2025年牛津上海版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津上海版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷652考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中，________表達(dá)了對(duì)小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。（）A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨2、下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.“四書”，即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》和《孟子》四本著作。B.我國(guó)最早的詩(shī)歌是《詩(shī)經(jīng)》，最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大古典小說(shuō)名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”，就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。3、下列各句的說(shuō)法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長(zhǎng)得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩(shī)人盧綸寫過(guò)一組以《塞下曲》為題的詩(shī)。D.蕭伯納是英國(guó)著名作家。4、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、“小姑娘____，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中，劃線詞語(yǔ)可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變（）。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地6、假設(shè)同學(xué)邀請(qǐng)你外出，你又不想去，最得體的回答是（）。A.對(duì)不起，今天我約好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了，今天有場(chǎng)球賽。7、劃線字讀音全對(duì)的一組是（）A.鑲____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）過(guò)B.白____（ti）遠(yuǎn)____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）燈____（cōng）綠____（fá）舟D.____（shuò）大蕩____（yàng）____（gé）外8、與例句寫法相同的一項(xiàng)是（）。

例句：當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。B.抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。C.茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來(lái)，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。D.剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、我會(huì)選：

片①平而薄的東西；一般不很大。②整體中的一段③單方面的④極短的時(shí)間。

①媽媽不在家，找她的阿姨只坐了____就走了。____

②爸爸教育我不要____地看問(wèn)題。____

③叔叔給了我一張____。____

④老師發(fā)了一張____練習(xí)的小卷子。____10、給下面的字組詞。

禍____佛____模____

鍋____沸____摸____11、讀課文《燕子專列》；根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

①突然。急速下降。____

②形容微寒（多指春寒）____

③同“爬山涉水”形容旅途艱苦____

④接近，靠近。____

⑤衣食無(wú)著，又餓又冷。形容生活極端貧困。____12、給加劃線的字注音。

____防____災(zāi)____________了火________臨________戲____

貪________繁____________延________蹋____妖________13、結(jié)合語(yǔ)境；給下面劃線的字注音。

水面上蕩起了一________圈的波紋。14、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

____的場(chǎng)面____的風(fēng)景____地溜達(dá)。

____地保存____地觀看____地讀書15、根據(jù)課文《東郭先生和狼》填空。

狼啊狼，你一向____，傷害人類，本不該救你；今天念你受傷可憐，____，我又是____之人，一向____，就救你這一回吧。可是，眼看獵人就要追到，讓我把你藏在何處是好呢？16、填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

①他喃喃地說(shuō)____林子里有不少鳥____

②我真高興____父親不是獵人____評(píng)卷人得分三、書面表達(dá)(共3題，共6分)17、寫一寫你熟練的一種植物。18、讀古詩(shī)《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？19、《游園不值》中，詩(shī)人是抓住哪些景物來(lái)表現(xiàn)春天的？評(píng)卷人得分四、語(yǔ)言表達(dá)(共2題，共18分)20、句子樂(lè)園。不改變?cè)饨o句子換個(gè)說(shuō)法。

①我剛搬到大田來(lái)；正需要營(yíng)養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？

②不對(duì)呀，大晴天怎么會(huì)下雨呢？21、按要求改寫句子。

①打魚人毫不費(fèi)力地捉走了它們。（改“把”字句）

②烏鴉把他放在院子里的肉一塊一塊都叼走了。（改“被”字句）評(píng)卷人得分五、問(wèn)答題(共4題，共36分)22、仔細(xì)讀課文《絕招》。小柱子練了什么絕招讓伙伴們豎起大拇指？23、拓展練習(xí)。

以“不”字開頭的成語(yǔ)除了“不以為然、不約而同”以外，你還知道哪些呢？24、學(xué)完本課《花鐘》，我知道為什么不同的植物開放的時(shí)間不同。25、寫筆順。

①幽：

②瞬：評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共9分)26、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)；小鎮(zhèn)的早晨是安靜的；熱鬧的、忙碌的這三方面特點(diǎn)來(lái)寫的。表達(dá)了對(duì)小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時(shí)啟發(fā)學(xué)生邊讀邊閉上眼睛想象美景，這樣就能達(dá)到讓美在學(xué)生心理扎根的效果。

