4.1.1機(jī)械運(yùn)動(dòng)-參照物及運(yùn)動(dòng)的描述（原卷版）

課時(shí)1參照物及運(yùn)動(dòng)的描述

◆網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

◆課本導(dǎo)學(xué)

一、參照物

二、運(yùn)動(dòng)的描述

◆基礎(chǔ)訓(xùn)練

知識(shí)點(diǎn)1機(jī)械運(yùn)動(dòng)

知識(shí)點(diǎn)2參照物

知識(shí)點(diǎn)3運(yùn)動(dòng)的描述

易錯(cuò)點(diǎn)不能全面理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

◆強(qiáng)化訓(xùn)練

一、參照物

1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)

把物體空間位置隨時(shí)間變化的運(yùn)動(dòng)叫作機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

在圖甲中，跳水運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于跳臺(tái)的空間位置在不斷發(fā)生變化；在圖乙中，蒲公英的種子

相對(duì)于蒲公英的空間位置在不斷發(fā)生變化；在圖丙中，候鳥相對(duì)于地面的空間位置也在不斷發(fā)

生變化。

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【名師講解】機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界中最直觀、最常見的一種運(yùn)動(dòng)形式，我們平常所說的運(yùn)動(dòng)

一般是指機(jī)械運(yùn)動(dòng)，但物體并非只做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，還有許多運(yùn)動(dòng)要比機(jī)械運(yùn)動(dòng)復(fù)雜得多，如分子

運(yùn)動(dòng)、生命運(yùn)動(dòng)等。

【例1】下列幾種運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）

A.由雞蛋孵化出小雞仔B.熟透的蘋果落向地面

C.小木船在水面上滑行D.地球繞太陽不停地轉(zhuǎn)

2.參照物

（1）概念：人們判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，總是卡選取某一物體作為參照物。

（2）物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷

①相對(duì)于參照物，如果物體的位置發(fā)生了變化，就認(rèn)為它是運(yùn)動(dòng)的；

②相對(duì)于參照物，如果物體的位置沒有變化，就認(rèn)為它是靜止的。

（3）選擇參照物的原則

假定性參照物一旦被選定，我們就假定該物體是靜止的

參照物的選取可以是任意的，既可以是運(yùn)動(dòng)的物體，也可以是靜止的物體，

任意性

但不能選擇被描述物體自身作為參照物

參照物的選擇不唯一，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可以選擇不同的參照物，

不唯一性

若選擇了不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述可能是不同的

參照物選取時(shí)，要能夠使被研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)簡單、清楚、容易描述。

通常情況下，為了研究方便，取地面或相對(duì)于地面靜止的物體作為參照物，

方便性

此時(shí)可以不指明參照物；如果選取了其他物體作為參照物，則一定要指明

所選定的參照物；同一問題中，研究對(duì)象有多個(gè)時(shí)，應(yīng)選取同一個(gè)參照物

教材<思考與討論>高鐵上的學(xué)生，車上的人認(rèn)為他是靜止的，但車外的人認(rèn)為他是運(yùn)動(dòng)

的，這是為什么？這說明了什么？（見課本第136頁）

◆

因?yàn)檐嚿系娜艘攒嚍閰⒄瘴?，而車外的人以地面為參照物。選取的參照物不同，同一物體

的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同。

【名師講解】注意判斷參照物的步驟：

（1）確定研究對(duì)象。

（2）根據(jù)題干所提出的情景，進(jìn)行分析：若研究對(duì)象是運(yùn)動(dòng)的，判斷它相對(duì)于哪一個(gè)物

體位置發(fā)生了變化；若研究對(duì)象是靜止的，判斷它相對(duì)于哪一個(gè)物體位置沒有發(fā)生變化。

（3）作出判斷結(jié)論：此“相對(duì)”物體便是參照物。

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【例2】我國的動(dòng)車行駛非常平穩(wěn)，一枚立著的一元硬幣可保持?jǐn)?shù)分鐘靜立不動(dòng)，其中硬

幣靜立不動(dòng)所選的參照物是（）

A.鐵軌B.鐵路兩旁的樹木C.車廂內(nèi)的座位D.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車

3.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性

（1）一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒有發(fā)生改變就是靜止的，相對(duì)于參照物的位置發(fā)生

了改變就是運(yùn)動(dòng)的。自然界中絕對(duì)靜止的物體是沒有的，一切“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”都是相對(duì)于參照

物而言的，所以運(yùn)動(dòng)是相對(duì)運(yùn)動(dòng)，靜止是相對(duì)靜止。

（2）同一物體相對(duì)不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)和靜止的情況不一定相同，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止

的相對(duì)性。例如，空中的加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油時(shí)，以戰(zhàn)斗機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的；而以

地面為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的。在風(fēng)洞中，以地面為參照物，飛行器是靜止的；而以高速氣

