2024年滬科版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級生物下冊月考試卷109考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如果你從泉州灣邊上撿回一只罕見的活巨龜；最恰當?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/p>

A.拿到市場上賣錢。

B.交給有關(guān)部門；讓其回歸自然。

C.送給王老師當生日禮物。

D.將其殺死后制成標本保存。

2、【題文】鳥類的行為多種多樣的，下列鳥類的行為中，不屬于鳥類繁殖行為的是A.母雞為保護小雞而奮起驅(qū)逐老鷹B.大山雀偷喝牛奶C.織布鳥縫合樹葉做窩D.園丁鳥用鮮花.漿果和色彩鮮艷的玻璃碎塊裝飾自己的巢3、綠色植物的蒸騰作用可以（）A.降低葉片表面和周圍環(huán)境的溫度B.增加空氣濕度，有利于形成降雨C.促進根對水和無機鹽的吸收D.以上三項都是4、下面屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果的是（）A.抗蟲棉B.太空椒C.白臉“多莉”D.袁隆平超級稻5、開花植物的種子中，胚乳是由下列哪一部分發(fā)育來的（）A.珠被B.受精卵C.受精極核D.子房壁6、為預防壞血病，我們應多吃水果蔬菜，閃為水果蔬菜中含有（）A.維生素AB.維生素BC.維生素DD.維生素C7、一對夫婦，第一胎生了個女兒，他們第二胎生兒子的可能性為（）A.25%B.50%C.75%D.100%8、竹子是靠其地下莖節(jié)上的芽形成的竹筍長成新個體的，這種繁殖是無性繁殖。（）A.正確B.錯誤9、什么是醫(yī)藥上常用的一種抗生素；它是從青霉菌培養(yǎng)液里提取的．（）

A.土霉素。

B.青霉素。

C.鏈霉素。

D.紅霉素。

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、在探究骨成分的實驗，小明將魚骨浸泡在稀鹽酸溶液中，下列相關(guān)現(xiàn)象及推論正確的是（）A.骨變?nèi)彳汢.實驗說明骨中含無機物C.實驗說明骨中含有機物D.骨變得硬、脆11、【題文】下列關(guān)于兩棲動物的說法中，正確的是：（）A.蝌蚪不僅用鰓呼吸，還有肺呼吸，因此被稱為兩棲動物B.蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異，但他們的生活習性完全相同C.蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性等方面有顯著不同，這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育D.兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水12、作為攜帶遺傳信息的染色體，它的組成是（）A.基因B.DNAC.蛋白質(zhì)D.糖類13、因樣性在農(nóng)生產(chǎn)上的意義是）A.為動植物的遺傳育種提供遺傳資源B.為馴養(yǎng)家畜和改良農(nóng)作物提供物種C.方便生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品D.為改善氣候提供保障14、如圖為人的性別決定示意圖；據(jù)圖得出的信息正確的是（）

A.父親產(chǎn)生的精子中，性染色體是XYB.理論上生男生女的可能性各是50%C.由受精卵b發(fā)育的胎兒性別為男性D.母親卵細胞中的性染色體決定了后代的性別15、以下關(guān)于基因、DNA、染色體的敘述，正確的是（）A.基因是有遺傳效應的DNA片段B.DNA是由染色體構(gòu)成的C.染色體就是DNAD.人的體細胞中一般有23對染色體評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、病毒不能獨立生活，只能寄生在其他生物____的細胞中．根據(jù)寄主不同，病毒可分為____病毒、____病毒、____病毒，其中____病毒又稱為噬菌體．

