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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷687考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列實(shí)驗(yàn)操作或做法正確的是rm{(}rm{)}A.將用剩的藥品放回原試劑瓶B.制備氣體前,檢查裝置的氣密性C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用嘴吹滅酒精燈D.可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈2、某?;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在探究“二氧化碳真的在任何情況下都不支持燃燒嗎”這一問題時(shí),他們將燃著的鎂條放入二氧化碳?xì)怏w中,發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒,大家十分興奮rm{.}觀察生成物,除白色物質(zhì)外,還有黑色物質(zhì)rm{.}于是,他們又將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲中插上一支燃著的火柴棒放入二氧化碳中,發(fā)現(xiàn)立即熄滅rm{.}對(duì)此,大家議論紛紛,各自發(fā)表看法如下rm{.}你認(rèn)為正確的是rm{(}rm{)}A.甲同學(xué)說,二氧化碳也能支持燃燒,所以它不能用于滅火B(yǎng).乙同學(xué)說,二氧化碳只能支持鎂等少數(shù)活潑金屬燃燒,因此,它不能用于活潑金屬的滅火C.丙同學(xué)寫出了鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式:rm{Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}MgO+C}D.丁同學(xué)說,此反應(yīng)與鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象相同rm{Mg+CO_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}MgO+C}3、rm{O_{2}}rm{H_{2}O}和rm{CO_{2}}都是身邊常見的物質(zhì)。下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{O_{2}}能支持燃燒,可用作燃料B.rm{H_{2}O}由氫分子和氧原子構(gòu)成C.可用帶火星的木條鑒別rm{O_{2}}和rm{CO_{2}}D.rm{CO_{2}}是光合作用的原料,空氣中含量越高越好4、碳可以與濃硫酸在加熱的條件下發(fā)生如下反應(yīng):rm{C+2H_{2}SO_{4}(}濃rm{)overset{?}{=}CO_{2}隆眉+2X隆眉+2H_{2}O}其中rm{)overset{?}{=}
CO_{2}隆眉+2X隆眉+2H_{2}O}的化學(xué)式為()A.rm{X}B.rm{O_{2}}C.rm{SO_{3}}D.rm{SO_{2}}rm{H_{2}S}5、如圖所示的錐形瓶內(nèi)是物質(zhì)rm{X}膠頭滴管內(nèi)盛有液體rm{Y}擠壓膠頭滴管,使液體rm{Y}進(jìn)入瓶中,振蕩,一會(huì)兒可見套在玻璃管下端的小氣球rm{a}鼓起氣體rm{X}和液體rm{Y}可能是。
A.rm{X}是rm{CO}rm{Y}是水B.rm{X}是rm{CaO}rm{Y}是水。
C.rm{X}是rm{MnO_{2}}rm{Y}是過氧化氫溶液D.rm{X}是rm{C{O}_{2}}rm{Y}是石灰水6、氯原子與氟原子在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是rm{(}rm{)}A.核電荷數(shù)B.電子層數(shù)C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)D.最外層電子數(shù)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:3Fe+2O2Fe3O4這個(gè)式子可表示在點(diǎn)燃的條件下,每____份質(zhì)量的鐵與____份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成____份質(zhì)量的四氧化三鐵.8、通過學(xué)習(xí)堿的性質(zhì);我?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開了探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與:(氫氧化鈣變質(zhì)生成碳酸鈣,碳酸鈣不溶于水.)
Ⅰ.提出問題:氫氧化鈣是否變質(zhì)?
Ⅱ.猜想與假設(shè):同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況:沒有變質(zhì);部分變質(zhì);完全變質(zhì).
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)探究:。實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣品于試管中;加入足量蒸餾水振蕩,靜置.
①取上層清液;滴入無色酚酞溶液。
②倒去上層清液,再向試管中注入稀鹽酸.若①無色酚酞溶液變紅。
②____則____若①無色酚酞溶液不變紅。
②____則____則____若①____
②沒有氣泡產(chǎn)生則____則____Ⅳ.小結(jié)與思考:
小蔓同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確定該樣品已部分變質(zhì),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式(只要求寫一個(gè)):____.9、用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是______rm{(}填“俯視”、“仰視”或“保持水平”rm{)}.10、尋找規(guī)律是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法之一。根據(jù)表中某些金屬與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況;我們也可以發(fā)現(xiàn)他們之間的反應(yīng)規(guī)律。
。金屬稀硫酸反應(yīng)方程式MgH2SO4Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑FeH2SO4Fe+H2SO4=MgSO4+H2↑ZnH2SO4(1)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
(2)鋁與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鋁中,鋁元素的化合價(jià)為+3,則硫酸鋁的化學(xué)式為______。11、如圖為某學(xué)生在做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)過濾操作示意圖;請(qǐng)回答以下問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)名稱:a____b____
(2)指出圖中的明顯錯(cuò)誤之處:____.
