2025年滬科版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷124考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（）A.

給液體加熱B.

液體體積讀數(shù)C.

取用固體藥品D.

過濾2、下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是（）A.用稀硫酸驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序B.用無色酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)C.用銅、氧氣和稀鹽酸為原料制備少量氯化銅溶液D.用灼熱的氧化銅除去氧氣中混有一氧化碳3、右圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致；塞緊木塞，一周后觀察。下列推斷錯(cuò)誤的是。

A.b管中鐵釘不會(huì)銹蝕B.L端與R端液面高度仍然保持一致C.該實(shí)驗(yàn)說明鐵銹蝕與空氣、水有關(guān)D.若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕4、2015年5月25日，河南魯山縣老年公寓發(fā)生特大火災(zāi)，著火房屋的墻體均由泡沫塑料填充的鐵皮夾層，俗稱“鐵皮泡沫屋”．下列有關(guān)說法正確的是（）A.泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料，但不屬于易燃B.只要達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物一定會(huì)燃燒C.可燃物燃燒的同時(shí)一定還會(huì)發(fā)生爆炸D.火災(zāi)發(fā)生到應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警1195、下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A.O2B.SO2C.KClD.NaOH6、如圖所示“”“”表示兩種不同的原子，其中表示單質(zhì)的是（）A.B.C.D.7、把一些鋅粉放入Fe（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，完全反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)以上現(xiàn)象得出的正確結(jié)論是（）A.濾液中一定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2、AgNO3B.濾液中一定有Zn（NO3）2，一定沒有AgNO3，可能有Fe（NO3）2C.濾液中一定有Zn（NO3）2、AgNO3，可能有Fe（NO3）2D.濾液中一定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2，可能有AgNO38、（2010?雞西模擬）下列物質(zhì)的提純；選用試劑和操作方法均正確的是（）

。選項(xiàng)待提純的物質(zhì)選用的試劑操作方法ANaCl（Na2CO3）過量的氯化鈣溶液溶解、過濾、結(jié)晶BCO2（CO）氧氣點(diǎn)燃CCu（CuO）過量的稀鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥DCuSO4（H2SO4）適量的氫氧化鈉溶液過濾。A.NaCl（Na2CO3）B.CO2（CO）C.Cu（CuO）D.CuSO4（H2SO4）評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、（2016?宿遷校級(jí)一模）甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示；請(qǐng)回答：

（1）50℃時(shí)，把50g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢?，所得溶液的質(zhì)量為____．

（2）50℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí)，析出晶體最多的是____，所得溶液中溶劑質(zhì)量最小的是____．10、小娟想測(cè)定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；實(shí)驗(yàn)室只提供了一瓶未標(biāo)明溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器．

（1）你認(rèn)為她能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的合金是____合金．

（2）若想測(cè)出該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)必須提供和測(cè)出的數(shù)據(jù)是____

A；參加反應(yīng)的合金質(zhì)量B、參加反應(yīng)的稀鹽酸質(zhì)量。

C；生成的氣體質(zhì)量D、參加反應(yīng)的稀鹽酸的體積和密度。

（3）小娟取該合金的粉末32.5g，與足量該鹽酸充分反應(yīng)后，經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.4g氣體，請(qǐng)你幫助她計(jì)算出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．11、碳酸鈉晶體（Na2CO3?10H2O）中，結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____．12、某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

（1）反應(yīng)前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；那么，兩種物質(zhì)反應(yīng)后，托盤天平的指針____（填“發(fā)生“或“不發(fā)生”）偏轉(zhuǎn)．若發(fā)生偏轉(zhuǎn)，天平指針向____偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）．

（2）你認(rèn)為該同學(xué)的探究活動(dòng)能否驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律？____．反應(yīng)后天平不平衡的原因是____．

（3）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是____；（填序號(hào)）

①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類。

（4）如果讓你進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)探究．藥品不變，你選用怎樣的裝置？____．13、在高效復(fù)習(xí)課堂中；同學(xué)們利用“鹽酸；硝酸鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉”四種物質(zhì)的溶液對(duì)“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行再探究．

【知識(shí)回放】通過判斷上述四種溶液兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng)；若能寫出其中符合下列條件的兩個(gè)化學(xué)方程式：

（1）一個(gè)中和反應(yīng)____；

（2）一個(gè)有沉淀生成的反應(yīng)____．

【挖掘?qū)嵸|(zhì)】

（1）圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖，小麗發(fā)現(xiàn)HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl-，NaOH在水中會(huì)解離出Na+和OH-，以此類推硝酸鋇在水中會(huì)解離出的離子是____（填離子符號(hào)）．

（2）圖2是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖，該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為H++OH-=H2O，我也能用同樣的方式表示上述四種溶液兩兩之間發(fā)生反應(yīng)時(shí)有氣體生成的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)____．

【實(shí)踐運(yùn)用】

通過上述探究發(fā)現(xiàn)，在溶液中H+和OH-不能大量共存，我還發(fā)現(xiàn)在溶液中____和____（填離子符號(hào)）也不能大量共存．14、（2012?河?xùn)|區(qū)一模）試劑瓶中有1000g氯化鈉溶液，瓶上的標(biāo)簽如圖所示，計(jì)算其所含溶質(zhì)的質(zhì)量是____g；若將此溶液稀釋為4%的稀溶液，需加水____g．15、（2015?鐵嶺）回答下列問題：

