2025年上教版選修3歷史上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版選修3歷史上冊月考試卷595考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、古巴導彈危機爆發(fā)后，核戰(zhàn)爭危機籠罩世界。最終蘇美達成協(xié)議，分別撤走部署在古巴和土耳其的導彈。之后蘇美首腦間的“熱線”電話投入使用。兩國對此次危機的處理A.是危機防控機制完善的結果B.表明“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)新形式C.體現(xiàn)保障根本利益下的妥協(xié)D.促使美蘇由對抗走向合作2、2017年4月底，日本右翼勢力將希特勒自傳《我的奮斗》中部分內容編進日本教材，遭到日本民眾和德國輿論的反對。日本右翼勢力的做法違背了A.經濟全球化的發(fā)展趨勢B.區(qū)域集團化的擴展C.和平與發(fā)展成為時代主題D.軍國主義色彩的傳統(tǒng)3、丘吉爾對二戰(zhàn)中的一個文件有過這樣的評價：“美國在名義上仍屬中立，卻會同一個交戰(zhàn)國發(fā)表這樣的宜言宣言中包括有‘最終摧毀納粹暴政以后’的詞句，這等于一個挑戰(zhàn)，在平時這種挑戰(zhàn)意味著戰(zhàn)爭行動”，這個文件是A.新《中立法》B.《租借法案》C.《大西洋憲章》D.《聯(lián)合國家宣言》4、自“9?11”事件以來，一方面，恐怖主義再次成為全球關注的焦點；另一方面，國際社會對恐怖主義的認識不斷提高。下列與此相關的表述，最準確的是A.恐怖組織所造成的傷害有所顯現(xiàn)B.部分國家強烈譴責恐怖主義活動C.恐怖主義是人類共同面臨的問題D.恐怖主義是“20世紀的政治瘟疫”5、二戰(zhàn)后，聯(lián)合國的成立反映了世界人民的和平愿望，下列敘述正確的是A.聯(lián)合國是世界上第一個宣告以維護世界和平為宗旨的國際組織B.《聯(lián)合國家宣言》提出了成立聯(lián)合國的構想C.聯(lián)合國大會是唯一有權采取維持國際和平與安全行動的機構D.除政治外，聯(lián)合國的活動范圍還涉及經濟、文化等領域6、確立聯(lián)合國“五大國一致”原則的會議是A.聯(lián)合國大會B.雅爾塔會議C.開羅會議D.波茨坦會議7、凡爾賽體系的形成所體現(xiàn)的國際關系的實質是A.戰(zhàn)后需建立新的世界秩序B.帝國主義重新瓜分世界C.國際社會要求維護世界和平D.和平已成為歷史發(fā)展的主流8、1898年6月，清政府宣布“廢八股，興西學”，結果在民間引起軒然大波，三個月后清政府恢復八股。1901年清政府再次宣布廢除八股取士，民間反對聲浪卻大不如前，八股取士得以廢除。這一變化說明A.侵華戰(zhàn)爭激發(fā)了國人救亡意識B.變法圖存成為統(tǒng)治階層共識C.西學贏得知識階層的廣泛認同D.中體西用思想成為社會主流評卷人得分二、材料分析題(共8題，共16分)9、材料二戰(zhàn)后,以美、蘇兩國為首的資本主義和社會主義陣營進行了長達半個多世紀的冷戰(zhàn)對抗局面。因為印度支那不僅具有極其重要的戰(zhàn)略地位和經濟價值,越南民族解放運動中極具影響的胡志明還與共產黨有直接的聯(lián)系，美國完全不希望看到殖民帝國政權被由蘇聯(lián)操控的政治機構所取代。1950年4月24日,杜魯門總統(tǒng)批準了美國國家安全委員會第64號文件《美國對于印支的立場》，該文件認為,在中國軍隊已經推進到印支邊界的情況下,法國軍隊和當?shù)夭筷牭穆?lián)合將難以成功的遏制,因而美國的援助是基本的;“失掉”印度支那無疑將導致東南亞的“喪失”。長期以來,西方以非常矛盾的心態(tài)看待中國,因而中國集“富庶與貧瘠、發(fā)達與落后、聰慧與愚笨、美麗與丑陋、強大與虛弱、誠實與狡詐”這些互相對立的特性于一身。越南戰(zhàn)爭不僅對美國的社會和政治乃至文化都產生了深遠的影響,尼克松政府為了擺脫越戰(zhàn),對美國的軍事部署、外交政策進行調整?！幾悦鐜r春《試析美國介入越南戰(zhàn)爭的原因》等(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭的原因。

(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明越南戰(zhàn)爭對美國的影響。10、閱讀材料；回答下列問題。

