2025年上外版八年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版八年級化學(xué)上冊月考試卷439考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、若用“”表示氧原子，用“”表示氫原子；則保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子可以表示為（）

A.

B.

C.

D.

2、防毒面具的濾毒罐中用來吸附毒氣的物質(zhì)是rm{(}rm{)}A.炭黑B.活性炭C.焦炭D.石墨3、不同物體吸收太陽輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物質(zhì)的顏色有關(guān)，于是他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同的顏色放在太陽底下，測出相同時(shí)間內(nèi)物體升高得溫度，就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的rm{(}rm{)}A.提出問題B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.分析論證D.猜想假設(shè)4、請用所學(xué)知識判斷下列說法不正確的是（）

A.食物都有一定的保質(zhì)期；決不能食用變質(zhì)的食物。

B.自然界中的水都不是純水；通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。

C.原子核中都含有質(zhì)子和中子。

D.空氣中的氮?dú)?；氧氣分子均勻地混合在一起?/p>

5、下列科技成果不屬于化學(xué)成就的是（）

A.廈大研制的二十四面體鉑納米晶粒催化劑比傳統(tǒng)鉑催化劑的催化效率高4倍。

B.美國科學(xué)家羅杰發(fā)現(xiàn)“真核轉(zhuǎn)錄的分子基礎(chǔ)”；獲得諾貝爾獎。

C.廈門納潤公司川高分子材料生產(chǎn)的“隱形手套”；可保護(hù)人手不被濃硫酸腐蝕。

D.美國科學(xué)家約翰等發(fā)現(xiàn)“宇宙微波背景輻射的黑體形式”；獲得諾貝爾獎。

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、用托盤天平稱量藥品時(shí)，如果將砝碼放在左盤，藥品放在右盤，所加砝碼為19g，游碼讀數(shù)為1.5g，你認(rèn)為這種做法是（）A.無法確定藥品的質(zhì)量B.可計(jì)算出藥品的質(zhì)量為17.5gC.不正確的稱量方法D.正確的稱量方法7、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳rm{X}反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值為rm{2.8}B.rm{X}一定是該反應(yīng)的催化劑C.rm{X}可能含有氫元素D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是rm{14.4g}則無rm{X}生成8、實(shí)驗(yàn)小組用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{.}已知：rm{2N}rm{a}rm{OH+SO_{2}簍TN}rm{a}rm{{,!}_{2}SO_{3}+H_{2}O壟脵}關(guān)閉rm{K}打開甲的膠塞，點(diǎn)燃硫粉后迅速塞緊膠塞rm{.壟脷}冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量rm{N}rm{a}rm{OH}溶液擠入瓶中，振蕩，使反應(yīng)充分rm{.壟脹}打開rm{K}觀察乙中的現(xiàn)象rm{.}下列說法不正確的是()

A.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，瓶內(nèi)氣壓減小B.步驟rm{壟脷}中，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，至與大氣壓相等C.步驟rm{壟脹}中，乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡D.步驟rm{壟脹}中，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等9、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖；其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成。

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物。

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3：2

D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的。

10、大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子；10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

11、某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后；得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（）

A.氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動的。

B.氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙是物理變化。

C.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有新的氣體生成。

D.兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、1998年中國十大科技成果之一是合成氮化鎵納米材料．已知鎵（Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示；請回答下列有關(guān)問題：

（1）在鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中，X的值為____．

（2）鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與圖中哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似____（在A、B、C中選擇）．13、（1）用化學(xué)符號表示：2個(gè)氮?dú)夥肿觃_____；氫氧根離子______．

（2）清涼油的主要成分薄荷腦（C10H10O）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______．

（3）北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因?yàn)開_____．CO具有毒性是它易與人體血液中的______結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧窒息甚至死亡．14、根據(jù)如圖幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；回答問題：

