![2019-2020學(xué)年八年級物理上冊5.3凸透鏡成像的規(guī)律講義新人教版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/14/02/wKhkGWeNDaSAdBZdAAE42aE_S04213.jpg)
![2019-2020學(xué)年八年級物理上冊5.3凸透鏡成像的規(guī)律講義新人教版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/14/02/wKhkGWeNDaSAdBZdAAE42aE_S042132.jpg)
![2019-2020學(xué)年八年級物理上冊5.3凸透鏡成像的規(guī)律講義新人教版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/14/02/wKhkGWeNDaSAdBZdAAE42aE_S042133.jpg)
![2019-2020學(xué)年八年級物理上冊5.3凸透鏡成像的規(guī)律講義新人教版_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/14/02/wKhkGWeNDaSAdBZdAAE42aE_S042134.jpg)
![2019-2020學(xué)年八年級物理上冊5.3凸透鏡成像的規(guī)律講義新人教版_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/14/02/wKhkGWeNDaSAdBZdAAE42aE_S042135.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第五章透鏡及其應(yīng)用第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律
照相機和投影儀的鏡頭都是凸透鏡,而放大鏡本身就是凸透鏡.照相機能使景物在膠片上成倒立、縮小的像;投影儀能把膠片上的畫面放大到屏幕上,成倒立、放大的像;放大鏡成的像是正立、放大的.復(fù)習(xí)引入那么,凸透鏡在什么條件下成正立的像,又在什么條件下成倒立的像呢?在什么條件下成放大的像,又在什么條件下成縮小的像呢?在什么條件下用光屏能收到像,在什么條件下在光屏上得不到像呢?在什么條件下像與物在凸透鏡的兩側(cè),在什么條件下在同側(cè)呢?復(fù)習(xí)引入
用放大鏡看自己的指紋,再用放大鏡看窗外的物體,隔著放大鏡看,物體總是放大的嗎?想想做做提出問題凸透鏡所成的像的正倒、大小與什么因素有關(guān)?探究凸透鏡的成像規(guī)律猜想與假設(shè)凸透鏡所成的像的正倒、大小與物體到透鏡光屏的距離有關(guān).⒈物體離凸透鏡的距離遠,成倒立、縮小的
實像.⒉物體離凸透鏡的距離較近,成倒立、放大的實像.⒊物體離凸透鏡的距離很近,成正立、放大的虛像.探究凸透鏡的成像規(guī)律設(shè)計實驗實驗器材探究凸透鏡的成像規(guī)律光具座點燃的蠟燭凸透鏡光屏標(biāo)尺如何保證蠟燭的像始終能成在光屏上?調(diào)節(jié)蠟燭、透鏡、光屏的中心,使它們的中心在同一高度上,就能使?fàn)T焰的像成在光屏的中央了.探究凸透鏡的成像規(guī)律如何測定凸透鏡的焦距?根據(jù)凸透鏡特性,讓平行光(如太陽光)沿主軸方向入射到凸透鏡上,在另一側(cè)與透鏡平行放置一光屏,調(diào)節(jié)光屏的位置使光屏上的光斑最小且最明亮,此時透鏡與光屏的間距即為凸透鏡的焦距.這是一種簡便地粗測凸透鏡焦距的方法.探究凸透鏡的成像規(guī)律實驗數(shù)據(jù)記錄表格像與物距的關(guān)系凸透鏡的焦距f=___cm探究凸透鏡的成像規(guī)律物距與焦距的關(guān)系物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm虛實大小正倒進行實驗與收集數(shù)據(jù)⒈組裝實驗器材,將燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心調(diào)整到同一高度.探究凸透鏡的成像規(guī)律⒉當(dāng)光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的像時,讀出物距(u)與像距(v)的值填入數(shù)據(jù)記錄表.分析數(shù)據(jù)找出物距、像距和兩倍焦距、一倍焦距的關(guān)系.探究凸透鏡的成像規(guī)律焦距f/cm物距u/cm像距v/cmf=u1=v1=f=u2=v2=f=u3=v3=⒊當(dāng)光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像時,讀出物距(u)與像距(v)的值填入數(shù)據(jù)記錄表.分析數(shù)據(jù)找出物距、像距和兩倍焦距、一倍焦距的關(guān)系.探究凸透鏡的成像規(guī)律焦距f/cm物距u/cm像距v/cmf=u1=v1=f=u2=v2=f=u3=v3=⒋當(dāng)物體放在焦距以內(nèi)時,無法在光屏上找到像,這說明了什么?那能否成虛像呢?該怎樣觀察?⒌當(dāng)物體在二倍焦距處時,像是怎樣的?⒍將物體放在焦點上時,會有什么現(xiàn)象呢?根據(jù)實驗數(shù)據(jù),得出最終結(jié)論.探究凸透鏡的成像規(guī)律得出結(jié)論當(dāng)u>2f時,成倒立、縮小的實像,f<v<2f.當(dāng)f<u<2f時,成倒立、放大的實像,v>2f.當(dāng)u<f時,成正立、放大的虛像.當(dāng)u=2f時,成倒立、等大的實像,v=2f.當(dāng)u=f時,不成像.探究凸透鏡的成像規(guī)律物距像的性質(zhì)像距虛實大小正倒u>2f實像縮小倒立2f>v>fu=2f實像等大倒立v=2f2f>u>f實像放大倒立v>2fu=f不成像u<f虛像放大正立與物同側(cè)探究凸透鏡的成像規(guī)律規(guī)律重現(xiàn)實驗拓展⒈在實驗中,你能發(fā)現(xiàn)實像和虛像的分界點在什么位置嗎?