材料：德國的賠款問題是凡爾賽和約中懸而未決的最復雜的問題之一。一戰(zhàn)之后的凡爾賽條約上規(guī)定；德國應在1921年5月1日前交付200億金馬克賠款，并成立賠款委員會解決賠款總額和分配比例問題。但德國拖延支付，德國以財政危機為理由，要求延期支付其余款項。英國政府支持德國的要求，提出減少賠款總數(shù)和延期付款的方案，但遭到法國的強烈反對。于是不僅英法在賠款問題上的分歧加劇，而且德法矛盾也迅速激化，法國于是決定對德國采取軍事行動。

1923年1月11日；法國聯(lián)合比利時，以德國不履行賠款義務為借口，出動10萬軍隊占領德國的魯爾工業(yè)區(qū)，釀成“魯爾危機”。討此，德國實行“消極抵抗”的政策。德國出現(xiàn)了企業(yè)停工，工業(yè)生產下降，資金大量外流，失業(yè)工人激增，通貨膨脹達到天文數(shù)字；柏林工人罷工，德國政局動蕩不安。這就是魯爾危機。

（1）根據(jù)材料和所學知識；分析指出“魯爾危機”產生的主要原因。

（2）根據(jù)材料和所學知識，分別說明“魯爾危機”對主要當事國（英美、法國、德國）各自有何影響？11、歷史選修二一一20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料一：朝鮮戰(zhàn)爭是一場全面戰(zhàn)爭之后頗有代表性的有限戰(zhàn)爭。美國政府認為；朝鮮就其戰(zhàn)略價值而言尚不能與歐洲相提并論，歐洲仍然是東西方對抗的主戰(zhàn)場。美國領導人首先考慮到，如果美國將戰(zhàn)火燃燒到中國本土，中美之間正式爆發(fā)戰(zhàn)爭，蘇聯(lián)很可能會依據(jù)《中蘇友好同盟互助條約》出面干涉。英國主張承認新中國，恢復中國在聯(lián)合國的合法席位，談判解決朝鮮問題，反對對華強硬。加拿大；澳大利亞等國也都希望這場戰(zhàn)爭盡快結束。同時，世界典論的壓力和美國人民的反戰(zhàn)情緒也讓美國政府不得不在軍事行動上采取一定的限制。對于中國來說，抗美援朝實屬被迫參戰(zhàn)，早日結束戰(zhàn)爭，恢復朝鮮半島的和平本身就是中國進行戰(zhàn)爭的基本目的，加上敵強我弱的現(xiàn)狀和種種客觀條件的制約，中國在朝鮮戰(zhàn)場上打一場有限戰(zhàn)爭符合中國的長遠利益。當時，統(tǒng)一祖國的任務尚未最后完成，臺灣等一些沿海島嶼和大陸的西藏還沒有解放，國內戰(zhàn)爭還沒有最后結束。

材料二：中國出兵；一開始就確定了“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的政治目標。在志愿軍出國前夕，首次提出了“朝鮮戰(zhàn)爭局部化”一詞。麥克阿瑟曾建議使用核武器對中國發(fā)動攻擊。美國的盟友英法等國反對使用核武器，美國最終放棄了使用核武器的想法，也沒有進行全面的戰(zhàn)爭動員而只是進行了部分的戰(zhàn)爭動員。中國一開始就將戰(zhàn)爭的區(qū)域限定在朝鮮境內。在1951年7月，朝鮮停戰(zhàn)談判開始后，中國就確定了“充分準備持久作戰(zhàn)和爭取和談達到結束戰(zhàn)爭”的總方針，盡量爭取早日結束戰(zhàn)爭。當美國無法通過軍事手段的運用迅速達到其目的的時候，為了盡早結束戰(zhàn)爭，也開始謀求同中國的談判。

