河北省唐山市古冶區(qū)2024年中考語文三模試卷附參考答案_第1頁(yè)
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中考語文三模試卷一、學(xué)校在4月23日“世界讀書日”來臨之際,擬舉辦以“閱讀·悅讀”為主題的系列活動(dòng),請(qǐng)你參加。(13分)【任務(wù)一:修改發(fā)言文稿】小語將作為學(xué)生代表發(fā)言。下面是她發(fā)言稿的一部分,幫他解決文字問題。我過去一直相信“知識(shí)就是力量”這句話,一直認(rèn)為閱讀就是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。的確我也從閱讀中學(xué)到了很多的知識(shí)。但隨著閱讀經(jīng)驗(yàn)的積累,越來越發(fā)現(xiàn)閱讀不能等同于學(xué)習(xí),閱讀不僅僅是要從書本中獲取知識(shí),有一些東西比知識(shí)更重要。這就shè▲及閱讀的真諦。閱讀是一種精神的洗滌活動(dòng),更通俗地說,閱讀就是給精神洗一次澡。閱讀會(huì)讓我們感到心曠神怡。古往今來,許多人都把握住了閱讀的真諦,在閱讀中獲得樂趣,讓靈hún▲受到感動(dòng),有了一種善的沖動(dòng)。那種美好的境界才是真正的閱讀。1.給加點(diǎn)的字注音。①shè及

②靈hún2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。①洗滌

②心曠神怡【任務(wù)二:參與集體閱讀】小語寫出了以下讀書感言,請(qǐng)你幫助他解決寫作過程中遇到的問題。①書卷氣是一個(gè)民族走向未來的智慧源泉。②它不僅能丈量一個(gè)國(guó)家的文明尺度,但昭示著全體人民的精神厚度。③“腳步丈量不到的地方,書可以□眼睛到不了的地方,書可以……”你無法到達(dá)的地方,文字載你過去,你可以見識(shí)不同的人□不同的生活。④所以,去閱讀□讓精神突破現(xiàn)實(shí)和身體的桎梏,來一場(chǎng)心靈的旅行。3.第②句有語病,請(qǐng)將修改意見寫下來。4.依次填入語段第③④句方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是()A.,、, B.,、。 C.;、, D.;、。5.【任務(wù)三:推廣閱讀活動(dòng)】(1)下面是校團(tuán)委收集到的關(guān)于閱讀興趣的調(diào)查數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)表格內(nèi)容,說說你的發(fā)現(xiàn)。中學(xué)生閱讀興趣統(tǒng)計(jì)表經(jīng)典名著網(wǎng)絡(luò)小說搞笑漫畫科幻小說很喜歡13%22%63%26%隨便看看42%56%33%61%不喜歡45%22%4%13%(2)下面是小文在閱讀興趣調(diào)查論壇中發(fā)的一個(gè)帖子,請(qǐng)你回帖勸說他積極閱讀名著。(50字左右)小文:我覺得經(jīng)典名著都是長(zhǎng)篇大論,讀起來很累,還是看漫畫比較輕松。你:二、閱讀理解(57分)6.古詩(shī)文默寫;下面是三位同學(xué)有關(guān)古詩(shī)文的閱讀感悟,請(qǐng)把空缺的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。小語:閱讀古詩(shī)文,讓我看世界?!阿?,”,乘著酈道元的船,我看到了三峽夏季江水滿溢,漫上山陵,航道阻斷的景象;“塞下秋來風(fēng)景異,②”,隨著范仲淹的描繪,我見識(shí)到了塞下秋風(fēng)乍起,大雁南飛的異景;“霧凇沆碭,③,上下一白”,跟隨張岱的腳步,我欣賞到了湖心亭銀裝素裹、天地純凈的奇觀。小文:閱讀古詩(shī)文,讓我明哲思。王安石在飛來峰上用“不畏浮云遮望眼,④”告訴我只要站得夠高,自然不必?fù)?dān)憂“浮云”的存在。王灣在北固山下用“⑤,”告訴我舊事物必將被新生事物取代,給人以積極向上的力量。小雅:閱讀古詩(shī)文,讓我悟人生。