17、一級保護動物揚子鱷是由水生過渡到陸生的兩棲類動物．______．（判斷對錯）18、請從以下Ⅰ、Ⅱ兩題中任選一題作答，若兩題都答，按Ⅰ題作答計分。。ⅠⅡ(1)苔蘚和蕨類植物依靠______進行繁殖。(2)苔蘚無維管組織，所以要生活在_______________________的環(huán)境中。(3)裸子植物的分類依據(jù)是______________________________。(1)裸子植物和被子植物依靠______進行繁殖。(2)蕨類的生活環(huán)境和苔蘚類似，因為____________________________________。(3)被子植物的種子是由子房中的___________發(fā)育而來的。19、比較昆蟲；兩棲動物、鳥類的生殖和發(fā)育；完成下列內(nèi)容．

（1）昆蟲和兩棲動物的發(fā)育為③____發(fā)育，使它們的一生中不同發(fā)育階段適應不同的食物和生物環(huán)境．昆蟲的發(fā)育包括①完全變態(tài)發(fā)育和②____變態(tài)發(fā)育．

（2）兩棲動物受精為體外受精．生殖和幼體的發(fā)育在⑤____；此發(fā)育特征影響了兩棲動物在自然界中的分布．

（3）昆蟲和鳥類都是____受精．鳥類的生殖和發(fā)育發(fā)生在④陸地上．

（4）鳥卵的結(jié)構(gòu)復雜，使胚胎的發(fā)育得到良好的保護．鳥類的生殖和發(fā)育過程中必須有的階段是求偶、⑥交配和⑦____等．

（5）從圖中可以看出，昆蟲、兩棲動物和鳥類的共同點是，生殖都為____．

20、蚯蚓是人類處理環(huán)境問題的好幫手．____．21、【題文】健康與____密切相關(guān)。22、匹配題：

（1）表皮____A．進行光合作用。

（2）氣孔____B．輸導作用。

（３）葉肉____C．氣體進出的門戶。

（4）葉脈____D．保護作用23、2014年5月20日；謝倍珍等三位志愿者從生活了105天的“月宮一號”密閉艙中走出（如圖），標志著我國首次長期多人密閉實驗獲得成功．“月宮一號”是一個微型生態(tài)系統(tǒng)，由1個綜合艙和2個植物艙組成，艙內(nèi)種植有青菜；黃瓜等21種植物，還有一種黃粉蟲（以植物為食）為人提供動物蛋白．為了防止病原菌感染，用于植物栽培的水和人生活所需的水都需先凈化．請回答：

（1）寫出這個密閉生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈____

（2）下列關(guān)于“月宮一號”生態(tài)系統(tǒng)敘述正確的是____（填序號）．

A．黃粉蟲屬于生產(chǎn)者B．物質(zhì)循環(huán)不需要微生物。

C．氧在該生態(tài)系統(tǒng)可以循環(huán)D．土壤；空氣和陽光屬于非生物的物質(zhì)和能量。

（3）該微型生態(tài)系統(tǒng)選擇多種植物的理由是____，黃瓜的果實是由____發(fā)育而成．

（4）若第二次長出的黃瓜開出的花與第一次顏色不同，這屬于變異____（填可遺傳或不可遺傳），這種性狀是由____決定的．

評卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)24、既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物。（）25、喃乳動物鳊蝠的前肢特化成為翅膀______．（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共4題，共16分)26、如圖為某同學繪制的概念圖，請將圖中A、B、C、D、E的內(nèi)容補充完整。A____B____C____D____E____27、“黃梅時節(jié)家家雨；青草池塘處處蛙”．春末夏初，青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏，尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對，不久，如果你再來，會在水中看到許多小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，還會看到青蛙那魔術(shù)般外形變化的全過程．你知道原因嗎？動動腦，回答下列問題：

（1）雄蛙的鳴叫是為了______．

（2）雌雄蛙抱對有什么意義？______．

（3）小蝌蚪長得不像“媽媽”；而像是一條小魚，猜猜看，小蝌蚪在水中是怎樣呼吸的？______．

（4）仔細觀察；你會發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育過程，大體經(jīng)歷了______四個階段．

