2025年蘇科新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、化學(xué)中有多種“守恒”．下面描述中對(duì)各種守恒的“解釋”錯(cuò)誤的是（）A.質(zhì)量守恒﹣﹣參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和B.溶質(zhì)守恒﹣﹣溶液在稀釋前后溶質(zhì)的體積不變C.元素守恒﹣﹣化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變D.原子守恒﹣﹣化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變2、小亮同學(xué)從2CO+O22CO2中獲得以下信息：①該反應(yīng)的反應(yīng)物是一氧化碳和氧氣，生成物是二氧化碳；②反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃；③反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變；④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變；⑤參加反應(yīng)的一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比為7：4．其中正確的是（）A.①②③B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤3、已知一個(gè)碳rm{-12}原子的質(zhì)量為rm{mkg}一個(gè)rm{R}原子的質(zhì)量為rm{nkg}則rm{R}原子的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式為rm{(}rm{)}A.rm{dfrac{12m}{n}}B.rm{dfrac{12n}{m}g}C.rm{dfrac{12n}{m}}D.rm{dfrac{n}{12m}}4、二氧化硫是一種有毒、易溶于水、密度比空氣大的氣體，且能和水發(fā)生反應(yīng)生成酸，在空氣中易形成酸雨rm{.}根據(jù)以上信息推斷，下列收集氣體的裝置中，適合收集rm{SO_{2}}的是()A.B.C.D.5、下列變化屬于物理變化的是()A.汽油揮發(fā)B.蠟燭燃燒C.大米釀酒D.鐵制品銹蝕6、某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會(huì)上提出“化學(xué)不是問(wèn)題，化學(xué)解決問(wèn)題”的觀點(diǎn)，則下列敘述不合理的是()A.利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類生活得更美好B.利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新材料，改善人類生存條件C.化學(xué)是萬(wàn)能的，能解決世界上所有的問(wèn)題D.利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康7、如圖，把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約rm{1s}后取出，可觀察到火柴梗rm{(}rm{)}A.均勻的被燒焦B.放置在外焰部分被燒黑最重C.放置在焰心部分被燒黑最重D.放置在內(nèi)焰部分被燒黑最重評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、下列有關(guān)原子的敘述，不正確的是（）A.原子在化學(xué)變化中不能再分B.原子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.一切物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成D.原子中不存在電荷，因而原子不帶電9、rm{2.}學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.在燃?xì)庠畹膹N房?jī)?nèi)上方安裝報(bào)警器B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離C.救火時(shí)，不要貿(mào)然打開(kāi)所有門窗，以免空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延D.不必檢純度，可以直接點(diǎn)燃?xì)錃?0、在密閉容器中，rm{7.2g}碳與一定量氧氣恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量可能是()A.rm{8.4g}B.rm{17.8g}C.rm{26.4g}D.rm{44.0g}11、將3g某物質(zhì)在空氣中充分燃燒；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，據(jù)此可推斷該物質(zhì)的組成元素（）

A.只含碳和氫兩種元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

12、在一個(gè)密閉容器中有X；Y、Z、Q四種物質(zhì)；一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

。XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g810121反應(yīng)后的質(zhì)量/g21待測(cè)9已知X和Q兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量均為M；下列推理中正確的是（）

A.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g

B.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1：1

C.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中；物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3

13、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對(duì)物質(zhì)進(jìn)行的分類；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)．實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程；按步驟正確操作，否則會(huì)造成許多不良后果．試述下列錯(cuò)誤操作會(huì)造成哪些不良后果．

（1）不擦干試管外壁的水就直接加熱______．

（2）向容器里傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶的標(biāo)簽朝外______．

（3）膠頭滴管取用試劑后將其倒置：______．15、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則該原子的核電荷數(shù)為_(kāi)_____，核外共有______個(gè)電子，分為_(kāi)_____個(gè)電子層，第二層上有______個(gè)電子，最外電子層上有______個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中，該原子易______電子，變成______（用符號(hào)表示）．16、化學(xué)與生產(chǎn)生活；社會(huì)熱點(diǎn)緊密聯(lián)系．試回答：

