2025年浙教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)
2025年浙教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁(yè)
2025年浙教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁(yè)
2025年浙教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁(yè)
2025年浙教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷777考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列哪項(xiàng)變化是可遺傳的()

A.經(jīng)常練習(xí)舉重的人;胸肌發(fā)達(dá)。

B.一對(duì)正常的夫婦生育了白化女兒。

C.長(zhǎng)在暗處的玉米矮小。

D.經(jīng)常在外工作的人皮膚變黑。

2、在“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中,個(gè)體數(shù)量最少的動(dòng)物應(yīng)該是()A.食草昆蟲B.青蛙C.蛇D.鷹3、下面對(duì)蝙蝠分類中,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物B.脊椎動(dòng)物C.哺乳類D.鳥類4、下列關(guān)于遺傳變異的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.男孩“X”染色體上有一個(gè)隱性致病基因,它是由男孩的母親遺傳下來(lái)的B.生物的性狀是由基因控制的,也都是可以遺傳的,與環(huán)境沒(méi)有關(guān)系C.不管是生物的隱形基因還是顯性基因一般都通過(guò)生殖細(xì)胞遺傳給后代D.人受精卵形成時(shí)精子中“X”染色體或者“Y”染色體決定后代的性別5、酸奶的制作利用了下列生物中的()A.青霉B.乳酸菌C.酵母菌D.曲霉6、下列關(guān)于有性生殖和無(wú)性生殖的描述,錯(cuò)誤的是()A.不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖B.由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生育方式屬于有性生殖C.能進(jìn)行無(wú)性生殖的植物,不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞D.利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個(gè)體的方式屬于無(wú)性生殖7、蝗蟲的氣門位于()

A.頭部B.胸部C.腹部D.胸部和腹部8、如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。以下分析不合理的是()A.害蟲群體中原本就存在抗藥性個(gè)體B.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果C.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了抗藥性的變異D.害蟲存在遺傳和變異的特性為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件9、下列動(dòng)物中,屬于我國(guó)特產(chǎn)珍稀爬行類動(dòng)物的是()A.白鰭豚B.揚(yáng)子鱷C.大熊貓D.大鯢評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”.這里蛙的鳴叫屬于什么行為?()A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.繁殖行為D.防御行為11、人體具有的保衛(wèi)自身的第二道防線是()A.體液中的殺菌物質(zhì)B.吞噬細(xì)胞C.皮膚和黏膜D.免疫器官和免疫細(xì)胞12、北方地區(qū)和西北地區(qū)的分界線與下列哪些界限大致相同()A.200mm等降水量線B.400mm等降水量線C.半濕潤(rùn)地區(qū)與半干旱地區(qū)D.濕潤(rùn)地區(qū)和干旱地區(qū)的分界線13、下列對(duì)如圖人體心臟及其所連血管的描述正確的是()

A.1是主動(dòng)脈B.8與7之間無(wú)瓣膜C.7的壁最厚D.4、5內(nèi)均是動(dòng)脈血14、【題文】小兒接種百白破三聯(lián)疫苗可預(yù)防的傳染病是:A.結(jié)核病B.百日咳C.白喉D.以上三種都可以評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、人們?yōu)榱司S持食物原有的優(yōu)良品質(zhì)和風(fēng)味,在生活中,常采取多種方法保存食物,目的是防止因____等引起食物腐敗,延長(zhǎng)食品的保存期。16、引起傳染病的細(xì)菌、病毒和____等生物,稱為病原體。17、請(qǐng)回答下列有關(guān)植物繁殖的問(wèn)題:

(1)果樹嫁接成活的關(guān)鍵是要確保砧木和接穗的______緊密結(jié)合在一起。

(2)在被子植物花的結(jié)構(gòu)中;______是進(jìn)行有性生殖的主要部分,將來(lái),發(fā)育成果實(shí)和種子的分別是______.