（1）其中屬于陰離子的是______．（填序號；下同）

（2）屬于金屬元素的是______．

（3）屬于同種元素的是______．15、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提；請回答：

rm{(1)}給固體加熱的時(shí)候；應(yīng)先對試管______，再集中在盛固體部位加熱，試管口略向下傾斜，是為了______

rm{(2)}液體藥品一般盛在______里rm{.}取用時(shí)先把瓶塞取下，______放在桌面上，標(biāo)簽要______，這樣做是為了______，瓶口______試管口，把液體緩緩倒入試管．16、如圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題．rm{(1)}在rm{C}圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整rm{(}用“rm{{11}llap{隆冒}}”表示氫原子，用“rm{?}”表示氧原子rm{)}．rm{(2)}次化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是____rm{(}填名稱rm{)}．rm{(3)}此反應(yīng)后生成的rm{B}與rm{C}中物質(zhì)質(zhì)量的最簡整數(shù)比為____．17、寫出下列元素的符號或名稱：

rm{(1)}硫______；硅______，鈣______；

rm{(2)Cl}______，rm{Cu}______，rm{P}______．18、寫出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器的名稱（只寫一種）

（1）取用少許液體時(shí)應(yīng)用____；

（2）溶解較多量物質(zhì)時(shí)需用____；

（3）用作收集或貯存少量氣體時(shí)需用____；

（4）少量物質(zhì)反應(yīng)時(shí)需用____；

（5）攪拌時(shí)，應(yīng)用____．19、按下列要求填空。

（1）水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____．

（2）硝酸銨（NH4NO3）中各元素的質(zhì)量比N：O：H為____．

（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____．

（4）在氮的氧化物中，氮元素的化合價(jià)為+5，氧元素的化合價(jià)為-2，該氧化物的化學(xué)式____．

（5）某化合物由碳?xì)鋬煞N元素組成，這兩種元素的質(zhì)量比為6：1，該化合物的相對分子質(zhì)量為28，則該物質(zhì)的化學(xué)式為____．評卷人得分四、計(jì)算題(共2題，共20分)20、課外活動小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液rm{(}如圖rm{)}可能是什么物質(zhì)；大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請你參與他們的探究．

【發(fā)現(xiàn)問題】當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時(shí)；立即產(chǎn)生氣泡．

【查閱資料】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有rm{CuO.MnO_{2}.Fe_{3}O_{4}.}鐵粉rm{.}炭粉等．

【提出假設(shè)】黑色粉末是______，無色溶液是______rm{.(}只寫一種假設(shè)rm{)}

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】rm{壟脵}向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無色溶液；rm{壟脷}用試管收集氣體；rm{壟脹}檢驗(yàn)氣體rm{(}寫出操作方法rm{)}______．

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】______．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

rm{(1)}黑色粉末與無色溶液混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是______；

rm{(2)}此氣體是______，原假設(shè)______．21、A、rm{B}兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖rm{.}請?zhí)羁眨?/p>

rm{(1)A}圖中水的作用是______；

rm{(2)B}圖中水的作用是______；

rm{(3)B}圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀？______；

rm{(4)A}中反應(yīng)的文字表達(dá)式______；rm{B}中反應(yīng)的文字表達(dá)式______；

rm{(5)A}rm{B}兩反應(yīng)均屬于______反應(yīng)類型．評卷人得分五、簡答題(共2題，共18分)22、新聞報(bào)道rm{隆露}小雨引“燃”一車電石rm{隆路}很好地說明水可“引火”。該報(bào)道稱：rm{5}月rm{9}日傍晚，一輛儲運(yùn)電石的汽車因未做好防水工作，行駛過程中天降小雨，引發(fā)車廂著火rm{}已知：電石rm{(CAC_{2})}不可燃，與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔rm{(C_{2}H_{2})}rm{(1)}電石與水反應(yīng)屬于________反應(yīng)rm{(}選填“吸熱”或“放熱”rm{)}rm{(2)}產(chǎn)生的乙炔rm{(C_{2}H_{2})}能在空氣中燃燒，產(chǎn)生rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}請寫出該化學(xué)方程式________________。23、在rm{40隆忙}時(shí)，取等質(zhì)量的rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)的飽和溶液于三個(gè)燒杯中，再分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水，并將溫度降到rm{30隆忙}固體溶解情況如圖rm{1}所示；圖rm{2}為rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。