（1）如圖所示，向放有燃著蠟燭的燒杯中緩慢傾倒二氧化碳，觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有____的性質(zhì)，由此可知二氧化碳的用途是____；

（2）用扇子扇煤爐火焰，不會(huì)熄滅，而是越扇越旺，原因是____（填字母，下同），用扇子扇蠟燭火焰，一扇就立即熄滅，原因是____．

A．空氣流動(dòng)可快速地提供燃燒所需的氧氣。

B．空氣流動(dòng)雖帶走熱量；但溫度未降到著火點(diǎn)以下。

C．主要是空氣流動(dòng)帶走熱量；溫度降到著火點(diǎn)以下．

16、用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)：

（1）水銀溫度計(jì)可以測(cè)量人的體溫的變化：____．

（2）夏天濕衣服更易晾干：____．17、寫出化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義：

H2O____

____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、由空氣制得氧氣和氮?dú)?，這個(gè)變化是分解反應(yīng)____．19、用量筒量取液體時(shí)，視線與凹液面的最低處保持水平．____．20、熟石灰在熱水中比在冷水中溶解能力小____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先加少量水．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、稀鹽酸遇紫色石蕊變紅色____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、蛋清遇堿性溶液會(huì)凝固，這是由于蛋白質(zhì)變性所致____．24、任何固體物質(zhì)溶于水，都能使溶液的溫度升高_(dá)___．25、判斷正確錯(cuò)誤（在____中打√或×）

（1）含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物____．

（2）葡萄糖是有機(jī)高分子化合物____．

（3）蛋白質(zhì)不能被人體直接吸收____．

（4）人體長(zhǎng)期缺乏維生素A可能引起壞血病____．

（5）含淀粉的物質(zhì)攝入過多，會(huì)造成“糖尿病”____．評(píng)卷人得分四、科普閱讀題(共4題，共32分)26、（2014秋?內(nèi)鄉(xiāng)縣校級(jí)期末）如圖是A；B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖；請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是____．

（2）t3℃時(shí)，將30gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

（3）室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是____．

（4）要使A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，除加水之外還可采用的方法是____．

（5）要使A從其飽和溶液中析出，可用____的方法．

（6）t2℃時(shí)，分別用50gA、B制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量A____B（填“＞”“=”“＜”）

（7）t2℃時(shí)，將100g水加入盛有50gB物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后，得到B的____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．保持溫度不變，往該燒杯中再加入10g水，充分?jǐn)嚢韬?，B溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“變大”；“不變”或“變小”）．

（8）t3℃時(shí)，將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，沒有晶體析出的是____；

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變是____，析出晶體最多是____．

（9）把t2℃時(shí)140gA的飽和溶液稀釋為20%，需加水____g

（10）A中含有少量的B，若要提純A，可采用____結(jié)晶的方法．

（11）若A是KCl，則A溶液中的溶質(zhì)粒子是（填符號(hào)）____

（12）其中，可能是氣態(tài)物質(zhì)的是____．

（13）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是____．27、小林在涼拌紫卷心菜時(shí)；加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了，激發(fā)了他的探究欲望，特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究．

【提出問題】紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎？

【實(shí)驗(yàn)探究】取紫卷心菜；牽?；ǖ幕ò?、胡蘿卜；分別在研缽中搗爛，加入酒精（乙醇與水的體積比為1：1）浸泡，用紗布將浸泡出的汁液擠出，分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中，有關(guān)顏色變化情況如下：

。汁液在不同液體中的顏色變化蒸餾水稀酸溶液稀堿溶液稀堿溶液紫卷心菜藍(lán)紫色紅色綠色牽牛花紫色紅色藍(lán)色胡蘿卜橙色橙色橙色【得出結(jié)論】____、____的汁液能做酸堿指示劑，____的汁液不能做酸堿指示劑．

【拓展應(yīng)用】小林用上述的牽?；ㄖ簛頊y(cè)定某雨水樣品的酸堿性，發(fā)現(xiàn)牽?；ㄖ撼始t色．則該雨水呈____性（選填“酸”或“堿”或“中”）．

【反思與評(píng)價(jià)】小林發(fā)現(xiàn)，上述汁液無法測(cè)出溶液的酸堿度，請(qǐng)你告訴他，在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定溶液的酸堿度常用____．28、根據(jù)所給的大寫字母或小寫字母各寫出幾種元素的元素符號(hào)．

A：____、____、____．

H：____、____、____．

a：____、____、____．

g：____、____、____．29、某學(xué)生分別用1g的鐵屑；鋅粒、鎂片與足量的某酸反應(yīng)以制取氫氣；完全反應(yīng)所需時(shí)間與當(dāng)?shù)氐慕饘賰r(jià)格如下表所示．

。物質(zhì)所需時(shí)間價(jià)格鐵屑約13900s10.00元/1000g鋅粒約50s20.00元/500g鎂片約20s10.80元/25g你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室中一般不選用鐵屑、鎂片與酸反應(yīng)制取氫氣的主要原因是什么？評(píng)卷人得分五、推斷題(共4題，共32分)30、（1）下列有關(guān)初中化學(xué)常見物質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化；都與人類生活有密切關(guān)系，其中A；B、M均為常見單質(zhì)，E為難溶于水的白色沉淀，F(xiàn)為最簡(jiǎn)單的有機(jī)物．

