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2/2收集整理,僅供參考2024年衡陽市外國語學(xué)校招聘教師招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.對教師來說,承認(rèn)學(xué)生間的差異,因材施教,發(fā)展學(xué)生的強勢智能,這就是()的表現(xiàn)。A.大眾教育B.熱愛學(xué)生C.全面發(fā)展D.個性化教學(xué)【答案】:D2.()用目標(biāo)參照性測驗對學(xué)生成績進(jìn)行評定,它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.絕對性評價B.總結(jié)性評價C.相對性評價D.診斷性評價【答案】:A3.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.先進(jìn)的教育理念B.終身學(xué)習(xí)的意識C.崇高的職業(yè)道德D.淵博的專業(yè)知識【答案】:D4.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時,便把關(guān)注的焦點投向了提高學(xué)生的成績即進(jìn)入了()階段。A.關(guān)注課程B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注生存【答案】:C5.()是學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利。A.人身權(quán)B.性的不可侵犯權(quán)C.受教育權(quán)D.名譽權(quán)【答案】:C6.教師的個人效能感隨教師教齡的增長呈現(xiàn)出()。A.上升趨勢B.下降趨勢C.先升后降趨勢D.先降后升趨勢【答案】:A7.人格的特征不包括()。A.獨特性B.多變性C.功能性D.穩(wěn)定性【答案】:B8.有人認(rèn)為,人類教育的進(jìn)行與動物的教育差別不大,在低等人種中進(jìn)行的教育,與許多動物對其孩子進(jìn)行的教育甚至相差無幾,從教育的起源來看,這屬于()。A.心理起源論B.生物起源論C.交往起源論D.勞動起源論【答案】:B9.《新教育大綱》是中國教育界最早試圖用馬克思主義觀點闡述教育基本理論問題的,是教育家()的著作。A.陶行知B.曹靖華C.胡適D.楊賢江【答案】:D10.信息在短時記憶中一般只保持()秒鐘。A.20~40B.70~80C.1~2D.60~120【答案】:A11.班集體形成的條件和前進(jìn)的動力是()。A.共同的活動B.班級內(nèi)部的矛盾斗爭C.班主任的要求D.共同的奮斗目標(biāo)【答案】:D12.下列有關(guān)孔子的教育思想說法錯誤的是()。A.倡導(dǎo)培養(yǎng)厚乎德行、辯乎言談的兼士B.實施以道德教育為重心的教育內(nèi)容C.主張“有教無類”,擴大了教育對象D.重視教育的社會功能和促進(jìn)個體發(fā)展的作用【答案】:A13.楊賢江提出教育只是一件“日用品”,是與社會的生活過程、物質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系有密切聯(lián)系的。這種觀點是教育起源論中的()。A.需要起源論B.交往起源論C.生物起源論D.勞動起源論【答案】:A14.關(guān)于教育基本要素的表述,起主導(dǎo)作用的是()。A.學(xué)習(xí)者主觀能動性B.教育影響C.教師D.統(tǒng)治者的意志【答案】:C15.提出“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”四段教學(xué)法的教育家是()。A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.赫爾巴特D.斯賓塞【答案】:C16.教育的本質(zhì)屬性是一種有目的地培養(yǎng)人的()。A.社會活動B.學(xué)?;顒覥.社區(qū)活動D.家庭活動【答案】:A17.以下各項中名句和作者對應(yīng)正確的是()。A.千秋萬歲名,寂寞身后事——王安石B.海上生明月,天涯共此時——姜夔C.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S——蘇軾D.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人——司馬遷【答案】:D18.價值規(guī)律的表現(xiàn)形式是()A.價格低于價值B.價格等于價值C.價格高于價值D.價格圍繞價值上下波動【答案】:D19.成語“機不可失”出自張九齡之筆,它的下句是什么?()A.時不我待B.時不再來C.失之不再D.失不再來【答案】:B20.