(3)植物的組織培養(yǎng)是利用______的原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過(guò)細(xì)胞的分裂和______,快速發(fā)育成新植株的技術(shù)手段.18、動(dòng)物的信息交流方式主要有動(dòng)作、聲音、氣味等.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、細(xì)菌有、____、____等不同的形態(tài),但它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的。20、請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能配對(duì)。

鴨梨的芽接到杜梨的枝條上____a嫁接。

開花后結(jié)出了果實(shí)____b有性生殖。

將植物的組織培養(yǎng)成新的植物體____c分裂生殖。

細(xì)菌的繁殖____d組織培養(yǎng)。

夏天在潮濕的地方有霉味____e孢子生殖21、用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),當(dāng)視野中看到了如圖乙的物像,則應(yīng)再用____(填圖甲中的字母)把物像調(diào)至清晰.若顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是10X和40X,那么此物像放大了____倍.圖丙中含有遺傳信息的結(jié)構(gòu)是____(填圖丙中的字母).22、如圖為自然界物質(zhì)循環(huán)示意圖;請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中內(nèi)容,回答問(wèn)題:

動(dòng)植物的遺體在自然界會(huì)逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的①____和____(填生物名稱)把它分解成____、____和無(wú)機(jī)鹽.這些物質(zhì),在光照下,又能被生產(chǎn)者綠色植物通過(guò)____作用而利用,進(jìn)而制造____.再進(jìn)一步被動(dòng)物利用.從圖中可以看出①對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有著重要作用,它們作為____參與物質(zhì)循環(huán).23、艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病,主要通過(guò)____、____而傳播,也可以通過(guò)輸入含有艾滋病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用過(guò)的注射器等而傳播.評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共16分)24、可作為環(huán)境監(jiān)測(cè)污染的指示植物的葵花。()25、“一母生九子,九子各不同”,可能是九子之間的基因組成不同。()。A.AB.BA.AB.B26、孩子的性別完全是由母親決定的.______(判斷對(duì)錯(cuò))27、腎單位形成尿液是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。()評(píng)卷人得分五、連線題(共1題,共3分)28、【題文】請(qǐng)用線將下列動(dòng)物與其繁殖行為連接起來(lái)(3分):

①昆蟲A鳴叫;抱對(duì)。

②青蛙B筑巢;育雛。

③鳥類C交尾、產(chǎn)卵評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題,共32分)29、浮在水面上的鴨,游動(dòng)時(shí)不需要消耗能量。()30、隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的污染物排入水體,造成水源污染?,F(xiàn)在人們想到了一種辦法:用混凝土、高分子材料等做成"人工浮床",將植物放置在浮床上,通過(guò)水的浮力,將植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),利用植物根系去除氮、磷等污染成分凈化水體,獲得良好的效果。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)此“人工浮床”可看成一個(gè)個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)樗窃谝欢ǖ目臻g范圍內(nèi),由哪兩部分形成的統(tǒng)一整體?(2)植物根系可以吸附水體中大量的細(xì)菌、真菌,這些細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是什么?根據(jù)圖二,寫出一條食物鏈。(3)“人工浮床”一般放置在富含營(yíng)養(yǎng)的水域環(huán)境中,人們可通過(guò)各種措施(合理密植、立體種植等)使浮床上的植物充分接受陽(yáng)光的照射,生長(zhǎng)良好,這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?浮床上的植物又是怎樣獲得這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的?(4)“人工浮床”可以有效地減少水體污染,增加淡水生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,其中的原理是什么?“人工浮床”還可以通過(guò)遮擋陽(yáng)光,有效防止“水華”(淡水水體中藻類大量繁殖的現(xiàn)象)發(fā)生,提高水體的透明度,為什么?(5)“人工浮床”改善了環(huán)境,造福了人類。請(qǐng)你再舉兩例利用生物學(xué)原理為人類造福的實(shí)例。31、某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:。組別父、母性狀調(diào)查家庭數(shù)子女雙眼皮人數(shù)子女單眼皮人數(shù)1雙眼皮X雙眼皮8070362單眼皮X單眼皮60064