王勃用“⑥,兒女共沾巾”告訴我不管境遇如何,都要樂觀昂揚(yáng),砥礪前行。古詩(shī)文閱讀;閱讀下面的古詩(shī)詞,回答問題。東坡(宋)蘇軾雨洗東坡①月色清,市人行盡野人②行。莫嫌犖確③坡頭路,自愛鏗然曳杖聲。【注】①東坡:蘇軾在貶官黃州時(shí)居住與躬耕的地方。②野人:村野之人,在野的無官職的居士,蘇軾自指。③犖(luò)確:指險(xiǎn)峻不平的山石。7.展開想象,用生動(dòng)的文字描繪畫線句的畫面。8.此詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感?文言文閱讀;閱讀下面的文章,回答后面的問題。劉禹錫,字夢(mèng)得。貞元九年擢①進(jìn)士第,登博學(xué)宏辭科,入為監(jiān)察御史。工文章,善五言詩(shī)。貞元末,王叔文得幸②太子,禹錫以名重一時(shí)③,與之交,叔文每稱有宰相器④,太子即位,朝廷大議秘策多出叔文。引⑤禹錫及柳宗元與議禁中⑥,所言必從。叔文敗,坐⑦貶連州刺史,未至,貶朗州司馬。地居西南夷,土風(fēng)僻陋舉目殊俗無可與言者。禹錫在朗州十年,唯以文章吟詠陶冶性情。元和十年,自武陵召還,宰相復(fù)欲置之郎署⑧。而禹錫作《游玄都觀詠看花君子詩(shī)》,語涉譏刺,執(zhí)政不悅,被貶為播州刺史,后易連州。去京師又十余年,又徙夔州刺史。禹錫晚年與少傅白居易友善,詩(shī)筆文章,時(shí)無在其右者。常唱和往來,夢(mèng)得嘗為《西塞山懷古》等詩(shī),江南文士稱為佳作,雖名位不達(dá),公卿大僚多與之交,會(huì)昌二年七月卒,贈(zèng)⑨戶部尚書。(選自《新唐書》《舊唐書》,有刪改)【注】①擢(zhuó):提拔,選拔。②得幸:得以親近;得到皇上或權(quán)貴的寵幸。③名重一時(shí):名望很高,被同代的人所敬重。重:敬重,器重。④器:氣度。⑤引:引薦。⑥禁中:封建帝王所居的宮苑,這里指宮中。⑦坐:由……而獲罪。⑧郎署:官職。代稱皇帝的宿衛(wèi)、侍從官。⑨贈(zèng):死后追封爵位。9.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句,限兩處。土風(fēng)僻陋舉目殊俗無可與言者10.參考表格提示的方法,解釋加點(diǎn)字文言語句方法提示釋義善五言詩(shī)成語推斷法:多謀善斷⑴執(zhí)政不悅語境推斷法:而禹錫作《游玄都觀詠看花君子詩(shī)》,語涉譏刺⑵又徙夔州刺史查閱字典法:①遷移;②調(diào)動(dòng)(官職)⑶嘗為《西塞山懷古》等詩(shī)課內(nèi)遷移法:嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問⑷11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①去京師又十余年。②雖名位不達(dá),公卿大僚多與之交。12.永貞革新失敗后,與劉禹錫一同被貶的柳宗元寫下了《小石潭記》,請(qǐng)聯(lián)系本文及鏈接材料,分析他們被貶后心境有何不同。[鏈接材料]坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。現(xiàn)代文閱讀。閱讀下面的文章,回答后面的問題。透雕龍鳳紋銅鋪首①燕國(guó),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期國(guó)運(yùn)最久的國(guó)家之一,雄踞河北北部。河北博物院的《慷慨悲歌——燕國(guó)故事》展廳,有一件紋飾精美、體量巨大的透雕龍鳳紋銅鋪首。這是河北博物院的鎮(zhèn)館之寶之一,也是中國(guó)第一大青銅宮門鋪首。②銅鋪首出土于燕下都遺址,是燕國(guó)的代表性器物。燕下都是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期燕國(guó)的都城,位于保定市易縣東南。1966年2月,易縣原練臺(tái)大隊(duì)第五生產(chǎn)隊(duì)社員在燕下都遺址中的老姆臺(tái)東170米處挖土?xí)r,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)舉世罕見的透雕龍鳳紋銅鋪首??