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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2和CaCl2,其中鈣元素的化合價是+2,氧元素的化合價是-2,則Ca(ClO)2中氯元素的化合價是()A.-1B.+1C.+5D.+72、化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是()
①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類⑥原子的種類A.①④⑥B.①③⑤C.①③④⑥D(zhuǎn).①③④⑤⑥3、下列關(guān)于磁現(xiàn)象說法中正確的是()A.磁感線越密集的地方磁場越弱B.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理工作的C.地磁場的N極在地球的北極附近D.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱不能通過調(diào)節(jié)電流的大小來控制4、下列反射活動,與“觀看電影《唐山大地震》時激動地淚流滿面”反射類型相同的是()A.鸚鵡學(xué)舌B.孔雀開屏C.雄雞報曉D.談虎色變5、在煙臺的海邊生活著一種甲殼動物——招潮蟹;它的雄性長有一個大螯肢。在繁殖季節(jié),不同的招潮蟹揮螯的方式也不同。分析甲;乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產(chǎn)生的根本原因()
A.先天性行為應(yīng)激性B.先天性行為遺傳性C.學(xué)習(xí)行為遺傳性D.學(xué)習(xí)行為適應(yīng)性6、點燃下列各組物質(zhì),一定不會發(fā)生爆炸的是()A.甲烷和空氣B.二氧化碳和氧氣C.面粉塵和空氣D.氫氣和氧氣7、將過量的二氧化碳通入澄清石灰水中,最終形成的是()A.懸濁液B.乳濁液C.溶液D.純凈物8、現(xiàn)在我國的某些城市禁止燃放煙花爆竹,主要原因是防止()①空氣污染②噪聲污染③發(fā)生火災(zāi)④環(huán)境污染.A.①②B.①③C.②③D.①②③④評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、如圖所示,開關(guān)閉合后,電壓表V1的示數(shù)為3.2V,電壓表的V2示數(shù)為6V,燈L2兩端的電壓為____V。
10、面對湖水被嚴(yán)重污染;有人建議:①建立攔污閘,對入湖污水預(yù)先進(jìn)行治理;②將長江水引入沖洗,使死水變活;③恢復(fù)湖中荷藕;菱、水葫蘆的種植,利用植物的凈化作用,并將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣.
從長遠(yuǎn)觀點看,你同意____方案(填序號).不同意其他方案的理由是____.11、如圖所示,電源電壓不變,R1和R2是兩段長度相同、材料相同的電阻絲,R2=40Ω.閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,電流表示數(shù)是0.2A;若再閉合S1,電流表示數(shù)是0.6A.則電源電壓為____V,開關(guān)都閉合時通過R1和R2的電流之比I1:I2=____,電阻絲____(選填“R1”或“R2”)的橫截面積較大.
12、科學(xué)家最近在低溫下合成了一種化合物,其分子模型如圖所示,其中“”代表碳原子,“”代表氫原子.
請補(bǔ)充該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式:?____.
13、如圖是同學(xué)們安裝過的直流電動機(jī)模型。在某次安裝直流電動機(jī)模型活動中,小敏、小明、小科各自把安裝好的電動機(jī)接入電路,閉合開關(guān)線圈均不轉(zhuǎn)。若小敏用手輕輕一推轉(zhuǎn)子,線圈就轉(zhuǎn)動起來,則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是____;若小明用手輕輕把電刷(銅片)彎曲一下,線圈就轉(zhuǎn)動起來,則他的線圈不轉(zhuǎn)的原因是____;若小科在原磁體上加一塊磁體,線圈就轉(zhuǎn)動起來,則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是____。
14、引起臭氧層破壞的氣體是____.15、如圖,甲、乙兩容器裝的同種液體,則____容器底受到的壓強(qiáng)大些;丙、丁兩個容器一樣大,丙中裝的水,丁中裝的汽油,但它們的深度相同,則____容器底受到的壓強(qiáng)大些.(ρ水>ρ汽油)評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共9分)22、用力的圖示法表示下面的力。
①電線對電燈6N的拉力;
②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。23、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。
24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共2題,共18分)25、請用筆畫線代替導(dǎo)線;將背面接線示意圖中連有開關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中.
