2024-2025學(xué)年甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)樹人中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)樹人中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷_第2頁(yè)
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第1頁(yè)(共1頁(yè))2024-2025學(xué)年甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)樹人中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一.選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)1.(3分)圍棋起源于中國(guó),古代稱之為“弈”,至今已有四千多年的歷史()A. B. C. D.2.(3分)下列計(jì)算正確的是()A.3a2﹣2a2=1 B.a(chǎn)3÷a2=a(a≠0) C.a(chǎn)2?a3=a6 D.(2a)3=6a33.(3分)據(jù)央視財(cái)經(jīng)《經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播》消息:甘肅天水憑借一碗香噴噴的麻辣燙成為最“熱辣滾燙”的頂流.2024年3月份,天水市累計(jì)接待游客464萬(wàn)人次,旅游綜合收入27億元.將數(shù)據(jù)“464萬(wàn)”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.4.64×106 B.0.464×107 C.4.64×107 D.464×1044.(3分)用配方法解方程x2﹣4x+1=0,下列配方正確的是()A.(x﹣2)2=5 B.(x+2)2=5 C.(x﹣2)2=3 D.(x+2)2=35.(3分)如果二次根式有意義,那么x的取值范圍是()A.x>﹣3 B.x≥﹣3 C.x<﹣3 D.x≤﹣36.(3分)一次函數(shù)y=kx﹣1(k≠0)的函數(shù)值y隨x的增大而減小,它的圖象不經(jīng)過(guò)的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.(3分)折疊攔道閘如圖1所示.若想求解某些特殊狀態(tài)下的角度,需將其抽象為如圖2所示的幾何圖形,其中BA⊥AE,CD∥AE,則∠ABC+∠BCD=()A.200° B.230° C.250° D.270°8.(3分)甘肅博物館的“砂鍋娃娃”系列文創(chuàng)備受歡迎,一個(gè)“素砂鍋”中含有3個(gè)“戲精豆芽”和2個(gè)“彈彈粉條”,一名工作人員1天能縫制180個(gè)“戲精豆芽”或者240個(gè)“彈彈粉條”,為了使每天縫制的兩種娃娃剛好配套,假設(shè)x名工作人員縫制“戲精豆芽”,根據(jù)題意列方程組正確的是()A. B. C. D.9.(3分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC和△A′B′C′是以原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,AA′=2OA.若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,1),則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為()A.(4,2) B.(6,3) C.(8,4) D.(1,0.5)10.(3分)分式方程=1﹣的解為正數(shù)()A.m>﹣3 B.m>﹣3且m≠﹣2 C.m<3 D.m<3且m≠﹣211.(3分)在?ABCD中,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,在DC延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,BC=6,CE=2()A. B. C.2 D.12.(3分)如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(3,0),與y軸交于點(diǎn)B,下列四個(gè)結(jié)論:①bc<0;②3a+2c<02+bx≥a+b;④若﹣2<c<﹣1,則﹣,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二.填空題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)13.(3分)分解因式:2x2﹣8=.14.(3分)如圖,把“QQ”笑臉?lè)旁谥苯亲鴺?biāo)系中,已知左眼A的坐標(biāo)是(﹣2,3)(0,3),則將此“QQ”笑臉向右平移3個(gè)單位后,嘴唇C的坐標(biāo)是.15.