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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級生物下冊階段測試試卷938考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、學(xué)習(xí)了克隆羊多莉的知識后;某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了一個克隆家貓的實驗方案:將花貓體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到除去核的黑貓卵細(xì)胞中,新組合的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎后移入白貓的子宮里.最終白貓產(chǎn)下的小貓的性狀應(yīng)該是()

A.最像黑貓。

B.最像白貓。

C.最像花貓。

D.三者都不像。

2、腐生和寄生的不同之處在于()A.腐生生物的物質(zhì)和能量來源于其他生物的體內(nèi)和體表B.腐生生物的物質(zhì)和能量來源于無機(jī)環(huán)境C.腐生生物的物質(zhì)和能量來源于枯枝落葉、動物尸體和糞便D.腐生生物的物質(zhì)和能量只來源于綠色植物3、在市場上,我們常??梢砸姷娇谖恫煌?、品種齊全的蘋果,你能想像出一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果嗎?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)能做到。根據(jù)你的判斷,這種技術(shù)應(yīng)該是()A.組織培養(yǎng)B.嫁接C.壓條D.扦插4、將細(xì)菌接種在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng);它會繁殖并形成菌落(如圖).某實驗小組欲檢測A;B兩種抗生素的殺菌作用,下列實驗方案中最合理的是()

A.B.C.D.5、人類學(xué)家把下列哪一項作為人與猿分界的最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一()A.下肢骨增長B.直立行走C.骨盆變短增寬D.脊柱由弓狀變?yōu)椤癝”形6、下列哪種動物的生殖發(fā)育過程,受水環(huán)境污染影響最大的是()A.蝗蟲B.青蛙C.蜂鳥D.家兔7、2007年6月10日全國體操錦標(biāo)賽女子資格賽進(jìn)行了最后一場爭奪;比賽一開始,場上就發(fā)生了意外,浙江隊隊員王燕在做高低杠時出現(xiàn)失誤,不幸摔倒而造成下肢截癱,可能摔傷的部位是()

A.大腦。

B.小腦。

C.脊髓。

D.下肢骨骼。

8、植物在缺水的情況下生長不好;主要是因為()

A.沒有水植物就不能進(jìn)行光合作用。

B.沒有水植物就不能蒸騰作用。

C.沒有水植物就不能呼吸。

D.沒有水植物就不能運(yùn)輸無機(jī)鹽。

評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、根據(jù)動物行為______來分先天性行為和后天性行為.先天性行為是______的,由______決定,如螞蟻筑巢,蜜蜂采蜜.______行為是在成長過程中,通過學(xué)習(xí)或積累生活經(jīng)驗獲得的,如:黑猩猩用樹枝“鉤”白蟻吃.10、生物的性狀通常是由一對基因控制的.____.11、生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征,在被子植物中,____、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù).生物之間親緣關(guān)系最近的分類單位是____.12、如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖.

(1)靜脈血變?yōu)閯用}血的場所是[____]____.

(2)對離體心臟進(jìn)行灌流實驗,從上腔靜脈灌水,寫出水流出心臟的途徑:上腔靜脈到[____]____到[____]____再到[9]____.

(3)打點滴治頭疼;藥液由手腕到達(dá)頭部,經(jīng)過的具體路線是:

手腕靜脈到[1]____到[____]____到[____]____到[9]____到[____]____,再經(jīng)過肺靜脈回到[10]____到[____]____到[3]主動脈;再經(jīng)過各級動脈來到頭部.

(4)打點滴治頭疼,藥液由手腕到達(dá)頭部,至少經(jīng)過心臟的次數(shù)是____次.