塑料是由石油煉制的產(chǎn)品制成的．自今年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)，實(shí)行塑料購(gòu)物袋的有償使用制度．從化學(xué)角度看，實(shí)行這一制度的好處是：①____________；②____________．17、空氣里含量最多的物質(zhì)是_______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}它由______rm{(}填符號(hào)rm{)}元素組成；占空氣體積分?jǐn)?shù)為rm{21%}的物質(zhì)是_____rm{(}填化學(xué)式rm{)}在地殼中含量排前rm{3}位的元素是____、_______、_____rm{(}填符號(hào)rm{)}屬于同一元素的粒子，它們一定相同的是___________。18、用化學(xué)符號(hào)表示下列意義：

rm{(1)2}個(gè)氧原子______；

rm{(2)5}個(gè)二氧化氮分子______；

rm{(3)2}個(gè)鈣離子______；

rm{(4)}空氣中含量最多的元素______；

rm{(5)}氦氣______；

rm{(6)2}個(gè)硝酸根離子______；

rm{(7)}氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為rm{+2}______；19、如圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容；請(qǐng)按要求填寫：

（1）寫出標(biāo)簽中符合要求的微粒符號(hào)：一種陽(yáng)離子：______；一種陰離子：______；

（2）該礦泉水在物質(zhì)分類上屬于______。20、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本手段；而要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，就離不開(kāi)常用儀器．請(qǐng)選用適當(dāng)儀器填寫下列實(shí)驗(yàn)操作所必需的儀器（每空只填一種主要儀器）：

（1）取用粉末狀固體藥品時(shí)使用____；取用塊狀固體藥品時(shí)一般使用____；取用或滴加少量液體藥品時(shí)使用____；量取一定體積的液體藥品時(shí)使用____．

（2）稱量固體藥品的質(zhì)量時(shí)使用____；給藥品加熱時(shí)使用____．21、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)．

碳____水____五氧化二磷____過(guò)氧化氫____氯化鉀____

氫氣____氧氣____氮元素____3個(gè)水分子____2個(gè)氫原子____．22、分解反應(yīng)是指____的反應(yīng)．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)23、（1）簡(jiǎn)述淡水危機(jī)的成因；

（2）水可以造福人類，但已經(jīng)污染，為防治水體污染，生活中你該怎樣做？說(shuō)出三點(diǎn)．24、請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

rm{(1)}乙醇可以用作燃料rm{(}用化學(xué)方程式表示rm{)}______．

rm{(2)}利用一氧化碳還原氧化鐵反應(yīng)煉鐵______rm{(}用化學(xué)方程式表示rm{)}．

rm{(3)}鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；鐵與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵；二氧化硫和水，由這種現(xiàn)象可以得。

出什么結(jié)論？25、將某紫黑色固體粉末A加熱；可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒，產(chǎn)生氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B．回答：

（1）寫出物質(zhì)D的名稱是______。

（2）寫出固體A加熱反應(yīng)的文字表達(dá)式______；該反應(yīng)______（填“是”或“不是”）化合反應(yīng)。

（3）固體E在氣體B中燃燒的現(xiàn)象是______。

（4）鐵絲在氣體B中燃燒的文字表達(dá)式是______。評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共40分)26、以下是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：

（1）描述氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象：______．

（2）停止實(shí)驗(yàn)時(shí)；要先移開(kāi)導(dǎo)管，再熄滅酒精燈．其原因是：______．

（3）請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行正確排序：

A；給試管加熱。

B；用排水法收集氧氣。

C；熄滅酒精燈。

D；裝高錳酸鉀于試管。

E；將導(dǎo)管移出水面。

F；檢查裝置的氣密性。

G；把試管固定在鐵架臺(tái)上；且集氣瓶注滿水倒置在水槽中．

正確的實(shí)驗(yàn)順序是（填序號(hào)）______．

（4）用收集的氧氣做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)描述燃燒現(xiàn)象______．