①一定量的A在B中點(diǎn)燃可生成C和D的混合物；且C；D均為無色氣體，C有劇毒．

②M+B→G（此反應(yīng)是獲取能量的最清潔反應(yīng)）

③D+L→E+G

寫出E的化學(xué)式：E____；寫出固態(tài)D的俗稱____．

轉(zhuǎn)化③的化學(xué)方程式____．

F在B中充分燃燒的化學(xué)方程式____．

（2）現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)，存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系．圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．下列判斷合理的是____．

A．X一定是碳酸鈉溶液B．Y一定是稀鹽酸C．N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)D．X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．31、某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)向100g8%的NaOH溶液中通入CO2一段時(shí)間后；低溫蒸發(fā)結(jié)晶，得到白色固體，該小組的同學(xué)決定對(duì)白色固體進(jìn)行探究．

【提出問題】白色粉末中有哪些成分

【收集資料】CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，CO2+Na2CO3+H2O═2NaHCO3

【提出猜想】猜想一：白色固體可能是NaOH與Na2CO3的混合物；

猜想二：白色固體可能是Na2CO3和____．猜想三：白色固體可能是NaHCO3．

（2）如果猜想一的結(jié)論是正確的；請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明白色固體中存在NaOH，請(qǐng)將方案填入下表中

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論白色固體中含有氫氧化鈉（3）乙同學(xué)稱量所得白色固體的質(zhì)量為13.7g，則白色固體的成分是____．32、（1）人類在生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬．

①用銅絲做電線是利用了銅的____性．

②鐵是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，它在自然界中主要以____（填“單質(zhì)”或“化合物”）的形式存在；在鋼鐵表面涂油、____；鍍耐磨或耐腐蝕的鉻及制造耐腐蝕的合金等；都能防止鋼鐵生銹．

（2）現(xiàn)有一包粉末；可能由氯化鈉；氯化銅、碳酸鈉、硫酸鉀和硫酸鈉中的一種或幾種組成．為了研究該粉末的組成，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將少量粉末放入燒杯中，加適量水溶解，得到無色溶液；向無色溶液中滴加足量氫氧化鋇溶液，有白色沉淀生成，過濾；向白色沉淀中滴加適量稀鹽酸，沉淀部分溶解并產(chǎn)生無色氣體．

由以上實(shí)驗(yàn)可確定該粉末中一定沒有____（填化學(xué)式）；滴加氫氧化鋇溶液后所得白色沉淀是____（填化學(xué)式）；該粉末的組成有____種情況．33、有一包固體A，可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、Ba（OH）2、Na2SO4中的兩種或三種；取少量A做如下實(shí)驗(yàn)，主要現(xiàn)象如圖所示．

（1）白色沉淀B是____，白色沉淀D是____（填化學(xué)式；下同）．

（2）白色固體A中一定不存在的物質(zhì)是____；

（3）若白色固體A中只含兩種物質(zhì)，它們是____；寫出②的化學(xué)方程式____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】A；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．

D、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則．【解析】【解答】解：A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的；圖中所示操作正確．

B；量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；圖中所示操作正確．

C；取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．

D；過濾液體時(shí)；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選：D．2、C【分析】【分析】A；依據(jù)三種金屬的活動(dòng)性分析解答；

B；根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉的溶液均顯堿性分析解答；

C；依據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)的規(guī)律分析解答；

D、根據(jù)除雜質(zhì)時(shí)不能混入新的雜質(zhì)分析解答；【解析】【解答】解：A；由于鐵、銅、銀三者的金屬活動(dòng)性情況是銅、銀在氫后；而鐵在氫前，所以稀硫酸能夠與鐵反應(yīng)但不能與銅、銀反應(yīng)，故不能鑒別出銅與銀的金屬活動(dòng)性順序；

B；氫氧化鈉變質(zhì)時(shí)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；由于氫氧化鈉和碳酸鈉的溶液均顯堿性，所以均能使無色酚酞試液變紅，故用無色酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)不可??；

C；銅在加熱的情況下能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅；而氧化銅能夠和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，所以可以用銅、氧氣和稀鹽酸為原料制備少量氯化銅溶液；

D；用灼熱的氧化銅除去氧氣中混有一氧化碳時(shí)一氧化碳能夠和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳；所以除掉一氧化碳的時(shí)候又摻入了新的雜質(zhì)二氧化碳，故該方法除雜不合適；

故選C3、B【分析】【分析】鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸，鹽溶液能促進(jìn)金屬生銹；a中的鐵釘與氧氣和水充分接觸，容易生銹；b中的鐵釘沒有與水充分接觸；不容易生銹．

【解答】A、b管中缺少水；鐵釘不會(huì)銹蝕．故選項(xiàng)正確；

B；因?yàn)閍中的氧氣減少；壓強(qiáng)也減小，從而導(dǎo)致L端比R端液面高．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、a試管中鐵釘生銹，b試管中鐵釘沒有生銹；說明鐵銹蝕與空氣；水有關(guān)．故選項(xiàng)正確；

D；鐵在有鹽和酸存在時(shí)銹蝕速度會(huì)加快；所以將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕．故選項(xiàng)正確．

故選B．4、D【分析】【分析】A．根據(jù)泡沫塑料易燃來分析；

B．根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析；

C．根據(jù)發(fā)生爆炸的條件來分析；

D．根據(jù)火場(chǎng)逃生的方法來分析．【解析】【解答】解：A．泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料；具有可燃性，故錯(cuò)誤；

