參觀松陽(yáng)氣象局觀后感

參觀松陽(yáng)氣象局觀后感參觀松陽(yáng)氣象局觀后感篇一3月23日是世界氣象日，為了讓我們對(duì)氣象形成有更多了解，星期三上午，老師帶領(lǐng)我們四年級(jí)5個(gè)班一同去參觀氣象局。我們來(lái)到了1樓大廳，講解員給我們?cè)敿?xì)講述了氣象局重要的陳設(shè)。這里有許多展覽柜，展覽柜里有氣象應(yīng)急移動(dòng)指揮車，它就相當(dāng)于一個(gè)移動(dòng)氣象臺(tái)，具有現(xiàn)場(chǎng)資料采集的功能。有人工增雨作業(yè)車，它是固定增雨作業(yè)點(diǎn)的有效補(bǔ)充，可以根據(jù)降水云團(tuán)的移動(dòng)，更加靈活高效地開(kāi)展人工作業(yè)。在這里，讓我們對(duì)氣象形成有了初步認(rèn)識(shí)。緊接著我們來(lái)到了2樓的氣象影視宣傳中心。我看到整個(gè)墻壁都是藍(lán)色的，這是虛擬演播室，引進(jìn)較為先進(jìn)的影視節(jié)目制作設(shè)備和非線性編輯系統(tǒng)，制作圖文并茂的電視天氣預(yù)報(bào)，我們每個(gè)人都去體驗(yàn)當(dāng)了一次播報(bào)員呢。我們來(lái)到了觀測(cè)站。一進(jìn)去，大家就被那些儀器吸引住了。綠油油的三葉草坪里有許多天氣探測(cè)儀，分別是地溫傳感器、蒸發(fā)傳感器、風(fēng)杯等儀器，工作人員一一為我們講解這些儀器是怎樣測(cè)量天氣的。我最喜歡的就是觀測(cè)站里的高空雷達(dá)，安放在氣象站大門口的圓形高樓上，它能探測(cè)到云層上幾百英里的距離。它是最先進(jìn)的天氣雷達(dá)系統(tǒng)，有“超級(jí)千里眼”之稱，主要用于監(jiān)測(cè)臺(tái)風(fēng)、暴雨、冰雹、龍卷風(fēng)、下?lián)舯鞯葹?zāi)害性天氣系統(tǒng)，能夠保住人們的安全。最后我們來(lái)到4樓多功能廳，工作人員給我們播放視頻，從中了解到了科技的飛快變化，還了解到海洋和氣候形成的關(guān)系，讓我們從中學(xué)到了許多課本上不知道的知識(shí)。參觀氣象局，讓我學(xué)到了許多氣象知識(shí)，對(duì)課外知識(shí)有了更深的了解。參觀松陽(yáng)氣象局觀后感篇二清晨，溫暖的太陽(yáng)被淘氣的云層遮住了燦爛的光芒，微風(fēng)拂面帶著絲絲的涼意，但并未影響我們體驗(yàn)活動(dòng)的熱情。今天（3月5日），我們六（7）班的九位同學(xué)在劉語(yǔ)誠(chéng)媽媽的帶領(lǐng)下，歡歌笑語(yǔ)，向著蘇州氣象局出發(fā)了。來(lái)到氣象局，接待我們的是陳工程師。首先，他向我們介紹了幾個(gè)氣象監(jiān)測(cè)設(shè)備：PM2.5測(cè)量?jī)x，紫外線強(qiáng)度檢測(cè)球，降雨量監(jiān)測(cè)桶，風(fēng)向風(fēng)速監(jiān)測(cè)“小飛機(jī)”。隨后便帶我們上了六樓――氣象預(yù)警指揮中心。入坐后，陳工告訴我們：氣象衛(wèi)星在天氣預(yù)報(bào)中起到非常重要的作用。我國(guó)的第一顆氣象衛(wèi)星是風(fēng)云一號(hào)。為了讓天氣預(yù)報(bào)更準(zhǔn)確，在城市很多地方都設(shè)有氣象自動(dòng)監(jiān)測(cè)站，可以實(shí)時(shí)傳輸資料和畫面，這些自動(dòng)監(jiān)測(cè)站被稱為千里眼。這時(shí)，有人問(wèn)到我們手機(jī)上的實(shí)時(shí)天氣預(yù)報(bào)是怎么來(lái)的？陳工微微一笑說(shuō)：“那就讓我來(lái)給你們介紹我們最重要的一個(gè)寶貝：衛(wèi)星云圖吧！”這時(shí)指揮中心墻壁的巨型顯示屏被點(diǎn)亮了，鏈接電腦后，一張衛(wèi)星云圖展現(xiàn)在我們的眼前。云圖上顯示蘇州上方的云層比較稀薄，透過(guò)云層依稀看到太湖，陸地山脈。