2025年湘教新版九年級化學上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級化學上冊月考試卷771考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、化學時刻影響著我們的生活，它在工農業(yè)生產和日常生活中起到了非常重要的作用．下列說法中正確的是（）A.微量元素在人體內的需求量很小，不需要從外界攝取B.纖維素無法被人體吸收，所以食物中的纖維素對人體毫無意義C.草木灰是一種堿性肥料，主要成分是K2CO3，但不能與銨態(tài)氮肥混合使用D.海水曬鹽是應用氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大的原理2、常溫下；飽和石灰水的pH約為11.3，現往一定量飽和石灰水中加入下列固體物質，恢復到常溫時，溶液的pH一定不會發(fā)生改變的是（）

A.NaOH

B.CuSO4

C.CaO

D.Na2CO3

3、王羲之是我國宋朝的書法家，他的墨寶保存至今，極其珍貴．你認為他的書法能保存完好的原因是（）A.因為王羲之的書法蒼勁有力，不易褪色B.因為書法所用的紙質地優(yōu)良，經久耐用C.因為墨的主要成分是碳，在常溫下化學性質穩(wěn)定D.因為現代科學技術發(fā)達，能夠把古代書法還原本色4、下列成語中，本意主要為化學變化的是（）A.滴水成冰B.積土成山C.百煉成鋼D.木已成舟5、只用一種物質就能將稀硫酸；水和澄清石灰水三種無色液體鑒別出來；供選物質如下，其中能用于鑒別的是（）

①pH試紙②無色酚酞試液③稀鹽酸④碳酸鈉溶液⑤紫色石蕊試液．A.①④⑤B.①②⑤C.①②③D.③④⑤6、下列實驗的主要現象描述正確的是（）A.木炭在空氣中燃燒發(fā)白光B.蠟燭在空氣中燃燒產生水和二氧化碳C.紅磷在空氣中燃燒產生白色煙霧D.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰7、下列物質中由離子構成的是（）A.鐵B.二氧化碳C.氯化鈉D.甲烷8、對有關實驗現象的描述中，正確的是（）A.紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C.鐵絲在空氣中燃燒火星四射D.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、（1）2013年5月25日凌晨1時，瀏陽某鎮(zhèn)一家商店起火，火勢迅速蔓延到附近的農資店．火災后，農資店的幾十噸化肥不見蹤跡，附近居民聞到了刺激性氣味，據此分析可得，該化肥所具有的化學性質是____（填一條）．

（2）2013年4月美國德克薩斯州中部小鎮(zhèn)韋斯特一家化肥廠發(fā)生爆炸，5月7日其消防部門公布初步調查結果：存放在工廠里的一種只含N、H、O三種元素的化肥____（填化肥的名稱或化學式）是導致爆炸的罪魁禍首；但具體爆炸原因還有待確定．

（3）根據以上分析的結論可知：保存化肥時，應注意的事項是____．10、在20℃時，取NaCl和Ca（OH）2各10g，分別與90g水充分混合，所得溶液中溶質的質量分數為10%的是____．11、（2015?德州）我國具有豐富的煤炭資源；煤制取乙二醇的產業(yè)化發(fā)展已列入我國石化石化產業(yè)調整和振興規(guī)劃，由煤制取乙二醇的流程示意圖為：

（1）煤屬于____（填”可再生“或”不可再生“）能源；

（2）合成氣可用作氣體燃燒，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學方程式：____；

（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質，從物質組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質是____（填序號）．

①乙醇（C2H５OH）②甲醇（CH３OH）③尿素[CO（NH2）2]．

12、將一支生銹的鐵釘投入稀硫酸中，溶液的顏色由無色變?yōu)開_____色，一會兒就有：氣泡產生，寫出反應的化學方程式：①______②______．13、下列實驗技能都是你必須具備的；你能作出正確回答嗎？

（1）如何判斷玻璃儀器已經洗滌干凈？____．

（2）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？____．

（3）讀取量筒內液體體積時視線應____；

（4）給試管內液體加熱時，試管口不應____．14、人需要潔凈的空氣．但是；由于人類生產；生活等因素的影響，全球性空氣污染程度越來越嚴重，2013年新年伊始，一場面積超過百萬平萬公里的霧霾天氣席卷全國．