26、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈.他打算把這兩盞燈并聯(lián);用一個普通的拉線開關(guān)來控制.但接完后,合上閘刀開關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮.頂燈不亮.他拉了一下開關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了,再拉一下開關(guān)S,又恢復(fù)了原狀.試畫出他錯接的電路圖.
評卷人得分六、解答題(共3題,共15分)27、將圖中的元件連接。要求燈泡L1、L2并聯(lián),電流表測燈L1中的電流,開關(guān)S1控制整個電路,S2只控制燈L2。
28、在圖中畫出磁感線大致的分布圖。
29、某物體以12米/秒的速度運動320秒;又以750米/分的速度運動4分鐘;休息5分鐘,又以41.4千米/時的速度運動0.1小時,求:
①從大到小把四段時間內(nèi)的運動速度,V1、V2、V3、V4排列起來;
②全程平均速度是多少?
③前15分鐘內(nèi)的平均速度是多少?
④前18分鐘內(nèi)物體走過的路程是多少?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、B【分析】【解答】根據(jù)常用元素的化學(xué)合價得Ca元素化合價為+2價,氧元素為-2價,再根據(jù)正負(fù)化合價的代數(shù)和為0求法如下:設(shè)氯元素化合價為x,可得:+2+2x-2×2=0,得x=+1
【分析】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0進(jìn)行解答,本題還要注意化學(xué)式中括號的處理。2、C【分析】【解答】在化學(xué)反應(yīng)的前后;原子的種類不變,原子的數(shù)目不變,原子的質(zhì)量也不變,即元素的種類不變,每種元素的質(zhì)量不變。因此化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定相等,故選項C正確。
【分析】同學(xué)們應(yīng)該掌握質(zhì)量守恒定律中的六個不變:元素種類、元素質(zhì)量、總質(zhì)量、原子種類、原子數(shù)目、原子質(zhì)量在反應(yīng)前后都不變。3、B【分析】【解答】解:
A;磁場中的磁感線密集的地方說明該處磁場強(qiáng);磁感線稀疏的地方磁場弱,故A錯誤;
B;發(fā)電機(jī)即通過線圈在磁場中做切割磁感線的運動;此時電路中會產(chǎn)生電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B正確;
C;地磁N極在地理南極附近;地磁S極在地理北極附近.故C錯誤;
D;電磁鐵的磁性與線圈匝數(shù)和電流大小有關(guān);所以電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以通過改變電流大小來控制,故D錯誤.
故選B.
【分析】(1)在磁場中磁感線的疏密來表示磁場的強(qiáng)弱.
(2)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時;會產(chǎn)生感應(yīng)電流,這叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象,其前提條件是施加運動,結(jié)果是產(chǎn)生電流.
(3)地球本身是一個巨大的磁體;地磁兩極和地理兩極不重合.
(4)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯有關(guān).4、D【分析】【解答】觀看電影時激動地淚流滿面和談虎色變都不是天生的;是后期形成的,稱為復(fù)雜反射,故答案選D.
【分析】人生來就有的,簡單的反射是簡單反射,鸚鵡學(xué)舌、孔雀開屏、雄雞報曉都是簡單反射;人通過長期生活積累的經(jīng)驗,還能形成復(fù)雜的反射,是人類特有的反射.5、B【分析】【解答】本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。求偶行為是由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。
【分析】本題考查動物學(xué)習(xí)行為的判斷,先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別6、B【分析】【分析】點燃混合氣體;可能會發(fā)生爆炸的是點燃可燃性氣體和空氣(或氧氣)的混合物,既有可燃性氣體,也有助燃性氣體.要熟記三大可燃性氣體:氫氣;一氧化碳、甲烷,點燃可燃性氣體和空氣(或氧氣)的混合物,都易發(fā)生爆炸.
