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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版九年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、甲、乙、丙三人步行的速度如果分別是3.5km/h、66m/min、1m/s,其中,速度最大的是()A.甲B.乙C.丙D.三者速度相等2、貝妮同學(xué)體檢時(shí),從體檢登記表中抄寫(xiě)出下列的數(shù)據(jù),其中錯(cuò)誤的是()A.身體的質(zhì)量為60KgB.身高165mC.肺活量為3400mLD.心率(心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù))為75次/min3、下列有關(guān)熱機(jī)的說(shuō)法中不正確的是(

)

A.熱機(jī)工作的過(guò)程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程B.為了防止熱機(jī)過(guò)熱,通常用水來(lái)降溫,是利用水的比熱容大的特性C.可以采用增大熱機(jī)功率的方法來(lái)增大熱機(jī)的效率D.熱機(jī)的大量使用會(huì)造成環(huán)境污染4、下列增大壓強(qiáng)的方法正確的是()A.壓力一定時(shí),增大受力面積B.受力面積一定時(shí),增大壓力C.既增大壓力,又增大受力面積D.減小壓力,同時(shí)增大受力面積5、近期山西省為低收入農(nóng)戶(hù)出臺(tái)“愛(ài)心煤”政策,但在落實(shí)過(guò)程中商販摻假,不僅分量不足,煤里還摻雜著大量石頭,據(jù)你所學(xué)知識(shí)下列哪項(xiàng)是辨別煤好壞的指標(biāo)()A.顏色B.密度C.熱值D.比熱容6、圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是()A.

打球時(shí)用力握緊球拍B.

汽車(chē)輪胎上制有花紋C.

旱冰鞋下裝有滾輪D.

運(yùn)動(dòng)鞋底做成凹凸不平的花紋評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、如圖所示電路圖中,當(dāng)S1、S2都接通后,電壓表所測(cè)量的是____;在方框中畫(huà)出電路圖.

8、(2011?西豐縣校級(jí)二模)如圖所示的刻度尺,量程為_(kāi)___,分度值為_(kāi)___,圖中物體的長(zhǎng)度為_(kāi)___.9、溫度計(jì)是根據(jù)____的規(guī)律制成的,體溫計(jì)的量程是____.10、用槍射擊,當(dāng)缺口﹑準(zhǔn)星尖和目標(biāo)這三點(diǎn)成一線時(shí),就能擊中目標(biāo),這是利用了____的性質(zhì);太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的____現(xiàn)象.11、聲音是由發(fā)聲體的____而產(chǎn)生的.日常生活中,常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,是指它的____很大,“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”,這里的“高”是用來(lái)形容聲音的____這一特性.12、如圖所示是一種通用開(kāi)瓶器.

開(kāi)啟瓶蓋時(shí),要用手捏緊是通過(guò)______的方法來(lái)增大摩擦力,旋轉(zhuǎn)開(kāi)啟瓶蓋時(shí),開(kāi)瓶器相當(dāng)于______(

選填“省力”或“費(fèi)力”)

杠桿.

當(dāng)瓶蓋將開(kāi)啟的瞬間,瓶?jī)?nèi)的氣體迅速向外沖出,此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能將______(

選填“變大”“變小”“不變”)

.13、單位換算:200mA=______A,1kW?h=______J。14、(2014秋?曲阜市校級(jí)期中)如圖,舞蹈“千手觀音”給觀眾留下了深刻的印象.觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因?yàn)楣馐茄豞___傳播的;電視觀眾看到“千手觀音”身上絢麗的霞光是由色光的三原色--紅、綠、____以不同比例混合而成的.15、重力的作用點(diǎn)在____,重力的方向是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、不能用天平稱(chēng)量超過(guò)它測(cè)量范圍的物體.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時(shí)的溫度有關(guān).____(判斷對(duì)錯(cuò))18、光從空氣射入水中,折射角總是小于入射角.(____)19、擴(kuò)散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體之間.____(判斷對(duì)錯(cuò))20、水具有內(nèi)能,冰塊沒(méi)有內(nèi)能.____(判斷對(duì)錯(cuò))21、不能用天平稱(chēng)量超過(guò)它測(cè)量范圍的物體.____(判斷對(duì)錯(cuò))22、如果說(shuō)一輛汽車(chē)勻速直線行駛,受到的是平衡力,那么,壓力等于摩擦力.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題,共6分)23、我們把閉合電路中大小和方向都隨時(shí)間作周期性變化的電流,叫做____,我國(guó)發(fā)電廠發(fā)出的電流的周期為_(kāi)___s.評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共8分)24、在實(shí)驗(yàn)課上;小芳做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).由實(shí)驗(yàn)可知:

(1)她要探究的問(wèn)題是:____;

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:____;

(3)實(shí)驗(yàn)中所用到的科學(xué)方法有:____和____.評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共9分)25、小明和小華想測(cè)出一個(gè)實(shí)心小木球的密度;但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會(huì)漂浮在水面上,無(wú)法測(cè)出它的體積,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(a)用調(diào)好的天平測(cè)量小木球的質(zhì)量(如圖1所示);記為m;

(b)把適量的水倒進(jìn)量筒中,如圖2(甲)所示,此時(shí)水的體積為V1;

(c)用細(xì)線在小木球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中,靜止時(shí)如圖2(乙)所示,此時(shí)量筒的示數(shù)V2;

(d)把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖2(丙)所示,此時(shí)量筒的示數(shù)為V3;

(e)利用密度公式計(jì)算出結(jié)果.

(1)下面是記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格;請(qǐng)將其中①;②兩項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整:

。小木球的質(zhì)量m/g①____②____小木球的體積V/cm3小木球的密度ρ/(g?cm-3)________(2)寫(xiě)出小木球的質(zhì)量和計(jì)算出小木球的密度.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小華設(shè)計(jì)了另一種方案,就是不用天平,只在(乙)(丙)兩個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟就可以測(cè)出小木球的密度(可增加實(shí)驗(yàn)器材).這個(gè)步驟是:____.

根據(jù)你補(bǔ)充的步驟,寫(xiě)出計(jì)算小木球密度的表達(dá)式:ρ木=____.(用字母表示,水的密度為ρ水)26、(2015?虎林市校級(jí)二模)如圖所示是電熱水器原理的簡(jiǎn)易示意圖.通過(guò)開(kāi)關(guān)S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài).閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),熱水器處于____狀態(tài).在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后,桶中水的質(zhì)量為10kg,把這些水由48℃加熱到98℃需要吸收的熱量是____J.[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)].27、在如圖所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.補(bǔ)上后要求:閉合電鍵S后,燈L1和L2都能發(fā)光,且電流表只測(cè)量通過(guò)燈L2的電流.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】要比較三人的速度大小,需要把三個(gè)速度統(tǒng)一成相同的單位,然后比較.【解析】【解答】解:甲的速度為v甲=3.5km/h=3.5×m/s≈0.97m/s;

乙的速度為v乙=66m/min=66×m/s=1.1m/s;

丙的速度為v丙=1m/s;

所以有v乙>v丙>v甲.

故選B.2、B【分析】【分析】二、不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).【解析】【解答】解:

A;成年人的質(zhì)量在70kg左右;中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在60kg左右.此選項(xiàng)正確;

B;成年人的身高在170cm=1.7m左右;中學(xué)生的身高在165cm=1.65cm左右.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;中學(xué)生的肺活量在3500mL左右.此選項(xiàng)正確;

D;中學(xué)生心臟跳動(dòng)一次接近1s;一分鐘的心跳次數(shù)在75次左右.此選項(xiàng)正確.

故選B.3、C【分析】解:

A;熱機(jī)工作的過(guò)程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程;A正確,不符合題意;

B;為了防止熱機(jī)過(guò)熱;通常用水來(lái)降溫,是利用水的比熱容大的特性,B正確,不符合題意;

C;用來(lái)做有用功的能量和燃料完全燃燒放出的熱量的比值叫熱機(jī)效率;增大熱機(jī)功率不能增大熱機(jī)的效率,C錯(cuò)誤,符合題意;

D;熱機(jī)的使用;使人類(lèi)對(duì)化石能源的依賴(lài)很強(qiáng),現(xiàn)在大氣污染的主要途徑就是利用化石能源,D正確,不符合題意.

