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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級科學上冊階段測試試卷532考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列用電器不需要用到變阻器的是()A.普通家用白熾燈B.電視機或收音機上的音量調節(jié)旋鈕C.調光書寫臺燈D.調溫電熨斗2、海水淡化可采用膜分離技術.如右下圖所示;對淡化膜右側的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池,而海水中的各種離子不能通過淡化膜,從而得到淡水.對加壓后右側海水成分變化進行分析,正確的是()
A.溶質質量增加B.溶劑質量減少C.溶液質量不變D.溶質質量分數(shù)減少3、在“小麥→田鼠→鷹”食物鏈中,鷹體內的有機物最終來源于()A.田鼠食小麥后在體內合成B.鷹捕食后在體內合成的C.小麥通過光合作用制造有機物D.太陽制造有機物4、下列成語所描述的動物行為中,屬于后天性行為的是()A.鸚鵡學舌B.飛蛾撲火C.作繭自縛D.蜻蜓點水5、如圖是人體在平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線;以下說法正確的是()
A.ab段曲線表示膈肌舒張,吸氣B.bc段曲線表示膈肌舒張,吸氣C.ac段曲線表示進行了兩次呼吸D.ab段和cd段曲線都表示吸氣6、馬鈴薯是人們非常喜愛的蔬菜,但馬鈴薯露出地面的部分常常會變成綠色,將不能食用,而地下部分不會變成綠色,這個事實說明()A.葉綠體中含葉綠素B.光合作用能制造淀粉C.葉綠素只有在光下才能合成D.葉綠素在光下才能進行光合作用7、如圖所示;在進行“探究植物體內水和無機鹽的運輸”實驗時,如果想使實驗效果更明顯,下列措施不可行的是()
A.將實驗裝置置于黑暗環(huán)境中B.將實驗裝置置于通風的環(huán)境中C.斜切植物莖D.增加紅墨水濃度8、如圖所示;將重為5N的小球掛在彈簧測力計下,當小球的一半體積浸在水中時,測力計示數(shù)為2N。下列說法正確的是()
A.小球的體積為400cm3B.小球的密度為1.25g/cm3C.緩緩向下移動彈簧測力計,小球對測力計的拉力最小可達到1ND.剪斷懸吊小球的細線,小球在水中穩(wěn)定時受到的浮力為5N9、2016年世界杯環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”的主題,下列做法不符合這一主題的是()A.盡量選擇公共交通工具出行B.自帶布帶購物C.廢酸液直接排入下水道D.減少使用一次性餐具評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、為判斷電源的正負極,曉華同學找來了一個小鐵釘,把絕緣導線的一部分繞在上面,制成了一個電磁鐵連在電路中,當閉合開關S,小磁針靜止時的指向如圖所示據此判斷____端是電源的正極(選填“a”或“b”)。
11、如圖所示的條形磁鐵固定于小車上,小車靜止在光滑的水平面上.電磁鐵與條形磁鐵在同一水平面上,電磁鐵左端固定并保持水平,閉合電鍵后,小車將向____運動,當電路中滑動變阻器滑片P逐漸向上移動時,電磁鐵的磁性____(選填“變強”.“變弱”或“不變”).
12、20℃時;將等質量的甲;乙兩種固體(不含結晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2所示,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3所示.
請回答下列問題:
(1)圖1中一定是飽和溶液的是____溶液(填“甲”或“乙”);圖2中乙溶液一定是____溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(2)圖3中表示乙的溶解度曲線的是____(填“M”或“N”);圖2中乙溶液降溫至30℃____析出晶體(填“會”或“不會”).
(3)50℃時甲的飽和溶液中溶質質量分數(shù)為____(計算結果精確到0.1%).13、化學是與我們的生產和生活緊密相關的學科.
(1)有四種氣體:a.O2b.COc.N2d.CO2;請選擇合適的序號填空:
①用于供給動植物呼吸的是____;
②會造成溫室效應的是____;
③與人體內血紅蛋白結合引起中毒的是____;
④用作保護氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是____.