(3)過濾后濾液仍渾濁,寫出兩種可能的原因____;____.若出現(xiàn)該情況,應(yīng)如何操作?____.
(4)若制作過濾器時(shí),濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁,造成的后果是____.
評(píng)卷人得分三、推斷題(共8題,共16分)12、將一種無色液體rm{A}裝入試管,用帶火星的木條檢驗(yàn),無現(xiàn)象,再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體rm{C}將金屬rm{E}紅熱伸入盛有氣體rm{C}瓶底有液體rm{D}的集氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F}.
rm{(1)}寫出它們的名稱:rm{B}______;rm{C}______;rm{F}______.
rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起______作用.13、化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué)。下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖:表示氮原子,表示氫原子。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題:甲乙丙rm{(1)}丙的化學(xué)式是___________,一個(gè)丙分子是由______________構(gòu)成的。rm{(2)}此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是________________。rm{(3)}依據(jù)圖示可得到的信息:rm{壟脵}______________________________________。rm{壟脷}______________________________________。rm{壟脹}______________________________________。14、如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為單質(zhì),rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}為化合物,且rm{A}與rm{B}的組成元素相同,rm{C}與rm{D}的組成元素也相同rm{.}其中“rm{隆煤}”表示能生成這種物質(zhì),其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去rm{.}試推斷:
rm{(1)}寫出乙的化學(xué)式:乙______;
rm{(2)}寫出下列化學(xué)方程式:
rm{A隆煤B+}甲:______;反應(yīng)類型為:______.
rm{(3)C}和rm{D}化學(xué)性質(zhì)不同的圍微觀解釋是:______.15、下圖為“領(lǐng)取獎(jiǎng)杯游戲”的物質(zhì)階梯。當(dāng)階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),方可向上攀登。例如,攀登階梯甲能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。認(rèn)識(shí)階梯甲:rm{壟脵}階梯上的rm{5}種物質(zhì)中,屬于氧化物的是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{壟脷}攀登過程中,rm{CO_{2}}與rm{Ca(OH)_{2}}發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。16、如圖所示,rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{K}rm{L}rm{X}rm{Y}都是初中常見的物質(zhì)。rm{A}是氧化物,可作干燥劑,已知rm{F}rm{K}常溫下為無色液體,且組成元素相同,rm{G}rm{L}rm{X}rm{E}都是黑色固體,rm{X}rm{E}為單質(zhì),rm{G}rm{L}為氧化物。rm{(}通常情況下rm{)B}rm{D}rm{H}為氣體,它們之間發(fā)生如圖變化,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷。rm{(}部分條件已省略rm{)}
rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}由rm{A隆煤C}的過程中是________rm{(}填“放出”或“吸收”rm{)}熱量的。
rm{(2)}貝殼的主要成分是_________rm{(}填名稱rm{)}貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式:__________。
rm{(3)B隆煤D}的化學(xué)方程式___________。
rm{(4)B}的固體的用途是____________。
rm{(5)E}與rm{H}生成rm{L}的現(xiàn)象是___________。17、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六種物質(zhì),分別是空氣、氮?dú)?、木炭、氧氣、氦氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種,rm{A}是無色無氣味的氣體;rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺,生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁;rm{D}是一種無色無味的氣體,將燒紅的rm{B}放入rm{D}中,rm{B}立即熄滅,且rm{C}和rm{D}是不同的物質(zhì),rm{E}在rm{A}中燃燒生成黑色固體,rm{F}是幾種氣體中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的氣體。rm{A}是____rm{B}是____rm{C}是____rm{D}是____rm{E}是____rm{F}是____18、將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點(diǎn)燃放入rm{B}中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}試回答:
rm{壟脵}寫出上述物質(zhì)的名稱:
rm{A}______,rm{B}______,rm{C}______,rm{D}______.