【點(diǎn)評(píng)】重點(diǎn)了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化，體會(huì)作者的贊美之情。激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。2、B【分析】【分析】我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》?！洞呵铩肥俏覈?guó)現(xiàn)存第一部編年體的史書；《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作；《漢書》是我國(guó)第一部斷代體史書,東漢班固所作。《系年》是一部周代的斷代史；講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國(guó)前期我國(guó)的歷史大事。這是我國(guó)首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書。《系年》也就成了我國(guó)目前考古發(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的了解，激發(fā)了學(xué)生對(duì)歷史的探索。3、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l(fā)”?！盃N”的聲母都是“ｃ”；所以A錯(cuò)。B不是比喻句。因?yàn)楸倔w和喻體不能是同一事物。C是唐代詩(shī)人盧綸寫過(guò)一組以塞下曲為題的詩(shī)。題中是宋代，所以C錯(cuò)。D蕭伯納是英國(guó)著名作家。對(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)文化常識(shí)類題，應(yīng)認(rèn)真分析每一個(gè)小題要求，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。4、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。5、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝：喜歡得控制不了自己；形容非常高興。喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來(lái)詞語(yǔ)。歡天喜地：形容非常高興。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的綜合理解、分析能力。6、A【分析】【分析】語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)明；連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。語(yǔ)言是否得體；主要是考慮說(shuō)話者的語(yǔ)言是否符合“身份”“場(chǎng)合”“情景”“情感（語(yǔ)氣）”方等方面的要求。本題可用反選排除法，B語(yǔ)氣生硬，不友好，C只考慮自己，不禮貌，D態(tài)度傲慢，不謙遜。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和口語(yǔ)交際能力。7、D【分析】【分析】A組：映yìn錯(cuò)誤；應(yīng)讀yìng，掠luè錯(cuò)誤，應(yīng)讀lüè；B組：堤ti錯(cuò)誤，應(yīng)讀dī；C組：泛fá錯(cuò)誤，應(yīng)讀fàn。D組：碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)漢字讀音拼讀的掌握情況。8、C【分析】【分析】例句“當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)；木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A；風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來(lái)，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生分析語(yǔ)句用法的能力。二、填空題(共8題，共16分)9、④③①②【分析】【分析】片刻：極短的時(shí)間。片面：?jiǎn)畏矫娴摹Ｃ浩蕉〉臇|西；一般不很大。片段：整體中的一段。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)多義字的掌握程度，我們?cè)诶斫膺@類字時(shí),不能離開句子僅僅理解它的本意,而必須放在特定的語(yǔ)言環(huán)境里,聯(lián)系上下文來(lái)理解。10、禍害仿佛模樣鐵鍋沸水撫摸【分析】【分析】災(zāi)害；苦難，跟"福"相對(duì)：闖禍。損害，危害：禍害。佛fó佛爺。佛像。借花獻(xiàn)佛。指“佛教”。佛fú〔仿佛〕見“古同“拂”，違背，違反。仿”。沸fèi開，滾，液體受熱到一定溫度時(shí)，內(nèi)部發(fā)生氣泡，表面翻滾，變成蒸氣：沸點(diǎn)。沸水。沸涌。沸騰（亦喻事物蓬勃發(fā)展或情緒高漲）。模mó法式，規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)：模范。模mú〔模樣〕

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握。11、驟降料峭長(zhǎng)途跋涉瀕臨饑寒交迫【分析】【分析】注意“驟降”的“驟”字的偏旁部首是“馬”；表示“形容微寒（多指春寒）”的詞語(yǔ)是“春寒料峭”；不能誤認(rèn)為是“嚴(yán)寒”；表示“接近，靠近”的詞語(yǔ)有很多，在本文中指的是“瀕臨”；“春寒料峭”的“峭”字不要誤寫成“悄”。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到相近詞語(yǔ)的含義的辨析，易混易錯(cuò)詞語(yǔ)的正確選擇，以及各種詞性的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的正確選擇。12、dīnànzháojiàngxīlánzhímànzāomó【分析】【分析】提（dī）防；災(zāi)難（nàn）、著（zháo）火了、降（jiàng）臨、嬉（xī）戲、貪婪（lán）、繁殖（zhí）、蔓（màn）延、糟（zāo）蹋、妖魔（mó）。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。13、quān【分析】【分析】“圈”都是多音字。圈：①quān；環(huán)形，環(huán)形的東西。轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈；一圈圈。②juàn，養(yǎng)家畜的棚欄。羊圈。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。14、熱鬧靚麗悠閑完整遠(yuǎn)遠(yuǎn)靜靜【分析】【分析】熱鬧的場(chǎng)面；靚麗的風(fēng)景，悠閑地溜達(dá)，完整地保存，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看，靜靜地讀書。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫作有很大幫助?？梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗(yàn)填寫出答案。15、欺侮弱小命在旦夕知書達(dá)禮積德行善【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文“狼啊狼；你一向欺侮弱小，傷害人類，本不該救你；今天念你受傷可憐，命在旦夕，我又是知書達(dá)禮之人，一向積德行善，就救你這一回吧?？墒?，眼看獵人就要追到，讓我把你藏在何處是好呢？”可以填空。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，對(duì)于這類題型，學(xué)生應(yīng)掌握。16、：“”【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的了解；句號(hào)用于陳述句中，問(wèn)號(hào)用于疑問(wèn)句中，而感嘆號(hào)一般用于感嘆句中。第一句是陳述句，應(yīng)該用句號(hào)，說(shuō)的話應(yīng)該用：“”連起來(lái)，第二句也是陳述句，加句號(hào)，句中用逗號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握和了解，教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)，考試常涉及。三、書面表達(dá)(共3題，共6分)17、（例文）