從早上6點(diǎn)到晚上8點(diǎn)的動(dòng)態(tài)衛(wèi)星云圖可以明顯看出這段時(shí)間風(fēng)向和天氣變化，真是個(gè)非常棒的技術(shù)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。最后我們還去參觀了人工增雨火箭發(fā)射設(shè)備，它是由一臺(tái)發(fā)射器+發(fā)射“火箭”組成。別看它其貌不揚(yáng)，可厲害著呢！它發(fā)射火箭的高度為8000米左右！它是如何讓天空降雨的呢？原來(lái)，雨是通過(guò)云朵里的冰晶和水形成的，等云朵發(fā)酵了，膨脹了，水就會(huì)依附到冰晶上來(lái)，冰晶重了，自然就掉下來(lái)了，就下雨了，人工增雨火箭就是利用這一點(diǎn)，飛上云層，發(fā)射發(fā)酵粉，就會(huì)下雨啦！那么，火箭發(fā)射完完酵粉后它的外殼去哪里了？掉下來(lái)怎么辦呢？原來(lái)，火箭上端有一個(gè)降落傘，下來(lái)時(shí)會(huì)打開(kāi)降落傘，以很緩慢的速度下來(lái)，基本不會(huì)砸傷人。這樣既完成降雨任務(wù)，又不存在其他潛在危險(xiǎn)的后顧之憂，給氣象局的周全的考慮點(diǎn)個(gè)贊！參觀完人工降雨設(shè)備，我們就結(jié)束行程準(zhǔn)備返回。還是同樣的微風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨綿綿，還是同樣的伙伴，還是同樣的路線，還是同樣的興高采烈。就是這樣，在一片朦朦朧朧的煙雨中，邁著輕快的步子，踮起腳尖，在煙雨中轉(zhuǎn)了一個(gè)屬于自己的圓圈。參觀松陽(yáng)氣象局觀后感篇三今天早上，我早早地醒了，怎么也睡不著了。你想知道我為什么這么興奮嗎？因?yàn)榻裉炝某峭韴?bào)茌平小記者團(tuán)要組織我們?nèi)⒂^氣象局，了解一些氣象知識(shí)。一路上，我高興地又蹦又跳。微風(fēng)吹過(guò)，仿佛在給我們引路；柳條搖曳，似乎在歡迎我們的到來(lái)。來(lái)到氣象局，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是我的幾個(gè)好朋友，我們禁不住歡呼雀躍。同學(xué)們按照老師的要求，站成四列，稚氣的臉上寫滿了好奇與期待，說(shuō)笑著走向二樓。踏上一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，首先映入眼簾的是兩個(gè)大屏幕，有一位老師正等待著我們。老師一邊展示幻燈片，一邊繪聲繪色地講解。我知道了3月23日是國(guó)際氣象日；茌平氣象局始建于1958年12月21日；以及沙塵暴、雷電是怎樣形成的，遇到這種天氣時(shí)如何保護(hù)自己，不受傷害；而且我們還看了一些圖片：有狂風(fēng)肆虐的沙塵暴；有雨后美麗的彩虹，色彩斑斕，猶如一座彎彎的小橋。面對(duì)這些圖片，我仿佛身臨其境，感受到大自然的奇妙。聽(tīng)老師講解完以后，我們又參觀了“百葉臺(tái)”。了解到“百葉臺(tái)”里有四支溫度計(jì)，其中一支是記錄當(dāng)時(shí)的溫度，一支是記錄最高溫度，一支是記錄最低溫度，最后一支是把它們結(jié)合起來(lái)精確計(jì)算的。這次參觀氣象局，讓我明白了氣象的重要。如“草船借箭”背后的氣象知識(shí)、對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和飛機(jī)的起飛、著陸的影響等。以前滿腦子的問(wèn)號(hào)化成了完美的句號(hào)，解開(kāi)了我心中一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。這次活動(dòng)，使我受益匪淺？參觀松陽(yáng)氣象局觀后感篇四以前，我每次聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)時(shí)，心中總是疑惑不解：為什么他們能知道明天、后天甚至未來(lái)7天、15天的天氣呢？今天，在參觀了蕭山氣象局后，我終于明白了其中的奧秘。首先，得“觀天象”，也就是收集現(xiàn)在天氣狀況的各種數(shù)據(jù)。