2025年湘教新版高三英語上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版高三英語上冊月考試卷264考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】Whowerepotatochipsinventedby?A.ChelseaLanmon.B.GeorgeCrum.C.JulieThompson.D.JayCoziar.2、【題文】Mymothertoldus_______make__________noise.A.don’t,anyB.not,someC.notto,anyD.don’t,some3、【題文】Hedidn’tattendthemeetinglastnight,_________hedoesn’tknowourplanforthepicnic.A.that’swhyB.that’sbecauseC.whichiswhyD.whichisbecause4、【題文】Thehouserentishigh.I’vegotabouthalfthespaceIhadathomeandI’mpaying________here.A.asthreetimesmuchB.threetimesasmuchC.muchasthreetimesD.asmuchthreetimes5、Ifyougrowupin______largefamily,youaremorelikelytodevelop_____abilitytogetonwellwith______others.A./,an,theB.a,the,/C.the,an,theD.a,the,the評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、電影《速度與激情7》于2015年4月3日在美國上映；請根據(jù)表格內容為影片寫一篇簡介．

。導演JamesWan主演VinDiesel，PaulWalker等類型美國動作片上映時間2015年4月3日（美國）片長137分鐘所屬系列《速度與激情》第7部故事梗概以上一部《速度與激情6》為背景，本集講述DeckardShaw為他上集敗下陣來的哥哥復仇，使整個賽車團隊再次陷入危機．花絮該片是演員PaulWalker生前出演的最后一部電影，他因超速在2013年11月30日的車禍中去世．在他去世之后，他的兩位兄弟作為替身替他完成余下的拍攝．參考詞匯：

（電影）部installmentn．替身stand-inn．《速度與激情》7Furious7復仇revenge

寫作要求。

只能用5個句子表達全部內容．

評分標準。

句子結構準確；信息內容完整，篇章結構連貫．

____．7、TheDiaoyuIslandshavebeenpartofChina’sterritorysinceancienttimes,__________asimportantfishinggroundsofTaiwan.A.servedB.toserveC.servingD.havingserved8、_____toimprovingservices,wewillprovidecustomerswithalltheinformationtheyneed.A.BeingcommittedB.HavingcommittedC.CommittedD.Committing9、—Doyouthinkit'sagoodideatomakefriendswithyourstudents?—________,Ido.Ithinkit'sagreatidea.A.ReallyB.HopefullyC.ActuallyD.Eventually10、--Iwantsomeinformationon_______packagetourtoTailand.--ok,itcosts400dollars,including_____accommodation.A./;theB.a;anC.the;anD.The;/11、Thetruthwaswrittenalloverherface．Theeyesarethewindowtothesoul．Fromthosesayings，youwouldthinkthatwecouldreadfaces．Infact，peopletendtooverestimatetheirabilitytodoit．

Mostofuscan'tdistinguishbetweencertainexpressionswithoutcontextualclues．Inonestudy，participantswereunabletotellwhetherfacesinphotoswereshowingpainorpleasureaboutaquarterofthetime．Inanother，whenpeoplewatchedsilentvideosofthesamepersonexperiencingpainandfakingpain；theycouldn'ttellwhichwaswhich．

Andyet，asbadasweareatreadingexpressions，wejumptoallkindsofconclusionsbasedonpeople'sfaces．Wemightscoffattheancientphysiognomy-assessingcharacteronthebasisoffacialfeature-butweunknowinglypracticeitdaily．Recentresearchshowsthatwhilethere'spracticallynoevidencethatfacesrevealcharacter，wenonethelessbehaveasifcertainfeaturessignalcertaintraits．Peoplewithtypically"female"facialfeaturesseemmoretrustworthy；thosewithlowereyebrowsappearmorecontrolling．Inanotherstudy，peoplewerereadytodecidewhetheranunfamiliarfaceshouldbetrustedafterlookingatitforjust200milliseconds．Evenwhengivenachancetolooklonger，theyrarelychangedtheirmind．