【解答】解:A;甲烷具有可燃性;空氣具有助燃性,所以點燃二者的混合物,可能爆炸,故錯;
B;二氧化碳不屬于可燃性氣體;與氧氣混合不能發(fā)生爆炸,故正確;
C;面粉屬于可燃性氣體;空氣具有助燃性,點燃二者的混合物能發(fā)生爆炸(在爆炸極限之內(nèi)),故錯;
D;氫氣具有可燃性;氧氣具有助燃性,所以點燃二者的混合物,可能爆炸,故錯;
故選B.7、C【分析】【分析】二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;生成的碳酸鈣繼續(xù)與二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸氫鈣,形成均一;穩(wěn)定的混合物.固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物屬于懸濁液,小液滴分散到液體里形成的混合物屬于乳濁液.一種物質(zhì)或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一的、穩(wěn)定的混合物屬于溶液.
【解答】解:將少量二氧化碳通入足量的澄清石灰水中;生成的不溶于水的碳酸鈣懸浮在液體中,通入過量二氧化碳后,碳酸鈣;二氧化碳、水進(jìn)行反應(yīng),生成溶于水的碳酸氫鈣,形成了均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液.
故選C.8、D【分析】【分析】空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳;二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.燃放煙花爆竹時;會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫等有害氣體,還會有大量的煙塵,會污染空氣;聲音很響,會產(chǎn)生噪音污染;還會引發(fā)火災(zāi),屬于安全隱患.【解答】解:空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.燃放煙花爆竹時,會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫等有害氣體,還會有大量的煙塵,會污染空氣;聲音很響,會產(chǎn)生噪音污染;還會引發(fā)火災(zāi),屬于安全隱患;污染環(huán)境.
故選:D.二、填空題(共7題,共14分)9、2.8【分析】【解答】由圖可知,兩個燈泡串聯(lián),電壓表V1測量燈L1兩端的電壓,電壓表的V2測量電源的電壓。則燈L2兩端的電壓為U2=U-U1=6V-3.2V=2.8V。
【分析】本題關(guān)鍵是對電路圖的分析,不要因為電路圖的誤導(dǎo),圖中兩燈應(yīng)該是串聯(lián)的。10、③方案①對于已經(jīng)污染的湖水沒有處理;方案②污水流入長江后會造成二次污染.【分析】【解答】方案①只對入湖污水進(jìn)行治理;并沒有根本解決湖水的污染,方案②會使長江水受到污染,方案③既起到了凈水作用,又能產(chǎn)生沼氣,可以利用,是最好的處理方案.
故答案為:③;方案①對于已經(jīng)污染的湖水沒有處理;方案②污水流入長江后會造成二次污染.
【分析】人工處理或利用水的自身凈化功能是可持續(xù)發(fā)展的有效方法。11、161:2R2【分析】【解答】解:由圖示電路圖可知,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1時,電路中只有R1;
通過R1的電流I1=0.2A;
由圖示電路圖可知,再閉合S1,R1和R2并聯(lián);電流表測干路電流;
由并聯(lián)電路的特點可知;
通過R2的電流:I2=I﹣I1=0.6A﹣0.2A=0.4A;
電源電壓:U=U2=IR2=0.4A×40Ω=16V;
通過R1和R2的電流之比:
I1:I2=:0.2A:0.4A=1:2;
并聯(lián)電阻兩端電壓相等,電阻R1的阻值:
R1===80Ω;
R1和R2是兩段長度相同、材料相同的電阻絲,R1的阻值大于R2的阻值,則R1的橫截面積小于R2的橫截面積.
故答案為:16;1:2;R2.
【分析】從圖可知,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1時,電路中只有R1,通過R1的電流等于電流表的示數(shù).
再閉合S1,R1和R2并聯(lián),可利用公式I2=I﹣I1計算通過R2的電流;利用U=IR求電源電壓,進(jìn)而求出求出通過電阻的電流之比.
