新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市新市區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(含答案)

2024-2025學(xué)年新市區(qū)九年級化學(xué)第三次月考試卷（問卷）相對原子質(zhì)量：C-12H—1O—16Mg—24Fe—56Zn—65Cu—64S-32選擇題（以下各題只有一個選項符合題意，每小題2分，共20分）。1．下列變化過程中，不屬于化學(xué)變化的是A．食物的腐敗B．煤的干餾 C．光合作用D．石油的分餾2．垃圾分類，從我做起。下列可回收垃圾屬于金屬材料的是A．舊報紙 B．塑料瓶C．鋁制易拉罐D(zhuǎn)．玻璃瓶3．下列實驗室制取CO2的部分實驗操作中，正確的是A．檢查氣密性 B．制備氣體 C．收集并驗滿D．處理廢液4．有許多日常用品應(yīng)用了物質(zhì)的性質(zhì)，下列說法不正確的是A．石墨用于制電極是應(yīng)用了石墨的導(dǎo)電性B．制糖工業(yè)中用C60脫色制白糖，是應(yīng)用其具有吸附性 C．鈦合金可用來制造人造骨，利用其與人體有很好的“相容性”D．不銹鋼制作餐具利用了它的抗腐蝕性5．如圖為金剛石、石墨和足球烯（C60）的結(jié)構(gòu)模型圖（小球表示碳原子）。下列說法正確的是A．足球烯由60個碳原子構(gòu)成，其相對分子質(zhì)量為720 B．金剛石硬度大，石墨質(zhì)地較軟，其主要原因是兩者的構(gòu)成微粒不同 用墨汁繪制的古畫經(jīng)久不變色，說明碳不與任何物質(zhì)反應(yīng)D．金剛石與石墨之間的轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化6．根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷，下列說法正確的是A．電線短路著火，立即用水澆滅 B． 在氧氣中能燃燒的物質(zhì)在空氣中也一定能燃燒C．在林區(qū)可以進行野外燒烤D．燃燒屬于化學(xué)反應(yīng)，爆炸不一定屬于化學(xué)反應(yīng)7．“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較錯誤的是A．構(gòu)成：二氧化碳和一氧化碳都是由分子構(gòu)成 B．性質(zhì)：CO2能溶于水，且能與水反應(yīng)；CO難溶于水，但能燃燒 C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨 D．危害：CO2會加劇“溫室效應(yīng)”；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒8．金屬X可與CuSO4溶液反應(yīng)：X+CuSO4═XSO4+Cu，下列說法不正確的是A．金屬X可能是鋁 B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．反應(yīng)前后X的化合價發(fā)生改變 D．X的活動性大于銅9．如圖是常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列說法不正確的是A．反應(yīng)①點燃CO前要檢驗其純度，防止爆炸 B．反應(yīng)②固體減少的質(zhì)量等于生成CO2的質(zhì)量 C．反應(yīng)③CuO發(fā)生還原反應(yīng)，是氧化劑 D．反應(yīng)④參加反應(yīng)的C和O2質(zhì)量比為3：4時，丁中含CO10．室溫時，向裝有鎂條的試管中持續(xù)滴入稀鹽酸，溶液溫度變化如圖所示。下列表述正確的是（）A．滴加稀鹽酸的過程中溶液溫度不斷升高 B．滴加稀鹽酸的過程中反應(yīng)速率持續(xù)加快 C．滴加稀鹽酸的過程中氫氣質(zhì)量不斷增加 D．滴加的稀鹽酸的體積大于VmL時，鎂條反應(yīng)完全二、填空題（每空1分，共20分）11．請用正確的化學(xué)用語填空=1\*GB3①水銀；②氯化鋁中鋁元素的化合價；③2個鐵離子；④酒精燈里的液體燃料；12．請用你所學(xué)的化學(xué)知識填空：（1）自熱米飯里的發(fā)熱包是利用氧化鈣和水反應(yīng)放出熱量來進行加熱，其化學(xué)反應(yīng)方程式是。（2）燃氣灶的燃料氣若燃燒不充分使火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，則需將灶具進風(fēng)口（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）即可恢復(fù)正常的藍色火焰。（3）天然氣的主要成分是甲烷，其燃燒的化學(xué)方程式為。為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，常在天然氣中加入微量具有難聞氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：2C2H5SH+9O2點燃4CO2+6H2O+2X，則X的化學(xué)式為。若在廚房中聞到乙硫醇的難聞氣味，表明廚房的天然氣可能已泄漏，下列應(yīng)急措施可行的是（填字母序號）。A．關(guān)閉氣源閥門B．輕輕打開門窗通風(fēng)C．打開抽油煙機排氣D．在廚房內(nèi)使用手機撥打火警電話“119”（5）發(fā)生火災(zāi)時，消防員一般用高壓水槍滅火，下列與用水滅火主要原理相同的是。A．油鍋著火時用鍋蓋蓋滅B．釜底抽薪C．用扇子扇滅蠟燭火焰（6）鐵制品易銹蝕，生活中為防止鐵鍋生銹常采用的方法是。我國力爭在2060年實現(xiàn)“碳中和”。“碳中和”的含義是產(chǎn)生的CO2和消耗的CO2相當(dāng)，達到相對“零排放”。