（5）青蛙和棉鈴蟲的發(fā)育過程有一個共同的突出特征：______．

（6）人們稱青蛙為“田園衛(wèi)士”；是因為：______．

28、圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為______；胸部、______．

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲；它的體色通常是______色，屬于保護色．

（3）體表的外骨骼的作用是______和支持體內(nèi)柔軟的器官．

（4）蝗蟲的胸部是其運動中心；共有______對足，______對翅．

29、圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)亦意圖；圖中A；B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程．請據(jù)圖回答：

（l）圖中①②⑦表示的生理過程分別是______；______、______

（2）能夠通過消化和吸收；將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)的生物是______．（填字母）它可以______生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

（3）圖中D代表的是______⑥表示的物質(zhì)是______．

評卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)30、圖為“世界主要氣候類型分布示意圖”，讀圖回答問題。

（1）圖中甲地的氣候類型是____氣候，該氣候類型主要分布在____（緯線）附近。乙地區(qū)氣候的顯著特征是____。（2）溫帶海洋性氣候主要分布在大陸的____（東、西）岸，季風氣候主要分布在大陸的（東、西）岸，季風氣候分布最廣的大洲是。31、冬天，我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培。請回答下列有關(guān)問題：(1)菜農(nóng)常采用白天適當增強光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是增加光照可使增強，降低溫度可使____減弱,(2)菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度增加的主要原因是。(3)某溫室從16點開始持續(xù)密封48小時，測得溫室內(nèi)C02體積分數(shù)的變化情況如右圖所示。試分析：曲線b～c大幅度下降的原因是，曲線c～d的成因是____32、【題文】（4分）某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調(diào)查；得到以下數(shù)據(jù)：

。組別。

父母眼皮性狀。

被調(diào)查家庭。

數(shù)目。

單眼皮。

子女。

雙眼皮。

子女。

1

父母均為單眼皮。

51

60

0

2

父母均為雙眼皮。

84

26

74

3

父母一方為單一方為雙。

164

76

88

（1）根據(jù)表中第________組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為隱性性狀。

（2）從第2組數(shù)據(jù)可以看出，如果某個家庭父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請寫出這個家庭生出單眼皮孩子的可能性是________。

(3)若雙眼皮基因用B表示，單眼皮基因用b表示；則第3組夫婦的基因組成是（）。

A．BB和BbB．Bb和bb

C．fa_questions_shengwu_temp和BbD．BB和bb

（4）若右圖表示某人體細胞中染色體排序圖；分析該圖得出的正確結(jié)論是（）。

A．此人可產(chǎn)生兩種類型的生殖細胞。

B．此人產(chǎn)生的生殖細胞的染色體組成為22+Y

C．此人產(chǎn)生的正常生殖細胞中含有的性染色體為XX

D．此人體細胞中含有22對常染色體和一對性染色體XX參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

生物多樣性的保護措施有：一是就地保護；大多是建自然保護區(qū)，比如臥龍大熊貓自然保護區(qū)等；二是遷地保護，大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等；三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策；四是開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育．從泉州灣邊上撿回一只罕見的活巨龜，最好的保護方法將活巨龜送到動物園等有關(guān)部門，讓其回歸自然．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物多樣性的保護．解答時可以從生物多樣性的保護措施方面來切入．

2、B【分析】【解析】

試題分析：繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為；如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，A.母雞為保護小雞而奮起驅(qū)逐老鷹，C.織布鳥縫合樹葉做窩，D.園丁鳥用鮮花、漿果和色彩鮮艷的玻璃碎塊裝飾自己的巢，都是與繁殖相關(guān)的行為，都屬于繁殖行為，B.大山雀偷喝牛奶，屬于取食行為。

考點：本題考查的是動物的行為。

點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、D【分析】【解答】解：根從土壤中吸水的水分除了一小部分參與植物體內(nèi)的各項生命活動以外；大部分都通過蒸騰作用散失到大氣中；植物通過蒸騰作用散失水分，可以降低植物體的溫度，避免植物體在炎熱的夏天被日光灼傷，同時，植物的蒸騰作用還降低了植物體周圍環(huán)境的溫度，這就是平時所說的“大樹底下好乘涼”的原因；再者，植物體的蒸騰作用提高了空氣的濕度使天空的云量增多，從而增加了降水量；其次，植物的蒸騰作用所形成的蒸騰拉力促進了根對水分；無機鹽的吸水和運輸．

