2025年牛津上海版八年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、今年夏天某地發(fā)生火災，只有三名小孩生還．這三名小孩采取的逃生措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢前行．他們在逃生時主要利用了（）A.熱空氣密度小上升，地面附近有毒氣體相對較少B.濕毛巾能吸收二氧化碳C.低姿勢是因為地面附近氣壓低D.濕毛巾可以供給水分2、俗語“一場秋雨一陣涼”反映的是()A.臺風過境B.冷鋒過境C.暖鋒過鏡D.以上說法均不正確3、車載GPS導航儀是通過與導航衛(wèi)星互相傳遞信息，確定汽車的準確位置，并在電子地圖上顯示出來（如圖），為汽車駕駛員導航．下列說法正確的是（）A.導航儀與導航衛(wèi)星是通過電磁波傳遞信息B.導航儀上的移動電話是通過電流傳遞信息C.導航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波不能在真空中傳播D.導航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波比光的傳播速度慢4、下列有關溶液的說法，不正確的是（）A.冷卻或加入硝酸鉀固體都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和B.氨水是氨氣的水溶液，根據(jù)氣體溶解度的影響因素，貯存時要陰涼密封C.在相同溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液，一定比它的不飽和溶液的濃度大D.氯化鈉在20℃時的溶解度是36g，該溫度時，100g飽和氯化鈉溶液中含有氯化鈉36g5、下列有關碳和碳的氧化物的說法錯誤的是（）

?A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為它們的碳原子排列方式不同B.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相似C.木炭和活性炭都具有吸附性D.二氧化碳用于滅火，即利用它的物理性質(zhì)也利用了它的化學性質(zhì)6、在化學反應前后；以下各項一定不會發(fā)生變化的是（）

①原子種類②元素種類③分子種類④物質(zhì)種類A.①②B.①③C.②③D.②④7、下列化學用語表示正確的是（）

?A.兩個氫原子：2HB.碳酸鈉：NaCO3C.鎂離子：Mg+2?D.氧元素顯﹣2價：8、下列事例中，利用大氣壓作用的是（）A.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C.水往低處流D.用吸管吸飲料評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、在磁體的周圍有著一種我們看不見的特殊物質(zhì)，叫做____。磁場對放入其中的磁性物體產(chǎn)生____的作用．磁感線是為了形象地描述磁場而引人的理想模型，在客觀上____。磁感線上，任何一點的____方向表示該點磁場的方向，曲線分布的密疏程度表示磁場的____。磁場越強的地方，磁感線分布越____；磁場越弱的地方，磁感線分布越____。10、請根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）若實驗室用A裝置制氧氣，則反應的化學方程式為：____；

（2）裝置B或裝置C都可用來制二氧化碳，其中裝置C的優(yōu)點是：____；

（3）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，易溶于水，水溶液則叫氫硫酸，密度比空氣大，實驗室常用硫化亞鐵（FeS，固體）與稀硫酸發(fā)生復分解反應制得，反應的化學方程式為：____，若用E裝置收集H2S氣體，則H2S氣體應從____端通入（填a或b）．11、（1）重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中Cr元素的化合價為____．

（2）分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的粒子，下列物質(zhì)由分子直接構成的是____，由原子直接構成的是____，離子直接構成的是____．

①氧氣②鎂③氯化鈉④二氧化碳。

（3）硬水是指含較多____的水，鑒別硬水和軟水的最簡便方法是加入____．12、通過某導體的電流是0．5A，它表示的物理意義是1秒內(nèi)通過導體橫截面的電量是____庫，若通電1分鐘，通過導體橫截面積的電荷量是____庫。13、人體血糖能保持相對穩(wěn)定是因為存在一種調(diào)節(jié)機制。在進食后經(jīng)過消化和吸收，血糖含量將____，這種變化刺激感受器，促使____分泌增加，使血糖含量回到正常值。14、如圖甲所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻R1兩端的電壓為____V。