rm{(1)}圖rm{2}中rm{P}點(diǎn)的意義是_________________________________________，三種物質(zhì)溶解度關(guān)系為rm{b>a>c}時(shí)的溫度為rm{t}則rm{t}的取值范圍是：_________________；rm{(2)40隆忙}時(shí)，燒杯_______________rm{(}填“甲”、“乙”或“丙”rm{)}里溶液中水量最少；根據(jù)圖rm{1}析出固體質(zhì)量的變化可推測燒杯甲里是_______________rm{(}填rm{a}rmrm{c}下同rm{)}物質(zhì)的溶液，燒杯乙里是________________物質(zhì)的溶液。評卷人得分六、探究題(共2題，共18分)24、某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)．

（1）為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響；甲設(shè)計(jì)以下對比實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．將3.0g10%H2O2溶液與1.0gMnO2均勻混合。

Ⅱ．將xg10%H2O2溶液與1.0gCuO均勻混合。

在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢．Ⅱ中x的值應(yīng)為______．

（2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

。雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積Ⅰ50.0g1%0.1g9mLⅡ50.0g2%0.1g16mLⅢ50.0g4%0.1g31mL本實(shí)驗(yàn)中，測量O2體積的裝置是______（填編號）

（3）丙用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過比較______也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?5、結(jié)合下列裝置圖回答問題：rm{(1)}寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：rm{a}____、rm____。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取氣體前要先：____。____rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室制取和收集rm{CO_{2}}氣體時(shí)，應(yīng)選用____rm{(}填序號rm{)}反應(yīng)方程式為____檢驗(yàn)集氣瓶中rm{CO_{2}}是否收滿的方法是____。rm{(4)}能否用rm{C}裝置收集rm{CO_{2}}_______？并說明理由：rm{_}____rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，用排水法收集氧氣完畢后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是____rm{(6)}氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。某學(xué)習(xí)小組在探究活動中要制取一定量的氨氣，該小組查閱資料后，得知以下兩種方法可以制取氨氣：第一種方法：氮?dú)馀c氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣；第二種方法：氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。rm{壟脵}該小組同學(xué)沒有選擇第一種方法制取氨氣的原因是____。rm{壟脷}制取氨氣的裝置是________rm{(}填序號rm{)}收集氨氣的裝置是____rm{(}填序號rm{)}參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】

A；圖示表示的是一個(gè)氫原子；不能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B；圖示表示的是一個(gè)水分子；是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故B錯(cuò)誤；

C；圖示表示的是一個(gè)氫分子；是保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故C錯(cuò)誤；

D；圖示表示的是一個(gè)氧分子；是保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故D正確．

故選D．

【解析】【答案】分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子．

2、B【分析】解：活性炭具有吸附作用，能吸附色素和有毒的物質(zhì)，常常用來吸附有毒的物質(zhì)rm{.}觀察選項(xiàng)；

故選B．

可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的知識進(jìn)行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

解答本題的關(guān)鍵是要掌握活性炭的性質(zhì)，只有掌握了活性炭的性質(zhì)才能確定活性炭的用途．【解析】rm{B}3、D【分析】解：對于不同物體吸收太陽輻射能力的影響因素；小明認(rèn)為可能與顏色有關(guān)，是對影響因素的判斷，屬于科學(xué)探究的第二環(huán)節(jié)猜想與假設(shè)．

