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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版四年級語文上冊月考試卷46考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

心悅誠____()A.衣服B.擔任C.適應(yīng)D.服氣2、讀課文《虎門銷煙》;選擇。

林則徐邀請外國商人前來觀看的目的是()A.林則徐尊重國際友人,所以邀請他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧,多邀請些人來他會特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人,中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當著老百姓的面消滅這些欺負中國人民的洋鬼子。3、下面句中加點詞語的意思不同于其他三項的一項是()A.你先別問,到時候自然就明白。B.人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然。C.在半心亭,看著滿山的紅葉,自然而然地想到了杜牧的詩句“霜葉紅于二月花。D.這件事我已無能為力,只好聽其自然了4、下列句子中加點詞語運用正確的一項是()A.為了吃一客小籠包子,他可以專心地等上三刻鐘。B.去的那天早晨,他一聲不吭,很沉靜地四下打量著。C.他買橘子水日益熟悉起來,情緒日益高漲。D.到了柜臺前,他又囑咐我一句:“你不要講話??!”5、1.下面的標點符號使用錯誤的是()A.他們忘了它們的用途,只是覺得它們好看﹣﹣不是一般的好看,而是特別的好看。B.當“少林寺”風靡全國時,他也學會了一套足以亂真的醉拳。C.營業(yè)員終于過來了,他臉色有點兒緊張,勇敢地張開口了:“同志,買,買,買”D.鐵頭正趕著牛從河沿回來,遠遠地向雨來喊:“往河沿跑!往河沿跑!”6、下列加點字讀音完全正確的一項是()A.呼嘯(xiào)??覆蓋(fū)B.禁止(jīn)??裝飾(sì)C.豐碩(shuò)??臉頰(jiá)D.允許(yǔ)??一縷(lǚ)評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、寫出反義詞。

愉快—____豐富—____有趣—____8、選擇正確的讀音。

zhéshézhē

折____騰折____疊折____本兒9、根據(jù)拼音,寫漢字。pàocháyóuqíhánɡzhōuwánzhěnɡ________________10、給下面字加部首組成字;再組詞語。

音________蒙________

易________昔________11、給畫線的字選擇正確的解釋。

①自然之________

A.道路B.道德C.規(guī)律。

②愚不可________

A.推及B.到達C.比得上評卷人得分三、書面表達(共5題,共10分)12、讀詩文《泊船瓜洲》;翻譯句子。

春風又綠江南岸,明月何時照我還。13、讀詩文《泊船瓜洲》,說說前兩句詩的意思14、仔細閱讀課文《快樂的暑假》第一節(jié),說說這節(jié)寫了什么?15、讀課文《快樂王子(劇本)》,你還從哪里感受到了快樂王子的善良和舍已為人呢?16、閱讀詩文《泊船瓜洲》回答。

如何理解“京口瓜洲一水間”這句話?評卷人得分四、問答題(共2題,共6分)17、閱讀課文《最佳路徑》選段;回答問題。

格羅培斯是美國哈佛大學建筑學院的院長。他從事建筑研究四十多年,攻克過無數(shù)個建筑方面的難題,在世界各地留下七十多處精美的杰作。然而,建筑學中最微不足道的一點兒——路徑設(shè)計卻常讓他大傷腦筋。____接到催促電報,他心里更加焦躁。巴黎的慶典一結(jié)束,他就讓司機駕車帶他去了地中海海濱(bīn)。他想清理一下思緒;爭取在回國前把方案定下來。

從文中畫線的詞我們可以看出格羅培斯具有什么樣的品質(zhì)?18、讀課文《愛因斯坦和小女孩》中的句子;思考下列問題。

他一邊埋頭走路;一邊像是在思考著什么。冷不丁被小姑娘一撞,他抬起頭,友好地沖女孩一笑:“對不起,小姑娘,是我不小心?!闭f完,又低頭向前走去。

想一想,愛因斯坦為什么會撞到小姑娘?評卷人得分五、連線題(共2題,共10分)19、詞語搭配。

茂密的____嚴寒的____艱苦的____(考察冰雪森林)20、連線;