（1）大霧天氣導致呼吸病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的____（填字母序號）；

A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．可吸入顆粒物

（2）大量排放的SO2在空氣中發(fā)生反應后形成____，含有金屬元素的粉塵會加速SO2轉化，此時粉塵可能起到的是____作用．工業(yè)尾氣可用____（填“酸性”“堿性”“中性”）液體吸收SO2．

（3）常見的化石燃料有媒、石油和____．它們都能與氧氣反應生成一種可引起溫室效應的氣體，該氣體的化學式是____．

（4）下列關于“節(jié)約能源、保護環(huán)境”的做法正確的是____．

A．直接排放工業(yè)廢水B．使用可降解的塑料袋

C．大力發(fā)展火力發(fā)電D．發(fā)展太陽能、風能等新能源．15、某同學在實驗室組裝了下列五種儀器裝置；請根據要求回答下列問題．（可用序號填寫的一律用序號）

（1）寫出裝置中下列儀器的名稱：①____，②____．

（2）方法一：用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，所需發(fā)生裝置是____，收集裝置是____，化學反應的文字表達式（或化學式表達式）為____．

方法二：用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，所需發(fā)生裝置是____，化學反應的文字表達式（或化學式表達式）為____；

方法一和方法二中MnO2都作為反應的____．

比較兩種方法，方法二的主要優(yōu)點是____．16、如圖分子的示意圖中；“○”表示氫原子，“●”表示氧原子．

請回答下列問題：其中表示構成單質的分子是圖____（填字母，下同），表示構成化合物的分子是圖____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、同種原子可以結合成分子，不同種原子不能結合成分子．____（判斷對錯）18、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋．____（判斷對錯）．19、在實驗室，稀釋濃硫酸時可以將水注入濃硫酸．____．（判斷對錯）20、兩原子的實際質量比等于他們的相對原子質量比____．（判斷對錯）21、蛋清遇堿性溶液會凝固，這是由于蛋白質變性所致____．22、相對原子質量是原子質量的全稱____．（判斷對錯）23、原子是不能再分的最小微粒____．24、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的．____．（判斷對錯）評卷人得分四、推斷題(共1題，共3分)25、如圖表示在一定條件下，物質轉化過程的圍觀示意圖，請根據圖形信息回答問題：rm{壟脵CO_{2}}分子中rm{C}rm{O}元素的質量比為______；rm{壟脷O^{2-}}核外電子數是______rm{;}rm{壟脹}該過程中參加反應rm{CO}，rm{H_{2}O}的分子個數比是____________評卷人得分五、計算題(共3題，共18分)26、青少年看書；寫字一定要愛護眼睛；臺燈是在光線不足時常用的照明用具．

rm{(1)}圖中標示的物質屬于金屬材料的有______rm{(}填序號rm{)}．

rm{(2)}燈管后面的反光片為鋁箔rm{.}鋁箔等鋁制品具有耐腐蝕性；是因為______．

rm{(3)}若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序，某同學已經選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要的另外兩種溶液是______和______rm{(}填溶質的化學式rm{)}．

rm{(4)}物質的性質決定其用途rm{.}請你就圖中標出的物質舉一例說明：______．

rm{(5)}廢棄的電器需分類回收，請簡述廢舊金屬回收的意義？rm{(}只答一點即可rm{)}______．27、實驗室制取并收集氧氣；現有如下裝置，請回答下列各題：

（1）寫出圖中①--⑤標號儀器的名稱：

①______②______③______

④______⑤______

（2）若用高錳酸鉀來制取氧氣，發(fā)生裝置應選______（填序號），反應的符號表達式為______K2MnO4+MnO2+O2↑28、酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴重危害．汽車尾氣是導致酸雨的重要原因，為減少有害氣體的排放，人們在汽車排氣管上安裝“催化轉化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉化為空氣中體積分數最多的氣體和CO2．回答下列問題：