3雙眼皮X單眼皮1208550

4單眼皮X雙眼皮1005648(1)從第_____組調(diào)查結(jié)果可推測(cè)出控制______(填”單”或”雙”)眼皮性狀的基因是隱性基因。(2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,如果1組中一對(duì)雙眼皮的夫婦生了一個(gè)單眼皮的孩子,則這對(duì)夫婦的基因型是_____和______,這對(duì)夫婦再生一個(gè)單眼皮孩子的可能性是_________。32、如圖為幾種微生物圖片;請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖示為單細(xì)胞生物的是______(填序號(hào))。

(2)圖[______]______所示的生物有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;但沒(méi)有成形的細(xì)胞核。

(3)圖中屬于真菌的是______(填序號(hào));其中圖[______]所示的生物能在面包或衣物上生長(zhǎng)。

(4)長(zhǎng)期貯存的水果能散發(fā)出酒味;是因?yàn)閳D[______]______作用的緣故。

(5)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)生活的是圖[______]所示的生物。

(6)圖D所示的生物在生物圈中扮演著______的角色。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】

變異是指子代與親代之間的差異;子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.一對(duì)正常的夫婦生育了白化女兒,是遺傳物質(zhì)變化引起的變異,可以遺傳給后代,是遺傳的變異;經(jīng)常練習(xí)舉重的人,胸肌發(fā)達(dá);長(zhǎng)在暗處的玉米矮小、常在外工作的人皮膚變黑,是環(huán)境變化引起的變異,不能遺傳給后代,是不遺傳的變異.

故選B.

【解析】【答案】此題考查的是變異的類型;解答時(shí)可以從變異的類型和原因方面來(lái)切入.

2、D【分析】【解答】在“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中;鷹位于食物鏈的最末端.由于能量沿著食物鏈傳遞的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的.因而鷹體內(nèi)的能量最少,其數(shù)量也最少.

故選:D

【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿著食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減的.3、D【分析】解:蝙蝠沒(méi)有翅;靠前后肢之間的皮膜在空中滑翔,蝙蝠用肺呼吸,胎生哺乳,因此蝙蝠屬于哺乳類;蝙蝠體內(nèi)有脊柱,因此屬于脊椎動(dòng)物.所以蝙蝠屬于動(dòng)物界;脊椎動(dòng)物、哺乳綱,而不是鳥類.因此對(duì)蝙蝠分類中,錯(cuò)誤的是鳥類.

故選:D

(1)哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛;牙齒有門齒;臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等。

(2)鳥類的主要特征是:有喙無(wú)齒;身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物、鳥類的主要特征.【解析】【答案】D4、B【分析】解:A;從性別遺傳圖解看出;男孩的X染色體一定來(lái)自母親,因此某男孩X染色體上有一個(gè)隱性致病基因,該基因是由其母親遺傳下來(lái)的,A正確;

B;生物的性狀是由基因控制的;但同時(shí)也受環(huán)境的影響如長(zhǎng)期在野外工作的人膚色較黑,因此不是與環(huán)境沒(méi)有關(guān)系,B不正確;

C;親本的遺傳物質(zhì)就成為了子代受精卵細(xì)胞的一部分;將來(lái)控制子代性狀.所以有無(wú)耳垂是一種性狀,這一性狀是通過(guò)生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞遺傳給后代的,C正確;

D;從性別遺傳圖解看出;受精時(shí),如果是含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,那么這個(gè)受精卵就發(fā)育成女孩;如果是含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,那么這個(gè)受精卵就發(fā)育成男孩.因此男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別,D正確.

故選:B.

(1)物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;生物體的性狀由基因控制,但同時(shí)也受環(huán)境的影響.基因型相同的個(gè)體,在不同的環(huán)境條件下,可以顯示出不同的表現(xiàn)型.