B．燃燒的條件是：可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)；并且可燃物必須與氧氣接觸，二者缺一不可，故錯(cuò)誤；

C．要發(fā)生爆炸需要可燃性氣體或粉塵達(dá)到爆炸極限；遇到明火發(fā)生爆炸，故錯(cuò)誤；

D．為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入；所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話，故正確．

故選D．5、B【分析】【分析】氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．【解析】【解答】解：A、O2中只含有氧元素；不屬于氧化物；

B、SO2是由硫元素和氧元素組成的化合物；屬于氧化物；

C；KCl中不含有氧元素；不屬于氧化物；

D；NaOH氫氧化鈉是由鈉元素、氧元素和氫元素組成的化合物；不屬于氧化物．

故選：B．6、A【分析】【分析】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．【解析】【解答】解：A；圖中含有一種分子；屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故A正確；

B；圖中含有一種分子；屬于純凈物，并且是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故B錯(cuò)；

C；圖中含有兩種分子；屬于混合物，故C錯(cuò)；

D；圖中含有兩種分子；屬于混合物，故D錯(cuò)．

故選A．7、B【分析】【分析】根據(jù)金屬銀、鋅、鐵的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序鋅＞鐵＞銀，當(dāng)把鋅粉加入到AgNO3和Fe（NO3）2混合溶液中；首先置換出銀，銀被置換完才繼續(xù)置換鐵；

過濾后向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡，說明加入的鋅過量或鋅恰好反應(yīng)，但一定有鐵．【解析】【解答】解：說明加入的鋅過量或鋅恰好反應(yīng)，則一定有銀被置換出來；由于鋅粉為一些，而“向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生”，則濾渣中有鋅、鐵或鐵；而鋅粉與AgNO3完全反應(yīng)，也就無法進(jìn)一步判斷是否和混合溶液中的往Fe（NO3）2發(fā)生了完全反應(yīng)；因此，只能得到濾液中一定含有Zn（NO3）2、可能含有Fe（NO3）2，一定無AgNO3

故選B．8、C【分析】

A；加入過量的氯化鈣會(huì)將碳酸鈉除去；但是反應(yīng)剩下的氯化鈣對(duì)氯化鈉來說也是雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B；雖然一氧化碳具有可燃性；但是一氧化碳和二氧化碳是均勻的混合在一起的，在氧氣中是不會(huì)被點(diǎn)燃的，除雜一般不選用和主要成分相同狀態(tài)的物質(zhì)，以免引入新的雜質(zhì)．故B錯(cuò)誤；

C；氧化銅會(huì)溶于鹽酸；而銅不會(huì)．加入鹽酸后，氧化銅進(jìn)入溶液中，過濾、洗滌、干燥后就剩下了銅，故C正確；

D；硫酸和硫酸銅都會(huì)和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)；雜質(zhì)和主要成分物質(zhì)都會(huì)被除去，故D錯(cuò)誤；

故選C．

【解析】【答案】除去雜質(zhì)時(shí)不要引入新的雜質(zhì)；除雜質(zhì)實(shí)際上是除去雜質(zhì)離子，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析；判斷，從而選擇正確的試劑和方法．

二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；50℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是40g，把50g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢?，所得溶液的質(zhì)量=40g+100g=140g；50℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí)，析出晶體最多的是甲，所得溶液中溶劑質(zhì)量最小的是甲，因?yàn)榻禍睾笕軇┵|(zhì)量不變，甲的溶解度最大，因此甲中的溶劑最少．【解析】【解答】解：（1）50℃時(shí)；乙物質(zhì)的溶解度是40g，把50g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢?，所得溶液的質(zhì)量=40g+100g=140g；故答案為：140g

（2）50℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí)，析出晶體最多的是甲，所得溶液中溶劑質(zhì)量最小的是甲，因?yàn)榻禍睾笕軇┵|(zhì)量不變，甲的溶解度最大，因此甲中的溶劑最少；故答案為：甲；甲；10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)提供的藥品可知本題中要測(cè)出的合金中的兩種金屬必須一種在氫之前；一種在氫之后進(jìn)行分析；

（2）要求出鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必須測(cè)出或求出溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量；而溶液的質(zhì)量需要測(cè)出，溶質(zhì)的質(zhì)量需要根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量計(jì)算出來；

（3）根據(jù)氫前金屬與鹽酸的反應(yīng)求出金屬鋅和金屬銅的質(zhì)量進(jìn)而可求出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：（1）銅的活動(dòng)性比氫弱；不與稀酸發(fā)生反應(yīng)，鋅的活動(dòng)性比氫強(qiáng)，能與稀酸發(fā)生反應(yīng)，因而銅鋅合金能測(cè)定出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；而銀的活動(dòng)性比氫弱，也不與稀酸發(fā)生反應(yīng)，因而銅銀合金不能測(cè)定出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）要想測(cè)出該鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；必須知道鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量．參加反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量可由生成氫氣的質(zhì)量通過化學(xué)方程式計(jì)算出，然后（溶質(zhì)的質(zhì)量÷稀鹽酸的質(zhì)量）×100%即為該鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；而參加反應(yīng)的合金的質(zhì)量是混合物的質(zhì)量，進(jìn)行計(jì)算時(shí)不能直接使用，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須測(cè)出參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量和生成氫氣的質(zhì)量，故選：BC或CD；