故選D．

一般情況下；探究式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)分為：提出問題--猜想與假設(shè)--方案的設(shè)計(jì)與選擇--收集證據(jù)--解釋與結(jié)論--評價(jià)與反思--交流與表達(dá)等七個(gè)方面．

學(xué)生科學(xué)探究能力的發(fā)展不只是記住有關(guān)的探究步驟就能解決的，必須在探究實(shí)踐中不斷積累．【解析】rm{D}4、C【分析】

A；食用變質(zhì)的食物會危害身體健康．正確．

B；自然界中的水都不是純水；通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化．正確．

C；不是所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子．不正確．

D；空氣中的氮?dú)?、氧氣分子均勻地混合在一起．正確．

故選：C．

【解析】【答案】A；變質(zhì)的食物中含有霉菌毒素；

B；天然水中含有多種物質(zhì)；都屬于混合物；

C；有的氫原子的原子核中沒有中子；

D；空氣中的各種物質(zhì)均勻地混合在一起．

5、D【分析】

根據(jù)化學(xué)的定義判斷；化學(xué)是研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門自然科學(xué)．它不單研究自然界中存在的物質(zhì)，也研究和創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì)．

A；廈大研制的二十四面體鉑納米晶粒催化劑比傳統(tǒng)鉑催化劑的催化效率高4倍是研究物質(zhì)的用途；屬于化學(xué)成就；

B；美國科學(xué)家羅杰發(fā)現(xiàn)“真核轉(zhuǎn)錄的分子基礎(chǔ)”；是研究物質(zhì)的微觀構(gòu)成，屬于化學(xué)成就；

C；廈門納潤公司川高分子材料生產(chǎn)的“隱形手套”；可保護(hù)人手不被濃硫酸腐蝕是研究材料問題，屬于化學(xué)成就；

D；美國科學(xué)家約翰等發(fā)現(xiàn)“宇宙微波背景輻射的黑體形式：是物理學(xué)的研究范疇；符合題意．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)的定義判斷；化學(xué)是研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門自然科學(xué)．

二、多選題(共6題，共12分)6、BC【分析】解：天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿；在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量，左邊主要指左盤中物質(zhì)的質(zhì)量，右邊主要包括砝碼和游碼的質(zhì)量，但是當(dāng)藥品與砝碼放倒位置后，則成了砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼質(zhì)量，故當(dāng)左盤共放19克砝碼，游碼撥到1.5克時(shí)天平平衡，則稱量物的實(shí)際質(zhì)量=19克-1.5克=17.5克，在稱量時(shí)，必須左物右碼，所以該方法錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)天平的使用原理判斷；天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量．

天平是重要的實(shí)驗(yàn)儀器之一，是考查重點(diǎn)和熱點(diǎn)，理解天平的原理，了解使用的注意事項(xiàng)，是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】BC7、AD【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒定律來分析化學(xué)反應(yīng)，明確元素的質(zhì)量的計(jì)算及元素守恒的方法、化學(xué)方程式的計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等，所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A選項(xiàng)正確；

B.因表中rm{X}的質(zhì)量原來為rm{0}反應(yīng)后的質(zhì)量為rm{2.8g}質(zhì)量增加rm{X}為生成物；故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.因丙醇中氫元素的質(zhì)量為：rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}水中氫元素的質(zhì)量為：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}則rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}中沒有氫元素；故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.rm{7.2g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}克丙醇rm{X}設(shè)rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{H}

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}

rm{H}rm{{,!}_{8}}

rm{O)}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{x}rm{O)}

rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}

rm{x}克，故D正確。

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}8、AB【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的反應(yīng)及相關(guān)現(xiàn)象的變化。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，但由于生成二氧化硫氣體，瓶內(nèi)氣壓不變，故A說法錯(cuò)誤；中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，但由于生成二氧化硫氣體，瓶內(nèi)氣壓不變，故A說法錯(cuò)誤；rm{壟脵}中，B.步驟rm{壟脷}中，rm{壟脷}甲裝置內(nèi)二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓減小，小于大氣壓，故B說法錯(cuò)誤；中，打開由于外面大氣壓大于瓶內(nèi)壓強(qiáng)，乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡，故C說法正確；C.步驟rm{壟脹}中，打開rm{K}由于外面大氣壓大于瓶內(nèi)壓強(qiáng)，乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡，故C說法正確；中，裝置甲、乙聯(lián)通，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D說法正確。rm{壟脹}rm{K}【解析】rm{AB}9、BD【分析】

