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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版三年級語文上冊月考試卷438考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里,一個小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水”該句中想要表達的意圖理解最準(zhǔn)確的一項是()。A.由于事發(fā)突然,小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家,故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、下列加點詞語古今意義相同的一項是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.從是____,不敢復(fù)言為河伯娶婦。D.至今皆得____3、下列表述有錯誤的一項是()。A.“四書”,即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》,最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”,就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。4、下面句子中沒有語病的一項是()。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實守信的美德。B.經(jīng)過努力,使我校評為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽了英雄事跡報告后,我的心長時間久久不能平靜。D.在元旦晚會上,張張笑臉沉浸在興奮之中。5、下列虛詞意義用法相同的一項是_____A.魏文侯時,西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶?C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜6、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱7、填入下列句子括號處的詞語;最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①“永遠的豐碑”記錄著革命先烈憑著()的信念;堅持斗爭不動搖的光輝事跡。

②堅持一個中國原則;實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一,完全()海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上,我國運動健兒(),一舉囊括五項冠軍。A.頑強迎合所向無敵B.堅定符合所向無敵C.頑強符合不可一世D.堅定迎合不可一世8、“這真是一部好電影”可以運用什么方法而明顯改變說話意圖()。A.改變句子的語序B.說時詞語的重音不同C.說時的語調(diào)不同D.說時音量的不同評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、選詞填空。

①賓客賓館。

媽媽在____里工作,今天要接待許多來開會的____。

②致意致歉。

總理向冒雨前來參加送行的群眾招手____,回來后,一身都淋濕了,可他還向工作人員____,說自己當(dāng)時沒有接受他們給的傘,是因為群眾都在淋雨,他作為總理不能特殊。10、補全詩句;并寫出它們所描述的我國傳統(tǒng)節(jié)日。

____,把酒問青天。____11、讀課文《山村的早晨》;從文中找出搭配。

____的早晨____的臉蛋____的彩裙。

____的炊煙____的小河____的彩蝶12、形近字組詞。

窄____豎____教____段____

昨____堅____脖____投____13、去掉偏旁;組成新字,再組詞。

襯________葦________

泡________飼________14、花落誰家。

陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)。

①小剛____三年被評為“三好學(xué)生”。

②上課鈴響了,同學(xué)們____回到教室。

③我們____尋找我們的“幸福鳥”。

舒展伸展。

④聽到這個好消息,爸爸的眉頭漸漸____了。

⑤同學(xué)們向前____雙臂,以調(diào)整隊伍間距。15、和你的學(xué)習(xí)伙伴交流識字中的發(fā)現(xiàn)。

樂樂的發(fā)現(xiàn):口+鳥→鳴一+白→百。

你的發(fā)現(xiàn):____________評卷人得分三、語言表達(共9題,共18分)16、解釋詞語意思。

①不慌不忙。

②刻舟求劍17、詞語解釋。

①連綿不斷。

②稱贊。

③若隱若現(xiàn)。

④恍然大悟18、按要求用下面的詞語寫兩個句子。

①建議(放在句子的中間):

②建議(放在句子的末尾):19、解釋下列字的意思。

①沒。

②夜20、修改病句。

①小青今天沒來上學(xué);我肯定他大概是生病了。

②她穿了一件大衣;一條紅領(lǐng)巾。

③他熱烈地握住我的手說:“歡迎”。21、解釋下列詞語的意思。

①恍然大悟:

②計上心來:

③四面八方:22、讀句子;用加下劃線的詞語造句。

①____它們一睜開,____能看到太陽。

②____它顏色怎么樣,____是花冠最漂亮。23、讀課文《說聲“對不起”》,請你寫出十個禮貌用語。24、修改病句。

①立刻趕緊把頭低下了。

②我們開會通過并討論了他的建議。評卷人得分四、判斷題(共4題,共12分)25、讀《月球之謎》;根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

人類已經(jīng)登上過月球。26、讀《月球之謎》;根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

研究結(jié)果表明,月球上不可能出現(xiàn)過火山活動。27、判斷下面的說法是否正確。

“裁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字,第九筆是“、”。28、判斷下面的詞語是否正確。

花籃評卷人得分五、書寫(共3題,共30分)29、描紅下面的字。

蜻蜓陶塘蚊衡整構(gòu)商。30、讀讀寫寫下面的詞語;不認識的字,查查字典吧!

