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文檔簡介
2024年【高校教師資格證】考試題庫
第一部分單選題(300題)
1、需要在工商管理部門完成名稱預(yù)先核準(zhǔn)、申請設(shè)立登記和領(lǐng)取營業(yè)
執(zhí)照的流程后才能設(shè)立的基金是()。
A.公司型基金
B.合伙型基金
C.信托型基金
D.公司型基金和合伙型基金
【答案】:D
2、心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()。
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.概括說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
【答案】:C
3、()是指學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,通過自己的探索獲得問題答案
的學(xué)習(xí)方式。
A.概念學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.意義學(xué)習(xí)
D.機械學(xué)習(xí)
【答案】:B
4、合格投資者是指具有一定風(fēng)險識別能力和()的投資者。
A.收入能力
B.負債能力
C.風(fēng)險評估能力
D.風(fēng)險承擔(dān)能力
【答案】:D
5、股權(quán)投資基金會計核算工作的會計責(zé)任主體為()Q
A.基金托管人
B.基金管理人
C.基金份額登記機構(gòu)
D.以上均是
【答案】:B
6、高等學(xué)校教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢是教學(xué)活動的小規(guī)?;?、場所多
樣化和()。
A.高關(guān)聯(lián)化
B.綜合化
C.短學(xué)程化
D.融合化
【答案】:C
7、股權(quán)投資基金管理人利用部門分設(shè)、崗位分設(shè)、外包、托管等方式
實現(xiàn)()。
A.專業(yè)化運營
B.內(nèi)部牽制
C.業(yè)務(wù)流程控制
D.授權(quán)流程管理
【答案】:C
8、依據(jù)各類關(guān)系主體之間的身份地位不同,可將教育法律關(guān)系分為教
育行政關(guān)系和()。
A.教育橫向關(guān)系
B.教育民事關(guān)系
C.教育平等關(guān)系
D教育學(xué)習(xí)關(guān)系
【答案】:B
9、股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金銷售機構(gòu)在宣傳推介過程中可
以有的行為是()
A.向合格投資者之外的單位和個人募集資金
B.通過報刊、電臺、電視、互聯(lián)網(wǎng)等公眾傳播媒體或者講座、報告會、
分析會和布告、傳單、手機短信、微信、博客和電子郵件等方式,向
不特定對象宣傳推介
C.通過簽訂協(xié)議、說明書等方式向投資者告知投資風(fēng)險,即風(fēng)險自擔(dān)
D.宣傳推介材料有虛假記裁、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏
【答案】:C
10、下列哪項屬于認知的實例()。
A.學(xué)生在考試之后能準(zhǔn)確的預(yù)測自己的分?jǐn)?shù)
B.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三
C.學(xué)生在閱讀時遇到難點停下來思考,或回到前面重新閱讀
D.利用復(fù)述策略記憶
【答案】:B
11、當(dāng)前,黨內(nèi)存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、
好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面
人的現(xiàn)象,導(dǎo)致政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強黨的
()O
A.組織建設(shè)
B.政治建設(shè)
C.作風(fēng)建設(shè)
D.紀(jì)律建設(shè)
【答案】:D
12、機構(gòu)甲為股權(quán)投資基金管理人,機構(gòu)乙為股權(quán)投資基金財產(chǎn)保管
機構(gòu),機構(gòu)丙為管理人委托的基金份額登記機構(gòu),以下屬于該基金服
務(wù)機構(gòu)的是()
A.丙
B.乙
C.甲、乙、丙
D.乙、丙
【答案】:D
13、內(nèi)在動機是維持學(xué)習(xí)的基本動力,學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在
動機不包括()。
A.好奇內(nèi)驅(qū)力
B.行動內(nèi)驅(qū)力
C.勝任內(nèi)驅(qū)力
D.互惠內(nèi)驅(qū)力
【答案】,B
14、當(dāng)代教學(xué)評價的主要目的是促進和改善教學(xué),發(fā)揮()。
A.選拔性功能
B.發(fā)展性功能
C.鑒定性功能
D.導(dǎo)向性功能
【答案】:B
15、()指個體對自己的認知過程和結(jié)果的意識。
A,認知
B.反思
C.元認知
D.編碼
【答案】:C
16、根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》的規(guī)定,我國的民辦教
育事業(yè)與公辦教育事業(yè)的關(guān)系是()。
A.民辦教育事業(yè)優(yōu)先于公辦教育事業(yè)
B.公辦教育事業(yè)優(yōu)先于民辦教育事業(yè)
C,公辦教育事業(yè)與民辦教育事業(yè)平等
D.缺乏相關(guān)的規(guī)定
【答案】:C
17、在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,“認知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是
()0
A.桑代克
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.苛勒
【答案】:B
18、假設(shè)年利率為6%年指數(shù)股息率為1%,6月30日為6月股指期貨
合約的交割日。4月1日,股票現(xiàn)貨指數(shù)為1450點,如不考慮交易成
本,其6月股指期貨合約的理論價格()點。(小數(shù)點后保留
兩位)
A.1468.13
B.1486.47
C.1457.03
D.1537.00
【答案】:A
19、取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是()。
A.???/p>
B.本科
C.碩士
D.博士
【答案】:B
20、教師的根本職責(zé)是()0
A熱愛學(xué)生
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.為人師表
D.教書育人
【答案】:D
21、教育法制建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是()。
A.教育法規(guī)的制定
B,教育法規(guī)的適用
C.教育法規(guī)的實施
D.教育法規(guī)的遵守
【答案】:C
22、根據(jù)我國《立法法》有關(guān)規(guī)定,在法理上,各省、自治區(qū)、直轄
市的地方性教育法規(guī)與國家教育部的教育規(guī)章相比,其法律效力如何
()
A.地方性教育法規(guī)的效力高
B.教育部的教育規(guī)章效力高
C.兩者的法律效力相等
D.兩者的法律效力無法比較
【答案】:A
23、高等教育的重要本質(zhì)特征是()。
A.專業(yè)性
B.基礎(chǔ)性
C.中學(xué)后
D.通才教育
【答案】:A
24、不屬于我國北宋時期“天下四大書院”的教學(xué)特色的是
()O
A.教學(xué)與研究相結(jié)合
B.自由講學(xué)
C.教師強調(diào)講授法
D.自由聽講
【答案】:C
25、按照教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,對完成本專
業(yè)學(xué)業(yè)同時輔修其他專業(yè)并達到該專業(yè)輔修要求者,由學(xué)校發(fā)給
()O
A.輔修專業(yè)證書
B.該專業(yè)結(jié)業(yè)證書
C.該專業(yè)肄業(yè)證書
D.該專業(yè)畢業(yè)證書
【答案】:A
26、大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多
久了()
A.20多年
B.30多年
C.50多年
D.與大學(xué)有同樣長的歷史
【答案】:D
27、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市中小高新技術(shù)企業(yè)
()年以上(含),凡符合條件的,可按其對中小高新技術(shù)企業(yè)
投資額的()抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額。
A.1;50%
B.1;70%
C.2;50%
D.2;70%
【答案】:D
28、在動作技能形成的()階段,學(xué)生開始能將完整的動作技
能分解為若干個局部的、個別的動作,然后理解每個分解動作的基本
要求和特征,對各個分解動作進行逐個的練習(xí)。
A.認知
B.動作分解
C.動作聯(lián)系
D.自動化
【答案】:B
29、中世紀(jì)歐洲大學(xué)中影響巨大的樣板學(xué)校是()。
A.巴黎大學(xué)
B.威斯康星大學(xué)
C.東京大學(xué)
D.達勒姆大學(xué)
【答案】:A
30、在教學(xué)中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性,以便突出本質(zhì)屬性的
方法稱為()。
A.變化
B.改變
C.變式
D.突出
【答案】:C
31、個體在沒有外界控制的條件下,受到他人行為刺激的影響,而引
起一種與他人的行為類似的行為。這一現(xiàn)象是()。
A.感染
B.從眾
C.模仿
D.服從
【答案】,C
32、教育工作必須從學(xué)生的實際出發(fā),針對不同年齡階段的學(xué)生,提
出不同的具體任務(wù),這是因為個體身心發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補性