故選：D

【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行．4、A【分析】解：A；轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是將一種細菌來源的、可專門破壞棉鈴蟲消化道的Bt殺蟲蛋白基因經(jīng)過改造；轉(zhuǎn)到了棉花中，使棉花細胞中存在這種殺蟲蛋白質(zhì)，專門破壞棉鈴蟲等鱗翅目害蟲的消化系統(tǒng)，導致其死亡，而對人畜無害的一種抗蟲棉花，符合題意；

B；太空椒是指經(jīng)歷過太空遨游的辣椒種子；由于環(huán)境的改變，使其遺傳性基因突變而得到新品種，不符合題意；

C；白臉“多莉”屬于克隆技術(shù)：指生物體通過體細胞進行的無性繁殖；以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群，不符合題意；

D；袁隆平超級稻是利用了同種生物的基因重組獲得的；因此不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，不符合題意。

故選：A。

把一種生物的某個基因；用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

正確理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)、發(fā)酵技術(shù)的概念和原理是解答此類題目的關(guān)鍵．【解析】A5、C【分析】解：當一株綠色開花植物完成開花、傳粉、受精后雌蕊的發(fā)育情況為可見：胚乳是由受精極核發(fā)育來的。

故選：C。

本題考查果實與種子的形成．本知識可借助雌蕊的圖形與果實的圖形進行記憶．

分清子房的發(fā)育情況．【解析】C6、D【分析】解：由分析可知：壞血病是缺乏維生素C引起的；新鮮的蔬菜和水果中含豐富的維生素C，可預防壞血病，增強抵抗力。

故選：D。

人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：。維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強抵抗力壞血病、抵抗力下降維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松

本題主要考查維生素C的缺乏癥，難度較小，其它維生素的作用也要掌握?！窘馕觥緿7、B【分析】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；生男生女的幾率是相等的，各是50%．因此，一對夫婦，第一胎生了個女兒，他們第二胎生兒子的可能性為50%。

故選：B。

人的體細胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．【解析】B8、A【分析】【分析】本題主要考查無性生殖的定義，解題的關(guān)鍵是明確有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別在于是否有兩性生殖細胞的結(jié)合。【解答】竹子開花較為少見；但竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下莖），竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽形成竹筍，由竹筍長成新的竹子。

這種由母體直接產(chǎn)生新個體的繁殖方式叫無性生殖。故題干說法正確。

故選A。【解析】A9、B【分析】

青霉菌是一種真菌；屬多細胞，營養(yǎng)菌絲體無色；淡色或具鮮明顏色．青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類疾病的抗生素．青霉素的發(fā)現(xiàn)者是英國細菌學家弗萊明．可見B符合題意．

故選：B

【解析】【答案】根據(jù)青霉菌可以生產(chǎn)青霉素進行分析回答．

二、多選題(共6題，共12分)10、AC【分析】稀鹽酸與骨的無機物成分發(fā)生了反應，所以剩下的部分是有機物，有機物是決定骨的彈性的，無機物決定骨的硬度，所以用鹽酸泡過的魚骨比較軟，彈性大?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、CD【分析】【解析】

試題分析：A；蝌蚪只能用鰓呼吸；不能用肺呼吸，故A說法錯誤；B、蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異，如蝌蚪身體分為頭、軀干和尾，而青蛙身體分頭、軀干、四肢；蝌蚪有尾無四肢，青蛙有四肢無尾；蝌蚪的鰓和側(cè)線消失，青蛙的眼睛大而突出，口腔寬闊。但它們的生活習性完全不同，蝌蚪生活在水里，用鰓呼吸，青蛙水陸兩棲，用肺呼吸，故B說法錯誤；C、蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，成體和幼體相差很大，屬于變態(tài)發(fā)育；D、兩棲動物的生殖是雌性將卵細胞排在水中，雄性將精子產(chǎn)在卵塊上，受精卵在水中發(fā)育，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營水陸兩棲生活，因此兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水,故符合題意。故選:CD

