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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大新版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷280考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、如圖是某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖;下列有關(guān)說法正確的是()

A.反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變B.生成物有三種C.反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變D.汞和氧氣都由分子構(gòu)成2、今有60g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaNO3溶液,欲將其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,應(yīng)采用的方法是()A.把溶劑蒸發(fā)掉一半B.加入6gNaNO3晶體C.把溶劑蒸發(fā)掉30gD.加入20%的NaNO3溶液30g3、下列關(guān)于四個現(xiàn)象的說法正確的是()

A.“拔罐”既能說明大氣有壓強;又能說明人體內(nèi)部有壓強。

B.某同學(xué)進(jìn)行馬德堡半球?qū)嶒灂r;選用不同的直徑的半球時,拉開半球所用的力相同。

C.如圖所示的自制氣壓計;瓶內(nèi)水柱升高說明外界大氣壓強增大。

D.醫(yī)生用注射器給病人肌注抗生素是利用了大氣壓4、廚房中的下列物質(zhì)與水混合后,不能形成溶液的是()A.植物油B.白糖C.味精D.食鹽5、“2N”表示的意義是()A.氮離子B.2個氮原子C.氮氣D.氮元素6、人們在種植黃瓜、豆角等蔬菜時,往往要用樹枝、竹桿等搭架供其生長,這樣做的好處是()A.防止植物果實受到地面小動物的損害B.保證植物體及其果實外形美觀、潔凈C.利于植物充分地接受光照進(jìn)行光合作用D.利于實施澆水、施肥、采摘等管理活動7、化學(xué)概念的正確理解,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列說法錯誤的是()A.一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同B.相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量C.水電解生成氫氣和氧氣的實驗說明化學(xué)反應(yīng)中分子改變了,原子種類和數(shù)目沒變D.食鹽是由Na+和Cl-構(gòu)成.所以離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒之一8、下列不屬于兩棲類特征的是()A.受精過程和幼體發(fā)育都在水中進(jìn)行B.幼體用鰓呼吸C.成體用肺呼吸,兼用皮膚呼吸D.成體能在干燥的陸地上生活評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果;某研究小組進(jìn)行了如下探究:

(1)請寫出H2O2分解的化學(xué)方程式____.

[定性探究]

(2)如圖甲,可通過觀察____來定性比較兩者的催化效果.

[定量探究]

(3)如圖乙,實驗前檢查該裝置氣密性的方法是____.要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的____.

[深入探究]

(4)在FeCl3溶液中;究竟是哪種離子起催化作用呢?

猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用;

猜想2:____起催化作用;

猜想3:____起催化作用。

請設(shè)計實驗,驗證猜想1。實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論________10、實驗室現(xiàn)有氯酸鉀;稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:

(1)若補充儀器____和____(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.制取該氣體時,需先檢查裝置的氣密性;連接好儀器,將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內(nèi)濕度____,壓強變____,觀察到水中導(dǎo)管口有____時;說明裝置不漏氣.

(2)若要制備并檢驗二氧化碳,需補充一種溶液,該溶液中溶質(zhì)的俗稱有____.

①請連接A、B,并將裝置圖2補充完整____;

②B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是____.11、馬德堡半球?qū)嶒炞C明了____的存在,制藥時為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是____(選填“升高”或“降低”)容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80℃.12、如圖所示的電路,電源電壓恒定,已知R0=40Ω、R=5Ω,S1、S2都閉合時,電壓表示數(shù)為9V;若只閉合S1時,電壓表示數(shù)為____V,通過R的電流是____A.

13、家庭電路中常用帶有開關(guān)的移動插座,插座上的開關(guān)與插座是____聯(lián),插座與插座之間是____14、實驗室需要用固體氯化鈉配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液.

(1)實驗過程中需要用到上面的儀器有____(填字母).

(2)配制的步驟可以概括為計算、稱量____;裝瓶貼標(biāo)簽.

(3)實驗中其他操作都正確,而稱量氯化鈉時,氯化鈉放在天平的右盤,砝碼放在左盤(1g以下使用游碼),則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“偏大”、“偏小”或“不變”).15、如圖所示,將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是____;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____。

16、電工師傅常用一只標(biāo)有“220V40W”的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示。當(dāng)只閉合S、S1時L0不亮;當(dāng)只閉合S、S2時,L0和L2都呈暗紅色;當(dāng)只閉合S、S3時,L0正常發(fā)光。其故障可能是________評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共12分)22、圖中足球重4.25N,試畫出這個足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。23、如圖所示,請用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共4題,共36分)24、根據(jù)圖中通電螺線管的N;S極;在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電流方向.

25、根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向;請在圖中標(biāo)出螺線管的S極和電源的正極.