焦點是實像和虛像的分界點.⒉在實驗中,你能發(fā)現(xiàn)放大的像和縮小的像的分界點在什么位置嗎?
二倍焦距是縮小像和放大像的分界點.探究凸透鏡的成像規(guī)律實驗思考⒈當(dāng)成實像時,如用手擋住透鏡的上半部,光屏上的像可能有什么變化?
能成完整的像,像變暗了.探究凸透鏡的成像規(guī)律⒉什么情況下像和物體在凸透鏡兩側(cè)?什么情況下像和物體在凸透鏡同側(cè)?
成實像時物像異側(cè),成虛像時物像同側(cè).⒊當(dāng)凸透鏡成實像時,隨著物距的減小,像距是怎樣變化的?
物距減小則像距增大,即物像同方向移動,像跟著物體在移動.探究凸透鏡的成像規(guī)律照相機的鏡頭就是一個凸透鏡,被拍物體到鏡頭的距離遠遠大于焦距時,在膠卷上能得到倒立、縮小的實像.凸透鏡的應(yīng)用投影儀的鏡頭也是一個凸透鏡,投影片上的圖案通過凸透鏡形成一個放大、倒立的實像,再由平面鏡反射到光屏上.凸透鏡的應(yīng)用放大鏡本身就是一個凸透鏡,能成正立、放大的虛像.凸透鏡的應(yīng)用規(guī)律精煉一倍焦距分虛實;二倍焦距分大??;二倍焦點物像等;實像總是異側(cè)倒;虛像總是同側(cè)正;物近像遠像變大;物遠像近像變??;像的大小像距定;像兒跟著物體跑.本課小結(jié)本課小結(jié)物距(u)像的性質(zhì)應(yīng)用正立或倒立放大或縮小實像或虛像像距(v)一束平行光﹣﹣實像點v=f測凸透鏡焦距u>2f倒立縮小實像f<v<2f照相機u=2f倒立等大實像v=2f﹣f<u<2f倒立放大實像v>f投影儀u=f不成像,得到一束平行光﹣u<f正立放大虛像﹣放大鏡凸透鏡成像的規(guī)律⒈一凸透鏡的焦距是8cm,將點燃的蠟燭放在離凸透鏡12cm處,則所成的像是()
A.正立、縮小的虛像
B.倒立、放大的實像
C.倒立、縮小的實像
D.倒立、縮小的虛像B課堂檢測⒉小明在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗時,所用凸透鏡的焦距為15cm.將圖甲所示的蠟燭放在距離該透鏡35cm處時,蠟燭在光屏上所成的清晰的像是圖乙中的()C課堂檢測甲A
B
C
D乙⒊在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時,燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰的放大的像.要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰的縮小的像,調(diào)節(jié)的方法是()
A.透鏡不動,蠟燭遠離透鏡移動,光屏靠近透鏡移動
B.透鏡不動,蠟燭遠離透鏡移動,光屏遠離透鏡移動
C.透鏡不動,蠟燭靠近透鏡移動,光屏遠離透鏡移動
D.蠟燭不動,透鏡遠離蠟燭移動,光屏不發(fā)生移動A課堂檢測OFF2F2Fabc⒋小青將點燃的蠟燭分別放在如圖所示的a、b、
c點探究凸透鏡成像規(guī)律,蠟燭在__點時,凸透鏡右側(cè)光屏上成的像最大,像是___(填“正立”或“倒立”)的.b課堂檢測倒立⒌探究凸透鏡成像規(guī)律:⑴實驗中,燭焰的像成在了光屏的下方,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向__(填“上”或“下”)調(diào)整.⑵已知凸透鏡的焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡
25cm處,調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、__
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024秋三年級語文上冊 第一單元 第2課 花的學(xué)校說課稿 新人教版
- 2024年春九年級歷史上冊 第22課 科學(xué)和思想的力量說課稿 新人教版
- 6梯形的面積 說課稿-2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級上冊
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律 第一節(jié) 元素周期表第1課時說課稿1 新人教版必修2
- 2024年秋八年級語文上冊 第五單元 名著導(dǎo)讀《昆蟲記》說課稿 新人教版001
- 2024年春七年級地理下冊 第6章 第2節(jié) 自然環(huán)境說課稿2 (新版)新人教版
- 9 烏鴉喝水(說課稿)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文一年級上冊001
- 1《植物》科學(xué)閱讀《我們離不開植物》(說課稿)2023-2024學(xué)年一年級上冊科學(xué)教科版001
- 2025個人購房合同樣本(合同版本)
- Unit2 Bridging Cultures Learning About Language Structures 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語人教版(2019)選擇性必修第二冊
- 物業(yè)公司服務(wù)質(zhì)量檢查流程
- 2022小學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)測試題庫及答案
- 中國心胸外科的歷史和現(xiàn)狀
- 人教版9年級全一冊英語單詞表
- 三門峽水利工程案例分析工程倫理
- 中國旅游地理區(qū)劃-京津冀旅游區(qū)
- “1+X”證書制度試點職業(yè)技能等級證書全名錄
- 生姜高產(chǎn)種植技術(shù)專題培訓(xùn)課件
- 《社會主義市場經(jīng)濟理論(第三版)》第八章社會主義市場經(jīng)濟調(diào)控論
- 交流伺服系統(tǒng)常見故障及處理分解課件
- 水土保持單元工程質(zhì)量評定表
評論
0/150
提交評論