（3）設(shè)：合金中鋅的質(zhì)量為x

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

652

x0.4g

x=13g

合金中銅的質(zhì)量為：32.5g-13g=19.5g

合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=60%．

答：合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%．

故答案為：（1）Cu-Zn；

（2）BC；

（3）60%．11、略

【分析】【分析】根據(jù)化合物中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：碳酸鈉晶體中（Na2C03?10H20）結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈62.9%；

故答案為：62.9%．12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w；逸散到了空氣中會(huì)使燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量減少來分析解答．

（2）考慮鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w；逸散到了空氣中；

（3）依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合成其它物質(zhì)的過程；反應(yīng)前后原子種類；數(shù)目、質(zhì)量沒有變化分析解答．

（4）考慮密封裝置．【解析】【解答】解：

（1）鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉；水、二氧化碳；而燒杯是敞開的，所以生成的二氧化碳逸散到空氣中使質(zhì)量減小，故指針偏右，但這并不意味著該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律；

（2）該同學(xué)的探究活動(dòng)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．反應(yīng)后天平不平衡的原因是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉；水、二氧化碳；而燒杯是敞開的，所以生成的二氧化碳逸散到空氣中使質(zhì)量減??；

（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合成其它物質(zhì)的過程；在反應(yīng)前后原子種類；數(shù)目、質(zhì)量沒有變化，故物質(zhì)質(zhì)量不變，元素種類不變．而化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，物質(zhì)種類一定改變，分子個(gè)數(shù)可能改變．故答案為：①②⑤．

（4）若反應(yīng)物不變；要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡，可在燒杯口處套一個(gè)氣球．

故答案為：

（1）發(fā)生；右．

（2）不能．鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉；水、二氧化碳；而燒杯是敞開的，所以生成的二氧化碳逸散到空氣中使質(zhì)量減?。?/p>

（3）①②⑤；（4）在燒杯口處套一個(gè)氣球．13、略

【分析】【分析】【知識(shí)回放】（1）根據(jù)中和反應(yīng)的定義進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)四種物質(zhì)中的離子生成的沉淀有硫酸鋇和碳酸鋇進(jìn)行分析．

【挖掘?qū)嵸|(zhì)】（1）根據(jù)HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl-；利用類比的思想分析硝酸鋇離解出的離子；

（2）根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是氫離子和氫氧根離子中和反應(yīng)；推導(dǎo)出有氣體的反應(yīng)；

【實(shí)踐運(yùn)用】根據(jù)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)條件是離子之間生成水、沉淀、氣體的反應(yīng)來分析．【解析】【解答】解：【知識(shí)回放】（1）酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)就是中和反應(yīng)，四種物質(zhì)中只有鹽酸是酸，氫氧化鈉是堿，化學(xué)方程式為：HCl+NaOH═NaCl+H2O

（2）四種物質(zhì)之間會(huì)生成的沉淀只有碳酸鈣沉淀，所以化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（NO3）2═CaCO3↓+2NaNO3；

【挖掘?qū)嵸|(zhì)】（1）HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl-，NaOH在水中會(huì)解離出Na+和OH-，以此類推硝酸鋇在水中會(huì)解離出的離子是Ba2+和NO3-；

（2）根據(jù)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖，該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為H++OH-=H2O；用同樣的方式表示上述四種溶液兩兩之間發(fā)生反應(yīng)時(shí)有氣體生成的反應(yīng)2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑；該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：

2H++CO32-═H2O+CO2↑

【實(shí)踐運(yùn)用】通過上述探究發(fā)現(xiàn)，在溶液中H+和OH-不能大量共存，在溶液中Ca2+和CO32-也不能大量共存；

故答案為：【知識(shí)回放】（1）HCl+NaOH═NaCl+H2O；

（2）Na2CO3+Ca（NO3）2═CaCO3↓+2NaNO3；

【挖掘?qū)嵸|(zhì)】（1）Ba2+和NO3-；

（2）2H++CO32-═H2O+CO2↑；

【實(shí)踐運(yùn)用】Ca2+；CO32-．14、略

【分析】【分析】利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可計(jì)算出溶質(zhì)的質(zhì)量；根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，進(jìn)行分析解答需加水的質(zhì)量．【解析】【解答】解：試劑瓶中有1000g氯化鈉溶液；由瓶上的標(biāo)簽可知，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則所含溶質(zhì)的質(zhì)量是1000g×10%=100g．

設(shè)要加水的質(zhì)量為x；根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變；

則（1000g+x）×4%=100gx=1500g．

故答案為：100；1500．15、既不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣密度大滅火AC【分析】【解答】（1）由圖中向燒杯中傾倒二氧化碳；下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅．說明二氧化碳具有的性質(zhì)是：二氧化碳不燃燒；不支持燃燒，且密度比空氣大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火．

（2）由燃燒的條件可知：可燃物；溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣（或空氣）接觸，三個(gè)條件缺一不可，同時(shí)具備．蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少，扇子扇來的冷空氣使其溫度降到著火點(diǎn)以下，所以蠟燭一扇就熄；而煤火的熱量較多，扇來的冷空氣不能使溫度降到著火點(diǎn)以下，相反帶來了大量新鮮空氣，加大了氧氣供應(yīng)，所以越扇越旺．