A；因生成物中存在一種大小相等的白球的分子；則該物質(zhì)中只有一種元素，則屬于單質(zhì)，故A說法錯(cuò)誤；

B；由圖可知；反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質(zhì)，即都是化合物，故B說法正確；

C；由微觀示意圖可知；反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，故C說法錯(cuò)誤；

D；由圖可知；反應(yīng)前后原子種類不變、原子個(gè)數(shù)不變，整個(gè)過程是分子變?yōu)樵?，原子再結(jié)合生成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，則原子在化學(xué)變化中不可再分，故D說法正確；

故選BD．

【解析】【答案】觀察反應(yīng)的微觀示意圖；反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應(yīng)，反應(yīng)的圖示變成如圖所示的情況，因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個(gè)參加反應(yīng)，生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè)，進(jìn)而進(jìn)行分析判斷．

10、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成；故A說法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷；所以D說法錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子；進(jìn)行判斷．

11、BC【分析】

A；氯化氫分子和氨分子在空中相遇能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白煙；說明了氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動的，故選項(xiàng)說法正確．

B；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙；而白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，說明氯化氫和氨氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙，說明氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成，不能確定是否有氣體生成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；兩瓶無色氣體混合后；生成氯化銨固體，反應(yīng)后瓶內(nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，故選項(xiàng)說法正確．

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)氯化氫氣體和氨氣兩種氣體接觸產(chǎn)生白煙的事實(shí)；結(jié)合分子的基本性質(zhì)（分子是在不斷運(yùn)動的等）；煙的形成原理等進(jìn)行分析判斷即可．

三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】

（1）原子中；因?yàn)楹送怆娮訑?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以可求x的值為31；

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)；所以最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似；鎵（Ga）元素與B元素最外層電子數(shù)相同，所以鎵（Ga）元素與B元素的化學(xué)性質(zhì)相似；

故答案為：（1）x=31；（2）B；

【解析】【答案】（1）原子中；因?yàn)楹送怆娮訑?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以可求x的值；

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)；所以最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似；鎵（Ga）元素與B元素最外層電子數(shù)相同，所以鎵（Ga）元素與B元素的化學(xué)性質(zhì)相似；

13、略

【分析】解：（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)氮分子表示為：2N2；

根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此氫氧根離子表示為：OH-；

故答案為：2N2；OH-；

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可得薄荷腦（C10H10O）中碳；氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×10）：10：16=120：10：16=60：5：8；故答案為：120：10：16或60：5：8；

（3）根據(jù)碳元素的常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定性質(zhì)解答；CO具有毒性是它易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合；導(dǎo)致人體缺氧窒息甚至死亡；

故答案為：常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；血紅蛋白．

（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答；根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)碳元素的常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定性質(zhì)解答；CO具有毒性是它易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合；導(dǎo)致人體缺氧窒息甚至死亡，進(jìn)行解答．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，化合物中各元素質(zhì)量比的計(jì)算及一氧化碳的毒性，在生活中應(yīng)注意安全．【解析】2N2；OH-；120：10：16或60：5：8；常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；血紅蛋白14、略

【分析】解：（1）②質(zhì)子數(shù)=8；核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子．

（2）由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知；四種粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是8；8、16、11，分別為氧元素、硫元素和鈉元素的粒子，④為鈉元素的粒子，屬于金屬元素．

（3）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，①和②的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素．