13、烏賊俗稱墨魚(因能釋放墨汁和類似魚的游泳方式),但不是魚,而是____動物.蝦類和蟹類體表長有質(zhì)地較硬的甲,屬于____動物.14、【題文】永安市紅山養(yǎng)殖公司為省級城市副食品調(diào)控基地,坐落在永安大湖百葉車村群山中,極大減少對人居環(huán)境的影響,公司飼養(yǎng)5000多只豬,是人們餐桌上不可或缺的營養(yǎng)食品。豬的生殖和發(fā)育方式是_____________,因此屬于________動物;同時為了減少對環(huán)境的污染,修建沼氣池,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和_________菌通過發(fā)酵把豬糞尿中的_________分解,既凈化污水,又得到清潔氣體燃料。15、根據(jù)細(xì)菌外部形態(tài)的不同,大致可以分為三類:球菌、____和____.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、蜘蛛結(jié)網(wǎng)和蜜蜂傳遞信息跳的舞蹈都是復(fù)雜的學(xué)習(xí)行為。()17、孩子的性別是由父親決定的。18、判斷題:人體神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分是腦和腦神經(jīng)。()19、抗生素對治療細(xì)菌引起的疾病有很好的效果,因此提倡大量使用.20、有性生殖的后代,具有雙親的遺傳特性.______(判斷對錯)21、任何鳥卵在適宜的條件下都能孵化出雛鳥.______.(判斷對錯)22、一對正常毛色的孟加拉虎生下了那個一只白色的幼虎,這肯定是基因發(fā)生突變的結(jié)果。()23、所有的微生物都是單細(xì)胞的個體。評卷人得分四、綜合題(共3題,共21分)24、如圖是米勒在進(jìn)行關(guān)于探索生命起源問題的式樣裝置,請觀察后回答:(1)在A處,正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球條件下的。(2)B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的。(3)C處相當(dāng)于____。(4)在實驗中,他搜集到的證據(jù)是____。(5)此實驗證實了。25、(6分)人類有雙眼皮和單眼皮之分。控制雙眼皮的基因用D表示,控制單眼皮的基因用d表示。下表為甲、乙、丙三個家庭成員眼皮性狀的遺傳情況:。家庭父母子女性狀表現(xiàn)基因組成性狀表現(xiàn)基因組成甲雙眼皮×單眼皮①單眼皮dd乙雙眼皮×雙眼皮Dd×Dd雙眼皮②丙單眼皮×雙眼皮dd×DD③Dd(1)由上表中甲、乙、丙三個家庭成員眼皮性狀的遺傳情況可推斷出:①甲家庭父母基因組成是______;②乙家庭子女的基因組成是_____;③丙家庭子女的性狀表現(xiàn)是_______。(2)若乙家庭再生一個孩子是單眼皮的可能性為。(3)若下圖為甲、乙、丙三個家庭中某人體細(xì)胞的染色體圖,則其產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有的性染色體為____。(4)甲家庭的母親通過整形手術(shù),將單眼皮變成雙眼皮,其獲得的變異類型屬于的變異。26、【題文】生物表現(xiàn)出的性狀是____和____相互作用的結(jié)果,在不同的生活環(huán)境條件下,基因組合相同,表現(xiàn)性狀____參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】

因為遺傳信息在細(xì)胞核中;因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰.該實驗的細(xì)胞核是由花貓?zhí)峁┑模院蟠∝埖男誀钭钕窕ㄘ垼x項A;B、D均不符合題意.

故選:C

【解析】【答案】本題主要考查克隆技術(shù).由于遺傳信息在細(xì)胞核中;克隆貓的性狀與提供細(xì)胞核的花貓即提供遺傳信息的個體一致.

2、C【分析】【解答】解:腐生;亦稱腐生性營養(yǎng).通常指以生物尸體;尸體分解產(chǎn)物或生物的排泄物等為營養(yǎng)物的生活方式.分解動、植物的尸體獲得營養(yǎng)的營養(yǎng)方式.而寄生,一種生物生活在另一種生物體上,從中攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象.營寄生生活的生物,叫做寄生生物,如菟絲子.被寄生的生物叫做寄主(宿主),如大豆.寄生在寄主體內(nèi)的稱為體內(nèi)寄生,如蛔蟲、血吸蟲等;寄生在寄主體表的稱為體表寄生,如疥螨等.