方程式為_(kāi)_____CO2

27、紙火鍋（見(jiàn)圖）在各城市悄然興起；據(jù)了解這種紙火鍋的材料是普通的紙，白色的底襯著火鍋食料，干凈；醒目；紙火鍋在使用時(shí)無(wú)煙、無(wú)味；不會(huì)被火點(diǎn)燃．

（1）紙火鍋燒不著的原因是______

（2）人們常使用固體酒精做為紙火鍋加熱的熱源．固體酒精的主要成分為酒精（C2H5OH），則酒精中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____

（3）無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，將飲用的某品牌碳酸飲料所放出的氣體噴在了燃燒著的固體酒精上，火焰熄滅．根據(jù)上述現(xiàn)象推測(cè)，該氣體所具有的化學(xué)性質(zhì)______．28、酸、堿、鹽在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中有很廣泛的應(yīng)用rm{.}回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}人被蚊蟲(chóng)叮咬之后，蚊蟲(chóng)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處腫大痛癢rm{.}此時(shí)可以涂下列生活中的______rm{(}填序號(hào)rm{)}可以減輕痛癢．

A.牙膏rm{(pH=8)B.}肥皂水rm{(pH=10)C.}檸檬汁rm{(pH=2)}

rm{(2)}氫氧化鎂rm{[Mg(OH)_{2}]}可用于治療胃酸rm{[HCl]}過(guò)多，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．29、莉莉媽媽新買了一個(gè)燈泡；細(xì)心的莉莉發(fā)現(xiàn)燈泡內(nèi)支持鎢絲的金屬上有一點(diǎn)紅色的磷，請(qǐng)你解釋紅磷的作用．如何判斷燈泡是否漏氣？

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】解：A；質(zhì)量守恒是指參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；故A解釋正確；

B；溶質(zhì)守恒是指溶液在稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變；而不是體積不變，故B解釋錯(cuò)誤；

C；元素守恒是指在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類與質(zhì)量不變；故C解釋正確；

D；原子守恒是指在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變；故D解釋正確．

故選B．

【分析】根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)可以得知，化學(xué)變化前后，原子的個(gè)數(shù)、種類不變，元素的種類沒(méi)有增減，物質(zhì)的質(zhì)量總和相等；根據(jù)溶液加水稀釋的特點(diǎn)，加水只改變?nèi)軇┑牧慷鴮?duì)溶質(zhì)的質(zhì)量沒(méi)有影響；可以據(jù)此分析所給的選項(xiàng)變完成判斷．2、C【分析】【解答】解：從2CO+O22CO2可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是一氧化碳和氧氣；反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變；反應(yīng)前是分子個(gè)數(shù)是3，反應(yīng)后是2，反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變；參加反應(yīng)的一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比2×（12+16）：（16×2）=7：4．

故①②③⑤獲得信息正確．

故選C．

【分析】從化學(xué)方程式獲得的信息主要有：反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間量的關(guān)系，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．3、C【分析】解：

rm{R}原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=dfrac{{賂脙脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢}}{{脤錄脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢}timesdfrac{1}{12}}}rm{=dfrac{nkg}{mkgtimesdfrac{1}{12}}=dfrac{12n}{m}}是一個(gè)比值，單位是rm{=dfrac

{{賂脙脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢}}{{脤錄脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢}timesdfrac{1}{12}}}

故選：rm{=dfrac{nkg}{mkgtimesdfrac

{1}{12}}=dfrac{12n}{m}}．

以一種碳原子質(zhì)量的rm{1}為標(biāo)準(zhǔn)；其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比，作為這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量．

公式表示為：某原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=dfrac{{賂脙脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢}}{{脤錄脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢}timesdfrac{1}{12}}}將數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算即可．