故答案為：（1）②；（2）④；（3）①和②．

（1）根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)四種粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)確定元素種類；進(jìn)而判斷元素種類．

（3）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，據(jù)此進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．【解析】②；④；①和②15、預(yù)熱；藥品中水分加熱變?yōu)樗魵?，在試管口冷凝成水滴，倒流入試管底部，使試管炸裂；?xì)口瓶；倒；向著手心；為防止流下的藥液腐蝕標(biāo)簽；緊挨【分析】解：rm{(1)}給試管內(nèi)固體加熱，應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱，否則會使試管炸裂；再集中到盛固體的部位加熱rm{.}給試管內(nèi)固體加熱時(shí)；試管口略向下傾斜，防止藥品中水分加熱變?yōu)樗魵?，在試管口冷凝成水滴，倒流入試管底部，使試管炸裂?/p>

故答案為：預(yù)熱；藥品中水分加熱變?yōu)樗魵?；在試管口冷凝成水滴，倒流入試管底部，使試管炸裂?/p>

rm{(2)}液體藥品一般放在細(xì)口瓶里，取藥品時(shí)瓶塞應(yīng)該倒放、標(biāo)簽要對著手心rm{(}為防止流下的藥液腐蝕標(biāo)簽，導(dǎo)致看不清標(biāo)簽上的藥品的名稱rm{)}試劑瓶口要緊挨試管口；使液體緩慢倒入試管中，倒完后立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處，使瓶上的標(biāo)簽朝外．

故答案是：細(xì)口瓶；倒；向著手心；為防止流下的藥液腐蝕標(biāo)簽；緊挨．

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中給試管加熱的正確操作方法作答．

rm{(2)}對于從細(xì)口瓶取液體藥品，注意事項(xiàng)一般有以下幾點(diǎn)：rm{壟脵}瓶塞應(yīng)該倒放，rm{壟脷}標(biāo)簽要對著手心，rm{壟脹}試劑瓶口要緊挨中試管口，rm{壟脺}試管要傾斜，rm{壟脻}試管中的藥品一般不超過試管容積的三分之一．

通過回答本題知道了給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)，為在今后的實(shí)驗(yàn)操作打下了良好的基礎(chǔ)．【解析】預(yù)熱；藥品中水分加熱變?yōu)樗魵?，在試管口冷凝成水滴，倒流入試管底部，使試管炸裂；?xì)口瓶；倒；向著手心；為防止流下的藥液腐蝕標(biāo)簽；緊挨16、（1）

（2）氧原子和氫原子;

（3）8：9【分析】【分析】本題考查物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖，結(jié)合過氧化氫的分解及質(zhì)量守恒定律分析，根據(jù)反應(yīng)方程式的計(jì)算分析。【解答】rm{(1)}過氧化氫分解生成水和氧氣，反應(yīng)方程式為rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故C圖中應(yīng)有rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}個(gè)水分子rm{2}故答案為：rm{;}在化學(xué)變化中，原子的種類和數(shù)目不變，故沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子rm{(2)}故答案為：氧原子和氫原子；rm{;}生成的rm{(3)}為rm{B}rm{O_{2}}為rm{C}根據(jù)化學(xué)方程式：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}可得出生成的rm{H_{2}O}與rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}的質(zhì)量比為rm{O_{2}}最簡整數(shù)比為rm{H_{2}O}故答案為：rm{32隆脙36}rm{8隆脙9}rm{8}【解析】rm{(1)}rm{(2)}氧原子和氫原子rm{;}rm{(3)8}rm{9}17、略

