2024-2025學(xué)年北京延慶區(qū)高一(上)期末物理試卷(含答案)_第1頁
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第2頁/共9頁2025北京延慶高一(上)期末物理2025.01第一部分 選擇題(共45分)考生須知1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.本試卷共8頁,分為兩個部分。第一部分為選擇題,包括15個小題(共45分);第二部分為非選擇題,包括兩道大題,7個小題(共55分)。3.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答,作圖時必須使用2B鉛筆。4.考試結(jié)束后,考生應(yīng)將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本題共12道小題,在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。每小題3分,共36分)1.下列單位屬于國際單位制中的基本單位的是()A.kgB.cm C.m/s D.N2.下列各物理量中,屬于標(biāo)量的是()A.位移 B.速度 C.時間 D.加速度3.人們生活中通常所說的“速度”,有時指瞬時速度,有時指平均速度。下列表述中的“速度”指平均速度的是()A.子彈射出槍口時的速度是800m/sB.足球被踢出時的速度20m/sC.高速公路上的某處限速標(biāo)識100km/hD.物體從5m高處自由下落時間為1s,該過程的速度約為5m/s4.小鄭同學(xué)對田徑比賽中的一些運(yùn)動進(jìn)行了思考,其中正確的是()A.原地投擲實(shí)心球的成績,其依據(jù)是實(shí)心球的位移大小B.跳水比賽中研究運(yùn)動員跳躍動作時,可以將其看成質(zhì)點(diǎn)C.跳高比賽中運(yùn)動員以“背越式”飛越橫桿的過程中,其重心可能低于橫桿D.在標(biāo)準(zhǔn)跑道上的400米跑比賽中小紅獲得冠軍,是由于她全程的平均速度最大圖15.一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了勻變速直線運(yùn)動的知識后,他在乘坐家庭小轎車時,記錄了某段時間內(nèi)小轎車在某些時刻的速度值,并依據(jù)這些數(shù)據(jù)作出了該段時間內(nèi)汽車運(yùn)動的v-t圖像,如圖1圖1A.該汽車在0~4s內(nèi)的位移大于4~8s內(nèi)的位移B.該汽車在4~8s內(nèi)和8~12s內(nèi)的速度方向相同C.該汽車在0~4s內(nèi)和8~12s內(nèi)的加速度方向相同圖2D.該汽車在0~4s內(nèi)的加速度大于8~12s圖26.用如圖2所示裝置來探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)前,必須先把彈簧水平放置測量其原長B.彈簧自由下垂時的長度就是其形變量C.鉤碼所受彈力與鉤碼所受重力是一對作用力和反作用力D.?dāng)?shù)據(jù)處理時認(rèn)為鉤碼所受彈力大小等于鉤碼所受重力大小的依據(jù)是共點(diǎn)力平衡條件圖37.如圖3圖3A.第一次實(shí)驗(yàn)中,鐵片和羽毛下落時間相同,加速度相同B.第二次實(shí)驗(yàn)中,鐵片和羽毛下落時間相同,加速度相同C.這兩次實(shí)驗(yàn),羽毛下落均可近似看作自由落體運(yùn)動D.采用第二次實(shí)驗(yàn)的方法,在北京和赤道分別做該實(shí)驗(yàn),鐵片下落的時間相同圖48.有種自動扶梯,無人乘行時運(yùn)轉(zhuǎn)很慢,有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,正好經(jīng)歷了這兩個過程,則能正確反映該乘客在這兩個過程中的受力示意圖的是圖4AABCDNfGNG加速勻速NfGNG加速勻速f‘’NfGNGf‘’加速勻速NfGNG加速勻速圖59.伽利略在研究力和運(yùn)動的關(guān)系的時候,設(shè)計了如下理想實(shí)驗(yàn):①讓一個小球沿斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開始運(yùn)動,小球?qū)ⅰ皼_”上另一個斜面,如果沒有摩擦,小球?qū)⒌竭_(dá)原來的高度;②如果第二個斜面傾角減小,小球仍將到達(dá)原來的高度,但是運(yùn)動的距離更長;③圖5A.物體每次運(yùn)動的路程是相同的B.力不是維持物體運(yùn)動的原因C.如果物體不受到力,就不會運(yùn)動D.如果物體受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小圖610.為了研究超重和失重現(xiàn)象,某同學(xué)站在力傳感器上做“下蹲”和“站起”的動作,力傳感器將采集到的數(shù)據(jù)輸入計算機(jī),可以繪制出壓力隨時間變化的圖像。某次實(shí)驗(yàn)獲得的圖像如圖6所示,a、b、c圖6A.a(chǎn)→b→c為一次“站起”過程B.a(chǎn)→b→c為一次先“站起”后“下蹲”的過程C.a(chǎn)→b過程,該同學(xué)處于失重狀態(tài)D.b→c過程,該同學(xué)處于失重狀態(tài)圖711.