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文檔簡介
新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).安陽是七朝古都,下面是著名文學家郭沫若在兩首詩中分別贊美安陽的詩句。請將詩句抄寫在答題卡上,注意筆畫規(guī)范,行款整齊,布局美觀。
洹水安陽名不虛,三千年前是帝都。
中原文化殷創(chuàng)始,觀此勝于讀古書。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).《三國演義》是元末明初太原籍小說家羅貫中的巨著。請根據閱讀片段完成名著閱讀卡。《三國演義》片段名著閱讀卡玄德見孔明身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅①,飄飄然有神仙之概。玄德下拜曰:“漢室末胄,涿郡愚夫,久聞先生大名,如雷貫耳。昨兩次晉謁②,不得一見,已書賤名于文幾,未審得入覽否?”孔明曰:“南陽野人,疏懶性成,屢蒙將軍枉臨,不勝愧赧?!?/p>
注釋:①鶴氅:外套。②晉謁:拜訪。(1)本片段與下面哪個典故有關__________(填序號)
A.桃園三結義
B.舌戰(zhàn)群儒
C.三顧茅廬
(2)片段中作者采用了__________和__________的人物描寫手法介紹了諸葛亮。
(3)讀完整本書,我還知道諸葛亮的另外一個故事是
_______________,主要內容:_____________。2).結合語境,根據所學內容填空。
(1)古人常常面臨分別,留下了許多千古佳句。李白送孟浩然時佇立江邊,久久凝望:“____________,唯見長江天際流?!蓖魝愃屠畎讋t載歌載舞:“李白乘舟將欲行,____________。”王維《送元二使安西》以酒相送:“____________,西出陽關無故人?!备哌m在《別董大》則說:“____________,____________?!被磉_開朗,勸慰勉勵,溢于言表。
(2)詩中景物常寄托情思?!傲痹谒蛣e時有“留”意,如《采薇》“昔我往矣,_________。”“月”則代表游子思鄉(xiāng)懷遠,如《十五夜望月》“____________,不知秋思落誰家?!薄爸瘛毕笳鲌皂g不拔的品格,如《竹石》“____________,____________?!奔耐辛嗽娙瞬磺母呱星椴佟?).6.先將詞句補充完整,再選擇正確答案填入句中。(填序號)①焉知_______②萬象更新③心平氣和④司空_______⑤萬不得已⑥_______知著⑦讀書須用意,__________。
⑧路遙知馬力,日久見人心。
⑨茍日新,________,________。
⑩書到用時方恨少,事非經過不知難。
(1)花開花落,我們在_____的自然現象中感受到了時間的流逝。
(2)在這科技迅猛發(fā)展的時代,我們要“_____”,不斷迎接新挑戰(zhàn)。4).按要求填空。
(1)按原文填空。
①樹欲靜而風不止,____________________。
②春色滿園關不住,____________________。
(2)“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”選自明朝于謙的《____》,詩句的意思是____________________________________________________________。5).6.給下句填上句。(1)____________,莫把無時當有時。
(2)____________,忠言逆耳利于行。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).對下列讀書名言所使用的修辭手法判斷正確的一項是(
)
(1)書籍是人類進步的階梯。(高爾基)
(2)問渠那得清如許?為有源頭活水來。(朱熹)
(3)讀書給人以快樂,給人以光彩,給人以才干。(培根)A.擬人
反問
排比B.比喻
設問
排比C.比喻
反問
擬人D.夸張
設問
擬人2).9.在班級展板“大美中國?夏天系列”這個專欄中,需要配上合適的詩句。從下列選項中選擇不恰當的一項(
)A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。C.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。D.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。3).5.下面詞語沒有錯別字的一組是(
)A.凌亂
瘦削
攀登
潮汛B.醬油
慷概
糟糕
擁戴C.猜側
沮喪
疙瘩
豪邁D.迷蒙
肅靜
縫隙
蔗蓋評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).從迎春花或野草這兩個事物中自選一個,借助例子,寫出借物喻人或托物言志的語句。
蠟燭:它雖然不如電燈那么明亮,但總是默默無聞地為人們帶來光明。
我選___________,_____________________________________________________________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).中國自古以來流傳了許多經典故事,其中有一些更是家喻戶曉。請你將下列故事與相對應的人物連線。
指鹿為馬
王羲之
四面楚歌
趙
高
入木三分
劉
禪
樂不思蜀
項
羽2).祖國今天的繁榮強大,離不開無數科學家的無私奉獻,他們是民戰(zhàn)崛起的英雄,國士,理應受到全國人民的尊敬與愛蔽。請完成以下連線題。
中國地質事業(yè)的莫基人之一
顧方舟
中國天眼之父
袁隆平
中國近代力學奠基人之一
李四光
雜交水稻之父
錢偉長
首獲諾貝爾醫(yī)學獎的中國人
南仁東
中民食髓灰質炎疫苗之父
屠呦呦
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排序。
(
)啊,原來是這個小家伙在助我一臂之力!