rm{壟脷}寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式;在后面的括號(hào)寫出其反應(yīng)類型:
rm{(1)}______
rm{(2)}______.19、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種元素是前rm{20}號(hào)元素,rm{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體;rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的陽離子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}個(gè)電子;rm{D}和rm{C}具有相同的電子層數(shù),rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同;rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù),但比rm{B}多一層.rm{(1)}寫出元素符號(hào):rm{A}_____、rm{B}_____、rm{C}_____、rm{D}_____、rm{E}_____.rm{(2)}畫出rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)示意圖:____________.評(píng)卷人得分四、簡答題(共2題,共8分)20、其中一氧化碳rm{CO}在通常情況下看起來與氧氣很相似,其密度略小于空氣rm{.}它的主要用途是作燃料,但它作燃料時(shí)一旦泄漏會(huì)使人中毒,所以使用它時(shí)要特別小心rm{.}一氧化碳在空氣中燃燒會(huì)生成使澄清石灰水變白色渾濁的氣體rm{.}根據(jù)信息回答下列問題:
rm{(1)}一氧化碳化學(xué)性質(zhì)rm{壟脵}______,rm{壟脷}______;
rm{(2)}寫出一氧化碳燃燒的表達(dá)式______.21、“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái)。許多人炒菜時(shí);又加料酒又加醋,可使菜變得香美可口,原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯,請(qǐng)完成下列問題:
。酯的名稱甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯化學(xué)式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素;氫元素、氧元素的質(zhì)量比為______;
(2)37克的甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量為______克;
(3)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,據(jù)表推測(cè)X的化學(xué)式為______。評(píng)卷人得分五、探究題(共1題,共5分)22、“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)靈魂”.某校化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下;進(jìn)行了“影響雙氧水分解因素”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫助回答下列問題.
(1)取兩支大試管,分別倒入適量的6%、15%的雙氧水,再加入等量的MnO2;各收集一小試氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿.該操作過程中合理的排列順序是(選填序號(hào))______.
①檢驗(yàn)裝置的氣密性②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣。
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水④旋緊連有導(dǎo)管的單孔膠塞。
⑤向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末。
(2)用試管進(jìn)行排水法集氣時(shí);主要出現(xiàn)了如下圖示所示的4種操作,其中合理的是(此小題為不定項(xiàng)選擇填空,多選,錯(cuò)選不給分)______.
(3)取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水,再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末,發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡多且快.隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃,b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃.由此得出影響雙氧水分解的因素是______.
(4)再取一支試管倒入適量6%的雙氧水,仔細(xì)觀察溶液內(nèi)有少量細(xì)小氣泡浮起;然后將該支試管浸入約80℃的熱水中,溶液內(nèi)氣泡明顯增多.這時(shí)將帶火昨星的木條懸空伸入試管內(nèi),卻不能復(fù)燃.試對(duì)比第(3)題a中火星復(fù)燃的現(xiàn)象,分析兩者現(xiàn)象差異的根本原因是______.評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共1題,共5分)23、下列描述酒精的性質(zhì)中;表示的是物理性質(zhì)的是______;表示化學(xué)性質(zhì)的是______.
①酒精是一種無色透明;易揮發(fā)、不導(dǎo)電的液體.②酒精在空氣里燃燒;發(fā)出淡蘭色的火焰,同時(shí)放出大量的熱.酒精可以代替汽油作燃料,是一種可再生能源.③常溫下酒精的密度為0.78g/mL,凝固點(diǎn)-117.3℃,沸點(diǎn)78.2℃.④70%濃度的酒精,對(duì)于細(xì)菌具有強(qiáng)烈的殺傷作用,可用作防腐劑等.⑤酒精能與水、甲醇等以任何比例混溶.⑥酒精在一定條件下易被氧化為乙醛或乙酸.⑦酒精有酒的氣味和刺激的辛辣滋味,微甘.
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】解:rm{A}將用剩的藥品放回原試劑瓶;會(huì)污染藥品,故A錯(cuò)誤;
B;制備氣體前;檢查裝置的氣密性,操作正確,防止氣密性不好,浪費(fèi)藥品,故B正確;
C;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后;用嘴吹滅酒精燈,操作錯(cuò)誤,因?yàn)橄缇凭珶?,?yīng)用燈帽蓋,故C錯(cuò)誤;
D;絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈;故D錯(cuò)誤.
故選:rm{B}.
A;用剩的藥品要做到“三不一要”:不放回原瓶;不隨丟棄;不拿出實(shí)驗(yàn)室;要放入指定容器;
B;制備氣體前;檢查裝置的氣密性;
C;熄滅酒精燈;用燈帽蓋,不能用嘴吹,會(huì)引發(fā)危險(xiǎn);
D;絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈;而應(yīng)用燃著的火柴或木條來引燃.
