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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版PEP必修2生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b;c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖;它們依次屬于。
A.三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加C.三倍體、染色體片段增加、四倍體、染色體片段缺失D.染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體2、圖表示某基因表達時轉(zhuǎn)錄和翻譯相偶聯(lián)的現(xiàn)象,也就是在一個mRNA轉(zhuǎn)錄尚未完成,已經(jīng)有核糖體結(jié)合到先合成的區(qū)段進行翻譯。下列結(jié)構(gòu)中的基因表達時最不可能發(fā)生此現(xiàn)象的是()
A.酵母菌細胞核B.大腸桿菌擬核C.肌肉細胞線粒體D.葉肉細胞葉綠體3、在豌豆雜交實驗中,為防止自花傳粉,下列操作正確的是()A.將花粉涂在雌蕊柱頭上B.除去未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉D.人工傳粉后套上紙袋4、《天工開物》中“今寒家有將早雄配晚雌者,幻出嘉種”,表明我國勞動人民早已擁有培育蠶種的智慧。研究發(fā)現(xiàn),家蠶的性別決定為ZW型,且雄蠶產(chǎn)絲量高于雌蠶,家蠶的虎斑和非虎斑由常染色體上的基因(H/h)控制,卵殼的黑色和白色由基因(B/b)控制?,F(xiàn)有一對虎斑黑卵殼家蠶繁殖出若干非虎斑白卵殼和其他類型的蠶。下列敘述不正確的是()A.若子代雌蠶均黑卵殼,雄蠶中黑卵殼與白卵殼1:1,則卵殼的顏色基因只位于Z染色體上B.若卵殼顏色基因只位于Z染色體上,則H、h與b的遺傳遵循基因的自由組合定律C.若卵殼顏色基因只位于Z染色體上,則白卵殼雄蠶與黑卵殼雌蠶的子代在未孵化時即可據(jù)卵殼顏色判斷雌雄D.若F1雌雄家蠶自由交配,則F3中非虎斑雌蠶占1/85、關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述中,正確的是()A.在一個DNA分子的一條鏈上,腺嘌呤比鳥嘌呤多40%,兩者之和占DNA分子上堿基總數(shù)的24%,則這個DNA分子的另一條鏈上,胸腺嘧啶占該鏈上堿基數(shù)目的28%B.人體內(nèi)的成熟紅細胞、神經(jīng)細胞以及植物體內(nèi)的葉肉細胞、根尖分生區(qū)細胞中,均不能發(fā)生DNA分子的復(fù)制C.DNA中的每個脫氧核糖都與兩個磷酸相連D.在生物的傳種接代過程中,DN基因的行為決定染色體行為評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)6、鹿茸是一種名貴的中藥材??刂岂R鹿后代的性別;提高雄性比例是提高鹿茸產(chǎn)量的重要手段。Zfx/Zfy基因位于X和Y染色體上互為等位基因,表達的鋅指蛋白參與機體生長發(fā)育的調(diào)控,是早期胚胎發(fā)育的性別決定因子之一,下列敘述錯誤的是()
A.減數(shù)分裂過程中Zfx/Zfy基因隨XY的分離而彼此分離B.用同一種限制酶切割X和Y染色體的DNA獲得Zfx/Zfy基因C.RNA聚合酶催化Zfx/Zfy基因轉(zhuǎn)錄形成不同的mRNAD.利用PCR技術(shù)特異性擴增Zfx基因可以鑒別胚胎性別7、下圖是某種生物的精子細胞,根據(jù)圖中染色體類型和數(shù)目判斷,以下說法錯誤的是()A.①、②、④可能來自于同一個初級精母細胞B.③和⑤可能來自于同一個次級精母細胞C.圖中5個精子細胞至少來自2個初級精母細胞D.圖中5個精子細胞至少來自4個次級精母細胞8、取某雄性動物(2n=8)的一個正在分裂的細胞,用紅色熒光和綠色熒光分別標記其中兩條染色體的著絲粒,在熒光顯微鏡下,觀察到兩個熒光染色體的著絲粒,在熒光顯微鏡下,觀察到兩個熒光點隨時間依次出現(xiàn)在細胞中①~④四個不同的位置(箭頭表示移動路徑),如圖所示。下列說法正確的是()
