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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、如圖所示電路,開關(guān)S接到a時,電壓表示數(shù)為6V,開關(guān)S接到b時,電壓表示數(shù)為4V,此時燈L1兩端的電壓為()
A.2VB.4VC.6VD.10V2、碘鹽中通常含有少量的碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價為()A.﹣1B.+1C.﹣5D.+53、水平桌面上有甲;乙兩個完全相同的容器;甲容器內(nèi)盛有適量的A液體,乙容器內(nèi)盛有適量的B液體.將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示.對圖中情景分析正確的是()
A.甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強B.蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力C.A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強D.蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力4、有關(guān)衛(wèi)星云圖的說法正確的是()A.綠色表示海洋B.藍色表示陸地C.白色表示云區(qū)D.云層越厚顏色越黑5、甲乙兩車并排停著,當(dāng)甲車司機看著乙車時,忽然感覺自己的車正在緩慢運動,但當(dāng)他看到地面時,卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動,對此下列判斷正確的是()A.以地面為參照物甲車是運動的B.以乙車為參照物甲車是靜止的C.以地面為參照物乙車是靜止的D.以甲車為參照物乙車是運動的6、如圖是一些研究電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的實驗.下列關(guān)于這些實驗的敘述正確的是()
A.圖1中小磁針被鐵棒吸引,說明鐵棒本身具有磁性B.圖2中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場C.圖3中條形磁鐵靜止時A端總是指向北方,說明A端是條形磁鐵的南極D.圖4中鐵釘B吸引的大頭針比A多,說明電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關(guān)7、明明晚上做作業(yè);把臺燈插頭插在書桌邊的插座上,閉合臺燈開關(guān),發(fā)現(xiàn)臺燈不亮,但家中其他用電器,如燈泡仍正常工作(電路如圖所示).將臺燈插頭從插座上拔下后,他用試電筆分別插入插座兩孔中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都不發(fā)光.則故障原因()
A.可能是進戶線的火線上出現(xiàn)了斷路B.可能是進戶線的零線出現(xiàn)了斷路C.一定是a、b兩點間的導(dǎo)線出現(xiàn)了斷路D.一定是c、d兩點間的導(dǎo)線出現(xiàn)了斷路評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、如圖所示,課堂上科學(xué)老師把一個輕的空紙盒豎立在講臺上,讓電吹風(fēng)的風(fēng)從它左邊側(cè)面吹過(不吹到盒子),可以看到盒子將向____邊倒,這是因為左邊的空氣流速大,壓強____。
9、用化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素____;
(2)農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿____;
(3)碘酒中的溶劑____;
(4)相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì)____.10、2015年3月1日,南京地鐵3號線正式通車.列車車輪上新增了降噪環(huán),有效降低過彎道時輪軌摩擦發(fā)出的聲響,這是在____(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳”處”)減弱噪聲.手機微信利用電磁波傳遞信息,電磁波在真空中的傳播速度是____m/s.11、某同學(xué)分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積,并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像,橡皮泥的密度是____g/cm3.若另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3,其質(zhì)量是____g。
12、桌面上放有一定量的鐵屑,現(xiàn)將兩根完全相同的條形磁鐵A的N極和磁鐵B的S極如甲圖所示放置在靠近鐵屑的上方,吸附一定量的鐵屑.若將吸附有鐵屑的兩極靠在一起,則吸附在連接處的鐵屑會____(選填“增加”、“不變”或“減少”);如乙圖所示,將一根長度略大于兩磁鐵間距的軟鐵棒,輕輕擱在兩磁鐵上,則被吸附的鐵屑會____(選填:“增加”;“不變”或“減少”)。
13、雷電電流可達2×105A=____mA=____μA,在實驗中,若沒有辦法估算電路中的電流時,要選用電路中的一個線頭迅速試觸電流表對應(yīng)量程的接線柱,若發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)不大,則應(yīng)該選用較____(選填“大”或“小”)的量程.14、用測力計兩次拉動重為G的物體豎直向上運動,兩次運動s﹣t圖象如圖所示,其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別是F1、F2(不計空氣阻力),則F1____F2.(填“<”“=”“>”)
15、如圖所示,該刻度尺的分度值是____cm,物體的長度是____cm.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)22、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共9分)23、如圖所示為一個通電螺線管;請根據(jù)其兩端的極性,用箭頭在A點標出電流的方向,在B點標出磁感線的方向.
