2021春走向高考(人教版)高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課時訓(xùn)練-第10章-化學(xué)實驗基礎(chǔ)-第2節(jié)_第1頁
2021春走向高考(人教版)高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課時訓(xùn)練-第10章-化學(xué)實驗基礎(chǔ)-第2節(jié)_第2頁
2021春走向高考(人教版)高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課時訓(xùn)練-第10章-化學(xué)實驗基礎(chǔ)-第2節(jié)_第3頁
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第一部分第十章其次節(jié)一、選擇題1.(2021·江蘇省南京市、鹽城市高三第一次模擬)某課外活動小組的同學(xué)從某地顆粒采集器中獲得霧霾顆粒樣品,然后用蒸餾水浸取。在探究霧霾顆粒可溶性成分的試驗中,下列依據(jù)試驗現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是()A.向浸取液中滴入AgNO3溶液有白色沉淀產(chǎn)生,說明霧霾中可能含有Cl-B.向浸取液中滴入硝酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說明霧霾中確定含SOeq\o\al(2-,4)C.向浸取液中加入Cu和濃H2SO4,試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生,說明霧霾中可能含有NOeq\o\al(-,3)D.向浸取液中加入濃NaOH溶液微熱,試管口四周潮濕的紅色石蕊試紙變藍,說明霧霾中確定含有NHeq\o\al(+,4)答案:B2.(2021·上海市青浦區(qū)高三期末學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研)通過下列試驗現(xiàn)象的分析,對試驗事實的解釋正確的是()A.向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2溶液,溶液褪色,說明BaCl2有酸性B.H2S能與CuSO4溶液反應(yīng)生成H2SO4,說明氫硫酸的酸性比硫酸強C.用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上,試紙變藍色,說明濃氨水呈堿性D.常溫下,將鋁片放入濃硫酸中,無明顯現(xiàn)象,說明鋁不與冷的濃硫酸發(fā)應(yīng)答案:C3.(2022·杭州質(zhì)檢一)下列試驗中,所實行的分別、提純方法與對應(yīng)原理都正確的是()目的分別、提純方法原理A分別溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度較大B分別溴乙烷和乙醇加水萃取后分液溴乙烷和乙醇的密度不同C除去FeCl3溶液中的CuCl2加足量鐵粉后過濾鐵能置換出銅D除去Na2CO3中的NaHCO3充分加熱NaHCO3受熱分解成Na2CO3解析:乙醇溶于水,不能在此作萃取劑,A項錯;萃取分液利用了物質(zhì)溶解性差異,B項錯;Fe與CuCl2溶液反應(yīng)生成Cu和FeCl2,同時Fe也能與FeCl3溶液反應(yīng)生成FeCl2溶液,C項錯。答案:D4.(2022·東城區(qū)期末)除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)選用的試劑和方法最合理的是()物質(zhì)雜質(zhì)試劑方法A苯苯酚溴水過濾B二氧化碳二氧化硫澄清石灰水洗氣C氧化鐵二氧化硅氫氧化鈉溶液過濾D乙酸乙酯乙酸飽和碳酸鈉溶液蒸餾解析:苯酚與溴水反應(yīng)生成三溴苯酚能溶于苯,不能用過濾的方法進行分別,A項錯;CO2、SO2都與澄清石灰水反應(yīng),B項錯;氧化鐵不溶于NaOH溶液,SiO2能溶于NaOH溶液,過濾即可,C項正確;D項應(yīng)當用分液的方法進行分別。答案:C5.(2022·南昌調(diào)研)某無色溶液中含有大量KOH、Na2CO3、Na2SO4,為驗證其中陰離子,若限定只能使用試管和膠頭滴管且只準取一次待測液,則加入試劑挨次正確的是()A.BaCl2溶液、酚酞、鹽酸B.BaCl2溶液、鹽酸、酚酞C.酚酞、BaCl2溶液、鹽酸D.