。

故答案為：實行嫡長子繼承制。

本題考查宗法制；解題的關鍵是掌握宗法制的特點。

本題為基礎題，考查宗法制，凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭，強化王權，形成“周天子-諸侯-卿大夫-士”的等級秩序，有利于統(tǒng)治階級內(nèi)部的穩(wěn)定和團結；把“國”和“家”密切結合，保證王權的穩(wěn)定，保證貴族的特權?！窘馕觥繉嵭械臻L子繼承制17、略

【分析】試題分析：本題考查學生調(diào)動知識運用知識的能力。中國古代重農(nóng)抑商政策開始實行于戰(zhàn)國時期商鞅變法，初期促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展，明清時期阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，故本題正確。考點：古代中國的經(jīng)濟·古代經(jīng)濟政策·重農(nóng)抑商?！窘馕觥俊敬鸢浮緼18、略

【分析】【解析】

試題分析：1912—1919年的八年間；紡織業(yè)是當時中國最大的新式工業(yè)，面粉業(yè)是當時中國的第二大工業(yè)。

考點：經(jīng)濟結構的變動與資本主義的曲折發(fā)展·民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展·民族工業(yè)的“短暫春天”【解析】【答案】紡織業(yè)，面粉業(yè)19、B【分析】賠款最多的條約是《辛丑條約》；賠款達4.5億兩白銀；割地最多的條約是中俄《璦琿條約》，將黑龍江以北60多萬平方公里的中國領土劃歸俄國，故材料表述錯誤．

故答案為B．

本題考查八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》；巨額的賠款，是列強對中國空前的大規(guī)模勒索；為支付這筆賠款，清政府加緊搜刮人民，使中國人民生活更加貧困，社會經(jīng)濟更加凋敝．

《辛丑條約》是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權喪失最嚴重、精神屈辱最深沉，從而給中國人民帶來空前災難的不平等條約．確立了清政府為帝國主義列強的忠實奴仆的地位，從此，清政府成為資本主義列強統(tǒng)治中國的工具．它的簽訂，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會．【解析】B四、判斷題(共2題，共16分)20、√【分析】【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，新航路的開辟促進了世界貿(mào)易中心的轉移，即由地中海向大西洋沿岸轉移，促進了世界市場的雛形的形成，以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)，所以本題說法正確。考點：世界市場的形成與發(fā)展【解析】【答案】對21、×【分析】【解析】試題分析：清朝康熙帝親政后，為擴大皇權，設置南書房，后來雍正帝設置軍機處?？键c：中國古代政治制度【解析】【答案】錯五、改錯題(共1題，共4分)22、國王和教會教皇和教會【分析】【分析】本題考查了西歐封建社會中羅馬教廷的地位。

【解答】在西歐封建社會時期；羅馬教廷有至高無上的權力．經(jīng)濟上教皇和教會是西歐最大的土地所有者，擁有占據(jù)西歐的三分之一土地．故答案為：錯誤：國王和教會；訂正：教皇和教會．

【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記西歐封建社會中羅馬教廷的地位。六、材料解析題(共1題，共4分)23、（1）從材料“1850～1870年；法蘭西是歐洲最現(xiàn)代化的國家”“第二帝國變本加厲地橫征暴斂”“農(nóng)民擁護共和主義”中可以概括出答案。

（2）根據(jù)材料和所學知識可以得出；“把德意志扶上馬”是指俾斯麥通過領導三次王朝戰(zhàn)爭，完成了德國的統(tǒng)一大業(yè)。1871年，德意志第一帝國建立。“策馬奔騰”是指頒布1871年《德意志帝國憲法》，確立了德國君主立憲政體，促使德國社會近代化進程大大加快，迅速躋身于資本主義強國之列。

（3）根據(jù)所學知識可以從兩國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展程度；資產(chǎn)階級力量等方面來分析出造成19世紀末法國與德國政體差異的主要原因。

故答案為：

（1）經(jīng)濟基礎：法國工業(yè)革命的完成和工業(yè)資本主義的發(fā)展。社會基礎：法蘭西第二帝國變本加厲橫征暴斂；損害了農(nóng)民利益，使得農(nóng)民南支持帝國轉向文持共和。

（2）“扶上馬--俾斯麥通過領導三次王朝戰(zhàn)爭；完