(3分)將四個(gè)小球分別標(biāo)上C,O,H,F(xiàn)四種化學(xué)元素符號(hào)(除標(biāo)記符號(hào)外,其余均相同),放入一個(gè)不透明的袋中,能夠組成“一氧化碳”化學(xué)式的概率是.16.(3分)如圖,矩形ABCD中,,BC=1,F(xiàn)分別從點(diǎn)A,C同時(shí)出發(fā),CD向終點(diǎn)B,D運(yùn)動(dòng),F(xiàn)作直線l,過(guò)點(diǎn)A作直線l的垂線,則AG的最大值為.三.解答題(本大題共12小題,共72分)17.(4分)計(jì)算:.18.(4分)解不等式組:.19.(4分)先化簡(jiǎn),再求值:(﹣1)÷,其中x=3.20.(6分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)和反比例函數(shù)y=(m≠0)(4,1)與點(diǎn)B(﹣1,n).(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)求△AOB的面積;(3)根據(jù)圖象直接寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.21.(6分)如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,過(guò)點(diǎn)A作BC的垂線,垂足為點(diǎn)E,使CF=BE,連接DF.(1)求證:四邊形AEFD是矩形;(2)若AB=13,AC=10,求AE的長(zhǎng).22.(6分)2024年,中國(guó)國(guó)產(chǎn)游戲3A大作《黑神話:悟空》一經(jīng)上線,即火爆全球,也是中國(guó)現(xiàn)存最早、保存最完整的單層亭閣式佛塔.某興趣小組利用所學(xué)知識(shí)開(kāi)展以“測(cè)量四門塔的高度”為主題的活動(dòng),并寫出如下報(bào)告:課題測(cè)量四門塔的高度測(cè)量工具測(cè)角儀、無(wú)人機(jī)等測(cè)量示意圖測(cè)量過(guò)程如圖②,測(cè)量小組使無(wú)人機(jī)在點(diǎn)A處以6.8m/s的速度豎直上升5s后,飛行至點(diǎn)B處,然后沿水平方向向左飛行至點(diǎn)C處,在點(diǎn)C處測(cè)得塔頂D和點(diǎn)A的俯角均為45°.說(shuō)明點(diǎn)A,B,C,D,E均在同一豎直平面內(nèi),且點(diǎn)A,DE⊥AE.結(jié)果精確到1m.(參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)(1)求無(wú)人機(jī)從點(diǎn)B到點(diǎn)C處的飛行距離;(2)求四門塔DE的高度.23.(6分)近年來(lái),我國(guó)航天事業(yè)成果豐碩,某校為了加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,心向藍(lán)天”航天知識(shí)競(jìng)賽,為了解競(jìng)賽成績(jī)(成績(jī)得分用x表示,共分成四組:A:95≤x≤100,B:90≤x<95,C;85≤x<90,D;85分以下,得分在90分及以上為優(yōu)秀).下面給出了部分信息:七年級(jí)C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別為:86,85,88;八年級(jí)C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別為:86,87,88,89,89,89,89.七、八年級(jí)選取的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)優(yōu)秀率七年級(jí)88a95m八年級(jí)8889b35%(1)填空:a=,b=,m=;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)學(xué)生在“強(qiáng)國(guó)有我,心向藍(lán)天”航天知識(shí)競(jìng)賽“中;(寫出一條理由即可)(3)該校七年級(jí)有750名學(xué)生,八年級(jí)有660名學(xué)生,估計(jì)這兩個(gè)年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生總?cè)藬?shù).24.(6分)如圖1描繪的就是宋詞《烏夜啼》中“繡香熏被梅煙潤(rùn),枕簟碧紗廚”的場(chǎng)景:就寢前,被子也要放在熏爐和熏籠上加以熏烘,二來(lái)還可以讓爐中炭火把被子烘暖.熏籠是放在炭盆上的竹罩籠,古代一種烘烤和取暖的用具,其截面為拋物線形,如圖2.