A.該細胞正在進行減數(shù)分裂B.被熒光標記的兩條染色體是一對同源染色體C.熒光點從③向④移動過程中,細胞發(fā)生了著絲粒分裂D.該細胞分裂后得到的兩個子細胞中都有熒光點9、新冠病毒核酸為單鏈RNA;在宿主細胞內(nèi)的遺傳信息傳遞和表達過程如下圖所示,a-e表示相應(yīng)的生理過程。下列敘述正確的有()
A.新冠病毒與肺炎鏈球菌均需利用人體細胞內(nèi)的核糖體進行蛋白質(zhì)合成B.新冠病毒比肺炎鏈球菌傳染性強,二者增殖過程中均有翻譯過程C.a-e過程中需要用到RNA聚合酶的是a、c、dD.a-e過程中均存在A-U的堿基配對10、對某精原細胞的兩條非同源染色體上的DNA分子用32P標記后,置于不含32P的培養(yǎng)液中連續(xù)分裂兩次,不考慮四分體時期的染色體互換,下列說法正確的是()A.若產(chǎn)生的四個子細胞均有放射性,則一定是進行了減數(shù)分裂B.若有三個子細胞具有放射性,則一定是進行了有絲分裂C.若進行有絲分裂,則一個子細胞內(nèi)具有放射性的染色體可能是兩條D.若進行減數(shù)分裂,則四個子細胞中可能有兩個具有放射性11、克里斯蒂安森綜合征是一種罕見的單基因遺傳??;是CSS基因第391位的G—C堿基對突變成T—A堿基對所致。圖甲是關(guān)于該遺傳病的一個家族系譜圖,對5~10號成員進行該病相關(guān)等位基因的測序,發(fā)現(xiàn)6;8、9號個體只有一種堿基序列,5、7、10號個體均有兩種。圖乙是CSS突變基因表達過程,(▼)表示突變位點。相關(guān)密碼子:①AGU(絲氨酸);②CGU(精氨酸);③GAG(谷氨酸);④GUG(纈氨酸);⑤UAA(終止密碼子);⑥UAG(終止密碼子)。下列敘述錯誤的是()
A.5、7、10號個體均是克里斯蒂安森綜合征致病基因攜帶者B.克里斯蒂安森綜合征患者男性多于女性,9號個體的CSS突變基因來自1號C.該CSS基因突變類型為基因中堿基的缺失D.假設(shè)7號與一患病男性婚配,生育患病男孩的概率是1/412、某種蝴蝶(ZW型)的口器長短有兩種表型:長口器和短口器;且受一對等位基因控制。下列說法不正確的是()
A.對于蝴蝶的口器長短來說,長口器對短口器為顯性B.雌性蝴蝶的一對性染色體是異型的,雄性為同型的C.控制蝴蝶的口器長短的基因存在于Z和W染色體上D.雜交組合一的F2中短口器只出現(xiàn)在雄性個體中13、下列關(guān)于可遺傳變異的敘述,正確的是()A.染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的B.花藥離體培養(yǎng)形成單倍體幼苗的過程中存在基因重組C.與染色體變異相比,基因突變帶來的堿基改變在光學(xué)顯微鏡不可見D.DNA中有1個堿基C被T替換,復(fù)制3次后,突變的DNA數(shù)一般是4個評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、孟德爾在做雜交實驗時,先除去未成熟花的全部雄蕊,這叫做_____。15、孟德爾把F1顯現(xiàn)出來的性狀,叫做_____,未顯現(xiàn)出來的性狀叫做_____。在雜種后代中,同時出現(xiàn)_____和_____的現(xiàn)象叫做_____。16、生物多樣性形成的原因:生物的_________________。17、基因自由組合定律的實質(zhì)是:____________________________的分離或組合是互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。18、原則上______________的實驗材料都可以適合提取DNA,但是,選用DNA含量______________________的生物組織。評卷人得分四、判斷題(共3題,共21分)19、人類基因組測序是測定人的23條染色體的堿基序列。(______)A.正確B.錯誤20、人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān),也與生活方式和環(huán)境有關(guān)。______A.正確B.錯誤21、性染色體上的基因都隨性染色體傳遞()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共1題,共3分)22、某植物(2n=12)的正常株開兩性花;一次能夠產(chǎn)生較多數(shù)量的子代,科學(xué)工作者用熒光標記法對正常顯性純合子的花色基因進行研究,顯性基因A被標記為紅色熒光點。請回答下列問題:
(1)正常個體一個根尖成熟區(qū)細胞的紅色熒光點數(shù)量最多為_________個,這是因為___________________。
(2)已知該植物的花色與A的個數(shù)成正相關(guān);依次表現(xiàn)為黑紅;深紅、紅色、粉紅和白色,在該品系中,偶然發(fā)現(xiàn)一株深紅色花植株,其體細胞中有三個紅色熒光點,進一步研究發(fā)現(xiàn)該植株可育性正常,取該植株的體細胞進行現(xiàn)察,發(fā)現(xiàn)染色體數(shù)量為12條,但染色體的結(jié)構(gòu)異常,多出來一個A基因的原因有兩種可能:第一種情況位于同源染色體上;第二種情況位于非同源染色體上,如下圖所示。
現(xiàn)有各種已知表現(xiàn)型的正常純合植株;請設(shè)計實驗“探究該深紅色花植株多出來的A基因的位置情況”,寫出實驗步驟,預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論。
實驗步驟:
①___________________________________________________;
②__________________________________________________________;
③______________________________________________________。
實驗結(jié)果和結(jié)論:
①_____________________________________;則能確定屬于第一種情況。
②____________________________________________,則能確定屬于第二種情況。評卷人得分六、綜合題(共3題,共27分)23、(1)人類遺傳病一般可以分為單基因遺傳?。欢嗷蜻z傳病和____________遺傳病。多基因遺傳病的發(fā)病除受遺傳因素影響外;還與___________有關(guān),所以一般不表現(xiàn)典型的___________分離比例。
(2)系譜法是進行人類單基因遺傳病分析的傳統(tǒng)方法。通常系譜圖中必須給出的信息包括:性別;性狀表現(xiàn)、_____________、____________以及每一個體在世代中的位置。如果不考慮細胞質(zhì)中和Y染色體上的基因;單基因遺傳病可分成4類,原因是致病基因有_____________之分,還有位于_____________上之分。
(3)在系譜圖記錄無誤的情況下,應(yīng)用系譜法對某些系譜圖進行分析時,有時得不到確切結(jié)論,因為系譜法是在表現(xiàn)型的水平上進行分析,而且這些系譜圖記錄的家系中_____________少和____________少。因此,為了確定一種單基因遺傳病的遺傳方式,往往需要得到______________________,并進行合并分析。24、皮膚的完整性對于人體的健康至關(guān)重要。遺傳性大皰性表皮松解癥(epidermolysisbullosa;EB)是由于皮膚結(jié)構(gòu)蛋白缺陷導(dǎo)致皮膚脆性增加,EB患者從出生開始其皮膚如蝴蝶翅膀般脆弱,因此也被稱為蝴蝶寶貝。下圖是某EB家系,請回答有關(guān)問題:
(1)據(jù)家系圖判斷,該病為_____遺傳,II3的基因型是_____(基因用A;a表示)。
(2)進一步研究發(fā)現(xiàn),EB患者發(fā)病與KLHL24基因有關(guān)??蒲腥藛T對該家系成員進行基因檢測,首先提取不同個體DNA作為模板,通過_________技術(shù)獲得大量KLHL24基因片段;然后進行DNA測序,結(jié)果如圖所示:
通過測序發(fā)現(xiàn),I1、III2的該基因為純合,而II2、III1基因的變異區(qū)域出現(xiàn)兩種峰疊加的情況,說明II2、III1為_________。由此可知該病為_________,II2、III1患病的原因分別是______________。
(3)研究人員進一步分析測序結(jié)果發(fā)現(xiàn)突變基因中發(fā)生的堿基對變化是________,表達生成的蛋白質(zhì)比正常的蛋白質(zhì)少了前28個氨基酸,可能的原因是_________________。