【分析】解：書寫元素符號時(shí)應(yīng)注意：rm{壟脵}有一個(gè)字母表示的元素符號要大寫；rm{壟脷}由兩個(gè)字母表示的元素符號；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

rm{(1)}硫的元素符號為rm{S}硅的元素符號是rm{Si}鈣的元素符號是：rm{Ca}

rm{(2)Cl}是氯元素的元素符號，rm{Cu}是銅元素的元素符號，rm{P}是磷元素的元素符號．

故答案為：rm{(1)S}rm{Si}rm{Ca}

rm{(2)}氯；銅，磷．

根據(jù)元素符號的名稱；書寫原則進(jìn)行分析解答即可；正確書寫元素符號；可以概括為“一大二小”．

本題難度不大，掌握元素符號的書寫方法rm{(}“一大二小”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{S}rm{Si}rm{Ca}氯；銅；磷18、略

【分析】

（1）取用少許液體時(shí)應(yīng)用膠頭滴管；

（2）溶解較多量物質(zhì)時(shí)需用燒杯；

（3）用作收集或貯存少量氣體時(shí)需用集氣瓶；

（4）少量物質(zhì)反應(yīng)時(shí)需用試管；

（5）攪拌時(shí)；應(yīng)用玻璃棒．

故答為：（1）膠頭滴管；（2）燒杯；（3）集氣瓶；（4）試管；（5）玻璃棒．

【解析】【答案】（1）吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管；

（2）燒杯可用于溶解較多量物質(zhì)時(shí)使用；

（3）集氣瓶用作收集或貯存少量氣體；

（4）試管用于少量試劑的反應(yīng)器；

（5）玻璃棒用于攪拌；過濾或轉(zhuǎn)移液體．

19、略

【分析】

（1）水的化學(xué)式為H2O．

水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈89%

（2）硝酸銨（NH4NO3）中各元素的質(zhì)量比N：O：H為14×2：16×3：1×4=7：12：1．

（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=35%．

（4）+5價(jià)氮元素的氧化物的化學(xué)式的書寫步驟如下：

第一步：按照氧右它左的順序?qū)懗龅睾脱踉氐脑胤枺篘O

第二步：標(biāo)出氮元素和氧元素的化合價(jià)：

第三步：化合價(jià)的絕對值交叉在元素符號的右下角：N2O5

N2O5就是+5價(jià)的氮的氧化物的化學(xué)式．

（5）設(shè)該化合物的化學(xué)式為CxHy．

因此該化合物的化學(xué)式為C2H4．

故答案為：

（1）89%

（2）7：12：1

（3）35%

（4）N2O5

（5）C2H4

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以計(jì)算物質(zhì)中元素的質(zhì)量比；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

根據(jù)化合價(jià)和元素的質(zhì)量比可以確定物質(zhì)的化學(xué)式．

四、計(jì)算題(共2題，共20分)20、二氧化錳；雙氧水；用帶火星的木條伸入試管中；帶火星的木條復(fù)燃；2H2O22H2O+O2↑；氧氣；成立【分析】解：

【提出假設(shè)】所以黑色粉末是rm{MnO_{2}}無色溶液是過氧化氫溶液；

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】rm{壟脵}向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無色溶液；rm{壟脷}用試管收集氣體；rm{壟脹}檢驗(yàn)氣體將帶火星的木條伸入試管中；

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】氧氣能夠支持燃燒；帶火星的木條復(fù)燃；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】rm{壟脵}雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}此氣體是rm{壟脷}原假設(shè)成立。

答案：

假設(shè)一：

rm{O_{2}}提出假設(shè)rm{[}二氧化錳；雙氧水。

rm{]}設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)rm{[}用帶火星的木條伸入試管中。

rm{]}實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象rm{[}帶火星的木條復(fù)燃。

rm{]}實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{[}

rm{壟脵2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}

rm{]}氧氣；成立。

根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合缺失標(biāo)簽可知：黑色粉末中有二氧化錳和鐵粉能與某種無色液體rm{壟脵2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}符合標(biāo)簽特征的有雙氧水和硫酸rm{壟脷}反應(yīng)放出氣體作出猜想；進(jìn)而設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)作出解答．