紤]到這個(gè)銅鋪首的規(guī)模和樣式,不少專家都認(rèn)為這是燕下都宮殿大門上的門環(huán)。兩千多年前,戰(zhàn)國(guó)七雄之一的燕國(guó)屹立于此地,如今雖然不復(fù)存在,但從這件碩大的銅鋪首中依然感受得到那種波瀾壯闊的歷史歲月感。③銅鋪首通高74.5厘米,重21.5公斤。整體是獸首銜環(huán)造型,獸首主體為我國(guó)古代傳說中的怪獸——饕餮。寬眉巨目,圓眼吊睛,兇猛無比,鋒利的牙齒從口角兩邊露出并上卷,口鼻兩邊有須。面部結(jié)構(gòu)緊湊,特點(diǎn)鮮明,層次清晰。④饕餮額部飾有一立鳳。鳳冠飽滿,頸向前伸,昂首瞪目,尾部翹起,兩爪粗壯尖銳,各抓一蛇。兩蛇巧妙地構(gòu)成饕餮的額粱,蜿蜒游弋,纏繞在立鳳的左右兩翅,雙首昂揚(yáng)相對(duì),好似因遭到侵犯隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊,又好似在苦苦掙扎。⑤鋪首兩側(cè)各有一條向上攀爬的龍,剛勁有力卻又不失靈動(dòng),頸部從上端兩側(cè)向前彎曲,頭部向前伸,張口露齒,虎視眈眈地看著下方。尾部盤繞于饕餮雙目的左右下角。整個(gè)場(chǎng)面充滿緊張的氣氛,猶如一幅剪紙,揭示了大自然中弱肉強(qiáng)食的生存法則。⑥銅鋪首的環(huán)套在八棱半橢圓形的銜中,內(nèi)徑16厘米,外徑29厘米。環(huán)上飾雙龍紋,雙龍分別纏繞于環(huán)的兩側(cè),頸部從上端兩側(cè)綬帶紋組成的圓環(huán)中鉆出,突出于環(huán)外,雙首相背,彎頸俯首,神情與上端雙龍相似。⑦這件鋪首采取了浮雕和透雕相結(jié)合的鑄造工藝,造型精致生動(dòng),布局錯(cuò)落有致,線條婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,藝術(shù)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),具有濃重的歷史厚重感,是一件不可多得的藝術(shù)珍品,也是目前所見我國(guó)最大的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期銅鋪首。上海世博會(huì)期間,曾作為河北館的鎮(zhèn)館之寶向世界展示。⑧鋪首是我國(guó)古代器物上的附件,最早萌芽于史前時(shí)期,成熟于殷墟二期偏晚階段,后歷經(jīng)兩周、兩漢、魏晉隋唐,直至明清都被廣泛使用。主要在青銅器、陶器、漆木器、瓷器、墓門、墓葬棺槨以及建筑的門上。漢代以前,鋪首被稱為“金鋪”或“銅鋪”;唐代才出現(xiàn)“鋪首”和“銜環(huán)”兩個(gè)概念;到明代,人們才開始使用“鋪首銜環(huán)”這一稱呼。所謂的“環(huán)”,是具有實(shí)際使用功用的部件,供敲門使用,同時(shí)又有裝飾意義。在古代社會(huì),人們認(rèn)為要阻擋妖魔鬼怪進(jìn)門,最主要的方法是在大門上放一怪獸銜著門環(huán),可以防止妖魔鬼怪入門。(選文有刪改)13.請(qǐng)結(jié)合選文,簡(jiǎn)要概括透雕龍鳳紋銅鋪首為什么是河北博物院的鎮(zhèn)館之寶之一。14.選文語言既準(zhǔn)確嚴(yán)密又生動(dòng)形象,請(qǐng)任選一個(gè)角度舉例說明。15.選文第⑧段能否刪去?請(qǐng)說明理由。閱讀下面的文章,回答后面的問題。樹上有鳥巢屋前場(chǎng)坪上的榕樹,是巴爺十多年前栽下的。如今,榕樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,樹上筑了許多個(gè)鳥巢。每天清晨,樹上的鳥兒醒來時(shí),巴爺也跟著醒來,一邊聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,一邊穿衣起床。他打開房門,鳥兒也從鳥巢里飛出,沖著他鳴叫。傍晚,鳥兒在歸巢的路上,見巴爺還在地里干活兒,便發(fā)出一聲聲呼喚,仿佛是在提醒巴爺該收工了。巴爺就伴隨著鳥兒撲棱棱的扇翅聲,和鳥兒一道回家。