故答案：（1）既不燃燒也不支持燃燒；密度比空氣密度大；滅火；（2）A；C．

【分析】（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì)；并據(jù)其性質(zhì)確定其用途；

（2）根據(jù)燃燒的條件分析，燃燒條件：可燃物，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣（或空氣）接觸，三個(gè)條件缺一不可，同時(shí)具備.16、略

【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）水銀溫度計(jì)可以測(cè)量人的體溫的變化；是因?yàn)樗y是由汞原子構(gòu)成的，水銀是由汞原子構(gòu)成的，汞原子之間存在間隙，溫度升高汞原子之間的間隙變大，溫度降低汞原子之間的間隙變?。?/p>

（2）夏天濕衣服更易晾干；是因?yàn)橄奶鞖鉁馗?，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快．

故答案為：（1）水銀是由汞原子構(gòu)成的，汞原子之間存在間隙，溫度升高汞原子之間的間隙變大，溫度降低汞原子之間的間隙變??；（2）溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快．17、略

【分析】【分析】右下角數(shù)字表示分子中所含的原子個(gè)數(shù)；右上角數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)；【解析】【解答】解：右下角數(shù)字表示分子中所含的原子個(gè)數(shù)，故H2O表示一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子．

右上角數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故CO32-表示一個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷

故答案為：一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；

一個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷三、判斷題(共8題，共16分)18、×【分析】【分析】根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法分析；根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別分析．【解析】【解答】解：任何液體都有各自的沸點(diǎn)；工業(yè)上正是利用這一點(diǎn)來制取氧氣．先對(duì)空氣降溫加壓使成為液態(tài)空氣，因?yàn)橐簯B(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同，液態(tài)氮的沸點(diǎn)低于液態(tài)氧的沸點(diǎn)，所以加熱液態(tài)空氣時(shí)氮?dú)庀茸優(yōu)闅鈶B(tài)出來，剩余的就是氧氣，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，而不是化學(xué)變化，更不是分解反應(yīng)．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：由量筒的使用方法；用量筒量取液體時(shí)，量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】氫氧化鈣固體的溶解性與溫度成反比．【解析】【解答】解：熟石灰的溶解度隨著溫度的升高而降低；則熟石灰在熱水中比在冷水中溶解能力?。?/p>

故答案是：√．21、√【分析】【分析】鐵在氧氣中燃燒時(shí)放出大量的熱，生成的四氧化三鐵的溫度很高，容易濺落從而把集氣瓶炸裂．所以實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該在集氣瓶底部放入少量的水或鋪一層細(xì)沙【解析】【解答】解：鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)；集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙，目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶．

故答案為：√22、×【分析】【分析】根據(jù)紫色石蕊在酸、堿、鹽中的顯色進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：紫色石蕊遇酸變紅色；遇堿變藍(lán)色，所以稀鹽酸和石蕊相遇后變色的是紫色石蕊，而不是鹽酸，所以稀鹽酸遇紫色石蕊變紅色的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下，從而導(dǎo)致其性質(zhì)的改變和生物活性的喪失，這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)變性，根據(jù)蛋白質(zhì)變性的因素進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：在某些物理因素或化學(xué)因素的影響下；蛋白質(zhì)的性質(zhì)和生理功能發(fā)生改變的現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)的變性．導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性的物理因素有：加熱；加壓、攪拌、振蕩、紫外線照射、超聲波等；化學(xué)因素有：加強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽、甲醛等．雞蛋清的主要成分是蛋白質(zhì)，所以蛋清強(qiáng)堿溶液會(huì)凝固，而不是堿性溶液．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】物質(zhì)溶于水時(shí)，有的因溶解放出大量熱而使溶液溫度升高，有的則溶解吸收大量的熱而使溶液溫度降低，也有的無明顯吸、放熱現(xiàn)象，溶液溫度也無明顯改變．【解析】【解答】解：氫氧化鈉固體溶于水中；放出大量的熱，使溶液溫度升高；氯化鈉溶于水中，無明顯的吸放熱現(xiàn)象，溶液溫度基本不變；硝酸銨溶于水中，吸收熱量，使溶液溫度降低．

故答案為：×25、√【分析】【分析】（1）有機(jī)物是有機(jī)化合物的簡(jiǎn)稱；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)；性質(zhì)與無機(jī)物相似而不屬于有機(jī)物；

（2）有機(jī)高分子化合物；一般把相對(duì)分子質(zhì)量可以從幾萬直到幾百萬或更大的分子稱為高分子；通過計(jì)算葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行判斷．

（3）根據(jù)食物中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)的代謝過程判斷．

（4）人體長(zhǎng)期缺乏維生素A；可以引起的疾病是夜盲癥，不是壞血?。?/p>

（5）人體攝入過多的含淀粉的物質(zhì)，除了維持人體正常的生理活動(dòng)消耗一部分淀粉外，多余的淀粉會(huì)轉(zhuǎn)化為糖元貯存在人體內(nèi)，作為備用的能量．【解析】【解答】解：

（1）有機(jī)物是有機(jī)化合物的簡(jiǎn)稱，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸鹽等這些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與無機(jī)物相似而不屬于有機(jī)物；