我家的月季花。

我家陽(yáng)臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開的時(shí)候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無(wú)論種在花盆里、花園中還是在路邊；無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一陣花香便迎面撲來(lái)。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細(xì)觀察起月季來(lái)。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚懀淮鸢覆皇俏ㄒ坏?。以上僅供參考。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說(shuō)。所以平時(shí)要多留心觀察，做個(gè)細(xì)心的孩子。18、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。19、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩(shī)人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來(lái)表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。四、語(yǔ)言表達(dá)(共2題，共18分)20、①我剛搬到大田來(lái)；正需要營(yíng)養(yǎng)，不能交給你們。

②不對(duì)呀，大晴天不會(huì)下雨的?！痉治觥俊痉治觥浚?）我剛搬到大田來(lái)；正需要營(yíng)養(yǎng)，不能交給你們。（2）不對(duì)呀，大晴天不會(huì)下雨的。

【點(diǎn)評(píng)】反問(wèn)句就是用疑問(wèn)的句式，表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問(wèn)句表面看來(lái)是疑問(wèn)的形式，但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思。學(xué)會(huì)句式轉(zhuǎn)換能跟好的把握句子的含義。21、①打魚人毫不費(fèi)力地把它們捉走了。

②他放在院子里的肉被烏鴉一塊一塊地叼走了?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的掌握；將“打魚人毫不費(fèi)力地捉走了它們。”改寫成把字句，要將主賓語(yǔ)的位置交換進(jìn)行轉(zhuǎn)換，變成：打魚人毫不費(fèi)力地把它們捉走了。將“烏鴉把他放在院子里的肉一塊一塊都叼走了”改成被字句，轉(zhuǎn)換成：他放在院子里的肉倍烏鴉一塊一塊地叼走了。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的熟悉程度，“把”字句：用“把”字將動(dòng)作和對(duì)象提到動(dòng)作前面，并在動(dòng)作前面加上“把”字的句型?！氨弧弊志洌簩⒔邮軇?dòng)作的對(duì)象提到動(dòng)作發(fā)生者的前面，并在動(dòng)作發(fā)生者的前面加上一個(gè)“被”字的表被動(dòng)的句子類型。五、問(wèn)答題(共4題，共36分)22、小柱子練的絕招是：只要說(shuō)出兩個(gè)不過(guò)百的數(shù)，讓他做乘法，他就能立刻說(shuō)出得數(shù)，而且能保準(zhǔn)不錯(cuò)。所以，伙伴們羨慕的豎起大拇指。【分析】【分析】小柱子練的絕招是：只要說(shuō)出兩個(gè)不過(guò)百的數(shù)；讓他做乘法，他就能立刻說(shuō)出得數(shù)，而且能保準(zhǔn)不錯(cuò)。所以，伙伴們羨慕的豎起大拇指。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。23、不屈不撓、不同凡響、不假思索、不言而喻【分析】【分析】不屈不撓：屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。不同凡響：凡響：平凡的音樂(lè)。形容事物不平凡，很出色。不假思索：假：假借，依靠。形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮。不言而喻：喻：了解，明白。不用說(shuō)話就能明白。形容道理很明顯。

【點(diǎn)評(píng)】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成分類積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。應(yīng)該注意“假”的讀音和“索、撓”的書寫。24、植物開花的時(shí)間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系，有些還與昆蟲活動(dòng)時(shí)間有關(guān)?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)課文《花鐘》內(nèi)容可知；不同的植物開放的時(shí)間不同的原因?yàn)椤爸参镩_花的時(shí)間與溫度；濕度、光照有著密切的關(guān)系，有些還與昆蟲活動(dòng)時(shí)間有關(guān)?！?。故答案為“植物開花的時(shí)間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系，有些還與昆蟲活動(dòng)時(shí)間有關(guān)。”。

【點(diǎn)評(píng)】考查課文內(nèi)容掌握及閱讀理解。25、①豎；撇折、撇折、點(diǎn)、撇折、撇折、點(diǎn)、豎折/豎彎、豎。

②豎、橫折、橫、橫、橫、撇、點(diǎn)、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、撇、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、橫、撇折、豎【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字的筆畫順序的熟悉程度；幽共9畫，分別是豎；撇折、撇折、點(diǎn)、撇折、撇折、點(diǎn)、豎折/豎彎、豎；瞬共17畫，分別是豎、橫折、橫、橫、橫、撇、點(diǎn)、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、撇、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、橫、撇折、豎。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)筆畫順序的理解，學(xué)生應(yīng)掌握好字形，學(xué)會(huì)查字典。六、寫作題(共1題，共9分)26、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說(shuō)：“我也聽說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)