(2)化石燃料指的是____、石油和天然氣,目前開發(fā)利用的新型能源有核能、地熱能、潮汐能和____等(填一種即可).人類需要的大部分能量是由化學反應產生的,最常見的就是生活燃料的使用,如利用化學能轉化為____來做飯、取暖.由于化石燃料的大量使用,產生的某些氣體溶于雨水會形成酸雨,酸雨的pH____5.6(填“>”、“=”或“<”).14、體積相等的甲乙兩實心物體,其密度分別是0.8×103kg/m3和1.2×103kg/m3,同時投入水中,靜止后所受浮力之比為____;如果甲、乙兩物體的質量相等,則在水中靜止后所受浮力之比為____。15、氣體的液化溫度跟壓強有關系,例如:水蒸氣在1標準大氣壓下,液化溫度是100℃;在3標準大氣壓下,液化溫度是134℃.可見氣體的壓強越____,它的液化溫度越低.日常生活中用的高壓鍋,是利用____的道理來更快的煮熟飯菜的.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共16分)22、在圖中;若閉合開關S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。
23、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
評卷人得分五、解答題(共2題,共18分)24、如圖(左西右東);試問:小車的運動情況如何?有幾種可能?請寫出來。
25、如圖是簡單的火警自動報警裝置所需的電路元件.其中溫控開關在溫度升高到某數(shù)值時自動閉合,常溫時自動斷開要求:當發(fā)生火災時紅燈亮、電鈴響,發(fā)出報警信號;正常情況下綠燈亮.請按上述要求,將圖中元件連成一個火警報警器電路(a、b;c為三個接線柱;連線時不要交叉).
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】本題考查滑到變阻器的應用;滑動變阻器在電路中的作用,通過改變連入電路的電阻,來改變電路中的電流,移動旋鈕能改變電路電流的是變阻器。
【解答】
A;普通家用白熾燈;不用改變亮度,不用改變燈泡的電流,不需要變阻器,符合題意。
B;電視機或收音機上的音量調節(jié)旋鈕;能改變電路的電阻,改變電路中的電流,改變電視機音量的大小,需要變阻器,不符合題意。
C;調光書寫臺燈;調光時改變了燈絲的電流,改變了燈泡的亮度,需要變阻器,不符合題意。
D、調溫電熨斗,能改變電路的電阻,改變電路中的電流,改變電熨斗的發(fā)熱功率,改變電熨斗的溫度,需要變阻器,不符合題意。2、B【分析】【解答】由于水分子可以通過淡化膜;因此加壓時,海水中的水分子就會通過淡化膜而進入到左邊,因此會導致海水中的溶劑減少,但溶液中溶質的質量不變,因此溶液溶質的質量分數(shù)變大,所以選B.
【分析】海水淡化膜只允許水分子通過,而溶解在水中的離子不能通過淡化膜.3、C【分析】【解答】鷹吃田鼠;鷹體內的有機物來源于田鼠的體內;田鼠體內的有機物來源于來自小麥的體內;小麥體內的有機物是小麥進行光合作用自己制造的;因此鷹體內的有機物最終來源于小麥通過光合作用制造有機物。故答案選:C
【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物(生產者)通過葉綠體才能進行光合作用制造有機物.有機物的最終來源是綠色植物即小麥.4、A【分析】【解答】A;鸚鵡學舌是動物出生后;通過生活經驗和學習建立起來的行為.因此屬于后天性行為,A正確;
BCD;飛蛾撲火、作繭自縛、蜻蜓點水;都是生來就有的,由體內的遺傳物質決定的先天性行為,因此不屬于后天性行為,BCD不正確.
故選:A.
【分析】(1)先天性行為是動物生來就有的;由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)后天性行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為.5、D【分析】【解答】選D。曲線ab段表示肺內氣體容量由小變大,表示吸氣,膈肌收縮,曲線bc段表示肺內氣體容量有大變小,表示呼氣,ac段曲線表示進行了一次呼吸,ab段和dc段曲線都表示肺內氣體容量由小變大;表示吸氣,所以選D。
【分析】對本部分內容的考查常以曲線圖的形式出現(xiàn),涉及到的考查角度有:(1)吸氣、呼氣時肋間肌和膈肌的運動狀態(tài);(2)呼吸運動中胸廓、肺內氣壓的相應變化.6、C【分析】【分析】本題考查葉綠素的形成條件;可以從植物所處的環(huán)境來考慮。
【解答】葉綠素只有在有光的條件下才能形成。馬鈴薯長在土壤以上的部分見光;能夠形成葉綠素,故顏色是綠色的;而埋在土里的不能夠接受到陽光的照射,不能形成葉綠素,不是綠色的,說明葉綠素只有在光下才能合成。
故答案為:C7、A【分析】【分析】蒸騰作用的強弱受光照強度;環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動情況等因素的影響.