一根據(jù)趙宗九；王輝《論朝鮮戰(zhàn)爭中有限戰(zhàn)爭理論的實踐》整理。

（1）根據(jù)材料一結合所學知識；朝鮮戰(zhàn)爭成為一場“有限戰(zhàn)爭”的原因。

（2）根據(jù)材料二結合所學知識，朝鮮戰(zhàn)爭是一場“有限戰(zhàn)爭“的表現(xiàn)。12、閱讀材料；回答問題。

材料1980年9月；兩伊戰(zhàn)爭爆發(fā)。聯(lián)合國安理會呼吁停戰(zhàn)，和平解決爭端。1982，年7月，安理會敦促交戰(zhàn)雙方?；鸪奋?，并派遣觀察團進行監(jiān)督。1983年5月，聯(lián)合國派特派團訪問兩伊境內遭受軍事攻擊的平民區(qū)；1984年3月，又派出調查團前往調查是否使用化學武器，再次呼吁?；穑?月，安理會譴責了對來往科威特和沙特各港口商船的攻擊。在戰(zhàn)爭期間，美蘇等國向兩伊提供了大量武器，插手地區(qū)事務。1987年7月20日，安理會通過598號決議，要求兩伊立即?；?；撤軍、交換戰(zhàn)俘及和平解決沖突，并決定首次引用聯(lián)合國憲章第39、40條的規(guī)定，即如.有一方拒絕執(zhí)行，安理會將“開會審議確保決議獲得遵守的進一步措施”。次日，伊拉克宣布予以接受。在各方壓力下，1988年7月18日，伊朗宣布拉受序題圓謎議。8月20日，雙方正式?；?，長達8年的兩伊戰(zhàn)爭結束。

——摘編自彭樹智主編《中東國家通史》等（1）根據(jù)材料并結合所學知識；說明聯(lián)合國安理會通過598號決議的背景。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，評價聯(lián)合國在調停兩伊戰(zhàn)爭中的作用。13、【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料：到1936年那些對1919年的安排心懷不滿的國家已經宣布它們不再接受這一安排的任何限制；現(xiàn)在它們宣稱有權報復，并暗示以戰(zhàn)爭作為一種選擇。1936年最重要的事件發(fā)生在西南歐一個過去多年來在國際事務中扮演微不足道的角色的國家里；與此同時德國和日本之間令人震驚的締結了協(xié)定。在政治上，該協(xié)定采取了一個相互支持反對共產主義協(xié)定的形式?？傮w來看，歐洲和遠東的局勢朝著危險的方向發(fā)展——摘編自（英國）E.H.卡爾《兩次世界大戰(zhàn)之間的國際關系》

（1）根據(jù)材料并結合所學知識；指出“1919年的安排”具體所指。說明其影響。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，概括1936年歐洲發(fā)生的重大事件以及主要國家的政策。14、【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料1973年7月，46個非洲和太平洋國家提出集團對集團的談判原則，派出統(tǒng)一代表與歐洲共同體進行談判，經過18個月的談判，歐洲共同體被迫不斷作出讓步。1975年2月，歐洲經濟共同體與非洲、加勒比海沿岸和太平洋地區(qū)的一些發(fā)展中國家在多哥首都洛美簽訂貿易與經濟協(xié)定。主要內容為：非、加、太46個國家的工業(yè)產品和絕大部分農產品可以免稅和不限量進入歐洲共同體市場，而歐洲共同體成員國向46國出口時不要求互惠，只享受最惠國待遇。制定“穩(wěn)定出口收入制度”，當46國34種初級產品因出口價格下跌而遭受損失時，由歐洲共同體給予補償。歐洲共同體5年內向46國提供35億歐洲計算單位（合46.5億美元）的經濟援助。多哥總統(tǒng)稱，協(xié)定的簽字是“工業(yè)國家和發(fā)展中國家關系史上空前的事件”，歐洲共同體執(zhí)委會主席認為該協(xié)定是“20世紀下半葉國際經濟史上的一個重大轉折點”，強調歐洲共同體愿意同發(fā)展中國家建立以經濟相互依存為基礎的長期關系。1973年7月，46個非洲和太平洋國家提出集團對集團的談判原則，派出統(tǒng)一代表與歐洲共同體進行談判，經過18個月的談判，歐洲共同體被迫不斷作出讓步。1975年2月，歐洲經濟共同體與非洲、加勒比海沿岸和太平洋地區(qū)的一些發(fā)展中國家在多哥首都洛美簽訂貿易與經濟協(xié)定。主要內容為：非、加、太46個國家的工業(yè)產品和絕大部分農產品可以免稅和不限量進入歐洲共同體市場，而歐洲共同體成員國向46國出口時不要求互惠，只享受最惠國待遇。制定“穩(wěn)定出口收入制度”，當46國34種初級產品因出口價格下跌而遭受損失時，由歐洲共同體給予補償。歐洲共同體5年內向46國提供35億歐洲計算單位（合46.5億美元）的經濟援助。多哥總統(tǒng)稱，協(xié)定的簽字是“工業(yè)國家和發(fā)展中國家關系史上空前的事件”，歐洲共同體執(zhí)委會主席認為該協(xié)定是“20世紀下半葉國際經濟史上的一個重大轉折點”，強調歐洲共同體愿意同發(fā)展中國家建立以經濟相互依存為基礎的長期關系?！幾岳钪裁?、高明振《當代世界史》

（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括洛美協(xié)定簽訂的歷史背景。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡評洛美協(xié)定的歷史影響。15、（歷史——選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料。