酚酞、鹽酸、BaCl2溶液解析:A項正確;B項中鹽酸中和NaOH,滴加酚酞不能檢驗OH-,C項和D項,COeq\o\al(2-,3)水解顯堿性,滴加酚酞不能確定是OH-所致還是COeq\o\al(2-,3)水解所致。答案:A6.(2022·河北質(zhì)量監(jiān)測)下列試驗裝置通常不用于物質(zhì)分別提純的是()解析:A項適用于萃取分液;B項適用于兩種固體混合物的分別(其中一物質(zhì)易升華);C項適用于混合氣體的除雜;D項主要用于灼燒固體物質(zhì),不用于物質(zhì)的分別提純。故選D項。答案:D7.(2022·海淀期中)向某無色溶液中分別進行下列操作,所得現(xiàn)象和結(jié)論正確的是()A.加入氨水,產(chǎn)生白色沉淀,證明原溶液中存在Al3+B.加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明原溶液中存在Cl-C.加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,生成白色沉淀,證明原溶液中存在SOeq\o\al(2-,4)D.加入NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生使潮濕的紅色石蕊試紙變藍的氣體,證明原溶液中存在NHeq\o\al(+,4)解析:含有Mg2+時也可產(chǎn)生白色沉淀,A項錯;溶液中含COeq\o\al(2-,3)時也可產(chǎn)生白色沉淀,B項錯;溶液中含Ag+時也可產(chǎn)生白色沉淀,C項錯。答案:D8.(2022·廣州測試)試驗室用含有雜質(zhì)(FeO、Fe2O3)的廢CuO制備膽礬晶體,經(jīng)受下列過程,F(xiàn)e3+在pH=5時已完全沉淀,其中分析錯誤的是()eq\x(樣品)eq\o(→,\s\up14(①足量硫酸),\s\do14(△))eq\x(溶液Ⅰ)eq\o(→,\s\up14(②),\s\do14(H2O2))eq\x(溶液Ⅱ)eq\o(→,\s\up14(③CuO),\s\do14(調(diào)pH=5))eq\x(濁液)eq\o(→,\s\up14(④),\s\do14(過濾))eq\x(濾液Ⅲ)eq\o(→,\s\up14(蒸發(fā)濃縮),\s\do14(冷卻結(jié)晶))eq\o(→,\s\up14(過濾),\s\do14(洗滌))CuSO4·5H2O晶體A.利用Cu(OH)2替代CuO也可調(diào)整溶液的pH,不影響試驗結(jié)果B.若要用試驗測定所得硫酸銅晶體中結(jié)晶水的數(shù)目要用到坩堝和坩堝鉗C.洗滌晶體:向濾出晶體的漏斗中加少量水浸沒晶體,自然流下,重復(fù)2次~3次D.用18mol/L濃硫酸配制濃度為4mol/L的稀硫酸,所用的玻璃儀器一般只有3種解析:Cu(OH)2相當于CuO和水,選項A正確;試驗測定所得硫酸銅晶體中結(jié)晶水的數(shù)目要用到三腳架、泥三角、酒精燈、坩堝、坩堝鉗、托盤天平、干燥器等儀器,選項B正確;洗滌晶體時,要在漏斗中加少量水浸沒晶體,自然流下,重復(fù)2次~3次,選項C正確;配制確定物質(zhì)的量濃度的溶液需要燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管、量筒等玻璃儀器,選項D錯誤。答案:D9.(2022·廣東梅州一模)用試紙檢驗氣體性質(zhì)是一種重要的試驗方法。如圖所示的試驗中(可加熱),下列試紙的選用、現(xiàn)象、對應(yīng)結(jié)論都正確的一項是()選項試劑B潮濕的試紙A現(xiàn)象結(jié)論A碘水淀粉試紙變藍碘具有氧化性B濃氨水,生石灰藍色石蕊試紙變紅氨氣為堿性氣體CNa2SO3,硫酸品紅試紙褪色SO2具有漂白性DCu,濃硝酸淀粉KI試紙變藍NO2為酸性氣體解析:碘與淀粉形成的化合物是藍色的,不能說明碘具有氧化性,A錯誤;潮濕紅色石蕊試紙變藍說明氨氣為堿性氣體,B錯誤;潮濕的品紅試紙褪色,說明SO2具有漂白性,C正確;NO2將KI氧化為I2,導(dǎo)致潮濕的淀粉KI試紙變藍,說明NO2為氧化性氣體,D錯誤。答案:C10.(2022·北京西城區(qū)期末)下列鑒別試驗中,所選試劑不合理的是()A.用水鑒別乙醇和苯B.用碳酸氫鈉溶液鑒別乙酸和乙醇C.用新制的氫氧化銅鑒別葡萄糖和蔗糖D.