小明測(cè)得熏籠的跨度為80厘米,小明以熏籠的左邊緣為原點(diǎn),水平線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)現(xiàn)有一批直徑10厘米,高8厘米的熏爐,要使熏籠緊貼水平桌面(≈1.73)25.(6分)閱讀與思考如圖是小宇同學(xué)的數(shù)學(xué)日記,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并完成相應(yīng)的任務(wù).×年×月×日星期日沒(méi)有直角尺也能作出直角今天,我在書店一本書上看到下面材料:木工師傅有一塊如圖③所示的四邊形木板,他已經(jīng)在木板上畫出一條裁割線AB,要過(guò)AB上的一點(diǎn)C,作出AB的垂線,然而手頭沒(méi)有直角尺,怎么辦呢?辦法一:如圖①,可利用一把有刻度的直尺在AB上量出CD=30cm,然后分別以D,以50cm與40cm為半徑畫圓弧,兩弧相交于點(diǎn)E,則∠DCE必為90°.辦法二:如圖②,可以取一根筆直的木棒,用鉛筆在木棒上點(diǎn)出M,然后把木棒斜放在木板上,使點(diǎn)M與點(diǎn)C重合,保持點(diǎn)N不動(dòng),將木棒繞點(diǎn)N旋轉(zhuǎn),在木板上將點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的位置標(biāo)記為點(diǎn)R.然后將RQ延長(zhǎng),在延長(zhǎng)線上截取線段QS=MN,作直線SC,則∠RCS=90°.我有如下思考:以上兩種辦法依據(jù)的是什么數(shù)學(xué)原理呢?我還有什么辦法不用直角尺也能作出垂線呢?……任務(wù):(1)填空:“辦法一”依據(jù)的一個(gè)數(shù)學(xué)定理是;(2)根據(jù)“辦法二”的操作過(guò)程,證明∠RCS=90°;(3)①尺規(guī)作圖:請(qǐng)?jiān)趫D③的木板上,過(guò)點(diǎn)C作出AB的垂線(在木板上保留作圖痕跡,不寫作法);②說(shuō)明你的作法所依據(jù)的數(shù)學(xué)定理或基本事實(shí)(寫出一個(gè)即可).26.(7分)如圖,已知拋物線y=ax2+bx﹣3與x軸交于A(﹣2,0)、B(6,0)兩點(diǎn)(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式.(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,﹣4)時(shí),求△BCP的面積.(3)如圖2,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)F,使△BCF是直角三角形?若存在;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.27.(8分)如圖1,把一塊三角板(AB=BC,∠ABC=90°)放入一個(gè)“U”形槽中,已知∠D=∠E=90°,在滑動(dòng)過(guò)程中【變式探究】如圖2,在△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別在邊BC、AC、AB上,那么∠BED與∠CDF有何關(guān)系,并加以說(shuō)理;【拓展應(yīng)用】如圖3,在△ABC中,BA=BC,點(diǎn)D、F分別是邊BC、AB上的動(dòng)點(diǎn).以DF為腰向右作等腰△DEF,使得DE=DF,連接CE.①已知AF=2BD,試判斷線段DC、BD、BF之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;②如圖4,已知AC=4,點(diǎn)G是AC的中點(diǎn),直接寫出EA+EG的最小值.28.(9分)對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi)的點(diǎn)P和圖形M,給出如下定義:如果點(diǎn)P繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)P′,點(diǎn)P′落在圖形M上或圖形M圍成的區(qū)域內(nèi)(1,1),B(3,1),C(3,2).(1)在點(diǎn)P1(﹣2,0),P2(﹣1,1),P3(﹣1,2)中,點(diǎn)是線段AB關(guān)于原點(diǎn)O的“伴隨點(diǎn)”;(2)如果點(diǎn)D(m,2)是△ABC關(guān)于原點(diǎn)O的“伴隨點(diǎn)”,直接寫出m的取值范圍;(3)已知拋物線y=﹣(x﹣1)2+n上存在△ABC關(guān)于原點(diǎn)O的“伴隨點(diǎn)”,求n的最大值和最小值.