一戰(zhàn)之后；《凡爾賽和約》墨跡未干，美；英等戰(zhàn)勝國就偏離和約的原則和相關條款，采取了“抑法扶德”政策，為日后希特勒上臺加快擴軍備戰(zhàn)奠定了物質基礎。在巴黎和會上，英、法、意、美等國將德國強占的山東半島的主權轉送給日本，這縱容日本軍國主義者加快了對中國的侵略擴張步伐1931年日本軍國主義者挑起“九一八”事變，進而侵占中國東北三省，美、英、法等控制的國際聯(lián)盟竟然要求中國承認日本在東北的“特殊權利”。1937年7月日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭后，美、英兩國政府依然對日采取姑息、慫恿的綏靖政策。1938年9月英法在美國支持下，把蘇臺德地區(qū)割讓給德國，妄圖實現(xiàn)“歐洲普遍綏靖”，將禍水引向蘇聯(lián)，坐收漁利。1939年7月2日，英國政府發(fā)表聲明，表示承認日本侵華現(xiàn)狀，同意不妨礙日本在華行動。美國為集中應付歐洲局勢，自1940年11月起與日本進行正式或非正式談判，力圖緩和美日矛盾。這種做法實質上縱容了日本的侵略行徑，也未能阻止日本軍國主義大規(guī)?？找u美國珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭隨之爆發(fā)。

——摘編自錢文榮《二戰(zhàn)教訓的當代啟示》

（1）根據(jù)材料；指出英法美對德；日的政策及其后果，并概括指出英法美對德、日政策的特點及其危害。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，談談英法美對德、日的政策所帶來的啟示。16、【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料二戰(zhàn)結束后，亞洲政治新秩序問題逐漸浮出水面。1947年，印度總理尼赫魯主導召開了新德里泛亞洲會議，會議具體議題包括亞洲之民族自由運動、種族沖突、經濟轉向和國際經濟合作等內容。中國代表團受邀參加。影響中國對泛亞洲會議態(tài)度的一個重大問題，就是英國殖民者私下邀請西藏作為獨立代表單位參會。而尼赫魯對西藏問題采取了表面中立暗自縱容的態(tài)度，印度將西藏自制旗帆與中國國民政府國旗并列在會堂，中國代表團表示不滿，后被尼赫魯以西藏是民族單位不是國家單位的理由搪塞。雖西藏問題固然是會議中一個極不愉快的問題，但會議的背景、主題、方式及中國的參與，從“亞洲時代的起點”布局上說，仍然其有一定的積極意義。二戰(zhàn)結束后，亞洲政治新秩序問題逐漸浮出水面。1947年，印度總理尼赫魯主導召開了新德里泛亞洲會議，會議具體議題包括亞洲之民族自由運動、種族沖突、經濟轉向和國際經濟合作等內容。中國代表團受邀參加。影響中國對泛亞洲會議態(tài)度的一個重大問題，就是英國殖民者私下邀請西藏作為獨立代表單位參會。而尼赫魯對西藏問題采取了表面中立暗自縱容的態(tài)度，印度將西藏自制旗帆與中國國民政府國旗并列在會堂，中國代表團表示不滿，后被尼赫魯以西藏是民族單位不是國家單位的理由搪塞。雖西藏問題固然是會議中一個極不愉快的問題，但會議的背景、主題、方式及中國的參與，從“亞洲時代的起點”布局上說，仍然其有一定的積極意義?！幾酝跞铩秶裢饨慌c亞洲政治》

（1）根據(jù)材料；概括新德里泛亞洲會議召開的背景。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明新德里泛亞洲會議的影響。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)17、閱讀如下圖示。

史料展示了經濟全球化歷程的兩種發(fā)展狀況，結合所學，任選一種發(fā)展狀況進行論證。18、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關系中應遵守國家主權；國家領土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應遵循各國主權平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結合所學的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共8分)19、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當然應該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側，便提議應按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側為美；中、法等國法官，左側為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解?！闭f畢便憤然離開。

第二天；遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗爭的原因，并加以簡要評價。20、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產黨人，都是如此，我們共產黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災難，而不是把它當成兒戲，當成達到某種目的的手段，更不是把它當做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災難。

如果您真的關心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應盡的義務，而我作為部長會議生席也應對自己的人民表示關懷。此外，維護全球和平應是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【詳解】

本題考查美蘇爭霸。材料“蘇美達成協(xié)議，分別撤走部署在古巴和土耳其的導彈。之后蘇美首腦間的‘熱線’電話投入使用”反映了美蘇在保障國家利益的前提下相互妥協(xié)，加強溝通，故C正確；僅憑材料信息并不能說明當時危機防控機制完善，故A排除；古巴導彈危機的解決也無法說明“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)新形式，故B排除；當時美蘇冷戰(zhàn)，并沒有合作，故D排除。2、C【分析】【分析】

