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文檔簡介
班級姓名學(xué)號分數(shù)
第04單元代謝與平衡單元測試(B卷·提升能力)
(時間:60分鐘,滿分:100分)
一、選擇題(本題共20小題,每小題3分,共60分。)
1.(2021·寧波中考)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,人體各系統(tǒng)互相聯(lián)系、互相制約,共同完成生命活
動。下列有關(guān)人體生命活動的敘述,錯誤的是()
A.心臟是推動血液循環(huán)的器官B.尿液通過泌尿系統(tǒng)排出體外
C.人體通過呼吸系統(tǒng)與外界進行氣體交換D.胃是食物消化和營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場所
2.(2020·紹興中考)在低倍顯微鏡下“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”的實驗中,下列說法正確的是()
A.圖甲中只能通過a調(diào)節(jié)亮度B.圖乙中的②是在使用低倍鏡觀察
C.圖丙中的b為毛細血管D.圖丙中為使b移到視野中央,載玻片需向下移
3.(2021·嘉興一中一模)如圖表示的是人體中幾種重要的生理過程。圖中的a、b、C、d、e分別代表不同
的物質(zhì),F(xiàn)表示其中的一個生理過程。下列描述最為準確的是()
A.圖中b表示吸入肺泡的空氣,c表示呼出的二氧化碳氣體
B.經(jīng)過肺泡氣體交換后血液由動脈血變成靜脈血
C.尿的形成包括腎小球的重吸收作用和腎小管的濾過作用
D.如果在肺靜脈的血液中檢測到PM2.5,它將首先進入心臟的左心房
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4.(2020·杭州模擬)下圖是人體部分消化系統(tǒng)的示意圖,以下說法正確的是()
A.④內(nèi)的消化液有胃液、腸液和胰液B.②內(nèi)可將蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為氨基酸
C.③是人體消化和吸收的主要場所D.①分泌的消化液中不含消化酶
5.(2020·溫州模擬)如圖為人體某處血管結(jié)構(gòu)和血流方向的示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是()
A.若b為全身組織內(nèi)的毛細血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血
B.若b為腎單位毛細血管,則c內(nèi)流動脈血,血液中尿素增多
C.若b為小腸處的毛細血管,則c內(nèi)血液中營養(yǎng)物質(zhì)增多
D.若b為肺部毛細血管,則c內(nèi)血液中氧減少
6.(2022·麗水松陽縣一模)某同學(xué)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗中,觀察到如圖所示的血液流動情
況,結(jié)合尾鰭內(nèi)血管及血液中物質(zhì)相對含量示意圖,判斷下列說法正確的是()
A.血管①中流的是甲血液,顏色鮮紅
B.血管②中流的是乙血液,顏色鮮紅
C.血管③管壁較厚彈性大
D.為便于觀察,可以用死魚進行觀察
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7.(2021·浙江二模)治療新型冠狀病毒肺炎,使體外膜肺氧合技術(shù)進入了人們的視野。體外膜肺氧合技術(shù)
簡稱ECMO(如圖),是一種人工心肺機,氧合器相當(dāng)于人工肺。相關(guān)描述錯誤的是()
A.ECMO運作時血液應(yīng)從人體的靜脈引出
B.氧合器進端的血液為鮮紅色,出端的為暗紅色
C.ECMO內(nèi)氧氣和二氧化碳以擴散的方式進行交換
D.血泵可為血液流動提供動力,相當(dāng)于人工心臟
8.(2021·金華二模)如圖所示為人體的血液循環(huán),下列說法正確的是()
A.當(dāng)血液流經(jīng)①時,血紅蛋白與氧分離
B.圖中實線為體循環(huán)路徑,血液由靜脈血變成動脈血
C.若②為小腸,則血液流經(jīng)②后營養(yǎng)物質(zhì)減少
D.若②為腎臟,則血液流經(jīng)②后,尿素和氧氣明顯減少
9.(杭州中考真題)如圖是人體內(nèi)血液離開左心室,經(jīng)消化器官再回到左心房的循環(huán)示意圖,箭頭表示血
管內(nèi)血液流動方向。血液中的血紅蛋白易與氧結(jié)合的血管是()
A.甲和乙B.甲和丁C.丙和丁D.乙和丙
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10.(2020·溫州模擬)如圖為尿液形成過程的示意圖,下列關(guān)于尿液形成過程的說法正確的是()