考點：此題考查的是兩棲動物的主要特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D12、BC【分析】解：染色體的組成如圖所示：即染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成．

故選：BC．

染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)；由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握染色體的組成．【解析】【答案】BC13、ABC【分析】解：生多樣性通常有三個要的涵；即生物種類的多性；因（遺傳）的多樣性態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類多樣是指一區(qū)域內(nèi)物類（包括動物、植物微生豐富性如人已鑒定出的種，約170多萬個我已知鳥類就有124種之多，被子植物000種即種水的物多性及其變化基因多樣性是指物種的種內(nèi)體或種群間的基因變，不同物（兔和?。┲g基因組成差別很大物的狀是由基因決的，生物性狀千差別表明生物的基因也成千上萬，同種生兔之（有白的、黑、灰的等基也有別，個物都是一個獨特的基因庫．因多樣性決定了生種類的多樣；此生物多樣性實質(zhì)上是指基因的樣性．可B都符合題意．

故選ABC

此題考的知識點是生的樣性．解答時可以從生物多性的方來切入．

解答類題目的關(guān)是理生物多樣性的內(nèi)．【解析】【答案】ABC14、BC【分析】解：從人的性別決定示意圖看出：

A；父親產(chǎn)生的精子中含X或Y性染色體兩種類型；A錯誤；

B；理論上生男生女的可能性各是50%；B正確；

C、由受精卵b發(fā)育的胎兒性別為男性；C正確；

D；父親精子中的性染色體決定了后代的性別；不是母親卵細胞中的性染色體決定的，D錯誤。

故選：BC。

人的體細胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．人的性別決定示意圖：

解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。【解析】BC15、AD【分析】解：A；染色體存在于細胞核里；DNA和蛋白質(zhì)組成染色體，DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)；DNA分子上具有特定遺傳信息的一個個片段是基因，A正確；

BC；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；BC錯誤；

D；每個正常人的體細胞中都有23對染色體；其中有22對男女都一樣，叫常染色體，有1對染色體，因男女而有差異，叫性染色體，男性的性染色體為XY，女性的性染色體為XX．D正確。

故選：AD。

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因?；驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系?！窘馕觥緼D三、填空題(共8題，共16分)16、活植物動物細菌細菌【分析】【解答】解：病毒不能獨立生活；只能寄生在其他生物的活細胞里，獲得營養(yǎng)物質(zhì)，繁殖新病毒．根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒；動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體．

故答案為：活；植物；動物；細菌；細菌。

【分析】病毒無細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞里．17、×【分析】解：兩棲動物的背部有脊柱屬于脊椎動物；成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸，是脊椎動物進化史上由水生向陸生的過渡類型，成體可適應陸地生活，但繁殖和幼體發(fā)育還離不開水，而爬行動物才是真正的陸生脊椎動物．因此屬于脊椎動物從水生向陸生進化的過渡類群是兩棲動物，但揚子鱷不是兩棲動物．

故答案為：×．

揚子鱷屬于爬行動物；兩棲動物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸，據(jù)此答題．

在漫長的演變過程中，魚類從水到陸逐漸自我完善達到了質(zhì)變并適應陸地新環(huán)境，因而形成了兩棲動物，它們是最早的登陸四足動物，屬于一個過渡類型．【解析】×18、Ⅰ.（1）孢子