故選:C

壟脵

熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置;熱機(jī)工作過(guò)程中;在壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;

壟脷

用水循環(huán)來(lái)降低熱機(jī)的溫度;主要是利用水比熱容較大的特性;

壟脹

用來(lái)做有用功的能量和燃料完全燃燒放出的熱量的比值叫熱機(jī)效率;

壟脺

熱機(jī)的使用;使人類(lèi)對(duì)化石能源的依賴(lài)很強(qiáng),現(xiàn)在大氣污染的主要途徑就是利用化石能源的結(jié)果,人類(lèi)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)發(fā)展.

本題為熱學(xué)綜合題,考查了學(xué)生對(duì)熱機(jī)效率、熱機(jī)工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化和熱值概念的了解與掌握及水比熱容大的特性,知識(shí)點(diǎn)多,判斷時(shí),要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),要細(xì)心攏隆

【解析】C

4、B【分析】【分析】壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).

增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí);通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).

減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).【解析】【解答】解:A、根據(jù)p=可知;壓力一定時(shí),增大受力面積,可以減小壓強(qiáng),屬于減小壓強(qiáng)的方法,不合題意;

B、根據(jù)p=可知;受力面積一定時(shí),增大壓力,可以增大壓強(qiáng),屬于增大壓強(qiáng)的方法,符合題意;

C、根據(jù)p=可知;壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),既增大壓力,又增大受力面積,無(wú)法判斷壓強(qiáng)是增大還是減小,不合題意;

D、根據(jù)p=可知;減小壓力,同時(shí)增大受力面積,可以減小壓強(qiáng),屬于減小壓強(qiáng)的方法,不合題意.

故選B.5、C【分析】【分析】熱值是燃料的一種特性,它代表燃料的優(yōu)劣,熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時(shí)放出的熱量越多.【解析】【解答】解:熱值是燃料的一種特性;常用熱值來(lái)區(qū)分煤炭的優(yōu)劣.

故選C.6、C【分析】【分析】(1)增大摩擦力的方法:增大壓力;增大接觸面粗糙程度;

(2)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面粗糙程度,用滾動(dòng)代替滑動(dòng),使接觸面脫離.【解析】【解答】解:A;用力握緊球拍;是采用增大壓力的方法增大了摩擦力,該選項(xiàng)不符合題意;

B;汽車(chē)輪胎上的花紋;是采用增大接觸面粗糙程度的方法增大了摩擦力,該選項(xiàng)不符合題意;

C;旱冰鞋下的滾輪;是采用變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方法減小了摩擦,該選項(xiàng)符合題意;

D;運(yùn)動(dòng)鞋底上有凹凸不平的花紋;是采用增大接觸面粗糙程度的方法增大了摩擦,該選項(xiàng)不符合題意.

故選C.二、填空題(共9題,共18分)7、略

【分析】【分析】電壓表在電路中因電阻很大;相當(dāng)于開(kāi)路,先判斷兩燈的連接方式,再確定電壓表的測(cè)量對(duì)象;

利用先串后并的順序畫(huà)出電路圖,注意元件分布.【解析】【解答】解:

電壓表是用來(lái)測(cè)量電壓的儀器,當(dāng)S1、S2都接通后;可將電壓表先拆掉,由圖知,兩燈泡順次連接在一起,可知兩燈泡串聯(lián);

電壓表的正負(fù)接線柱連接在L2兩端,即電壓表是并聯(lián)在L2的兩端的,測(cè)的是L2兩端的電壓.

按電流走向,從電流正極,依次畫(huà)出開(kāi)關(guān)S2、燈L2、燈L1回到負(fù)極,再將S1和電壓表串聯(lián)后并接在L2和S2的兩端;如圖所示:

故答案為:燈L2兩端的電壓;如圖所示.8、略

【分析】【分析】刻度尺的量程即測(cè)量范圍;分度值即為最近的兩條線的間距.

本題圖中所示并不是從零刻線量起;應(yīng)把所讀長(zhǎng)度減去起始的刻度.

另外讀數(shù)時(shí)要求估讀到分度值的下一位,注意填0占位.【解析】【解答】解:根據(jù)量程;分度值的意義;填前兩空.

圖中的物體;左端對(duì)準(zhǔn)1cm,右端對(duì)準(zhǔn)3.2cm,3.2-1=2.2.

刻度尺分度值是1mm;以cm為單位,應(yīng)該小數(shù)點(diǎn)后有兩位.