①立場不穩(wěn),見風使舵的人。____a鐵公雞。

②笑臉相迎,兩面三刀的人。____b替罪羊。

③一毛不拔,吝惜錢財?shù)娜?。____c笑面虎。

④代人受過,替人挨揍的人。____d變色龍評卷人得分六、寫作題(共1題,共5分)21、縮寫《草帽計》

要求:①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】心悅誠服:悅:高興;誠:硬實。由衷地高興;真心地服氣。指真心地服氣或服從。

【點評】考查學生對字義的掌握。2、C【分析】【分析】這個題考察了學生對課文內(nèi)容的理解能力;本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過,揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義,謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的,同時也可以看出林則徐邀請外國商人前來觀看的目的,是為了告訴那些外國人,中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。

【點評】做這樣的題目我們必須要學會賞析句子,從內(nèi)容里去找答案。3、B【分析】本題結(jié)合語境理解詞語的意思。【解析】A選項,結(jié)合語境可知,自然:表示理所當然。B選項,結(jié)合語境可知,自然:自然界。C選項,結(jié)合語境可知,自然:表示理所當然。D選項,結(jié)合語境可知,自然:任憑人或事物自然發(fā)展變化,不去干涉。根據(jù)詞語的意思,可知B項的意思不一樣。故答案為:B。4、D【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析,需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會,并且多積累,多總結(jié)?!窘馕觥緼.有誤,應(yīng)該用“耐心”。B.有誤、寂靜沒有一點動靜。此題應(yīng)該用“鎮(zhèn)靜”比較臺適。C.有誤,清楚地知道;熟知并做來順手。D.正確。故選:D。5、B【分析】考查了正確的運用標點符號的好習慣,常用的標號句號、逗號、問號、分號、冒號、引號、破折號、省略號、破折號和書名號?!窘馕觥緼、C、D正確。B選項有誤,《少林寺》是電影名稱。故選:B。6、C【分析】考查了漢字讀音的辨析,辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析。【解析】A.有誤。B.有誤,讀“jīn”時指受得住。C.正確。D.有誤。故選:C。二、填空題(共5題,共10分)7、不快單調(diào)無趣【分析】【分析】不快:歡欣快樂。豐富:種類多或數(shù)量大。有趣:多指某事或物對你很有興趣。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞,包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞,例如真——假?;蚴菦]有矛盾對立關(guān)系,但對比鮮明,例如高山——平地。8、zhēzhéshé【分析】【分析】折:是個多音字;在“折騰”中讀zhē,在“折疊”中讀zhé,在“折本兒”中讀shé。

【點評】主要測試學生對多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語也不同,平時讀課文或說話要注意區(qū)別。如果對某個字不大熟悉,一定要查字典弄明白。9、泡茶尤其杭州完整【分析】【分析】泡茶pàochá宋﹑元﹑明人喝茶;往往把干果﹑蜜餞等沏在茶里,叫做泡茶。尤其:yóuqí表示更進一步。更加,表示程度上又深了一層或比數(shù)量上進一步增加或減少。杭州,簡稱杭,是浙江省省會,位于中國東南沿海;浙江省北部、錢塘江下游、京杭大運河南端,是浙江省的政治、經(jīng)濟、文化和金融中心,中國重要的電子商務(wù)中心之一。杭州以風景秀麗著稱,素有“上有天堂下有蘇杭”的美譽。完整:謂具有或保持著應(yīng)有的部分,沒有損壞或殘缺。指完整。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣,提高學生準確認讀拼音的能力,同時還可以看出學生對生字書寫的掌握情況。特別是“尤”這個字,一定要看清楚不要寫成“龍”。10、暗陰暗朦朦朧惕警惕獵獵物【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個偏旁;組成一個新字,然后用這個新字組一個詞,如:音(暗)(陰暗);蒙(朦)(朦朧)、易(惕)(警惕)、昔(獵)(獵物)。

【點評】先看清題的要求,再做題就容易。平時多注意區(qū)別、比較。又如:余(除)(除法)、寺(詩)(詩人)、戉(茂)(茂盛)11、CC【分析】【分析】①從詞語中可以用排除的方法選擇;②愚不可及:原指人為了逃避眼前不利局面而假裝糊涂(愚蠢)逃避責任。后指愚蠢得別人比不上。形容愚蠢無比。

【點評】應(yīng)理解字義,這樣就可以找到答案。三、書面表達(共5題,共10分)12、溫柔的春風又吹綠了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么時候才能夠照著我回家呢?【分析】【分析】春風又綠江南岸;明月何時照我還。的譯文是,溫柔的春風又吹綠了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么時候才能夠照著我回家呢?