(2)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體;有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.人的性別遺傳過(guò)程如圖:

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題.【解析】B5、B【分析】解:酸奶是以鮮牛奶為原料;加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味,其營(yíng)養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營(yíng)養(yǎng)食品.故B正確,ACD錯(cuò)誤.

故選:B.

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用;如制酸奶要用到乳酸菌,據(jù)此解答.

了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理,掌握常見的微生物與食品制作的例子,即可解答.【解析】B6、C【分析】【分析】本題考查的是植物的有性生殖和無(wú)性生殖。應(yīng)從有性生殖和無(wú)性生殖的概念入手?!窘獯稹坑捎H本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞;經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖;無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式;綠色開花植物利用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖新個(gè)體的生殖方式叫做營(yíng)養(yǎng)生殖;營(yíng)養(yǎng)生殖有利于保持母本的優(yōu)良性狀,加快繁殖的速度,營(yíng)養(yǎng)繁殖沒(méi)有出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞,是無(wú)性生殖。進(jìn)行無(wú)性生殖的植物也能進(jìn)行有性生殖。

故選C?!窘馕觥緾7、D【分析】【分析】本題考查蝗蟲的結(jié)構(gòu)特征,明確蝗蟲氣門的位置是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹繌幕认x的中胸到腹部第8節(jié),每一個(gè)體節(jié)都有一對(duì)氣門,共有10對(duì)。每個(gè)氣門都向內(nèi)連通著氣管,在蝗蟲體內(nèi)有粗細(xì)不等的縱橫相連的氣管,氣管不斷分支,最后由微細(xì)的分支與各細(xì)胞發(fā)生聯(lián)系,進(jìn)行氣體交換。因此,氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶,氣管才是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。所以蝗蟲的氣門位于胸部和腹部,故D符合題意。

故選D?!窘馕觥緿8、C【分析】解:達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中;適者生存;不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時(shí),把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來(lái),這叫適者生存?;钕聛?lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時(shí),又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來(lái)。這樣經(jīng)過(guò)若干代的反復(fù)選擇。最終活下來(lái)的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲。因此,隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng);害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果;從曲線變化可知,使用農(nóng)藥時(shí)不能把全部害蟲殺死,表明害蟲群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體;害蟲原來(lái)就存在著變異,不是農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異。

故選:C。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是害蟲抗藥性的形成。解答時(shí)可以從自然選擇和抗藥性形成的過(guò)程方面來(lái)切入。使用農(nóng)藥時(shí)把一部分害蟲殺死;害蟲群體密度減少;一段時(shí)間藥效過(guò)后,害蟲大量繁殖,害蟲群體密度增加;再使用農(nóng)藥又把一部分害蟲殺死,害蟲密度又減少。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解農(nóng)藥的使用只是對(duì)害蟲原有抗藥性的變異進(jìn)行了自然選擇?!窘馕觥緾9、B【分析】試題分析:A.白鰭豚是世界最瀕危的12種野生動(dòng)物之一,為中國(guó)長(zhǎng)江所獨(dú)有.監(jiān)測(cè)顯示,上世紀(jì)90年代初,長(zhǎng)江中的白鰭豚數(shù)量已由之前10多年的400頭降到150頭以下.為我國(guó)特有的水生哺乳類.不符合題意。B.揚(yáng)子鱷或稱作鼉,是中國(guó)特有的一種鱷魚,是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一.它既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物.在揚(yáng)子鱷身上,至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征.所以,人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”.我國(guó)已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國(guó)家一類保護(hù)動(dòng)物,嚴(yán)禁捕殺.符合題意。C.大熊貓(學(xué)名:Ailuropodamelanoleuca),一般稱作“熊貓”,是世界上最珍貴的動(dòng)物之一,數(shù)量十分稀少,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,體色為黑白相間,被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)寶”.大熊貓是中國(guó)特有種,屬哺乳綱,熊科,現(xiàn)存的主要棲息地在中國(guó)四川、陜西等周邊山區(qū).不符合題意。D.大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動(dòng)物.它的叫聲很像幼兒哭聲,因此人們又叫它“娃娃魚”,是國(guó)家二類保護(hù)水生野生動(dòng)物,是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和特色農(nóng)業(yè)重點(diǎn)開發(fā)品種;是野生動(dòng)物基因保護(hù)品種.故該選項(xiàng)不符合題意。故選:B考點(diǎn):此題考查的是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物;爬行動(dòng)物的主要特征?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共5題,共10分)10、AC【分析】解:蛙的鳴叫是蛙生來(lái)就有的;由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬于先天性行為;雄蛙在口角的后方有鳴囊,能鳴叫;雌蛙沒(méi)有鳴囊,不能鳴叫.雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙,屬于雌雄兩性之間的求偶行為.因此屬于繁殖行為.所以“稻香花里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”,這里蛙的鳴叫屬于先天性行為;繁殖行為.