本題主要考查了用剩藥品的處理原則、酒精燈的使用注意事項(xiàng)以及藥品的取用方法,屬于實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度不大.【解析】rm{B}2、B【分析】解:rm{A}通過題目給出的信息;二氧化碳能支持少量活潑金屬燃燒,不支持常見的可燃物燃燒,可以用于滅火,故說法錯(cuò)誤;
B;二氧化碳只能支持鎂等少數(shù)活潑金屬燃燒;因此,它不能用于活潑金屬的滅火,故說法正確;
C;丙同學(xué)寫的鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式不遵循質(zhì)量守恒定律;故錯(cuò)誤;
D;鎂在二氧化碳中燃燒生成白色物和黑色物質(zhì);鎂在氧氣中燃燒只生成白色物質(zhì),故說法錯(cuò)誤.
故選B.
A;二氧化碳只能支持少數(shù)活潑金屬燃燒;不支持大多數(shù)物質(zhì)的燃燒.
B、鎂條能在rm{CO_{2}}氣體中燃燒這一結(jié)論通過具體實(shí)驗(yàn)而得出,并生成rm{MgO}和rm{C}所以活潑的金屬燃燒不能用rm{CO_{2}}滅火.
C;書寫的化學(xué)方程式要遵循質(zhì)量守恒定律.
D;根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析.
此題屬于信息給予題,解答此類問題,要仔細(xì)讀題,提取題目中的有效信息,并根據(jù)這些信息正確回答問題.【解析】rm{B}3、C【分析】【分析】本題綜合考查了物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和常見氣體的鑒別,掌握物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)知識(shí)以及氧氣、二氧化碳的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.rm{O_{2}}能支持燃燒;可用作助燃劑,故A錯(cuò)誤;
B.水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成的;故B錯(cuò)誤;
C.由于氧氣能支持燃燒、二氧化碳不燃燒不支持燃燒,可用帶火星的木條鑒別rm{O_{2}}和rm{CO_{2}}故C正確;
D.空氣中二氧化碳的含量增多時(shí)易引起溫室效應(yīng);故D錯(cuò)誤。
故選C?!窘馕觥縭m{C}4、C【分析】【分析】
本題考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解與掌握;并能在解題中靈活應(yīng)的能力,根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,進(jìn)行解答。
【解答】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)物中碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為rm{1}rm{4}rm{2}rm{8}反應(yīng)后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為rm{1}rm{4}rm{0}rm{4}根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則rm{2X}中含有rm{2}個(gè)硫原子和rm{4}個(gè)氧原子,因此rm{1}個(gè)rm{X}分子中含有rm{1}個(gè)硫原子和rm{2}個(gè)氧原子,則物質(zhì)rm{X}的化學(xué)式為rm{SO_{2}}故C符合題意。
故選C。
【解析】rm{C}5、D【分析】【分析】要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則氣體與滴加的液體反應(yīng),使裝置內(nèi)氣體體積減少,壓強(qiáng)減小,據(jù)此進(jìn)行分析解答。本題難度不大,掌握小氣球rm{a}鼓起的原理rm{(}裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小rm{)}二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.rm{X}是rm{CO}rm{Y}是水,兩者不發(fā)生反應(yīng),一氧化碳也不溶于水,故A錯(cuò)誤;B.rm{X}是rm{CaO}rm{Y}是水,兩者反應(yīng)放熱,氣壓變大,故B錯(cuò)誤;C.rm{X}是rm{MnO_{2}}rm{Y}是過氧化氫溶液,兩者反應(yīng)放出氧氣,氣壓變大,故C錯(cuò)誤;D.rm{X}是rm{CO_{2}}rm{Y}是石灰水,二氧化碳能被石灰水吸收,氣壓變小,故D正確。故選D?!窘馕觥縭m{D}6、D【分析】根據(jù)元素周期表可知兩種原子的核電荷數(shù),電子層數(shù),核內(nèi)質(zhì)子數(shù),最外層電子數(shù)等,利用原子結(jié)構(gòu)示意圖及核外電子排布特點(diǎn)進(jìn)行解答。A.氯原子的核電荷數(shù)為rm{17}氟原子的核電荷數(shù)為rm{9}故A錯(cuò)誤;
B.氯原子的電子層數(shù)為rm{3}層,氟原子的電子層數(shù)為rm{2}層;故B錯(cuò)誤;
C.氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{17}氟原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{9}故C錯(cuò)誤;
D.氯原子的最外層電子是為rm{7}氟原子的最外層電子數(shù)為rm{7}故D正確。
故選D。掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖及核外電子排布特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥縭m{D}二、填空題(共5題,共10分)7、16864232【分析】【解答】解:物質(zhì)的質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和的比.