（1）寫出轉化的化學反應符號表達式：______N2+2CO2評卷人得分六、探究題(共1題，共7分)29、學習了酸堿的性質，請你用所學知識鑒別rm{A}rm{B}兩瓶沒有標簽的無色溶液rm{(}是稀硫酸和氫氧化鈉溶液rm{)}分別貼上標簽；鑒別方法；現象、結論如表，請你完成表。

。方法操作現象結論rm{1}分別取少量rm{A}rm{B}溶液于兩支試管，分別滴加三滴酚酞溶液rm{A}溶液不變色是稀硫酸rm{B}溶液______氫氧化鈉溶液rm{B}溶液______氫氧化鈉溶液rm{2}分別取少量rm{A}rm{B}溶液于兩支試管，分別滴加少量______溶液rm{A}溶液無明顯變化是稀硫酸rm{B}溶液有藍色絮狀沉淀生成氫氧化鈉溶液rm{B}溶液有藍色絮狀沉淀生成氫氧化鈉溶液rm{3}分別取少量rm{A}rm{B}溶液于兩支試管，分別加入______rm{A}溶液中______是稀硫酸rm{B}溶液中無明顯現象氫氧化鈉溶液rm{B}溶液中無明顯現象氫氧化鈉溶液寫出方法rm{3}中的反應化學方程式：______；

方法歸納：依據物質的______選擇合適的鑒別試劑實驗；根據實驗中不同的______鑒別物質．

方法運用：選擇______鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液，寫出該物質與氫氧化鈣溶液反應的化學方程式______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】A；根據微量元素的生理功能、注意事項等進行分析判斷．

B；根據纖維素對人體的作用進行分析判斷．

C；根據銨態(tài)氮肥的性質分析；銨態(tài)氮肥與堿性物質混用會釋放氨氣，降低肥效；

D、根據氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小進行解答；【解析】【解答】解：A；微量元素在人體內雖然含量少；卻是維持正常生命活動所必需的；故選項說法錯誤．

B；纖維素在人體內可以通過來刺激和加強胃、腸蠕動；使消化、吸收和排泄功能加強；還可以把食物中不能消化的某些成分、消化道的分泌物、腸內細菌和機體代謝中產生的富有物質都拖裹起來形成糞便；纖維素在腸道中發(fā)揮著“清道工”的作用．故選項說法錯誤．

C；草木灰呈堿性；銨態(tài)氮肥與堿性物質反應能釋放氨氣，降低肥效；故選項正確；

D；氯化鈉的溶解度受溫度的影響較?。凰詮暮Ｋ刑崛∈雏}不是應用氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大的原理；故選項說法錯誤．

故選C2、C【分析】

A；氫氧化鈉溶液顯堿性；溶于水后溶液PH會有變化，故選項錯誤；

B；硝酸銅能夠消耗石灰水中的氫氧化鈣；從而使氫氧化鈣的質量分數變小，溶液的pH減?。蔬x項錯誤；

C；氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣；冷卻至室溫后石灰水仍然是飽和溶液，氫氧化鈣的質量分數不變，溶液的pH不變．故選項正確；

D；氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉．從而使溶液的pH發(fā)生變化．故選項錯誤．

故選C

【解析】【答案】A；氫氧化鈉溶液顯堿性．

B；硫酸銅能和氫氧化鈣反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣；

C；氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣；

D；氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉．

3、C【分析】【解答】解：A；書法墨寶不易褪色；與書寫用力的大小無關，故A錯誤；

B；紙放在空氣中長期會發(fā)生腐爛；墨寶不變質，與紙的好壞無關，故B錯誤；

C；在常溫下；碳的化學性質不活潑，不會和空氣中的其他物質發(fā)生反應，故C正確；

D；現代科學技術雖然可以將書法還原；但是改變了原來的本質，故D錯誤；

故選：C．

【分析】可以從碳的化學性質，以及影響字跡消失的因素等方面進行研究分析．4、C【分析】解：rm{A}滴水成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化．

B；積土成山的過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化．

C；生鐵中的含碳量比鋼高；經過高溫，生鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳，降低生鐵中的含碳量，百煉成鋼的過程有新物質生成，屬于化學變化．

