2025年滬教版高三生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版高三生物下冊階段測試試卷652考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干．去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時間后得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大．假設(shè)蔗糖分子不進出細胞，則關(guān)于這一實驗結(jié)果，下列說法正確的是（）A.實驗前，丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度B.乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等C.實驗中，細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴散D.甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的2、下列圖片中不是借助顯微鏡觀察到的是（）A.B.C.D.3、如圖為某低等海洋動物完成某反射活動的反射弧模式圖．有關(guān)敘述不正確的是（）

A.①能接受各種刺激，引起②的反應(yīng)B.③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性C.圖中有三個神經(jīng)元，a處興奮傳導(dǎo)的速度大于c處D.若a處接受適宜的電刺激，在b處能測到電位變化4、下列關(guān)于種群的敘述正確的是（）

①池塘中所有的魚是一個種群。

②稻田中所有的三化螟是一個種群。

③種群增長的“J”型曲線有K值。

④種群增長“J”型曲線的增長率保持不變．A.①③B.②③C.②④D.①②④5、下列是關(guān)于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述，其中錯誤的是（）A.配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基；牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基也要滅菌B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1ml，分別涂布于各組平板上C.將實驗組和對照組平板倒置，370C恒溫培養(yǎng)24-48小時D.確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)多的實驗組平板進行計數(shù)評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、（2015秋?林芝地區(qū)校級期末）如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)；請據(jù)圖回答：

（1）促進莖生長的生長素最適濃度是____mol/L，此濃度對根的生長的效應(yīng)是____．

（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是____．

（3）B點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是____．

（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是____．7、甲型血友病是由X染色體上的隱性基因?qū)е碌倪z傳?。℉對h為顯性）．圖1中兩個家系都有血友病發(fā)病史．Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一個性染色體組成是XXY的非血友病兒子（Ⅳ2）；家系中的其他成員性染色體組成均正常．

（1）根據(jù)圖1，____（填“能”或“不能”）確定Ⅳ2兩條X染色體的來源；Ⅲ4與正常女子結(jié)婚，推斷其女兒患血友病的概率是____．

（2）兩個家系的甲型血友病均由凝血因子Ⅷ（簡稱F8，即抗血友病球蛋白）基因堿基對缺失所致．為探明Ⅳ2的病因，對家系的第Ⅲ、Ⅳ代成員F8基因的特異片段進行了PCR擴增，其產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖2所示，結(jié)合圖1，推斷Ⅲ3的基因型是____．

（3）現(xiàn)Ⅲ3再次懷孕，產(chǎn)前診斷顯示胎兒（Ⅳ3）細胞的染色體為46，XY；F8基因的PCR檢測結(jié)果如圖2所示．由此建議Ⅲ3____．

（4）補給F8可治療甲型血友?。捎媚z色譜法從血液中分離純化F8時，在凝膠裝填色譜柱后，需要用緩沖液處理較長時間，其目的是____；若F8比某些雜蛋白先收集到，說明F8的相對分子質(zhì)量較這些雜蛋白____．8、濕地是天然的蓄水庫；并能過濾和分解水中的污染物進而改善水質(zhì)，被喻為“地球之腎”．如圖是處于平衡狀態(tài)的某淡水濕地食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括____，此淡水濕地生態(tài)系統(tǒng)中，淡水蝦與小魚的關(guān)系是____．

（2）與稻田生態(tài)系統(tǒng)比較，該淡水濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____（高、低或相同），原因是該生態(tài)系統(tǒng)____．食物網(wǎng)中，若甲殼類數(shù)量明顯減少，短期內(nèi)小魚的數(shù)量將____（增加；減少或不變）．

（3）上圖中未列出的該生態(tài)系統(tǒng)的成分是____．

（4）在人工干預(yù)下，該地區(qū)的生物種類逐漸增多，這屬于群落的____演替．演替結(jié)果導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____．

（5）假設(shè)在該人工濕地中有A、B、C、D四種魚，其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示．

若該魚塘只有C種魚，種群的數(shù)量變化曲線如圖乙I所示，池塘的承載量（K值）是____；若該魚塘中只有A和D兩種魚，種群數(shù)量變化曲線如圖____所示：若該魚塘中只有A和B兩種魚（假設(shè)二者都只取食同一種藻類），兩種魚種群數(shù)量變化曲線如____圖所示．9、如圖甲中a、b；c、d表示某二倍體植物根尖的不同區(qū)域；圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖．請回答下列問題．

（1）觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇____（填圖中字母）區(qū)細胞，請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序____，該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有____．