這個(gè)工作就由放在山上的各種儀器，如：溫度計(jì)、濕度計(jì)、風(fēng)速器等儀器來(lái)完成。收集到的各種數(shù)據(jù)被時(shí)時(shí)傳送到了氣象局的核心部位——?dú)庀笈_(tái)。一進(jìn)氣象臺(tái)，一排排整齊的電腦映入眼簾，上面是一個(gè)大屏幕，四周都是電視墻，一股濃濃的科技味兒撲面而來(lái)！它們的主要任務(wù)就是對(duì)收集來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理歸納，并形成氣象分析。我仿佛看見(jiàn)工作人員在電腦前努力工作的情景了！經(jīng)過(guò)不斷的模擬和校正，最終形成數(shù)據(jù)天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)員也就有了可靠的預(yù)報(bào)資料。人類真是太厲害了，科技的力量真強(qiáng)大呀！我相信，“天有不測(cè)風(fēng)云”這句話出現(xiàn)的機(jī)會(huì)肯定會(huì)越來(lái)越少！參觀松陽(yáng)氣象局觀后感篇五氣象與我們的生活息息相關(guān)。每天，我們都會(huì)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)中的氣象資料是怎么得到的呢？今天，我?guī)е蓡?wèn)參加了“參觀氣象局”的活動(dòng)，了解其中的奧秘。在氣象局工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)小山坡，這個(gè)小山坡和普通小山坡唯一的不同是這個(gè)小山坡放置著許許多多十分專業(yè)的測(cè)量天氣的機(jī)器。在一個(gè)“長(zhǎng)著四條腿”的機(jī)器前，工作人員告訴我們它的名字和功能：“這叫淺層低溫測(cè)量?jī)x，它可以測(cè)量地下5、10、15、和20厘米的溫度。”“那么地下20厘米以上要用哪個(gè)儀器呢？”我問(wèn)。“這就要用深層低溫測(cè)量?jī)x了，它可以測(cè)量地下20厘米以上的溫度。”說(shuō)完，工作人員帶著我們來(lái)到另一個(gè)儀器前，并告訴我們這個(gè)是深層低溫測(cè)量?jī)x。接下來(lái)，我們還參觀了“生物舒適度測(cè)量?jī)x”，根據(jù)工作人員的介紹，我知道了它是通過(guò)測(cè)量溫度、濕度、風(fēng)速等，從而來(lái)計(jì)算生物的舒適度指數(shù)。最后，我們還參觀了“百葉箱”，從工作人員的口中，我了解到了百葉箱的用途，它是保護(hù)溫度計(jì)和濕度計(jì)的，我們平時(shí)看天氣預(yù)報(bào)的溫度和濕度就是從這里得到的。參觀完了儀器，工作人員還給我們上了一節(jié)《氣象安全講座》，讓我懂得了更多的氣象知識(shí)。這真是一次有意義的參觀活動(dòng)，它不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多的氣象測(cè)量?jī)x器，還豐富了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，真是讓我受益匪淺?。⒂^松陽(yáng)氣象局觀后感篇六8月21日，小記者們又參加了活動(dòng)—參觀氣象局。上午9時(shí)，小記者們?cè)跉庀缶珠T口集合。在那里工作人員的帶領(lǐng)下先去參觀室外的觀測(cè)站。觀測(cè)站里的東西可多了！有量筒、風(fēng)桿、小型蒸發(fā)皿、百葉箱等等。他們都有著各自的作用，有的是測(cè)當(dāng)天的最高溫度和最低溫度的，有的是測(cè)草地的溫度，有的是測(cè)雨水量和風(fēng)向，還有的是測(cè)地面的溫度，真是讓小記者們大開(kāi)眼界！隨后小記者們來(lái)到了室內(nèi)，進(jìn)入制作天氣預(yù)報(bào)節(jié)目的房間。原來(lái)播天氣預(yù)報(bào)時(shí)后面的背景只是一塊藍(lán)板，我們后期看到的整體效果是電腦制作完成的。那里的工作人員熱情的介紹了播天氣預(yù)報(bào)的過(guò)程，并且讓愿意參與的小記者體驗(yàn)了一回當(dāng)天氣預(yù)報(bào)播音員的感受。