【詳解】

希特勒發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)，給人類造成了巨大的災難，我們應該牢記歷史，防止法西斯勢力沉渣泛起，而把希特勒的作品編入日本教材加以宣傳，顯然違背了當今和平和發(fā)展的主題，所以正確答案為C。材料中沒有體現(xiàn)ABD的內容，均排除。3、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料“宣言中包括有‘最終摧毀納粹暴政以后’的詞句，這等于一個挑戰(zhàn)，在平時這種挑戰(zhàn)意味著戰(zhàn)爭行動”結合所學可知，1941年6月22日蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，第二次世界大戰(zhàn)的范圍進一步擴大，美、英迫切需要進一步協(xié)調反法西斯的戰(zhàn)略舉行大西洋會議并簽署《大西洋憲章》，故C項正確。A項，1939年11月，美國國會又通過了新的《中立法》，廢除了武器禁運條款，與題干信息不符，排除。B項，租借法案是美國國會在第二次世界大戰(zhàn)初期通過的一項法案，目的是在美國不卷入戰(zhàn)爭的同時，為盟國提供戰(zhàn)爭物資，不符合題意，排除。D項，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，英、美兩國在亞洲和太平洋地區(qū)的利益蒙受重大損失，被迫對日宣戰(zhàn)，美國、中國、澳大利亞等國家向德、意、日宣戰(zhàn)，正式加入反法西斯戰(zhàn)爭，簽訂《聯(lián)合國家宣言》，與題干信息不符，排除。4、C【分析】【詳解】

試題分析：恐怖主義再次成為“全球”關注的焦點；“國際”社會對恐怖主義的認識不斷提高所反映的本質問題是恐怖主義是人類共同面臨的問題,因此C項是最準確的表述，故選C項。

考點：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強?恐怖主義5、D【分析】【詳解】

1920年成立的國際聯(lián)盟是維護世界和平為宗旨的國際組織，聯(lián)合國并非第一個以維護世界和平與安全為宗旨的國際組織，故A錯誤；第一次提出建立聯(lián)合國的構想是《大西洋憲章》，B錯誤；安理會是唯一有權采取行動維護國際和平與安全的機構，故C錯誤；D項表述反映了聯(lián)合國的活動狀況，故選D。6、B【分析】【詳解】

二戰(zhàn)后期雅爾塔會議上決定成立聯(lián)合國，實行“五大國一致”原則，B正確；其他會議不符合事實，排除。7、B【分析】根據(jù)所學知識可知，凡爾賽—華盛頓體系”形成所體現(xiàn)的國際關系的實質是帝國主義重新瓜分世界，故B項正確；ACD項不是實質，排除。8、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知，1900年，西方各國為了鎮(zhèn)壓義和團運動，組建了八國聯(lián)軍，戰(zhàn)后中國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》，中國的民族危機日益加深，此時的中國在不圖變革就會面臨亡國滅種的危機，因此在1901年清政府再次宣布廢除八股取士，民間反對聲浪卻大不如前，體現(xiàn)的是侵華戰(zhàn)爭激發(fā)了國人救亡意識，A選項符合題意。變法圖存的主張仍然受到頑固派的阻礙，B選項排除。廣泛認同的說法過于絕對，C選項排除。19世紀末20世紀初，救亡圖存成為社會的主流思想，D選項排除。二、材料分析題(共8題，共16分)9、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“不僅具有極其重要的戰(zhàn)略地位和經濟價值”可得出印度支那特殊的經濟和戰(zhàn)略地位；根據(jù)材料“極具影響的胡志明還與共產黨有直接的聯(lián)系”“完全不希望看到殖民帝國政權被由蘇聯(lián)操控的政治機構所取代”可得出對共產主義的恐懼；并且長期敵視中國的政策也是美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭的重要原因。

（2）根據(jù)材料“尼克松政府為了擺脫越戰(zhàn),對美國的軍事部署、外交政策進行調整”可得出越南戰(zhàn)爭促使美國調整對外政策,調整與中國的關系；結合所學可知，為支持越南戰(zhàn)爭，美國消耗大量的人力、物力，加重了美國的經濟負擔，促使美國調整對外戰(zhàn)略政策，實行戰(zhàn)略收縮；越南戰(zhàn)爭對美國影響還體現(xiàn)了美蘇冷戰(zhàn)對峙中，越南戰(zhàn)爭泥潭使美國處于劣勢?！窘馕觥?1)原因:印度支那特殊的經濟和戰(zhàn)略地位;對共產主義的恐懼;長期敵視中國的政策。