那天,巴爺?shù)膬鹤訋硪粋€(gè)買樹的人。兒子向巴爺介紹,買樹人是鎮(zhèn)上有名的王老板,家里建了新宅,想買下這棵榕樹,栽到他家新宅旁,價(jià)錢上不會(huì)虧待咱們。巴爺聽了,表情冷漠。王老板沒在意巴爺?shù)睦淠?,興致勃勃地打量著那棵榕樹。榕樹生機(jī)勃勃,狀如巨傘,郁郁蔥蔥,若能把這樣的好樹移栽到自家的新宅旁,那多好。兒子問王老板:“你出什么價(jià)?”王老板說:“四千塊錢怎么樣?”兒子不敢相信自己的耳朵。一棵榕樹竟然能賣四千塊錢,兒子低聲和巴爺商量:“爹,王老板出四千塊呢,賣給他吧?!薄安毁u?!卑蜖斈樕幚涞卣f。兒子的臉也陰了下來,看一眼王老板,王老板的神情有些尷尬。不過他很會(huì)調(diào)整情緒,臉上很快就泛出笑容,說:“大叔,要不,再加一千?”巴爺?shù)哪樔匀焕涞孟癖?,說:“就是加上一萬,我也不賣。”兒子急得大叫:“爹,你為什么不賣?”巴爺說:“樹上有鳥巢?!眱鹤蛹钡庙斪玻骸坝续B巢就不能賣了?鳥巢又不是你的家!”“鳥巢不是我的家,可它是鳥兒的家啊,把樹賣了,鳥兒可就沒家了。”巴爺望著樹上的鳥巢,眼神堅(jiān)定地說。王老板心里咯噔了一下,眼里閃過一絲異樣的光。巴爺也不再說話,蹬著三輪車出了門,他每天都去鎮(zhèn)上拾廢品。有一天,巴爺拾破爛,走到了一座很氣派的新宅前。宅前寬敞的大坪上,有一片特別顯眼,好像是挖過坑,后來又填平了。巴爺想,這新宅不會(huì)是那個(gè)王老板的吧?這個(gè)填平了的坑,可能就是為他家那棵大榕樹挖的。這樣想著,巴爺心里就覺得有點(diǎn)兒對(duì)不住王老板了。沒想到,王老板從宅子里走了出來。巴爺見了轉(zhuǎn)身便走。王老板叫住了巴爺,說:“大叔,你留步,我有話跟你說?!庇惺裁丛捯艺f?是不是還惦記著我家那棵榕樹?巴爺看著走過來的王老板,心里犯了嘀咕。王老板的目光落在了三輪車?yán)锏钠茽€兒上,嘴巴動(dòng)了動(dòng)。巴爺?shù)淖彀鸵埠苊舾械貏?dòng)了動(dòng),仿佛在說,王老板你是不是想說,我拾幾年破爛兒,也抵不了賣一棵樹?告訴你,哪怕拾十年破爛,我也不會(huì)把樹賣給你。巴爺斗氣似的看著王老板,等著王老板把那句話說出來。王老板卻說:“大叔,從你家回來后,我反復(fù)琢磨,為了鳥兒,一棵樹賣五千塊錢你都不動(dòng)心,你為什么會(huì)這樣呢?”巴爺激動(dòng)起來,對(duì)王老板說:“我年輕時(shí)是村里的護(hù)林員,長(zhǎng)年累月守在大山里,只有鳥兒和我做伴。我走到哪里,鳥兒就飛到哪里,鳥兒成了我最好的朋友。后來我不當(dāng)護(hù)林員了,回到家里的第一件事,就是在屋前屋后栽下樹木,希望能把鳥兒引來。第一對(duì)鳥在榕樹上筑巢時(shí),我就想,這對(duì)鳥兒就是在大山里和我相處過的朋友,它們是來尋親的。”王老板聽了,連連點(diǎn)頭,說:“我被你對(duì)鳥兒的深情感動(dòng)了,一回家,就把挖好的樹坑填平了,我不該打那棵榕樹的主意?!卑蜖斝α?,說:“王老板,謝謝你聽我把話說完。明天,我給你送幾棵樹苗,用不了幾年,它們就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,也會(huì)有鳥兒來樹上筑巢,鳥兒也會(huì)把你當(dāng)成朋友。”王老板聽了,說:“太好了。你先進(jìn)屋喝杯茶吧,不然我怎么好意思要你的東西呢?!卑蜖敂[手說道:“天色晚了,我得趕緊回家。不然,那些鳥會(huì)著急的?!闭f著,騎著車樂呵呵地走了。(選自2023年第7期《小小說選刊》,有改動(dòng))16.小說圍繞“巴爺和榕樹上鳥巢的故事”展開敘述,請(qǐng)按照故事情節(jié)發(fā)展順序?qū)⑾卤硌a(bǔ)充完整。情節(jié)巴爺態(tài)度/心情兒子介紹買樹人冷漠王老板加價(jià)買樹臉冷如冰王老板叫住了巴爺,巴爺訴說不賣樹的原因⑴⑵愉悅高興17.小說主要人物是巴爺,但作者還用大量筆墨刻畫了王老板的形象,有什么用意?18.文中的“鳥巢”承載著怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。19.