24、根據(jù)如圖中通電螺旋管所標注的S極;請標出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極,并在括號內(nèi)標出電源的正;負極.
25、圖甲是某款小夜燈;它由兩個開關(guān)控制.夜間使用時將小夜燈接入家庭電路.閉合側(cè)面的手動開關(guān)S,當(dāng)有聲音時,聲控開關(guān)閉合,小夜燈才發(fā)光.乙圖是小夜燈工作時的部分電路,請將電路補充完整(R為小夜燈的分壓電阻,起保護作用)
評卷人得分六、解答題(共3題,共24分)26、坩堝鉗夾住一團棉花,蘸上酒精后點燃,現(xiàn)察到:開始時酒精蒸氣燃燒.棉花未燃燒;當(dāng)酒精快燃盡時.棉花開始燃燒.分析出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因.27、在圖中畫出磁感線大致的分布圖。
28、屋檐下有一木質(zhì)直角三角架,如圖所示,已知AB=3m,BC=4m,抓抓貓逮到跑跑鼠后,在A點讓跑跑鼠逃脫,跑跑鼠沿ABC路線以3.5m/s的平均速度拼命逃竄,抓抓貓選擇AC路線同時開始追趕并恰好在C點再次逮到跑跑鼠。問:
①抓抓貓和跑跑鼠何者平均速度大?
②抓抓貓平均速度多大?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、A【分析】【解答】
當(dāng)開關(guān)S接到a時;兩燈泡串聯(lián),電壓表測電源兩端的電壓,即電源的電壓U=6V;
當(dāng)開關(guān)接到b時,兩燈泡仍然串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,即燈L2兩端的電壓U2=4V;
因為串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)部分電阻兩端的電壓之和;
所以燈L1兩端的電壓U1=U﹣U2=6V﹣4V=2V.
故選A.
【分析】
當(dāng)開關(guān)S接到a時,兩燈泡串聯(lián),電壓表測電源的電壓;當(dāng)開關(guān)接到b時,兩電阻仍然串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出燈L1兩端的電壓.2、D【分析】【解答】鉀元素顯+1價;氧元素顯﹣2價,設(shè)碘酸鉀中碘元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,則x=+5價.
故選D.
【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合的化學(xué)式進行解答本題.3、A【分析】【解答】解:因為蘋果在A液體中漂??;所以蘋果的密度小于A液體的密度;因為蘋果在B液體中懸浮,所以蘋果的密度等于B液體的密度.因此A液體的密度大于B液體的密度;
A、因為甲、乙兩個完全相同的容器,AB液面相同,體積相同,A的密度大于B的密度,所以A液體重力大于B液體重力,由于容器對桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和,則甲容器對桌面的壓力大,根據(jù)p=即可比較得出甲容器對桌面的壓強大;故A正確;
B;蘋果在A液體中漂?。惶O果受到的浮力等于蘋果的重力;蘋果在B液體中懸浮,蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力;因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等,根據(jù)阿基米德原理可知:蘋果排開A液體的重力等于蘋果排開B液體的重力,故B錯誤;
C;放入蘋果后;液面等高,A的密度大于B的密度,由p=ρgh可知:甲容器中液體對容器底的壓強大,故C錯誤;
D;蘋果在A液體中漂??;蘋果受到的浮力等于蘋果的重力;蘋果在B液體中懸浮,蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力;因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等;故D錯誤.
故選A.
【分析】根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系;再根據(jù)p=ρgh判斷對杯底的壓強關(guān)系.
由于容器對桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和,則根據(jù)F=G=ρgV得出液體重力的大??;最后根據(jù)p=即可比較得出容器對桌面的壓強大小關(guān)系.4、C【分析】【分析】天氣預(yù)報是氣象工作者通過對天氣資料的分析;發(fā)布將要出現(xiàn)的天氣狀況.在衛(wèi)星云圖上,不同的顏色表示不同的含義,我們最關(guān)注的是白色的位置,因為它表示云雨區(qū).本題主要考查學(xué)生看衛(wèi)星云圖的能力.只有了解衛(wèi)星云圖上各種顏色的含義,才能看懂衛(wèi)星云圖.
【解答】解:在衛(wèi)星云圖上;不同的顏色表示不同的含義.綠色表示陸地,藍色表示海洋,白色表示云雨區(qū),白色程度越濃,表示降水概率越大.云層厚的地方一般是云雨區(qū).