26、如圖所示,為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場分布。請根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”;“一”極。

27、請在圖中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。

評卷人得分六、解答題(共3題,共9分)28、如圖是防汛報警器的裝置圖;請用筆畫線正確連接電路.當(dāng)水位上漲時,電路接通,小燈泡發(fā)光報警.

29、洗衣機;電冰箱等用電器的電源插頭有三條線,其中一條接火線,一條接零線,第三條標(biāo)有“E”的導(dǎo)線與用電器的什么部位相連?插座上與“E”相應(yīng)的導(dǎo)線與室外的大地相連,這根導(dǎo)線的作用是什么?另外,針對日常生活中的用電現(xiàn)象,請舉出一條節(jié)約用電的舉措.

30、小調(diào)查:超導(dǎo)體如果應(yīng)用于實際,會給人類社會帶來哪些好處?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、C【分析】【解答】解:由化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖可知;各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是:

該反應(yīng)是氧化汞在一定條件下反應(yīng)生成了汞和氧氣,反應(yīng)的方程式是:2HgO2Hg+O2↑.

A;由方程式可知;分子的個數(shù)發(fā)生了變化,故A錯誤;

B;由方程式可知;生成物有2種,故B錯誤;

C;由微粒的變化可知;反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變,故C正確;

D;汞是一種金屬;是由汞原子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,故D錯誤;

故選C.

【分析】觀察化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出化學(xué)式、反應(yīng)的方程式,據(jù)其意義分析判斷有的說法.2、C【分析】【分析】欲將60g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍;即通過改變?nèi)芤旱慕M成使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%的溶液;分析所采用的方法對溶液組成的改變,利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式求出改變后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),做出判斷.采取蒸發(fā)溶液質(zhì)量一半的方法可使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍;采取使原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增大一倍,由于溶液質(zhì)量也隨之增加,而不能使溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍.

【解答】解:A、把溶劑蒸發(fā)掉一半,則溶液的質(zhì)量=60g﹣60g×(1﹣10%)×=33g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈18.2%;故A不正確;B、加入6gNaNO3晶體,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈18.2%;故B不正確;C、把溶劑蒸發(fā)掉30g,則溶液的質(zhì)量=60g﹣30g=30g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=20%;即蒸發(fā)溶劑質(zhì)量為原溶液質(zhì)量一半時,由于溶質(zhì)質(zhì)量不變而溶液質(zhì)量減小一半,因此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍;故C正確;D、加入20%的NaNO3溶液30g,則所得混合溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈13.3%;故D不正確;

故選C.3、A【分析】【解答】A.、“拔罐”時,罐內(nèi)氣體的壓強小于人體內(nèi)部的壓強,體內(nèi)的寒氣被拔出,既能說明大氣有壓強,又能說明人體內(nèi)部有壓強,正確;B、某同學(xué)進(jìn)行馬德堡半球?qū)嶒灂r,選用不同的直徑的半球時,拉開半球所用的力不同,因為F=pS;壓強一定時,受力面積不同,大氣壓對半球的壓力不同,拉開半球所用的力也就不同,錯誤;C;如圖所示的自制氣壓計,瓶內(nèi)水柱升高說明外界大氣壓強減小,小于瓶內(nèi)的氣壓,水柱在氣壓差的作用下上升,錯誤;D、醫(yī)生用注射器給病人肌注抗生素是利用了手對活塞的壓強,錯誤。故選A

【分析】需要弄懂利用大氣壓的一些具體物理現(xiàn)象,要學(xué)會利用大氣壓分析相關(guān)的物理現(xiàn)象。4、A【分析】【解答】A.植物油不溶于水;即不能和水形成溶液;

B.白糖易溶于水;能和水形成均一;穩(wěn)定的混合物,能和水形成溶液;

C.味精屬于鈉鹽;易溶于水,能和水形成均一;穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液;

D.食鹽易溶于水;能和水形成均一;穩(wěn)定的混合物,能和水形成溶液.

所以選A.

【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物.5、B【分析】【解答】當(dāng)元素符號前面加上數(shù)字就只表示幾個這樣的原子;故2N表示2個氮原子;故選B.

【分析】根據(jù)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行解答.6、C【分析】【解答】種植黃瓜;豆角等蔬菜時;一般要搭架供其生長,這樣可以使植物的葉充分伸展,充分的接受陽光,擴大光合作用的面積,提高光合作用的效率,增加產(chǎn)量。故答案選:C

【分析】此題主要考查的是合理密植的原理、目的,可結(jié)合合理密植的概念來分析,思考解答.7、B【分析】【分析】A;根據(jù)元素的定義進(jìn)行分析;B、根據(jù)相對原子質(zhì)量的定義進(jìn)行分析;C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)及原子、分子的概念進(jìn)行解答;D、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成基本微粒進(jìn)行分析?;瘜W(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué);物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,所以了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),是研究物質(zhì)的基礎(chǔ)。

【解答】解:A;元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱;所以不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,正確;

B;相對原子質(zhì)量是原子的絕對質(zhì)量對C-12的質(zhì)量的1/12的相對值;故錯誤;

C;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:在化學(xué)反應(yīng)前后;物質(zhì)的總質(zhì)量不變,元素的種類不變,元素的質(zhì)量不變,原子的種類不變,原子的個數(shù)不變,原子的質(zhì)量不變,正確;

D;構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子;氯化鈉是由離子構(gòu)成的,正確。

故答案為:B8、D【分析】【分析】根據(jù)兩棲動物的定義分析解答.幼體生活在水中;用腮呼吸,經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能成為成體,此后營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,這樣的動物叫做兩棲動物.