(2)影響:消耗了美國巨大的人力物力,加重了經濟負擔;調整對外政策,調整與中國的關系;實行戰(zhàn)略收縮，戰(zhàn)后美攻蘇守的形勢發(fā)生變化。10、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）主要原因：依據(jù)材料“德國的賠款問題是凡爾賽合約中懸而未決的最復雜的問題之一”的信息和所學可知第一次世界大戰(zhàn)；同盟國戰(zhàn)敗，需要進行戰(zhàn)爭賠償；依據(jù)材料“提出減少賠款總數(shù)和延期付款的方案，但遭到法國的強烈反對”的信息和所學可知一戰(zhàn)對法國的經濟打擊尤為沉重以及法國要維護國家安全和保持在歐洲的國際地位。

（2）英美的影響：依據(jù)材料“英國政府支持德國的要求，提出減少賠款總數(shù)和延期付款的方案”的信息以及所學可知英國掌握了賠款的主動權，英國的大陸均勢政策得以推行，美國開始向歐洲經濟滲透；法國的影響：依據(jù)材料“不僅英法在賠款問題上的分歧加劇，而且德法矛盾也迅速激化”的信息可知法國處于被動地位，國際地位迅速下降；德國的影響：依據(jù)材料“德國實行“消極抵抗”的政策”的信息和所學可知德國取得與其他國家平等地位，為德國的經濟復興和國家的崛起創(chuàng)造條件?！窘馕觥浚?）第一次世界大戰(zhàn)；同盟國戰(zhàn)敗，需要進行戰(zhàn)爭賠償；一戰(zhàn)對法國的經濟打擊尤為沉重；法國要維護國家安全和保持在歐洲的國際地位。

（2）英美：掌握了賠款的主動權；英國的大陸均勢政策得以推行，美國開始向歐洲經濟滲透；

法國：處于被動地位；國際地位迅速下降；

德國：取得與其他國家平等地位，為德國的經濟復興和國家的崛起創(chuàng)造條件。11、略

【分析】（1）本小題主要考查了學生獲取和解讀信息的能力。對材料進行分析后可知；材料是從中美兩國對戰(zhàn)爭的考慮和認識來描述朝鮮戰(zhàn)爭是一場“有限戰(zhàn)爭”的原因。美國：依據(jù)“美國政府認為，歐洲仍然是東西方對抗的主戰(zhàn)場”可概括出“美國的全球戰(zhàn)略中心在歐洲”；依據(jù)“美國領導人首先考慮到，如果美國將戰(zhàn)火燃燒到中國本土，中美之間正式爆發(fā)戰(zhàn)爭，蘇聯(lián)很可能會依據(jù)《中蘇友好同盟互助條約》出面干涉?！笨筛爬ǔ觥皳奶K聯(lián)直接參戰(zhàn)”；依據(jù)“加拿大；澳大利亞等國也都希望這場戰(zhàn)爭盡快結束”可概括出“盟國希望盡早結束戰(zhàn)爭”；依據(jù)“世界典論的壓力和美國人民的反戰(zhàn)情緒也讓美國政府不得不在軍事行動上采取一定的限制”可概括出“世界輿論和國內反戰(zhàn)情緒”。中國：依據(jù)“對于中國來說，抗美援朝實屬被迫參戰(zhàn)，早日結束戰(zhàn)爭”可概括出“被迫參戰(zhàn)”；依據(jù)“加上敵強我弱的現(xiàn)狀和種種客觀條件的制約”可概括出“敵強我弱”；依據(jù)“統(tǒng)一祖國的任務尚未最后完成，臺灣等一些沿海島嶼和大陸的西藏還沒有解放，國內戰(zhàn)爭還沒有最后結束”可概括出“國內困難重重”。

（2）本小題主要考查了學生獲取和解讀信息的能力。對材料進行分析后可知，材料從戰(zhàn)爭目標;戰(zhàn)爭時間;戰(zhàn)爭手段;戰(zhàn)爭區(qū)域這幾個方面來說明這場是一場“有限戰(zhàn)爭”。依據(jù)“中國出兵，一開始就確定了“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的政治目標”可知，中國在參戰(zhàn)之始時就明確了戰(zhàn)爭目標；依據(jù)“，中國就確定了“充分準備持久作戰(zhàn)和爭取和談達到結束戰(zhàn)爭”的總方針，盡量爭取早日結束戰(zhàn)爭”可知中國當時考慮要盡量爭取早日結束戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)爭的時間上做了充分的考慮；依據(jù)“中國一開始就將戰(zhàn)爭的區(qū)域限定在朝鮮境內”可知中國當時對戰(zhàn)爭的區(qū)域進行了限定；依據(jù)“美國最終放棄了使用核武器的想法和當美國無法通過軍事手段的運用迅速達到其目的的時候，為了盡早結束戰(zhàn)爭，也開始謀求同中國的談判”可知，當時后來美國開始考慮用和平談判的手段來結束戰(zhàn)爭?！窘馕觥浚?）美國:全球戰(zhàn)略中心在歐洲;擔心蘇聯(lián)直接參戰(zhàn);盟國希望盡早結束戰(zhàn)爭:世界輿論和國內反戰(zhàn)情緒。