（2）圖乙A細胞中有____對同源染色體，____條姐妹染色單體．

（3）某同學(xué)說他在顯微鏡下觀察到了C圖象，發(fā)現(xiàn)了赤道板．請你評價他的觀察結(jié)果____．

（4）③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)____（填“會”或“不會”）發(fā)生改變．

（5）若圖丙E、F、G、H表示該個體有性生殖過程中不同時期的細胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化．根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、c分別代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是____、____．

10、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持；依賴于各個器官；系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”．請結(jié)合圖回答（1）至（3）題．

（1）圖中①表示____系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生漿細胞（及抗體）和____細胞．體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓____；從而使機體出現(xiàn)免疫力下降；組織水腫．

（2）當(dāng)人緊張時，體內(nèi)腎上腺素分泌增加．直接作用于腎上腺細胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的____，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____．

（3）由圖可知，____調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．

（4）為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素；研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后將這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：

①實驗中A瓶作為空白對照，可以說明____．

②據(jù)圖分析實驗結(jié)果：D瓶與A、C瓶比較說明：____；E瓶與A、C瓶比較說明：____．11、細胞學(xué)說的建立者主要是兩位德國科學(xué)家____和____．12、近年來；紀(jì)錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品．請分析回答下列問題：

（1）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，酵母菌的來源是____．

（2）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制．用鹽腌制時，應(yīng)注意控制____；配制鹵湯時，要使鹵湯中酒的含量控制在____%左右．

（3）微生物培養(yǎng)時，如果想讓培養(yǎng)基內(nèi)只生長真菌，則可用含____的培養(yǎng)基；后期進行菌落統(tǒng)計時，一般選擇菌落數(shù)在____間的平板進行計數(shù)．

（4）制作泡菜過程中，會產(chǎn)生亞硝酸鹽．在____條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生____反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成____色染料．13、（2016春?潛江校級期中）下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置．根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）完成圖①中的實驗流程．

（2）沖洗的主要目的是____，沖洗應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗，以防止____的流失．

（3）圖②裝置中的充氣口在____時關(guān)閉，在____時連接充氣泵，并不斷向內(nèi)____．

（4）排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由____產(chǎn)生的____，在果醋發(fā)酵時排出的是____．

（5）在酒精發(fā)酵時瓶內(nèi)溫度一般應(yīng)控制為____，醋酸發(fā)酵時控制為____．14、（2014?普陀區(qū)二模）分析回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)問題．

Y形迷宮（圖1）內(nèi)有紅燈和電刺激裝置；當(dāng)分別按下各臂按鈕時，相應(yīng)臂的紅燈就會亮起來，此時該臂不通電成為安全區(qū)，另外兩臂及中央交界區(qū)均在短時間后通電成為電刺激區(qū)．請回答下列問題．

（1）小白鼠在遭受電刺激后迅速逃向安全區(qū)，該反射過程中電刺激屬于____（填“條件”、“非條件”、“無關(guān)”）刺激．反射弧中，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上____（填“單向”或“雙向”）傳導(dǎo)．

（2）研究發(fā)現(xiàn)小白鼠在連續(xù)遭受多次電刺激后，其反應(yīng)強度隨電刺激的重復(fù)出現(xiàn)而減弱．已知其關(guān)鍵因素在于突觸的信號傳遞，突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質(zhì)的量有關(guān)．據(jù)此推斷上述小白鼠反應(yīng)減弱現(xiàn)象的原因是____．

（3）在某溶液中維持正?；钚缘碾x體神經(jīng)纖維在未受到刺激時，膜電位處于____（電位分布特點）的靜息狀態(tài)，受到適宜刺激后可產(chǎn)生____．受刺激部位的膜內(nèi)鈉離子含量變化趨勢如圖2中曲線所示，曲線上升的原因是____．

（4）該實驗中某溶液____（填“可以”或“不可以”）用適當(dāng)濃度的KCl溶液代替．請在圖2中畫出表示動作電位的曲線．

（5）圖3所示，處于興奮區(qū)域的是[____]．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、物種大都是經(jīng)過長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離形成的．____．（判斷對錯）16、構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的____．（判斷對錯）17、線粒體是需氧呼吸的主要場所，葉綠體是植物細胞光合作用的主要場所18、如果光合產(chǎn)物以蔗糖形式輸出受阻，則會導(dǎo)致碳反應(yīng)受阻，但不會影響光反應(yīng)的進行19、效應(yīng)B細胞能發(fā)生“染色質(zhì)→染色體→染色質(zhì)”的變化T.正確F.錯誤20、溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的T.正確F.錯誤21、一個卵細胞一般只能同一個精子結(jié)合，形成受精卵．____．（判斷對錯）22、物種的形成必須經(jīng)過種群之間的隔離．____（判斷對錯）．評卷人得分四、計算題(共1題，共5分)23、西葫蘆的果皮顏色由位于非同源染色體上的兩對等位基因（B和b；T與t）控制；其中白、綠、黃三種色素在果皮細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑如下圖所示．請回答：