參考下表,分析本文設(shè)置懸念運(yùn)用了哪種方法,并說說其效果。設(shè)置懸念的方法示例敘事的延遲《故鄉(xiāng)》中母親與“我”的談話一開始就提到閏土,卻一再延遲閏土的出場(chǎng),造成懸念。調(diào)整敘事順序《我的叔叔于勒》沒有以于勒糟蹋錢被送往美洲作為故事的開端,而是從全家人期待他回來開始敘述,制造于勒為什么遲遲不回的懸念。整本書閱讀20.班里開展“閱讀經(jīng)典名著·汲取精神力量”讀書活動(dòng),小語做了梳理,請(qǐng)你幫忙完成空缺的部分。作品人物情節(jié)分析《西游記》唐僧困境:孫悟空打死白骨精,唐僧受八戒挑撥,逐走悟空.后來唐僧三人行至黑松林,被黃袍怪捉住,陷入困境。突圍:豬八戒用激將法激悟空去降妖,悟空救出唐僧。感悟:①《駱駝祥子》祥子困境:祥子剛開始拉車時(shí)為了多賺一些錢,冒險(xiǎn)拉車出城去危險(xiǎn)地帶,結(jié)果在途中被十來個(gè)兵拉去當(dāng)壯丁,車也沒有了。突圍:②感悟:做事應(yīng)當(dāng)明智考慮、妥善處理,不能心存僥幸,明知有問題還以身犯險(xiǎn)?!端疂G傳》林沖困境:③突圍:幸有魯智深暗中保護(hù),在野豬林相救,林沖才幸免一死。感悟:面對(duì)欺壓,一味屈辱只會(huì)讓自己陷入更危險(xiǎn)的境地。三、寫作(50分)21.閱讀下面文字,按要求作文。歲月匆匆,十五六歲的我們已經(jīng)走進(jìn)花樣的季節(jié),站在由少年走向青年的門檻上,清點(diǎn)行囊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份拼搏,少了一份幻想;多了一份感恩,少了一份淡漠;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。請(qǐng)以“十六歲,我多了一份▲”為題,請(qǐng)先補(bǔ)充題目,使題目完整,寫一篇600字以上的有真情實(shí)感的文章。要求:①敘述清楚,中心明確,感情真摯,字跡工整。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

答案【答案】1.涉;魂2.dí;kuàng【答案】3.將“但”改為“也”“還”“而且”。4.C5.【答案】(1)中學(xué)生在閱讀時(shí),更喜歡搞笑漫畫、科幻小說、網(wǎng)絡(luò)小說等讀物,對(duì)經(jīng)典名著的閱讀興趣不高。(2)小秦,經(jīng)典名著并不都是長(zhǎng)篇大論,同樣有跌宕起伏的故事情節(jié),精彩紛呈。同時(shí),閱讀經(jīng)典名著還能讓我們從中汲取智慧,提高個(gè)人文學(xué)修養(yǎng),開闊眼界,這是漫畫難以替代的。讓我們一起閱讀經(jīng)典名著吧!6.【答案】至于夏水襄陵;沿溯阻絕;衡陽(yáng)雁去無留意;天與云與山與水;自緣身在最高層;海日生殘夜;江春入舊年;無為在歧路【答案】7.雨點(diǎn)紛落,將僻岡幽坡洗得格外干凈,雨后月光皎潔,透過無塵的碧空,月亮的光輝也變得清澈。城里的人早已離開,此處只有我閑游散步。8.表達(dá)了作者熱愛田園生活(熱愛自然),開朗樂觀(恬淡曠達(dá))的情感?!敬鸢浮?.土風(fēng)僻陋/舉目殊俗/無可與言者10.善于、擅長(zhǎng);高興;②;曾經(jīng)11.①離開京城又十多年。②雖然(劉禹錫)官位不顯達(dá),(但)公卿大官中有很多人與他交往。12.劉禹錫貶謫期間“唯以文章吟詠陶冶性情”,依然保持樂觀的人生態(tài)度;而柳宗元游小石潭只有短暫的快樂,更多的是無法排遣的憂傷凄苦(孤凄悲涼)的感情。【答案】13.造型精致生動(dòng),布局錯(cuò)落有致,線條婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,藝術(shù)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),具有濃重的歷史厚重感,是一件不可多得的藝術(shù)珍品;紋飾精美、體量巨大,是中國(guó)

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