流為參照物，飛行器是運(yùn)動(dòng)的。

【例3】[寧波海曙區(qū)期末]寧波市機(jī)場(chǎng)高架建成后，極大地方便了市民出行，小軒駕駛一

輛汽車在高架橋上由南向北行駛，則（）

A.以該汽車為參照物，司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

B.以高架橋?yàn)閰⒄瘴铮撈囀庆o止的

C.以橋上路燈為參照物，該司機(jī)向南運(yùn)動(dòng)

D.以司機(jī)為參照物，橋上路燈是運(yùn)動(dòng)的

【例4】[寧波鄞州區(qū)二模]如圖是小平周末同家人出門在路上行駛時(shí)的兩個(gè)畫面，判斷小

平（甲車中）正在運(yùn)動(dòng)，不能選擇的參照物是（）

A.路面B.路旁的廣告牌C.駕駛車輛的爸爸D.旁邊經(jīng)過的乙車輛

【例5】[杭州中考]小金和小杭并排坐在等待發(fā)車的和諧號(hào)列車上，此時(shí)，邊上有一列復(fù)

興號(hào)列車也在等待發(fā)車。過了一會(huì)兒，小金說，我們的車開動(dòng)了。而小杭卻說，我們的車沒有

開動(dòng)，因?yàn)檎九_(tái)柱子沒有動(dòng)。小金判斷和諧號(hào)列車開動(dòng)，選取的參照物是（）

A.小杭B.和諧號(hào)列車C.復(fù)興號(hào)列車D.站臺(tái)柱子

二、運(yùn)動(dòng)的描述

1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類

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◆教材<思考與討論>請(qǐng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線，判斷運(yùn)動(dòng)形式（見課本第138頁）

運(yùn)動(dòng)員百米賽跑是直線運(yùn)動(dòng)，滑雪運(yùn)動(dòng)員凌空而下是曲線運(yùn)動(dòng)，航天員王亞平在空間站內(nèi)

穿梭是直線運(yùn)動(dòng)。

2.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法

（1）在相同的時(shí)間內(nèi)，比較物體通過的路程，通過路程長的物體運(yùn)動(dòng)快，如圖甲所示。

（2）比較物體通過相同的路程所用的時(shí)間，所用時(shí)間短的物體運(yùn)動(dòng)快，如圖乙所示。

【名師講解】科學(xué)思維——分類：分類是基于研究對(duì)象的某種特征將它們區(qū)分為不同種類

的方法。分類必須先提出分類標(biāo)準(zhǔn)，再將對(duì)象按標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分歸類。分類應(yīng)突出事物的特征，使事

物之間的關(guān)系變得更加清晰，如按物體運(yùn)動(dòng)路線的形狀，把運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。

科學(xué)思維——控制變量法在比較物體運(yùn)動(dòng)快慢中的應(yīng)用：圖甲是控制時(shí)間相同，通過比較

路程來比較運(yùn)動(dòng)的快慢；圖乙是控制路程相同，通過比較時(shí)間來比較運(yùn)動(dòng)的快慢。

科學(xué)思維——比值定義法定義速度：用兩個(gè)物理量的比值給第三個(gè)量下定義的方法叫作比

值定義法。速度是用路程和時(shí)間這兩個(gè)物理量的比值來定義的。

3.速度

（1）意義：表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。速度越大，表示物體運(yùn)動(dòng)得越快；速度越小，表示物

體運(yùn)動(dòng)得越慢。

（2）定義：物體的運(yùn)動(dòng)路程與所用時(shí)間的比叫作速度。

（3）公式：v=

其中v表示速度，s表示路程，t表示時(shí)間。

速度在數(shù)值上等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。

（4）單位：在國際單位制中，速度的基本單位是米/秒，符號(hào)是m/s，讀作米每秒。常用

的速度單位還有千米/時(shí)，符號(hào)為km/h。換算關(guān)系：1m/s=3.6km/h。

（5）一些物體運(yùn)動(dòng)速度的大小

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1

km

1m

【名師講解】米/秒和千米/時(shí)的換算方法：1m/s=1000=3.6km/h

1

1sh

3600

◆教材<思考與討論>如何比較兩次賽跑的快慢？（見課本第139頁）

可比較兩次在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。

◆教材<思考與討論>寫出比較非洲羚羊和汽車運(yùn)動(dòng)快慢的其他方法，并通過計(jì)算加以證明。

（見課本第140頁）

非洲羚羊奔跑的速度v1=20m/s=20×3.6km/h=72km/h

汽車的速度v2=30km/h，因?yàn)?2km/h>30km/h，所以非洲羚羊比城市馬路上的汽車運(yùn)動(dòng)得

快?！纠?】[嘉興平湖期中]下列各種運(yùn)動(dòng)中，速度最大的是（）

A.奔跑著的獵豹的速度可達(dá)40m/s

B.在水中游動(dòng)的旗魚的速度可達(dá)108km/h

C.飛行的褐海燕1分鐘能前進(jìn)5km

D.百米賽跑某一著名運(yùn)動(dòng)員的成績是9.96s

【例7】[湖州中考]甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間關(guān)系的s-t圖像如圖所示。其中甲為