故答案為：√；

（2）葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，葡萄糖C6H12O6的相對(duì)分子質(zhì)量=12×6+1×12+16×6=180；遠(yuǎn)小于有機(jī)高分子的相對(duì)分子質(zhì)量的幾萬，因此葡萄糖不屬于有機(jī)高分子化合物；

故答案為：×；

（3）人體攝入的蛋白質(zhì)在酶的催化作用下；最終水解為氨基酸被人體吸收，所以正確．

故答案為：√；

（4）人體長(zhǎng)期缺乏維生素A；可以引起的疾病是夜盲癥，不是壞血?。?/p>

故答案為：×

（5）人體攝入過多的含淀粉的物質(zhì)；除了維持人體正常的生理活動(dòng)消耗一部分淀粉外，多余的淀粉會(huì)轉(zhuǎn)化為糖元貯存在人體內(nèi)，作為備用的能量．上述轉(zhuǎn)化過程是人體正常的生理活動(dòng)，不會(huì)造成糖尿?。?/p>

故答案為：×四、科普閱讀題(共4題，共32分)26、略

【分析】【分析】（1）據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大??；

（2）據(jù)該溫度下A的溶解度分析解答；

（3）不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〖尤胨蚪禍氐姆椒ǎ?/p>

（4）據(jù)A的溶解度隨溫度降低而減??；硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低解答；

（5）A的溶解度隨溫度升高而增大；所以要使其從飽和溶液中析出可采取降溫的方法；

（6）t2℃時(shí)AB的溶解度相等；所以用50gA；B分別制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量相等；

（7）據(jù)該溫度下B的溶解度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法分析解答；

（8）等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度；溶解度變化大的析出晶體多，溶解度隨溫度降低而增大的無晶體析出，并據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答；

（9）據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法分析解答；

（10）據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化可分析提純物質(zhì)的方法；

（11）氯化鉀是由氯離子和鉀離子構(gòu)成的化合物；并結(jié)合離子的寫法解答；

（12）氣態(tài)物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減??；據(jù)此分析解答；

（13）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），AB的溶解度增大，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．【解析】【解答】解：（1）t2℃時(shí)；A；B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A=B＞C．

（2）t3℃時(shí)A的溶解度是80g；即100g水中最多溶解40g的A，所以將30gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是不飽和溶液．

（3）室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌；硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低，A的溶解度減小，所以試管內(nèi)有固體A析出．

（4）A的溶解度隨溫度升高而增大；所以要使A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铀膺€可采用升高溫度的方法．

（5）A的溶解度隨溫度升高而增大；所以要使其從飽和溶液中析出可采取降溫的方法．

（6）t2℃時(shí)AB的溶解度相等；所以用50gA；B分別制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量相等；

（7）t2℃時(shí)B的溶解度是60g；所以將100g水加入盛有50gB物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后，得到B的不飽和溶液．保持溫度不變，往該燒杯中再加入10g水，充分?jǐn)嚢韬?，B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量增加，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小．

（8）t3℃時(shí)，將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃；C的溶解度變大，則沒有晶體析出，溶液中溶質(zhì)；溶劑的質(zhì)量不變，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，A的溶解度變化比B大，析出晶體最多．

（9）t2℃時(shí)A的溶解度是60g，即160g飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是60g，設(shè)140g飽和溶液中A的質(zhì)量是x，則有=；解得x=52.5g；

溶液加水稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)把t2℃時(shí)140gA的飽和溶液稀釋為20%；需加水的質(zhì)量為y，則有52.5g=（140g+y）×20%，解得y=122.5g；

（10）A的溶解度受溫度影響較大；B的溶解度受溫度影響不大，所以A中含有少量的B，若要提純A，可采用降溫結(jié)晶的方法．

（11）若A是KCl，氯化鉀是由氯離子和鉀離子構(gòu)成的化合物，鉀離子帶一個(gè)的正電荷，氯離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，則A溶液中的溶質(zhì)粒子是K+、Cl-；

（12）C的溶解度隨溫度升高而減??；可能是氣態(tài)物質(zhì)．

（13）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變）；AB的溶解度增大，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．

故答案為：

（1）A=B＞C；（2）不飽和；（3）有固體A析出；（4）升高溫度；（5）降溫；（6）=；（7）不飽和；減??；

（8）C；AB；A；（9）122.5；（10）降溫；（11）K+、Cl-；（12）C；（13）27、略

【分析】【分析】利用表中提供的信息可知，紫色卷心菜，牽?；ㄓ鏊釅A及中性溶液會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，而胡蘿卜不能，可判斷紫色卷心菜，牽?；ㄖ嚎勺髦甘緞簿褪抢妙伾淖兓膳袛嗳芤旱乃釅A性．【解析】【解答】解：【得出結(jié)論】根據(jù)表中提供的信息可知；紫色卷心菜，牽?；ǖ闹涸谟鏊釅A及中性溶液時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，而胡蘿卜不能，可判斷紫色卷心菜，牽?；ㄖ嚎勺魉釅A指示劑．

故答案為：紫卷心菜（或牽?；ǎ?；牽?；ǎɑ蜃暇硇牟耍?，胡蘿卜．

【拓展應(yīng)用】由于牽?；ㄖ谌芤褐谐始t色；利用表中的對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象可知，此溶液呈現(xiàn)酸性．