恩格斯曾說:“一切觀念都來自經(jīng)驗,都是現(xiàn)實的反映——正確或歪曲的反映?!边@句話是說()。A.意識是主觀世界的客觀映象B.正確的意識和錯誤的意識都是對客觀世界的反映C.意識的形式是客觀的D.意識活動是一個能動的創(chuàng)造性過程【答案】:B21.角蛋白是一種控制細(xì)胞形狀和穩(wěn)定性的蛋白。以下對角蛋白認(rèn)識錯誤的是:A.人的頭發(fā)、指甲主要是由角蛋白構(gòu)成的B.角蛋白是爬行動物鱗片、羽毛、爪子的主要成分C.在人的皮膚中,角蛋白主要分布在真皮層D.角蛋白來源于外胚層分化而來的細(xì)胞,是一種硬蛋白【答案】:C22.下列有關(guān)醫(yī)藥常識不正確的是()。A.腮腺炎是呼吸道傳染病B.河豚的毒素在其內(nèi)臟中含量最高C.很多礦物質(zhì)可以作為中藥材使用D.脾臟是人體的消化器官之一【答案】:D23.公文標(biāo)題中不能使用的標(biāo)點符號是()A.頓號B.逗號C.引號D.破折號【答案】:B24.下列選項使用了與“大漠孤煙直,長河落日圓”,同一種修辭手法的是()。A.信言不美,美言不信B.不思量,除是鐵心腸;鐵心腸,也愁淚千行C.感時花濺淚,恨別鳥驚心D.閑靜少言,不慕榮利【答案】:C25.從網(wǎng)民到公民的網(wǎng)絡(luò)問政,是我國正在行走的一條道路。對許多社會事件的看法,網(wǎng)民有了一個不至于一出聲就_____的表達(dá)渠道?;ヂ?lián)網(wǎng)讓溝通變得便利起來,包括民與官之間的信息交流。盡管事實上言論______仍有許多不足。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.無人問津B.石沉大海C.杯弓蛇影D.置若罔聞【答案】:B26.農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)目前尚處于探索階段?!按甯木印笔浅擎?zhèn)化發(fā)展的具體表現(xiàn),也是公共服務(wù)向農(nóng)村社區(qū)延伸、讓農(nóng)民共享改革發(fā)展成果的必然要求。長期以來,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)導(dǎo)致城市與農(nóng)村割裂發(fā)展,農(nóng)村地區(qū)發(fā)展滯后,公共服務(wù)能力薄弱。在城鎮(zhèn)化大潮中的“村改居”,就是要打破城鄉(xiāng)分治的制度藩籬,因地制宜地讓農(nóng)民也能享受到和城里人一樣的社會保障和公共服務(wù)。各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一、農(nóng)民對公共服務(wù)的要求各異,這就決定了“村改居”的路徑、公共服務(wù)的提供種類和農(nóng)村社區(qū)的保障水平等必然“因村而異”。這段文字意在強調(diào)()A.城鄉(xiāng)共享公共服務(wù)是農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵一步B.“村改居”順利推進(jìn)的要領(lǐng)在于因地制宜C.打破城鄉(xiāng)二元界限才能促進(jìn)城鎮(zhèn)化的發(fā)展D.“村改居”是農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)的有益探索【答案】:B27.文藝批評的諸多缺陷是缺乏理論勇氣的表現(xiàn)。批評之所以失語和缺位,是因為背后沒有了可適用的足夠強大的新理論和精神來支撐,心中也就無話可說。什么是健康的文藝批評?標(biāo)準(zhǔn)有許多。其中最重要的一條標(biāo)準(zhǔn),就是能寬容、理性地對待與自己文化主張不一樣的文化實踐。這段文字意在強調(diào)()。A.文藝批評失語和缺位是由于缺乏理論勇氣造成的B.寬容、理性是文藝批評中最重要的理論標(biāo)準(zhǔn)C.健康的文藝批評必須要有足夠強大的新方法、新理論來支撐D.健康的文藝批評必須能寬容、理性地對待不同的文化主張【答案】:D28.工具性攻擊行為,是指有目標(biāo)指導(dǎo)(攻擊是作為達(dá)到目標(biāo)的工具)和認(rèn)識基礎(chǔ)的攻擊。根據(jù)該定義,下列屬于工具性攻擊行為的是()。A.公路上兩車追尾,司機下來理論B.同學(xué)羞辱小剛,小剛一怒之下拿起杯子朝同學(xué)砸了過去C.小偷把一位老年婦女推倒在地,搶了她的錢包D.夜班回家遭遇搶劫,用隨身帶的水果刀把歹徒嚇走【答案】:C29.詞語如同一面鏡子,客觀地呈現(xiàn)世界,也呈現(xiàn)出語言的使用者對世界的認(rèn)知。面對世界()的變化,新語匯也如雨后春筍般萌生。從“限行”到“限購”,從“蟻族”到“高富帥”,這些語言長河最前端的浪花,或是(),消失在生活的沙灘中;或是(),進(jìn)入長久的思想潮汐,形塑整個時代的思維。A.白駒過隙、稍縱即逝、曠日持久B.日新月異、驚鴻一瞥、萬古長青C.瞬息萬變、一花獨放、萬紫千紅D.一日千里、曇花一現(xiàn)、潤物無聲【答案】:D30.生存固然需要消費,并以消費為前提和基礎(chǔ),但人生在世,非合以消費為目的、為根本,活著并不是為了消費和占有。消費主義將消費的工具合理性和生存的合目的性關(guān)系截然顛倒,將消費上升為目的,而將生存降格為手段,從而遮蔽了人的存在的價值關(guān)照,造成了人自身存在的意義維度的缺失,這實在是可悲的。