【答案】:B
33、我國最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版,該書的作者是
()0
A.房宗岳
B.廖世承
C.陸志韋
D.潘菽
【答案】:B
34、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種
()0
A.心理現(xiàn)象
B.社會現(xiàn)象
C.生理現(xiàn)象
D.管理現(xiàn)象
【答案】:A
35、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定,中外合作辦學(xué)機構(gòu)應(yīng)以何種語
言為基本教學(xué)語言文字()
A.普通話和規(guī)范漢字
B.英語
C.合作外方規(guī)
【答案】:A
36、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,我國的民辦教育事業(yè)屬于
()
A.企業(yè)公益事業(yè)
B.社會公益事業(yè)
C.收費教育事業(yè)
D.高等教育事業(yè)
【答案】:B
37、()有利于提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,同時還容易管理,
保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定°
A.學(xué)年制
B.學(xué)分制
C.傳統(tǒng)教學(xué)媒體
D.計算機教學(xué)
【答案】:A
38、北京大學(xué)的前身是()。
A京師大學(xué)堂
B,中西學(xué)堂
C.京師同文館
D.南洋公學(xué)
【答案】:A
39、下列不屬于教育權(quán)利能力取得方式的是()。
A.依法律規(guī)定
B.有關(guān)部門批準(zhǔn)
C.出生
D.考試
【答案】:C
40、通識教育一般理解為()°
A.通識教育就是寬口徑教育
B.通識教育就是厚基礎(chǔ)教育
C.通識教育排斥職業(yè)教育
D.通識教育不僅強調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識的融會貫通
【答案】:D
41、我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進行研究、認識和清
理批判是在()。
A.教育心理學(xué)的改造期
B.教育心理學(xué)的繁榮期
C.教育心理學(xué)的破壞期
D.教育心理學(xué)的新生期
【答案】:A
42、下列哪一個程序形式不屬于行政復(fù)議程序()o
A.受理
B.裁判
C.決定
D.審理
【答案】:B
43、態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括()。
A.態(tài)度的認知成分
B.態(tài)度的意志成分
C.態(tài)度的情感成分
D.態(tài)度的行為成分
【答案】:B
44、大學(xué)生正處于認知發(fā)展的()。
A.平穩(wěn)期
B.高原期
C.高峰期
D.下降期
【答案】:C
45、在教育司法實踐中,如某一違反教育法律法規(guī)的行為同時觸犯多
種形式的教育法律規(guī)范,則可追究行為人責(zé)任種類是()。
A.教育民事責(zé)任
B.教育行政責(zé)任
C.教育刑事責(zé)任
D.教育民事責(zé)任、教育行政責(zé)任或教育刑事責(zé)任
【答案】:D
46、主張學(xué)生的學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程,而是在學(xué)習(xí)者原有知識
經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新的知識意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論所
屬學(xué)派為()。
A.人本主義
B.行為主義
C.建構(gòu)主義
D.認知主義
【答案】:C
47、高校教師借助學(xué)科、專業(yè)范圍內(nèi)的行業(yè)自律、同行交流的教學(xué)發(fā)
展模式,稱為()。
A.自我反思模式
B.專家指導(dǎo)模式
C.群體自助互動模式
D.專家介入模式
【答案】:C
48、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè),然后驗證假設(shè)并做出結(jié)論的
教學(xué)策略是()。
A.合作學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.情境學(xué)習(xí)
D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)
【答案】:B
49、解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是()。
A.改革
B.發(fā)展
C.穩(wěn)定
D.創(chuàng)新
【答案】:B
50、”通過研究進行教學(xué)”是()。
A.中世紀(jì)大學(xué)的特色
B.哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則
C.洪堡提出的辦學(xué)思想
D.我國古代書院確立的原則
【答案】:C
51、主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學(xué)習(xí)理論是
()。
A.行為主義學(xué)習(xí)論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.人本主義學(xué)習(xí)理論
D.認知主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:B
52、研究者認為創(chuàng)造性思維的核心是()o
A,發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維
【答案】:A
53、自然實驗法的優(yōu)點是()。
A.減少人為性,提高真實性
B.減少人為性,降低真實性
C.提高人為性,增加真實性
D.降低真實性,提高人為性
【答案】:A
54、根據(jù)我國民法通則的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)屬于
()0
A,企業(yè)法人
B.社會團體法人
C.機關(guān)法人
D.事業(yè)單位法人
【答案】:D
55、學(xué)生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動
機,稱為()°
A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.勝任內(nèi)驅(qū)力
【答案】:C
56、某期貨交易所內(nèi)的執(zhí)行價格為450美分/蒲式耳的玉米看漲和看跌
期權(quán),當(dāng)標(biāo)的玉米期貨價格為400美分/蒲式耳時,看跌期權(quán)的內(nèi)涵價
值為()
A.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值二450+400=850(美分/蒲式耳)
B.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值二450+0:450(美分/蒲式耳)
C.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值二450-400二50(美分/蒲式耳)
D.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值二400-0二400(美分/蒲式耳)
【答案】:C
57、以下不屬于募集機構(gòu)不得通過媒介渠遒推介股權(quán)投資基金有
()
A.海報、戶外廣告
B.提供會員服務(wù),組織行業(yè)交流,推動行業(yè)創(chuàng)新,開展行業(yè)宣傳和投
資人教育活動
C.未設(shè)置特定對象確定程序的講座、報告會、分析會
D.公開出版資料
【答案】:B
58、某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又不想耽誤學(xué)習(xí),這屬于動機沖
突中的()O
A.趨避沖突
B.雙趨沖突
C.雙避沖突
D.雙重趨避沖突
【答案】:B
59、大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使
用可以收到1+1大于2的功效。
A.溝通能力
B.教學(xué)能力
C.研究能力
D.組織管理能力
【答案】:D
60、在教育過程中,教師運用多媒體為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這
種直觀手段稱之為()。
A.實物直觀
B.言語直觀
C.模象直觀
D.想象直觀
【答案】:C
61、所有國家機關(guān)及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育
法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)
的活動,即()。
A.教育法規(guī)的制定
B.教育法規(guī)的適用
C.教育法規(guī)的實施
D.教育法規(guī)的遵守
【答案】:D
62、受教育者享有在()上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后
獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書的權(quán)利。
A.學(xué)業(yè)成績
B.品行
C.身體狀況
D.學(xué)業(yè)成績和品行
【答案】:D
63、真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)??蒲惺加冢ǎ?。
A.18世紀(jì)末
B.19世紀(jì)初
C.19世紀(jì)末
D.20世紀(jì)初
【答案】:B
64、我國《高等教育法》對高等教育的描述是()o
A.??平逃?/p>
B.本科教育
C.研究生教育
D.完成高級中等教育基礎(chǔ)上實施的教育
【答案】:D
65、股權(quán)投資基金管理人、托管人、銷售機構(gòu)及其他市場服務(wù)機構(gòu)及