【解答】解:水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用.蒸騰作用的強弱受光照強度;環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動情況等因素的影響.
A;在黑暗的環(huán)境植物的蒸騰作用不明顯;A錯誤;
B;將實驗裝置置于通風的環(huán)境中蒸騰作用明顯;B正確;
C;斜切植物莖;觀察時容易觀察,C正確;
D;增加紅墨水濃度;觀察效果明顯,D正確.
故選:A.8、D【分析】【分析】(1)先利用稱重法求物體浸入一半時受到的浮力;(2)再利用阿基米德原理求排開水的體積(總體積的一半),從而得出物體的體積;(3)根據F浮=ρgV排求得小球全部浸沒時受到的浮力,再利用F浮=G-F示求得拉力;(4)知道物體的重力求物體的質量;利用密度公式求物體的密度,和水的密度比較,確定物體存在的狀態(tài),利用物體的浮沉條件求此時物體受到的浮力.本題考查了密度的計算;重力的計算、浮力的計算(漂浮條件、阿基米德原理),涉及到用稱重法測量物體受到的浮力,知識點多,屬于難題。計算過程運用了多個計算公式,需要學生掌握這些知識并靈活的運用這些公式進行計算.通過對本題的計算,實際上告訴我們一種測量固體密度的一種方法。
【解答】解:A、由題知,F(xiàn)浮=G-F示=5N-2N=3N;
∵F浮=ρ水gV排;
∴V排=
∴物體的體積:V=2×300cm3=600cm3;故A錯誤;
B;∵G=mg=5N;
∴
故B錯誤;
C、緩緩向下移動彈簧測力計,當小球全部浸沒時受到的浮力F浮′=ρgV′排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N;
∵F浮′>G;
∴物體將上浮;小球對測力計的拉力最小為0N;故C錯誤;
D、∵ρ物<ρ水
∴剪斷懸吊小球的細線;物體漂浮在水面上。
物體受到的浮力:F浮′=G=5N。
故答案為:D9、C【分析】【分析】生活習慣影響氣候;節(jié)能低碳知識與氣候關系非常密切,只要選項中符合節(jié)能減排及低碳生活,均是可以提倡的【解答】解:A;盡量使用公共交通工具出行,能減少二氧化碳的排放,故A不符合題意;
B;自帶布帶購物;可以減少使用塑料袋而造成的白色污染問題,故B不符題意;
C;廢酸液直接排入下水道;會腐蝕下水道,故C符合題意;
D;減少使用一次性餐具;可以減少對環(huán)境的污染,故D不符合題意.
故選:C.二、填空題(共6題,共12分)10、b【分析】【分析】由小磁針的N極指向可知螺線管的磁極;則由右手螺旋定則可得出螺線管中電流的方向,從而判斷出電源的正負極。
【解答】小磁針靜止時N極向右;則說明該點的磁感線向右,因磁鐵的外部磁場總是由N極指向S極,則可知電磁鐵的右端為N極。再根據右手螺旋定則可。
判斷出電流應由螺線管的右側流入,即電源的b端為正極。
故答案為:b11、右變強【分析】【解答】由安培定則得;電磁鐵左端為N極,右端為S極,則與條形磁鐵的同名磁極相互排斥,同名磁極相互排斥,閉合電鍵后,小車遠離電磁鐵,向右運動;
當滑片逐漸向上移動時;電阻逐漸減小,由歐姆定律可得線圈中電流逐漸變大,磁場逐漸變強.
所以答案為:右;變強.