解答有關(guān)相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算題時(shí)，要注意相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，是原子的實(shí)際質(zhì)量和碳原子質(zhì)量的rm{C}之比，掌握此知識(shí)點(diǎn)就能輕松解題．rm{dfrac{1}{12}}【解析】rm{C}4、D【分析】【分析】本題考查氣體的收集。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹慷趸蚴且环N有毒、易溶于水、密度比空氣大的氣體，且能和水發(fā)生反應(yīng)生成酸，在空氣中易形成酸雨，則二氧化硫只能用向上排空氣法收集，且多余的氣體用氫氧化鈉溶液吸收。故選D?！窘馕觥縭m{D}5、A【分析】【分析】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化?！窘獯稹緼.汽油揮發(fā)的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A符合題意；

B.蠟燭燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成；屬于化學(xué)變化，故B不合題意；

C.大米釀酒的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成；屬于化學(xué)變化，故C不合題意；

D.鐵制品生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化，故D不合題意。

故選A?！窘馕觥縭m{A}6、C【分析】【分析】化學(xué)可以改變?nèi)祟惖纳鏃l件，同時(shí)它的一些負(fù)面影響，給人類帶來(lái)了災(zāi)難，我們?nèi)祟悜?yīng)珍惜自己的生存環(huán)境。【解答】A.利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境；使人類生活得更美好，如化學(xué)技術(shù)治理水污染，故A正確；

B.利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新材料；改善人類生存條件，如飛機(jī)；汽車的各種制作材料，都是利用化學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)的新能源，故B正確；

C.化學(xué)是萬(wàn)能的；能解決世界上所有的問(wèn)題，是錯(cuò)誤的，故C錯(cuò)誤。

D.利用化學(xué)合成藥物；抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康，如青霉素可以消炎殺菌，故D正確。

故選C。

【解析】rm{C}7、B【分析】解：在蠟燭的火焰中外焰溫度最高，從圖中可知rm{a}處在蠟燭燃燒的外焰，所以rm{a}處最先碳化rm{.}外焰與氧的接觸面積最大；燃燒最充分溫度最高．

故選B

燃燒中最先碳化的部分是燃燒最充分的部分；對(duì)此題來(lái)說(shuō)就是與氧接觸面最大的地方．

本題從蠟燭的燃燒來(lái)考查其化學(xué)性質(zhì)，燃燒所需要的條件．【解析】rm{B}二、多選題(共6題，共12分)8、CD【分析】解：A；原子在化學(xué)變化中不能再分；正確。

B；原子在不斷的運(yùn)動(dòng)；正確；

C；構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子；錯(cuò)誤；

D；原子中存在帶正電荷的原子核和核外電子；錯(cuò)誤；

故選CD．

根據(jù)已有的原子的構(gòu)成特點(diǎn)以及性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

掌握原子的構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】CD9、AD【分析】【分析】本題考查日常生活和實(shí)驗(yàn)室中的安全常識(shí)，了解燃燒和爆炸的條件是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.在燃?xì)庠畹膹N房?jī)?nèi)哪個(gè)部位安裝報(bào)警器取決于燃?xì)獾拿芏?，不一定裝在上方，故A錯(cuò)誤；B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離，以免吸入煙塵，故B正確；C.救火時(shí)，不要貿(mào)然打開(kāi)所有門窗，以免空氣對(duì)流促使進(jìn)入更多氧氣，促進(jìn)火勢(shì)蔓延，故C正確；D.不必檢驗(yàn)純度，直接點(diǎn)燃?xì)錃?，有可能氫氣不純?dǎo)致爆炸，故D錯(cuò)誤。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}10、BC【分析】【分析】本題考查的是利用化學(xué)方程式的計(jì)算，此題中因?yàn)樘己脱鯕夥磻?yīng)的方程式有兩個(gè)，所以要判斷最后所得氣體的質(zhì)量一般用的方法就是極端假設(shè)法，同學(xué)們只要掌握了這個(gè)方法就可以解決這一類的問(wèn)題?！窘獯稹恳?yàn)橐阎荚谘鯕庵谐浞秩紵啥趸?，不充分燃燒生成一氧化碳，而此題最終生成的氣體可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物，所以首先假設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中完全燃燒，計(jì)算出所得二氧化碳的質(zhì)量；然后假設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中不完全燃燒，計(jì)算出所得一氧化碳的質(zhì)量，那么最終氣體的質(zhì)量就在這兩個(gè)數(shù)值之間。設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{x}

rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}

rm{44}rm{7.2g}

rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}}rm{x}

再假設(shè)rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}

}碳在氧氣中不充分燃燒產(chǎn)生的一氧化碳的質(zhì)量為rm{x=26.4g}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}rm{7.2g}rm{y}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{24}rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}}rm{56}

由計(jì)算可知，生成的氣體質(zhì)量大于或等于rm{7.2g}小于或等于rm{y}因此生成氣體的質(zhì)量可能是rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}

}也可能是rm{y=16.8g}

故選BC。rm{16.8g}【解析】rm{BC}11、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g，則3g可燃物中只含C、H兩種元素，一定不含氧元素；可燃物中氫元素質(zhì)量比=×100%=20%；

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)可燃物完全燃燒時(shí)；其中C元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸?；H元素全部轉(zhuǎn)變成水的燃燒規(guī)律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，從而確定該物質(zhì)的組成元素．

12、CD【分析】

A；反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g+1g=10g．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為11：12．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g．故選項(xiàng)正確；

D；因?yàn)閄和Q兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量均為M；反應(yīng)物X和Q的質(zhì)量比是8：12=2：3，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3．故選項(xiàng)正確．

故選CD．

【解析】【答案】由表中數(shù)據(jù)可知；X和Q是反應(yīng)物，Y和Z是生成物，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的質(zhì)量是9g，Y的質(zhì)量是11g．

13、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯(cuò)誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】解：（1）不擦干試管外壁的水就直接加熱會(huì)造成試管破裂；

（2）取用液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；細(xì)口瓶的標(biāo)簽朝外會(huì)造液體流出腐蝕標(biāo)簽；

（3）膠頭滴管取用試劑后不能平放或倒置；以防膠頭被腐蝕；

故答案為：（1）造成試管破裂；（2）標(biāo)簽可能被流出的液體腐蝕；（3）膠頭被腐蝕．

（1）根據(jù)給試管中的藥品加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】造成試管破裂；標(biāo)簽可能被流出的液體腐蝕；膠頭被腐蝕15、略

【分析】解：某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，則該原子的核電荷數(shù)為11，核外共有11個(gè)電子，分為3個(gè)電子層，第二層上有8個(gè)電子，最外電子層上有1個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中，該原子易失去電子，變成Na+．

故答為：11，11，3，8，1，失去，Na+．

由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知；則該原子的核電荷數(shù)，核外共有電子數(shù)，分為電子層數(shù)，第二層上有的電子數(shù)，最外電子層上的電子數(shù)，在化學(xué)反應(yīng)中，該原子易失去電子，變成鈉離子．

了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)．【解析】11；11；3；8；1；失去；Na+16、略

【分析】解：塑料制品的大量使用會(huì)污染環(huán)境，我們通常所說(shuō)“白色污染”就是指塑料制品污染．實(shí)行塑料購(gòu)物袋的有償使用制度，既可以節(jié)約化石燃料，又可以減緩環(huán)境污染．故填：①節(jié)約石油．②減少塑料對(duì)環(huán)境的污染．【解析】節(jié)約石油;減少塑料對(duì)環(huán)境的污染17、氮?dú)釴O2OSiAl質(zhì)子數(shù)【分析】【分析】根據(jù)空氣的組成和地殼中元素的含量及元素的定義進(jìn)行分析?！窘獯稹靠諝庵邪大w積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)饧s占空氣體積的rm{78%}氧氣約占rm{21%}所以空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?，氮?dú)庥傻亟M成；占空氣體積分?jǐn)?shù)為rm{21%}的物質(zhì)是氧氣，氧氣的化學(xué)式為rm{O_{2}}地殼中元素的含量排在前rm{4}位的是rm{O}rm{Si}rm{Al}rm{Fe}質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以屬于同一元素的粒子，它們一定相同的是質(zhì)子數(shù)。的物質(zhì)是氧氣，氧氣的化學(xué)式為rm{21%}地殼中元素的含量排在前rm{O_{2}}位的是rm{4}rm{O}rm{Si}rm{Al}質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以屬于同一元素的粒子，它們一定相同的是質(zhì)子數(shù)。rm{Fe}氮?dú)?；故答案為：rm{N}rm{O_{2}}rm{O}rm{Si}質(zhì)子數(shù)。rm{Al}