其從業(yè)人員從事股權(quán)投資基金業(yè)務(wù),屬于禁止性行為的是()。
A.公平地對待其管理的不同基金財產(chǎn)
B.不從事內(nèi)幕交易
C.侵占、挪用基金財產(chǎn)
D.按照規(guī)定履行職責(zé)
【答案】:C
66、某學(xué)生在考試時正想作弊,突然與老師的目光相遇,一種不安之
感制止了作弊,這種道德情操從形式上看主要是()。
A.倫理道德情操
B.理情道德情操
C.直覺道德情操
D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操
【答案】:C
67、下列()不是我國教育權(quán)法律救濟體制中的制度的一種。
A.學(xué)生申訴制度
B.行政復(fù)議制度
C.行政訴訟制度
D.司法調(diào)解制度
【答案】:D
68、在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。
A,監(jiān)護人知遒學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的
B.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的
C.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)
措施,導(dǎo)致不良后果加重的
D.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的
【答案】:C
69、若某個國家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)
展階段處于()0
A.精英高等教育發(fā)展水平
B.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平
C.大眾高等教育發(fā)展水平
D.普及高等教育發(fā)展水平
【答案】:D
70、按照我國《教師法》的規(guī)定,喪失教師資格的人,可以再次申請
教師資格的期限是()。
A.3年以后
B.終身不可以
C.5年以后
D.1年以后
【答案】:B
71、專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。
A.教育性
B.組織性
C.合法性
D.自主性
【答案】:C
72、交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案,如提案人認為必
須制定該法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全國人大會
議議程最終由()。
A.全國人大審議決定
B.全國人大主席團審議決定
C.全國人大常委會委員長會議審議決定
D.全國人大各代表團團長會議審議決定
【答案】:A
73、高等學(xué)校社會服務(wù)的意義不包括()。
A.實現(xiàn)高校的價值回歸
B.有利于引領(lǐng)社會反思
C.有利于教師潛心學(xué)術(shù),為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)
D.有利于經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展
【答案】:C
74、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()o
A,道德習(xí)慣
B.道德意志
C.道德意識
D.道德情景
【答案】:A
75、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定,中外合作辦學(xué)者的知識產(chǎn)權(quán)投
入一般不得超過各自投入的()。
A.二分之一
B.三分之一
C,四分之一
D.五分之一
【答案】:B
76、有一種動機理論認為,動機激勵力量的大小取決于目標(biāo)的價值與
實現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個因素的乘積,這種動機理論被稱為()。
A.自我實現(xiàn)理論
B.歸因理論
C.期望理論
D.成就動機理論
【答案】:C
77、下列關(guān)于我國股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中,正確的
是()。
A.募集方式為非公開募集,或基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán),
二者滿足其一即可
B.募集方式可公開募集或昨公開募集,基金投向可主要為非公開交易
的私人股權(quán)或公開市場交易的股權(quán)
C.募集方式僅可非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)
D.募集方式可公開募集或羋公開募集,基金投向主要為非公開交易的
私人股權(quán)即可
【答案】:C
78、()是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或
認可而表現(xiàn)出把工作、學(xué)習(xí)做好的一種需要。
A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.勝任內(nèi)驅(qū)力
【答案】:C
79、運用榜樣教育法應(yīng)把握三點:所選擇的榜樣具有先進性,善于發(fā)
揮榜樣的模范作用,發(fā)揮()的榜樣作用。
A.教師
B.班干部
C.公眾人士
D.家長
【答案】,A
80、“測量”是學(xué)業(yè)評價的一種特殊手段,它()。
A.采用定性分析的方法
B.采用定量分析的方法
C.采用定量和定性相結(jié)合的方法
D.特別適合對美術(shù)、音樂等學(xué)科進行評價
【答案】:B
81、股權(quán)投資基金投資者人數(shù)限制,不涉及的法律為()o
A,《證券投資基金法》)
B.《合伙企業(yè)法》
C.《合同法》
D.《公司法》
【答案】:C
82、以少數(shù)的學(xué)生為對象,在較短的時間內(nèi)(5—20分鐘),嘗試小型
的課堂教學(xué),可以把這種教學(xué)過程攝制成錄像,課后再進行分析。這
是訓(xùn)練新教師,提高教學(xué)水平的一條重要途徑。這一教學(xué)稱為
()。
A,教學(xué)觀摩
B.教學(xué)反思
C.微型教學(xué)
D.程序教學(xué)
【答案】:C
83、某高校一名大學(xué)生,大一、大二兩年成績優(yōu)秀,大學(xué)三年級時因
病退學(xué)。對于該學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。
A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書
B.頒發(fā)畢業(yè)證書
C.頒發(fā)肄業(yè)證書
D.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
【答案】:C
84、美國心理學(xué)家華生是()的創(chuàng)始人。
A.精神分析
B.構(gòu)造主義
C.機能主義
D.行為主義
【答案】:D
85、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學(xué)人數(shù)和適齡人口的比
例為()。
A.<15%
B.15%?50%
C.>15%
D.>50%
【答案】:B
86、設(shè)立高等學(xué)校及其他高等教育機構(gòu)的基本原則,不包括
()O
A.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機構(gòu)是國家的責(zé)任
B.國家鼓勵社會力量依法舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機構(gòu)
C.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機構(gòu)不得以營利為目的
D.保證每個適齡人員接受高等教育
【答案】:D
87、(),新修訂的《證券投資基金法》施行,該法對非公開募
集基金作了原則性的規(guī)定,并授權(quán)中國證監(jiān)會進行細化監(jiān)管。
A.2005年2月7日
B.2013年6月1日
C.2011年12月1日
D.2015年8月1日
【答案】:B
88、下列不屬于高級管理人員的是()。
A銷售業(yè)務(wù)員
B.總經(jīng)理
C.副總經(jīng)理
D.合規(guī)風(fēng)控負責(zé)人
【答案】:A
89、關(guān)于教師職業(yè)角色意識的形成階段,正確的選項是()。
A.角色認同一角色認知一角色信念
B.角色認知一角色認同一角色信念
C.角色認知一角色理解一角色應(yīng)用
D.角色理解一角色認知一角色應(yīng)用
【答案】:B
90、套期保值操作的原則包括()。
A.期貨頭寸持有的時間要與現(xiàn)貨市場承擔(dān)風(fēng)險的時間段對應(yīng)起來
B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應(yīng)保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價值變動大體
相同
C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同
D.期貨頭寸應(yīng)與現(xiàn)貨頭寸相反,或作為現(xiàn)貨市場未來要進行的交易的
替代物E
【答案】,A
91、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市中小高新技術(shù)企業(yè)2
年以上(含2年),凡符合條件的,可按其對中小高新技術(shù)企業(yè)投資
額的()抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額。
A.25%
B.50%
C.70%
D.75%
【答案】:C
92、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對
新學(xué)習(xí)材料的簡化與概括,在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認
知橋梁作用,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作().