（1）實現(xiàn)“碳中和”有利于緩解的環(huán)境問題是。（2）埋藏于海底，將來可能會替代化石燃料的新能源是（填“可燃冰”“氫氣”或“汽油”）。（3）我國科學(xué)家使用納米纖維作催化劑實現(xiàn)了CO2的轉(zhuǎn)化，其反應(yīng)原理的微觀過程如圖所示：請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）下列做法不利于實現(xiàn)“碳中和”的是。A．生活垃圾集中焚燒B．鼓勵使用私家車出行C．利用化學(xué)技術(shù)捕捉CO2并轉(zhuǎn)化14．“打鐵花”是一種流傳于豫晉地區(qū)的民間傳統(tǒng)煙火，不僅有“火樹銀花落，萬點星辰開”的古老浪漫，而且蘊含著豐富的化學(xué)原理。（1）“打鐵花”就是將生鐵熔化后的鐵水打向空中，形成鐵花，鐵花冷卻后得到黑色固體，其成分主要含有（填化學(xué)式）。（2）表演者將鐵水打得又高又散的主要原因是，使其充分燃燒。（3）從合金的性質(zhì)角度分析，打鐵花用生鐵而不用純鐵的依據(jù)是。（4）煉制鐵水需要生鐵，生鐵和鋼的區(qū)別在于不同。（5）表演時可備細沙以防止火災(zāi)。細沙可阻止可燃物與接觸，從而達到滅火的目的。三、實驗探究題（每空1分，共16分）15．請根據(jù)下列實驗的圖示，按要求回答問題。（1）圖1中滴入過氧化氫溶液后，紅熱木炭即將發(fā)生的現(xiàn)象是。（2）用圖2裝置進行實驗（夾持儀器略去）。加熱b處、c處的正中間，一段時間后，b處火柴頭燃燒，而a處火柴頭和c處火柴梗均不燃燒。=1\*GB3①這個實驗說明銅具有。=2\*GB3②能驗證“可燃物燃燒溫度需要達到著火點”的現(xiàn)象是。=3\*GB3③反復(fù)實驗后發(fā)現(xiàn)銅片表面發(fā)黑，原因是。圖3中鐵釘最易生銹的部位是（填“a”、“b”或“c”），說明鐵釘與空氣中的和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（4）圖4試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是。（5）圖5中反應(yīng)一段時間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比（填“增大”、“不變”或“減小”）。16．如圖是某?？茖W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計的氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗，請看圖回答下列問題：（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（2）C玻璃管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)體現(xiàn)了炭粉具有（填“氧化性”或“還原性”）。（3）D中玻璃管中的實驗現(xiàn)象是，E中澄清石灰水的作用是。該套裝置中有一個明顯的不足之處，你的改進方法是。（4）如圖2所示，①觀察到短蠟燭熄滅后，關(guān)閉K，片刻后長蠟燭熄滅，由此得到的結(jié)論是；②觀察到紙花變紅③小明由此得出CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其能使紫色石蕊變紅色的物質(zhì)是（填化學(xué)式）；④小芳認(rèn)為此現(xiàn)象并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論，理由是；四、計算題（本題共4分）（請用規(guī)范的格式寫出解題過程）17．鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬?，F(xiàn)在用含有氧化鐵64%的赤鐵礦100t冶煉成鐵，理論上可得到鐵的質(zhì)量是多少？（化學(xué)反應(yīng)方程式為：3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2）2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)第三次月考試卷答案選擇題（每小題2分，共計20分）12345678910DCCBDDCABD填空題（每空1分，共計20分）=1\*GB3①Hg=2\*GB3②EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(+3),Al)Cl3=3\*GB3③2Fe3+=4\*GB3④C2H5OH（1）CaO+H2O=Ca(OH)2（2）調(diào)大（3）CH4+2O2點燃CO2+2H2OSO2（4）AB（5）C（6）洗凈擦干（1）溫室效應(yīng)（2）可燃冰（3）3H2+CO2納米纖維CH3OH+H2O（4）AB14.（1）Fe3O4；（2）增大鐵水與空氣的接觸面積，使其充分燃燒；（3）合金的熔點比組分金屬的熔點低；（4）含碳量；（5）空氣（或氧氣）。三、實驗探究題（每空1分，共計16分）（1）紅熱木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱（2）①導(dǎo)熱性=2\*GB3②b處火柴頭燃燒，a處火柴頭和c處火柴梗不燃燒=3\*GB3③銅在加熱的條件下和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅（或2Cu+O2==2CuO）（3）b氧氣（O2）（4）鐵釘上產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色（5）減小（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）還原性（3）紅