中國:被迫參戰(zhàn);敵強我弱:國內困難重重。

（2）戰(zhàn)爭目標;戰(zhàn)爭時間;戰(zhàn)爭手段;戰(zhàn)爭區(qū)域12、略

【分析】【詳解】

（1）由材料“聯(lián)合國安理會呼吁停戰(zhàn)再次呼吁?；穑?月；安理會譴責了對來往科威特和沙特各港口商船的攻擊”可知，其背景為此前多次調解無效；由材料“訪問兩伊境內遭受軍事攻擊的平民區(qū)調查是否使用化學武器”并結合所學可知，在598號決議通過前，兩伊戰(zhàn)爭的交戰(zhàn)雙方損耗巨大，傷亡慘重；由材料“譴責了對來往科威特和沙特各港口商船的攻擊”可知，其背景為戰(zhàn)爭影響到非交戰(zhàn)國，造成地區(qū)局勢動蕩；由材料“在戰(zhàn)爭期間，美蘇等國向兩伊提供了大量武器，插手地區(qū)事務”可歸納為美蘇介入使戰(zhàn)爭形勢更為復雜。

（2）由材料“次日，伊拉克宣布予以接受雙方正式停火，長達8年的兩伊戰(zhàn)爭結束”可知，聯(lián)合國在解決兩伊爭端，維護地區(qū)和平與安全方面發(fā)揮了積極的作用；由材料中聯(lián)合國多次呼吁停戰(zhàn)失敗的經歷可知，聯(lián)合國的調停作用是有限的，缺乏足夠約束力?！窘馕觥浚?）此前多次調解無效；交戰(zhàn)雙方損耗巨大；傷亡慘重；戰(zhàn)爭影響到非交戰(zhàn)國，造成地區(qū)局勢動蕩；美蘇介入使戰(zhàn)爭形勢更為復雜。

（2）解決兩伊爭端，積極維護地區(qū)和平與安全；調停作用有限，缺乏足夠約束力。13、略

【分析】【詳解】

本題考查兩次世界大戰(zhàn)之間的歐洲局勢；主要考查學生聯(lián)系所學解決問題的能力。

（1）聯(lián)系所學可知；“1919年的安排”是指巴黎和會形成的凡爾賽體系。其影響應當聯(lián)系所學從巴黎和會是帝國主義的分贓會議；許多矛盾仍然未徹底解決、埋下了戰(zhàn)爭的種子等方面來回答。

（2）根據(jù)材料中的“1936年最重要的事件發(fā)生在西南歐一個過去多年來在國際事務中扮演微不足道的角色的國家里；與此同時德國和日本之間令人震驚的締結了協(xié)定”等信息，并聯(lián)系所學可知，1936年歐洲發(fā)生的重大事件是指西班牙內戰(zhàn)、意大利入侵埃塞俄比亞、德日法西斯結盟、蘇聯(lián)斯大林體制確立等等?！窘馕觥浚?）指巴黎和會形成的凡爾賽體系。影響：巴黎和會是第一次世界大戰(zhàn)的產物；是帝國主義國家安排戰(zhàn)后世界秩序的會議，實質是一次帝國主義的分贓會議。巴黎和會以后，各國列強暫時在歐洲等地區(qū)方面的矛盾得到了抑制。許多矛盾仍然未徹底解決，埋下了戰(zhàn)爭的種子.