（1）圖中T基因控制性狀的方式為____．根據(jù)上圖可知，黃果皮西葫蘆的基因型可能是____．

（2）基因型為BBtt的西葫蘆與純合的黃果皮西葫蘆雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2．從理論上講，F(xiàn)2的性狀分離比為白色：黃色：綠色=____，這一分離比說明基因B和b、T與t的遺傳遵循____定律．

（3）F2的白皮西葫蘆中純合子所占比例為____；如果讓F2中綠皮西葫蘆與F1雜交，其后代的表現(xiàn)型白色：黃色：綠色比例為____．評卷人得分五、識圖作答題(共3題，共24分)24、如圖甲為藍藻細胞結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙為水綿細胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析完成下列問題：

(1)與水綿細胞相比較，藍藻細胞由于①________上沒有________，因而屬于原核細胞；水綿細胞由于具有[]________，而屬于真核細胞。(2)在藍藻細胞和水綿細胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有[]和[]________，[]和[]________、[]和[]________，這體現(xiàn)了不同類細胞之間的________。25、圖1是處于某種狀態(tài)的植物細胞，請據(jù)圖回答下列問題：（[]填序號，____填文字）（1）細胞的質(zhì)壁分離指的是細胞壁和____的分離，后者的結(jié)構(gòu)包括[]和[]以及二者之間的細胞質(zhì)。（2）植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是____。（3）如果某同學(xué)在觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗過程中觀察到圖1細胞，此時7處的溶液濃度與6處的溶液濃度的關(guān)系是____。（4）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲?戊）中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖2所示，據(jù)圖分析：①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度____。②甲?戊蔗糖溶液濃度由高到低的順序是____。26、為研究生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對玉米胚芽鞘生長的影響，得到如下實驗結(jié)果。請回答下列問題

（1）圖中“？”處理方式是______________________________。

（2）實驗中用激素處理胚芽鞘時，應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培養(yǎng)液中，原因是______________________。若實驗中使用的IAA濃度為m，則改用低于m濃度的IAA時，玉米胚芽鞘的長度________（填“會”、“不會”或“不一定”）減少。

（3）用一般的理化方法很難檢測出瓊脂塊中生長素的含量?，F(xiàn)將某瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上，若胚芽鞘能夠生長，說明該瓊脂塊中含有一定量的生長素。該實驗的缺陷及補救措施分別是____________，___________________________________。

（4）調(diào)查玉米的種群密度采用__________,在2km2的面積玉米的環(huán)境容納量為1000株，當(dāng)種群密度為_________時,其種群增長速率最快。（保留一位小數(shù)）

（5）環(huán)境容納量是_________________________________。評卷人得分六、綜合題(共1題，共10分)27、（10分）（1）圖1表示對果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果，果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛?，該變化稱為____。雄性棒眼果蠅的基因型為。（2）研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XlBXb，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l，且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖2所示。l在純合（XlBXlB、XlBY）時能使胚胎致死。請依據(jù)所給信息回答下列問題。①若棒眼雌果蠅（XlBXb）與野生正常眼雄果蠅（XbY）雜交，在子代果蠅中雄果蠅占②將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒有發(fā)生改變。為檢驗其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變，用棒眼雌果蠅（XlBXb）與之雜交，得到的F1代有3種表現(xiàn)型，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交，得到F2代。若經(jīng)X射線處理后，發(fā)生了新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應(yīng)占；若經(jīng)X射線處理后，未發(fā)生新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應(yīng)占____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】分析題意可知：將生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時間后得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大．說明甲溶液吸水，即甲濃度＞細胞液濃度，乙的濃度不變說明乙濃度=細胞液濃度，丙的濃度變大，丙溶液失水，則丙濃度＜細胞液濃度，據(jù)此答題【解析】【解答】解：A；根據(jù)試題分析；生理狀態(tài)相同的葉片的細胞液濃度是相同的，甲濃度＞細胞液濃度，乙濃度=細胞液濃度，丙濃度＜細胞液濃度，則實驗前甲的濃度＞乙的濃度＞丙的濃度，A錯誤；