D；木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化．

故選C．

化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成，據此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結合事實進行分析判斷即可．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，這里的新物質是指和變化前的物質是不同種的物質，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．【解析】rm{C}5、A【分析】【分析】根據三種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現象相同，則無法鑒別它們．【解析】【解答】解：①稀硫酸；水和澄清石灰水三種無色液體分別顯酸性、中性、堿性；用pH試紙測定pH，小于7的是稀硫酸，等于7的是水，大于7的是澄清石灰水，可以鑒別．

②無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色；遇堿性溶液變紅色，稀硫酸；水和澄清石灰水三種無色液體分別顯酸性、中性、堿性，使酚酞溶液分別顯示無色、無色、紅色，不能出現三種明顯不同的現象，不能鑒別．

③稀鹽酸與澄清石灰水反應生成氯化鈣和水；但無明顯變化，與稀硫酸不反應，不能出現三種明顯不同的現象，不能鑒別．

④碳酸鈉溶液與稀硫酸反應產生二氧化碳氣體，與石灰水反應產生碳酸鈣白色沉淀，溶于水無明顯變化；分別滴加Na2CO3溶液；產生氣泡的是稀硫酸，產生白色沉淀的是石灰水，無明顯變化的是水；能出現三種明顯不同的現象，可以鑒別．

⑤紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅；遇堿性溶液變藍，稀硫酸；水和澄清石灰水三種無色液體分別顯酸性、中性、堿性，使石蕊溶液分別顯示紅色、紫色、藍色，能出現三種明顯不同的現象，可以鑒別．

故選：A．6、D【分析】【分析】A；根據木炭在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

B；根據蠟燭在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

C；根據紅磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

D、根據硫在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；木炭在空氣中燃燒；只能燒至紅熱，故選項說法錯誤．

B；蠟燭在空氣中燃燒產生水和二氧化碳；是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤．

C；紅磷在空氣中燃燒；產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤．

D；硫在空氣中燃燒；發(fā)出微弱的淡藍色火焰，故選項說法正確．

故選：D．7、C【分析】【分析】根據金屬、大多數固態(tài)非金屬單質等由原子構成，有些物質是由分子構成的，如水、氫氣等，有些物質是由離子構成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；鐵屬于金屬單質；是由鐵原子直接構成的，故選項錯誤．

B；二氧化碳是由二氧化碳分子構成的；故選項錯誤．

C；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；故選項正確．

D；甲烷是由甲烷分子構成的；故選項錯誤．

故選：C．8、B【分析】【分析】A；根據紅磷在氧氣中燃燃燒的現象進行分析判斷．

B；根據鎂條在空氣燃燒的現象進行分析判斷．

C；根據鐵絲在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

D、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；紅磷在氧氣中燃燒；產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤．

B；鎂條在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故選項說法正確．

C；鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅；不會產生火星，故選項說法錯誤．

D；硫在氧氣中燃燒；生成二氧化硫是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤．

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】（1）根據信息：火災后；農資店的幾十噸化肥不見蹤跡，附近居民聞到了刺激性氣味，分析解答；

（2）根據信息：存放在工廠里的一種只含N；H、O三種元素的化肥是導致爆炸的罪魁禍首；寫出化肥的名稱；

（3）根據（1）（2）的分析得出保持化肥的注意事項．【解析】【解答】解：（1）火災后；農資店的幾十噸化肥不見蹤跡，附近居民聞到了刺激性氣味，說明化肥在火災中受熱，分解生成有刺激性氣味氣體，所以該化肥所具有的化學性質是受熱易分解．

故答案為：受熱易分解；

（2）N、H、O三種元素可組成化肥硝酸銨[NH4NO3]；

故答案為：硝酸銨[NH4NO3]；

（3）根據分析可知；化肥的保存要避光；避熱、密封等．

故答案為：避光、避熱、密封．10、略

【分析】【分析】氯化鈉是一種易溶于水的固體物質，氫氧化鈣是一種微溶于水的固體．且氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低．【解析】【解答】解：氯化鈉是一種易溶于水的固體；所以在20℃時，氯化鈉的溶解度大于10g，所以氯化鈉10g，加入90g水充分混合，所得溶液的溶質質量分數為10%．