(4)后續(xù)研究發(fā)現(xiàn),KLHL24蛋白是一種泛素化連接酶,可使皮膚角蛋白14(KRT14)被泛素化。已知在正常皮膚中,KLHL24蛋白會發(fā)生自身泛素化和降解,因此含量維持在較低水平。在EB病人皮膚中KLHL24蛋白的前28個氨基酸缺失,導(dǎo)致其自身泛素化和降解的過程被_________,其含量升高,進而導(dǎo)致_________的過度泛素化并被降解,從而使表皮基底層細胞變的脆弱和易脫落。25、如圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群a1和a2,它們所處的環(huán)境條件不同,經(jīng)過漫長的進化,分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻,a1種群的部分個體越過障礙外遷,與a2同域分布;向d方向進化。據(jù)此回答下列問題:
(1)物種a的兩個種群a1和a2由于地理上的障礙而不能發(fā)生基因交流,這種現(xiàn)象叫做______。
(2)由于a1和a2發(fā)生的突變和______可能不同,食物和棲息條件互不相同,通過______保留下來的基因也不相同,久而久之,a1和a2的______就會形成明顯的差異,從而進化出b和c兩個物種。
(3)c和d雖然生活在同一區(qū)域,但已經(jīng)不能相互交配,這說明他們之間存在______。
(4)在此過程中,不利變異被淘汰,有利變異得以保存和積累,從而使控制有利變異的基因頻率提高,導(dǎo)致生物朝著適應(yīng)環(huán)境的方向進化,由此可見,生物進化的實質(zhì)是______。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】
染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異和染色體數(shù)目的變異;結(jié)構(gòu)的變異包括染色體片段的缺失;重復(fù)、倒位和易位,而染色體數(shù)目的變異包括個別染色體數(shù)目的增加和減少,包括染色體組成倍的增加和減少。
【詳解】
細胞a中同源染色體有三條,因此,屬于三倍體,b染色體多了一個基因4;因此屬于染色體片段的增加,c同源染色體有四條,屬于四倍體,d染色體缺少基因3,因此屬于染色體片段的缺失,C正確。
【點睛】
三體和三倍體不同,三體是指個別染色體是三體,而三倍體是指每條染色體都是三體,單體指個個別染色體是一條,而單倍體是指由配子發(fā)育而成的個體。2、A【分析】【分析】
題圖分析:圖示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程同時進行;發(fā)生在原核細胞中,圖中附有核糖體的三條鏈是轉(zhuǎn)錄后的mRNA,在蛋白質(zhì)合成過程中,同一條mRNA分子能夠同多個核糖體結(jié)合,同時合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈,結(jié)合在同一條mRNA上的核糖體就稱為多聚核糖體,這樣一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條肽鏈。
【詳解】
A;酵母菌為真核細胞;細胞核中發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程,轉(zhuǎn)錄出的mRNA通過核孔進入到細胞質(zhì)中進行翻譯,與圖示的過程不同,符合題意,A正確;
B;圖示轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束;翻譯即已開始,應(yīng)該發(fā)生在原核細胞中,而大腸桿菌為原核生物,其擬核中會發(fā)生圖示的過程,不符合題意,B錯誤;
C;線粒體為半自主細胞細胞器;其中會發(fā)生圖示的過程,即邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,據(jù)此可知,肌肉細胞線粒體中會發(fā)生圖示的過程,與題意不符,C錯誤;
D;葉綠體為半自主細胞細胞器;其中會發(fā)生圖示的過程,即邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,據(jù)此可知,葉肉細胞的線粒體中會發(fā)生圖示的過程,與題意不符,D錯誤。
故選A。3、B【分析】【分析】
