管理素質與能力的五項修煉（中南大學）學習通測試及答案

4【單選題】技術和知識來完成組織任務的能力A、高層管理者6【多選題】管理的四個職能的關系可以說是()A、相互獨立7【多選題】管理的歷史劃分大致包括哪幾個階段：()A、管理思想與管理實踐階段8【多選題】管理科學發(fā)展的早期管理思想萌芽與實踐階段，最有影響的管理學者是()9【多選題】巴納德系統(tǒng)組織理論的主要內容包括：()A、組織是一個合作系統(tǒng)A、時間研究揮的是管理的科學性。()14【判斷題】被稱為“科學管理之父”的管理學家是法約爾。()15【判斷題】“社會人”又稱“社交人”，這一假設來自20世1【單選題】PEST分析法的主要應用于()2【單選題】SWOT分析法的主要分析內容是()3【單選題】PEST中的P表示()5【單選題】頭腦風暴法的幾點要求中，不包括()6【多選題】以下屬于波特五力模型所包括的內容有()7【多選題】PEST的分析內容包括()9【多選題】總體經營環(huán)境分析方法――PEST分析框架法中政治和法律影響10【多選題】采用SWOT分析方法對企業(yè)內外部環(huán)境進行綜合分析。其中影響企業(yè)制定經C、購買商對于產品的性能、規(guī)格、質量以及售12【多選題】根據波特五力模型，下列因素中可影響一個行業(yè)A、替代品威脅A、銷售增長率低14【判斷題】德爾菲法（Delphi法）是由美國蘭德公司提出來的。()種方法。()A、態(tài)度是指個體對外界的一種較為持久而又一致的內在心理和行為傾向A、態(tài)度會改變人的行為認知A、服從階段-內化階段-同化階段5【單選題】對于一件事情，人們通常會存在著多種認識元素，如果這些認知元素A、態(tài)度平衡理論6【單選題】美國學者拉里.博西迪和拉姆.查蘭認為。A、執(zhí)行力是一種紀律7【單選題】提高執(zhí)行力必須從“靠領導推動工作”轉向“靠流程管理工作”，這是屬于提高執(zhí)A、提高執(zhí)行力要有明確的目標A、提高執(zhí)行力要有明確的目標9【多選題】規(guī)章制度是密切相聯(lián)系的，主要表現(xiàn)在。A、企業(yè)倫理道德是企業(yè)文化的重要內容之一A、“孟母三遷”B、“疑鄰盜斧”C、“情人眼中出西施”D、“破釜沉舟”13【判斷題】態(tài)度的核心成分是認知成分，改變態(tài)度必須從改變認知入手。(×)A、“金字塔”型的組織結構是屬于一種管理層次多、管理幅度小的組織結構B、“扁平化”的組織結構是屬于一種管理D、大多數(shù)組織強調“扁平化”，其根本原因在于，企底的變化4【單選題】以下關于事業(yè)部型結構描述，不正確的是()B、事業(yè)部型結構實施“政策制定集權化，業(yè)務經營分權化”5【單選題】直線型組織結構一般適用于()A、產品質量8【單選題】有效的溝通，包括以下環(huán)節(jié)()9【多選題】直線職能型組織結構的優(yōu)點有哪些()A、分擔直線領導的工作量10【多選題】企業(yè)的成功可以分為哪幾個層次()A、文化的成功11【多選題】溝通的構成要素主要有：()12【多選題】關于事業(yè)部型結構的描述，以下正確的是()13【多選題】關于矩陣型結構的描述，以下正確的是()14【多選題】組織文化的功能有()將組織文化從內容上劃分為()A、物質文化1【單選題】激勵理論認為，激勵的起點是()2【單選題】赫茲伯格的雙因素理論認為，下列因素中不屬于“激勵因素”的是()3【單選題】金錢不是萬能的，但“重賞之下必有勇夫”說明了()以下表述中，最合適的是()A、生理需要相當于保健因素獎金”?？梢哉J為，該車間主任把他的下屬都看作()A、只有社會需要和安全需要的人A、內容型激勵理論A、保健因素9【多選題】以下，哪些屬于內容型激勵理論：()A、馬斯洛需要層次理論10【多選題】以下，哪些屬于過程型激勵理論：()A、勒溫的領導風格理論A、高關系低任務3【單選題】領導者采取何種領導風格，應當視其下屬的“成熟”程度而定。當某一下屬不愿意也不能負擔工作責任，學識和經驗較少時，領導對于這種下屬應采取如下哪種A、組織規(guī)模（）A、傳統(tǒng)領導特質理論6【多選題】早期研究領導行為的學者，主要是從領導者如何導方式或形成領導風格的，最基本的分類有()A、專制式