氫氧化鈣是一種微溶于水的固體；所以在20℃時，氫氧化鈣的溶解度小于1g，所以將10g氫氧化鈣放入90g水中，不能全部溶解，所以所得溶液的溶質質量分數小于10%．

故答案為：

NaCl溶液．11、不可再生2H2+O22H2O③【分析】【解答】（1）煤炭；石油、天然氣是化石能源；屬于不可再生．常見的可再生能源有很多，比如：太陽能，水能、風能、潮汐能等，故填：不可再生；

（2）氫氣與氧氣在點燃的條件下反應生成水，故填：2H2+O22H2O；

（3）由質量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類不變，可知反應前元素有三種即碳、氫、氧，反應后不會出現氮元素，所以尿素[CO（NH2）2]不可能產生；故填：③．

【分析】（1）要解答本題需掌握：常見的可再生能源和不可再生能源有哪些；

（2）根據氫氣燃燒的過程來分析；

（3）根據質量守恒定律的應用進行分析判斷．12、黃Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2OFe+H2SO4═FeSO4+H2↑【分析】解：生銹的鐵釘插入足量的稀硫酸中；鐵銹與稀硫酸反應，生成硫酸鐵與水，所以溶液變?yōu)辄S色．鐵銹反應完后露出鐵釘，鐵釘與稀硫酸反應，生成氫氣，有氣泡冒出．

故答案為：黃；Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

生銹的鐵釘表面有鐵銹；故放入稀硫酸中后，首先鐵銹與稀硫酸反應，所以開始并沒有氣泡冒出．當鐵銹除去后，鐵與稀硫酸反應有氣泡冒出．

該題主要是考查了酸的性質，依據鐵銹主要成分為氧化鐵，可與酸發(fā)生復分解反應生成鐵鹽和水；鐵的活動性位于氫之前，可與酸發(fā)生置換反應放出氫氣，解答即可．【解析】黃Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2OFe+H2SO4═FeSO4+H2↑13、略

【分析】【分析】（1）根據玻璃儀器的洗滌方法分析；

（2）根據滅火的方法分析；

（3）根據量筒的使用方法分析；

（4）根據給試管內液體加熱的方法及注意事項分析；【解析】【解答】解：（1）洗滌玻璃儀器時；容器壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下，則說明玻璃儀器已經洗滌干凈；

（2）灑出的酒精在桌上燃燒起來；應用濕抹布撲滅；

（3）讀取量筒內液體體積時視線應與量筒內凹液面的最低處保持水平；

（4）給試管內液體加熱時；試管口不應朝著有人的方向；

故答案為：（1）容器壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下；

（2）用濕抹布撲滅；

（3）與凹液面的最低處保持水平；

（4）朝著有人的方向；14、略

【分析】【分析】（1）運用霧霾可使空氣中增加大量可吸入顆粒物進行分析解答．

（2）根據二氧化硫會造成酸雨進行分析解答；催化劑；改變反應速率而自身的質量和化學性質都不改變的一類物質．含有金屬元素的粉塵在二氧化硫與氧氣反應過程中，降低了反應的難度使反應更容易發(fā)生，含有金屬元素的粉塵并不影響反應的結果，反應前后飄塵依然是飄塵．根據酸性氧化物可與堿性液體反應進行分析解答；

（3）常見的化石燃料有媒；石油和天然氣；根據二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體；分析解答．

（4）增強節(jié)能、環(huán)保意識，可以減少能源的浪費，比如：使用可降解的塑料袋，發(fā)展太陽能、風能等新能源等．【解析】【解答】解：（1）大霧天氣可導致呼吸病人增多；因為霧霾中有一些直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物．