這段話可以看出:A.消費主義的核心問題在于強調(diào)消費和占有B.消費主義的核心問題在于強調(diào)消費的工具合理性C.消費主義的核心問題在于強調(diào)消費是人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)D.消費主義的核心問題在于顛倒了消費與生存的根本關(guān)系【答案】:D31.企業(yè)家協(xié)會2003年底完成的針對中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的問卷調(diào)查顯示:89.4%的男性企業(yè)家在1995年以前創(chuàng)辦企業(yè),而63.1%女性企業(yè)家注冊時間在1996年以后。美國Catalyst公司報告也表明,2003年女性在美國大公司中擁有高級管理職位的數(shù)量是1995年的兩倍。對這段話理解正確的是:A.女性企業(yè)家把男性企業(yè)家擠出了市場B.隨著時代發(fā)展,女性在創(chuàng)業(yè)、管理方面比以往更為積極、活躍C.女性企業(yè)家數(shù)量比男性要多D.女性在管理方面比男性更有優(yōu)勢【答案】:B32.縱觀各國貨幣發(fā)展歷史,貨幣國際化雖然給所在國帶來一定風(fēng)險,但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來的好處。從老百姓的角度看,本國貨幣的國際化程度高,就意味著在出國旅游、消費、留學(xué)的過程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付,不必經(jīng)過繁瑣的匯兌程序;從政府的角度看,國際貨幣發(fā)行國可以通過發(fā)行本國貨幣為國際赤字融資,相當(dāng)于對別的國家征收了“鑄幣稅”,其中的好處不言而喻。因此,許多國家的貨幣都“爭先恐后”地走向國際化。這段文字意在()。A.說明實現(xiàn)貨幣國際化的結(jié)果B.剖析貨幣國際化的實現(xiàn)途徑C.揭示促使貨幣國際化的原因D.提醒貨幣國際化潛藏的危險【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.競爭必須()。A.公開B.公正C.公告D.公平【答案】:ABD34.道德的內(nèi)容包括()。A.道德活動B.道德關(guān)系C.道德意識D.道德觀念【答案】:BC35.信息社會的生產(chǎn)工具已經(jīng)從大機器時代進(jìn)入到智能時代,迅猛發(fā)展的計算機技術(shù)和數(shù)字技術(shù)已經(jīng)深刻地影響著人們的生產(chǎn)方式、管理方式、生活方式、行為方式乃至思維方式。與這種發(fā)展趨勢相聯(lián)系,信息社會的教育呈現(xiàn)出的特征主要有()。A.教育與生產(chǎn)勞動從分離走向結(jié)合B.教育的公共性日益突出C.教育的終身化理念成為指導(dǎo)教育改革的基本理念D.教育的全球化趨勢更加明顯【答案】:CD36.下列哪些屬于實用主義教育學(xué)的基本觀點?()A.教育即成長,是個人經(jīng)驗的增長過程B.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法C.提倡把實驗心理學(xué)的研究成果和方法運用于教育研究D.課程組織以學(xué)生的經(jīng)驗為中心【答案】:AD37.教師作為獨立的職業(yè),是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生要求以下條件()。A.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因B.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提C.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提D.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】:ABD38.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是()。A.