豌豆嚴格進行自花傳粉和閉花授粉;在花未開之前就已經(jīng)完成了授粉,故野生豌豆都是純種。進行雜交試驗時,去掉未成熟的雄蕊阻止其自花傳粉,保證試驗的準確性。
【詳解】
A;將花粉涂在雌蕊柱頭上;不能阻止自花傳粉,不能保證實驗的準確性,A錯誤;
B;除去未成熟花的雄蕊;可以防止自花傳粉,保證實驗的準確性,B正確;
C;采集另一植株的花粉;不能阻止自花傳粉,不能保證實驗的準確性,C錯誤;
D;人工傳粉后套上紙袋;不能阻止自花傳粉,不能保證實驗的準確性,D錯誤。
故選B。
【點睛】4、A【分析】【分析】
現(xiàn)有一對虎斑黑卵殼家蠶繁殖出若干非虎斑白卵殼和其他類型的蠶;可知虎斑和黑卵殼為顯性性狀,且親本的兩對基因均為雜合。
【詳解】
A、若卵殼的顏色基因只位于Z染色體上,則親本卵殼顏色基因型為ZBW、ZBZb,子代基因型為ZBZB:ZBZb:ZBW:ZbW=1:1:1:1;即子代雄蠶均黑卵殼,雌蠶中黑卵殼與白卵殼1:1,A錯誤;
B、卵殼顏色基因只位于Z染色體上,而H/h基因位于常染色體上,H、h與B、b位于非同源染色體上;遵循基因的自由組合定律,B正確;
C、白卵殼雄蠶(ZbZb)與黑卵殼雌蠶(ZBW)的子代為ZBZb和ZbW;雄蠶均為黑卵殼,雌蠶均為白卵殼,在未孵化時即可據(jù)卵殼顏色判斷雌雄,C正確;
D、F1雌雄家蠶中;配子比例為H:h=1:1,無論自由交配幾代均不變,非虎斑家蠶占比為1/2×1/2=1/4,非虎斑雌蠶占比為1/4×1/2=1/8,D正確。
故選A。5、A【分析】【分析】
1;DNA分子中兩條鏈上的堿基遵循A與T配對;G與C配對的堿基互補配對原則,配對的兩堿基數(shù)量相等。
2;DNA復(fù)制發(fā)生在能進行細胞分裂的細胞中。
3;染色體的行為決定DNA、基因的行為。
【詳解】
A;已知在一個DNA分子的一條鏈上;腺嘌呤比鳥嘌呤多40%,兩者之和占DNA分子上堿基總數(shù)的24%,則這條鏈中A+G占該鏈堿基比例為48%,則G+1.4G=48%,計算得G占20%,A占28%,因此其互補鏈中胸腺嘧啶T占28%,A正確;
B;人體內(nèi)的成熟紅細胞、神經(jīng)細胞以及植物體內(nèi)的葉肉細胞、根尖伸長區(qū)細胞都屬于成熟細胞;不再分裂,因此均不能發(fā)生DNA分子的復(fù)制,B錯誤;
C;DNA中的大多數(shù)脫氧核糖都與兩個磷酸相連;但是位于兩條鏈一端的脫氧核糖只與一個磷酸相連,C錯誤;
D;DNA和基因主要都在染色體上;因此在生物的傳種接代過程中,細胞核中的DNA、基因的行為是隨著染色體行為而變化的,D錯誤。
故選A。二、多選題(共8題,共16分)6、B:D【分析】【分析】
由圖可知:Zfx/Zfy基因位于XY染色體同源區(qū)段;遵循基因的分離定律。
【詳解】
A;Zfx/Zfy基因位于XY染色體同源區(qū)段;減數(shù)分裂過程中Zfx/Zfy基因隨XY的分離而彼此分離,A正確;
B;X和Y染色體的核苷酸序列不同;用同種限制酶切割X和Y染色體的DNA,不一定能獲得Zfx與Zfy基因,B錯誤;
C;Zfx/Zfy基因位于X和Y染色體上;二者互為等位基因,等位基因的本質(zhì)區(qū)別是基因中堿基對的排列順序不同,故RNA聚合酶可催化Zfx/Zfy基因轉(zhuǎn)錄形成不同的mRNA,C正確;
D;雌雄個體中都有X染色體即都有Zfx基因;無法利用Zfx基因鑒別胚胎性別,可利用PCR技術(shù)特異性擴增Zfy基因鑒別胚胎性別,D錯誤。
故選BD。
【點睛】
本題主要考查伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。7、A:B【分析】【分析】
減數(shù)第一次分裂時;因為同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以一個初級精母細胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個次級精母細胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細胞。若發(fā)生交叉互換,則來自同一個次級精母細胞的兩個精細胞的染色體組成大體相同,只有很小部分顏色有區(qū)別。所以,①②③來自同一個初級精母細胞,④⑤來自同一個初級精母細胞,其中①③來自同一個的次級精母細胞,據(jù)此答題。
【詳解】
A;據(jù)上分析可知;①、②、③可能來自于同一個初級精母細胞,A錯誤;