故答案為：D．

（2）空氣中大量排放SO2會與水反應生成亞硫酸，造成酸雨污染，SO2會部分轉化成SO3的過程中，SO2與空氣中的O2發(fā)生反應，含有金屬元素的粉塵只是起到了加快反應的作用，其自身的性質和性質都未發(fā)生改變，因此，含有金屬元素的粉塵在變化中起催化作用并不改變反應的實質為反應的催化劑；酸性氧化物可與堿性液體反應，工業(yè)尾氣可用堿性液體吸收SO2；

故答案為：酸雨；催化；堿性．

（3）常見的化石燃料有媒、石油和天然氣；二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體，故過多CO2的排放會造成溫室效應；

故答案為：天然氣；CO2．

④A；工業(yè)廢水是造成水體污染的重要原因之一；所以直接排放工業(yè)廢水，做法錯誤，不符合題意．

B；使用可降解的塑料袋；可以減少白色污染，有利于環(huán)境的保護，故符合題意．

C；火力發(fā)電是用煤做燃料；所以會產生大量的空氣污染物，不利于環(huán)保，故不符合題意．

D；開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源；這些都是清潔可循環(huán)利用的能源，有利于環(huán)境的保護，故符合題意．

故選BD．15、略

【分析】【分析】試管常用的反應容器，集氣瓶是收集氣體的儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；其中二氧化錳做催化劑，比較兩種方法，用雙氧水和二氧化錳制氧氣的主要優(yōu)點是：操作簡便、節(jié)約能源等．【解析】【解答】解：（1）試管常用的反應容器；集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為：試管，集氣瓶。

（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；其中二氧化錳做催化劑，比較兩種方法，用雙氧水和二氧化錳制氧氣的主要優(yōu)點是：操作簡便、節(jié)約能源等；故答案為：A；C或E；2KClO32KCl+3O2↑；B；2H2O22H2O+O2↑；催化劑；操作簡便、節(jié)約能源；16、略

【分析】【分析】物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．由題目的信息可知：A中是水分子，一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，屬于純凈物中的化合物；B中是氫氣和氧氣的混合物；C中是只有氫氣分子，屬于純凈物中的單質．【解析】【解答】解：由題目的信息可知：A中是水分子，一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，屬于純凈物中的化合物；B中是氫氣和氧氣的混合物；C中是只有氫氣分子，屬于純凈物中的單質，故答案為：C，A．三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】同種原子可以結合成分子，不同種原子也能結合成分子．【解析】【解答】解：同種原子可以結合成分子；不同種原子也能結合成分子，例如氫原子和氧原子可以結合成水分子，碳原子和氧原子可以結合成二氧化碳分子等．

故填：×．18、×【分析】【分析】從使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會造成白色污染分析．【解析】【解答】解：使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會造成白色污染；不利于保護環(huán)境．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】濃硫酸的稀釋方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪．”【解析】【解答】解：濃硫酸的稀釋從理論上來說；是指將濃硫酸加水變成稀硫酸的過程，但由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的．因此，濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里．

故答案是：×．20、√【分析】【分析】根據該原子的真實質量跟一個碳12原子質量的的比值，即為該原子的相對原子質量分析解答．【解析】【解答】解：由于相對原子質量等于該原子的真實質量跟一個碳12原子質量的的比值；所以其質量越大則其相對原子質量也越大，故兩原子的實際質量比等于他們的相對質量比．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】蛋白質變性是指蛋白質在某些物理和化學因素作用下，從而導致其性質的改變和生物活性的喪失，這種現象稱為蛋白質變性，根據蛋白質變性的因素進行分析解答即可．【解析】【解答】解：在某些物理因素或化學因素的影響下；蛋白質的性質和生理功能發(fā)生改變的現象稱為蛋白質的變性．導致蛋白質變性的物理因素有：加熱；加壓、攪拌、振蕩、紫外線照射、超聲波等；化學因素有：加強酸、強堿、重金屬鹽、甲醛等．雞蛋清的主要成分是蛋白質，所以蛋清強堿溶液會凝固，而不是堿性溶液．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】根據相對原子質量的規(guī)定進行解答，相對原子質量是一個原子的質量與一種碳原子質量的的比值，據此解答．【解析】【解答】解：由所學可知相對原子質量是一個原子的質量與一種碳原子質量的的比值；所以相對原子質量不是原子質量的全稱，故題干中的說法錯誤；