故答案為:0-5厘米;1毫米;2.20厘米.9、液體熱脹冷縮35~42℃【分析】【分析】實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;讀數(shù)時(shí),要先確認(rèn)分度值和量程.【解析】【解答】解:

實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是液體溫度計(jì);根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;體溫計(jì)的測(cè)量范圍為35℃~42℃,分度值為0.1℃.

故答案為:液體熱脹冷縮;35~42℃.10、光的直線傳播;色散【分析】【分析】三點(diǎn)一線就是利用了光的直線傳播原理;太陽(yáng)光是混合光,由各種色光混合而成的,經(jīng)過(guò)三棱鏡可以分散為各種色光,這種現(xiàn)象叫光的色散.【解析】【解答】解:三點(diǎn)成一線;就是射擊者從缺口看出去,準(zhǔn)星;缺口、目標(biāo)三者重合時(shí),說(shuō)明此時(shí)它們成一條直線,這是因?yàn)楣庋刂本€傳播的;

太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后;被分解成各種色光,這是光的色散現(xiàn)象.

故答案為:光的直線傳播;色散.11、振動(dòng)響度響度【分析】【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,不能在真空中傳播;人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為響度;音色反映了聲音的品質(zhì)與特色.【解析】【解答】解:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;震耳欲聾,是指聲音的響度大;“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”,指的是聲音的響度大.

故答案為:振動(dòng);響度;響度.12、略

【分析】解:(1)

用手捏緊是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力的;

(2)

開(kāi)瓶器在使用過(guò)程中;動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;

(3)

當(dāng)瓶蓋將開(kāi)啟的瞬間;瓶?jī)?nèi)的氣體迅速向外沖出,是氣體對(duì)外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能將變?。?/p>

故答案為:增大壓力;省力;變?。?/p>

(1)

摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度;增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度;

(2)

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn);先判斷開(kāi)瓶器在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿;

(3)

做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能.

物體對(duì)外做功自身內(nèi)能變?。粚?duì)物體做功,物體的內(nèi)能增大.

本題考查了增大摩擦的方法、杠桿分類(lèi)、做功改變物體的內(nèi)能,利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)開(kāi)瓶器的相關(guān)問(wèn)題,真正體現(xiàn)了學(xué)以致用,有意義.【解析】增大壓力;省力;變小13、0.23.6×106【分析】解:200mA=200×10-3A=0.2A;1kW?h=3.6×106J;

故答案為:0.2;3.6×106

電流單位間的換算關(guān)系是:1A=103mA=106μA;電能單位換算關(guān)系是:1kW?h=3.6×106J;運(yùn)用換算關(guān)系可得到換算后的電流和電能的大小。

此題考查物理量不同單位間的換算,運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答。【解析】0.23.6×10614、略

【分析】【分析】解答本題需要知道光的傳播規(guī)律,聲音的特性和色光的三原色.【解析】【解答】解:(1)觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者;這是因?yàn)楣庠谕环N均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.正是由于光的直線傳播,邰麗華才能擋住她身后的舞蹈者;

(2)電視觀眾看到“千手觀音”身上絢麗的霞光;這些光是由紅;綠、藍(lán)三原色依不同比例混合而成的.紅、綠、藍(lán)這三種顏色按不同的比例混合可以得到各種各樣的顏色.

故答案為:直線;藍(lán).15、略

【分析】【分析】在地球附近,由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的方向是豎直向下的,重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心.【解析】【解答】解:任何情況下;重力的方向總是豎直向下的,重力的作用點(diǎn)叫做重心.

故答案為:重心;豎直向下.三、判斷題(共7題,共14分)16、√【分析】【分析】天平使用過(guò)程中的注意事項(xiàng):

①被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的最大量程;

②用鑷子加減砝碼要輕拿輕放;

③保持天平干燥;清潔;

④天平在使用過(guò)程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母,只能通過(guò)加減砝碼或調(diào)節(jié)游碼使橫梁達(dá)到平衡.【解析】【解答】解:每臺(tái)天平都有自己的最大稱(chēng)量范圍;天平的稱(chēng)量不能超過(guò)它的最大稱(chēng)量.