2024-2025學(xué)年甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)樹人中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析題號(hào)1234567891011答案DBA.CAADABBB題號(hào)12答案C一.選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)1.(3分)圍棋起源于中國(guó),古代稱之為“弈”,至今已有四千多年的歷史()A. B. C. D.【解答】解:A、圖形不是軸對(duì)稱圖形;B、圖形不是軸對(duì)稱圖形;C、圖形不是軸對(duì)稱圖形;D、圖形是軸對(duì)稱圖形,故選:D.2.(3分)下列計(jì)算正確的是()A.3a2﹣2a2=1 B.a(chǎn)3÷a2=a(a≠0) C.a(chǎn)2?a3=a6 D.(2a)3=6a3【解答】解:A、3a2﹣5a2=a2,原計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;B、a3÷a2=a(a≠0),正確;C、a4?a3=a5,原計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;D、(6a)3=8a2,原計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意.故選:B.3.(3分)據(jù)央視財(cái)經(jīng)《經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播》消息:甘肅天水憑借一碗香噴噴的麻辣燙成為最“熱辣滾燙”的頂流.2024年3月份,天水市累計(jì)接待游客464萬(wàn)人次,旅游綜合收入27億元.將數(shù)據(jù)“464萬(wàn)”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.4.64×106 B.0.464×107 C.4.64×107 D.464×104【解答】解:464萬(wàn)=4640000=4.64×106.故選:A.4.(3分)用配方法解方程x2﹣4x+1=0,下列配方正確的是()A.(x﹣2)2=5 B.(x+2)2=5 C.(x﹣2)2=3 D.(x+2)2=3【解答】解:原方程移項(xiàng)配方得:x2﹣4x+3=﹣1+4,(x﹣4)2=3,故選:C.5.(3分)如果二次根式有意義,那么x的取值范圍是()A.x>﹣3 B.x≥﹣3 C.x<﹣3 D.x≤﹣3【解答】解:由題意得,x+3≥0且x+3≠0,解得x>﹣3,故選:A.6.(3分)一次函數(shù)y=kx﹣1(k≠0)的函數(shù)值y隨x的增大而減小,它的圖象不經(jīng)過(guò)的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【解答】解:∵一次函數(shù)y=kx﹣1(k≠0)的函數(shù)值y隨x的增大而減小,∴k<8,b=﹣1<0,∴該函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限,故選:A.7.(3分)折疊攔道閘如圖1所示.若想求解某些特殊狀態(tài)下的角度,需將其抽象為如圖2所示的幾何圖形,其中BA⊥AE,CD∥AE,則∠ABC+∠BCD=()A.200° B.230° C.250° D.270°【解答】解:過(guò)B作BK∥CD,∵CD∥AE,∴BK∥AE,∴∠C+∠CBK=180°,∠ABK+∠BAE=180°,∴∠C+∠CBK+∠ABK+∠BAE=360°,∴∠ABC+∠BCD+∠BAE=360°,∵BA⊥AE,∴∠BAE=90°,∴∠ABC+∠BCD=270°.故選:D.8.(3分)甘肅博物館的“砂鍋娃娃”系列文創(chuàng)備受歡迎,一個(gè)“素砂鍋”中含有3個(gè)“戲精豆芽”和2個(gè)“彈彈粉條”,一名工作人員1天能縫制180個(gè)“戲精豆芽”或者240個(gè)“彈彈粉條”,為了使每天縫制的兩種娃娃剛好配套,假設(shè)x名工作人員縫制“戲精豆芽”,根據(jù)題意列方程組正確的是()A. B. C. D.【解答】解:根據(jù)題意得,,故選:A.9.(3分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC和△A′B′C′是以原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,AA′=2OA.若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,1),則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為()A.(4,2) B.(6,3) C.(8,4) D.(1,0.5)【解答】解:∵△ABC和△A′B′C′是位似圖形,AA′=2OA,∴OA:OA′=1:5.∴△ABC與△A′B′C′的位似比為:1:3,∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(5,1),∴點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(6,7),故選:B.10.