3Fe+2O2Fe3O4
16864232
則三者的質(zhì)量比是168:64:232
故答案為:168;64;232
【分析】根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量及化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)即可得出答案.8、有氣泡產(chǎn)生部分變質(zhì)有氣泡產(chǎn)生完全變質(zhì)無色酚酞試液變紅沒有變質(zhì)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【分析】【解答】解:Ⅲ.根據(jù)氫氧化鈣的變質(zhì)程度分析現(xiàn)象:①?zèng)]有變質(zhì),只含有氫氧化鈣,加酚酞試液會(huì)看到酚酞試液變成紅色,加稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生;②部分變質(zhì),則含有氫氧化鈣和碳酸鈣,加酚酞試液會(huì)看到酚酞試液變成紅色,加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生;③全部變質(zhì),只含有碳酸鈣,加酚酞試液不會(huì)看到酚酞試液變成紅色,加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生;故答案為:。實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論②有氣泡產(chǎn)生部分變質(zhì)②有氣泡產(chǎn)生完全變質(zhì)完全變質(zhì)①無色酚酞試液變紅沒有變質(zhì)沒有變質(zhì).Ⅳ.碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,故反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
【分析】(3)根據(jù)氫氧化鈣的變質(zhì)程度分析現(xiàn)象:①?zèng)]有變質(zhì),只含有氫氧化鈣,加酚酞試液會(huì)看到酚酞試液變成紅色,加稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生;②部分變質(zhì),則含有氫氧化鈣和碳酸鈣,加酚酞試液會(huì)看到酚酞試液變成紅色,加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生;③全部變質(zhì),只含有碳酸鈣,加酚酞試液不會(huì)看到酚酞試液變成紅色,加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生;(4)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w寫出相關(guān)的方程式.9、略
【分析】解:用量筒量取液體讀數(shù)時(shí);視線與液體凹液面的最低處保持水平.
故答案是:保持水平.
讀數(shù)時(shí);量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積.
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.【解析】保持水平10、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Al2(SO4)3【分析】解:(1)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)在硫酸鋁中,鋁元素的化合價(jià)為+3,硫酸根離子的化合價(jià)為-2價(jià),所以硫酸鋁的化學(xué)式為:Al2(SO4)3。
故答案為:(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)Al2(SO4)3。
(1)根據(jù)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析。
本題主要考查了化學(xué)式和化學(xué)方程式的書寫,難度不大,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練即可完成。【解析】Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Al2(SO4)311、略
【分析】
(1)儀器a是漏斗,b是燒杯;
(2)圖示的過濾操作存在錯(cuò)誤:未用玻璃棒引流;會(huì)在倒入液體時(shí)使濾紙破損,故填:向漏斗中傾倒液體時(shí),沒用玻璃棒引流。
(3)①若濾紙破損;濾液過濾后會(huì)仍然渾濁②若濾液高于濾紙邊緣,則濾液會(huì)從濾紙和漏斗之間的空隙中通過,則此時(shí)的濾液仍然渾濁③若濾紙高于漏斗邊緣,則濾液會(huì)從濾紙和漏斗之間的空隙中通過;如果濾液仍然渾濁,應(yīng)重新過濾.故填:濾紙破損;過濾器內(nèi)濾液高于漏紙邊緣;重新過濾。
(4)濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁;會(huì)產(chǎn)生氣泡,這樣導(dǎo)致過濾速度降低,故填:過濾速度慢。
【解析】【答案】(1)根據(jù)常見儀器的圖形和用途分析即可.
(2)根據(jù)過濾操作中的“三靠”分析圖示;
(3)過濾后濾液仍然渾濁;可能的原因是:①濾紙不符合規(guī)格②濾紙邊緣高于漏斗邊緣③濾液高于濾紙邊緣④濾紙破損⑤漏斗沒有洗凈⑥盛放濾液的燒杯沒有洗凈⑥玻璃棒沒有靠在三層濾紙上等;
(4)濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁;會(huì)產(chǎn)生氣泡,這樣導(dǎo)致過濾速度降低.
三、推斷題(共8題,共16分)12、略
【分析】解:rm{(1)}氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃,所以rm{C}是氧氣,將一種無色液體rm{A}裝入試管,用帶火星的木條檢驗(yàn),無現(xiàn)象,再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后,迅速產(chǎn)生氧氣,所以rm{A}是過氧化氫溶液,rm{B}是二氧化錳,將金屬rm{E}紅熱伸入盛有氧氣、瓶底有液體rm{D}的集氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵,rm{D}是水,rm{F}是四氧化三鐵,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以rm{B}是二氧化錳,rm{C}是氧氣,rm{F}是四氧化三鐵;
rm{(2)}通過推導(dǎo)可知,rm{B}是二氧化錳;二氧化錳在過氧化氫的分解反應(yīng)過程中起催化作用.