A.先行組織者
B.認知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)材料
D.固定點
【答案】:A
93、自我體驗是()的情感成分,在自我認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,
反映個體對自己所持的態(tài)度。
A.自我認識
B.自我調(diào)節(jié)
C.自我意識
D.自我控制
【答案】:C
94、基金管理人應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)法律法規(guī)和基金業(yè)協(xié)會的要求報送信息,
所報送的信息的形式和內(nèi)容應(yīng)符合法律、法規(guī)和自律規(guī)則的規(guī)定屬于
報送信息的()。
A.真實性
B.準(zhǔn)確性
C.完整性
D.合規(guī)性
【答案】:D
95、中國封建教育史上的第一所高等學(xué)府是()。
A.稷下學(xué)宮
B.岳麓書院
C.石鼓書院
D.白鹿洞書院
【答案】:A
96、1967年,美國心理學(xué)家()發(fā)表了《認知心理學(xué)》一書,
標(biāo)志著現(xiàn)代認知心理學(xué)的正式誕生。
A.奈塞爾
B.馬斯洛
C.斯金納
D.考夫卡
【答案】:A
97、適用于學(xué)習(xí)專業(yè)課程教學(xué)中的專門問題的是()。
A.講授法
B.討論法
C.自學(xué)指導(dǎo)法
D.演示法
【答案】:C
98、教育行政復(fù)議機關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到復(fù)議申請()內(nèi)做出受理、
不予受理、限期補正等處理。
A.5日
B.70
C.10日
D.15日
【答案】:C
99、我國高等教育行政管理的基本體制是()。
A.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
B.地方各自領(lǐng)導(dǎo)
C.分工負責(zé)、分級管理
D.分級負責(zé)、分工管理
【答案】:C
100.()是指教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過
程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計
劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過程。
A.教學(xué)反思
B.教學(xué)監(jiān)控
C.教學(xué)計劃
D.教學(xué)設(shè)計
【答案】:B
101、()統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理全國高等教育事業(yè)。
A.國務(wù)院
B.教育部
C.教育部高教司
D.全國人大教科文衛(wèi)委員會
【答案】:A
102、規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是
()0
A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C.直線一職能制組織結(jié)構(gòu)
D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
【答案】:D
103、把大班上課、小班討論、個人獨立研究結(jié)合在一起,并采用靈活
的時間單位代替固定劃一的上課時間的教學(xué)組織形式是()。
A.活動課時制
B.特朗普制
C.開放課堂
D.個別教學(xué)
【答案】:B
104、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,下列說法正確的是
()。
A.民辦教育就是私人辦學(xué)
B.民辦學(xué)??梢垣@得適當(dāng)?shù)幕貓?/p>
C.民辦教育就是收費教育
D.民辦教育不得以營利為目的
【答案】:B
105、生理自我在()歲左右基本成熟。
A.1歲
B.3歲
C.5歲
D.7歲
【答案】:B
106、下列關(guān)于《創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》的說法中正確的是
()O
A.以公司形式設(shè)立的創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)必須自行負責(zé)投資管理業(yè)務(wù)
B.創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)存續(xù)期限最短不得短于5年
C.對各類處于創(chuàng)建或重建過程中的未上市成長性企業(yè)的投資,均可歸
入創(chuàng)業(yè)投資
D.創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)與管理人之間的法律關(guān)系為債務(wù)債權(quán)關(guān)系
【答案】:C
107、心智技能的特點有()。
A.抽象性、形象性、簡編性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性
D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性
【答案】:D
108、信息披露義務(wù)人披露基金信息,禁止性行為不包括()。
A.公開披露或者變相公開披露
B.對投資業(yè)績進行預(yù)測
C.對基金的投資信息進行披露
D.違規(guī)承諾收益或者承擔(dān)損失
【答案】:C
109、按照我國教育申述制度的規(guī)定,下列()不是我國教育申
述的管轄形式。
A.選擇管轄
B.級別管轄
C.隸屬管轄
D.移送管轄
【答案】:B
110、中國是世界上最大的發(fā)展中國家,處于并將長期處于社會主義初
級階段。中國的法治建設(shè)仍面臨一些問題,關(guān)于這些問題,下列說法
不正確的是()。
A.通過法治教育,全社會的法律意識和法治觀念已經(jīng)達到較高水平,
仍需進一步提高
B.有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象在一些地方和部門依然存在
C.地方保護主義、部門保護主義和執(zhí)行難的問題時有發(fā)生
D.有的公職人員貪贓枉法、執(zhí)法犯法、以言代法、以權(quán)壓法,對社會
主義法治造成損害
【答案】:A
111、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。
A.單向型
B.外傾性
C.內(nèi)傾往
D.溫和型
【答案】:D
112、當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代
克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。
A.準(zhǔn)備律
B.練習(xí)律
C.效果律
D.動機律
【答案】:C
113、一筆美元兌人民幣遠期交易成交時,報價方報出的即期匯率為
6.8310/6.8312,遠期點為45.01/50.期B、p.如果發(fā)起方為賣方,則遠
期全價為()。
A.6.8355
B.6.8362
C.6.8450
D.6.8255
【答案】:A
114、《教師法》第十一條規(guī)定取得高校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備()
學(xué)歷。
A.碩士研究生畢業(yè)學(xué)歷
B.博士研究生學(xué)歷
C.研究生或大學(xué)本科學(xué)歷
D.大學(xué)本科學(xué)歷
【答案】:C
115、教師職業(yè)角色意識的形成過程不包括()。
A.角色扮演階段
B.角色認知階段
C.角色認同階段
D.角色信念階段
【答案】:A
116、最早將形成性評價的概念引入教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者是()。
A.布魯納
B.斯金納
C.布盧姆
D.奧蘇伯爾
【答案】:C
117、效度是()o
A.絕對的
B.相對的
C.唯一的
D.隨機的
【答案】:B
118、教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的()
A.職業(yè)認定制度
B.職業(yè)許可制度
C.職業(yè)審核制度
D.職業(yè)監(jiān)督制度
【答案】:B
119、學(xué)校對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師,
可以給予()。
A.行政處罰
B.行政處分或解聘職務(wù)
C.撤銷教師資格
D.追究民事法律責(zé)任
【答案】:B
120、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()o
A.人際互動
B.人際交往
C.人際溝通
D.親和行為
【答案】:B
121、從層次構(gòu)成上看,可將課程分為下列哪幾種類型()。
A.必修課程、限選課程和選修課程
B.公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程
C.顯性課程和隱性課程
D.大、中、小、微型課程
【答案】:B
122、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,民辦學(xué)校的法律地位是