Suchjudgmentscandefylogic．Subjectsplayingatrustgameinvestedmoremoneywithaplayerwhohadatrustworthyfacethanwithonewhodidn't-evenwhenthetwoplayershadthesamefame．Anotherstudyreportedthatjudgesneededlessevidencetosentenceapersonwithanuntrustworthyface．AndaresearcherfocusingontheIsraeli-PalestinianconflictfoundthataPalestinianpeaceofferingwasmorelikelytobeacceptedbyJewishIsraeliifitwasattributedtoapoliticianwith"babyfacedness"．

Whichbringsustoacontradiction？Aperson'sfacemaynotreflecthernature，andyetresearchfindsthatspecificfacialfeaturesdoseemtoinfluencefutures．U．S．ArmyWarCollegegraduateswithcontrolling-lookingfacesaremorelikelythantheirpeerstobecomegenerals；peoplewithobviouscheekbones，appearingstrongandcompetent，aremorelikelytobecomeCEOsofsuccessfulcompanies．Thismakesacertainsense．Ifeveryoneassumesstrong-chinnedDanielisanambitiousperson，he'smorelikelytobecomeone．Perhapsbytreatingothersasthoughtheirfacerevealstheircharacter，wemotivatethemtobecomethepeopleweassumethemtobe．

55．MissGreenwantstofindapetshopforherdogwhilesheisonholiday．Sheismostlikelytochoosetheshop'sownerwith____．

A．a(chǎn)strongchin

B．"female"facialfeatures

C．loweyebrows

D．obviouscheekbones

56．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtotheauthor？____

A．Peoplerushtojudgmentsbasedonfacialfeatures．

B．Peoplearebetterattelling"pain"than"delight"fromfaces．

C．Peopleconsideritinstructivetostudytheancientphysiognomy．

D．Peoplewouldchangetheirfirstimpressionifgivenmorechances．

57．InParagraph4，theexamplesareusedtoshow____．

A．facialfeaturesrevealminds

B．trustisessentialinbigissues

C．babyfacesaremoretrustworthy

D．decisionsareeasilyinfluencedbyfaces

58．Accordingtothelastparagraph，theauthorbelieves____．

A．facialfeaturesmirrorcharacter

B．people'sbehavioriscontradictory

C．peoplewon'tbejudgedbyappearance

D．facialfeaturescaninfluenceeventualcharacter．評卷人得分三、其他(共6題，共12分)12、(1)Afterthat,________happenedtotheAmberRoom________amystery.(2)Thiswasatime________thetwocountrieswere________________.(3)He/Sheonlycaresaboutwhethertheeyewitnesshasgiventrueinformation,whichmustbefacts________________opinions.(4)There’s________muchcompetitionamongcountriestoholdtheOlympics________towinOlympicmedals.(5)Onlyathleteswhohave________theagreed________fortheireventwillbeadmittedascompetitors.13、So___________(absorb)washeinhisworkthathedidn'tnoticeitwasraininghardoutside.14、Whateveryoudoinlife,s__________yourselfwithsmartpeoplewho’llarguewithyou.15、Ispendsometime____（觀察）theircustoms.16、___________________misunderstandingresultsfromlackofcommunication.(doubt)毫無疑問誤解是因為缺乏溝通而產(chǎn)生的。17、這些相片讓我想起了那些艱苦的日子,盡管困難重重，那時我們仍堅持著我們的目標。（despite）評卷人得分四、改錯題(共4題，共32分)18、假段定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文；請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤僅涉及一個單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號()；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用(＼)劃掉。

修改：在錯的詞下畫一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2只允許修改10處；多者（從第11處起）不計分。

Asisoftenthecase,whenpeopleareattendingtomeetings,havingmealsorwaitingforbuses,youcanalwaysfindthemaddictingtotheirphones,completelyignoringothers.