B;④和⑤可能來自于同一個初級精母細胞;B錯誤;
C;圖中5個精子細胞中①②③來自同一個初級精母細胞;④⑤來自同一個初級精母細胞,故至少來自2個初級精母細胞,C正確;
D;圖中5個精子細胞中①③來自同一個次級精母細胞;與其他三個都來自不同的次級精母細胞,故至少來自4個次級精母細胞,D正確。
故選AB。8、A:B:D【分析】【分析】
減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會;同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂。
【詳解】
A;據(jù)題意可知;觀察到兩個熒光點隨時間依次出現(xiàn)在細胞中①(兩條染色體散亂排列)→②(兩條染色體聯(lián)會)→③(兩條染色體排列在赤道板)→④(兩條染色體分離),因此判斷該細胞正在進行減數(shù)分裂,A正確;
B;這兩條染色體出現(xiàn)聯(lián)會和分離;推測這兩條染色體是一對同源染色體,B正確;
C;熒光點從③向④移動過程中是同源染色體的分離;沒有發(fā)生著絲點的分離,C錯誤;
D;這兩條染色體是一對同源染色體;分別被紅色熒光和綠色熒光標記,該細胞分裂后得到的兩個子細胞中分別含有這兩條染色體中的一條,因此都有熒光點,D正確。
故選ABD。9、B:C:D【分析】【分析】
新冠病毒為RNA病毒,a、c過程為復(fù)制形成子代RNA,d為形成mRNA過程,b為翻譯出RNA聚合酶;e為翻譯出病毒蛋白質(zhì)。
【詳解】
A;肺炎鏈球菌含有核糖體;可自己合成蛋白質(zhì),新冠病毒需要宿主細胞中的核糖體合成蛋白質(zhì),A錯誤;
B;新冠病毒比肺炎鏈球菌傳染性強;二者增殖過程均需要合成蛋白質(zhì),所以增殖過程均有翻譯過程,B正確;
C;圖中acd均是以RNA酶模板合成RNA的過程;都用到了RNA聚合酶,C正確;
D;a-e過程都是RNA之間進行的堿基配對;所以a-e過程均存在A-U的堿基配對,D正確。
故選BCD。10、B:C:D【分析】【分析】
1;細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始;到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程。只有能連續(xù)進行有絲分裂的細胞才具有細胞周期。
2;減數(shù)第一次分裂時;因為同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以一個初級精母細胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個次級精母細胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細胞。由此可見,一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有兩種基因型。
【詳解】
AC;由于有絲分裂時;著絲粒分裂后形成的染色體隨機移向兩極,則產(chǎn)生的四個子細胞均可能有放射性,不一定是進行了減數(shù)分裂,也可能一個子細胞內(nèi)具有放射性的染色體可能是兩條,也可能三個子細胞具有放射性,A錯誤,C正確;
BD、由于減數(shù)分裂時,DNA只進行了一次復(fù)制,這兩條非同源染色體上的染色單體都被32P標記;若減數(shù)第一次分裂時這兩條非同源染色體移向一極,則形成的子細胞,兩個有放射性,若減數(shù)第一次分裂時這兩條非同源染色體分別移向兩個子細胞,則形成的子細胞一定都含有放射性,不會出三個子細胞具有放射性,現(xiàn)若有三個子細胞具有放射性,則一定是進行了有絲分裂,B正確,D正確。
故選BCD。11、B:C【分析】【分析】
據(jù)圖甲5;6家庭發(fā)病情況推斷;該遺傳病為隱性遺傳,題中“對5-10號成員與該病相關(guān)等位基因進行測序,結(jié)果發(fā)現(xiàn)6、8、9號個體只有一種堿基序列,5、7、10號個體均有兩種,而且6、8、9均為男性,5、7、10均為女性”,據(jù)此可知控制該遺傳病的基因位于X染色體上,即克里斯蒂安森綜合征的遺傳方式是伴X隱性遺傳。
【詳解】
A;克里斯蒂安森綜合征的遺傳方式是伴X隱性遺傳;對5~10號成員進行該病相關(guān)等位基因的測序,發(fā)現(xiàn)6、8、9號個體只有一種堿基序列,5、7、10號個體均有兩種堿基序列,說明5、7、10都是雜合子,即均是克里斯蒂安森綜合征致病基因攜帶者,A正確;