蹦極是一項深受年輕人喜愛的極限運(yùn)動。為了研究蹦極運(yùn)動過程,做以下簡化(如圖7甲):將游客視為質(zhì)點(diǎn),他的運(yùn)動始終沿豎直方向。彈性繩的一端固定在O點(diǎn),另一端和游客相連。游客從O點(diǎn)開始下落到最低點(diǎn)的過程中,位移-時間(x-t)圖像如圖7乙所示,其中t1為游客速度最大的時刻,圖7A.t1時刻游客的加速度大小為B.t2時刻游客的加速度為C.0~t1D.t1~t圖812.一輛貨車運(yùn)載著規(guī)格相同的圓柱形光滑的空油桶。在車廂底,一層油桶平整排列,相互緊貼并被牢牢固定,上一層只有一只桶C,其質(zhì)量為m,自由地擺放在桶A、B之間,沒有用繩索固定。桶C受到桶A和桶B的支持力,桶和汽車一起處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖8所示。已知重力加速度為g圖8A.桶A對桶C的支持力大小為12B.若貨車向前啟動(向前加速)時,桶B對桶C的支持力將減小C.若貨車向前啟動(向前加速)時,則C受A的彈力大小一定小于受B的彈力大小D.若想貨車啟動或倒車時桶C始終與A、B均不分開,則貨車的加速度大小不能超過3二、多項選擇題(本題共3道小題,在每小題給出的四個選項中,至少有兩個選項是符合題意的。每小題3分,共9分,全部選對的得3分,選不全的得2分,有選錯或不答的不得分。)13.下列關(guān)于加速度和速度的說法中正確的是()A.物體的加速度減小,速度一定減小B.物體的加速度增大,速度可能減小C.物體的速度變化越快,加速度一定越大D.物體的速度變化越大,加速度一定越大14.如圖9所示是推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動的位移公式所用的v-t圖像,下列說法中正確的是()圖圖9A.推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動的位移公式時,采用微元法把時間軸無限分割,得出面積大小等于物體位移的結(jié)論B.乙圖用矩形面積的和表示位移大小比丙圖用矩形面積的和表示位移大小更接近真實(shí)值C.這種用面積表示位移的方法原則上只對勻變速直線運(yùn)動的v-t圖像適用圖10D圖1015.如圖10所示,傳送帶與水平地面的傾角為θ=37°,AB的長度為10m,傳送帶以10m/s的速度沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,在傳送帶上端A點(diǎn)無初速度地放上一個質(zhì)量為4kg的物體,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5,規(guī)定沿斜面向下為正方向,則物體從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)所用的時間內(nèi),物體的速度v和物體受到傳送帶的摩擦力FAABDC第二部分 非選擇題(共55分)三、實(shí)驗(yàn)題圖1116.(6分)某學(xué)習(xí)小組做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”圖11①長度為GE橡皮條一端固定,另一端掛一輕質(zhì)小圓環(huán),如圖11甲所示:②把兩根細(xì)線做成兩個繩套,拴在小圓環(huán)上,另一端連接彈簧測力計,用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán),平衡時記錄下小圓環(huán)位置O、兩彈簧測力計的示數(shù)F1、F2及兩條細(xì)線的方向,如圖1③撤去F1、F2、改用一個彈簧測力計單獨(dú)拉住小圓環(huán),記錄下此時彈簧測力計的示數(shù)F及細(xì)線的方向,如圖1④分別畫出力F1、F2和請作答:(1)步驟③中遺漏的重要操作是。(2)實(shí)驗(yàn)中,采取下列哪些方法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差。(填選項)A.兩個分力F1、FB.兩個分力F1、FC.拉橡皮條的細(xì)線要稍長一些(3)該學(xué)習(xí)小組用虛線把拉力F的箭頭端分別與F1、F2的箭頭端連接,看到所圍成的形狀像一個平行四邊形(圖11?。?,于是猜想:力的合成遵從平行四邊形定則,為驗(yàn)證猜想的正確性,還應(yīng)該圖1217.(12分)某同學(xué)進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)器材按如圖12所示安裝。打點(diǎn)計時器的工作頻率為50Hz圖12(1)下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材:打點(diǎn)計時器(含紙帶)、帶滑輪的長木板、墊木、小車和砝碼、槽碼、細(xì)繩。除以上器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有:.A.天平(附砝碼)