Thisisreallyacommonphenomenainourlife.ThereasoniswhysmartphonesnowadayscanbeusedforpeopletoplaymobilegamesandkeptintouchwithfriendsthroughQQandWeChat.Therefore,toomuchexposuretophonesarebadforpeopleintermsofhealth.Moreover,peopleinvolvedinphonesfailtocommunicatewellwiththesearoundthem.

AsfarasIamconcerned,peopleshouldwiselymakeuseoftheirphonestohelptheirworkandstudy.Meanwhile,caremuchabouttheirfamilyandfriendsratherthanmobilephones.

________________________________________19、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文；請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號(Λ)；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：

1每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2只允許修改10處；多者(從第11處起)不計分。（請不要在此處作答，否則不給分）

Haveyoueverhadaheadacheduringatest?Haveyoueverbeentooworriedaboutsomethingthatyouhaveaheadacheorevencan’tsleepatnight?Ifso,thenyouknowthatstressis．

Notallstressisbadforyou．Somekindsofstresscanhelpyougetthingsdobetter,likewhenyouarerunningtowardsthefinishinglineorwhenyouarebeingaskedtogiveaspeechtoyourclass．Stresssometimescanhelppushyoutomakefullpreparationforatest．However,toomuchstresscanresultinanger,depressionandotherrelatedproblems,whichweneedtotakeserious．

Therearemanythingsinourlifewhatmightcausestresshavingtoomuchhomework,takingadifficulttest,andhavingeconomicproblems．

It’simpossibletoliveinalifecompletelyfreeofstress,soyoushouldlearntodealwithstress．Thebestwayreducestressistohaveabalancelife．Ifyougetenoughsleep,eatproperly,takemoreexerciseandhaveenoughfuntime,you’llprobablyfeellessstressed．

________________________________________20、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文；請你修改你同桌寫的以下短文。短文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在此符號下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。

MybrotherDonalddidn’tdowellinmath.Whenthedayoftheexamcomes,DonaldsatnexttoBrian,whichwasalwaysgoodatmath.DonaldcarefulcopiedBrian’sanswers.Atendoftheexam,theteachercollectedthepapersandgradedit.Thenshedecidedtogiveaprizetothestudentwhogotthehighgrade.Butitwasabitofdifficultforhertomakeadecision,becauseDonaldandBriangotthesamegrade.TheteacherthoughtaboutthatandmadeonhermindtogivetheprizetoBrian.Donaldsaiditwasunfair.“That’strue,”theteachersaid.“Therefore,Brian’sanswertoQuestion18was‘Idon’tknow’.Yourwas‘NeitherdoI’.”

________________________________________21、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文；請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧）；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（╲）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2只允許修改10處；多者（從第11處起）不計分。

Tryingtocometoadecisioncompleteonyourowncanberisky.Somedecisionsareveryimportantthattheyshouldn’tbemadewithouttalkingtoothersfirst.Therehaveseveraladvantagesifyouconsultthepersonsyoutrust.Foronething,theycangiveyouvaluableadvicesandtheymaypointoutsomethingsyoumayhavebeenoverlooked.Foranother,friendsmaystopyoumakebigmistakes.

Whenconsultingothersaboutimportantdecisions,youshouldkeeptwothingsofmind.Thefirstoneisthatyouneedtofindsomeonewhomyourespectenoughtotrusttheirjudgment.Thesecondthingtoconsiderishowtodoifyoudisagreewiththisperson.Maybeturningtoathirdorfourthpersonforhelpisagoodchoice.Inword,makinganybigdecisionalonecanleadtoproblems.Talkingtofriendsorfamilymembersfirstarealwaysagoodidea.