故選:A;C.

(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.

(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后;在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.

(3)繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢;求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)以及動(dòng)物行為的功能.【解析】【答案】AC11、AB【分析】解:AB;“體液中的殺菌物質(zhì)”、“吞噬細(xì)胞”;都屬于第二道防線;

C;“皮膚和黏”屬于第一道防線;

D;“免疫器官和免疫細(xì)胞”屬于第三道防線.

所以人體具有的保衛(wèi)自身的第二道防線是“體液中的殺菌物質(zhì)”;“吞噬細(xì)胞”.

故選:A;B

人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:。組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三道防線的組成和功能.【解析】AB12、BC【分析】本題考查北方地區(qū)和西北地區(qū)的分界線,理解解答即可。我國(guó)四大地理區(qū)域中的西北地區(qū)和北方地區(qū)的分界線是400mm等降水量線,大致與半濕潤(rùn)地區(qū)與半干旱地區(qū)、季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線一致,200mm等降水量線是干旱地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線。故AD錯(cuò)誤,BC正確。故選BC?!窘馕觥緽C13、AD【分析】【分析】本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu),首先明確心臟各部分的結(jié)構(gòu)名稱?!窘獯稹繄D中各部分的結(jié)構(gòu)名稱是1主動(dòng)脈;2肺動(dòng)脈;3肺靜脈;4左心房;5左心室;6下腔靜脈;7右心室;8右心房;9肺靜脈;10上腔靜脈。

A.1是主動(dòng)脈;故A符合題意;

B.7是右心室;8是右心房,在心房與心室之間有房室瓣,其作用是防止血液倒流,使血液只能從心房流向心室,故B不符合題意;

C.在心臟的結(jié)構(gòu)中;由于心房是把血液壓向心室,而心室是把血液壓向全身,需要的動(dòng)力足,所以心室壁要比心房壁要厚;右心室是肺循環(huán)的開始,經(jīng)過(guò)的路線比較短,而左心室是體循環(huán)的開始,經(jīng)過(guò)的路線比較長(zhǎng),需要的動(dòng)力比較足,所以5左心室要比右心室要厚,故C不符合題意;

D.血液循環(huán)路線為:

所以4左心房和5左心室內(nèi)流的都是動(dòng)脈血;故D符合題意。

故選AD。

【解析】AD14、BC【分析】【解析】

試題分析:疫苗只是針對(duì)相應(yīng)的傳染病才有預(yù)防作用;因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)該種傳染病的病原體的抗原性來(lái)研制成的,目前并不是所有的傳染病都有疫苗.疫苗是指用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品,將它接種于人體后,可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力.百白破疫苗是百(百日咳);白(白喉)、破(破傷風(fēng))三聯(lián)混合制劑的簡(jiǎn)稱,白百破三聯(lián)疫苗是由白喉類毒素、百日咳菌苗和破傷風(fēng)類毒素按適當(dāng)比例配置成的,用來(lái)預(yù)防白喉、百日咳、破傷風(fēng)三種疾?。蔬x:BC