(3分)分式方程=1﹣的解為正數(shù)()A.m>﹣3 B.m>﹣3且m≠﹣2 C.m<3 D.m<3且m≠﹣2【解答】解:去分母得:2=x﹣1﹣m,解得:x=m+8,由方程的解為正數(shù),得到m+3>0,則m的范圍為m>﹣3且m≠﹣2.故選:B.11.(3分)在?ABCD中,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,在DC延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,BC=6,CE=2()A. B. C.2 D.【解答】解:如圖,在?ABCD中,過(guò)O作OM∥BC交CD于M,∵在?ABCD中,BO=DO,AD=BC=6,∴,∴OM是△BCD的中位線,∴,∵CE=2,∴EM=CM+CE=7+2=4,∵OM∥CF,∴△CFE∽△MOE,∴,即,∴.故選:B.12.(3分)如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(3,0),與y軸交于點(diǎn)B,下列四個(gè)結(jié)論:①bc<0;②3a+2c<02+bx≥a+b;④若﹣2<c<﹣1,則﹣,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【解答】解:①∵函數(shù)圖象開(kāi)口方向向上,∴a>0;∵對(duì)稱軸在y軸右側(cè),∴a、b異號(hào),∴b<0,∵拋物線與y軸交點(diǎn)在y軸負(fù)半軸,∴c<3,∴bc>0,故①錯(cuò)誤;②∵二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A(3,0),對(duì)稱軸為直線x=1,∴﹣,∵b=﹣2a,∴x=﹣4時(shí),y=0,∴a﹣b+c=0,∴2a+c=0,∴3a+3c<0,故②正確;③∵對(duì)稱軸為直線x=1,a>7,∴y=a+b+c最小值,ax2+bx≥a+b,故③正確;④∵﹣2<c<﹣5,∵x1x2=(﹣7)×3=﹣3=,∴c=﹣7a,∴﹣2<﹣3a<﹣4,∴,∵b=﹣2a,∴a+b+c=a﹣5a﹣3a=﹣4a,∴,故④正確;綜上所述,正確的有②③④,故選:C.二.填空題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)13.(3分)分解因式:2x2﹣8=2(x+2)(x﹣2).【解答】解:2x2﹣8=2(x2﹣6)=2(x+2)(x﹣3);故答案為:2(x+2)(x﹣8).14.(3分)如圖,把“QQ”笑臉?lè)旁谥苯亲鴺?biāo)系中,已知左眼A的坐標(biāo)是(﹣2,3)(0,3),則將此“QQ”笑臉向右平移3個(gè)單位后,嘴唇C的坐標(biāo)是(2,1).【解答】解:∵左眼A的坐標(biāo)是(﹣2,3),6),∴嘴唇C的坐標(biāo)是(﹣1,1),∴將此“QQ”笑臉向右平移2個(gè)單位后,嘴唇C的坐標(biāo)是(2,故答案為:(2,4).15.(3分)將四個(gè)小球分別標(biāo)上C,O,H,F(xiàn)四種化學(xué)元素符號(hào)(除標(biāo)記符號(hào)外,其余均相同),放入一個(gè)不透明的袋中,能夠組成“一氧化碳”化學(xué)式的概率是.【解答】解:列表如下:COHFC(C,O)(C,H)(C,F(xiàn))O(O,C)(O,H)(O,F(xiàn))H(H,C)(H,O)(H,F(xiàn))F(F,C)(F,O)(F,H)共有12種等可能的結(jié)果,其中能夠組成“一氧化碳”化學(xué)式的結(jié)果有:(C,(O,共2種,∴能夠組成“一氧化碳”化學(xué)式的概率為=.故答案為:.16.(3分)如圖,矩形ABCD中,,BC=1,F(xiàn)分別從點(diǎn)A,C同時(shí)出發(fā),CD向終點(diǎn)B,D運(yùn)動(dòng),F(xiàn)作直線l,過(guò)點(diǎn)A作直線l的垂線,則AG的最大值為1.【解答】解:連接AC,交EF于O,∵四邊形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∠B=90°,∵AB=,BC=1,∴AC===2,∵動(dòng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別從點(diǎn)A,以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿AB,D運(yùn)動(dòng),∴CF=AE,∵AB∥CD,∴∠ACD=∠CAB,又∵∠COF=∠AOE,∴△COF≌△AOE(AAS),∴AO=CO=8,∵AG⊥EF,∴點(diǎn)G在以AO為直徑的圓上運(yùn)動(dòng),∴AG為直徑時(shí),AG有最大值為1,故答案為:1.