________________________________________評卷人得分五、選詞填空(共1題，共9分)22、Theycameinsearch______economicsuccess．評卷人得分六、寫作題(共4題，共36分)23、寫作目前出國旅游很熱門，假設你是某高中學生李華,你的朋友Lily你的朋友

要點如下：

1旅游中出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象。

2你的建議。

注意：1詞數(shù)在100左右；

2可適當增加細節(jié)以使行文連貫；

3參考詞匯：吐痰spit；樹立形象upholdanimage計劃假期出國旅游，希望你能給予她一些建議。請你用英語寫一篇電子郵件回復她。24、寫作。

你校將于5月4日在學?；@球場舉辦高中生機器人設計大賽；請你代表校學生會根據(jù)下面提示寫一篇書面通知，內容如下：

1請愿意參加的同學在4月26日前到學生會報名；

2參評內容包括機器人的外觀和功能；

3前五名獲獎學生將代表學校參加銀川市中學生機器人設計大賽。

注意：

1詞數(shù)100左右；

2可適當增加細節(jié)；以使行文連貫；

3開頭和結尾已給出；不計入總詞匯。

參考詞匯：報名signup;外貌appearance；功能function

Notice

ArobotdesigncontestwillbeheldinourschoolonthebasketballcourtonMay4th.25、寫作。

假如你是銀川一中的李華，你在某英文論壇上看到一個帖子。澳大利亞中學生Martin想來中國旅游；你向他推薦了西安市，請根據(jù)以下提示寫一封電子郵件。

內容包括：1.自我介紹；

2.推薦理由：歷史悠久；景色優(yōu)美、文化豐富、市民友好、小吃多樣；

3.你的祝愿。

注意：1.字數(shù)不少于100；

2.適當加入細節(jié)；使內容充實；行文連貫。

DearMartin,

I'mverygladtohavereadthepostthatyouputontheEnglishForum.26、假如你是李華，今年暑假去打工,參加社會實踐活動。請你根據(jù)下面的提示用英語寫一篇短文“AnUnforgettableExperience”；以發(fā)表在?？?。工作地點一家必勝客（Pizzahut）快餐店。

工作時間四個星期；每天7小時。

工作情況當保潔員（cleaner）,工作辛苦且枯燥,每天要起早貪黑地工作；差點中途放棄。

你的體會遇到了一些沒預料到的困難，認識到了勞動（labor）的意義

注意：1.必須使用第一人稱;

2.不要逐句翻譯；可適當擴展，詞數(shù)100--120左右;

3.要求字跡工整，卷面整潔。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)題干，本句的意思是“薯片是誰發(fā)明的？”根據(jù)常識可知，是廚師GeorgeCrum發(fā)明薯片。所以本題選B。

考點：本題考查英語文化。

點評：本題需要了解薯片的歷史，如果不知道其歷史，就很難選擇正確。【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】tellsb.todosth.（告訴某人做某事）是固定結構，其否定應否定在不定式標志to之前，即tellsb.nottodosth.故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】【解析】

試題分析：句意：他昨晚沒有出席這個會議；那就是為什么他不知道我們野炊的計劃。which引導非限制性定語從句，而that是不能引導非限制性定語從句的，根據(jù)句意，故選C

考點：非限制定語從句。

點評：本題咋一看，不知如何作答。把握好which引導非限制性定語從句而that不能夠即可。對于此類題，重在句意的理解及不要受到中文思維的影響，所以平時的學習要多解題，對于做錯的題目要勤于積累，并加以復習，鞏固。【解析】【答案】C4、B【分析】【解析】

試題分析：考查倍數(shù)的表達：倍數(shù)+as+adj+as結構；當說話人和聽者明白比較的對象是什么時第二個as可省。句意：這所房子房租太貴了，這房子的面積是我家里的房子一半大小可我卻要為它付（我家里的房子的）3倍的價錢。選B。