（2）事件：西班牙內戰(zhàn)（反法西斯戰(zhàn)爭）；意大利入侵埃塞俄比亞；德日法西斯結盟；蘇聯(lián)斯大林體制確立（社會主義制度建立）；英法美縱容侵略的綏靖政策。14、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“1973年7月”并結合所學知識可以從第三世界的興起；經濟危機、冷戰(zhàn)格局、世界多極化趨勢等方面來分析出答案。

（2）根據(jù)材料“非、加、太46個國家的工業(yè)產品和絕大部分農產品可以免稅和不限量進入歐洲共同體市場，而歐洲共同體成員國向46國出口時不要求互惠”“制定‘穩(wěn)定出口收入制度’由歐洲共同體給予補償經濟援助”并結合所學知識可以從積極和消極兩個方面來分析出答案?！窘馕觥浚?）第三世界的崛起；歐洲爆發(fā)戰(zhàn)后最嚴重的經濟危機；蘇美對亞；非、拉美地區(qū)的擴張和對歐洲霸權的爭奪日益加??；世界多極化趨勢出現(xiàn)。

（2）單方面的貿易優(yōu)惠，有利于改善發(fā)展中國家的貿易地位；穩(wěn)定出口收入的補貼措施和經濟援助，有利于改變發(fā)展中國家經濟的單一結構；是兩歐國家順應國際政治經濟變化，逐步向第三世界靠攏，加強彼此關系的舉措，有利于提高其國際政治和經濟地位。但洛美協(xié)定沒有從根本上鏟除歐洲經濟共同體同非洲、加勒比海沿岸和太平洋地區(qū)的一些發(fā)展中國家之間的經濟不平等關系。15、略

【分析】（1）由材料“采取了“抑法扶德”政策”可答出政策。特點由“為日后希特勒上臺加快擴軍備戰(zhàn)奠定了物質基礎。在巴黎和會上；英；法、意、美等國將德國強占的山東半島的主權轉送給日本，這縱容日本軍國主義者加快了對中國的侵略擴張步伐”，可答為：縱容侵略。危害由材料“這種做法實質上縱容了日本的侵略行徑，也未能阻止日本軍國主義大規(guī)?？找u美國珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭隨之爆發(fā)?！笨纱馂椋菏沟隆⑷涨致砸靶呐蛎?，加快了二戰(zhàn)的爆發(fā)；使廣大被侵略地區(qū)陷入深重的災難；使自身未能避免法西斯侵略的災難。

（2）本題設問開放，言之成理即可。由凡爾賽-華盛頓體系而言，要正確處理戰(zhàn)爭遺留問題，是防止再次戰(zhàn)爭的必然要求。就二戰(zhàn)過程而言，要團結各種力量共同制止侵略，才能有救防止戰(zhàn)爭。就綏靖政策而言，任何縱容侵略的行為都會給自身和世界帶來深重的災難。【解析】（1）政策：“抑法扶德”。特點：縱容侵略。危害：使德；日侵略野心膨脹；加快了二戰(zhàn)的爆發(fā)；使廣大被侵略地區(qū)陷入深重的災難；使自身未能避免法西斯侵略的災難。

（2）啟示：正確處理戰(zhàn)爭遺留問題，是防止再次戰(zhàn)爭的必然要求；團結各種力量共同制止侵略，才能有救防止戰(zhàn)爭；任何縱容侵略的行為都會給自身和世界帶來深重的災難。16、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據(jù)“二戰(zhàn)結束后；亞洲政治新秩序問題逐漸浮出水面”得出二戰(zhàn)后，東方民族解放運動高漲；根據(jù)“尼赫魯對西藏問題采取了表面中立暗自縱容的態(tài)度”得出印度對中國西藏的企圖；根據(jù)“英國殖民者私下邀請西藏作為獨立代表單位參會”得出帝國主義國家對亞洲政治秩序的干預。

（2）影響：根據(jù)“會議的背景、主題、方式及中國的參與，從‘亞洲時代的起點’布局上說，仍然其有一定的積極意義”得出象征著“亞洲時代的起點”；根據(jù)“會議具體議題包括亞洲之民族自由運動、種族沖突、經濟轉向和國際經濟合作等內容”得出體現(xiàn)了亞洲人民反對殖民主義、種族主義，爭取民族獨立的精神；根據(jù)“尼赫魯以西藏是民族單位不是國家單位的理由搪塞”得出印度對西藏問題的態(tài)度，不利于中印關系的友好發(fā)展?！窘馕觥浚?）背景：二戰(zhàn)后；東方民族解放運動高漲；印度對中國西藏的企圖；帝國主義國家對亞洲政治秩序的干預。

（2）影響：象征著“亞洲時代的起點”；體現(xiàn)了亞洲人民反對殖民主義、種族主義，爭取民族獨立的精神；印度對西藏問題的態(tài)度，不利于中印關系的友好發(fā)展。三、論述題(共2題，共4分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經濟全球化的兩種發(fā)展狀況分別是經濟全球化的三次高潮和經濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經濟全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀初至20世紀初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力，經濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結論：世界大戰(zhàn)、經濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經濟全球化，使之出現(xiàn)波動?！窘馕觥坑^點：經濟全球化經歷了三次挫折。

論證：17—18世紀；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界