故答案為:rm{(1)}二氧化錳;氧氣,四氧化三鐵;
rm{(2)}催化.
根據(jù)氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃,所以rm{C}是氧氣,將一種無色液體rm{A}裝入試管,用帶火星的木條檢驗(yàn),無現(xiàn)象,再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后,迅速產(chǎn)生氧氣,所以rm{A}是過氧化氫溶液,rm{B}是二氧化錳,將金屬rm{E}紅熱伸入盛有氧氣、瓶底有液體rm{D}的集氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵,rm{D}是水,rm{F}是四氧化三鐵;然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.【解析】二氧化錳;氧氣;四氧化三鐵;催化13、(1)NH31個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子
(2)化合反應(yīng)
(3)①分子是由原子構(gòu)成的②在化學(xué)變化中,分子可再分,原子不可再分③化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新的分子【分析】【分析】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)提供的原子模型、分子模型可以判斷出物質(zhì)的化學(xué)式及分子的構(gòu)成,根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類判斷反應(yīng)類型,結(jié)合化學(xué)反應(yīng)中分子、原子的變化情況分析?!窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)提供的原子模型和分子模型可以看出,一個(gè)丙分子由rm{1}個(gè)氮原子和rm{3}個(gè)氫原子構(gòu)成,故丙的化學(xué)式是rm{NH_{3}}故答案為:rm{NH_{3}}rm{1}個(gè)氮原子和rm{3}個(gè)氫原子;rm{(2)}該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種而生成物是一種,故是化合反應(yīng);rm{(3)}從提供的原子模型、分子模型可以看出分子是由原子構(gòu)成的;由物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖可以看出在化學(xué)變化中,分子可再分,原子不可再分,可見化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新的分子;故答案為:rm{壟脵}分子是由原子構(gòu)成的;rm{壟脷}在化學(xué)變化中,分子可再分,原子不可再分;rm{壟脹}化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新的分子?!窘馕觥縭m{(1)}rm{NH_{3;;}}rm{1}個(gè)氮原子和rm{3}個(gè)氫原子rm{(2)}化合反應(yīng)rm{(3)壟脵}分子是由原子構(gòu)成的rm{壟脷}在化學(xué)變化中,分子可再分,原子不可再分rm{壟脹}化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新的分子14、H2;2H2O22H2O+O2↑;分解反應(yīng);分子構(gòu)成不同【分析】解:rm{(1)}甲、乙為單質(zhì),rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}為化合物,rm{A}與rm{B}的組成元素相同,且產(chǎn)生的rm{B}能夠分解產(chǎn)生兩種單質(zhì),所以可猜想rm{A}是雙氧水,rm{B}是水,則甲是氧氣,水能夠分解生成氧氣和乙,所以乙是氫氣,rm{C}與rm{D}的組成元素也相同,因此可以是一氧化碳和二氧化碳的轉(zhuǎn)化,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以乙是rm{H_{2}}
rm{(2)A隆煤B+}甲是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生水和氧氣,化學(xué)方程式為:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng);
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}和rm{(3)C}化學(xué)性質(zhì)不同的圍微觀解釋是:分子構(gòu)成不同.
故答案為:rm{D}
rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反應(yīng);
rm{(1)H_{2}}分子構(gòu)成不同.