考點：考查倍數(shù)的表達。

點評：本題考查倍數(shù)的表達：除了：倍數(shù)+as+adj+as，還有：倍數(shù)+比較級+than，倍數(shù)+the+名詞+of，倍數(shù)+從句，做題時按照句子的結構來選擇?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、B【分析】alargefamily一個大家庭；theability此處表泛指“與別人相處好的能力”；others其他人表泛指?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共6題，共12分)6、Furious7，anAmericanactionfilm，isdirectedbyJamesWanandstarringVinDiessel，PaulWalker，etc．ReleasedonApril3，2015intheUnitedStatesandwitharunningtimeof137minutes，itistheseventhinstallmentintheFuriousfilmseries．ThestoryissetafterwhathappenedinFurious6anditisaboutDeckardShaw’sseekingrevengeforhisbrother’sdefeatandputtingtheentireracingcrewindangeroncemore．ThefilmmarksthefinalappearanceofPaulWalker，whodiedonNovember30，2013inacaraccidentbecauseofspeeding，withfilmingonlyhalf-completed．Afterhisdeath，hisbrotherswereusedasstand-instocompletehisremainingscenes．【分析】【分析】本文是一篇提綱作文．根據(jù)所提供的材料信息；寫一篇電影簡介，介紹于2015年4月3日在美國上映的電影《速度與激情》．寫作要點包括：1．導演；2．主演；3．類型；4．上映時間；5．片長；6．所屬系列；7．故事梗概；8．花絮．

寫作時時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主；人稱以第三人稱為主．

重要短語：anactionfilm（一部動作片），directafilm（導演一部電影），releaseafilm（發(fā)行/上映一部電影），sthbeset（以為背景），seekrevengefor（為復仇/報仇），putsthindanger（使處于危險之中），beusedas（被用作），becauseof（由于），completeone’sremainingscenes（完成剩下的場景）．

【高分句型】

1．ReleasedonApril3，2015intheUnitedStatesandwitharunningtimeof137minutes，itistheseventhinstallmentintheFuriousfilmseries．

這里是由過去分詞released+介詞短語作時間狀語，主句為itistheseventhinstallmentintheFuriousfilmseries，主句的主語為it，與所給動詞release存在邏輯上的被動關系．

2．ThefilmmarksthefinalappearanceofPaulWalker，①whodiedonNovember30，2013inacaraccidentbecauseofspeeding；②withfilmingonlyhalf-completed．

①這里是由who引導的定語從句，who在從句中作主語，先行詞為PaulWalker．

②這里是with復合結構作狀語，with復合結構為“with+賓語+賓補”，句中賓語為filming，賓補為過去分詞onlyhalf-completed．【解析】【解答】Furious7，anAmericanactionfilm，isdirectedbyJamesWanandstarringVinDiessel，PaulWalker，etc．（類型、導演、主演）ReleasedonApril3，2015intheUnitedStatesandwitharunningtimeof137minutes，（上映時間、片長）itistheseventhinstallmentintheFuriousfilmseries．【高分句型】（所屬系列）ThestoryissetafterwhathappenedinFurious6anditisaboutDeckardShaw’sseekingrevengeforhisbrother’sdefeatandputtingtheentireracingcrewindangeroncemore．（故事梗概）ThefilmmarksthefinalappearanceofPaulWalker，whodiedonNovember30，2013inacaraccidentbecauseofspeeding，withfilmingonlyhalf-completed．【高分句型】Afterhisdeath，hisbrotherswereusedasstand-instocompletehisremainingscenes．（花絮）7、C【分析】試題分析：考查現(xiàn)在分詞做狀語：句意：釣魚島自從中國古代就是中國的領土，做為臺灣重要的漁業(yè)基地。TheDiaoyuIslands和serveas是主動關系，用現(xiàn)在分詞做狀語，選C.考點：考查現(xiàn)在分詞做狀語【解析】【答案】C8、C【分析】試題分析：考查過去分詞做狀語。Becommittedtodoingsth承諾做，用過去分詞做狀語，相當于Becausewearecommittedtoimprovingservices。句意：承諾要提高服務，我們會給顧客提供他們需要的信息。選C?？键c：考查過去分詞做狀語【解析】【答案】C9、C【分析】試題分析：考查副詞。A.Really真的；B.Hopefully有希望地；C.Actually事實上；D.Eventually最終。句意：——你認為和你的學生交朋友是好的想法么？——事實上，我是這樣的。我認為是好的想法。故C正確?？键c：考查副詞【解析】【答案】C10、D【分析】試題分析：句意：--我想要一些關于去泰國旅游套餐的信息。--好的，它價值400美元包括住宿。這里第一空填the，特指“泰國旅游套餐”，第二空不填，accommodation是抽象名詞，所以選D?？键c:考查冠詞【解析】【答案】D11、BADD【分析】【分析】本文講述人們可以從面部表情來判斷一個人，也會根據(jù)一個人的臉來做出決定，研究表明臉會影響將來的性格．【解析】【解答】55-58．BADD