大家都很高興！這次活動(dòng)讓小記者們了解了許多氣象知識(shí)，讓小記者們受益無(wú)窮！參觀松陽(yáng)氣象局觀后感篇七今天早晨我早早就起床了，因?yàn)榻裉煳揖鸵降某蔀樾氯A小記者了。吃過(guò)早點(diǎn)催促媽媽早點(diǎn)行動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)了集合的時(shí)間。8:30我們就到了氣象局焦急的等待著老師們到來(lái)。8;50小記者們都陸續(xù)到了，他們有比我大的哥哥姐姐，有和我同一年級(jí)的小學(xué)生，打卡后我們就集合去往觀測(cè)站。在氣象觀測(cè)站里氣象專家給我們?cè)敿?xì)的講解了氣象監(jiān)測(cè)所用到的儀器。有人工雨量筒，是用來(lái)收集降水的專用器具，用來(lái)測(cè)定降水量；地溫傳感器，通常埋于土壤表層，也可分層測(cè)量。在參觀過(guò)程中專家耐心的解答著每個(gè)小記者提出的問(wèn)題，大家都好奇的問(wèn)東問(wèn)西，絞盡腦汁，瞪大眼睛觀察著眼前的東西。并且認(rèn)真的做著記錄。參觀結(jié)束后我們又來(lái)到氣象局會(huì)議室參加"與氣象專家面對(duì)面的講座",學(xué)習(xí)關(guān)于"防災(zāi)減災(zāi)"的一些知識(shí)。專家們向我們講述了一些關(guān)于災(zāi)難的防范措施。小記者們也提出了自己不懂的問(wèn)題，大家還模擬了天氣預(yù)報(bào)播報(bào)。接下來(lái)最讓我激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨了，會(huì)議室響起了《小記者之歌》，在歌聲中我們進(jìn)行了入隊(duì)宣誓，老師和領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兣宕髁诵∮浾呋照?。此時(shí)此刻我就是一名新華小記者了，我為自己感到驕傲，為能加入小記者而自豪，我一定秉承新華小記者"做教育的發(fā)現(xiàn)者，做夢(mèng)想的記錄者，做文化的傳播者"的精神宗旨，積極參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的新華小記者。今天是我過(guò)最充實(shí)的一個(gè)星期天了。參觀松陽(yáng)氣象局觀后感篇八今天是世界氣象日，蒙老師要組織我們四年級(jí)的小記者去氣象局參觀學(xué)習(xí)。我高興極了！因?yàn)槭窍挛缛?，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，好不容易才等到下午。午讀后，大家集中大隊(duì)室，蒙老師帶我們出發(fā)了，我們一路上歡聲笑語(yǔ)。從學(xué)校出發(fā)大約20分鐘就到了氣象局。我們跟著蒙老師到會(huì)議室看錄像，從錄像中我們看到氣象技術(shù)的發(fā)展，如何預(yù)報(bào)天氣等等?？戳虽浵?，蒙老師和氣象局的叔叔、阿姨帶我們進(jìn)自動(dòng)觀測(cè)站。蒙老師說(shuō)：“請(qǐng)大家小心點(diǎn)，有很多重要儀器埋在地下！”我們小心翼翼地走著，生怕踩到“地雷”。我們看到地面上平放著三支溫度計(jì)。阿姨說(shuō)：“這是地表溫度計(jì)，可以測(cè)量地表的溫度?！卑⒁逃种钢逶谂赃吥嗤晾锏娜囟扔?jì)，告訴我們：“這是地溫計(jì)，一支是測(cè)量5厘米深的地溫，另外兩支分別測(cè)量10厘米和15厘米深的地溫?！蔽抑钢粋€(gè)箱子問(wèn)：“那是什么？”她說(shuō)：“那是雨量筒，下雨時(shí)測(cè)量降雨量用的”我過(guò)去看了看，箱子的中間有一個(gè)玻璃瓶是裝雨水的，旁邊還有一個(gè)自動(dòng)雨量筒。聽(tīng)阿姨說(shuō)，自動(dòng)雨量筒下雨時(shí)能自動(dòng)測(cè)量雨量。我們又來(lái)到一個(gè)像照相機(jī)一樣的設(shè)備前，阿姨介紹說(shuō)：“這叫輻射器，用來(lái)