()O
A.與公辦學(xué)校具有同等的法律地位
B.與公辦學(xué)校相比屬于從屬地位
C.目前尚不能確定
D.高于公辦學(xué)校
【答案】:A
123、現(xiàn)代學(xué)位制度確立的標(biāo)志是德國柏林大學(xué)創(chuàng)設(shè)的()。
A.文學(xué)博士學(xué)位
B.醫(yī)學(xué)博士學(xué)位
C.理學(xué)博士學(xué)位
D.哲學(xué)博士學(xué)位
【答案】:D
124、制定教學(xué)計劃的出發(fā)點,也是實施教學(xué)計劃的歸宿的是
()。
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.課程設(shè)置
C.時間分配
D.學(xué)年編制
【答案】:A
125、一旦私募基金管理人作為異常機構(gòu)公示,即使整改完畢,至少
()個月后才能恢復(fù)正常機構(gòu)公示狀態(tài)°
A.3
B.6
C.9
D.12
【答案】:B
126、當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢是()。
A.大眾化和普及化
B.民主化和終身化
C,國際化和全球化
D.上述三種趨勢
【答案】:D
127、某交易者以86點的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團上市
的執(zhí)行價格為1290點的S&P500美式看跌期貨期權(quán)(1張期貨期權(quán)合
約的合約規(guī)模為1手期貨合約,合約乘數(shù)為250美元),當(dāng)時標(biāo)的期
貨合約的價格為1204點。當(dāng)標(biāo)的期貨合約的價格為1222點時,該看
跌期權(quán)的市場價格為68點,如果賣方在買方行權(quán)前將期權(quán)合約對沖平
倉,則平倉收益為()美元。
A.45000
B.1800
C.1204
D.4500
【答案】:A
128、教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()。
A.學(xué)生只有機械記憶的能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
【答案】:C
129、公司型基金設(shè)立步驟及先后順序正確的是()。
A.申請設(shè)立登記、名稱預(yù)先核準(zhǔn)、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照
B.名稱確定、申請登記、領(lǐng)取執(zhí)照
C.名稱申請登記、核準(zhǔn)相關(guān)資料、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照
D.名稱預(yù)先核準(zhǔn)、申請設(shè)立登記、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照
【答案】:D
130、個別教學(xué)制的不足之處是()。
A.不利于因材施教
B.教學(xué)效率較低
C.學(xué)生的自主性不夠
D.學(xué)生的積極性不夠
【答案】:B
131、教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認清實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了()
相結(jié)合的教學(xué)原則。
A.理論與實踐
B.科學(xué)性與思想性
C.傳授知識與培養(yǎng)能力
D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主動
【答案】:A
132、哪一種學(xué)習(xí)策略會實現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)
()
A.再認策略
B.意義策略
C.目標(biāo)策略
D.組織策略
【答案】:D
133、股權(quán)投資基金管理人提供的登記申請材料完備的,中國證券投資
基金業(yè)協(xié)會應(yīng)當(dāng)自收齊登記材料之日起()個工作日內(nèi),通過網(wǎng)
站公示基金管理人基本情況的方式,為基金管理人辦結(jié)登記手續(xù)。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:D
134、學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認為,學(xué)習(xí)的實質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié),
其公式是()。
A.R-0-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R
【答案】:D
135、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要加強農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作,健全()。
A.自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系
&基層民主自治制度
C.村民委員會制度
D.村務(wù)監(jiān)督委員會制度
【答案】:A
136、2005年11月,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),國家發(fā)展改革委、科技部、財政
部、商務(wù)部等十部委聯(lián)合發(fā)布(),是第一部對創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)進
行系統(tǒng)規(guī)范的國務(wù)院部門規(guī)章。
A.《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》
B.《創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》
C.《證券投資基金法》
D.《新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)投計劃參股創(chuàng)業(yè)投資基金管理暫行辦法》
【答案】:B
137、教師能與學(xué)生取得共同語言,并能使教育影響深入學(xué)生的內(nèi)心世
界的做法是()。
A.操縱學(xué)生
B.把自己的知識灌輸給學(xué)生
C.樹立正確的學(xué)生觀
D.監(jiān)督學(xué)生
【答案】:C
138、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列哪種不屬于
我國現(xiàn)行的對學(xué)生的紀(jì)律處分種類()O
A.開除學(xué)籍
B.記過
C.留校察看
D.禁止答辯
【答案】:D
139、順利地完成某種活動任務(wù)所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的
潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征指的是()。
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.動機
【答案】:A
140、股權(quán)投資基金所投企業(yè),適合采用收入法進行估值的是()
A.增長穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡單,現(xiàn)金流平穩(wěn)
B.增長不穩(wěn)定,業(yè)務(wù)復(fù)雜,現(xiàn)金流波動
C.增長不穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡單,現(xiàn)金流平穩(wěn)
D.增長穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡單,現(xiàn)金流波動
【答案】:A
141、在實驗法的3個變量中,勿須加以控制的變量是()。
A.自變量
B.因變量
C.無關(guān)變量
D.自變量與無關(guān)變量
【答案】:B
142、在調(diào)查操縱證券市場、內(nèi)幕交易等重大證券違法行為時,經(jīng)國務(wù)
院證券監(jiān)督管理機構(gòu)主要負責(zé)人批準(zhǔn),可以限制被調(diào)查事件當(dāng)事人的
證券買賣,但限制的期限不得超過()個交易日,案情復(fù)雜的,
可以延長十五個交易日。
A.五
B.+
C.十五
D.二十
【答案】:C
143、人民法院對教育行政案件審理后,應(yīng)根據(jù)不同情況作出判決,下
列判決中不屬于法定判決形式的有()。
A.履行判決
B.維持判決
C.變更判決
D.中止判決
【答案】:D
144、高等教育對文化發(fā)展的促進作用主要表現(xiàn)在創(chuàng)新發(fā)展文化和
()0
A,傳遞和保存文化
B.積累文化
C.統(tǒng)一文化
D.引領(lǐng)文化
【答案】,A
145、中國證監(jiān)會及其派出機構(gòu)對股權(quán)投資基金管理人、托管人及相關(guān)
服務(wù)機構(gòu)違紀(jì)違法行為的主要監(jiān)督處理方式不包括()。