根據(jù)甲、乙為單質(zhì),rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{
underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{(3)}rm{A}rm{B}為化合物,rm{C}與rm{D}的組成元素相同,且產(chǎn)生的rm{A}能夠分解產(chǎn)生兩種單質(zhì),所以可猜想rm{B}是雙氧水,rm{B}是水,則甲是氧氣,水能夠分解生成氧氣和乙,所以乙是氫氣,rm{A}與rm{B}的組成元素也相同;因此可以是一氧化碳和二氧化碳的轉(zhuǎn)化,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.rm{C}【解析】rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反應(yīng);分子構(gòu)成不同rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}15、rm{壟脵C(jī)O_{2}}
rm{壟脷CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【分析】【分析】rm{壟脵}氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,所以階梯上的rm{5}種物質(zhì)中,屬于氧化物的是二氧化碳進(jìn)行分析;rm{壟脷}根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水進(jìn)行分析?!窘獯稹縭m{壟脵}氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,所以階梯上的rm{5}種物質(zhì)中,屬于氧化物的是二氧化碳,故填:rm{CO_{2}}rm{壟脷}二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}故填:rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【解析】rm{壟脵C(jī)O_{2}}rm{壟脷CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}16、(1)放出
(2)碳酸鈣
(3)
(4)人工降雨或致冷劑
(5)劇烈燃燒,放出大量熱量,火星四射,生成黑色固體【分析】【分析】本題為推斷題,熟悉常見物質(zhì)的分類、組成、性質(zhì),物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化是解題關(guān)鍵?!窘獯稹縭m{A}是氧化物,可作干燥劑,可知rm{A}為rm{CaO}已知rm{F}rm{K}常溫下為無色液體,且組成元素相同,rm{A}與rm{K}反應(yīng),則rm{K}為rm{H_{2}O}rm{F}為rm{H_{2}O_{2}}rm{C}為rm{Ca(OH)_{2}}貝殼主要成分為碳酸鈣,高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,則rm{B}為二氧化碳,rm{X}為黑色單質(zhì),與rm{B}能反應(yīng),可知rm{X}為碳,則rm{D}為一氧化碳;rm{G}是黑色固體,加入rm{F}中生成rm{H}和rm{K(}水rm{)}則rm{G}為二氧化錳,rm{H}為氧氣,rm{D}為一氧化碳,能與rm{Y}反應(yīng)生成黑色單只rm{E}可推知rm{E}為鐵粉,rm{Y}為鐵的氧化物,rm{L}為黑色氧化物,是rm{E(}鐵rm{)}與rm{H(}氧氣rm{)}反應(yīng)得到,則rm{L}為四氧化三鐵。rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}由rm{A隆煤C}的過程是氧化鈣與水反應(yīng),是放出熱量的,故填:放出;rm{(2)}貝殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}故填:碳酸鈣;rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{CaC{O}_{3}
overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}的反應(yīng)是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,化學(xué)方程式為rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}故填:rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}rm{CaC{O}_{3}
overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}的固體是干冰,用途是用于人工降雨或致冷劑,故填:人工降雨或致冷劑;rm{(3)B隆煤D}鐵rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO
}與rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO
}氧氣rm{(4)B}生成rm{(5)E(}四氧化三鐵rm{)}現(xiàn)象是劇烈燃燒,放出大量熱量,火星四射,生成黑色固體,故填:劇烈燃燒,放出大量熱量,火星四射,生成黑色固體。rm{H(}【解析】rm{(1)}放出rm{(2)}碳酸鈣rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{(3)C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}rm{CaC{O}_{3}
overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}人工降雨或致冷劑rm{(3)C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO
}劇烈燃燒,放出大量熱量,火星四射,生成黑色固體rm{(4)}17、O2CCO2N2FeHe【分析】【分析】本題為文字?jǐn)⑹鲂臀镔|(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是依據(jù)題干敘述結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行rm{.}要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的識(shí)記,以便靈活應(yīng)用,根據(jù)一些明顯的現(xiàn)象先確定一些物質(zhì),然后依此類推確定其它物質(zhì),本道題的突破點(diǎn)是某物質(zhì)在rm{A}中燃燒更旺,rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁。【解答】根據(jù)rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺,說明rm{A}是rm{O_{2}}生成的無色無味的氣體rm{C}能使澄清的石灰水變渾濁,說明rm{C}是rm{CO_{2}}則rm{B}是rm{C}將燒紅的木炭放入rm{D}中,木炭立即熄滅,說明rm{D}不具有助燃性,則rm{D}可能是rm{CO_{2}}或rm{N_{2}}又因rm{C}和rm{D}是不同的物質(zhì),rm{C}是rm{CO_{2}}則rm{D}是rm{N_{2}}rm{E}在氧氣中燃燒生成黑色固體,則rm{E}為rm{Fe}rm{F}為幾種氣體中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的氣體,rm{F}為rm{He}故答案為:rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{C}rm{C}rm{CO}rm{CO}
rm{{,!}_{2}}【解析】rm{O}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{C}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{N}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{Fe}18、高錳酸鉀;氧氣;硫;二氧化硫;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng);硫+氧氣二氧化硫;化合反應(yīng)【分析】解:將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點(diǎn)燃放入rm{B}中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}結(jié)合高錳酸鉀是一種暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體,高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,硫是一種淡黃色粉末,在氧氣中劇烈燃燒,生成無色有刺激性氣味的氣體二氧化硫,則rm{A}為高錳酸鉀,rm{B}為氧氣,rm{C}為硫,rm{D}為二氧化硫.
rm{壟脵A}為高錳酸鉀,rm{B}為氧氣,rm{C}為硫,rm{D}為二氧化硫.
rm{壟脷(1)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{
rightarrow}}二氧化錳rm{+}氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征;屬于分解反應(yīng).
rm{+}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫rm{(2)}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫;該反應(yīng)符合“多變一”的特征;屬于化合反應(yīng).