55．B考查細節(jié)理解題．根據(jù)第三段提到Peoplewithtypically"female"facialfeaturesseemmoretrustworthy．有女性面部特征的人更值得信賴．故選B項．

56．A考查推理判斷題．根據(jù)第三段提到asbadasweareatreadingexpressions，wejumptoallkindsofconclusionsbasedonpeople'sfaces．我們根據(jù)人臉得出結論就跟讀表情一樣糟糕．故A項錯誤．

57．D考查推理判斷題．根據(jù)第四段提到andaresearcherfocusingontheIsraeli-PalestinianconflictfoundthataPalestinianpeaceofferingwasmorelikelytobeacceptedbyJewishIsraeliifitwasattributedtoapoliticianwith"babyfacedness"（而且有一位專注于Israeli-Palestinian沖突研究的研究者發(fā)現(xiàn)巴勒斯坦和平提議更有可能被以色列猶太人接受--如果該提議是一位娃娃臉的政治家提出的）．可知人們很容易受到面部的影響；故選D項．

58．D考查推理判斷題．根據(jù)最后一段提到Aperson'sfacemaynotreflecthernature，andyetresearchfindsthatspecificfacialfeaturesdoseemtoinfluencefutures一個的臉不能影響他的品質，但研究發(fā)現(xiàn)特殊的面部特征會影響將來．故選D項．三、其他(共6題，共12分)12、略

【分析】1.由句子結構分析，第一個空格處應該填從屬連詞，引導主語從句，同時在從句中作主語，應該填what；第二個空格處應該填句子的謂語動詞，根據(jù)句意“在那之后，琥珀屋發(fā)生了什么就一直是個謎”可知，應該填動詞remain（保持，依然），表示琥珀屋現(xiàn)在的狀態(tài)，應該用一般現(xiàn)在時態(tài)，且單個從句作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故填what；remains。2.句意：這是在兩國交戰(zhàn)的時期。第一個空格所填詞引導定語從句，代替先行詞atime在從句中作狀語，用關系副詞when；atwar處于交戰(zhàn)狀態(tài)，固定短語。故填when；atwar。3.句意：他（她）只關心目擊者是否提供了真實的信息，這些信息必須是事實，而不是個人的觀點。ratherthan而不是，固定短語。故填ratherthan。4.句意：國與國之間爭取奧運會主辦權的競爭就跟爭奪奧運獎牌一樣的激烈。這是一個比較級句型，as...as...和一樣，表示同級的比較。故填as；as。5.句意：只有達到他們各自項目統(tǒng)一標準的運動員才會被接受參加奧運會。reach到達，達到，現(xiàn)在完成時態(tài)應該用havereached；standard標準，可用作不可數(shù)名詞。故填reached；standard?！窘馕觥?.what;remains2.when;atwar3.ratherthan4.as;as5.reached;standard13、略

【分析】略【解析】absorbed14、略

【分析】句意：生活中不管你做什么，讓你自己周圍環(huán)繞著會和你辯論的聰明人。surround包圍，環(huán)繞；肯定祈使句以動詞原形開頭。故填surround??！窘馕觥縮urround15、略