（2）陰暗潮濕

（3）種子是裸露的

Ⅱ.（1）種子

（2）受精過程離不開水

（3）胚珠

【分析】【分析】本題考查苔蘚植物、裸子植物、蕨類植物、被子植物的特征，掌握苔蘚植物、裸子植物、蕨類植物、被子植物的特征是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹竣?（1）苔蘚和蕨類植物都不產(chǎn)生種子，依靠孢子進行繁殖。（2）苔蘚植物有莖和葉的分化，莖中無維管組織，所以要生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。（3）裸子植物種子是裸露的；外面沒有果皮包被。

Ⅱ.（1）裸子植物和被子植物能產(chǎn)生種子，依靠種子進行繁殖，屬于種子植物。（2）蕨類的生活環(huán)境和苔蘚類似不產(chǎn)生種子，靠孢子繁殖，受精過程離不開水，必須生活的陰濕的環(huán)境中。（3）被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，經(jīng)傳粉受精后，雌蕊的子房發(fā)育成果實，子房里的胚珠發(fā)育成種子?！窘馕觥竣?（1）孢子

（2）陰暗潮濕

（3）種子是裸露的

Ⅱ.（1）種子

（2）受精過程離不開水

（3）胚珠

19、略

【分析】

（1）昆蟲和兩棲動物的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育．昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種．完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

（2）兩棲動物為雌雄異體；體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開水；幼體必須生活在水中，像一條小魚，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．

（3）昆蟲生殖方式：兩性生殖；通過雌雄交配，雌蟲產(chǎn)下受精卵后，再發(fā)育成新個體；

鳥類的生殖方式：鳥類經(jīng)過求偶成功；雌雄鳥交配后，精子與卵細胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合形成受精卵，鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，再由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育，因此鳥類的生殖和發(fā)育特點是體內(nèi)受精；卵生，卵表面有堅硬的卵殼，體外發(fā)育．

昆蟲和鳥類都是體內(nèi)受精；生殖和發(fā)育發(fā)生在陸地上．

（4）在繁殖季節(jié)；許多鳥類會選擇合適的場所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥進行交配．精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵．鳥的受精卵在雌鳥的體內(nèi)就開始發(fā)育．產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，需要由親鳥或是其它鳥類孵化才能繼續(xù)發(fā)育．

（5）從圖中可以看出；昆蟲；兩棲動物和鳥類的共同點是，生殖都為雌雄交配的有性生殖．

故答案為：（1）變態(tài)；不完全．

（2）水中．

（3）體內(nèi)．

（4）產(chǎn)卵．

（5）有性生殖．

【解析】【答案】此題考查的知識點是昆蟲；兩棲動物、鳥類的發(fā)育方式．解答時可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點方面來切入．

兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．鳥類的生殖和發(fā)育過程包括筑巢；求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛．

20、略

【分析】

蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪；營養(yǎng)價值很高，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品；利用蚯蚓來處理有機廢物的效率很高，如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機廢物．因此蚯蚓對人類的益處很多，所以，我國和世界上的許多國家，都在大力開展蚯蚓的利用和養(yǎng)殖事業(yè)．蚯蚓俗稱曲蟮，中藥稱地龍，地龍性寒味咸．功能：清熱；平肝、止喘、通洛．主治高熱狂燥，驚風抽搐，風熱頭痛，目赤、半身不遂等．地龍?zhí)峁┤∫河辛己玫亩绕酱淖饔茫球净遗c玫瑰油混合能織禿發(fā)；蚯蚓含蚓激酶，蚯蚓酶還有降低血液粘度，抑制血小板凝集、抗凝血，促進血流通暢等作用，對中風后遺癥、動脈硬化、高血壓和高血粘度癥等有治療作用．蚯蚓吃進的腐爛有機物和大量土粒，經(jīng)過消化形成糞便排出體外，其中含有豐富的氮，磷，鉀等養(yǎng)分．因此可以建造飼養(yǎng)場，把生活垃圾集中在一起，用生活有機廢料飼養(yǎng)蚯蚓；適時清理飼養(yǎng)物，進行分離，把蚯蚓部分做成飼料、食品或藥品，部分繼續(xù)廂來處理有機廢料，將蚯蚓糞便作為有機肥料．因此，蚯蚓是人類處理環(huán)境問題的好幫手．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的是利用蚯蚓處理生活垃圾；可以從蚯蚓的生活習性和自身的營養(yǎng)價值方面來切入．