咔嚓撲哧哎喲咕咚噼里啪啦。哇噻嘖嘖嗚咽嘩啦哈哈。31、我能將下面的詞語工整地抄在田字格里;并且牢牢地記住它們。

網(wǎng)絡(luò)屏幕迫不及待評卷人得分六、寫作題(共1題,共10分)32、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】一個小姑娘;年齡尚小,又是在漆黑的夜里,能夠克服恐懼的心理,為母親找水,讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點評】本題考查學(xué)生對課文的綜合理解、分析能力。2、C【分析】A.打扮,掩蓋污點或缺點;B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的簡稱3、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》?!洞呵铩肥俏覈F(xiàn)存第一部編年體的史書;《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作;《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作?!断的辍肥且徊恐艽臄啻罚恢v述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書?!断的辍芬簿统闪宋覈壳翱脊虐l(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的了解,激發(fā)了學(xué)生對歷史的探索。4、A【分析】【分析】B句缺少主語。應(yīng)該改為“經(jīng)過努力,我校被評為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長時間”與“久久”詞義重復(fù),應(yīng)該改為“聽了英雄事跡報告后,我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報告后,我的心長時間不能平靜”。D句的錯誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點評】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干,把所有的修飾詞都刪去,看句子會不會通順,如果通順就是正確的,不通順就是不正確的。5、D【分析】A.擔(dān)任,動詞,向,介詞;B.那些,代詞,難道,表反問語氣;C.把,來,表目的6、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”;C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”;D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握。7、B【分析】【分析】①頑強的意思是堅強;強硬不屈的意思。堅定指的意思是意志堅強,不動搖。根據(jù)句意,應(yīng)該選堅定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動符合他人的心意。符合的意思是在意見;意志和行動上一致。根據(jù)句意,應(yīng)該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方,誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認可同時代的人,即自認為在當(dāng)代沒有一個人能比得上,形容自命不凡,狂妄到極點。根據(jù)句意,應(yīng)該選所向無敵。

【點評】學(xué)生對配伍題中同義詞辨析應(yīng)學(xué)會在具體的語言環(huán)境中從詞語含義、程度、對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。8、B【分析】【分析】說話時,重音落在不同的詞語上,表達的意思往往不一樣:如果重音放在“真是”上;則表示強調(diào)程度;重音落在“好電影”上,則表示強調(diào)對象。所以,“這真是一部好電影”可以運用說時詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。

【點評】本題考查學(xué)生語言表達和口語交際能力。二、填空題(共7題,共14分)9、賓館賓客致意致歉【分析】【分析】本題考查學(xué)生對詞義的掌握和辨析;賓館;較大而設(shè)施好的旅館,賓客,客人的總稱或門客;也指官名,太子賓客的省稱。致意,向人表達真實的心意;表示問候之意。致歉,表示道歉。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握,學(xué)生要辨析好。10、明月幾時有中秋節(jié)【分析】【分析】“明月幾時有;把酒問青天”這句是出北宋詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭》:

明月幾時有?把酒問青天。

不知天上宮闕;今夕是何年。

我欲乘風(fēng)歸去;又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

起舞弄清影;何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣;低綺戶,照無眠。

不應(yīng)有恨;何事長向別時圓?

人有悲歡離合;月有陰晴圓缺,此事古難全。

但愿人長久;千里共嬋娟。

此詞是中秋望月懷人之作;表達了對胞弟蘇轍的無限懷念。詞人運用形象描繪手法,勾勒出一種皓月當(dāng)空;親人千里、孤高曠遠的境界氛圍,反襯自己遣世獨立的意緒和往昔的神話傳說融合一處,在月的陰晴圓缺當(dāng)中,滲進濃厚的哲學(xué)意味,可以說是一首將自然和社會高度契合的感喟作品。

【點評】主要是考察學(xué)生對古詩詞的掌握情況,要求學(xué)生除了掌握課本上學(xué)的,還要多背一些課外的。豐富自己的知識。11、山村圓圓美麗輕巧歡快繽紛【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對語言表達的掌握。山村的早晨;圓圓的臉蛋、美麗的彩裙、輕巧的炊煙、歡快的小河、繽紛的彩蝶等都是在文中可以找到的搭配。