B；乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)細胞液濃度與乙的濃度相等；B錯誤；

C；水分移動屬于自由擴散；C錯誤；

D；甲、丙的濃度變化是有滲透作用引起的；是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的，D正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】光學(xué)顯微鏡觀察到得物像是顯微結(jié)構(gòu)，電子顯微鏡觀察到得物像是亞顯微結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：A；是用光學(xué)顯微鏡觀察到得植物細胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象；A正確；

B；是用光學(xué)顯微鏡觀察到的植物細胞有絲分裂；B正確；

C；是用電子顯微鏡觀察細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖；C正確；

D；是葉綠體的模式圖；不需要顯微鏡觀察，D錯誤．

故選：D．3、A【分析】解：A；由于①是低等海洋動物的感受器；不可能對各種刺激都能接受，而引起效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)，A錯誤；

B；③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)先到達突觸間隙；然后作用于突觸后膜，與受體結(jié)合后，就會被分解而失去活性，B正確；

C；根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中有共三個神經(jīng)元；由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度與在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)速度不一樣，在神經(jīng)纖維上快，所以a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處，C正確；

D、a處位于傳入神經(jīng)，接受適宜的電刺激后，產(chǎn)生神經(jīng)興奮，經(jīng)突觸傳遞，能到達b處，所以在b處能測定到電位變化；D正確．

故選：A．

1；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。环瓷浠≈挥斜３纸Y(jié)構(gòu)和功能的完整性，才能完成反射活動；

2；興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo)；旨在神經(jīng)元之間的傳遞過程是電信號→化學(xué)信號→電信號，因此興奮只在突觸處傳遞時存在突觸延擱，興奮在反射弧上的傳導(dǎo)時間主要由突觸的數(shù)量有關(guān)；

3；根據(jù)題意和圖示分析可知：①是感受器；②是神經(jīng)中樞，③是效應(yīng)器．

本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及反射活動的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】A4、C【分析】【分析】本題主要考查種群的知識．

1；一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體稱為種群．

2、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例．其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢．【解析】【解答】解：①池塘中所有的魚不屬于同一個物種；不是一個種群，①錯誤；

②稻田中所有的三化螟屬于同一個物種；是一個種群，②正確；

③種群增長的“J”型曲線無限增加；無K值，③錯誤；

④種群增長“J”型曲線的增長率保持不變；④正確．

故選：C．5、D【分析】【分析】用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板，取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上，將實驗組和對照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48小時，確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)在30-300以內(nèi)的實驗組平板進行計數(shù)．【解析】【解答】解：A；配制好牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基后；培養(yǎng)基也要滅菌，A正確；

B、取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1ml；分別涂布于各組平板上，B正確；

C、平板倒置后，將將實驗組和對照組在370C恒溫培養(yǎng)24-48小時；C正確；

D；確定對照組無菌后；選擇菌落數(shù)在30-300以內(nèi)的實驗組平板進行計數(shù)，D錯誤．

故選：D．二、填空題(共9題，共18分)6、10-4抑制抑制、促進、促進無影響莖、芽、根【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖．生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L．圖中曲線表明生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．【解析】【解答】解：（1）由圖可知，促進植物根、莖的最適宜濃度依次為10-10mol/L、10-4mol/L，10-4mol/L對根來講是抑制作用．

（2）根據(jù)圖形分析可知；A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖；芽、根生長的效應(yīng)依次是抑制、促進、促進．

（3）B點位于X軸上；對莖的生長效應(yīng)應(yīng)為無影響即既不促進生長，也不抑制生長．

（4）最適宜的生長素濃度越小；說明其對生長素的敏感程度越大，因此，根；芽、莖對生長素的敏感程度為根＞芽＞莖．

故答案為：

（1）10-4抑制。

（2）抑制；促進、促進。

（3）無影響。

（4）莖、芽、根7、不能0XHXh終止妊娠洗滌并平衡凝膠，使凝膠裝填緊密大【分析】【分析】閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識有伴性遺傳--血友病，根據(jù)圖1判斷相關(guān)個體可能的基因型，再根據(jù)圖2判斷各條帶代表的基因，從而判斷各個體最終的基因型．明確知識點后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答．【解析】【解答】解：（1）因為Ⅳ-2的染色體組成可能是XHXHY，也可能是XHXhY，所以不能確定，Ⅲ-4的基因型為XHY；所以后代女性中沒有患病個體．

