高中家長(zhǎng)會(huì) 家校攜手育芳華共促發(fā)展向未來課件-廣西壯族自治區(qū)南寧市第二十一中學(xué)高二下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2023年春季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)高二8班

家校攜手育芳華共促發(fā)展向未來各位家長(zhǎng):

你們好,感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是我們共同的心愿!您的孩子能取得進(jìn)步,獲得全面發(fā)展是我們共同的目標(biāo)!

為增強(qiáng)家校聯(lián)系,幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與到學(xué)生的教育管理中,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育,能夠更好地教育孩子成人成材。召開本次家長(zhǎng)會(huì)的目的

會(huì)議紀(jì)律請(qǐng)各位家長(zhǎng):

手機(jī)調(diào)至靜音

不玩手機(jī)

不大聲說話家長(zhǎng)會(huì)議程1

班級(jí)基本情況2

學(xué)生在校表現(xiàn)

3

期中考試分析

4

學(xué)生需要改進(jìn)的方面

5

一些建議

6

家長(zhǎng)訪談一、班級(jí)基本情況一、班級(jí)基本情況本班學(xué)生總?cè)藬?shù):共51人

男生14人

女生37人本班住宿生人數(shù):內(nèi)宿:34外宿:17

二、選科組合:語數(shù)英+歷史+政治地理

3+1+2

語數(shù)英:每科150歷政地:每科100高考總分:750

班長(zhǎng):雷湘敏副班長(zhǎng):楊芷宣、王晨宇團(tuán)支書:雷舒妍學(xué)習(xí)委員:周慧枝、吳彥燕紀(jì)律委員:梁丹、周萬隆勞動(dòng)委員:農(nóng)如意、馬海珍體育委員:黃奕潤文藝委員:顏采兒組織委員:李春兒宣傳委員:黃泓植生活委員:劉佳一心理委員:楊亞玲班級(jí)小記者:周怡景電腦管理員:徐煥晟科代表:語文:梁丹、王祥、雷湘敏數(shù)學(xué):黃郴、宋文康英語:林靖、周萬隆政治:覃金蕾、韋萍莎歷史:談曉茜、盧葉婷地理:粟欣然、凌藝瑜班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)二、學(xué)生在校表現(xiàn)五一勞動(dòng)節(jié)粉筆畫比賽五一勞動(dòng)節(jié)粉筆畫比賽五一勞動(dòng)節(jié)粉筆畫比賽全班參與《喜迎黨的二十大》黑板報(bào)活動(dòng)----黃泓植磨芳雷舒研《喜迎黨的二十大》黑板報(bào)活動(dòng)拔河比賽課間操活動(dòng)班長(zhǎng)雷湘敏開展清廉文化主題班會(huì)黃郴、黃脡鈞在給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)題,同學(xué)們認(rèn)真聽講。校運(yùn)會(huì)前晚進(jìn)行操練運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)口號(hào)校運(yùn)會(huì)集體跳繩粟欣然舉班旗王晨宇--拋鉛球比賽校運(yùn)會(huì)合照周萬隆主持學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享課歷史學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享--王祥英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享--林靖語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享--楊芷宣政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享--吳彥燕數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享--姜天洲三、期中考試分析(高二年級(jí))2023年春季學(xué)期4月段考_高二_本次考試排名前十的學(xué)生姓名總分排名語文排名數(shù)學(xué)排名英語排名政治排名歷史排名地理排名王祥12432111黎朝鋒2343317415黃郴3172147717周慧枝4175221425韋萍莎5298172932梁丹6354271813黃泓植722141811210周怡景82261145103吳曉燕9627257232賴金健109273215210語文班級(jí)排名前五:數(shù)學(xué)班級(jí)排名前五:英語班級(jí)排名前五:政治排名前五:歷史排名前五:地理排名前五:從成績(jī)中發(fā)現(xiàn)問題:1.偏科嚴(yán)重。2.部分同學(xué)上課不夠?qū)P?,甚至開小差。作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,大題留空白;老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3.沒有緊迫感,臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。4.不能合理安排時(shí)間給6個(gè)科目。5.基礎(chǔ)薄弱,卻甚少問老師或同學(xué)。標(biāo)題學(xué)生代表發(fā)言致家長(zhǎng)的一封信四、學(xué)生需要改進(jìn)的方面

學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點(diǎn)1、壓力過大,心態(tài)調(diào)整不好,影響了考試成績(jī),甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。2、存在偏科科目,影響整體成績(jī)的提高。3、處于青春期期而情緒變化大。4、學(xué)習(xí)態(tài)度好,但效率不高,不會(huì)合理利用時(shí)間。5、成績(jī)相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。6、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。需要改進(jìn)的方面學(xué)習(xí):1.學(xué)習(xí)態(tài)度需要改善2.制定目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃3.調(diào)整學(xué)習(xí)方法4.多問多背多練日常:1.準(zhǔn)時(shí)到校、不遲到2.儀容儀表3.不在學(xué)校玩手機(jī)五、一些建議