15、仔細觀察家里電飯鍋、洗衣機等所用的插頭，我們會發(fā)現(xiàn)有一根插頭E要長些，如圖所示．那么，較長的那根插頭E接的是____（選填“火線”、“零線”或“地線”）；你認為這根插頭做長點的主要目的是____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、解答題(共3題，共12分)21、隨州某初中學校物理小組幫地理老師解決了一個難題；地球儀缺乏地磁仿真功能，物理小組在地球儀內(nèi)部“暗藏機關”．如圖，一節(jié)電池，一個開關，一個供繞線的紙筒，一段電阻絲．畫出幾匝繞線，在紙筒兩端標上磁極，并在地球儀外部畫一條磁感線．

22、如圖所示；沒有水玻璃水槽中一正方體木塊，在水槽口下方設有固定的水平金屬網(wǎng)?，F(xiàn)緩慢向水槽中注水，使水槽內(nèi)水面上升，直到水面與水槽口相平．則在注水過程中，浮力是如何變化的，請在坐標中畫出大致的圖像，并說出各段變化的理由。

23、銀川唐徠回中的同學；用較長的軟電線兩端與靈敏電流計兩接線柱連接起來，兩同學拿著電線的兩處，分別站在地面上的東西方向，象跳繩一樣在空中不停地搖動電線，可看到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請你利用學過的物理知識解釋這個現(xiàn)象。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】熱空氣密度小而上升；地面附近有毒氣體較少，并且在滅火或逃生過程中，濕毛巾可起到防毒面具的作用．【解答】解：熱空氣密度小而上升，地面附近有毒氣體較少，并且濕毛巾可起到防毒面具的作用，在滅火或逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，能防止吸入煙塵中毒．

故選：A．2、B【分析】【分析】春雨來臨時；太陽直射點由赤道向北回歸線移動，北半球氣溫慢慢回升，暖濕氣流勢力變強，冷空氣勢力減弱，暖濕氣流慢慢進入內(nèi)陸，冷空氣漸漸退出，因此一場春雨一場暖；秋雨來臨時，太陽直射點由赤道向南回歸線移動，北半球氣溫慢慢下降，冷空氣勢力變強，暖濕氣流勢力減弱，冷空氣進入內(nèi)陸，暖濕氣流漸漸退出，因此一場秋雨一場寒。

【解答】秋雨來臨時；太陽直射點由赤道向南回歸線移動，北半球氣溫慢慢下降，冷空氣勢力變強，暖濕氣流勢力減弱，冷空氣進入內(nèi)陸，暖濕氣流漸漸退出，因此一場秋雨一場寒。

故答案為：B3、A【分析】【解答】A．導航儀與導航衛(wèi)星是通過電磁波傳遞信息；正確；

B．導航儀上的移動電話是通過電流傳遞信息；錯誤；

C．導航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波不能在真空中傳播；錯誤，電磁波能在真空中傳播；

D．導航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波比光的傳播速度慢；錯誤，電磁波傳播速度等于光速；

故選A

【分析】衛(wèi)星通信中是利用電磁波傳播信息的，電磁波傳播不需要介質(zhì)，能在真空中傳播。4、D【分析】【解答】A；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大；冷卻或加入硝酸鉀固體都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和，正確；

B；氨水是氨氣的水溶液；根據(jù)氣體溶解度的影響因素，溫度越低，氣體的溶解度越大，故貯存時要陰涼密封，正確；

C；在相同溫度下；同種溶質(zhì)的飽和溶液，一定比它的不飽和溶液的濃度大，正確；

D；氯化鈉在20℃時的溶解度是36g；該溫度時，100g水中含有氯化鈉36g，錯誤；

故選D．

【分析】根據(jù)已有的溶解度的概念以及飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法以及影響溶解度的因素進行分析解答即可．5、B【分析】【解答】A；金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同；是因為它們的碳原子排列方式不同，正確；

B；雖然一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同；但二者結構不同：一個一氧化碳分子是由1個碳原子和一個氧原子構成，一個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子不同，二者化學性質(zhì)不同；如一氧化碳具有可燃性和還原性，二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒等，故選項錯誤；

C；木炭和活性炭都具有吸附性；正確；

D；因為二氧化碳的密度比空氣大；且不燃燒也不支持燃燒，故可用來滅火，即利用了密度比空氣大這一物理性質(zhì)，又利用了不燃燒也不支持燃燒這一化學性質(zhì)，故正確．