A.行政監(jiān)管措施
B.行政處罰
C.移送司法機關(guān)
D.刑事處罰
【答案】:D
146、下列關(guān)于高校的教學(xué)與實踐之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是
A.二者關(guān)系甚為密切
B.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力
C.將理論應(yīng)用于實踐將會降低理論的價值和意義
D.實踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價值和意義
【答案】:C
147、《教師法》規(guī)定教師的平均工資應(yīng)當(dāng)()國家公務(wù)員的平
均工資水平,并逐步提高。
A.高于
B.不低于
C.不低于或者高于
D.不高于
【答案】:C
148、哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)
慣()
A.討論法
B.多媒體教學(xué)法
C.指導(dǎo)自學(xué)法
D.案例教學(xué)法
【答案】:C
149、11月8日,次年3片份、5月份和9月份玉米期貨合約價格分別
為2355元/噸、2373元/噸和2425元/噸,套利者預(yù)期這三個合約間的
價差都將縮小,()
A.買入3月玉米期貨合約,同時賣出9月玉米期貨
B.賣出5月玉米期貨合約,同時買入9月玉米期貨
C.買入3月玉米期貨合約,同時賣出5月玉米期貨
D.賣出3月玉米期貨合約,同時買入5月玉米期貨E
【答案】:A
150、目前我國權(quán)力機關(guān)和教育行政機關(guān)均可采取的教育法制監(jiān)督途徑
是()。
A.教育經(jīng)費預(yù)算、決算制度
B.教育執(zhí)法檢查制度
C.教育督導(dǎo)
D.教育行政監(jiān)察
【答案】:B
151、動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小,可分為精
細性動作技能與()。
A.連續(xù)性動作技能
B.封閉性動作技能
C.粗大性動作技能
D.工具性動作技能
【答案】:C
152、我國加大政府對高等教育調(diào)控力度的方式是()。
A.間接調(diào)控
B.宏觀調(diào)控
C間接的和宏觀的調(diào)控
D.直接調(diào)控
【答案】:C
153、教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是()。
A.終身學(xué)習(xí)
B.教研結(jié)合
C.創(chuàng)新實踐
D.反思經(jīng)驗
【答案】:A
154、以下關(guān)于從事股權(quán)投資基金募集的禁止性行為,說法錯誤的是
()
A.公開推介或者變相公開推介
B.推介材料虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏
C.推介或片面節(jié)選少于6個月的過往整體業(yè)績或過往基金產(chǎn)品業(yè)績
D.推介本機構(gòu)設(shè)立或負責(zé)募集的私募基金
【答案】:D
155、愛因斯坦與愛迪生分別代表了()o
A.精英人才與合格人才
B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才
C.通才與專才
D.杰出人才與通用人才
【答案】:B
156、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心,而將對發(fā)散思維的測量作為
測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的()。
A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論
B.信息加工學(xué)習(xí)理論
C.智力結(jié)構(gòu)理論
D.條件反射理論
【答案】:C
157、下列選項中,不屬于學(xué)習(xí)過程階段的是()。
A.注意定向階段
B.獲得和保持階段
C.練習(xí)和強化階段
D.記錄階段
【答案】:D
158、關(guān)于信托(契約)型股權(quán)投資基金,以下表述錯誤的是()
A.除基金合同另有約定外,每份基金份額應(yīng)具有同等權(quán)益
B.通常情況下基金份額的轉(zhuǎn)讓只涉及出讓方、受讓方及基金管理人,
按照基金合同的約定辦理轉(zhuǎn)讓手續(xù)即可
C.由基金管理人在市場監(jiān)督管理部門辦理工商登記,基金權(quán)益登記事
項可由基金管理人自行辦理,也可以委托持牌的基金服務(wù)機構(gòu)辦理
D.基金的清算由基金清算小組負責(zé),清算小組由基金管理人,托管人
及相關(guān)中介服務(wù)機構(gòu)組成
【答案】:C
159、無套利區(qū)間的上下界幅寬主要是由()決定的。
A.交易費用
B.現(xiàn)貨價格大小
C.期貨價格大小
D.市場沖擊成本E
【答案】:A
160、中國證券投資基金業(yè)協(xié)會是股權(quán)投資基金行業(yè)的自律性組織,是
()O
A.企業(yè)法人
B.機關(guān)法人
C.社會團體法人
D.事業(yè)單位法人
【答案】:C
16k運用教育理論對教育具體實踐面臨的調(diào)控問題提供方法和手段的
研究即()。
A.基礎(chǔ)研究
B.發(fā)展研究
C.理論研究
D.應(yīng)用研究
【答案】:B
162、高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進行的研究屬于
()O
A.質(zhì)的研究
B.院校研究
C.行動研究
D.敘事研究
【答案】:B
163、“教學(xué)、科研和服務(wù),都是大學(xué)的主要職能°”首先提出這個論
點的是()。
A.柏林大學(xué)
B.霍普金斯大學(xué)
C.劍橋大學(xué)
D.威斯康星大學(xué)
【答案】:D
164、關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說法錯誤的是
()O
A.在整個教育活動中滲透人文教育
B.開設(shè)人文學(xué)科方面的課程
C.使人文教育在高等教育中處于支配地位
D.在專業(yè)教育中補充人文教育的內(nèi)容
【答案】:C
165、在教學(xué)過程中,教師既要對學(xué)生傳授知識,又要發(fā)展學(xué)生的智力,
培養(yǎng)學(xué)生的能力。它體現(xiàn)了()。
A.科學(xué)性和思想性相統(tǒng)一的原則
B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則
C.理論聯(lián)系實際的原則
D.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則
【答案】:D
166、高等教育的目的可表述為:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義
()0
A.中級人地
B.中級專門人才
C.高級人才
D.高級專門人才
【答案】,D
167、暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。
A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.近因效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
【答案】:B
168、高??茖W(xué)研究職能的確立起始于()。
A.柏林大學(xué)
B?哥廷根大學(xué)
C.哈勒大學(xué)
D.威斯康星大學(xué)
【答案】:A
169、按照我國相關(guān)教育法律的規(guī)定,教師資格喪失后,()不
得重新申請認定教師資格Q
A.3年以內(nèi)
B.終身
C.1年以后
D.5年以內(nèi)
【答案】:B
170、從事私募證券投資基金業(yè)務(wù)的各類私募基金管理人,其高管人員
應(yīng)取得基金從業(yè)資格。其中,高管人員不包括()0
A.合規(guī)風(fēng)控負責(zé)人
B.副總經(jīng)理
C.財務(wù)人員
D.總經(jīng)理
【答案】:C
171、()是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)
想和想象,以促進知識保持的記憶方法。
A.記憶術(shù)
B.聯(lián)想
C.替換
D.系統(tǒng)化
【答案】:A
172、股權(quán)投資基金財產(chǎn)可以用于()。
A.違反國家宏觀政策或者產(chǎn)業(yè)政策的投資
B.投資創(chuàng)業(yè)型企業(yè)
C.從事承擔(dān)無限責(zé)任的投資
D.違規(guī)向他人貸款或者提供擔(dān)保
【答案】:B
173、根據(jù)學(xué)術(shù)門類劃分或職業(yè)門類劃分,將課程組合成不同的專門化
領(lǐng)域,這些組合被稱為()。
A.課程
B.專業(yè)
C.教學(xué)計劃
D.教學(xué)大綱
【答案】:B
174、在我國,高等教育可以追溯到()時期。
A.西周
B.秦朝
C.漢朝
D.唐朝
【答案】:A
175、高等教育宏觀管理是指()0
A.高等教育行政管理
B.高等教育內(nèi)部管理
C.高等教育民主管理
D.高等教育結(jié)構(gòu)管理
【答案】:A