故答案為:√17、×【分析】【分析】若晶體的溫度低于熔點(diǎn),則處于固態(tài),若高于熔點(diǎn),則處于液態(tài),若等于熔點(diǎn),則可能為固態(tài)、液態(tài)或固液共存態(tài),同一物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相等.【解析】【解答】解:零度時(shí)水可以是液態(tài);也可以是固態(tài),因此同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時(shí)的溫度無(wú)關(guān).

故答案為:×18、×【分析】【分析】光從空氣斜射入水或其它透明介質(zhì)中時(shí),光線會(huì)發(fā)生偏折,折射角小于入射角,但這里是指“斜射”,而在垂直射入時(shí),光的傳播方向是不會(huì)改變的.【解析】【解答】解:光只有從空氣中斜射入水或其他透明介質(zhì)中時(shí);才會(huì)發(fā)生折射,且折射角總小于入射角,但當(dāng)光線垂直射入時(shí),光的傳播方向是不變的,因此,說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.19、×【分析】【分析】一切物質(zhì)的分子都在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散現(xiàn)象也是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果.【解析】【解答】解:擴(kuò)散現(xiàn)象不僅發(fā)生在氣體之間;液體之間;固體之間也會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】?jī)?nèi)能是所有分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和.任何物體都具有內(nèi)能.【解析】【解答】解:

任何物體都具有內(nèi)能;冰當(dāng)然也具有內(nèi)能.所以此說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.21、√【分析】【分析】天平使用過(guò)程中的注意事項(xiàng):

①被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的最大量程;

②用鑷子加減砝碼要輕拿輕放;

③保持天平干燥;清潔;

④天平在使用過(guò)程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母,只能通過(guò)加減砝碼或調(diào)節(jié)游碼使橫梁達(dá)到平衡.【解析】【解答】解:每臺(tái)天平都有自己的最大稱(chēng)量范圍;天平的稱(chēng)量不能超過(guò)它的最大稱(chēng)量.

故答案為:√22、×【分析】【分析】對(duì)汽車(chē)進(jìn)行受力分析,找出所受的平衡力是哪些,再判斷壓力是否等于摩擦力.【解析】【解答】解:汽車(chē)勻速直線行駛受到兩對(duì)平衡力的作用;在水平方向上牽引力與摩擦力是一對(duì)平衡力,在豎直方向上,重力與支持力是一對(duì)平衡力.而壓力和摩擦力方向不在一條直線上,大小也無(wú)法比較,因此不是平衡力.題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.四、簡(jiǎn)答題(共1題,共6分)23、略

【分析】【分析】交流電的方向和電流大小做周期性變化.我國(guó)交流電頻率是50Hz.【解析】【解答】解:發(fā)電機(jī)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小和方向都隨時(shí)間作周期性的變化;這種電流叫交流電;

我國(guó)發(fā)電廠發(fā)出的交流電頻率是50Hz;則電流的周期T==0.02s.

故答案為:交流電;50.五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共8分)24、壓力的作用效果與壓力大小有什么關(guān)系受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯控制變量法轉(zhuǎn)換法【分析】【分析】壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).在壓力一定時(shí);受力面積越小,壓力作用效果越明顯;在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.

一個(gè)物理量受到多個(gè)因素影響時(shí),探究物理量和一個(gè)因素關(guān)系時(shí),控制其它因素不變,這種方法是控制變量法.同時(shí)本實(shí)驗(yàn)還用到了轉(zhuǎn)換法.【解析】【解答】解:(1)讀圖可知;這是物理學(xué)中的“壓力小桌”實(shí)驗(yàn),是用來(lái)探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的;

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn);比較甲;乙、丙可以得出:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;

(3)本實(shí)驗(yàn)中;研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,控制受力面積不變,運(yùn)用了控制變量法.同時(shí),壓力作用效果用海綿形變大小來(lái)反映,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.

故答案為:(1)壓力的作用效果與壓力大小有什么關(guān)系;

(2)受力面積相同時(shí);壓力越大,壓力作用效果越明顯;

(3)控制變量法;轉(zhuǎn)換法.六、綜合題(共3題,共9分)25、略

【分析】【分析】(1)由圖2木球的體積等于放入木球和鐵塊的總體積減放入鐵塊的體積的總體積;

(2)由圖1木球的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值;注意標(biāo)尺的分度值;

根據(jù)ρ=計(jì)算出木球的密度;

(3)

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