故選B．

【分析】A；根據(jù)金剛石和石墨性質(zhì)不同的原因進行分析判斷；

B；結構決定性質(zhì)；根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的分子結構不同分析；

C；木炭和活性炭都具有吸附性；

D、根據(jù)二氧化碳滅火的原因來分析．6、A【分析】【解答】解：①化學反應的實質(zhì)是分子分成原子；原子再重新組合成新的分子，在化學反應前后原子種類不變；

②由質(zhì)量守恒定律可知；在化學反應前后原子的種類不變，則元素種類也沒有改變；

③化學變化有新物質(zhì)生成；分子的種類一定發(fā)生了改變；

④化學變化有新物質(zhì)生成；物質(zhì)的種類一定發(fā)生了改變；

因此正確的是①②；

故選：A．

【分析】化學反應的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，反應前后分子的種類一定變，分子的數(shù)目可能變．化學反應前后宏觀上反應前后物質(zhì)總質(zhì)量、元素的種類和微觀上原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變，據(jù)此分析．7、A【分析】【解答】A；由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，兩個氫原子表示為：2H，故選項化學用語表示正確；

B、鈉元素顯+1價，碳酸根顯﹣2價，其化學式為：Na2CO3；故選項化學用語表示錯誤；

C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；鎂離子可表示為：Mg2+；故選項化學用語表示錯誤；

D；由化合價的表示方法；在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故選項化學用語表示錯誤；

故選：A．

【分析】A；原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；

B；鈉元素顯+1價；碳酸根顯﹣2價，寫出其化學式判斷判斷即可；

C；離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；

D、化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．8、D【分析】【分析】大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低；然后在外界大氣壓的作用下，產(chǎn)生了某種效果．大氣壓在現(xiàn)實生活中的存在和應用特別廣泛，生活中要注意觀察，此題屬于生活常識．

【解答】解：A；深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服；是為了承受更大的水壓，不是大氣壓的作用，故不符合題意；

B；注射時；醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中，不是大氣壓的作用，故不符合題意；

C；水往低處流是由于受重力作用與大氣壓無關；故不符合題意；

D；用吸管吸飲料牛奶時；口腔內(nèi)氣壓小于飲料牛奶瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把飲料壓入口內(nèi)，這是有大氣壓的緣故，符合題意；

故選D．二、填空題(共7題，共14分)9、磁場磁力不存在切線減弱密集稀疏【分析】【分析】磁場是磁體周圍的一種能傳遞能量的特殊物質(zhì)；小磁針N極在磁場中所受的磁力方向跟該點的磁場方向相同。為了描述磁場的性質(zhì)而引入了磁感線的概念；可形象地表示磁場的性質(zhì)，磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極。磁感線的疏密程度用來描述磁場的強弱。

【解答】在磁體的周圍有著一種我們看不見的特殊物質(zhì)；叫做磁場．磁場對放入其中的磁性物體產(chǎn)生磁力的作用．磁感線是為了形象地描述磁場而引人的理想模型，在客觀上不存在。磁感線上，任何一點的切線方向表示該點磁場的方向，曲線分布的密疏程度表示磁場的強弱。磁場越強的地方，磁感線分布越密集；磁場越弱的地方，磁感線分布越稀疏。

故答案為：磁場磁力不存在切線強弱密集稀疏10、2KClO32KCl+3O2↑控制反應的發(fā)生與停止FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑b【分析】【解答】（1）實驗室用A裝置制氧氣，由A裝置的特點是加熱固體制取氣體且試管口沒有棉花團，故所選的藥品為氯酸鉀和二氧化錳．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，生成氯化鉀和氧氣，其化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；故答案為：2KClO32KCl+3O2↑；

（2）由于裝置C可以通過固體和液體的分離與結合來控制反應的發(fā)生與停止；而B裝置中藥品加入后，不能分離，一旦發(fā)生就不能控制；故C裝置的優(yōu)點是：控制反應的發(fā)生與停止；

（3）硫化亞鐵（FeS，固體）與稀硫酸發(fā)生復分解反應，由于復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，故生成物為硫化氫和硫酸亞鐵，故反應的化學方程式為：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑；如果用E裝置收集硫化氫氣體，收集時應從b導管進入，由于硫化氫的密度比空氣大，硫化氫沉積在集氣瓶的底部，由下而上，充滿集氣瓶；故答案為：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑；b．