21、略

【分析】【解析】

試題分析：健康的生活方式不僅有利于預防各種疾??；而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量，值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的，因此，慢性；非傳染性疾病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外，還與個人的生活方式有關(guān)，不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展，選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：堅持合理營養(yǎng)、堅持體育鍛煉、按時作息、不吸煙、不喝酒、拒絕毒品、合理用藥、積極參加集體活動。

考點：本題考查的是生活方式對健康的影響。【解析】【答案】生活方式22、DCAB【分析】【解答】植物進行光合作用的場所是葉綠體；因此光合作用只能在植物的綠色部位進行，即在含有葉綠體的細胞中進行；在組成葉片的細胞中，只有葉肉細胞和保衛(wèi)細胞含有葉綠體，因此葉片中能夠進行光合作用的細胞是葉肉細胞和保衛(wèi)細胞．

【分析】光合作用的概念．23、植物→黃粉蟲→人（或植物→人）CD增加此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性子房可遺傳基因【分析】【解答】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間因食物關(guān)系形成食物鏈．在該密閉的生態(tài)系統(tǒng)中；含有2條食物鏈：植物→黃粉蟲→人；植物→人．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分包括陽光；空氣、土壤、和水等等；為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量；

植物能進行光合作用；將無機物轉(zhuǎn)化成有機物，將光能轉(zhuǎn)化成化學能，同時釋放氧氣，供人呼吸；人和黃粉蟲屬于消費者，進行呼吸釋放二氧化碳，為植物光合作用提供原料，植物又可利于人和黃粉蟲釋放的二氧化碳進行光合作用，制造有機物并釋放氧氣，因此，氧在該生態(tài)系統(tǒng)可以循環(huán)．

（3）生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強．傳粉和受精完成后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子．

（4）第二次長出的黃瓜開出的花與第一次顏色不同是由于植物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的；屬于遺傳的變異．決定生物性狀的小單位是基因．

故答案為（1）植物→黃粉蟲→人（或植物→人）；

（2）CD；

（3）增加此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；子房；

（4）可遺傳；基因．

【分析】在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)有兩部分組成：生物成分和非生物成分．非生物成分主要包括：光，水，溫度，空氣，土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者．

生產(chǎn)者與消費者之間是吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈；食物鏈的正確寫法：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．四、判斷題(共2題，共8分)24、×【分析】【解答】兩棲動物具有變態(tài)發(fā)育；幼體和成體的呼吸器官也不同，如鴨子既能在水中生活，又能在陸地生活的卻屬于鳥類而不是兩棲類．

故答案為：錯誤。

【分析】兩棲動物：幼年只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功．25、×【分析】解：蝙蝠是唯一一類演化出真正有飛翔能力的哺乳動物．蝙蝠的前肢變成翼；但雙翼無羽毛，為皮質(zhì)膜，不能叫翅膀．故說法錯誤；

故答案為：×．

1；哺乳動物一般具有胎生哺乳；體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．

2；蝙蝠是唯一一類演化出真正有飛翔能力的哺乳動物．

生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能都是與生活習性及生活環(huán)境相適應的．解本題的關(guān)鍵是要知道蝙蝠是唯一一類演化出真正有飛翔能力的哺乳動物．【解析】×五、解答題(共4題，共16分)26、細胞核DNA生長葉綠體線粒體【分析】【分析】本題主要考查細胞的結(jié)構(gòu)，解答此題的關(guān)鍵是熟知細胞的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能?！窘獯稹考毎酥腥菀妆粔A性染料染成深色的物質(zhì)是染色體；由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上與遺傳相關(guān)的片段叫做基因，基因決定性狀，因此A是細胞核，B是DNA。