考點(diǎn):計(jì)劃免疫及其意義.【解析】【答案】BC三、填空題(共9題,共18分)15、微生物【分析】【解答】不論動(dòng)物性或是植物性的食物;在常溫下放置一段時(shí)間后就會(huì)變質(zhì),引起食物變質(zhì)的主要原因是微生物,環(huán)境中無(wú)處不存在微生物,只要溫度適宜,微生物就生長(zhǎng)繁殖,分解食物中的營(yíng)養(yǎng)素,以滿足微生物自身需要。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖.目的是防止因微生物等引起食物腐敗,延長(zhǎng)食品的保存期。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握食物腐敗的原因。16、寄生蟲【分析】【解答】引起傳染病的細(xì)菌;病毒和寄生蟲等生物;稱為病原體。

【分析】本題考查病原體的概念,意在考查考生對(duì)此概念的識(shí)記能力。17、形成層;花蕊;子房和胚珠;無(wú)性生殖;分化【分析】解:(1)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝;接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起,易于成活.

(2)在被子植物花的結(jié)構(gòu)中;花蕊是進(jìn)行有性生殖的主要部分,受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

從圖中可知;受精后,將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的是子房,發(fā)育成種子的是胚珠.

(3)組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌的條件下;利用無(wú)性生殖原理,將植物的莖尖;莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特定的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.

故答案為:(1)形成層。

(2)花蕊(雄蕊和雌蕊);子房和胚珠。

(3)無(wú)性生殖;分化。

(1)植物用根;莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖.像草莓、馬鈴薯、落葉生根進(jìn)行繁殖時(shí);不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體,這種生殖方式叫做無(wú)性生殖.

(2)植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下;將植物的莖尖;莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體,另外,該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.

此題涉及的知識(shí)面比較廣,掌握嫁接等知識(shí),了解形成層的特點(diǎn),即可選出正確的答案.【解析】形成層;花蕊;子房和胚珠;無(wú)性生殖;分化18、略

【分析】

動(dòng)物通訊;就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng).信號(hào)本身并無(wú)意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別;年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等.動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物“語(yǔ)言”.

故答案為:√

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的通訊;解答時(shí)可以從動(dòng)物通訊的方式方面來(lái)切入.

19、略

【分析】【解析】試題分析:細(xì)菌的基本形態(tài)有球狀、桿狀和螺旋狀,據(jù)此細(xì)菌可分為球菌、桿菌和螺旋菌??键c(diǎn):本題考查的是細(xì)菌的形態(tài)?!窘馕觥俊敬鸢浮壳驙顥U狀螺旋狀20、accdd【分析】【解答】1。有性生殖。

經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的融合;形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖。

植物的有性生殖產(chǎn)生的果實(shí);種子;往往可以耐受不良環(huán)境條件,也容易傳播,擴(kuò)大植物的分布范圍,另外有性生殖還有利于生物的進(jìn)化。

2。無(wú)性生殖。

無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。

無(wú)性生殖的繁殖速度快;能在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的新植株,且新植株能保持親本的優(yōu)良性狀,常見的方式有嫁接和扦插等。

(1)嫁接:就是把一個(gè)植物體的芽或枝;接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木。嫁接的關(guān)鍵步驟是使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合在一起,只有這樣,雙方的形成層分裂出來(lái)的新細(xì)胞才能愈合,接穗才能成活。

(2)扦插:剪取某些植物的根;葉、莖、芽等插入土中或水中;等到生根后可栽種,使之成為獨(dú)立的新植株。

扦插材料的處理(以紫背天葵為例):

將莖切成莖段;每段保留兩個(gè)節(jié)。莖段上方的切口是水平的,是為了減小傷口面積和水分的散失。下端的切口是斜向的,是為了增加吸水的面積。上面一個(gè)節(jié)上的葉要切去部分葉片,是為了減少蒸騰作用和確保光合作用的進(jìn)行;下面一節(jié)上的葉片要全部從葉柄處去掉,是為了減少水分的散失。扦插時(shí)需要將下面一個(gè)節(jié)埋入土中。