三.解答題(本大題共12小題,共72分)17.(4分)計(jì)算:.【解答】解:===3.18.(4分)解不等式組:.【解答】解:,解不等式①,得x≥1,解不等式②,得x,∴此不等式組的解集為:x.19.(4分)先化簡(jiǎn),再求值:(﹣1)÷,其中x=3.【解答】解:(﹣1)÷=÷=?=,當(dāng)x=7時(shí),原式=.20.(6分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)和反比例函數(shù)y=(m≠0)(4,1)與點(diǎn)B(﹣1,n).(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)求△AOB的面積;(3)根據(jù)圖象直接寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.【解答】(1)解:∵點(diǎn)A(4,1)與點(diǎn)B(﹣3(m≠0)圖象上,∴m=4,即反比例函數(shù)的解析式為y=,當(dāng)x=1時(shí),n=﹣4,﹣6),∵點(diǎn)A(4,1)與點(diǎn)B(﹣6,∴,解得:∴一次函數(shù)解析式為y=x﹣2;(2)解:對(duì)于y=x﹣3,當(dāng)y=0時(shí),∴C(7,0)∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×3×4+;(3)解:由圖象可得,當(dāng)﹣8<x<0或x>4時(shí).21.(6分)如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,過(guò)點(diǎn)A作BC的垂線,垂足為點(diǎn)E,使CF=BE,連接DF.(1)求證:四邊形AEFD是矩形;(2)若AB=13,AC=10,求AE的長(zhǎng).【解答】(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴AD∥BC且AD=BC,∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,即BC=EF,∴AD=EF,∵AD∥EF,∴四邊形AEFD是平行四邊形,∵AE⊥BC,∴∠AEF=90°,∴四邊形AEFD是矩形;(2)解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AO=CO=5,∵AE⊥BC,∴S四邊形ABCD=BC?AE,在Rt△ABO中,由勾股定理可得:∴,∴BD=7BO=24,∵S四邊形ABCD=AC?BD=BC?AE,∴,∴.22.(6分)2024年,中國(guó)國(guó)產(chǎn)游戲3A大作《黑神話:悟空》一經(jīng)上線,即火爆全球,也是中國(guó)現(xiàn)存最早、保存最完整的單層亭閣式佛塔.某興趣小組利用所學(xué)知識(shí)開(kāi)展以“測(cè)量四門塔的高度”為主題的活動(dòng),并寫出如下報(bào)告:課題測(cè)量四門塔的高度測(cè)量工具測(cè)角儀、無(wú)人機(jī)等測(cè)量示意圖測(cè)量過(guò)程如圖②,測(cè)量小組使無(wú)人機(jī)在點(diǎn)A處以6.8m/s的速度豎直上升5s后,飛行至點(diǎn)B處,然后沿水平方向向左飛行至點(diǎn)C處,在點(diǎn)C處測(cè)得塔頂D和點(diǎn)A的俯角均為45°.說(shuō)明點(diǎn)A,B,C,D,E均在同一豎直平面內(nèi),且點(diǎn)A,DE⊥AE.結(jié)果精確到1m.(參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)(1)求無(wú)人機(jī)從點(diǎn)B到點(diǎn)C處的飛行距離;(2)求四門塔DE的高度.【解答】解:(1)由題意可知:AB=6.8×7=34(m),在Rt△ABC中,∠ABC=90°,則BC=AB=34m,答:無(wú)人機(jī)從點(diǎn)B到點(diǎn)C處的飛行距離為34m;(2)如圖②,延長(zhǎng)ED交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,則四邊形ABFE為矩形,∴EF=AB=34m,設(shè)DE=xm,則DF=(34﹣x)m,在Rt△DFC中,∠DFC=45°,則FC=DF=(34﹣x)m,∴BF=CF+BC=(68﹣x)m,在Rt△BFD中,∠FBD=20°,∵tan∠FBD=,∴DF=BF?tan∠FBD,即34﹣x=(68﹣x)×0.36,解得:x≈15,答:四門塔DE的高度約為15m.23.(6分)近年來(lái),我國(guó)航天事業(yè)成果豐碩,某校為了加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,心向藍(lán)天”航天知識(shí)競(jìng)賽,為了解競(jìng)賽成績(jī)(成績(jī)得分用x表示,共分成四組:A:95≤x≤100,B:90≤x<95,C;85≤x<90,D;85分以下,得分在90分及以上為優(yōu)秀).