【解析】氮?dú)鈘m{N}rm{O_{2}}rm{O}rm{Si}rm{Al}質(zhì)子數(shù)18、2O5NO22Ca2+NHe2NO3-O【分析】解：rm{(1)2}個(gè)氧原子就是在氧元素符號(hào)的前面加上數(shù)字rm{2}故填：rm{2O}

rm{(2)5}個(gè)二氧化氮分子就是在五氧化二氮化學(xué)式的前面加上數(shù)字rm{5}故填：rm{5NO_{2}}

rm{(3)2}個(gè)鈣離子就是在鈣離子的前面加上數(shù)字rm{2}故填：rm{2Ca^{2+}}

rm{(4)}空氣中含量最多的元素是氮元素，故填：rm{N}

rm{(5)}氦氣的化學(xué)式為rm{He}故填：rm{He}

rm{(6)2}個(gè)硝酸根離子就是在硝酸根離子的前面加上數(shù)字rm{2}故填：rm{2NO_{3}^{-}}

rm{(7)}氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為rm{+2}就是在氧化鎂化學(xué)式中鎂元素符號(hào)的正上方加上數(shù)字rm{+2}故填：rm{overset{+2}{Mg}O}

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫規(guī)則正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易?！窘馕觥縭m{2O}rm{5NO_{2}}rm{2Ca^{2+}}rm{N}rm{He}rm{2NO_{3}^{-}}rm{overset{+2}{Mg}O}19、Mg2+（或K+）Cl-（或HCO3-）混合物【分析】解：（1）由標(biāo)簽中的離子，鎂離子、鉀離子均屬于金屬陽(yáng)離子，其離子符號(hào)分別是Mg2+、K+；氯離子、碳酸氫根離子屬于陰離子，其離子符號(hào)分別是Cl-、HCO3-．故填：Mg2+（或K+）；Cl-（或HCO3-）；

（2）礦泉水中含有多種物質(zhì)；屬于混合物；故填：混合物。

（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。

（2）根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來(lái)分析。

本題難度不大，掌握常見(jiàn)離子符號(hào)的方法、純凈物與混合物的判別方法等是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縈g2+（或K+）Cl-（或HCO3-）混合物20、略

【分析】

（1）藥匙用于固體粉末狀藥品的取用；鑷子用于塊狀固體藥品的取用；取用或滴加少量液體藥品時(shí)用膠頭滴管；量筒用于一定體積的液體藥品的量?。?/p>

（2）稱取藥品時(shí)用托盤天平；酒精燈用于藥品的加熱．

故答案為：（1）藥匙；鑷子；膠頭滴管；量筒．（2）托盤天平；酒精燈．

【解析】【答案】（1）藥匙用于固體粉末狀藥品的取用；鑷子用于塊狀固體藥品的取用；取用或滴加少量液體藥品時(shí)用膠頭滴管；量筒用于一定體積的液體藥品的量取．

（2）稱取藥品時(shí)用托盤天平；酒精燈用于藥品的加熱．

21、略

【分析】

碳是固態(tài)非金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為：C．水的化學(xué)式為：H2O．五氧化二磷的化學(xué)式為：P2O5．過(guò)氧化氫的化學(xué)式為：H2O2．鉀元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，氯化鉀的化學(xué)式為：KCl．氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：H2．氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：O2．