教學(xué)紀(jì)律、制度B.同事、同學(xué)C.內(nèi)心信念D.道德認(rèn)同【答案】:AB39.下列哪些表述符合生活起源論的觀點?()A.教育是在勞動的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的B.教育即經(jīng)驗不斷地改造C.教育的效果是以其社會功能發(fā)揮的程度來衡量的D.教育起源于社會生活和人類自身發(fā)展需要【答案】:BD40.當(dāng)前,全球化浪潮對學(xué)校教育發(fā)展產(chǎn)生了一系列影響。對此,下列說法正確的有()。A.全球化從根本上解決了教育上的一系列沖突,使教育內(nèi)外部的矛盾得到緩和B.教育與全球化問題及而臨的困境更加密切地聯(lián)系在一起,成為解決全球問題的一個重要手段C.學(xué)校教育更加向外部世界開放,全球式教育規(guī)范逐漸得到確立D.全球化可能對學(xué)校教育內(nèi)部的一些要素產(chǎn)生消極影響【答案】:BCD41.下列關(guān)于教育內(nèi)涵,表述正確的觀點是()。A.“教育”一詞最早出自“得天下英才而教育之,三樂也”B.目的性、計劃性和組織性是學(xué)校教育具有的特點C.西方觀點認(rèn)為,教育是“把受教育者內(nèi)在的東西引導(dǎo)出來”D.赫爾巴特認(rèn)為,教育是經(jīng)驗的改造或改組【答案】:ABC42.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人類進(jìn)入信息社會,面對信息社會對教育提出的要求,教育必須作出的相應(yīng)變革有()。A.建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺B.確立以師為主的理念C.建立多元評價系統(tǒng)D.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力【答案】:ACD43.。下列屬于無償法律行為的有()。A.買賣B.贈與C.借用D.租賃【答案】:BC44.進(jìn)行有效溝通的要求包括()。A.力求表達(dá)清楚B.積極進(jìn)行溝通聯(lián)絡(luò)C.消除下級人員的顧慮D.傳遞力求準(zhǔn)確【答案】:ABCD45.晴朗的天氣,學(xué)生會覺得黑板太亮看不清,我們可以采取的措施有()。A.將黑板表面變粗糙B.調(diào)整可活動黑板的角度C.遮住陽光后開燈D.將黑板顏色換成綠色【答案】:ABCD46.從2024年1月1日起,()、()、()、伊朗、埃塞俄比亞成為金磚國家正式成員,金磚成員國數(shù)量從5個增加到10個。A.阿聯(lián)酋B.新西蘭C.埃及D.沙特【答案】:ACD47.關(guān)于職業(yè)道德的特征,下列說法正確的是()。A.繼承性B.職業(yè)性C.實踐性D.具體性【答案】:ABCD48.社會工作者小村發(fā)現(xiàn),某社區(qū)部分青少年過于依賴父母,個體發(fā)展水平不足,基于此,小孫擬為這些青少年開展小組服務(wù),協(xié)助他們進(jìn)行自我探索,下列做法中恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.幫助青少年更清楚認(rèn)識自己B.強化青少年的自我表達(dá)能力C.協(xié)助青少年挖掘內(nèi)在的潛能D.幫助青少年建立生涯價值觀【答案】:AD49.城市低保對?象中的“三無”人員是指()的人。A.無勞動能力?B.無房子C.無生活來源?D.無法定贍養(yǎng)?人或扶(撫)養(yǎng)人【答案】:ACD50.《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》實施以來,社會工作者小馮計劃在社區(qū)中開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù),提升父母的家庭教育能力,為此,小馮設(shè)計了一個針對6—12歲孩子父母的教育小組,根據(jù)家庭生命周期理論,下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母對學(xué)校保持更大的開放性B.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件C.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色D.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求【答案】:CD51.根據(jù)《消防法》和《消防產(chǎn)品監(jiān)督管理規(guī)定》,消
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