B;克里斯蒂安森綜合征的遺傳方式是伴X隱性遺傳;伴X隱性遺傳特點之一是男患者多于女患者,如果1號含有CSS突變基因,則1號患病,B錯誤;
C;題干信息“CSS基因第391位的G—C堿基對突變成T—A堿基對”屬于堿基對的替換;C錯誤;
D、7號個體是雜合子,假設(shè)相關(guān)基因用A、a表示,則7號個體的基因型為XAXa,患病男性的基因型為XaY;二者婚配后生育患病男孩的概率是1/4,D正確。
故選BC。12、C:D【分析】【分析】
根據(jù)雜交組合一可知;短口器為隱性性狀;根據(jù)雜交組合二可知,口器長短遺傳和性別有關(guān),蝴蝶性別決定型為ZW型且控制口器長短的基因只位于Z染色體上。
【詳解】
A;根據(jù)雜交組合一可知;親本為一對相對性狀,子代只表現(xiàn)出長口器,說明長口器對短口器為顯性,A正確;
B;蝴蝶性別決定型為ZW型;雌蝴蝶性染色體為ZW,為異型;雄蝴蝶性染色體為ZZ,為同型,B正確;
C;據(jù)雜交組合二可知;口器長短遺傳和性別有關(guān),控制蝴蝶的口器長短的基因只存在于Z染色體上,C錯誤;
D、由A可知,雜交組合一親本為ZaW(雌)和ZAZA(雄),其F1代為ZAW(雌)、ZAZa(雄),則F2代基因型為ZAW(雌長口器)、ZaW(雌短口器)、ZAZa(雄長口器)、ZAZA(雄長口器),即雜交組合一的F2中短口器只出現(xiàn)在雌性個體中;D錯誤。
故選CD。13、C:D【分析】【分析】
真核生物的可遺傳變異包括基因突變;基因重組和染色體變異。
基因突變是堿基對增添;缺失或替換而引起基因結(jié)構(gòu)都而改變;基因突變會產(chǎn)生新基因,不會改變基因的數(shù)目和排列順序。
基因重組包括自由組合型和交叉互換型;自由組合是指位于非同源染色體的非等位基因自由組合,交叉互換是同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換而引起的控制不同性狀的基因的重新組合。
染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異;染色體變異會改變基因的數(shù)目或排列順序。
【詳解】
A;染色體變異產(chǎn)生的后代如果在減數(shù)分裂過程中能產(chǎn)生正常的配子;則可育,A錯誤;
B;花藥離體培養(yǎng)過程中細胞增殖方式是有絲分裂;沒有基因重組,B錯誤;
C;基因突變在光學(xué)顯微鏡下看不見;染色體變異在光學(xué)顯微鏡下可以看見,C正確;
D;DNA中1個堿基被替換;則只有一條單鏈發(fā)生改變,DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制,在復(fù)制過程中,以突變DNA單鏈為模板復(fù)制的子代雙鏈DNA中,兩條單鏈都發(fā)生改變,而以未改變的DNA單鏈為模板復(fù)制的后代DNA中,基因都是正常的,因此在后代DNA中,正常基因和突變基因各占一半,復(fù)制3次后,共產(chǎn)生8個DNA,突變的DNA數(shù)一般是4個,D正確。
故選CD。
【點睛】三、填空題(共5題,共10分)14、略
【解析】去雄15、略
【解析】①.顯性性狀②.隱形性狀③.顯性性狀④.隱形性狀⑤.性狀分離16、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】進化17、略
【分析】【詳解】
基因的自由組合定律的實質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。【解析】(位于)非同源染色體上的非等位基因18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】凡是含有DNA相對較高四、判斷題(共3題,共21分)19、B【分析】【詳解】
人類基因組測序是測定人的24條染色體(22條常染色體+X+Y)的堿基序列;
故錯誤。20、A【分析】【詳解】
人類大多數(shù)疾病與基因有關(guān);也與生活方式和環(huán)境有關(guān),性狀是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果;
故正確。21、A【分析】略五、實驗題(共1題,共3分)22、略
【分析】【分析】