【分析】根據安培定則可判斷電磁鐵的極性;由磁極間的相互作用可判斷條形磁鐵受力方向;
由滑片的移動可知接入電阻的變化及電流的變化,則可知磁性強弱的變化.12、甲不飽和N不會44.4%【分析】【解答】解:(1)圖1中甲燒杯底部有不溶解的晶體存在;說明在該溫度下甲溶液飽和,而乙溶液可能飽和也可能不飽和;因為兩種物質的溶解度均隨著溫度的升高而增大,故升溫后所得圖2中的乙一定不飽和;故填:甲;不飽和;
(2)根據圖1中信息可以知道20℃時甲的溶解度小于乙的溶解度;而圖3中在20℃時,N曲線的溶解度大于M曲線的溶解度,故N表示的是乙物質的溶解度曲線;因為乙在20℃時沒有晶體存在,故降溫至30℃也不會出現(xiàn)晶體;故答案:N;不會;
(3)50℃時甲的溶解度為80g,則此溫度下甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為:≈44.4%;故填:44.4%.
【分析】(1)根據燒杯底部是否有不溶解的固體存在以及溫度升高后;溶解度的變化情況來分析;
(2)圖1中20℃時;將等質量的甲;乙兩種固體物質(不含結晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,甲有固體剩余,說明甲的溶解度小于乙,結合圖3完成解答;
(3)根據飽和溶液中溶質的質量分數(shù)計算方法來分析.13、adbc煤氫能熱能<【分析】【解答】(1)①用于供給動植物呼吸的是O2;
②會造成溫室效應的是CO2;
③與人體內血紅蛋白結合引起中毒的是CO;
④用作保護氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是N2;
(2)化石燃料指的是煤;石油和天然氣;目前開發(fā)利用的新型能源有潮汐能、氫能、太陽能、水能、風能、地熱能、核能等;人類需要的大部分能量是由化學反應產生的;最常見的就是生活燃料的使用,如利用化學能轉化為內能來做飯、取暖.由于化石燃料的大量使用,產生的某些氣體溶于雨水會形成酸雨,酸雨的pH<5.6.
故答案為:(1)①a;②d;③b;④c;(2)煤;氫能;熱能;<.
【分析】(1)根據物質組成;性質、用途;判斷符合要求的物質.氧氣能夠支持燃燒和供給呼吸;二氧化碳大量排放能造成溫室效應;氮氣的化學性質不活潑,可用于食品包裝填充氣;一氧化碳與血液中的血紅蛋白結合使人中毒.
(2)三大化石燃料是煤、石油、天然氣;人類正在開發(fā)和使用新能源有潮汐能、氫能、太陽能、水能、風能、地熱能、核能等;根據對燃燒、化學反應的了解分析解答;酸雨的pH<5.6.14、4:56:5【分析】【分析】(1)首先根據甲乙兩物體的密度,利用物體的浮沉條件判定其靜止后狀態(tài);然后利用F浮=ρgV排或F浮=G可計算其浮力,從而得出浮力之比.(2)由(1)已經判斷出其靜止后狀態(tài);然后根據甲乙兩物體的質量相同利用F浮=ρgV排或F浮=G可計算其浮力;從而得出浮力之比.本題考查了物體的漂浮條件以及阿基米德原理的理解和運用,判斷物體所受浮力大小時,首先根據浮沉條件確定物體靜止時所處的位置,然后選擇相應的公式進行分析.利用好“實心物體密度小于水的密度,物體漂浮在水面上”是本題的突破口.
【解答】解:(1)因為ρ甲<ρ水,ρ乙>ρ水,所以投入水中,靜止后甲物體漂浮;乙物體下沉容器底,即全部浸沒;則F浮甲=G=m甲g=ρ甲gV;F浮乙=ρ水gV排=ρ水gV;由于甲乙兩物體體積相等,則(2)如果甲、乙兩物體的質量相等,由(1)可知:靜止后甲物體漂浮;則F浮甲=G=mg。乙物體下沉容器底,則由得:.
故答案為:4:5;6:5.15、低|液體沸點隨大氣壓的增大而升高【分析】【分析】液體的沸點與大氣壓強有關.液體沸點隨大氣壓的增大而升高;降低而減?。?/p>
【解答】解:水蒸氣在1標準大氣壓下;液化溫度是100℃;在3標準大氣壓下,液化溫度是134℃,由此可知:氣體的壓強越小,液化溫度越低;高壓鍋能很快的煮熟飯菜,就是利用液體沸點隨大氣壓的增大而升高的原理制成的.
故答案為:低;液體沸點隨大氣壓的增大而升高.三、判斷題(共7題,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共16分)22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由
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