【分析】略【解析】observing

16、略

【分析】考查固定句型“毫無疑問”：Thereisnodoubtthat后面連接的是同位語從句。【解析】Thereisnodoubtthat17、略

【分析】remindsb.ofsth.意為：使某人想起某事；stickto/holdonto意為：堅持；goal/target意為：目標；despite意為：盡管，為介詞，故填Thesephotosremindmeoftheharddayswhenwestillstuckto/heldontoourgoals/targetsdespiteallthedifficulties.【解析】Thesephotosremindmeoftheharddayswhenwestillstuckto/heldontoourgoals/targetsdespiteallthedifficulties.四、改錯題(共4題，共32分)18、去掉toaddicting錯誤，改為addicted|phenomena錯誤，改為phenomenonwhy錯誤，改為thatkept錯誤，改為keepTherefore錯誤，改為Howeverare錯誤，改為isthese錯誤，改為those在help和theirwork之間加withmuch錯誤，改為more【分析】【分析】①attend參加；為及物動詞，故去掉to。

②你總是會發(fā)現(xiàn)他們癡迷于手機。Beaddictedto對上癮。故addicting改為addicted。

③這在我們的生活中是一個很普遍的現(xiàn)象。phenomena為復數(shù)；故phenomena改為phenomenon。

④這是因為智能手機可以被用來玩游戲等，本題考查固定句型：thereasonisthat原因是。故why改為that。

⑤此處為and連接兩個并列的動詞不定時。故kept改為keep。

⑥然而過多使用手機對孩子的健康有害。故Therefore改為However。

⑦toomuchexposuretophones做主語謂語動詞應用單數(shù)。故are改為is。

⑧此處應用故those代替周邊的那些人。故these改為those。

⑨人們應該使用手機來幫助其工作和學習。helpwithsth．幫助某事。故在help和theirwork之間加上with。

⑩與此同時，多多關注他們的家人和朋友，而不是手機。故much改為more。19、to改為sothat改為whatdo改為done去掉beingpreparation改為preparationsserious改為seriouslywhat改為thatand改為orway后加tobalance改為balanced【分析】【分析】①句意：你會如此擔憂某件事以致于頭疼嗎？sothat如此．以致于；故to改為so。

②句意：那么你知道壓力是什么嗎？根據(jù)語境可知that改為what。

③句意：某些壓力可以幫助你把事情做得更好。getsth．done做某件事。故do改為done。

④句意：當你被要求給同學們發(fā)表演講時，此處不需要用進行時，故去掉being。

⑤makefullpreparationsfor為做好充分準備，故preparation改為preparations。

⑥句意：太多的壓力會導致生氣，抑郁或其他相關問題，這需要你認真對待。takeseriously認真對待。故serious改為seriously。

⑦我們生活中的很多事情可以導致壓力。此處為定語從句；故what改為that。

⑧有太多的作業(yè)，考試難，經(jīng)濟問題這三者是選擇關系，故and改為or。

⑨減少壓力最好的辦法是有一個均衡的生活方式；way后跟todo作定語，故way后加to。

⑩balanced平衡的，故balance改為balanced。20、comescamewhichwhocarefulcarefully在at和end之間加theitthemhighhighest去掉ofonupThereforeHoweveryouryours【分析】【分析】①comescame根據(jù)句意可知句子用一般過去時態(tài)；故把comescame。