故選:C

【分析】細(xì)菌和真菌的體內(nèi)無葉綠素,不能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),包括寄生和腐生兩種方式,據(jù)此答題.3、B【分析】略【解析】B4、C【分析】【分析】此題考查學(xué)生探究性實驗的設(shè)計能力、實驗設(shè)計的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力。明確實驗原理、并會分析問題是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹繉φ諏嶒炘O(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能;對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗,其中不同的條件就是實驗變量。A.具有抗生素A和抗生素B兩種變量;不符合對照實驗單一變量的原則,因此不能形成對照實驗。故A不符合題意;

B.在三組實驗中;兩個實驗組分別是在培養(yǎng)有細(xì)菌的培養(yǎng)基中加A抗生素和B抗生素,而另一組實驗是無細(xì)菌的條件,不符合對照實驗單一變量的原則,因此不能形成對照實驗。故B不符合題意;

C.此方案中包含三組實驗;實驗組分別是在培養(yǎng)有細(xì)菌的培養(yǎng)基中加A抗生素和B抗生素,一組空白對照實驗只有細(xì)菌(用不加抗生素的培養(yǎng)基培養(yǎng)),因此可以形成兩組對照實驗,符合單一變量的原則。故C符合題意;

D.此方案中包含四組實驗;實驗組分別是在培養(yǎng)有細(xì)菌的培養(yǎng)基中加A抗生素和B抗生素,另外兩組只含有抗生素,這樣沒法確定抗生素的作用,因此不能形成對照實驗。故D不符合題意。

故選C。【解析】C5、B【分析】略【解析】B6、B【分析】試題分析:雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵。青蛙的發(fā)育過稱為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,蝌蚪生活在水中,所以青蛙的生殖發(fā)育都離不開水,家蠶、蜂鳥、家兔的生殖發(fā)育不是在水中,因此青蛙受水環(huán)境污染影響最大。故選:B考點:此題考查的是兩棲動物的生殖發(fā)育環(huán)境條件?!窘馕觥俊敬鸢浮緽7、C【分析】

脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分;灰質(zhì)在中央,呈蝶形,在脊髓的灰質(zhì)里,有許多低級的神經(jīng)中樞,可以完成一些基本的反射活動,如膝跳反射;排便反射、排尿反射等,脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的;白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍,白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間,起著聯(lián)系作用,所以脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路,因此王燕在做高低杠時出現(xiàn)失誤,不幸摔倒而造成下肢截癱,可能摔傷的部位是脊髓.

故選:C

【解析】【答案】腦位于顱腔內(nèi);包括大腦;小腦和腦干三部分,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能.

8、A【分析】

水是光合作用的原料;干旱缺水會影響農(nóng)作物葉片進(jìn)行光合作用,使光合作用減弱,制造的有機(jī)物減少,導(dǎo)致植物不能正常生長.沒有水植物的蒸騰作用會減弱,呼吸作用降低,還影響無機(jī)鹽的運(yùn)輸.

故選A

【解析】【答案】此題考查的是植物在缺水的情況下生長不好的原因.據(jù)此分析解答.

二、填空題(共7題,共14分)9、獲得途徑;生來就有的;遺傳物質(zhì);后天性【分析】解:根據(jù)動物行為獲得途徑來分先天性行為和后天性行為.先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為.先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等.

后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中;通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.如:大山雀偷飲牛奶;蚯蚓走迷宮、獼猴做花樣表演、望梅止渴,聽到上課鈴響了就進(jìn)教室等.

故答案為:獲得途徑;生來就有的;遺傳物質(zhì);后天性。

此題考查的知識點是動物先天性行為和后天性行為的區(qū)別.解答時可以從先天性行為;后天性行為的特點方面來切入.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.【解析】獲得途徑;生來就有的;遺傳物質(zhì);后天性10、略

【分析】

遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀;例如豌豆花色有紅色和白色,種子形狀有圓和皺等,位于一對染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因就是等位基因.生物的性狀是由成對的基因控制的,成對的基因往往有顯性和隱性之分.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來,表現(xiàn)出隱性性狀時控制的基因只有一種:如aa;表現(xiàn)出顯性性狀時控制的基因有兩種:如AA或Aa.因此生物的性狀通常是由一對基因控制的.

故答案為:√.

【解析】【答案】性狀是指生物體所有特征的總和.任何生物都有許許多多性狀.有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征;如豌豆種子的顏色;形狀;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行為方式,如狗的攻擊性、服從性等等.