B.秒表

C.刻度尺

D.交流電源圖13(2)該同學(xué)將木板墊高平衡摩擦力時,在不掛槽碼的情況下輕推小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動,得到如圖13所示的紙帶(圖中箭頭指向?yàn)樾≤囘\(yùn)動的方向),則該同學(xué)平衡摩擦力時木板的傾角(選填“過大”“過小”或“適中”圖13(3)實(shí)驗(yàn)開始時,他還要調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行.他這樣做的目的是;A.避免小車在運(yùn)動過程中發(fā)生抖動B.在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力C.使紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰D.保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(4)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量槽碼總質(zhì)量m和小車M的選取,以下最合理的一組是.A.M=200g,m=10g、20g、30g、40g、50gB.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100gC.M=400g,m=10g、20g、30g、40g、50gD.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g圖14(5)讓槽碼帶動小車加速運(yùn)動,如圖14所示為打點(diǎn)計時器所打的紙帶的一部分,圖中A、B、C、D、E是按時間先后順序確定的計數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出。測量出相鄰的計數(shù)點(diǎn)之間的距離分別是SAB=1.20cm、SBC=2.01cm、SCD=2.79cm、SDE=3.61cm。已知打點(diǎn)計時器的工作頻率為50Hz,小車的加速度a=m/s2。(結(jié)果保留2圖14圖15(6)另一位同學(xué)保持小車質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,他在軌道水平時做的實(shí)驗(yàn),按正確的操作得到了如圖15所示a-F圖線,則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=。(用圖中字母及重力加速度g來圖15四、計算論證題(共5道小題,共37分)解題要求:寫出必要的文字說明、方程式、演算步驟和答案。有數(shù)值計算的題,答案必須明確寫出數(shù)值和單位。圖1618.(6分)如圖16所示,用F=6.0N的水平拉力,使質(zhì)量m=3.0kg圖16(1)木箱運(yùn)動的加速度大小a;(2)木箱在3.0s末的速度大小v。圖1719.(6分)一位滑雪者,人與裝備的總質(zhì)量為80kg,以2m/s的初速度沿山坡勻加速直線滑下,山坡傾角為30°,在4s的時間內(nèi)滑下的路程為30m,g取10m/s2圖17(1)滑雪者下滑過程中加速度a的大??;(2)滑雪者下滑過程中受到的阻力Ff大小(包括摩擦和空氣阻力)。圖1820.(7分)如圖18所示,某人站在電梯內(nèi)的水平地板上開始靜止不動,過一會啟動電梯后,他隨電梯一起做勻加速直線上升。已知人的質(zhì)量為m=70kg,電梯上升時的加速度大小a=0.30m/s圖18(1)靜止時電梯對人的支持力大小N1(2)加速上升時人對電梯的壓力N2圖1921.(8分)手機(jī)是現(xiàn)代生活的必需品,其中手機(jī)支架的種類也是豐富多彩。如圖19所示是一部無磁力、無吸盤的手機(jī)支架簡單模型,質(zhì)量為m的手機(jī)直接放置在支架斜面上,斜面與水平面的夾角為θ,手機(jī)與接觸面的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g圖19(1)斜面對手機(jī)彈力FN的大小;(2)斜面對手機(jī)摩擦力Ff(3)若將手機(jī)支架斜面逆時針緩慢轉(zhuǎn)動至水平位置過程中。請同學(xué)們分析手機(jī)支架對手機(jī)的作用力如何變化?22.(10分)某同學(xué)研究雨滴下落的規(guī)律時查閱資料,了解到較大的雨滴是從大約1125m的高空形成并下落的。雨滴間無相互作用且雨滴質(zhì)量不變,取重力加速度g=10m/s(1)若忽略空氣阻力的影響,請你估算較大的雨滴落地時速度的大小。(2)由資料可知:①雨滴由于受空氣阻力的影響,實(shí)際到達(dá)地面附近時的速度已趨于穩(wěn)定(即收尾速度),其數(shù)值大約為4m/s;②雨滴速率v隨時間的變化規(guī)律可用方程mg-kv=mΔvΔt來描述,圖20a.請分析說明雨滴從大約1125m高空開始下落直至地面的過程中,其加速度和速度的變化情況并在圖20中定性畫出雨滴下落過程中的v-t圖20b.求當(dāng)雨滴的速度為2m/s時加速度的大小。

參考答案一、單選題:每小題3分共36分123456ACDCBD789101112BDBCDC二、多選題:每小題3分共9分131415BCADAC三、實(shí)驗(yàn)題:共18分16.(1)把小圓環(huán)拉到同一位置O(2分)(2)BC/CB(2分)(3)還需多次實(shí)驗(yàn),使結(jié)論更具普遍性(2分)17.(1)ACD(2分)(2)過大(2分)(3)B(2分)(4)C(2分)(5)0.80±0.02m/s2(2分)(6)μ=bg(四、計算論證題18.(6分)(1)根據(jù)牛頓第二定律則物體加速度a的大小為a=Fma=2m/s2(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律可得v=v0+at(v=6m/s(119.(6分)(1)以滑雪者為研究對象,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律,有x=v0t+12解得a=2.75m/s2((2)根據(jù)牛頓第二定律mgsinθ-Ff=ma解得Ff=180N(120.(7分)(1)靜止時,以人為對象,根據(jù)

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