（2）已知IV-2XXY的非血友病兒子，由圖可知第一條帶是顯性，第二條帶是隱性，所以Ⅲ-3基因型為XHXh．

（3）由題可知；IV3是血友病患者，所以建議III3終止妊娠．

（4）采用凝膠色譜法從血液中分離純化F8時；在凝膠裝填色譜柱后，需要用緩沖液處理較長時間，其目的是洗滌平衡凝膠，并使凝膠裝填緊密；若F8比某些雜蛋白先收集到，說明F8的相對分子質(zhì)量較這些雜蛋白較大．

故答案為：

（1）不能0

（2）XHXh

（3）終止妊娠。

（4）洗滌并平衡凝膠，使凝膠裝填緊密大8、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)競爭高營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜（或生物種類多或物種豐富度高或自動調(diào)節(jié)能力強）增加非生物的物質(zhì)和能量、分解者次生演替增強bⅢⅡ【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；

由某淡水濕地食物網(wǎng)簡圖可知，淡水蝦與小魚都以水蚤為食物，它們是競爭關(guān)系，圖中只列出了生產(chǎn)者和消費者，未列出的該生態(tài)系統(tǒng)的成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；淡水蝦與小魚都以水蚤為食物，故它們是競爭關(guān)系．

（2）淡水濕地生態(tài)系統(tǒng)的物種比稻田生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性高．若甲殼類數(shù)量明顯減少，涉禽大量捕殺大魚．大魚的數(shù)量大量減少，短期內(nèi)小魚因天敵減少而數(shù)量增加．

（3）上圖中只列出了生產(chǎn)者和消費者；未列出的該生態(tài)系統(tǒng)的成分是非生物的物質(zhì)和能量；分解者．

（4）在人工干預(yù)下；該地區(qū)的生物種類逐漸增多，這屬于群落的次生演替．演替結(jié)果導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強．

（5）由圖乙I曲線可知，該池塘的承載量（K值）是b；若該魚塘中只有A和D兩種魚；由于它們之間為捕食關(guān)系，所以種群數(shù)量變化曲線如圖Ⅲ所示；若該魚塘中只有A和B兩種魚（假設(shè)二者都只取食同一種藻類），它們之間為競爭關(guān)系，所以兩種魚種群數(shù)量變化曲線如Ⅱ圖所示．

故答案為：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）競爭。

（2）高營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜（或生物種類多或物種豐富度高或自動調(diào)節(jié)能力強）增加。

（3）非生物的物質(zhì)和能量；分解者。

（4）次生增強。

（5）bⅢⅡ9、bB→A→D→C細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體312他看到的是細胞板，赤道板只是一個位置，不是真實結(jié)構(gòu)，因此赤道板是看不到的不會細胞染色體【分析】【分析】圖中a是根冠，b是分生區(qū)，c是伸長區(qū)，d是成熟區(qū)；A處于有絲分裂中期，B處于前期，C處于末期，D處于后期．分析圖丙中數(shù)量變化，可判斷E是原始生殖細胞；F處于減數(shù)第一次分裂前、中、后期；G處于減數(shù)第二次分裂前、中期；H處于減數(shù)分裂末期．d在E、H過程中不存在，可推斷出d是染色單體；在F、G過程中d與b的含量是相同的，可判斷b是DNA；在比較bc的量的變化，可推斷出c是染色體；最后a是細胞數(shù)量．【解析】【解答】解：（1）觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇分生區(qū)細胞，此處細胞呈正方形，如圖中b處細胞．A處于有絲分裂中期；B處于前期，C處于末期，D處于后期．細胞有絲分裂過程排列正確順序：B→A→D→C，該區(qū)域的細胞中只能進行呼吸作用，因此產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體．

（2）圖乙A細胞處于有絲分裂中期；有6條染色體，共有3對同源染色體，12條姐妹染色單體．

（3）C圖象細胞處于有絲分裂末期；但是赤道板只是一個位置，不是真實結(jié)構(gòu)，因此赤道板是看不到的，可判斷他看到的是細胞板．

（4）③和④過程是細胞分化過程；此過程具有不變性，即細胞核遺傳物質(zhì)不會發(fā)生改變．

（5）分析圖丙中數(shù)量變化，可判斷E是原始生殖細胞；F處于減數(shù)第一次分裂前、中、后期；G處于減數(shù)第二次分裂前、中期；H處于減數(shù)分裂末期．d在E、H過程中不存在，可推斷出d是染色單體；在F、G過程中d與b的含量是相同的，可判斷b是DNA；在比較bc的量的變化；可推斷出c是染色體；最后a是細胞數(shù)量．