A.①的作用是重吸收B.②中的液體是原尿
C.③的作用是濾過D.④中流的液體是尿液
11.(2022·麗水中考)小科整理了人體內(nèi)物質(zhì)代謝過程的知識結(jié)構(gòu)及說明,其中說明有錯誤的是()
A.消化系統(tǒng)①過程表示食物的消化和吸收,主要在胃內(nèi)完成
B.呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,是a、b物質(zhì)交換的場所
C.血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成,負責(zé)物質(zhì)運輸
D.泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟,是形成尿液的器官
12.(2020·浙江臺州·一模)圖中a、b、c、d表示心臟的四個腔,A、B表示人體身上的兩個器官,則以
下說法中正確的是()
A.若A是腎臟,則血管②中的血液與血管①中相比尿素含量增加
B.若A是小腸,則血管②中的血液與血管①中相比營養(yǎng)物質(zhì)較豐富
C.器官B是肺,血管③中流靜脈血,血管④中流動脈血
D.器官B是肺,血管③連接右心房,血管④連接左心室
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13.(2020·杭州一模)關(guān)于人體內(nèi)的葡萄糖,下列有關(guān)敘述正確的是()
A.進餐一段時間后,葡萄糖主要是通過①吸收進入血液
B.人體內(nèi)的葡萄糖除來自食物的消化吸收,還可來自②中的糖元分解
C.被人體吸收的葡萄糖,經(jīng)血液循環(huán)首先進入心臟四個腔中的③
D.尿檢顯示含有葡萄糖,是因為④不能將原尿中的全部葡萄糖重吸收所致
14.(2020·金華一模)傳統(tǒng)中醫(yī)認為,腎為先天之本,如力為腎臟形成尿液過程示意圖,以下說法正確的是()
A.腎單位是組成腎臟的基本單位,由圖中的2、3、4構(gòu)成
B.血液流經(jīng)3和4內(nèi)壁的過濾作用形成原尿
C.4內(nèi)液體與1內(nèi)的液體相比,4內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)
D.如果發(fā)現(xiàn)某的尿液中含有較多葡萄糖,可能是圖中的3發(fā)生病變
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15.(2020·蕭山區(qū)一模)如表是小歡同學(xué)的血液常規(guī)檢驗單的部分信息,結(jié)合已學(xué)知識判斷下列說法,錯誤
的是()
項目正常范圍參考值單位結(jié)果
紅細胞3.5~5×1012/L3.8
白細胞3.5~10×109/L12.9
血小板100~300×109/L220.0
A.紅細胞是數(shù)量最多的血細胞,且成熟的紅細胞沒有細胞核
B.血小板具有促進止血和加速凝血作用,且血小板是最小的血細胞
C.制作驗血的血涂片時要將血滴拉成薄膜,蓋上蓋玻片,并防止形成氣泡
D.由該檢驗單可以判斷小歡同學(xué)可能患有炎癥,判斷依據(jù)是白細胞含量過高
16.(2020·翠苑中學(xué)模擬)圖甲為人體組織細胞的生命活動與部分系統(tǒng)的關(guān)系圖,其中①~⑤表示生理活
動過程或物質(zhì),圖乙是進入和離開D系統(tǒng)中的某個器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖,說法正確的
是()
A.圖甲中①表示消化的過程,該過程主要在消化道的小腸內(nèi)進行
B.②表示氧氣,通過呼吸作用完成了B系統(tǒng)內(nèi)的肺泡和血液之間的氣體交換
C.通過C系統(tǒng)內(nèi)的血液和組織細胞之間的氣體交換,血液由靜脈血變?yōu)榱藙用}血
D.根據(jù)圖乙可以推測“D系統(tǒng)中的某個器官”應(yīng)為泌尿系統(tǒng)中的腎臟
17.(2020·杭州第十五中學(xué)模擬)細胞的正常生活需要營養(yǎng)物質(zhì),充足的氧。下列相關(guān)說法錯誤的是()
A.不能進食的病人,靜脈注射的葡萄糖是其生命活動的主要能源物質(zhì)
B.“食不言”可防止食物通過咽進入氣管,否則會引發(fā)咳嗽甚至危及生命
C.左心室負責(zé)將血液輸送到全身各處組織細胞,所以左心室壁最薄
D.毛細血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換
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18.(杭州市永興中學(xué)模擬)流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動。下列流程圖中,正確的是