細(xì)菌一般進(jìn)行分裂生殖。真菌一般進(jìn)行孢子生殖。

【分析】有性生殖與無(wú)性生殖的主要區(qū)別。21、c400B【分析】【解答】解:在使用顯微鏡觀察時(shí);如果要想物像更加清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.因?yàn)榇譁?zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大,可通過(guò)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋尋找物象;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度小,使看到的物像更加清晰.因此用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),當(dāng)視野中看到了如圖乙的物像,則應(yīng)再用c是粗準(zhǔn)焦螺旋把物像調(diào)至清晰.

顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù);若顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是10X和40X,那么此物像放大了10×40═400(倍).

圖示丙A表示細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)能加速細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換;B表示細(xì)胞核,細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì),染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息.這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖,可以通過(guò)生殖傳遞給下一代;C表示細(xì)胞膜,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能任意滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞.

故答案為:c;400;B

【分析】(1)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像;(2)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),圖示甲中a是目鏡,b是物鏡,c是粗準(zhǔn)焦螺旋,d是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,圖示乙模糊,圖示丙A表示細(xì)胞質(zhì),B表示細(xì)胞核,C表示細(xì)胞膜,據(jù)此解答;正確操作使用顯微鏡是歷年生物必考內(nèi)容之一,所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要.22、細(xì)菌真菌(可顛倒)二氧化碳水光合作用有機(jī)物分解者【分析】【解答】動(dòng)植物的遺體在自然界會(huì)逐漸消失;這是因?yàn)閳D中的①細(xì)菌和真菌(填生物名稱)把它分解成二氧化碳;水和無(wú)機(jī)鹽.這些物質(zhì),在光照下,又能被生產(chǎn)者綠色植物通過(guò)光合作用作用而利用,進(jìn)而制造有機(jī)物.再進(jìn)一步被動(dòng)物利用.從圖中可以看出①對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有著重要作用,它們作為分解者參與物質(zhì)循環(huán).

【分析】細(xì)菌和真菌會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,它們作為分解者能分解動(dòng)植物的遺體、促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán),圖中①表示細(xì)菌、真菌,②表示二氧化碳,③表示氧,④水和無(wú)機(jī)鹽。23、靜脈注射毒品不安全性行為【分析】【解答】解:HIV存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液;精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液中.通過(guò)與艾滋病感染者進(jìn)行性接觸、輸入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器靜脈注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未經(jīng)消毒的注射器、移植帶有艾滋病病毒的器官或組織等都有可能傳播HIV;已感染HIV的婦女可通過(guò)胎盤、分娩、哺乳將病毒傳播給胎兒或嬰兒.所以,艾滋病的傳播途徑有三個(gè):性傳播、血液傳播、母嬰傳播.

故答案為:靜脈注射毒品;不安全性行為。

【分析】滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染?。摹⑴袛囝}(共4題,共16分)24、×【分析】苔蘚植物可作為環(huán)境監(jiān)測(cè)污染的指示植物,葵花是綠色開花植物,不能做環(huán)境監(jiān)測(cè)污染的指示植物?!痢窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、A【分析】【分析】本題考查的是生物的性狀,基因控制生物的性狀,生物的許多性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果相關(guān)知識(shí)。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物的性狀主要受基因控制,也受環(huán)境影響?!窘獯稹俊耙荒干抛?;九子各不同”說(shuō)明了子代個(gè)體之間在性狀上有差異,這種差異的主要原因是九子之間的基因組成不同,還有可能是九子所處的環(huán)境不同。因此“一母生九子,九子各不同”,可能是九子之間的基因組成不同。所以題干的說(shuō)法正確。

故選A?!窘馕觥緼26、×【分析】解:人的性別遺傳如圖:

在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中;經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性.從性染色體的來(lái)源看,是生男還是生女,主要決定于從父親那里得到的染色體是X還是Y.是X就是女兒,是Y就是兒子.因此孩子的性別是由卵細(xì)胞與不同類型的精子結(jié)合而決定的.即孩子的性別是由父親提供的精子類型決定的,故孩子的性別不是由母親決定的.

