2019屆高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)-第三部分-寫作訓(xùn)練篇-專題5-短文改錯(cuò)講義_第1頁(yè)
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寫作訓(xùn)練篇專題五短文改錯(cuò)第三部分考綱導(dǎo)讀

2017年高考英語(yǔ)全國(guó)卷《考試說(shuō)明》明確要求考生具備以下能力：短文改錯(cuò)考查考生對(duì)語(yǔ)言的評(píng)價(jià)與校正能力和對(duì)詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇三要素的把握能力。錯(cuò)誤主要涉及詞法、句法、行文邏輯等，要求考生具備一定的閱讀、分析和邏輯推理能力，在不同程度上借助語(yǔ)境進(jìn)行判斷，改項(xiàng)的設(shè)置注重在語(yǔ)篇中考查考生對(duì)所學(xué)語(yǔ)法及語(yǔ)言知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。命題規(guī)律應(yīng)試策略考情回顧考點(diǎn)數(shù)量年份體裁話題命題形式(考查方向)動(dòng)詞非謂語(yǔ)動(dòng)詞形容詞或副詞名詞冠詞數(shù)詞連詞介詞代詞情態(tài)動(dòng)詞2017全國(guó)卷Ⅰ記敘文駕照考試2021111110Ⅱ記敘文張先生和太太的日常生活1131101110Ⅲ記敘文回憶往事30201021102016全國(guó)卷Ⅰ記敘文我的叔叔2011103110Ⅱ說(shuō)明文暑期計(jì)劃1101102022Ⅲ說(shuō)明文少年時(shí)代11311001202015全國(guó)卷Ⅰ記敘文環(huán)境保護(hù)2021101111Ⅱ記敘文小男孩和父母走散后又相見(jiàn)2121101110

1.文章選材特點(diǎn)短文改錯(cuò)的材料通常取材于考生自己的作品或類似于考生的隨筆，且話題熟悉，篇章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，符合中學(xué)生的認(rèn)知水平，詞數(shù)在100詞左右，體裁多以記敘文為主。

2.能力測(cè)試特點(diǎn)短文改錯(cuò)突出檢測(cè)的是考生寫作能力中的校驗(yàn)?zāi)芰?，同時(shí)考查考生校驗(yàn)句式和對(duì)語(yǔ)篇的把握能力。因此，切不可把改錯(cuò)題完全當(dāng)作對(duì)語(yǔ)法的考查。3．考點(diǎn)設(shè)置特點(diǎn)(1)錯(cuò)誤類型集中在：錯(cuò)詞、多詞、少詞三類。(2)考查重點(diǎn)是從詞法、句法和行文邏輯等三個(gè)角度考查考生在語(yǔ)篇中綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。(3)在改錯(cuò)時(shí)，盡可能保持原文面貌不變，且每句中最多有兩處錯(cuò)誤。1．解題流程2．應(yīng)試策略短文改錯(cuò)考查的是最基本的語(yǔ)法知識(shí)和對(duì)篇章的理解，對(duì)該題型大家要放松心態(tài)。在掌握一定語(yǔ)法基礎(chǔ)和解題技巧的情況下，結(jié)合

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