氮元素的元素符號(hào)為：N．

由分子的表示方法，正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)水分子可表示為：3H2O．

由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為2H．

故答案為：C；H2O；P2O5；H2O2；KCl；H2；O2；N；3H2O；2H．

【解析】【答案】根據(jù)單質(zhì)與化合物（先讀后寫；后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書(shū)寫方法進(jìn)行書(shū)寫即可．

根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫原則正確書(shū)寫元素符號(hào)；可以概括為“一大二小”．

根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行書(shū)寫．

根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行書(shū)寫．

22、略

【分析】

分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”．

故答案為：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)．

【解析】【答案】根據(jù)分解反應(yīng)的概念進(jìn)行分析解答即可．

四、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)23、略

【分析】

（1）根據(jù)盡管地球上的總水量很大；但是淡水資源卻很不充足解答；

（2）根據(jù)水污染的途徑分析水污染的因素及防止水污染可采用哪些措施．水污染的途徑有：工業(yè)污染；農(nóng)業(yè)污染、生活污染．

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)保護(hù)水資源做法的認(rèn)識(shí)進(jìn)行分析解題的能力．在環(huán)境污染形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天，保護(hù)環(huán)境已成為世界各國(guó)的重要任務(wù)之一，要保護(hù)環(huán)境就要了解污染源以及防治措施，這是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，也是化學(xué)科目考查的要點(diǎn)．【解析】解：

（1）盡管地球上的總水量很大；但是淡水資源卻很不充足，其中可用的淡水量就更少，還不到總水量的1%，且分布又很不均勻，人類對(duì)水資源的過(guò)量使用，水被污染都是造成水資源的危機(jī)的原因；

（2）水污染有三個(gè)來(lái)源；分別是工業(yè)污染；農(nóng)業(yè)污染、生活污染．可從這三個(gè)方面找到相關(guān)措施，如：“工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放；生活污水應(yīng)先集中處理后排放；農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥．

故答案為：

（1）人類對(duì)水資源的過(guò)量使用；水被污染都是造成水資源的危機(jī)的原因；

（2）工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放；生活污水應(yīng)先集中處理后排放；農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥．24、略

【分析】解：rm{(1)}乙醇燃燒的化學(xué)方程式為：rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}

rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(2)}鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；鐵與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵；二氧化硫和水，由此說(shuō)明反應(yīng)物濃度不同，生成物可能不同．

故填：rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反應(yīng)物濃度不同；生成物可能不同．

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}乙醇燃燒生成水和二氧化碳；

rm{(4)}鐵銹的主要成分是氧化鐵；氧化鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水；

rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}高溫條件下；一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反應(yīng)物濃度不同；生成物可能相同，也可能不同．

書(shū)寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“rm{(1)}”或“rm{(2)}”．rm{(3)}【解析】rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}25、錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣不是發(fā)出白光，放熱，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁鐵+氧氣四氧化三鐵【分析】解：將某紫黑色固體粉末A加熱；可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒，產(chǎn)生氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B，則F是二氧化碳，B是氧氣；碳是一種黑色固體，在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w；高錳酸鉀是紫黑色固體，在加熱條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣，則A為高錳酸鉀，C為二氧化錳，D為錳酸鉀，E為氧氣。

（1）物質(zhì)D的名稱是錳酸鉀。

（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。該反應(yīng)符合“一變多”的形式；符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，不屬于化合反應(yīng)。

（3）固體E在氣體B中燃燒；即木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁。

（4）鐵絲在氣體B中燃燒，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵。

故答案為：

（1）錳酸鉀。

（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；不是；

（3）發(fā)出白光；放熱，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁；

（4）鐵+氧氣四氧化三鐵。

將某紫黑色固體粉末A加熱；可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒，產(chǎn)生氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B，則F是二氧化碳，B是氧氣；碳是一種黑色固體，在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w；高錳酸