下面給出了部分信息:七年級(jí)C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別為:86,85,88;八年級(jí)C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別為:86,87,88,89,89,89,89.七、八年級(jí)選取的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)優(yōu)秀率七年級(jí)88a95m八年級(jí)8889b35%(1)填空:a=87,b=89,m=40%;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)學(xué)生在“強(qiáng)國(guó)有我,心向藍(lán)天”航天知識(shí)競(jìng)賽“中;(寫出一條理由即可)(3)該校七年級(jí)有750名學(xué)生,八年級(jí)有660名學(xué)生,估計(jì)這兩個(gè)年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生總?cè)藬?shù).【解答】解:(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖可得:a=(86+88)÷2=87,由八年級(jí)C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)可知:89出現(xiàn)的次數(shù)最多,所占的百分比為5÷20=25%,∴b=89,m=(3+5)÷20×100%=40%,故答案為:87,89;(2)七年級(jí)學(xué)生對(duì)航天知識(shí)的了解情況更好,理由:由表格可知;(3)由題意可得,750×40%+660×35%=300+231=531(人),答:估計(jì)這兩個(gè)年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生有531人.24.(6分)如圖1描繪的就是宋詞《烏夜啼》中“繡香熏被梅煙潤(rùn),枕簟碧紗廚”的場(chǎng)景:就寢前,被子也要放在熏爐和熏籠上加以熏烘,二來(lái)還可以讓爐中炭火把被子烘暖.熏籠是放在炭盆上的竹罩籠,古代一種烘烤和取暖的用具,其截面為拋物線形,如圖2.小明測(cè)得熏籠的跨度為80厘米,小明以熏籠的左邊緣為原點(diǎn),水平線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)現(xiàn)有一批直徑10厘米,高8厘米的熏爐,要使熏籠緊貼水平桌面(≈1.73)【解答】解:(1)∵熏籠的跨度為80厘米,高度為32厘米,∴可知拋物線的頂點(diǎn)為(40,32),設(shè)拋物線的解析式為:y=a(x﹣40)2+32,根據(jù)圖象可知拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)(0,5),∴a(0﹣40)2+32=4,解得:,∴拋物線的解析式為:;(2)令y=8,可得,解得:,∴高為7厘米的水平距離為:,可放置的熏爐個(gè)數(shù)為:(個(gè)),故熏籠內(nèi)一排最多能放置6個(gè)熏爐.25.(6分)閱讀與思考如圖是小宇同學(xué)的數(shù)學(xué)日記,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并完成相應(yīng)的任務(wù).×年×月×日星期日沒(méi)有直角尺也能作出直角今天,我在書店一本書上看到下面材料:木工師傅有一塊如圖③所示的四邊形木板,他已經(jīng)在木板上畫出一條裁割線AB,要過(guò)AB上的一點(diǎn)C,作出AB的垂線,然而手頭沒(méi)有直角尺,怎么辦呢?辦法一:如圖①,可利用一把有刻度的直尺在AB上量出CD=30cm,然后分別以D,以50cm與40cm為半徑畫圓弧,兩弧相交于點(diǎn)E,則∠DCE必為90°.辦法二:如圖②,可以取一根筆直的木棒,用鉛筆在木棒上點(diǎn)出M,然后把木棒斜放在木板上,使點(diǎn)M與點(diǎn)C重合,保持點(diǎn)N不動(dòng),將木棒繞點(diǎn)N旋轉(zhuǎn),在木板上將點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的位置標(biāo)記為點(diǎn)R.然后將RQ延長(zhǎng),在延長(zhǎng)線上截取線段QS=MN,作直線SC,則∠RCS=90°.我有如下思考:以上兩種辦法依據(jù)的是什么數(shù)學(xué)原理呢?我還有什么辦法不用直角尺也能作出垂線呢?