【點評】考查學(xué)生對語言表達的掌握,對于這類題型,學(xué)生應(yīng)掌握。12、狹窄橫豎教室段落昨天堅強脖子投籃【分析】【分析】窄zhǎi橫的距離小,與“寬”相對:狹窄。窄小冤家路窄。心胸不開朗,氣量?。盒恼?。生活不富裕:日子過得挺窄。昨zuó今天的前一天,亦泛指過去:昨天,所以是日字旁。豎shù直立,直立的,與“橫”相對:豎立。堅jiān牢固,結(jié)實,硬:堅固。堅實。堅如磐石。不動搖,不改變:堅決。堅信。牢固、結(jié)實的東西或陣地:中堅,攻堅。段duàn事物、時間的一節(jié):階段。地段。片段。段落。投tóu拋;擲,扔(多指有目標(biāo)的):投籃。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題,必須要看清楚偏旁,這樣才能判斷這個字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。13、村村子偉偉大跑奔跑詞詞語【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握。襯換偏旁可以變成村;村子。葦換偏旁可以變成偉;偉大。泡換偏旁可以變成跑,奔跑跑步。飼,換偏旁可以變成詞,詞語。

【點評】考查了學(xué)生對字形的熟練掌握,學(xué)生要積累一定的字詞,才能靈活轉(zhuǎn)換。14、連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)舒展伸展【分析】【分析】連續(xù)::一個接一個:~不斷|這個車間~創(chuàng)造了三次新記錄。陸續(xù):表示有先有后,時斷時續(xù)。繼續(xù):連續(xù)下去;不中斷進程。舒展:①展開;伸開:眼看曇花瓣兒漸漸舒展,終于開足了|舒展拳腳。②心情舒適:憂愁盡散,無比舒展。伸展:是指向一定方向延長或擴展。

【點評】主要測試學(xué)生對詞義的掌握。15、哥+欠→歌白+水→泉土+也→地【分析】【分析】從題中不能發(fā)現(xiàn)這道題是“合字法”記憶生字::哥+欠→歌;白+水→泉、土+也→地。

【點評】主要測試學(xué)生用“合字法”記憶生字,掌握字的結(jié)構(gòu),記憶生字比較容易。三、語言表達(共9題,共18分)16、①不慌不忙:指不慌張,不忙亂。②刻舟求劍:在船舷上做記號找寶劍?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握。不慌不忙;指不慌張,不忙亂。形容態(tài)度鎮(zhèn)定,或辦事穩(wěn)重;踏實。刻舟求劍,在船舷上做記號找寶劍。比喻不懂事物已發(fā)展變化,仍靜止地看問題。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握,這類題型需掌握。17、①連綿不斷:(山脈、河流、雨雪等)接連不斷。②稱贊:用言語表達對人或事物的優(yōu)點的喜愛。③若隱若現(xiàn):好像看得見,又好像看不見。④恍然大悟:形容忽然醒悟。本課指兩個徒弟聽了師父的話,忽然一下明白了師父為什么稱贊小徒弟的畫?!痉治觥俊痉治觥窟B綿不斷指(山脈;河流、雨雪等)接連不斷。稱贊:用言語表達對人或事物的優(yōu)點的喜愛。若隱若現(xiàn):好像看得見;又好像看不見?;腥淮笪颍盒稳莺鋈恍盐颉1菊n指兩個徒弟聽了師父的話,忽然一下明白了師父為什么稱贊小徒弟的畫。

【點評】考查對詞義的掌握。18、①老師建議我們課余時間多讀書。

②認真完成各科作業(yè)是老師給同學(xué)們的一個建議。【分析】【分析】建議有以下兩個意思;做動詞講時,指對事情的處置或興辦提出具體的意見。做名詞講時指所提出的意見。

【點評】造句,是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。19、①沒:嵌進;射入②夜:晚上【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握。沒:嵌進;射入;夜:晚上;

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握程度,學(xué)生要重點掌握。20、①去掉“我肯定”或“大概”。小青今天沒來上學(xué);他大概是生病了。

②“一條”前加“戴了”。她穿了一件大衣;戴了一條紅領(lǐng)巾。

③將“熱烈”改為“熱情”。他熱情地握住我的手說:“歡迎”?!痉治觥俊痉治觥浚?)肯定和大概表意不清,刪掉一個(2)紅領(lǐng)巾不能說穿了紅領(lǐng)巾(3)用詞不當(dāng)修改病句;指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。