故選:C.5、D【分析】【分析】
研究同一物體的運動狀態(tài);關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.
【解答】
甲乙兩車并排停著;當(dāng)甲車司機看著乙車時,以甲車為參照物時,乙車是運動的,以地面為參照物時,發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動,故ABC錯誤,D正確.
故選D.6、B【分析】【分析】四幅圖分別代表了電與磁中四個重要的物理實驗;分別是磁體的特性;電流的磁效應(yīng)、磁體的極性、電磁鐵的探究,這都是我們應(yīng)重點掌握的,在學(xué)習(xí)中相互比較更能有效地進行把握。認識這幾幅圖,明確它們所反映的實驗原理,才能對號入座,判斷選項中的說法是否正確。
【解答】A;圖1中鐵棒靠近小磁針;即使鐵棒沒有磁性,小磁針也會吸引鐵棒,不能確定鐵棒是否具有磁性,故A錯誤;
B;圖2是奧斯特實驗;說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場,故B正確;
C;磁鐵都具有指向性;圖2中條形磁鐵靜止時A端總是指向北方,說明A端是條形磁鐵的北極,故C錯誤;
D;從圖可知;鐵芯相同、電流相同,只有線圈的匝數(shù)不同,說明電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系的,故D錯誤。
故選B7、C【分析】【分析】本題考查了用測電筆來檢查電路故障;平時多注意觀察;多和家長交流、多積累這方面的經(jīng)驗,測電筆是用來辨別火線和零線的.能否使測電筆的氖燈發(fā)光,就要看測電筆的筆尖能否通過導(dǎo)線或閉合的開關(guān)接到火線上,接到火線上氖燈發(fā)光,接不到或接到零線上不發(fā)光。
【解答】A;若進戶線的火線上出現(xiàn)了斷路;則所有用電器不工作.故A錯誤;
B;若進戶線的零線出現(xiàn)了斷路;則所有用電器不工作.故B錯誤;
C;閉合臺燈開關(guān);發(fā)現(xiàn)臺燈不亮,但家中其他用電器,如燈泡仍正常工作.說明其它支路是好的,問題出在臺燈這條支路上.將臺燈插頭從插座上拔下后,他用試電筆分別插入插座兩孔中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都不發(fā)光,說明插座與火線不通.故C正確;
D;c、d兩點間的導(dǎo)線出現(xiàn)了斷路;用試電筆分別插入插座兩孔中,試電筆的氖管會發(fā)光.故D錯誤。
故選C二、填空題(共8題,共16分)8、左小【分析】【分析】本題主要考查流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大;壓強越??;流速越小,壓強越大。
【解答】電吹風(fēng)的風(fēng)從它左邊側(cè)面吹過;紙盒左側(cè)的空氣流速變大,壓強變小,紙盒右側(cè)的大氣壓不變,產(chǎn)生了一個向左側(cè)的壓強差,將紙盒壓向左側(cè)。
故答案為:左小?9、AlCa(OH)2C2H5OHH2【分析】【解答】(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;故填:Al;
(2)熟石灰顯堿性,在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤;故填:Ca(OH)2;
(3)碘酒是碘的酒精溶液,其中的溶劑是酒精,故填:C2H5OH;
(4)氫氣是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì),故填:H2.
【分析】根據(jù)單質(zhì)與化合物的化學(xué)式的寫法來分析解答,化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零.10、聲源處3×108【分析】【解答】解:列車車輪上新增了降噪環(huán);有效降低過彎道時輪軌摩擦發(fā)出的聲響,這是在聲源處減弱噪聲;
電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s.
故答案為:聲源處;3×108.
【分析】減弱噪聲的途徑有三條:在聲源處減弱;在傳播過程中減弱、在人耳處減弱;
電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s.11、240【分析】【分析】(1)從圖象任選一組數(shù)據(jù),根據(jù)公式可求密度的大??;(2)橡皮泥的體積為20cm3;從圖象上可以看出其質(zhì)量的大小.根據(jù)圖象總結(jié)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系.本題考查密度公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是能從圖象中找到有用的數(shù)據(jù),考查學(xué)生根據(jù)圖象處理信息的能力.
【解答】解:(1)從圖象可以看出,當(dāng)質(zhì)量為60g時,體積為30cm3;橡皮泥的密度.(2)從圖象上可以看出,當(dāng)同種橡皮泥的體積為20cm3;其質(zhì)量是40g.