故答案為：酸。

【反思與評(píng)價(jià)】在實(shí)驗(yàn)室中人們常有pH試紙（pH計(jì)）測(cè)量溶液的酸堿度．

故答案為：PH試紙28、略

【分析】【分析】元素符號(hào)的第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫．然后利用對(duì)常見元素的符號(hào)的記憶解決此題．【解析】【解答】解：利用常見元素的符號(hào)的書寫的記憶；結(jié)合元素符號(hào)書寫的注意事項(xiàng)解決此題．

故答案為：

Al、Ar；Ag．

H；Hg、He．

Na；Ca、Ba．

Ag、Hg、Mg．29、略

【分析】【分析】實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇藥品時(shí)，要綜合考慮．首先選擇的藥品反應(yīng)時(shí)，只能生成所需要的那一種氣體，否則收集的氣體不純；其次考慮反應(yīng)速度不能太快，快了不利于操作和收集，也不能太慢，太慢在有限的時(shí)間內(nèi)收集不到所需要的氣體；最后還要考慮操作是否簡(jiǎn)單安全，是否無污染，成本是否廉價(jià)等．【解析】【解答】答：一般不用鐵屑的原因是：從所給表可以看出，鐵雖然比較廉價(jià)，但需要的時(shí)間長(zhǎng)，說明鐵反應(yīng)得太慢；鎂反應(yīng)所需時(shí)間少，反應(yīng)過快，且鎂的價(jià)格較高．故一般選鋅粒，反應(yīng)速度適中，價(jià)格適中．五、推斷題(共4題，共32分)30、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)題干敘述的條件；以及物質(zhì)的性質(zhì)和相互間的反應(yīng)，找準(zhǔn)解題突破口．A；B為常見單質(zhì)，一定量的A在B中點(diǎn)燃可生成C和D的混合物，且C、D均為無色氣體，C是常見的還原劑，可與B進(jìn)一步反應(yīng)生成D，說明A是碳，B是氧氣，C是一氧化碳，D是二氧化碳，M+B→G（此反應(yīng)是人類獲取能量的最佳反應(yīng)）說明此反應(yīng)為氫氣與氧氣的反應(yīng)，故M為氫氣，G為水，F(xiàn)為難溶于水的白色沉淀，可能為碳酸鈣，可由二氧化碳與L生成，故L可為氫氧化鈣，然后逐一推出其他物質(zhì)的化學(xué)式．

（2）根據(jù)題中所給的物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合反應(yīng)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，找到題中的題眼進(jìn)行推斷解題，鹽酸會(huì)和其余的四種物質(zhì)反應(yīng)，可以知道Y就是鹽酸，鐵屬于活潑金屬，可以與酸溶液、鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)，與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，然后根據(jù)其他物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證推導(dǎo)．【解析】【解答】（1）由于F為最簡(jiǎn)單的有機(jī)物；可推出F為甲烷，根據(jù)“一定量的A在B中點(diǎn)燃可生成C和D的混合物，且C；D均為無色氣體，C有劇毒”可知，C為一氧化碳，D為二氧化碳；最清潔能源為氫氣，所以轉(zhuǎn)化②為氫氣在氧氣中燃燒．二氧化碳參與的生成沉淀和水的反應(yīng)，應(yīng)為二氧化碳與澄清石灰水的反應(yīng)；書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意配平與反應(yīng)條件．

（2）解：根據(jù)下列圖示解答；

。鐵氧化鐵鹽酸氫氧化鈣碳酸鈉鐵--不會(huì)反應(yīng)會(huì)反應(yīng)不會(huì)反應(yīng)不會(huì)反應(yīng)氧化鐵不會(huì)反應(yīng)--會(huì)反應(yīng)不會(huì)反應(yīng)不會(huì)反應(yīng)鹽酸會(huì)反應(yīng)會(huì)反應(yīng)--會(huì)反應(yīng)會(huì)反應(yīng)氫氧化鈣不會(huì)反應(yīng)不會(huì)反應(yīng)會(huì)反應(yīng)--會(huì)反應(yīng)碳酸鈉不會(huì)反應(yīng)不會(huì)反應(yīng)會(huì)反應(yīng)會(huì)反應(yīng)--A；根據(jù)上表可以看出；碳酸鈉會(huì)和兩種物質(zhì)反應(yīng)，而M和X都會(huì)和兩種物質(zhì)反應(yīng)，所以不會(huì)確定誰是碳酸鈉，故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)上表可以看出；會(huì)與四種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的只有鹽酸，可知Y為鹽酸，故B正確；

C；只有氧化鐵會(huì)轉(zhuǎn)化成鐵；但是不一定都是置換反應(yīng)，比如一氧化碳還原氧化鐵就不是置換反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D；根據(jù)上表和相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系；可知X、Y、M之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化合物生成化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D正確；

故選BD．

故答案為：CaCO3；干冰；Ca（OH）2+CO2═CaCO3+H2O；CH4+2O2CO2+2H2O；BD．31、略

【分析】【分析】把二氧化碳逐漸通入氫氧化鈉溶液中反應(yīng)的原理是：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，當(dāng)所有的氫氧化鈉都轉(zhuǎn)化為碳酸鈉后，新通進(jìn)的二氧化碳又與剛剛生成的碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉．【解析】【解答】答：把二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中；二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉，當(dāng)所有的氫氧化鈉都轉(zhuǎn)化為碳酸鈉后，若繼續(xù)通入二氧化碳，則新通入的二氧化碳又與剛剛生成的碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉．

所以得到的白