故答案為：

（1）bB→A→D→C細胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體。

（2）312

（3）他看到的是細胞板；赤道板只是一個位置，不是真實結(jié)構(gòu)，因此赤道板是看不到的。

（4）不會。

（5）細胞染色體10、免疫記憶降低神經(jīng)遞質(zhì)反射弧神經(jīng)-體液-免疫培養(yǎng)基（及培養(yǎng)過程中）不會產(chǎn)生TSH甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH下丘腦能促進垂體分泌TSH【分析】【分析】1；據(jù)圖分析；圖中①表示體液免疫，故①表示免疫系統(tǒng)．抗原刺激B細胞增殖分化為記憶B細胞．蛋白質(zhì)合成不足會導(dǎo)致血漿滲透壓下降．

2；神經(jīng)元通過神經(jīng)遞質(zhì)將信息傳遞給靶細胞；反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。?/p>

3；神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同維持機體穩(wěn)態(tài)．

4、根據(jù)柱形圖分析，A瓶作為對照，C瓶說明垂體能分泌促甲狀腺激素，D瓶說明甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH；E瓶含有下丘腦，說明下丘腦分泌的物質(zhì)能夠促進垂體分泌TSH．【解析】【解答】解：（1）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；與神經(jīng)系統(tǒng)；內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)有關(guān)，故圖中①為免疫系統(tǒng)；B細胞受抗原刺激后分化成漿細胞和記憶細胞；血漿的滲透壓與蛋白質(zhì)、無機鹽的含量有關(guān)，故體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足會造成血漿滲透壓下降．

（2）從圖中可以看出；腎上腺分泌腎上腺素受神經(jīng)系統(tǒng)的控制，故丙是神經(jīng)細胞分泌的神經(jīng)遞質(zhì)，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。?/p>

（3）神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制．

（4）①只有培養(yǎng)基的對照組；可以說明培養(yǎng)基中沒有TSH；②D瓶與C瓶對比有甲狀腺激素，說明甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH；E瓶含有下丘腦，與A；C對比可以說明下丘腦分泌的物質(zhì)能夠促進垂體分泌TSH．

故答案為：

（1）免疫記憶降低。

（2）神經(jīng)遞質(zhì)反射弧。

（3）神經(jīng)-體液-免疫。

（4）①培養(yǎng)基（及培養(yǎng)過程中）不會產(chǎn)生TSH（或其他合理答案）

②甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH（或其他合理答案酌情給分）

下丘腦能促進垂體分泌TSH（或其他合理答案酌情給分）11、施萊登施旺【分析】【分析】細胞學(xué)說的建立過程：

1；顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細胞的發(fā)現(xiàn)；涉及到英國的羅伯特?虎克（1665年發(fā)現(xiàn)死亡的植物細胞）和荷蘭的范?列文胡克（1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細胞和精子，活細胞的發(fā)現(xiàn)）．

2；理論思維和科學(xué)實驗的結(jié)合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下；德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出了細胞學(xué)說．

3、細胞學(xué)說在修正中前進：涉及德國的魏爾肖．魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”，認為細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，為細胞學(xué)說作了重要補充．【解析】【解答】解：細胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出．

故答案為：

施萊登施旺12、附著在葡萄皮上的野生型酵母菌鹽的用量12青霉素30-300鹽酸酸化重氮化玫瑰紅【分析】【分析】1；參與果酒制作的微生物是酵母菌；其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型．果酒制作的原理：

（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．

2；參與果醋制作的微生物是醋酸菌；其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型．果醋制作的原理：

當(dāng)氧氣；糖源都充足時；醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸．

當(dāng)缺少糖源時；醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿幔?/p>

3；參與腐乳制作的微生物主要是毛霉；其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型．

4、測定亞硝酸鹽含量的操作程序是：①配制溶液；②制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液；③制備樣品處理液；④比色．【解析】【解答】解：（1）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中；酵母菌的來源是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌．

（2）腐乳制作過程中；加鹽腌制時，應(yīng)注意控制鹽的用量；配制鹵湯時，要使鹵湯中酒的含量控制在12%左右，若酒精含量過高會延長腐乳成熟的時間，若酒精含量過低則不足以殺菌．

（3）青霉素能殺死細菌；對真菌不起作用，所以在微生物培養(yǎng)時，如果想讓培養(yǎng)基內(nèi)只生長真菌，則可用含青霉素的培養(yǎng)基；后期進行菌落統(tǒng)計時，一般選擇菌落數(shù)在30-300間的平板進行計數(shù)．