故答案為:2;4012、減少減少【分析】【分析】(1)磁鐵兩端的磁性最強;中間磁性最弱.(2)當(dāng)兩個磁體的異名磁極靠在一起時,兩個磁體相當(dāng)于一個磁體,大磁體的中間磁極減弱;(3)當(dāng)兩個磁體的磁極間放一塊軟鐵棒,軟鐵棒會被磁化,兩個磁體和被磁化的軟鐵棒相當(dāng)于一個磁體,中間磁極減弱.
【解答】解:如甲圖;當(dāng)A磁體的N極和B磁體的S極靠在一起時,AB兩個磁體相當(dāng)于一個大磁體,大磁體的中間磁極減弱,吸引的鐵屑會減少.
如乙圖;當(dāng)A磁體的N極和B磁體的S極間放一個軟鐵棒時,軟鐵棒會被AB磁體磁化,兩個磁體和被磁化的軟鐵棒相當(dāng)于一個磁體,中間磁極減弱,吸引的鐵屑會減少.
故答案為:減少;減少.13、2×108|2×1011|小【分析】【分析】電流的基本單位是:安培(A),比它小的有毫安(mA)、微安(μA).它們的換算關(guān)系是:1mA=10﹣3A;1μA=10﹣6A.
如果發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)不大;為了提高讀數(shù)準確性,減小誤差,應(yīng)該選用小量程.
【解答】解:2×105A=2×105×1A=2×105×103mA=2×108mA;2×105A=2×105×1A=2×105×106μA=2×1011μA;如果發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)不大,為了提高讀數(shù)準確性,減小誤差,應(yīng)該選用小量程.
故答案為:2×108,2×1011,小14、=【分析】【分析】當(dāng)物體靜止或做勻速直線運動時;物體處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力,知道一個力可求另一個的大小和方向.所以可以從提供的s﹣t圖象確定物體做什么運動,進一步根據(jù)二力平衡的知識判斷.
【解答】解:由兩次運動的s﹣t圖象和做豎直向上運動可知:
兩次都做勻速直線運動;都處于平衡狀態(tài).
∴物體受到的重力和拉力為一對平衡力。
∴F1=F2=G
故答案為:=.15、0.1|3.02【分析】【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值;起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.【解答】解:由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm;
物體左側(cè)與3.50cm對齊;右側(cè)略偏過6.5cm,估讀為6.52cm,所以物體的長度為L=6.52cm﹣3.50cm=3.02cm.
故答案為:0.1;3.02.三、判斷題(共9題,共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共9分)22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;
小車還受到了地面施加的摩擦阻力.
故答圖如下:
五、其他(共3題,共9分)23、【分析】【解答】已知螺線管的左端為N極;右端為S極,則由右手螺旋定則可知螺線管中電流由右側(cè)流入,左側(cè)流出;
磁感線在磁體的周圍從N極出發(fā)回到S極;所以磁感線的方向向右,如圖所示:
【分析】已知螺線管的磁極,由右手螺旋定則可知通電螺線管的電流方向.根據(jù)磁感線的特點可以確定磁感線的方向.24、解:已知螺線管上端為S極;則下端為N極,在磁體的周圍,磁感線是從磁體的N極出發(fā),回到S極,故磁感線方向向上;
由磁極間的相互作用可知;小磁針上端為N極,下端為S極;
根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向;利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的上端流出;下端流入.從而可以確定電源的上端為正極.如下圖所示:
【分析】【分析】從通電螺線管的N、S極入手,確定螺線管周圍的磁感線方向,根據(jù)磁極間的相互作用確定小磁針的N、S極,然后再結(jié)合線圈的繞向利用右手螺旋定則確定螺線管中電流的方向,進一步可以知道電源的正負極.25、解:經(jīng)分析可知;手動開關(guān)S;聲控開關(guān)閉合、小夜燈、分壓電阻R依次串聯(lián)后,再與零線相連組成電路,如下圖所示:
【分析】【分析】閉合側(cè)面的手動開關(guān)S,當(dāng)有聲音時,聲控開關(guān)閉合,小夜燈才發(fā)光,說明手動開關(guān)S和聲控開關(guān)同時控制燈泡不能獨立工作、相互影響即為串聯(lián),然后與零線串聯(lián)組成電路.六、解答題(共3題,共24分)26、開始時酒精蒸氣燃燒,棉花未燃燒;
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