11、略

【分析】

自然界中的生物多種多樣;為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,我們需要對生物進(jìn)行分類,它是研究生物的一種基本方法.生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征把它們分成不同的等級,生物的分類單位從小到大依次是:種;屬、科、目、綱、門、界.其中種是最小的單位.

生物學(xué)家在對植物進(jìn)行分類時;要仔細(xì)觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu),如被子植物的根;莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu),從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征,從而確定它們的親緣關(guān)系,在被子植物中,花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù),因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定.

故答案為:花;種。

【解析】【答案】此題是關(guān)于生物分類知識的填空題;據(jù)此答題.

12、略

【分析】

在血液循環(huán)模式圖中主要標(biāo)號的名稱是:1上腔靜脈;4右心房,5右心室,6下腔靜脈,8肺部毛細(xì)血管,9肺動脈,10左心房,11左心室.

(1)血液循環(huán)根據(jù)循環(huán)途徑的不同;分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.在肺循環(huán)的過程中,血液流經(jīng)8肺部毛細(xì)血管時,與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少;顏色暗紅的靜脈血變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血.

(2)心房與心室之間;心室與動脈之間;都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.從上腔靜脈灌水,寫出水流出心臟的途徑:上腔靜脈到→4右心房→5右心室→9肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→10左心房→11左心室.

(3);(4)打點滴治頭疼;藥液由手腕到達(dá)患病部位頭部需要經(jīng)過的具體路線是:經(jīng)過毛細(xì)血管→上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→頭部動脈→頭部毛細(xì)血管.藥物到達(dá)患病部位兩次經(jīng)過心臟.

故答案為(1)8肺部毛細(xì)血管。

(2)4右心房;5右心室,6下腔靜脈,9肺動脈。

(3)[1]上腔靜脈;4右心房5右心室9肺動脈8肺部毛細(xì)血管10左心房11左心室.

[6]下腔靜脈;靜脈。

(4)2

【解析】【答案】此題是關(guān)于血液循環(huán)模式圖和氣體交換相關(guān)知識的填圖題;做此類題首先明確血液循環(huán)的途徑和血液在組織里及肺泡里的氣體交換后血液成分的變化.

13、略

【分析】

軟體動物的身體柔軟;具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當(dāng)緩慢;身體不分節(jié),可區(qū)分為頭;足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,常常分泌形成貝殼有的貝殼退化,如烏賊,雖然有類似魚的游泳方式,但不是魚,其身體柔軟,貝殼退化,有腕足,屬于軟體動物;甲殼動物絕大多數(shù)水生,以海洋種類較多.身體分節(jié),身體分為頭胸部和腹部兩部分,頭胸部上披堅硬的頭胸甲.每個體節(jié)幾乎都有1對附肢,觸角2對.用鰓呼吸.蝦、蟹等都屬于甲殼動物.

故答案為:軟體;甲殼。

【解析】【答案】此題主要考查的是軟體動物和甲殼動物的知識;思考作答.

14、略

【分析】【解析】豬是哺乳動物,特征是胎生、哺乳,微生物是分解者,能夠?qū)又参锏氖w及腐爛物質(zhì)分解?!窘馕觥俊敬鸢浮刻ド溉椴溉榧淄榫袡C(jī)物15、桿菌螺旋菌【分析】【解答】解:根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài);細(xì)菌可以分為球菌;桿菌、螺旋菌三種類型.

故答案為:桿菌;螺旋菌。

【分析】細(xì)菌的形態(tài)有球狀、桿狀、螺旋狀,因此可將細(xì)菌分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類型.三、判斷題(共8題,共16分)16、×【分析】蜘蛛結(jié)網(wǎng)和蜜蜂傳遞信息跳的舞蹈都是生來就有的先天性行為?!痢窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、√【分析】試題分析:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞.受精時,如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性.從性染色體的來源看,是生男還是生女,主要決定于從父親那里得到的染色體是X還是Y.是X就是女兒,是Y就是兒子.因此孩子的性別是由卵細(xì)胞與不同類型的精子結(jié)合而決定的.即孩子的性別是由父親提供的精子類型決定的.考點:此題考查的知識點是人的性別的遺傳.【解析】【答案】√18、×【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分;叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.