()
A.蛀牙形成過程:食物殘留在牙面→牙本質(zhì)受破壞→牙釉質(zhì)受破壞→牙髓受破壞
B.食物進入人體:口腔→咽→食道→胃→小腸→肝臟→大腸→肛門
C.尿液的形成:血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管
D.肺炎患者靜脈注射后藥物到達病灶:上腔靜脈→右心室→右心房→肺動脈→病灶
19.(2020·杭州二模)為便于歸納整理,連續(xù)發(fā)生的生理活動可用流程圖來表示.下列為愛思考的小明同學(xué)
精心梳理的流程圖,其中書寫錯誤的是()
A.脂肪消化:脂肪→脂肪乳化微?!视?脂肪酸
B.平靜呼氣:膈肌、肋間外肌舒張→胸廓縮小→肺收縮→肺內(nèi)氣壓增大→氣體出肺
C.尿液形成:血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液
D.體循環(huán):右心室→主動脈→全身各處毛細血管→上、下腔靜脈→左心房
20.(2021·杭州第十中學(xué)一模)已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不一樣,將上述四人的血分別滴入A
型血的血清中,結(jié)果只有丙、丁的紅細胞會發(fā)生凝集;又知在緊急情況下,丁只能接受少量乙的血。據(jù)此
分析,下列說法正確的是()
A.丙、丁的紅細胞中含有A凝集原B.乙的血清中只含有抗A凝集素
C.丙的血滴入乙的血清中不會發(fā)生凝集D.甲的血清中有抗B凝集素
二、填空題(本題共4小題,共15分)
21.(2022·溫州中考)科學(xué)中普遍存在著“系統(tǒng)與模型”。
(1)內(nèi)燃機可當(dāng)作一個動力系統(tǒng),工作時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為___________。
(2)人體可當(dāng)作一個生命系統(tǒng),時刻進行著物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換;處于生長發(fā)育期的青少年,同化作用強度
大于___________作用。
(3)建立模型是解決系統(tǒng)問題的常用方法。如圖甲為50毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液模型,其中5
個“”代表所有的蔗分子。往該溶液中加水使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)稀釋為5%,稀釋后溶液密度變小。在答題
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紙圖乙中,補充完成稀釋后的蔗糖溶液模型(要求畫出液面和蔗糖分子分布)。___________
22.(衢州中考真題)小科爺爺最近身體不適,在醫(yī)生建議下做了肺部及尿常規(guī)等檢查,經(jīng)診斷患了糖尿病。
請用圖中序號或字母完成下列問題:
(1)圖1是檢查肺部時,爺爺在用力吸氣和用力呼氣后,分別被拍攝的兩張胸部X光片,其中白色虛線所
圍的區(qū)域為肺的位置。吸氣后閉氣不動時所拍攝的X光片是__________。
(2)爺爺?shù)哪驒z結(jié)果顯示含有葡萄糖,是因為圖2中__________不能將原尿中的全部葡萄糖重吸收所致。
(3)爺爺在進餐段時間后,血液中葡萄糖含量會上升。葡萄糖主要是通過圖3中__________吸收進入血液。
(4)通過皮下注射到爺爺身體的胰島素經(jīng)血液循環(huán)首先進入圖4中的__________。
23.(金華中考真題)為了使大眾吃得明白、吃得健康,我國規(guī)定包裝食品必須標注營養(yǎng)成分表,標注的內(nèi)
容包括能量以及4種核心營養(yǎng)素的含量值(碳水化合物即糖類),及其占營養(yǎng)素參考值的百分比(NRV%表
示每100克該食品中,所含的營養(yǎng)素占人體一天所需該營養(yǎng)素的百分比)。
以下是某品牌餅干的營養(yǎng)成分表,請回答下列問題:
(1)每100克該種餅干中具有2369千焦能量,這些能量不可能來自4種營養(yǎng)素中的____。
(2)鈉的過多攝入會引發(fā)高血壓等慢性心血管疾病,因此國家衛(wèi)計委推薦每人每日食鹽攝入量不超過6克。
通過計算判斷。接該企業(yè)依據(jù)的鈉營養(yǎng)素標準,若人體攝入的鈉全部來自食鹽,則人體攝入的食鹽量是否
符合衛(wèi)計委的要求?________(精確到小數(shù)點后一位)
(3)每年冬季,心血管疾病的發(fā)病率與死亡率會大幅度上升,原因之一是寒冷導(dǎo)致血壓升高。冬季血壓升
第8頁共12頁.
