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四年級下學(xué)期班主任工作參考計劃(1)四年級學(xué)期校長工作打算新學(xué)期又開場了。為了全面介紹本班學(xué)生的素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生的教育,改良學(xué)習(xí)方式,以及更好地開展工作,本學(xué)期班主任的工作現(xiàn)打算如下。一,學(xué)生情況分析在四年級,本學(xué)期有55名學(xué)生,其中包括21名女生和34名男生。大多數(shù)學(xué)生更聰明,思維活潑,對學(xué)習(xí)更積極。他們養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)適應(yīng)。他們的功課能夠認(rèn)真完成,他們有一定的互相競爭認(rèn)識。能夠按照《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守則》的要求,扎實(shí)掌握根本知識,能夠依照需要完成學(xué)習(xí)任務(wù),具備一定的學(xué)習(xí)才能,并具有優(yōu)良的成績。然而,也有少數(shù)學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)和行為適應(yīng),自我操縱才能差,課堂參與度差,缺乏學(xué)習(xí)興趣,缺乏主動性和學(xué)習(xí)認(rèn)識,成績差。從上學(xué)期每班的成績來看,班級的整體情況比擬突出,有的學(xué)生將成為本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。課堂的學(xué)習(xí)風(fēng)格和課堂風(fēng)格需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二,本學(xué)期的課堂教學(xué)內(nèi)容1.開展教育:掌握學(xué)生行為適應(yīng)的開展和學(xué)習(xí)適應(yīng)的開展,實(shí)現(xiàn)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守則》。堅(jiān)持“寫筆,說一般話,做民事”的活動。2.主題教育活動:(1)文明禮貌的教育活動和園林綠化教育。3月,結(jié)合3月5日“休閑雷鋒陣亡將士紀(jì)念日”,我們將開展文明學(xué)生活動,開展文明禮貌教育。3月8日,結(jié)合“婦女節(jié)”,我們舉辦了一場慈善活動,教育學(xué)生做更多好事,爭取好事。3月12日,結(jié)合“植樹節(jié)”,我們將美化環(huán)境,美化校園活動。(2)革命傳統(tǒng)教育與民族精神教育。四月,結(jié)合“清明節(jié)”,開展了“學(xué)習(xí)烈士,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”教育,學(xué)習(xí)民族精神。(3)熱愛勞動教育。結(jié)合五一勞動節(jié),我們將開展“勞動榮耀”教育活動。(4)“清六一的特別教育,前夕的終結(jié),我的努力”。與兒童節(jié)一起,將舉行6月1日的慶賀活動。結(jié)合期末的審查,我們將開展“一幫一,同一進(jìn)步”活動。(5)平安教育。平安教育貫穿本學(xué)期,并在學(xué)年開場時進(jìn)展各品種型的平安教育。結(jié)合不同季節(jié)(夏季防洪平安教育,交通平安教育,校園平安教育,家庭平安教育等)進(jìn)展不同的教育。與平安周一起,開展相關(guān)的教育活動。三,詳細(xì)施行措施1,選拔,培養(yǎng)和使用班干部,完善班級委員會,明確分工,提高學(xué)生治理才能。實(shí)行班級干部定期輪換,讓更多學(xué)生有時機(jī)鍛煉,同時培養(yǎng)學(xué)生成為領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者的才能。2.努力做好每個學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷提高。通過各種方法,糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,引導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。3,面對所有學(xué)生,我們必須關(guān)注大局,并做好兩個推進(jìn)中間。擅長找到優(yōu)秀的學(xué)生,并在課堂上樹立典范。正確對待落后的學(xué)生,從生活和學(xué)習(xí)中的“愛”開場。積極主動,真誠平等對待,深化理解落后緣故,協(xié)助他們處理困難,也擅長發(fā)覺落后學(xué)生的亮點(diǎn),思想上非歧視,情感不惡心,態(tài)度不粗魯擅長發(fā)覺他們積極要素,注重培養(yǎng)他們的自尊和自決心,努力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。4.積極參加學(xué)校組織的各種活動,使學(xué)生接受教育活動,加強(qiáng)班級凝聚力。5,去除《標(biāo)準(zhǔn)》和《守則》規(guī)則,讓大家都明白,尋找與要求相比的差距,變化缺乏,每個人都能夠按要求做。6.利用班級會議,上午會議開展思想教育,行為教育等常規(guī)教育,做好紀(jì)律,禮貌,勞動,學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)工作,使行為標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)。在日常學(xué)習(xí)的過程中,讓學(xué)生明白什么是正確的,什么是錯的,如此學(xué)生就能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)。我將在課堂上設(shè)立一個班級干部監(jiān)視員,負(fù)責(zé)監(jiān)視和檢查學(xué)生的日常行為。通過監(jiān)視報告,表現(xiàn)不佳的學(xué)生將得到及時的指導(dǎo),指導(dǎo)和加強(qiáng)。7.培養(yǎng)學(xué)生良好的工作適應(yīng)和課堂適應(yīng)。鑒于學(xué)生在作業(yè)和課堂上存在的突出咨詢題,嚴(yán)格的要求,在及時的審查和指導(dǎo)下,學(xué)生將注重作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使及時學(xué)習(xí)知識。穩(wěn)固和吸收,使工作更加標(biāo)準(zhǔn)和整潔,使課堂充滿活力。8.加強(qiáng)各方面的聯(lián)絡(luò),努力參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特別是要加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)絡(luò),讓家長明白父母在教育小孩方面有重要的責(zé)任,特別是在家庭環(huán)境中對學(xué)生學(xué)習(xí)和考慮的妨礙。改變父母依托對學(xué)校和老師的片面理解,從而與學(xué)校親密合作,共同教育學(xué)生健康成長,提高學(xué)業(yè)成績。引導(dǎo)家長更多關(guān)懷小孩的學(xué)習(xí)
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