用高錳酸鉀酸性溶液鑒別甲苯和己烯解析:乙醇與水互溶,苯不溶于水,可用水鑒別乙醇和苯,A正確;乙酸的官能團為羧基,與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出氣體,乙醇與碳酸氫鈉溶液不反應(yīng),B正確;葡萄糖結(jié)構(gòu)中含有醛基,為還原性糖,而蔗糖為非還原性糖,可用新制的氫氧化銅鑒別葡萄糖和蔗糖,C正確;甲苯和己烯都能使高錳酸鉀酸性溶液褪色,不能用高錳酸鉀酸性溶液鑒別,D錯誤。答案:D11.(2022·湖北武漢月考)下列物質(zhì)的除雜方法中,合理的是()①C2H6中混有的C2H4,可以將混合氣體先通過溴水,然后用堿石灰干燥②K2CO3中混有的少量NaHCO3,可以用加熱的方法除去③乙烯中混有的SO2氣體可以通過酸性高錳酸鉀溶液除去④金屬銅中含有的少量銀和鋅可以通過電解精煉的方法除去⑤H2S中混有的水蒸氣用濃硫酸干燥即可A.①④ B.②③C.①⑤ D.④⑤解析:混有C2H4的C2H6,先通過溴水,C2H4與溴發(fā)生加成反應(yīng)而被除去,后通過堿石灰干燥即可得到C2H6,①正確;混有NaHCO3的K2CO3,加熱時NaHCO3分解轉(zhuǎn)化為Na2CO3,最終得到K2CO3和Na2CO3的混合物,②錯誤;乙烯、SO2均能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,③錯誤;電解精煉含Ag、Zn的粗銅時,Zn放電后進入溶液,Cu放電后進入溶液,Cu2+在陰極上反應(yīng)得到純銅,Ag形成陽極泥,④正確;H2S具有還原性,能被濃硫酸氧化,⑤錯誤。答案:A二、非選擇題12.(2022·湖北孝感月考)某廢液中含有大量的K+、Cl-、Br-,還有少量的Ca2+、Mg2+、SOeq\o\al(2-,4)。某爭辯性學(xué)習(xí)小組利用這種廢液來制取較純潔的氯化鉀晶體及液溴(Br2),設(shè)計了如下流程圖:可供選擇的試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、KOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、H2O2溶液、KMnO4溶液(H+)、稀鹽酸。請依據(jù)流程圖,回答相關(guān)問題:(1)試劑a應(yīng)當選用________。(2)操作①②③④⑤的名稱分別是________(填序號)。A.萃取、過濾、分液、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶B.萃取、分液、蒸餾、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C.分液、萃取、過濾、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶D.萃取、分液、分液、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶(3)除去無色液體Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、SOeq\o\al(2-,4),選出試劑b(試劑b代表一組試劑)所代表的試劑,按滴加挨次依次是________。(4)調(diào)整pH的作用是________________________________________________________。(5)操作⑤中用到的瓷質(zhì)儀器名稱是________________________________________________。解析:(1)由加入的CCl4及得到的深紅棕色液體知,試劑a能將Br-氧化為Br2,試劑a應(yīng)具有氧化性,所以應(yīng)選用H2O2溶液。(2)由流程圖知,無色溶液Ⅰ中含有K+、Cl-、Ca2+、Mg2+、SOeq\o\al(2-,4),無色液體Ⅲ中只含有K+、Cl-,則試劑b的作用是除去Ca2+、Mg2+、SOeq\o\al(2-,4)。操作①是萃取,操作②是將互不相溶的兩種液體分開——分液,操作③是將沸點不同的、互溶的兩液體分開——蒸餾,操作④是將溶液與沉淀分開——過濾,操作⑤是將KCl從其水溶液中提取出來——蒸發(fā)結(jié)晶。(3)由于除雜時除雜試劑需過量,且不能引入新雜質(zhì),所以除去Ca2+,選用飽和K2CO3溶液;除去Mg2+,選用KOH溶液;除去SOeq\o\al(2-,4),選用BaCl2溶液。而且只要滿足BaCl2溶液在飽和K2CO3溶液之前加入即可。(4)無色液體Ⅱ中還含有雜質(zhì)離子COeq\o\al(2-,3)和OH-,需用鹽酸來除去過量的OH-及COeq\o\al(2-,3)。