高最直接的原因是____。
24.(2022·舟山中考)2022年我國將有6名航天員生活在空間站。氧氣、水、食物等是維持航天員駐留空
間站的必要物質(zhì)。為提高物質(zhì)的利用率,目前空間站通過以下途徑實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)利用:
(1)由圖可知,目前空間站通過物質(zhì)循環(huán)獲得水的途徑共有___________條,其中尿液凈化時必須除去尿
液中的___________等代謝廢物。
(2)為實現(xiàn)氧的循環(huán),目前空間站內(nèi)利用氫氣和航天員呼出的二氧化碳,在一定條件下轉(zhuǎn)化為甲烷和水,
一定條件
化學(xué)方程式為4H2+CO22H2O+CH4據(jù)測算,正常情況下一位航天員一天呼出的二氧化碳質(zhì)量約1.1千克,
若這些二氧化碳全部與氫氣反應(yīng),則可生成水多少千克?___________
三、探究題(本題共2小題,共15分)
25.(2020·嘉興中考)酶是生物體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑,它的活性會受到多種外界因素的影響。在探究
了溫度對酶催化作用的影響實驗后,科學(xué)興趣小組在課后對其他環(huán)境因素進行了探究。
pH
組別
57911
ABC
10D1
111
ABC
20D2
222
溫度(℃)
ABC
30D3
333
ABC
40D4
444
【實驗設(shè)計】
①將若干同樣大小的濾紙片浸入肝臟研磨液,使過氧化氫酶附著在濾紙片上,取出后晾干;
②在四只燒杯中盛入體積分數(shù)為2%,pH分別為5、7、9、11的H2O2溶液(溫度相同且適宜);
③將濾紙片分別放入燒杯中,濾紙片上的過氧化氫酶催化H2O2分解產(chǎn)生O2,氧氣泡會附著在濾紙片上。
隨著反應(yīng)的進行,濾紙片先下沉再逐漸上浮,直至浮出液面(如圖甲),記錄________時間。
由上述實驗設(shè)計可知,該興趣小組建立的假設(shè)是________
【實驗結(jié)果】同學(xué)們通過實驗,獲得如圖乙所示的結(jié)果。
第9頁共12頁.
【得出結(jié)論】pH對酶的催化作用有影響,pH在5—11的范圍內(nèi),隨著pH的升高,過氧化氫酶的活性變化
規(guī)律為________。
【拓展提高】結(jié)合課堂與課后的探究結(jié)果,有小組同學(xué)提出,在不同溫度條件下,pH對酶活性的影響是否
相同。為此他們將H2O2溶液分成________份,并設(shè)計如表所示的方案做了進一步探究。
26.(2021·臺州一模)受損傷的馬鈴薯細胞內(nèi)酚氧化酶(PPO)和底物(酚類物質(zhì))直接接觸,會引起馬鈴
薯的褐變。某實驗小組查閱資料得知酚氧化酶的活性與pH的關(guān)系如圖所示,為進一步探究溫度對PPO活性
的影響,實驗小組進行如下實驗:
(1)PPO粗提液的提?。涸诘蜏叵聦⑿迈r馬鈴薯用蒸餾水洗凈、去皮,取20g樣品放入含50mL磷酸緩沖
液(pH值為5.5)的研缽中,同時加入少量石英砂,研磨,取上清液即為PPO的粗提液,加磷酸緩沖液目
的是______。
(2)不同溫度下PPO活性的測定(注:反應(yīng)底物充足,“+”越多,褐色越深)
組別
試管1試管2試管3試管4試管5試管6試管7試管8
步驟順序
①PPO粗提液2mL2mL2mL2mL
②酚類底物2mL2mL2mL2mL
③反應(yīng)混合振蕩混合振蕩混合振蕩混合振蕩混合振蕩
④溫度預(yù)處理0oC15oC30oC45oC
5min
⑤保溫5min5min5min
⑥記錄結(jié)果
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