本題是一道綜合性試題，既考查了學(xué)生對知識的整合能力同時(shí)又考查了學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的能力．rm{(}【解析】二氧化錳；雙氧水；用帶火星的木條伸入試管中；帶火星的木條復(fù)燃；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氧氣；成立21、略

【分析】解：rm{(1)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫是空氣的污染氣體，rm{A}圖中水的作用是吸收rm{SO_{2}}防止污染空氣．

rm{(2)}鐵絲在rm{O_{2}}中燃燒時(shí)；為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，故B圖中水的作用是防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂．

rm{(3)}做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)；細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸，利于鐵絲持續(xù)燃燒；

rm{(4)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式分別是硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}二氧化硫、鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵．

rm{(5)A}rm{B}兩反應(yīng)的反應(yīng)物均為rm{2}種；生成物是一種，均符合“多變一”的特征，均屬于化合反應(yīng)．

故答案為：rm{(1)}吸收rm{SO_{2}}防止污染空氣；

rm{(2)}防止高溫生成物濺落瓶底；使瓶底炸裂．

rm{(3)}增大鐵絲的受熱面積；利于鐵與氧氣充分接觸，利于鐵絲持續(xù)燃燒；

rm{(4)}硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}二氧化硫；鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵；

rm{(5)}化合．

rm{(1)}根據(jù)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫；進(jìn)行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)；進(jìn)行分析解答．

rm{(3)}根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)；進(jìn)行分析解答．

rm{(4)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式即可．

rm{(5)}根據(jù)rm{A}rm{B}兩反應(yīng)的反應(yīng)物均為rm{2}種；生成物是一種，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、文字表達(dá)式的書寫方法、化合反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】吸收rm{SO_{2}}防止污染空氣；防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂；增大鐵絲的受熱面積，利于鐵與氧氣充分接觸，利于鐵絲持續(xù)燃燒；硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}二氧化硫；鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵；化合五、簡答題(共2題，共18分)22、（1）放熱

（2）【分析】【分析】本題考查了化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化以及化學(xué)方程式的寫法，掌握化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化、書寫化學(xué)方程式的方法是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}燃燒的條件：可燃物、溫度達(dá)著火點(diǎn)、與氧氣接觸；由題意“電石rm{(CaC}rm{(CaC}rm{{,!}_{2}}不可燃，與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔rm{)}不可燃，與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔rm{(C}rm{)}rm{(C}rm{{,!}_{2}}rm{H}”，既然燃燒，溫度肯定達(dá)到了乙炔的著火點(diǎn)，說明該反應(yīng)放出熱量；故填：放熱；rm{H}乙炔與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：rm{2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}4C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{{,!}_{2}}【解析】rm{(1)}放熱放熱rm{(1)}rm{2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}4C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{(2)}23、（1）30℃時(shí)，a和b溶解度相等20℃<30℃

（2）丙bc【分析】【分析】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線以及含義分析；根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以比較出在某溫度范圍內(nèi)溶解度的大小關(guān)系分析；根據(jù)溶解度曲線可知，rm{a}rm物質(zhì)溶解度隨著溫度下降而減小，并且rm{a}溶解度減小更快，rm{c}物質(zhì)溶解度隨著溫度下降而增大分析解答即可。

【解答】

rm{(1)}根據(jù)溶解度曲線以及含義可知，圖rm{2}中rm{P}點(diǎn)的意義是rm{30隆忙}時(shí)，rm{a}和rm溶解度相等，由三種物質(zhì)的溶解度曲線不難看出，在rm{20隆忙隆蘆30隆忙}時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為rm{b>a>c}故答案：時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為rm{20隆忙隆蘆30隆忙}故答案：rm{b>a>c}時(shí)，rm{30隆忙}和rm{a}溶解度相等；rmrm{20隆忙<t<30隆忙}根據(jù)溶解度曲線可知，在rm{(2)}時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為rm{40隆忙}所以rm{a>b>c}等質(zhì)量的rm{a}rmrm{c