【點評】文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。所謂直譯,是指用現(xiàn)代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應(yīng)翻譯,做到實詞、虛詞盡可能文意相對。13、寫詩人路經(jīng)瓜洲,發(fā)現(xiàn)天色已晚,泊船在此。在這樣靜寂的夜晚,他輾轉(zhuǎn)難眠,獨自一人走出船艙,仰望夜空中的一輪圓月,那時作者發(fā)出感慨。【分析】【分析】詩的第一二句寫詩人路經(jīng)瓜洲;發(fā)現(xiàn)天色已晚,泊船在此。在這樣靜寂的夜晚,他輾轉(zhuǎn)難眠,獨自一人走出船艙,仰望夜空中的一輪圓月,那時作者發(fā)出感慨。

【點評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等,在認真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。14、“我們”走出學校,走進暑假生活?!痉治觥俊痉治觥窟@是一首兒童詩;第一節(jié)主要寫“我們”走出學校,走進暑假生活。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學生要借助資料等,將課文讀懂,才能進行進一步的理解。15、可王子求燕子把他的另一只眼睛也取下來,送給廣場上賣火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了溝里,如果她不帶點錢回家,父親會打她的。她沒有鞋,沒有襪,頭上也沒有帽子。她有了藍寶石,父親便不會打她了?!痉治觥俊痉治觥客踝忧笱嘧影阉牧硪恢谎劬σ踩∠聛?;送給廣場上賣火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了溝里,如果她不帶點錢回家,父親會打她的。她沒有鞋,沒有襪,頭上也沒有帽子。她有了藍寶石,父親便不會打她了。

【點評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等,在認真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。16、寫了望中之景【分析】【分析】“京口瓜洲一水間”寫了望中之景。詩人站在長江北岸瓜洲渡口放眼南望;看到了南岸的“京口”與這邊的“瓜洲”這么近,就一條江水的距離,不由地聯(lián)想到家園所在的鐘山也只隔幾座山了,也不遠了。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學生要借助資料等,將課文讀懂,才能進行進一步的理解。四、問答題(共2題,共6分)17、認真負責、一絲不茍、精益求精?!痉治觥俊痉治觥繌奈闹袆澗€的句子我們可以看出格羅培斯具有認真負責;一絲不茍、精益求精的高貴品質(zhì)。

【點評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等,在認真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。18、因為愛因斯坦在思考問題,做科學研究?!痉治觥俊痉治觥繍垡蛩固棺驳叫」媚镆驗閻垡蛩固乖谒伎紗栴};做科學研究。

【點評】這道題考察的使學生對課文內(nèi)容的理解和掌握,學生要讀懂課文,掌握中心思想,這樣回答這道題就很容易了。五、連線題(共2題,共10分)19、森林冰雪考察【分析】【分析】茂密的森林;嚴寒的冰雪,艱苦的考查。做題時一定要準確把握詞語的基本內(nèi)容,才能進行合理的搭配。

【點評】搭配詞語時,一要理清思路,熟記課文中的詞句,從文中找答案,二要抓語言標志。平時在閱讀中要注意典型詞語與詞語之間的關(guān)系。20、dcab【分析】【分析】這個題是以物喻人;鐵公雞tiěgōngjī比喻極其吝嗇的人,一毛不拔。替罪羊tìzuìyáng古代猶太教祭禮是替人承擔罪過的羊。比喻代人受過。笑面虎xiàomiànhǔ比喻外表善良,心地兇狠的人。變色龍:比喻在政治上善于變化和偽裝的人。

【點評】這樣的題如

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