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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科新版二年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷479考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列錯的是()A.36÷6=4B.13÷13=1C.26÷13=22、小麗面向北極星,她向左轉(zhuǎn)是()A.東B.西C.南3、()36<628所以()里最大填幾A.4B.5C.64、最接近70的算式是()。A.28+51B.91-29C.83-145、比直角小的是()A.直角B.銳角C.鈍角6、根據(jù)口訣“二五一十”可以寫出的算式是()A.5-2B.2+5C.3×5D.5×27、一群孩子勻距坐成一個圓圈玩游戲,從大毛開始按順時針方向數(shù),數(shù)到二毛為第8個.而且大毛和二毛正好面對面坐,這群孩子一共有()人.A.16人B.14人C.15人D.17人8、李老師家2005年1﹣4月份座機電話費(不含上網(wǎng)費用)如下表:。月份一二三四話費(元)49524247根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出預(yù)測,李老師家今年五月份座機話費(不含上網(wǎng)費用)可能是()A.不超過12元B.超過200元C.50元左右9、能改寫成乘法算式的是()A.9+8+7+6B.6+6+6+6+6C.4-2-2評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、一時=____分11、通常,鐘面上最短的針是____針,較長的針是____針,又細(xì)又長的針是____針。鐘面上有____個大格,____個小格。12、2896的8表示____。13、媽媽帶我和弟弟去植物園參觀,一張成人票16元,一張兒童票8元。媽媽需要給售票員阿姨____元錢。14、筆算加法和減法的相同點:相同位數(shù)____,從個位數(shù)算起。15、想一想;按要求把下面的數(shù)排列大小。

568100597090005004

____﹤____﹤____﹤____﹤____評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、7506=7000+500+6017、觀察下圖,從正面看到的應(yīng)該是A。18、小熊貓看到的是數(shù)字4。19、這幅圖應(yīng)該是從學(xué)校的外面拍的。20、笑笑上學(xué)時要走8分鐘,放學(xué)回家走30分鐘,她放學(xué)回家的路比上學(xué)的路長。21、3410最高位在千位上。22、四個角都是直角的四邊形是正方形。23、小明身高130厘米,小亮身高13分米,兩個人一樣高。評卷人得分四、解答題(共1題,共6分)24、一本故事書,小明每天看5頁,看了4天,共看了幾頁?評卷人得分五、作圖題(共4題,共16分)25、作圖題:

(1)如圖1所示;畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對稱圖形.

(2)如圖2所示;10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點O,畫△A′B′C′,使它與△ABC關(guān)于點O成中心對稱.

26、畫出下面每個圖形的另一半;使它成為軸對稱圖形。

27、在第4排第3個畫“○”;在第2排第5個畫“□”。

28、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。

評卷人得分六、操作題(共2題,共20分)29、畫一條長是3厘米的2倍的線段.30、畫一條長是3厘米的2倍的線段.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【解答】根據(jù)除法的性質(zhì)36÷6=6,13÷13=1,26÷13=2可知A為答案【分析】考察除法基本運算2、B【分析】【解答】面向北,后面是南,左面是西,右面是東?!痉治觥靠疾毂嬲J(rèn)方向3、B【分析】【解答】要想使左邊的數(shù)小于628;()里可以填1,2,3,4,5,其中最大的一個就是5,所以單選題B

【分析】考察對整數(shù)大小比較的知識4、C【分析】【解答】計算可得28+51=79,91-29=62,83-14=69;【分析】根據(jù)題意對各個選項進(jìn)行計算可以解答。

故選:C5、B【分析】根據(jù)角的分類和角的大小可以進(jìn)行判定銳角比直角小;鈍角比直角大,【分析】根據(jù)角的分類可以進(jìn)行解答。

故選:B6、D【分析】【解答】根據(jù)口訣二五一十列算式:5×2;【分析】了解條件運用口訣寫出算式。

故選:D7、B【分析】【解答】解:(8﹣2)×2+2;

=12+2;

=14(人);

故選:B.

【分析】此題可以畫圖分析:

從大毛開始按順時針方向數(shù),數(shù)到二毛為第8個,則大毛和二毛之間報數(shù)的孩子一共有8﹣2=6人,因為大毛和二毛面對面坐,則另一側(cè)也有6人,由此即可求得總?cè)藬?shù).8、C【分析】【解答】解:1﹣4月的電話費都在50元左右;那么5月份的電話費最有可能在這一范圍.

故選:C.