176、對行政處罰不服的,可在收到處罰決定書之日起()日內(nèi)申
請行政復(fù)議,也可以在收到處罰決定書之日起()個月內(nèi)直接向
有管轄權(quán)的人民法院提起行政訴訟
A.30;3
B.30;6
C.60;3
D.60;6
【答案】:C
177、結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()。
A.郝欽斯
B.阿德勒
C.布魯納
D.貝格爾
【答案】:C
178、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.表象
C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)
D.以上三者
【答案】:C
179、根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關(guān)注的是
()O
A.自我表現(xiàn)
B.學(xué)科內(nèi)容
C.學(xué)生反應(yīng)
D.物理環(huán)境
【答案】:A
180、大學(xué)教師的首要職責(zé)是()。
A,教書育人
B.科學(xué)研究
C.服務(wù)社會
D.引領(lǐng)社會
【答案】:A
181、社會實踐活動與教學(xué)活動的關(guān)系正確的是()。
A.活動的主體相同
B.所獲知識的層次相同
C.知識獲得的環(huán)境相同
D.目的的統(tǒng)一性
【答案】:D
182、“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”、“古之王者,建國君民,教
學(xué)為先”體現(xiàn)了()的教育目的觀。
A.教育無目的論
B.社會本位論
C.科學(xué)本位論
D.個人本位論
【答案】:B
183、()是指“投資于企業(yè)非公開交易的私人股權(quán)”的投資基金。
A.創(chuàng)業(yè)投資基金
B.股權(quán)投資基金
C.廣義股權(quán)投資基金
D.狹義股權(quán)投資基金
【答案】:C
184、某新客戶存入保證金50000元,5月7日買入5手大豆合約,成
交價為4000元/噸,結(jié)算價為4010元/噸,收盤價為4020元/噸。5月
8日再買入5手大豆合約成交價為4020元/噸,結(jié)算價為4040元/噸,
收盤價4030元/噸。5月9日將10手大豆合約全部平倉,成交價為
4050元/噸,則5月9日該客戶的當(dāng)日結(jié)算準(zhǔn)備金余額為()元。
(大豆期貨的交易單位是10噸/手)
A.51000
B.5400
C.54000
D.5100
【答案】:C
185、基金管理人登記法律意見書的內(nèi)容包括申請機構(gòu)最近()年
涉訴或仲裁的情況
A.1
B.2
C.3
D.5
【答案】:C
186、根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》,我國高等學(xué)校接受
外國留學(xué)生,應(yīng)當(dāng)由誰審批()
A.教育部
B.國家留學(xué)基金委員會
C.省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門和同級外事、公安部門
D.高等學(xué)校上級教育行政部門
【答案】:C
187、實行會員分級結(jié)算制度的期貨交易所應(yīng)當(dāng)配套建立結(jié)算擔(dān)保金制
度。結(jié)算擔(dān)保金包括()。
A.基礎(chǔ)結(jié)算擔(dān)保金
B.履約結(jié)算擔(dān)保金
C.變動結(jié)算擔(dān)保金
D.投標(biāo)結(jié)算擔(dān)保金E
【答案】:A
188、教育法律關(guān)系與一般法律關(guān)系的重要區(qū)別在于教育法律關(guān)系具有
()0
A.復(fù)雜性
B.同一性
C.強制性
D.階級性
【答案】:B
189、公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)
期科技型企業(yè)滿()年的,可以按照投資額的()在股權(quán)持
有滿2年的當(dāng)年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額;當(dāng)年不足
抵扣的,可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。
A.1,70%
B.2,70%
C.3,70%
D.2,60%
【答案】:B
190、股權(quán)投資基金管理人在()被采取談話提醒、書面警示、要
求限期改正等紀(jì)律處分的,基金業(yè)協(xié)會可對其采取加入黑名單、公開
譴責(zé)等紀(jì)律處分。
A.1年之內(nèi)1次
B.1年之內(nèi)2次
C.2年之內(nèi)2次
D.2年之內(nèi)3次
【答案】:B
191、狹義的校園文化是指()。
A.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進行研究時所
采用的理解
B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念
C.排除學(xué)校組織制度的文化概念
D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時研究校園文化所使用的概念
【答案】:D
192、教學(xué)反思最集中地體現(xiàn)在()階段。
A.具體經(jīng)驗
B.觀察與分析
C.重新概括
D.積極驗證
【答案】:B
193、期貨交易所應(yīng)當(dāng)及時公布的上市品種合約信息不包括()。
A.成交量、成交價
B.持倉量
C.最高價與最低價
D.預(yù)期行情
【答案】:D
194、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式°
A,單向型
B.外傾性
C.內(nèi)傾性
D.溫和型
【答案】:D
195、對交易者來說,期貨合約的唯一變量是()。
A.價格
B.標(biāo)的物的量
C.規(guī)格
D交割時間
【答案】:A
196、布魯納的學(xué)習(xí)過程的第三個階段是()。
A.轉(zhuǎn)化
B,獲得
C.評價
D.同化
【答案】:C
197、設(shè)立大學(xué),其全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模應(yīng)為(),
A.3000人以上
B.5000人以上
C.80000人以上
D.10000人以上
【答案】:B
198、大學(xué)教師的激勵方法有()。
A,學(xué)術(shù)考核
B.教學(xué)考核
C.目標(biāo)激勵
D.崗位定級
【答案】:C
199、下列論述錯誤的是()°
A.法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),只能由國家制定
B.法律是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范
C.法律依靠國家強制力來得以實施
D.法的規(guī)范作用主要包括指引、評價、預(yù)測、教育等方面
【答案】:A
200、人的認知過程、情緒情感過程和意志過程統(tǒng)稱為()。
A.個性心理
B,心理過程
C.心理現(xiàn)象
D.個性傾向性
【答案】:B
201、流行于80年代,并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注,被認為
是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是()0
A.有意義學(xué)習(xí)理論
B.認知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論
C.行為主義學(xué)習(xí)理論
D,建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:D
202、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)
得行為,最合適得安排應(yīng)該是()。
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視得適當(dāng)時
C.懲罰孩子過分喜歡看的行為
D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視
【答案】:D
203、教育法律關(guān)系是由教育法律規(guī)范所確認和調(diào)整的人們在教育活動
過程中所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,由主體、客體及()三要素構(gòu)
成。
A.動機
B.手段
C.內(nèi)容
D.目的
【答案】;C
204、高校最基本的一項職能是()。
A.科研
B,社會服務(wù)
C.教學(xué)
D.知識創(chuàng)新
【答案】:C
205、在我國教育司法實踐中,教育法律關(guān)系主體主要承擔(dān)的法律責(zé)任
種類是()。
A.教育民事責(zé)任
B.教育行政責(zé)任
C.教育刑事責(zé)任
D.教育道德責(zé)任
【答案】:B
206、遵從、認同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的()?