②whichwho此處考查定語從句。Brian是先行詞；指人，定語從句缺少主語，故把whichwho。

③carefulcarefully副詞修飾動詞，故把carefulcarefully。

④在at和end之間加the固定詞組：attheendof,在末端；在盡頭。故在at和end之間加the。

⑤itthempapers在這里是“試卷”；是可數(shù)名詞，所以用them替代，故把itthem。

⑥highhighest句意：得最高分數(shù)的學生。此處是形容詞的最高級；故把highhighest。

⑦去掉ofabitof修飾名詞，abit修飾形容詞；故去掉of。

⑧onup固定詞組：makeupone’smind下定決心；故把onup。

⑨ThereforeHowever根據(jù)句意可知此處表示轉折，句意：然而，Brian的答案是“我不知道”；你的答案是“我也不知道”。

⑩youryours21、complete→completelyvery→sohave→areadvices→advice去掉beenmake→makingof→inhow→whatin和word中間加aare→is【分析】【分析】①complete→completely考察副詞，句意：試圖完全靠自己做決定可能是危險的。本題用副詞修飾介詞短語onyourown。故complete→completely。

②very→so考察固定結構；用sothat表示如此以至于。

③have→are句意：如果你咨詢你信任的人會有幾個優(yōu)點。此題應該用therebe表示“有”,故have→are。

④advices→advice考察不可數(shù)名詞；advice為不可數(shù)名詞，沒有復數(shù)形式，故advices→advice。

⑤去掉been考察語態(tài)，句意：他們可能指出你忽視的東西。從句子可看出，這里不需要用被動語態(tài)，故去掉been。

⑥make→making考察固定搭配，句意：另一方面，朋友可能阻止你犯大的錯誤。stopsbfromdoing阻止某人做。故make→making。

⑦of→in考察固定結構；keepsthinmind牢記某事。

⑧how→what句意：第二件要考慮的事；如果你不同意這個人的觀點，你怎么做。Whattodo干嘛。故how→what。

⑨in和word中間加a考察固定短語，inaword總而言之；總之l。

⑩are→is考察主謂一致，動名詞短語（Talkingtofriendsorfamilymembers）作主語，謂語用單數(shù)。故are→is。五、選詞填空(共1題，共9分)22、略

【分析】答案：of．考查單詞填空．根據(jù)句意及句子結構，要填入介詞，insearchof意為"尋找"．

他們來尋求經(jīng)濟上的成功．

考查單詞填空，準確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性，對于動詞要注意時態(tài)，名詞要注意單復數(shù)，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順．【解析】of六、寫作題(共4題，共36分)23、例文：

Dearlily；

Iamsogladtoreceiveyourletterlellingmeyouwillgoonanoverseastrip,herearemysuggestions.

Asweknow,withmoreandmoreChinesegoingonoverseastrips,someofthemshoutloudly,litterorspitinpublic,whichhasdonegreatharmtoourgoodreputation.Therefore,tobeginwith,youhavetounderstandandrespectforeigncultures,soastogetalongwell.Andbeforeyoustartyouroverseastrip,remembertolearnaboutthecultureandcustomthere.What’smore,whereveryougoyouneedtoprotecttheenviroment.Inthisway,you1’llwinrespectforyourselfaswellasourcountry.Finally,youshouldalwayskeepinmindthatitiseveryone’sresponsibilitytounholdimageofourmotherland.

Idowishyouhaveagoodtime!【分析】【分析】目前出國旅游很熱門，假設你是某高中學生李華,你的朋友Lily計劃假期出國旅游，希望你能給予她一些建議。請你用英語寫一篇電子郵件回復她。要點如下：1旅游中出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象。2你的建議。寫作時不要逐句翻譯，可適當增加細節(jié)以使行文連貫同時要把所提示的點寫全，語句通順，同時要注意準確運用時態(tài)、語態(tài)、上下文意思連貫，符合邏輯關系。根據(jù)句意適當使用并列連詞，同時也要合理運用高級詞匯和高級句子為文章增色添彩。注意：1詞數(shù)在100左右。24、Notice

____.ThosewhowouldliketotakepartinitaresupposedtosignupattheofficeofStudentUnionbeforeApril26th.Alltheseniorstudentsarewelcometojoininthecontest.Thefunctionsaswellastheappearancesoftherobotsyoudesignwillbeconsideredwhenwechoosethebestones.Thef