1、本屆是廣西實(shí)行新高考的第一屆,高考數(shù)學(xué)不分文理卷,對(duì)選文科的學(xué)生來說,數(shù)學(xué)高考無形中是加大了難度,上課所用的新教材內(nèi)容比舊教材多,題目偏難,任務(wù)較重。2、高二分班之后,同學(xué)們還是存在著數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不同,參差不齊的現(xiàn)象,上課進(jìn)度較慢。

3、本班數(shù)學(xué)課大部分學(xué)生積極性很高,很多學(xué)生上課能很積極回答回題,但課后缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性,課后問數(shù)學(xué)問題的學(xué)生比較少,作業(yè)不會(huì)寫就留空,沒有主動(dòng)來問老師。4、數(shù)學(xué)每個(gè)周末都布置有一份周測(cè)試卷,很多同學(xué)沒有能夠及時(shí)完成,或者沒有認(rèn)真完成,沒有正確看待放假與學(xué)習(xí)之間的辯證關(guān)系。

5、本學(xué)期段考完后,8班的大部分學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度有了巨大的轉(zhuǎn)變,積極性較高,已經(jīng)開始為高三的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

數(shù)學(xué)科目總體情況好的方面

1、本班學(xué)生在連續(xù)三次年級(jí)統(tǒng)考中,數(shù)學(xué)成績(jī)平均分名次每一次都有所提高,其中本學(xué)期段考數(shù)學(xué)平均分上升到6班排名之后,學(xué)生總體成績(jī)都有提高,感謝班主任的積極引導(dǎo)。2、宋文康、姜天洲、黃郴、黎朝鋒、韋萍莎、梁丹上課積極回答問題,課后作業(yè)認(rèn)真鉆研,成績(jī)穩(wěn)定提高;周怡景、覃金蕾、劉佳一愛問問題,愛思考;周慧枝、王晨宇、周萬隆、馬海珍、楊亞玲成績(jī)有比較大的進(jìn)步,顏采兒、劉天樂、馮偉、農(nóng)如意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)積極性有顯著的提高,還有很多同學(xué)也表現(xiàn)不錯(cuò),總體來說班級(jí)成績(jī)有向好的趨勢(shì)發(fā)展。老師們的叮囑----數(shù)學(xué)老師老師們的叮囑----數(shù)學(xué)老師1、有些孩子做題只注重做,不注重反思,同樣的錯(cuò)誤會(huì)犯幾次。2、平時(shí)做作業(yè)速度太慢,導(dǎo)致考試時(shí)間緊張,這些孩子有些是思維跟不上、有些是做作業(yè)習(xí)慣差,全神貫注地做作業(yè)的好習(xí)慣沒養(yǎng)成,需要訓(xùn)練他的做作業(yè)的好習(xí)慣、作業(yè)速度??荚嚂r(shí)最虧的是會(huì)做的題目沒時(shí)間做。3、考試時(shí)的基礎(chǔ)題失分嚴(yán)重,一是對(duì)基礎(chǔ)題不夠重視,二是上課聽課效率低,或者該聽課時(shí)卻在做作業(yè)。4、對(duì)平時(shí)作業(yè)與試卷上的難題缺少鉆研精神,所以一遇難題,方寸大亂。不足之處老師們的叮囑----數(shù)學(xué)老師1、有些孩子比較自覺,但再自覺,人也有惰性,詢問一下,孩子會(huì)覺得你關(guān)心他,或許他會(huì)把一些學(xué)習(xí)困惑告訴你,翻看一下最近一周的難題有沒有做出來,再問一下學(xué)習(xí)情況。2、對(duì)于自覺性要差一些的孩子,你抓得緊一些,他就把潛力發(fā)揮一些,你不逼他,他或許還會(huì)倒退下去。所以希望在他還有能力上升的這段時(shí)間內(nèi)多關(guān)心,根據(jù)近期的日期來看一下基礎(chǔ)題做得怎么樣。3、學(xué)習(xí)是階段性的,我們要相信孩子的能力,樹立"一切皆有可能"的意識(shí)。不管孩子在今天處于怎樣的位置,一切指責(zé)、怨恨、猶豫、徘徊都沒有意義,目前最需要的是坐下來、靜下心來分析問題,共同探討對(duì)策,這才是積極的、正確的選擇。4、學(xué)會(huì)理解孩子,孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,請(qǐng)勿施加太大的壓力。5、要對(duì)自己的孩子合理定位、根據(jù)孩子的成績(jī)制定合理的高考目標(biāo)。幾點(diǎn)建議老師們的叮囑----地理老師