(5)由于操作⑤是蒸發(fā)結(jié)晶,所以該操作用到的瓷質(zhì)儀器是蒸發(fā)皿。答案:(1)H2O2溶液(2)B(3)BaCl2溶液、飽和K2CO3溶液、KOH溶液(或KOH溶液、BaCl2溶液、飽和K2CO3溶液或BaCl2溶液、KOH溶液、飽和K2CO3溶液)(4)除去過量的OH-及COeq\o\al(2-,3)(5)蒸發(fā)皿13.(2022·山東壽光月考)某愛好小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的試驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)的性質(zhì),請回答下列問題:(1)利用裝置Ⅰ制取某些氣體,制取氣體的反應(yīng)所具有的特點是_______________________________。(2)利用裝置Ⅰ、Ⅱ制取氣體(K2關(guān)閉,K1打開)。甲同學(xué)認為:利用裝置Ⅱ可以收集H2、NH3等氣體,但不能收集O2和NO,理由是_____________________________________________________________________________________________________________________________。乙同學(xué)認為:利用裝置Ⅱ作簡易改進(不轉(zhuǎn)變儀器裝置),可收集NO、O2,改進的方法是________________________________________________________________________。丙同學(xué)認為:利用裝置Ⅱ作簡易改進(轉(zhuǎn)變儀器裝置),可收集NO2氣體,改進的方法是________________________________________________________________________。(3)利用裝置Ⅰ、Ⅲ驗證物質(zhì)的性質(zhì)(K2打開,K1關(guān)閉)。如設(shè)計試驗證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2,則在A中加濃鹽酸,B中加________,C中加________,觀看到C中的現(xiàn)象是__________________________。解析:(1)依據(jù)裝置Ⅰ的特點,可知所制取的氣體的特點為反應(yīng)不需要加熱,且為固體+液體→氣體或液體+液體→氣體的反應(yīng)。(2)由于裝置Ⅱ中經(jīng)K1的進氣管為短管,收集的氣體應(yīng)是密度比空氣小的,而O2的密度比空氣大,NO與空氣的密度相差不大且NO能與氧氣反應(yīng);若利用裝置Ⅱ作簡易改進(不轉(zhuǎn)變儀器裝置)收集NO、O2,應(yīng)將裝置Ⅱ加滿水,利用排水法收集;若利用裝置Ⅱ作簡易改進(轉(zhuǎn)變儀器裝置),可收集NO2氣體,由于NO2的密度比空氣的大,因此可將裝置Ⅱ中的進氣管伸入瓶底,出氣管剛剛露出瓶塞。(3)由于A中加濃鹽酸,則B中加KMnO4固體,產(chǎn)生Cl2,從而驗證了氧化性:KMnO4>Cl2,然后將產(chǎn)生的Cl2通入裝置Ⅲ中與Br-反應(yīng),置換出Br2,依據(jù)Br2溶于水溶液呈橙色來推斷Br2的產(chǎn)生,從而驗證氧化性Cl2>Br2。答案:(1)固+液反應(yīng)(或液+液反應(yīng))且反應(yīng)不需加熱(2)O2的密度比空氣大,NO與空氣的密度相差不大且NO能與氧氣反應(yīng)將裝置Ⅱ加滿水將裝置Ⅱ中的進氣管伸入瓶底,出氣管剛剛露出瓶塞(3)KMnO4固體NaBr(或KBr)溶液溶液呈橙色14.(2022·安徽聯(lián)考)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級碳酸鈣。下圖所示A~E為試驗室常見的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請依據(jù)要求回答問題。(1)試驗室若用NH4Cl和熟石灰作試劑來制取、收集干燥的NH3,則需選用上述儀器裝置中的________(填裝置序號)。若要制取、收集干燥的CO2,請選擇裝置并按氣流方向連接各儀器接口________。(2)若在A的分液漏斗內(nèi)加入濃氨水,圓底燒瓶內(nèi)加NaOH固體,也能制取氨氣。請解釋裝置A中

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