【解答】解:幼體生活在水中;用腮呼吸,經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能成為成體,此后營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,這樣的動物叫做兩棲動物.所以ABCD選項中,D不屬于兩棲類的特征.

故選D.二、填空題(共8題,共16分)9、2H2O22H2O+O2↑產(chǎn)生氣泡的速率先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,然后用雙手緊握錐形瓶的外壁,然后觀察注射器的活塞是否向外移動,若向外移動,說明該裝置的氣密性是良好的時間氯離子(Cl﹣)水分子(H2O)取少量的過氧化氫溶液,向其中滴加氯化鈉溶液,觀察現(xiàn)象若觀察到?jīng)]有迅速產(chǎn)生氣泡,說明氯離子沒有催化作用,是鐵離子所起的催化作用【分析】【解答】(1)過氧化氫在催化劑的作用下分解為氧氣和水,故填:2H2O22H2O+O2↑;

(2)比較兩種物質(zhì)對過氧化氫分解速率的影響;可以觀察二者產(chǎn)生氣泡的速率;故填:產(chǎn)生氣泡的速率;

(3)檢查該裝置的氣密性;可先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,然后用雙手緊握錐形瓶的外壁,然后觀察注射器的活塞是否向外移動,若向外移動,說明該裝置的氣密性是良好的;催化劑的催化效果越好,反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率越快,可通過測量產(chǎn)生等體積的氧氣所需要的時間來分析,所需時間越短,催化效果越好;故填:先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,然后用雙手緊握錐形瓶的外壁,然后觀察注射器的活塞是否向外移動,若向外移動,說明該裝置的氣密性是良好的;時間;

(4)氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子,故猜想可能是鐵離子或氯離子或水分子所起的催化作用;檢驗是否是鐵離子所起的催化作用,可以選擇氯化鈉溶液來進(jìn)行檢驗.故答案為:氯離子(Cl﹣);水分子(H2O);

實驗操作:取少量的過氧化氫溶液;向其中滴加氯化鈉溶液,觀察現(xiàn)象;

實驗現(xiàn)象及結(jié)論:若觀察到?jīng)]有迅速產(chǎn)生氣泡;說明氯離子沒有催化作用,是鐵離子所起的催化作用.

【分析】(1)過氧化氫在催化劑的作用下分解為水和氧氣;

(2)催化效果越好;產(chǎn)生氣泡的速率越快;

(3)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法以及比較催化效果的方法來分析;

(4)氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子.要想驗證是否是鐵離子的催化作用,可選擇其他含鐵離子的可溶性鹽來進(jìn)行實驗.10、鐵架臺酒精燈2KClO32KCl+3O2↑升高大氣泡熟石灰導(dǎo)管口有氣泡冒充,澄清石灰水變渾濁【分析】【解答】(1)用氯酸鉀制取氧氣需要加熱,所以圖中還缺少的儀器是酒精燈和鐵架臺;氯酸鉀加熱制取氧氣的方程式是2KClO32KCl+3O2↑;檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里;雙手緊貼容器外壁,容器內(nèi)溫度升高,壓強變大,容器有氣泡冒出;把手移開,過一會兒后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,說明裝置氣密性良好.

故答案為:鐵架臺;酒精燈;2KClO32KCl+3O2↑;升高;大;氣泡.

(2)可以用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳;可以用澄清石灰水檢驗二氧化碳,澄清石灰水的溶質(zhì)俗稱熟石灰.①實驗裝置圖如下圖所示:

②B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒充;澄清石灰水變渾濁.

故答案為:熟石灰;

導(dǎo)管口有氣泡冒充;澄清石灰水變渾濁.

【分析】(1)根據(jù)實驗提供藥品分析所需的儀器;根據(jù)空氣熱脹冷縮法檢查裝置氣密性的原理與方法;進(jìn)行分析解答;

(2)根據(jù)二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁分析;畫圖的過程要注意A裝置中實線畫液面,虛線畫液體,液體不超過容積的二分之一;長頸漏斗要伸入液面以下;A、B中都要畫出氣泡;導(dǎo)管末端要伸入燒杯中液面以下.11、大氣壓強降低【分析】【解答】①歷史上著名實驗馬德堡半球?qū)嶒炇球炞C大氣壓強存在的實驗.②降低容器內(nèi)氣壓;水的沸點也會降低,低于80℃.