【分析】此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成,列表可以方便記憶.19、×【分析】【解答】解:抗生素雖然能殺死某些致病細(xì)菌;但生活中我們要慎用抗生素,因為過量使用不僅會殺死大量人體內(nèi)有益的細(xì)菌,還會使一些有害細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性,故此題說法錯誤.

故答案為:錯誤.

【分析】根據(jù)病情需要,恰當(dāng)選擇藥物,以達(dá)到好的治療效果,盡量避免藥物人體的不良作用,才是安全用藥的根本.20、√【分析】解:由于有性生殖的后代是由受精卵發(fā)育而來的;精子和卵細(xì)胞分別攜帶父本和母本的遺傳物質(zhì),所以后代具有雙親的遺傳特性,適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng).無性生殖的后代是由母體直接產(chǎn)生,只具有母體的遺傳特性,適應(yīng)環(huán)境的能力較差,故此題說法正確.

故答案為:√.

無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式;由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖.

本題考查有性生殖與無性生殖的區(qū)別和意義.【解析】√21、×【分析】解:鳥類新生命發(fā)育的起點是受精卵;因此只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能發(fā)育成雛鳥.故該說法不正確.

故答案為:×

鳥卵的結(jié)構(gòu)中;卵殼較硬,上面有氣孔,保護(hù)卵細(xì)胞;卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料;卵細(xì)胞是由胚盤;卵黃膜、卵黃構(gòu)成的.卵黃膜起保護(hù)作用,卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料,胚盤中含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來發(fā)育成雛雞,據(jù)此解答.

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能.【解析】×22、×【分析】【分析】此題考查了基因與性狀遺傳的有關(guān)知識。明確基因的顯隱性、基因在親子代之間的傳遞過程是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹可矬w的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎,表明白色是隱性性狀,毛色正常是顯性性狀。假設(shè)控制毛色正常的基因是A,則控制白色的基因是a,遺傳圖解如圖:

從遺傳圖解看出,一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎,這可能是基因重組的結(jié)果,不一定是基因發(fā)生了突變的結(jié)果,因此題干的說法不正確。故選F?!窘馕觥縁23、×【分析】【解答】解:微生物是指個體微??;結(jié)構(gòu)簡單的低等生物,主要包括細(xì)菌;病毒、真菌;其中細(xì)菌都為單細(xì)胞個體;而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;真菌中的酵母菌為單細(xì)胞個體,其它大多數(shù)真菌為多細(xì)胞個體.故說法錯誤.

故答案為:錯誤。

【分析】微生物是一切肉眼看不見的或看不清的微小生物的總稱個體微小,一般<0.1mm.構(gòu)造簡單,有單細(xì)胞的,簡單多細(xì)胞的,非細(xì)胞的,進(jìn)化地位低.微生物包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物等在內(nèi)的一大類生物群體,它個體微小,卻與人類生活密切相關(guān),據(jù)此解答.四、綜合題(共3題,共21分)24、略

【分析】試題分析:(1)原始地球的環(huán)境中具有的環(huán)境條件是高溫、閃電和紫外線等。(2)有機(jī)小分子物質(zhì)形成后隨著降雨匯入原始海洋,冷凝器就是模擬該過程。(3)含有有機(jī)小分子物質(zhì)的降雨匯入了原始海洋,C處相當(dāng)于原始海洋。(4)通過持續(xù)實驗,燒瓶中無色的液體逐漸變成了暗褐色。經(jīng)過化學(xué)分析發(fā)現(xiàn),這些液體中含有多種氨基酸在內(nèi)的有機(jī)小分子物質(zhì)。(5)米勒的實驗支持了化學(xué)進(jìn)化從無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)的過程??键c:本題考查生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程,解答此題需要學(xué)生熟悉米勒實驗的全過程,深刻認(rèn)識米勒實驗每一步的原理,認(rèn)識米勒實驗取得的成就,學(xué)習(xí)科學(xué)家那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,和敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神,并能把這種精神延伸到以后的學(xué)習(xí)和工作中去。【解析】

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