曲線，乙為直線，在t=5s時(shí)兩圖線相交，則由圖像可知（）

A.兩物體在t=5s時(shí)一定相遇

B.兩物體在5s內(nèi)通過的路程甲小于乙

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C.甲物體做曲線運(yùn)動(dòng)，乙物體做直線運(yùn)動(dòng)

D.甲物體做變速運(yùn)動(dòng)，乙物體做勻速運(yùn)動(dòng)

【例8】[臺(tái)州椒江區(qū)一模]如圖乙為送餐機(jī)器人在40s內(nèi)沿直線運(yùn)動(dòng)的路程一時(shí)間圖像。

據(jù)圖可知，在前20s內(nèi)，機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的路程為__________；機(jī)器人在第30s時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為

__________。

◆知識(shí)點(diǎn)1機(jī)械運(yùn)動(dòng)

1.下列屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）

A.春去秋來B.樹葉落到地上C.太陽光照射大地D.桃樹上結(jié)出了桃子

◆知識(shí)點(diǎn)2參照物

2.[2023浙江杭州一模]校運(yùn)動(dòng)會(huì)上用無人機(jī)攜帶的攝像頭對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行遙控拍攝。當(dāng)無人

機(jī)上升時(shí)，有人認(rèn)為無人機(jī)是靜止的，則此人所選的參照物是（）

A.地面B.運(yùn)動(dòng)員C.攝像頭D.遙控者

3.[2023浙江紹興調(diào)研]如圖所示，小金靜止站在商場(chǎng)的電動(dòng)扶梯上，隨電動(dòng)扶梯一起勻速

上升。保潔員站在地面上，將抹布放在扶手A端，手和抹布都保持不動(dòng)，下列分析錯(cuò)誤的是

（）

A.以地面為參照物，小金是運(yùn)動(dòng)的B.以保潔員為參照物，小金是運(yùn)動(dòng)的

C.以小金為參照物，抹布是運(yùn)動(dòng)的D.以保潔員為參照物，抹布是運(yùn)動(dòng)的

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◆知識(shí)點(diǎn)3運(yùn)動(dòng)的描述

4.下列運(yùn)動(dòng)中，屬于直線運(yùn)動(dòng)的是（）

①打算盤時(shí)，算盤珠子在桿上的運(yùn)動(dòng)②斜向上推鉛球時(shí)，鉛球離手后的運(yùn)動(dòng)③沒有

風(fēng)時(shí)，雨滴的下落運(yùn)動(dòng)④太陽相對(duì)地球的運(yùn)動(dòng)⑤跳高運(yùn)動(dòng)

A.①②⑤B.③⑤C.①③D.②③⑤

5對(duì)速度公式v=s/t的理解，正確的是（）

A.運(yùn)動(dòng)的路程越長，速度越大

B.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

C.運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，速度越大

D.一定時(shí)間內(nèi)，平均速度越大的通過的路程越小

6.[2023浙江杭州期中]下列關(guān)于速度的估測(cè)與實(shí)際不符合的是（）

A.人正常步行的速度約為1.2m/s

B.光在空氣中的傳播速度約為3×105m/s

C.中學(xué)生跑800米的速度約為4m/s

D.15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s

◆易錯(cuò)點(diǎn)不能全面理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

7.[2023浙江寧波期中]下圖中的A、B、CD分別是用照相機(jī)拍攝（每0.1s拍攝一次）的小

球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片，其中小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）

1.在物理學(xué)中我們用速度表示物體運(yùn)動(dòng)快慢，而在文學(xué)作品中也常用成語來描述物體運(yùn)動(dòng)

快慢，下列的成語中與物理學(xué)描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是（）

A.離弦之箭B.風(fēng)馳電掣C.姍姍來遲D.一日千里

2.[2023湖北仙桃中考]如圖所示，“神舟十六號(hào)”正在靠攏空間站組合體，即將完成交會(huì)

對(duì)接。我們說景海鵬是靜止的，選取的參照物是（）

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A.天舟六號(hào)B.天和核心艙C.神舟十五號(hào)D.神舟十六號(hào)

3.[2024湖南永州期末，中]我國某部古典小說中有這樣一段描述：去歲一陣大風(fēng)，把我院

一口井忽然吹到籬笆外去（如圖所示）。下列相關(guān)分析正確的是（）

A.說這句話的人是以籬笆為參照物的

B.以樹為參照物，井的位置發(fā)生了變化

C.相對(duì)籬笆而言，井的位置未發(fā)生改變

D.無論選什么為參照物，井的位置都是不變的

4.[2023河南安陽期末，中]站在路邊的小樂看到甲、乙兩個(gè)氣球正在升空，如圖1所示，

一會(huì)兒看到的場(chǎng)景如圖2所示。在此過程中，以下說法錯(cuò)誤的是（