A.形成階段
B.轉(zhuǎn)化階段
C.習(xí)得階段
D.修正階段
【答案】:C
207、高等教育服務(wù)社會職能產(chǎn)生的背景是()。
A.《莫里爾法案》
B.《高等教育促進法》
C.《大學(xué)令》
D.《高等教育報告》
【答案】,A
208、根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定,我國學(xué)位分()。
A.學(xué)士、碩士、博士三級
B.碩士、博士、博士后三級
C.協(xié)士、學(xué)士、碩士三級
D.協(xié)士、學(xué)士、碩士、博士四級
【答案】:A
209、高等教育行政行為一經(jīng)作出,即被推定為合法有效的,其約束力
隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是()。
A,從屬法律性
B.效力先定性
C.強制性
D.單方意志性
【答案】:B
210、高等教育私營化的最主要原因是()。
A.解決高等教育經(jīng)費短缺
B.政府在高等教育領(lǐng)域推行新自由主義路線
C.“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營化提供了理論基礎(chǔ)
D.社會需要
【答案】:A
211、以下屬于合伙型股權(quán)投資基金合同中的必備條款是()
A.I、II.IV
B.LII、IILIV
C.I、III
D.H、III、IV
【答案】,A
212、關(guān)于股權(quán)投資基金對目標(biāo)企業(yè)進行盡職調(diào)查的目的,表述錯誤的
是()
A.投資可行性分析
B.價值發(fā)現(xiàn)
C.保護投資利益
D.風(fēng)險發(fā)現(xiàn)
【答案】:C
213、()是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。
當(dāng)一個人熟悉了一種物體的某種功能時,就很難看出該物體的其他功
能。
A.定勢作用
B.刻板印象
C.原型啟發(fā)
D.功能固著
【答案】:D
214、高等學(xué)校整個教學(xué)過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()。
A.教學(xué)
B.實習(xí)
C.就業(yè)輔導(dǎo)
D.畢業(yè)設(shè)計
【答案】:D
215、基金投資者與基金管理人的約定不包括()。
A.投資期限
息投資范圍
C.投資限制
D.投資收益
【答案】:D
216、高級神經(jīng)活動類型為活潑型(強、平衡、靈活),其氣質(zhì)類型為
()。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁癥
【答案】:B
217、我國實施“985工程”的主要目標(biāo)是()。
A.打造若干所具有世界先進水平的一流大學(xué)
B.推進“2推”工程建設(shè)
C.盡快實現(xiàn)高等教育普及化
D.促進高等教育的多樣化
【答案】:A
218、個體運用已有的認知經(jīng)驗,使新輸入的信息與原有的認知結(jié)構(gòu)發(fā)
生聯(lián)系,理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義,使之與已有的知識
建立各種聯(lián)系指的是()。
A.新知識的獲得
B.知識的轉(zhuǎn)化
C.知識的呈現(xiàn)
D.知識的新發(fā)現(xiàn)
【答案】:A
219、下述哪個機構(gòu)可以接受股權(quán)投資基金管理人的委托成為募集機構(gòu)
()
A.具有資產(chǎn)管理資格的中國證監(jiān)會會員的資產(chǎn)管理公司
B.具有資產(chǎn)管理資格的中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的資產(chǎn)管理公司
C.具有基金銷售業(yè)務(wù)資格的中國證監(jiān)會會員的基金銷售公司
D.具有基金銷售業(yè)務(wù)資格的中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的基金銷售
公司
【答案】:D
220、在心理學(xué)里,一個人個性中具有道德評價意義的核心部分,即為
人的()。
A.道德
B.品德
C.性格
D.人格
【答案】:C
221、()是一種判斷事實的活動,它用定性或定量的方法如實
地描述學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平Q
A.學(xué)生學(xué)業(yè)評價
B.教師評價
C.教學(xué)評價
D.教學(xué)測量
【答案】:D
222、下列關(guān)于期貨合約最小變動價位的說法,不正確的是()。
A.每次報價的最小變動數(shù)值必須是其最小變動價位的整數(shù)倍
B.商品期貨合約最小變動價位的確定,通常取決于標(biāo)的物的種類、性
質(zhì)、市價波動情況和商業(yè)規(guī)范等
C.較大的最小變動價位有利于市場流動性的增加
D.最小變動價位是指在期貨交易所的公開競價過程中,對合約每計量
單位報價的最小變動數(shù)值
【答案】:C
223、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定,我國本科教育的基本修業(yè)年限為
()。
A.三至四年
B.三至五年
C.四至五年
D.四至六年
【答案】:C
224、要求股權(quán)投資基金管理人只能向法律法規(guī)認可的、符合一定標(biāo)準(zhǔn)
的投資者募集資本的制度是()。
A.投資者保護制度
B.合格投資者制度
C.投資者交易制度
D.投資限額制度
【答案】:B
225、學(xué)習(xí)效率和動機水平之間存在()。
A.正相關(guān)關(guān)系
B.U型關(guān)系
C.倒U型關(guān)系
D.負相關(guān)關(guān)系
【答案】:C
226、教案常規(guī)項目的主體部分是()。
A.教學(xué)目的
B.重點難點
C.導(dǎo)入新課
D.講授新課
【答案】:D
227、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,民辦教育的法律地位是
()。
A.與公辦教育相比屬于從屬地位
B.與公辦教育具有平等法律地位
C.公辦教育屬于行政部門,民辦教育屬于企業(yè)單位
D.目前還不能確定
【答案】:B
228、根據(jù)信息加工理論提出了學(xué)習(xí)過程的基本模式,認為學(xué)習(xí)過程就
是一個信息加工的過程,即學(xué)習(xí)者對來自環(huán)境刺激的信息進行內(nèi)在的
認知加工的過程。這是()提出的。
A.加涅
B.布魯納
C.斯金納
D.維納
【答案】:A
229、對高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是
()0
A.文化因素
B.科技因素
C.教育因素
D.經(jīng)濟因素
【答案】,D
230、若股指期貨的理論價格為2960點,無套利區(qū)間為40點,當(dāng)股指
期貨的市場價格處于()時,存在套利機會。
A.2940和2960點之間
B.2980和3000點之間
C.2950和2970點之間
D.2960和2980點之間
【答案】:B
231、下列屬于社會文化的是()。
A.學(xué)校文化
B.民族文化
C.企業(yè)文化
D.制度文化
【答案】:B
232、下列哪一項不是上好課的必要條件()
A.目的明確
B.內(nèi)容正確
C.方法得當(dāng)
D.手段先進
【答案】:D
233、高校戰(zhàn)略管理常用的“SWOT分析法”的四個英文字母分別代表組
織的()。
A.優(yōu)勢一機會一劣勢一威脅
B.機會一威脅一優(yōu)勢一劣勢
C.優(yōu)勢一劣勢一機會一威脅
D.劣勢一威脅一優(yōu)勢一機會
【答案】:C
234、()依據(jù)人的活動類型,將教學(xué)方法劃分為組織和實施認
識活動的方法、激發(fā)和形成動機的方法、教學(xué)中檢查和自我檢查的方
法三個大類。
A.巴班斯基
B.布盧姆
C.泰勒
D.施瓦布
【答案】:A
235、一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響,稱為學(xué)習(xí)的()。
A.強化
B.反饋
C.聯(lián)結(jié)
D.遷移
【答案】:D
236、高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)取決于()的性質(zhì)。
A.政治
B.經(jīng)濟
C.科技
D.文化
【答案】:A
237、老年大學(xué)的出現(xiàn)體現(xiàn)了當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢是()。
A.法治化
&終身化
C.國際化
D.民主化
【答案】:B
238、教育心理學(xué)研究的對象是()。
A.教師教學(xué)
B.教師教育
C.學(xué)生學(xué)習(xí)
D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育
【答案】:D
23
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