【分析】由統(tǒng)計表可知:一月份的電話費是49元,二月份的電話費是52元,三月份的電話費是42元,四月份的電話費是47元;由此對五月份的電話費進(jìn)行預(yù)測.先通過已知的數(shù)據(jù)對每月的電話費的范圍有個大致的了解,再從選項中選出和這個范圍相近的選項即可.9、B【分析】解答:解:根據(jù)題意:只有連加的相同的數(shù)才能改寫成乘法算式由題意可知B:6+6+6+6+6=65;分析:根據(jù)乘法的定義和加法之間的聯(lián)系可以解答。

故選:B二、填空題(共6題,共12分)10、60【分析】時針走一個大格就是一時;而分針就要走一圈,所以一時等于六十分。

【分析】時間單位的換算11、時針分針秒針1260【分析】【解答】實物鐘表的基本要素;該題不難填出。

【分析】考查的是實物鐘表一些要素,是認(rèn)識鐘表的基礎(chǔ)。12、8個百【分析】【解答】8在百位上;百位的計數(shù)單位是百,所表示8個百。

【分析】考察數(shù)位13、32【分析】【解答】16+8×2=32(元)。

【分析】我和弟弟;是兩張兒童票,媽媽的一張成人票,加上兩張兒童票。

在沒有括號的算式里,如果有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。14、對齊【分析】【解答】筆算加法和減法的相同點:相同位數(shù)對齊;從個位數(shù)算起。

【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。15、568570100550049000【分析】【解答】568﹤570﹤1005﹤5004﹤9000

【分析】1000以內(nèi)數(shù)的大小比較:

數(shù)位多的數(shù)比較大;

數(shù)位相同;百位大的數(shù)比較大;

百位相同;十位大的數(shù)比較大;

十位相同,個位大的書比較大。三、判斷題(共8題,共16分)16、×【分析】【解答】6在個位上就是6,而不是60,7506=7000+500+6【分析】考察數(shù)數(shù)17、×【分析】【解答】觀察下圖,從正面看到的應(yīng)該是A。原題說法錯誤?!痉治觥繌膱D中可以知道,正面看到的應(yīng)該是B,A是從上面看到的。18、√【分析】【解答】小熊貓看到的是數(shù)字4。此句是正確的?!痉治觥啃⌒茇埵菑膫?cè)面觀察正方體,看到的正好是數(shù)字4。19、√【分析】【解答】這幅圖應(yīng)該是從學(xué)校的外面拍的。原題說法正確?!痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗可知,學(xué)校的名字都是寫在外面的,所以這幅圖是從學(xué)校的外面拍的。20、×【分析】【解答】笑笑上學(xué)時要走8分鐘;放學(xué)回家走30分鐘,她放學(xué)回家的路比上學(xué)的路長。這句話是錯誤的。

【分析】我們知道學(xué)校和家的路程是一定的,所以上學(xué)和放學(xué)走的應(yīng)該是相同的一段路,不能光看走路所用的時間。21、A【分析】【解答】3410一個四位數(shù)最高位在千位上;答案為正確。

【分析】本題考查具體問題具體分析,培養(yǎng)認(rèn)真讀題習(xí)慣。提高學(xué)生的判斷能力。22、B【分析】【解答】正方形除四個角都是直角外;還必須滿足四條邊的長度都相等所以錯誤。

【分析】本題考查具體問題具體分析,培養(yǎng)認(rèn)真讀題習(xí)慣。提高學(xué)生的判斷能力23、A【分析】【解答】130厘米=13分米,兩個人一樣高。

【分析】本題考查對長度單位的感知,以及現(xiàn)實生活中常用的長度單位的使用情況??梢蕴岣邔W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。四、解答題(共1題,共6分)24、5×4=20(頁)

答:共看了20頁。【分析】【解答】5×4=20(頁);答:共看了20頁。

【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,關(guān)鍵是結(jié)合生活實際。五、作圖題(共4題,共16分)25、略

【分析】【分析】(1)做AO⊥MN于點O;并延長到A′,使A′O=AO,同法做其他點的對應(yīng)點即可;

(2)連接AO并延長AO到A′,使A′0=AO,得到A的對應(yīng)點,同法得到其他各點的對應(yīng)點即可.【解析】【解答】解:(1)

(2)

26、【分析】【解答】對折后能完全重合的圖形是軸對稱圖形。

【分析】可以這樣思考,每幅圖,觀察給出的一半圖,因為給出的一半,和要畫出的一半是可以通過對稱,完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案,就是了。27、【分析】28、解:

【分析】【解答】

【分析】六、操作題(共2題,共20分)29、解:3×2=6(厘米);

如圖所示

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