故答案為:大氣壓強;降低.

【分析】①著名馬德堡半球?qū)嶒炇球炞C大氣壓強存在的實驗;著名托里折利實驗是測得大氣壓值的實驗.

②液體的沸點與氣壓有關(guān):氣壓越大,沸點越高;氣壓越低,沸點越低.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點是100℃,而抗菌素不能在超過80℃的溫度下提?。敲醇纫序v,同時又不能超過80℃,根據(jù)沸點與氣壓的關(guān)系,應(yīng)該降低容器內(nèi)的氣壓,沸點也會隨之降低.12、10.2【分析】【解答】解:由電路圖,S1、S2都閉合時,R0短路;電路為R的簡單電路,電壓表測電源的電壓;

所以則電源的電壓U=9V;

只閉合S1時;兩電阻串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓;

電流中電流I===0.2A;

串聯(lián)電路中電流處處相等,I=IR=0.2A;

電壓表示數(shù):UV=UR=IRR=0.2A×5Ω=1V.

【分析】S1、S2都閉合時,電路為R的簡單電路,電壓表測電源的電壓,據(jù)此可知電源的電壓;只閉合S1時,兩電阻串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律計算電路中電流和R0兩端的電壓。

故答案為:1;0.213、串并【分析】【解答】解:在家庭電路中;電燈與插座間以及插座與插座之間是互不影響,因此它們是并聯(lián)連接,插座上的開關(guān)與插座是串聯(lián)連接.

故答案為:串;并。

【分析】家庭電路電壓是220V,家用電器的額定電壓也是220V,各家用電器之間是并聯(lián)時,各家用電器都正常工作,并且互不影響.家庭電路中,用電器和控制用電器的開關(guān)串聯(lián).14、BDEG溶解偏小【分析】【解答】(1)實驗室配制100g5%的NaCl溶液;首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解;在這些操作中需要的儀器:托盤天平;藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,故實驗過程中需要用到上面的儀器有BDEG;

(2)實驗室配制100g5%的NaCl溶液;首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解;裝瓶貼標(biāo)簽;

(3)實驗中其他操作都正確;稱量氯化鈉時,氯化鈉放在天平的右盤,砝碼放在左盤(1g以下使用游碼),會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

故答案為:(1)BDEG;(2)溶解;(3)偏?。?/p>

【分析】(1)實驗室配制100g5%的NaCl溶液的操作步驟分別是:計算;稱量、溶解;根據(jù)各操作所需要使用的儀器進(jìn)行分析解答;

(2)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析解答;

(3)稱量氯化鈉時,氯化鈉放在天平的右盤,砝碼放在左盤(1g以下使用游碼),會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,據(jù)此進(jìn)行分析解答.15、試管內(nèi)液面上升,澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O【分析】【分析】二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)會使氣體減少,造成管內(nèi)壓強減小,液體進(jìn)入試管。【解答】如圖所示,當(dāng)將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,管內(nèi)氣體的減少而使燒杯內(nèi)溶液進(jìn)入試管,因此可觀察到:試管內(nèi)液面上升,澄清石灰水變渾濁。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。

故答案為:試管內(nèi)液面上升,澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O16、L1斷路和L3短路【分析】【分析】將額定電壓220V的“校驗燈”,接在保險絲的兩只接線柱上,是相當(dāng)于把此燈串聯(lián)入電路中,它會有三種狀態(tài):“校驗燈”恰能正常發(fā)光,說明該支路短路,“校驗燈”發(fā)光不正常(暗紅色)說明該支路工作正常,“校驗燈”不發(fā)光說明該支路斷路.本題考查了用校驗燈檢修家庭電路的故障.根據(jù)校驗燈的三種發(fā)光情況得出電路是否存在故障.【解答】解:當(dāng)L0不亮?xí)r;說明電路是斷路狀態(tài).

當(dāng)L0能正常發(fā)光,說明L0得到了220V的電壓;該支路是發(fā)生了短路;

L0發(fā)光呈暗紅色時,L0與L2是串聯(lián),兩個燈得到的電壓小于220V,故不能正常發(fā)光,反而說明L2是完好的.

故答案為:L1斷路和L3短路.三、判斷題(共5題,共10分)17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共12分)22、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會用力的示意圖表示重力的作用點和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號G,如圖:

23、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線;且火線接入燈尾金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián),且火線要先過開關(guān),再接入燈泡尾部的金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,如下圖所示:

五、其他(共4題,共36分)24、【分析】【解答】電磁鐵的左側(cè)為N極;則外部磁感線由N指向S極;由安培定則可得電流由右側(cè)流入,故答案如圖:

【分析

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