在導(dǎo)體材料、長度相同的情況下,導(dǎo)體的橫截面積越大,導(dǎo)體電阻越小,據(jù)此分析答題.12、C5H4+6O25CO2+2H2O【分析】【解答】由一種化合物的分子模型圖,1個該化合物的分子是由5個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的,則該化合物的化學(xué)式為C5H4;燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C5H4+6O25CO2+2H2O.
故答案為:C5H4+6O25CO2+2H2O.
【分析】由題意,由一種化合物的分子模型圖,1個該化合物的分子是由5個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的,則該化合物的化學(xué)式為C5H4;燃燒生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.13、線圈在平衡位置換向器與電刷接觸不良(或摩擦過大)磁鐵磁性太弱【分析】【分析】直流電動機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的;它的轉(zhuǎn)動方向與磁場方向和電流方向有關(guān);它的轉(zhuǎn)動速度與磁場的強(qiáng)弱和電流的大小有關(guān);有時通電后電動機(jī)不轉(zhuǎn)動,其原因主要有以下幾個方面:電動機(jī)軸因為生銹而被卡??;線路接觸不良,電路中無電流;電壓電壓過低,電路中電流太?。淮盆F磁性太弱,磁場對通電線圈的力太?。痪€圈處于平衡位置,線圈中無電流,線圈不受力的作用.本題是一道關(guān)于直流電動機(jī)的綜合題,在解題時要認(rèn)真分析,找準(zhǔn)每一個空所對應(yīng)的知識點.
【解答】解:閉合開關(guān)線圈均不轉(zhuǎn).若小孫用手輕輕一推轉(zhuǎn)子;線圈就轉(zhuǎn)動起來,則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是線圈在平衡位置,線圈中無電流,線圈不受力的作用;若小金用手輕輕把電刷(銅片)彎曲一下,線圈就轉(zhuǎn)動起來,則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是換向器與電刷接觸不良(或摩擦過大);若小星在原磁體上加一塊磁體,線圈就轉(zhuǎn)動起來,則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是磁鐵磁性太弱.
故答案為:線圈在平衡位置;換向器與電刷接觸不良(或摩擦過大);磁鐵磁性太弱.14、氟利昂【分析】【分析】從空氣成分和空氣污染物來分析;破壞臭氧層的氣體是氟利昂.【解答】解:氟利昂是臭氧層破壞的元兇,氟里昂在常溫下都是無色氣體或易揮發(fā)液體,略有香味,低毒,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.常被當(dāng)作制冷劑;發(fā)泡劑和清洗劑,廣泛用于家用電器、泡沫塑料、日用化學(xué)品、汽車、消防器材等領(lǐng)域.
故答案為:氟利昂15、乙|丙【分析】【分析】結(jié)合圖示,根據(jù)p=ρ液gh,利用控制變量法分析即可解答.【解答】解:由圖甲和圖乙可知,h甲<h乙;
甲;乙兩容器裝的同種液體;即密度相同;
根據(jù)p=ρ液gh可知,p甲<p乙;即乙容器底受到的壓強(qiáng)大些;
因為ρ水>ρ汽油;
丙;丁兩容器中水和汽油的深度相同;
根據(jù)p=ρ液gh可知,p丙>p丁;即丙容器底受到的壓強(qiáng)大些.
故答案為:乙;丙.三、判斷題(共9題,共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共9分)22、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標(biāo)度;然后找到力的作用點,從力的作用點起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大小.
【解答】
(1)
畫出標(biāo)度3N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標(biāo)度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出6N.如圖:
(2)
畫出標(biāo)度50N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標(biāo)度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出150N.如圖.23、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
【解答】(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
故答案如下圖所示:
24、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進(jìn)燈口,火線接在開關(guān)上,通過開關(guān)進(jìn)燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.
燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套;
安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:
五、其他(共2題,共18分)25、如圖所示:
【分析】【解答】燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.如下圖所示:
【分析】燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.
三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.26、【分析】【解答】據(jù)題目可知;若合上閘刀開關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮.他拉了一下開關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了;即說明當(dāng)合上開關(guān)時,壁燈發(fā)生了短路;他拉了一下開關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了,說明此時兩
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