故答案為：×；23、×【分析】【分析】根據原子的內部構成分析回答本題．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外電子構成；所以原子是能再分的．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】根據給試管里的液體加熱的方法進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：給試管里的液體加熱時，液體體積一般不超過試管容積的．

故答案為：√．四、推斷題(共1題，共3分)25、①3：8②10③1：1【分析】【分析】根據化合物中各元素質量比rm{=}各原子的相對原子質量rm{隆脕}原子個數之比，進行分析解答；根據離子的結構分析；根據物質轉化過程的微觀示意圖，分析反應物、生成物寫出反應的化學方程式即可解答；本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力?！窘獯稹縭m{(1)}二氧化碳中碳、氧元素的質量比為rm{12}rm{(16隆脕2)=3}rm{8}故答案：rm{3}rm{8}

rm{(2)}氧原子得到rm{2}個電子形成氧離子，氧離子中質子數為rm{8}則氧原子的核內質子數為rm{8}因為原子中：核電荷數rm{=}核內質子數rm{=}核外電子數，故氧原子的核外電子數為rm{8}故氧原子得到rm{2}個電子形成氧離子，氧離子的核外電子數為rm{8+2=10}故答案：rm{10}

rm{(3)}由圖可知，本反應是一氧化碳與水在一定條件下反應生成二氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：rm{CO+H_{2}Odfrac{underline{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}}{;}CO_{2}+H_{2}}可知rm{CO+H_{2}Odfrac{

underline{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}}{;}CO_{2}+H_{2}}和rm{CO}分子個數比為rm{H_{2}O}rm{1}故答案為：rm{1}rm{1}rm{1}【解析】rm{壟脵}rm{壟脵}rm{3}rm{8}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{10}rm{壟脹}rm{壟脹}五、計算題(共3題，共18分)26、略

【分析】解：rm{(1)}據圖可以看出，鐵螺絲釘、鋁箔反光器以及銅制插頭都屬于金屬材料，故填：rm{壟脵壟脷壟脺}

rm{(2)}鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜；起到了保護作用，故填：鋁與空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化鋁保護膜，阻止了內層的鋁進一步氧化；

rm{(3)}驗證金屬活動性順序，可以采用兩鹽夾一金的方法，已經有的金屬是鐵，故可以選用銅的鹽溶液和鋁的鹽溶液來驗證，故可以是硫酸銅溶液和硝酸鋁溶液，故填：rm{CuSO_{4}}rm{Al(NO_{3})_{3}}

rm{(4)}銅制插頭是利用了金屬銅的導電性；鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁箔的延展性；故填：銅制插頭是利用了金屬銅的導電性；

rm{(5)}回收廢舊金屬；可節(jié)約金屬資源；可節(jié)約能源；降低金屬制品的生產成本；可減少金屬對環(huán)境的污染，故填：可節(jié)約金屬資源．

根據已有的物質的類別；鋁易被氧氣氧化、金屬活動性順序的應用、物質的性質和用途的關系以及節(jié)約金屬資源的意義進行分析解答即可．

本題考查的是金屬的應用以及金屬的有關性質，完成此題，可以依據已有的知識進行．【解析】rm{壟脵壟脷壟脺}鋁與空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化鋁保護膜，阻止了內層的鋁進一步氧化；rm{CuSO_{4}}rm{Al(NO_{3})_{3}}銅制插頭是利用了金屬銅的導電性；可節(jié)約金屬資源27、略

【分析】

（1）圖中儀器的名稱為：①試管；②酒精燈，③鐵架臺，④集氣瓶，⑤水槽；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱；加熱固體制取氣體時，為了防止固體中蘊含的水倒流引起試管炸裂，所以應該將試管口略向下傾斜，即選用A裝置，高錳酸鉀反應生成了錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；若用過氧化氫制取氧氣，不需要加熱，所以應該選擇C裝置，過氧化氫分解產生氧氣和水，故可以寫出符號表達式；

（3）排