故答案為:×.

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體;有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類的性別遺傳過(guò)程.【解析】×27、√【分析】試題分析:腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng).腎中形成的尿液,經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存.膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后,膀胱就會(huì)繃緊,產(chǎn)生尿意.在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外.所以尿的形成是連續(xù)的,但尿的排出是間歇的.考點(diǎn):本題主要考查尿液的形成?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)五、連線題(共1題,共3分)28、略

【分析】【解析】

試題分析:通過(guò)交尾;雄蟲將精子產(chǎn)到雌蟲的體內(nèi),精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,然后將受精卵產(chǎn)到外面。昆蟲的繁殖是雌雄異體,體內(nèi)受精;雄蛙通過(guò)鳴叫,吸引雌蛙前來(lái)抱對(duì),雌雄蛙分別將卵細(xì)胞和精子產(chǎn)到水中,精子和卵細(xì)胞在水中完成受精作用;鳥類的繁殖包括筑巢;求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛。

考點(diǎn):動(dòng)物的繁殖。【解析】【答案】

六、簡(jiǎn)答題(共4題,共32分)29、×

【分析】【分析】

此題考查的是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。明確能量是生物運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力源泉是解決此題的關(guān)鍵。

【解答】

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生需要能量,動(dòng)物的一切生命活動(dòng)都需要能量,能量是通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物而獲得的,能量是運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)力源泉,沒(méi)有能量供應(yīng),就并會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),生命活動(dòng)就會(huì)消失。因此,浮在水面上的鴨,游動(dòng)時(shí)也需要消耗能量。故題目敘述錯(cuò)誤,即(×)?!窘馕觥俊?/p>

30、(1)生物和環(huán)境

(2)分解者(將環(huán)境中生物的遺體、遺物中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物)草→食草魚→野鴨

(3)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。浮床上的植物通過(guò)根從水中吸收水和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)葉利用光合作用制造有機(jī)物。

(4)人工浮床增加了淡水生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量,提高了自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。人工浮床通過(guò)遮擋陽(yáng)光,抑制藻類的光合作用,減少浮游植物生長(zhǎng)量。

(5)利用乳酸菌制作酸奶,制醬利用霉菌,利用酵母菌做饅頭,模仿蝙蝠回聲定位制造雷達(dá),生物防治等等。【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成和自動(dòng)調(diào)節(jié)能力、食物鏈和食物網(wǎng)、根尖的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用及光合作用原理的應(yīng)用、生物技術(shù)對(duì)人類的影響。掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和自動(dòng)調(diào)節(jié)能力、食物鏈和食物網(wǎng)、根尖的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用及光合作用原理的應(yīng)用、生物技術(shù)對(duì)人類的影響是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者?!叭斯じ〈病本哂猩鷳B(tài)系統(tǒng)的組成成分,因此,此“人工浮床”可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)樗窃谝欢ǖ目臻g范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。(2)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。因此,植物根系可以吸附水體中大量的細(xì)菌、真菌,這些細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)的作用是分解者(將環(huán)境中生物的遺體、遺物中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物)。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者,因此,此生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢蒴~→野鴨。(3)植物主要通過(guò)根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽,并通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分,無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀,含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。同時(shí)植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,提供有機(jī)物和能量。因此,“人工浮床”一般放置在富含營(yíng)養(yǎng)的水域環(huán)境中,人們可通過(guò)各種措施(合理密植、立體種植等)使浮床上的植物充分接受陽(yáng)光的照射,生長(zhǎng)良好,這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物;浮床上的植物通過(guò)根從水中吸收水和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)葉利用光合作用制造有機(jī)物。(4)生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn),但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的,一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小。因此,“人工浮床”可以有效地減少水體污染,增加淡水生態(tài)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論