【分析】（1）由A裝置的特點是加熱固體制取氣體且試管口沒有棉花團；故所選的藥品為氯酸鉀和二氧化錳去分析；

（2）由于裝置C可以通過固體和液體的分離與結合來控制反應的發(fā)生與停止；而B裝置中藥品加入后，不能分離，一旦發(fā)生就不能控制；

（3）硫化亞鐵（FeS，固體）與稀硫酸發(fā)生復分解反應，由于復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，故生成物為硫化氫和硫酸亞鐵，如果用E裝置收集硫化氫氣體，收集時應從b導管進入．11、+6①④②③可溶性的鈣、鎂化合物肥皂水【分析】【解答】（1）根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，設鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價為x；則（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，則x=+6；

（2）①氧氣是由氧分子構成；②鎂是由鎂原子構成的；③氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成；④二氧化碳是由二氧化碳分子構成；

（3）含有較多可溶性鈣；鎂化合物的水稱為硬水；區(qū)別硬水和軟水可加入試劑肥皂水；判斷的依據(jù)是硬水與肥皂水產(chǎn)生的泡沫少，軟水與肥皂水產(chǎn)生的泡沫多．

答案：（1）+6；（2）①④；②；③；（3）可溶性的鈣；鎂化合物；肥皂水．

【分析】（1）根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零進行解答本題；

（2）根據(jù)構成物質(zhì)的微粒解答；

（3）根據(jù)含有較多可溶性鈣鎂離子化合物的水是硬水；肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水．12、0．530【分析】【解答】，0．5A的物理意義是1秒內(nèi)通過導體橫截面的電量是0．5庫；若通電1分鐘，通過導體橫截面積的電荷量是Q=It=0．5A×60s=30C。

【分析】電流是指1秒內(nèi)通過導體某一橫截面的電量的多少。13、增加胰島素【分析】【分析】糖類在消化之前是在腸道中,腸道是屬于體外的環(huán)境.腸道表面有毛細血管,葡萄糖通過毛細血管的吸收進入血液循環(huán)系統(tǒng),然后在運往全身各處.所以消化吸收以后,血液中的糖含量增加.血糖濃度升高.血糖會出現(xiàn)緩慢上升的狀態(tài),而胰島素也會平緩慢釋放，以維持血糖的平衡。

【解答】所吃食物中的糖類（主要是淀粉）被消化成葡萄糖并進入血液進行血液循環(huán)，正常人的血糖會出現(xiàn)緩慢上升的狀態(tài),而胰島素也會平緩慢釋放,當進食后2小時,由于血糖值到達高峰期,這時胰島素的計量達到最大值,之后就會緩慢下降,胰島素成平穩(wěn)狀態(tài),保持血糖平衡在7.8以下,慢慢回到正常值.

故答案為：增加；胰島素14、4.8【分析】【分析】電壓表的量程：0～3V,0～15V,大量程是小量程的5倍。

【解答】解：R1、R2串聯(lián)，電壓表V1測總電壓，電壓表V2測R2的電壓，兩個電壓表的示數(shù)一樣，說明V1是大量程，V2是小量程，則U總=6V,U2=1.2V，U1=U總-U2=6V-1.2V=4.8V。

故答案為：4.8V。15、地線|先接通地線（或后斷開地線，或確保用電安全）【分析】【分析】牢記三孔插座接線是右火（L）左零（N）上地（E）．三腳插頭的第三個腳比另外兩個長；這樣在插入時先把用電器外殼與大地接通，撥出時后把用電器外殼與大地分離，更加安全．【解答】解：

地線又稱做避雷線；是用來將電流引入大地的導線；電氣設備漏電或電壓過高時，電流通過地線進入大地，用字母E表示．三孔插座配合三腳插頭使用的，三腳插頭的第三個腳與用電器的金屬外殼相連，三孔插座的第三個孔與大地相連，這樣在使用的時候就把用電器的金屬外殼與大地相連通，避免用電器一旦漏電時使人發(fā)生觸電事故；三腳插頭的第三個腳比另外兩個長，這樣在插入時先把用電器外殼與大地接通，撥出時后把用電器外殼與大地分離，更加安全．

故答案為：地線；先接通地線（或后斷開地線，或確保用電安全）．三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施