……任務(wù):(1)填空:“辦法一”依據(jù)的一個(gè)數(shù)學(xué)定理是勾股定理的逆定理;(2)根據(jù)“辦法二”的操作過(guò)程,證明∠RCS=90°;(3)①尺規(guī)作圖:請(qǐng)?jiān)趫D③的木板上,過(guò)點(diǎn)C作出AB的垂線(在木板上保留作圖痕跡,不寫作法);②說(shuō)明你的作法所依據(jù)的數(shù)學(xué)定理或基本事實(shí)(寫出一個(gè)即可).【解答】解:(1)∵CD=30,DE=50,∴CD2+CE2=304+402=502=DE3,∴∠DCE=90°,故“辦法一”依據(jù)的一個(gè)數(shù)學(xué)定理是勾股定理的逆定理;故答案為:勾股定理的逆定理;(2)由作圖方法可知,QR=QC,∴∠QCR=∠QRC,∠QCS=∠QSC,∵∠SRC+∠QCS+∠QCR+∠QSC=180°,∴2(∠QCR+∠QCS)=180°,∴∠QCR+∠QCS=90°,即∠RCS=90°;(3)①如圖③所示,直線PC即為所求;②答案不唯一,到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn).26.(7分)如圖,已知拋物線y=ax2+bx﹣3與x軸交于A(﹣2,0)、B(6,0)兩點(diǎn)(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式.(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,﹣4)時(shí),求△BCP的面積.(3)如圖2,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)F,使△BCF是直角三角形?若存在;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【解答】解:(1)已知拋物線y=ax2+bx﹣3與x軸交于A(﹣2,0),0)兩點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)代入得:,解得,∴該拋物線的函數(shù)表達(dá)式為;(2)已知拋物線與y軸交于C點(diǎn),當(dāng)x=4時(shí),y=﹣3,∴C(0,﹣6).設(shè)直線BC的關(guān)系式為y=kx﹣3,將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入得:6k﹣8=0,解得,∴直線BC的關(guān)系式為.過(guò)點(diǎn)P作PG∥y交BC于點(diǎn)G,如圖1.∵P(2,﹣4),∴G(2,﹣2),∴S△BCP=PG?xG+PG?|xB﹣xG|=PG?xB=×2×8=6;(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)F,使△BCF是直角三角形∵,∴拋物線得對(duì)稱軸為直線x=2.設(shè)F(2,t),∴FB2=16+t2,BC8=45,F(xiàn)C2=4+(t+8)2.當(dāng)∠BFC=90°時(shí),45=16+t2+6+(t+3)2,解得,∴或;當(dāng)∠FBC=90°時(shí),4+(t+2)2=45+16+t2,解得t=3,∴F(2,3);當(dāng)∠FCB=90°時(shí),16+t3=45+4+(t+3)3,解得t=﹣7,∴F(2,﹣7).綜上所述,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)F;點(diǎn)F的坐標(biāo)為或,3)或(2.27.(8分)如圖1,把一塊三角板(AB=BC,∠ABC=90°)放入一個(gè)“U”形槽中,已知∠D=∠E=90°,在滑動(dòng)過(guò)程中【變式探究】如圖2,在△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別在邊BC、AC、AB上,那么∠BED與∠CDF有何關(guān)系,并加以說(shuō)理;【拓展應(yīng)用】如圖3,在△ABC中,BA=BC,點(diǎn)D、F分別是邊BC、AB上的動(dòng)點(diǎn).以DF為腰向右作等腰△DEF,使得DE=DF,連接CE.①已知AF=2BD,試判斷線段DC、BD、BF之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;②如圖4,已知AC=4,點(diǎn)G是AC的中點(diǎn),直接寫出EA+EG的最小值.【解答】解:【變式探究】∠BED=∠CDF,理由如下:∵∠B+∠BED=∠EDC,∠EDC=∠FDE+∠CDF,∴∠B+∠BED=∠FDE+∠CDF,又∵∠B=∠FDE,∴∠BED=∠CDF;【拓展應(yīng)用】①BD+BF=CD,理由:∵AB=AC,∴AF+BF=BD+CD,∵AF=2BD,∴2BD+BF=BD+CD,∴BD

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