細胞的生長使細胞體積變大，C是細胞的生長。細胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器；動；植細胞都有能量轉(zhuǎn)換器的是線粒體，動物細胞沒有而植物細胞具有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體，因此D是葉綠體，E是線粒體。

【解析】細胞核DNA生長葉綠體線粒體27、略

【分析】

（1）雄性青蛙在口的后方有鳴囊；可以鳴叫，雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙，屬于雌雄兩性之間的求偶行為．

（2）青蛙是雌雄異體；體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱對，有利于雌蛙；雄蛙同時排卵、排精，提高了精子與卵的結(jié)合的機會，提高了受精率．

（3）青蛙的幼體是蝌蚪生活在水中；用鰓呼吸，成體為青蛙既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，由于肺不發(fā)達，皮膚輔助呼吸．

（4）青蛙是有性生殖；卵細胞和精子細胞結(jié)合，形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼體，蝌蚪再發(fā)育成幼蛙，幼蛙發(fā)育成成蛙．像青蛙這樣的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育．所以青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

（5）青蛙屬于兩棲動物；幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體與成蛙在外部形態(tài)和生活習性上變化明顯，為變態(tài)發(fā)育．棉鈴蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大．可見青蛙和棉鈴蟲的發(fā)育過程有一個共同的突出特征都是變態(tài)發(fā)育．

（6）青蛙能捕食大量的農(nóng)業(yè)害蟲；是人類的好朋友．我們要保護青蛙，首先要保護他們的生活環(huán)境，并對捕食青蛙的現(xiàn)象積極的制止，并對當事人進行思想教育，情節(jié)嚴重的追究其法律責任．

故答案為：（1）招引異性（或吸引雌蛙）；

（2）有利于雌蛙；雄蛙同時排卵、排精；提高了精子與卵的結(jié)合的機會，提高了受精率；

（3）用鰓呼吸；

（4）受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；

（5）變態(tài)發(fā)育；

（6）青蛙能捕食大量的農(nóng)林害蟲．

【解析】【答案】青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙；并且幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，所以為變態(tài)發(fā)育．雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對，分別將卵細胞和精子排放到水中，精子和卵細胞在水中結(jié)合，形成受精卵，完成生殖，受精方式為體外受精．接著受精卵進一步發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪進一步發(fā)育成幼蛙，幼蛙又進一步發(fā)育成青蛙，所以，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水．

28、略

【分析】

（1）蝗蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復眼；二為胸部是蝗蟲的運動中心，三為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心．

（2）動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似；這種體色稱為保護色．生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是綠色，屬于保護色．

（3）由于陸地氣候相對干燥；與此相適應，蝗蟲的體表具有外骨骼，有保護和支持內(nèi)部柔軟器官；防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

（4）蝗蟲共有三對足都著生在胸部．胸部有發(fā)達的肌肉；附著在外骨骼上，分別為前足；2中足和3后足，足分節(jié)，3后足發(fā)達，適于跳躍．

故答案為：（1）頭部；腹部．

（2）綠．

（3）防止水分散失．

（4）3；2．

【解析】【答案】題考查蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)；身體分部以及運動器官的組成；據(jù)此解答．圖中一頭部，二胸部，三腹部，1為觸角，2為中足，3為后足．蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，蝗蟲的胸部生有足三對，分別為前足、中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達，適于跳躍，另外蝗蟲還有兩對翅，前翅革質(zhì)、狹長，有保護作用，后翅柔軟寬大，適于飛行；在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門，是氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶，和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通，在氣管處進行氣體交換．

29、略

【分析】

由圖可知：B是指生產(chǎn)者；C是指消費者和D是指分解者；①表示光合作用、②表示呼吸作用、③表示有機物和氧氣、④表示植物的殘枝敗葉或遺體、⑤表示動物的遺體、糞便、⑥表示呼吸作用（分解作用）、⑦表示呼吸作用．

（l）綠色植物的光合作用是通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機