基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中;位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。
【詳解】
(1)A基因被標記為紅色熒光點;顯性純合子的基因型為AA,一個細胞中含有2個A基因,根尖成熟區(qū)細胞高度分化失去分裂能力,一個細胞中最多可以含有2個A基因。
(2)如果屬于第一種情況,即多出的A基因在同源染色體上,則該植株能產(chǎn)生AA和A兩種配子,由于白色品系植株(aa)只產(chǎn)生a一種配子,所以與白色品系植株雜交所得F1的基因型為AAa和Aa,如果讓基因型為AAa的F1植株自交,由于該植株能產(chǎn)生1/2AA、1/2a兩種配子,所以該植株自交得到的F2中白花植株(aa)所占比例為1/4,紅花植株(AAa)所占比例為1/2,黑紅花植株(AAAA)所占比例為1/4。如果屬于第二種情況,即多出的A基因位于非同源染色體上,則該植株能產(chǎn)生AA和A兩種配子,由于白色品系植株(aa)只產(chǎn)生a一種配子,所以該植株與白色品系植株雜交所得F1的基因型為AAa和Aa。如果讓基因型為AAa的F1植株自交,由于該植株能產(chǎn)生1/4AA、1/4Aa、1/4A和1/4a四種配子,所以該植株自交得到的F2中白花植株(aa)所占比例為1/16,粉紅花植株(Aaa和Aa)所占比例為4/16,紅花植株(AAa和AA)所占比例為6/16,深紅花植株(AAAa和AAA)所占比例為4/16,黑紅花植株(AAAA)所占比例為1/16。因此,若F2黑紅色花:深紅色花:紅色花:粉紅色花:白色花=1:4:6:4:1,則能確定屬于第二種情況。綜上所述,通過比較F2中是否有白色花植株出現(xiàn);也可以完成多出來的A基因的位置探。
【點睛】
本題考查基因在染色體上的位置的計算,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷的能力。【解析】2顯性純合子的基因型為AA,根尖成熟區(qū)細胞高度分化,失去分裂能力,染色體不再復(fù)制,故A只有2個讓該突變植株與已知白色花品系正常植株雜交得F1將F1種子種植下去,篩選出F1的紅色花植株自交,得到數(shù)量足夠多的F2將F2種子種植下去,統(tǒng)計F2中各花色的比例F2中黑紅色花:紅色花:白色花=1:2:1,則能確定屬于第一種情況若F2中黑紅色花:深紅色花:紅色花:粉紅色花:白色花=1:4:6:4:1,則能確定屬于第二種情況六、綜合題(共3題,共27分)23、略
【分析】【分析】
人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾?。恢饕梢苑譃閱位蜻z傳?。欢嗷蜻z傳病和染色體異常遺傳病。研究遺傳病發(fā)病率需在人群中隨機抽樣調(diào)查,研究遺傳方式需分析患者家系系譜圖。
【詳解】
(1)人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾?。恢饕梢苑譃閱位蜻z傳??;多基因遺傳病和染色體異常遺傳病.多基因遺傳病不僅受遺傳因素的影響,還與環(huán)境因素有關(guān),所以一般不表現(xiàn)的出典型的孟德爾分離比例。
(2)從一般的系譜圖中可以看出;系譜圖通常包括性別;性狀表現(xiàn)、親子關(guān)系、世代數(shù)、以及每一個體在世代中的位置等信息.如果不考慮細胞質(zhì)中和Y染色體上的基因,單基因遺傳病可分成4類,原因是致病基因有顯性和隱性之分,還有位于常染色體和X染色體之分。
(3)因為系譜法是在表現(xiàn)型的水平上進行分析;并且這些系譜圖中記錄的家系中世代數(shù)少和個體數(shù)少,所以為了要確定一種單基因遺傳病的遺傳方式,往往要得到多個具有該遺傳病家系的系譜圖并進行合并分析,這們才能得到確切的結(jié)論。
【點評】
本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力。遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟:(1)醫(yī)生對咨詢對象進行身體檢查,了解家庭病史,對是否患有某種遺傳病作出診斷。(2)分析遺傳病的傳遞方式。(3)
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