【點評】考查學(xué)生對修改病句的掌握。21、①形容人對某事情一下子明白過來;突然醒悟;豁然開朗。

②計:計策;計謀;心里突然有了計策。

③指各個方面或各個地方?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的掌握;恍然大悟;形容人對某事情一下子明白過來;突然醒悟,豁然開朗。計上心來,計:計策、計謀;心里突然有了計策。四面八方,指各個方面或各個地方。四面指東南西北,八方指東、東南、南、西南、西、西北、北、東北。

【點評】此題考查學(xué)生對詞義的掌握和積累,學(xué)生應(yīng)掌握好這類題目。22、①只要大家共同努力;都能取得好成績。

②不管困難有多大,我們都得想辦法克服?!痉治觥俊痉治觥恳罁?jù)例句用“①只要都;②不管都”(條件關(guān)系)造句:①只要大家共同努力;都能取得好成績。②不管困難有多大,我們都得想辦法克服。

【點評】主要考查學(xué)生的語言表達能力,說完整的話,學(xué)生在平時多讀課文,養(yǎng)成熟練地語感。23、①您好!②請?、蹖Σ黄?。④謝謝?、菰僖姡、弈纾、咄戆玻、嗾垎柲F姓?⑨請原諒!⑩不用謝?。ù鸢覆晃ㄒ唬痉治觥俊痉治觥慷Y貌用語:①您好?、谡垼、蹖Σ黄?。④謝謝!⑤再見?、弈纾、咄戆玻、嗾垎柲F姓?⑨請原諒?、獠挥弥x!

【點評】此題主要考查學(xué)生對禮貌用語的掌握,課文告訴大家講文明、懂禮貌是一個小學(xué)生應(yīng)有的好品質(zhì)。24、①她立刻趕緊把頭低下了。

②我們開會討論并通過了他的建議。【分析】【分析】修改病句;指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。①缺主語,可加上“她”②“通過”和“討論”,互換。

【點評】修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練,可以提高語言表達能力、分析判斷能力。改病句時要對癥下藥。四、判斷題(共4題,共12分)25、√【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“1969年7月20日;兩名美國宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇異的景色”可知答案應(yīng)選擇“正確”。

【點評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。26、×【分析】【分析】依據(jù)課文最后段“一項研究結(jié)果說;月球上曾經(jīng)有過火山活動。從月球采回的一塊巖石,估計它的年齡已有46億年,而在地球上,只能找到40億前的石塊。”可知答案應(yīng)選擇“錯誤”。

【點評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。27、√【分析】【分析】“裁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字;裁的筆順:橫;豎、橫、點、橫、撇、豎提、撇、點、斜鉤、撇、點。第九筆是“、”。

【點評】會分析字的結(jié)構(gòu),掌握字的筆順。書寫規(guī)范美觀的漢字。28、√【分析】【分析】花籃:裝花所用的籃子;或以籃為容器制作成的插花。

【點評】主要測試學(xué)生對字的掌握五、書寫(共3題,共30分)29、蜻、蜓、陶、塘、蚊、衡、整、構(gòu)、商【分析】【分析】書寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“蜓”和“衡”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。30、咔嚓,撲哧,哎喲,咕咚,噼里啪啦,哇噻,嘖嘖,嗚咽,嘩啦,哈哈【分析】【分析】“咔嚓”是本課中出現(xiàn)的模擬聲音的詞;其他是以前學(xué)過的或平時常用的,不認識的字,查查字典,書寫時,要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。31、網(wǎng)絡(luò)屏幕迫不及待【分析】【分析】網(wǎng)絡(luò):原指用一個巨大的虛擬畫面;把所有東西連接起來,也可以作為動詞使用。在計算機領(lǐng)域中,網(wǎng)絡(luò)就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起,組成數(shù)據(jù)鏈路,從而達到資源共享和通信的目的。屏幕:顯像管殼的一個組成部分。用玻璃制成,屏的里層涂有熒光粉,當(dāng)電子撣擊屏幕時就發(fā)出光點,可顯示出波形或圖像。迫不及待:急迫得不能等待,形容心情急切。

【點評】書寫詞語時一定要規(guī)范,同時要注意字的結(jié)構(gòu),講求美觀。六、寫作題(共1題,共10分)32、考驗。

從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用。”小狗說:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,

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