(
)不只是雨后空氣爽人,還是有什么別的原因,今天我一點兒也不覺得累,一口氣就拉到了坡頂。
(
)我拉著一車化肥,來到坡下。
(
)上坡以后,我把車子停下來,準備擦擦臉上的汗水。
(
)上坡前,我停下車,緊緊腰帶,兩手緊握車把,準備一鼓作氣沖上坡去。
(
)當我回過頭時,不禁呆住了,車后站著一個十二、三歲的男孩,正咧嘴朝我笑呢。2).把下面的句子整理成一段通順的話,在括號里寫上序號。
(
)河流上游的特點是水流急、溶氧和溫度較低,微生物和其他水生生物數量和種類較少。
(
)河流至入海口,由于海水鹽分的影響,使淡水微生物被海洋微生物所取代。
(
)河流中的許多微生物來自空氣、土壤、污水和動植物殘體等。
(
)了解這一切,為科學家制定保護淡水河的措施提供了很好的理論和實際依據。
(
)進入中下游后,流速減緩,并逐步匯聚沿途沖刷進入的泥砂與有機和無機營養(yǎng)物,同時還要接納來自工廠和城鎮(zhèn)的生產和生活用水,這有助于微生物數量和種類的發(fā)展。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.孟子成為一代曠世大儒,只因為孟母“三遷其家”。()
2.《顏氏家訓》《家誡要言》《曾國藩書信》都是家風典籍。()
3.正家風是歷史的啟迪,也是現實的召喚。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩鑒賞。新柳楊萬里柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水,水中柳影引他長。1.詩中的“新柳”有什么特點?
_________________________________________
2.“水中柳影引他長”中的“引”字照應了詩中“_______________”一詞,用了_______________的修辭手法來描寫柳條的優(yōu)美。
3.這首詩表達了詩人怎樣的情感?
________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
生活在昆明這座城市的你一定有很多難忘的事情,請你選擇其中一件印象最為深刻的寫下來。題目自擬,把印象深刻的事情寫具體,表達出真情實感。字數400字以上,文中不出現真實的人名、校名。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。材料一:下圖為嫦娥六號各部分示意圖。(圖片來源:國家航天局官網)材料二:近日,前往月球探索的中國嫦娥六號探測器成功實施近月制動,順利進入環(huán)月軌道飛行。據專家介紹,嫦娥六號探測器需經歷發(fā)射入軌段、地月轉移段、近月制動段、環(huán)月飛行段、著陸下降段、月面工作段、月面上升段、交會對接與樣品轉移段、環(huán)月等待段、月地轉移段和再入回收段等11個飛行過程。每個階段環(huán)環(huán)相扣,好比接力賽,每一棒都必須成功。材料三:今年3月,中國成功將鵲橋二號中繼衛(wèi)星送入月球軌道,旨在確保月球背面的嫦娥六號與地球地面站之間的通信。鵲橋二號衛(wèi)星配備了一個直徑4.2米的無線電天線,《自然》報道稱,這是深空探測中使用同類天線中最大的一個。1.中國嫦娥六號探測器主要由______________、______________、______________、______________四個部分構成。中國嫦娥六號探測器要完成首次月背采樣需要經歷______________個飛行過程,月背采樣發(fā)生在______________段。
2.中國嫦娥六號探測器的命名與中國古代神話故事______________有關,鵲橋二號中繼衛(wèi)星的命名與中國古代民間故事______________有關。
3.寫出下列句子的說明方法。
(1)每個階段環(huán)環(huán)相扣,好比接力賽,每一棒都必須成功。(
)
(2)鵲橋二號衛(wèi)星配備了一個直徑4.2米的無線電天線。(
)
4.有人認為“材料三”中畫線句子里的“同類”一詞可以刪去,你認為呢?請簡單說明理由。
_________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據語境,選擇恰當的詞語填入下列句子中的括號里。
A.打圓場
B.唱白臉
C.跑龍?zhí)?/p>
(1)眼看他倆即將發(fā)生“武斗”,班長連忙跑過去(
),及時化解了矛盾。
(2)春節(jié)晚會上,(
)的總是任勞任怨,主角兒也從不擺花架子。2).給下列句子選擇恰當的描寫方法。
A.動作描寫
B.語言描寫
C.心理描寫
D.外貌描寫
(1)可是我
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