高二8班同學(xué)們?cè)诘乩碚n上的總體表現(xiàn)較好,上課氛圍積極活躍,部分同學(xué)好問問題,值得表揚(yáng)。不過部分同學(xué)出現(xiàn)上課不認(rèn)真、寫其他科作業(yè);布置習(xí)題不按時(shí)完成的情況,現(xiàn)在地理學(xué)科已經(jīng)進(jìn)入高考復(fù)習(xí)階段,希望同學(xué)們能夠加把勁,繼續(xù)努力。下面提出下階段地理學(xué)習(xí)方法及建議:1.提前預(yù)習(xí)完成練習(xí)冊(cè)上的知識(shí)點(diǎn)填空2.上課注重筆記,及時(shí)記背相關(guān)知識(shí)點(diǎn)3.課后將練習(xí)冊(cè)的作業(yè)自覺完成,學(xué)到哪寫到哪4.學(xué)完一個(gè)章節(jié),最好自己用一張白紙畫思維導(dǎo)圖,囊括所有本章節(jié)知識(shí)點(diǎn),起到歸納總結(jié)和復(fù)習(xí)的作用,也為下次知識(shí)點(diǎn)遺忘后更容易拾起相關(guān)知識(shí)。老師們的叮囑----政治老師

高二8班的同學(xué)們思維比較活躍,能夠在課堂上積極表現(xiàn),能夠認(rèn)真聽課做筆記,平時(shí)老師布置的作業(yè)能夠去做。但多數(shù)學(xué)生做題的時(shí)候只寫選擇題,不寫主觀題,這不利于他們分析能力的提升。我們班還存在一個(gè)普遍的問題是不喜歡背書,只要老師沒讓默寫的,大多數(shù)學(xué)生不會(huì)主動(dòng)去背。這在本次段考中就表現(xiàn)出來了。希望通過這次家長(zhǎng)會(huì),我們的學(xué)校和家庭有更好地溝通,更有利于我們孩子的發(fā)展,希望我們學(xué)校、家庭共同配合,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)。特別表揚(yáng)以下同學(xué):平時(shí)表現(xiàn)積極的同學(xué):覃金蕾、盧葉婷、張梨、雷舒妍、黃郴等。段考成績(jī)較好學(xué)生:王祥、韋萍莎、楊芷宣。進(jìn)步較大的學(xué)生:王祥、韋萍莎、農(nóng)如意、吳曉燕、談曉茜。主動(dòng)詢問.主動(dòng)溝通.主動(dòng)關(guān)心

1、在外留宿要問。2、回家很晚要問。3、帶同學(xué)住宿要問。4、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多要問。5、受傷回家要問。6、超消費(fèi)要問。7、超出友誼要問。8、成績(jī)突然下降要問。9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默寡言要問。10、上網(wǎng)的頻率過高、時(shí)間過長(zhǎng)及其上網(wǎng)內(nèi)容要過問。作為家長(zhǎng)1.學(xué)生心理健康問題。了解學(xué)生在班級(jí),年級(jí)與其他同學(xué)是否存在矛盾,相處是否融洽,如果存在有矛盾,注意加強(qiáng)家校聯(lián)系,避免造成不必要的糾紛。2.安全問題。一、交通安全,外宿生上下學(xué)騎電車一定要注意安全,不到16周歲,禁止騎行電動(dòng)車上學(xué)。二、防溺水安全,天氣逐漸炎熱,只要是學(xué)生在家期間,一定要監(jiān)護(hù)好學(xué)生,謹(jǐn)防溺水。三、防電信詐騙,近期有很多冒充家長(zhǎng)的人員進(jìn)到各班班群,以各種理由試圖詐騙,遇事有疑問,要多方核實(shí),避免受騙。3.手機(jī)違紀(jì)問題。家長(zhǎng)要與學(xué)校協(xié)同管理好,約束學(xué)生手機(jī)問題,目前暴露出手機(jī)違紀(jì)嚴(yán)重的兩個(gè)因素:第一、學(xué)生存在多部手機(jī)的現(xiàn)象,交一部手機(jī),手上還有手機(jī)。第二、外宿生進(jìn)校后,手機(jī)不按時(shí)關(guān)機(jī),導(dǎo)致手機(jī)違紀(jì)頻頻發(fā)生。因此,需要提醒各位家長(zhǎng),加強(qiáng)家校聯(lián)合,加強(qiáng)教育引導(dǎo),減輕學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴性,提高學(xué)生的自我管控能力。重點(diǎn)關(guān)注問題給家長(zhǎng)的建議

開完家長(zhǎng)會(huì)后,面對(duì)孩子和平常一樣,找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式和孩子聊一聊。

面對(duì)孩子的問題,需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因,提出意見和方法。允許孩子有去嘗試改進(jìn)的時(shí)間,這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛的感覺。

面對(duì)孩子的好成績(jī)不喜形于色,而是真誠地肯定孩子所做的努力,同時(shí)理性地評(píng)價(jià),提出殷切

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