故答案為:rm{+}高錳酸鉀;氧氣;硫;二氧化硫;rm{overset{{碌茫脠錄}}{
rightarrow}}高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{壟脵}二氧化錳rm{壟脷(1)}氧氣;分解反應(yīng);rm{overset{{錄脫脠脠}}{
rightarrow}}硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫;化合反應(yīng).
將暗紫色rm{+}或紫紅色rm{(2)}的固體rm{+}加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{overset{{碌茫脠錄}}{
rightarrow}}取淡黃色粉末rm{(}點(diǎn)燃放入rm{)}中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體rm{A}結(jié)合高錳酸鉀是一種暗紫色rm{B}或紫紅色rm{C}的固體;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀;二氧化錳和氧氣,硫是一種淡黃色粉末,在氧氣中劇烈燃燒,生成無色有刺激性氣味的氣體二氧化硫,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口rm{B}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{D}獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.rm{(}【解析】高錳酸鉀;氧氣;硫;二氧化硫;高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{
rightarrow}}二氧化錳rm{+}氧氣;分解反應(yīng);硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫;化合反應(yīng)rm{+}19、(1)HONaClS
(2)【分析】【分析】本題考查常見元素在元素周期表中的位置、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的關(guān)系及應(yīng)用,明確元素的特征是解答本題的關(guān)鍵,并注意元素的性質(zhì)及化學(xué)用語的正確使用來解答即可?!窘獯稹縭m{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體,故A為rm{H}rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}說明rm{B}的次外層應(yīng)該是第一層,電子總數(shù)是rm{8}所以rm{B}為rm{O}元素;rm{C}的陽離子rm{C^{+}}的單質(zhì)是密度最小的氣體,故A為rm{A}rm{H}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{B}說明rm{dfrac{1}{4}}的次外層應(yīng)該是第一層,電子總數(shù)是rm{B}所以rm{8}為rm{B}元素;rm{O}的陽離子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}個(gè)電子,是rm{10}個(gè)電子,當(dāng)然rm{C}原子是rm{11}個(gè)電子,故C為rm{Na}元素;rm{D}和rm{C}具有相同的電子層,rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同也是rm{18}個(gè)電子,所以rm{D}原子是rm{17}個(gè)電子,所以rm{D}是rm{Cl}元素;rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù),也就是最外層是rm{6}個(gè)電子,但比rm{B}多一層也就是rm{3}個(gè)電子層,rm{E}元素的電子數(shù)為rm{16}故E是rm{S}元素。個(gè)電子,是rm{B}個(gè)電子,當(dāng)然rm{2}原子是rm{10}個(gè)電子,故C為rm{C}元素;rm{11}和rm{Na}具有相同的電子層,rm{D}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同也是rm{C}個(gè)電子,所以rm{D^{-}}原子是rm{18}個(gè)電子,所以rm{D}是rm{17}元素;rm{D}和rm{Cl}具有相同的最外層電子數(shù),也就是最外層是rm{E}個(gè)電子,但比rm{B}多一層也就是rm{6}個(gè)電子層,rm{B}元素的電子數(shù)為rm{3}故E是rm{E}元素。rm{16}由以上分析可知,rm{S}是氫元素,rm{(1)}由以上分析可知,rm{A}是氫元素,rm{B}是氧元素,rm{C}是鈉元素,rm{D}是氯元素,rm{E}是硫元素;故答案為:是氧元素,rm{(1)}是鈉元素,rm{A}是氯元素,rm{B}是硫元素;故答案為:rm{C}rm{D}rm{E}rm{H}rm{O}rm{Na}是氯元素,氯原子的最外層有rm{Cl}個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子而形成氯離子rm{S}氯離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{(2)D}核外電子排布情況為:rm{7}rm{隆陋隆陋Cl^{-}}rm{17}即故答案為:rm{2}【解析】rm{(1)H}rm{O}rm{Na}rm{Cl}rm{S}rm{(2)}四、簡答題(共2題,共8分)20、略
【分析】解:rm{(1)}一氧化碳在空氣中燃燒會(huì)生成使
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