（4）在鹽酸酸化條件下；亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料．

故答案為：

（1）附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。

（2）鹽的用量12

（3）青霉素30-300

（4）鹽酸酸化重氮化玫瑰紅13、洗去浮塵菌種果酒發(fā)酵果醋發(fā)酵充入無菌空氣酵母菌CO2空氣與生成的CO218～25℃30～35℃【分析】【分析】分析圖1：圖1是果酒和果醋制作的實驗流程；酒精發(fā)酵后還可以進行果醋發(fā)酵．

分析圖2：圖2是果酒和果醋的發(fā)酵裝置圖，其中排料口的作用是出料、檢測；充氣口的作用是在果醋制作時通入氧氣的；排氣孔是排氣，其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染．【解析】【解答】解：（1）圖1方框中的內(nèi)容是果醋發(fā)酵．

（2）沖洗的目的是洗去浮塵；沖洗時應(yīng)先沖洗后去梗；特別注意不能反復(fù)沖洗，以防止菌種的流失．

（3）果酒發(fā)酵是在無氧環(huán)境中進行的；而果醋制作是在有氧環(huán)境中進行的，因此圖2裝置中的充氣口在果酒發(fā)酵時關(guān)閉，在果醋發(fā)酵時連接充氣泵，并連續(xù)不斷地向內(nèi)泵入空氣．

（4）酵母菌無氧呼吸時，除了產(chǎn)生酒精，還會釋放二氧化碳，因此排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由酵母菌產(chǎn)生的CO2．在果醋發(fā)酵時排出的是空氣與生成的CO2．

（5）在酒精發(fā)酵時瓶內(nèi)溫度一般應(yīng)控制為18～25℃；醋酸發(fā)酵時控制為30～35℃．

故答案為：

（1）醋酸發(fā)酵。

（2）洗去浮塵菌種。

（3）果酒發(fā)酵果醋發(fā)酵充入無菌空氣。

（4）酵母菌CO2空氣與生成的CO2

（5）18～25℃30～35℃14、非條件單向（突觸前膜）釋放遞質(zhì)減少外正內(nèi)負動作電位（或興奮、神經(jīng)沖動）（膜上鈉離子通道在適宜刺激下大量開放導(dǎo)致）鈉離子內(nèi)流不可以h【分析】【分析】反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，基本方式是反射．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．靜息時，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負【解析】【解答】解：：（1）小白鼠在遭受電刺激后；電刺激屬于非條件刺激，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速逃向安全區(qū)，其調(diào)節(jié)的基本方式是反射，結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，所以反射弧中，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上也是單向傳導(dǎo)的．

（2）由于突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質(zhì)的量有關(guān)；所以當(dāng)突觸前膜釋放的遞質(zhì)減少時，小白鼠反應(yīng)強度會隨電刺激的重復(fù)出現(xiàn)而減弱．

（3）神經(jīng)纖維未受到刺激時，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，為靜息電位；當(dāng)某一部位受刺激時，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正，為動作電位．其形成原因是受刺激后，Na+內(nèi)流；造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負；

（4）因為受刺激后，Na+內(nèi)流；造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負，所以不可以用適當(dāng)濃度的KCl溶液代替進行實驗．動作電位的曲線圖如下：

（5）當(dāng)某一部位受刺激時；其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正，為動作電位，此處產(chǎn)生興奮部位為h．

故答案為：

（1）非條件單向。

（2）（突觸前膜）釋放遞質(zhì)減少。

（3）外正內(nèi)負極化（或靜息）動作電位（或興奮；神經(jīng)沖動）（膜上鈉離子通道在適宜刺激下大量開放導(dǎo)致）鈉離子內(nèi)流。

（4）不可以動作電位曲線如圖所示

（5）h三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成．突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件（生殖隔離的形成標(biāo)志著新物種的形成）．【解析】【解答】解：新物種的形成的過程為：地理隔離→突變；重組、自然選擇→生殖隔離→新物種形成．因此物種大都是經(jīng)過長期的地理隔離；最后出現(xiàn)生殖隔離而形成．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】流動鑲嵌模型模型認：細胞膜結(jié)構(gòu)是由液態(tài)的脂類雙分子層中鑲嵌可以移動的球形蛋白質(zhì)而形成的．這一模型強調(diào)兩點：①膜的流動性，膜蛋白和膜脂均可側(cè)向移動．②膜蛋白分布的不對稱性，球形蛋白質(zhì)有的鑲嵌在膜的內(nèi)或外表面，有的嵌入或橫跨脂雙分子層．【解析】【解答】解：細胞膜不是靜態(tài)的；而是膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都能流動的，即是：磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子貫穿在磷脂雙分子層中或覆蓋有磷雙分子層表面，由于磷脂雙分子層可以運動；蛋白質(zhì)分子可以運動，所以整個膜是可流動的．

故答案為：（×）17、F【分析】略【解析】F18、F【分析】略【解析】F19、F【分析】略【解析】F20、T【分析】略【解析】T21、√【分析】【分析】防止多精子入卵的兩道屏障：

①透明帶反應(yīng)：頂體酶可將透明帶溶出孔道；精子穿入，在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來精子進入透明帶的生理反應(yīng)．

②卵黃膜的封閉作用：精子外膜和卵黃膜融合，精子入卵后，卵黃膜會拒絕其他精子再進入卵內(nèi)的過程．【解析】【解答】解：由于存在防止多精入卵的兩道屏障；故一個卵細胞一般只能同一個精子結(jié)合，形成受精卵．

故答案為：

√22、√【分析】【分析】物種是指能在自然狀態(tài)下相互交配、產(chǎn)生可育后代，并與其他物種存在有生殖隔離的群體；種群是指生活同一地區(qū)的同種生物的所有個體．而物種則是指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能，而且在自然條件下能相互交配繁殖，并能產(chǎn)生可育后代的一群生物個體．在異地的物種形成過程中，一般是由長期的地理隔離才能導(dǎo)致出現(xiàn)生殖隔離；而在同地的物種形成過程中不需要地理隔離就會形成生殖隔離．【解析】【解答】解：在異地的物種形成過程中；一般是由長期的地理隔離才能導(dǎo)致出現(xiàn)生殖隔離；而在同地的物種形成過程中不需要地理隔離就會形成生殖隔離，出現(xiàn)生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志．

故答案為：√四、計算題(共1題，共5分)23、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀bbTT或bbTt12：3：1自由組合2：1：1【分析】【分析】西葫蘆的果皮顏色由位于非同源染色體上的兩對等位基因（B和b、T與t）控制，符合基因的自由組合定律．圖示可知B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素轉(zhuǎn)化為綠色色素，T基因控制酶T的合成，促進綠色色素轉(zhuǎn)化為黃色色素．明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析圖表，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．【解析】【解答】解：（1）圖中T基因控制性狀的方式為基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀．由于B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素轉(zhuǎn)化為綠色色素，T基因控制酶T的合成，促進綠色色素轉(zhuǎn)化為黃色色素，所以黃果皮西葫蘆的基因型可能是bbTT或bbTt．

（2）基因型為BBtt的西葫蘆與純合的黃果皮西葫蘆bbTT雜交得F1，其基因型為BbTt，F(xiàn)1自交得F2．從理論上講，F(xiàn)2的性狀分離比為白色B，黃色bb--×=，綠色bbtt×=，所以白色：黃色：綠色=12：3：1，這一分離比說明基因B和b；T與t的遺傳遵循自由組合定律．

（3）F2的白皮（B）西葫蘆中純合子（BBTT、BBtt）所占比例為2÷12=．如果讓F2中綠皮西葫蘆bbtt與F1BbTt雜交，其后代的表現(xiàn)型白色B：黃色bb--：綠色bbtt比例為2：1：1．

故答案為：

（1）基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀bbTT或bbTt（答不全不給分）

（2）12：3：1自由組合。

（3）2：1：1五、識圖作答題(共3題，共24分)24、略

【分析】【分析】本題考查了原核細胞和真核細胞的比較的相關(guān)知識。意在考查考生對相關(guān)知識的識記和理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系?！窘獯稹繌膱D中可知；A是藍藻的原核細胞結(jié)構(gòu)模式圖，①是擬核，②是核糖體，③是細胞壁，④是細胞膜，⑤是細胞質(zhì)，圖B表示水綿的真核細胞結(jié)構(gòu)模式圖，⑥是細胞質(zhì)，⑦是帶狀葉綠體，⑧是細胞核，⑩是細胞膜，?是細胞壁。

（1）據(jù)圖可知；藍藻細胞沒有核膜，屬于原核生物；水綿細胞具有[⑧]細胞核，屬于真核生物。

（2）水綿細胞與藍藻細胞都有的結(jié)構(gòu)有[③]和[?]細胞壁；[④]和[⑩]細胞膜、[⑤]和[⑥]細胞質(zhì)；體現(xiàn)了真核細胞與原核細胞的統(tǒng)一性。

【解析】(1)擬核核膜[⑧]細胞核(2