2025年湘教版八年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版八年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷80考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、辛亥革命最大的歷史功績(jī)是A.推翻了袁世凱的統(tǒng)治B.結(jié)束了兩千多年的封建帝制C.改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)D.推動(dòng)了社會(huì)習(xí)俗的進(jìn)步2、袁世凱為了實(shí)現(xiàn)“皇帝夢(mèng)”，他接受了哪個(gè)國(guó)家提出的“二十一條”的大部分內(nèi)容？()A.美國(guó)B.英國(guó)C.日本D.德國(guó)3、標(biāo)志我國(guó)世襲制代替禪讓制的是（）A.禹傳位給伯益B.舜傳位給禹C.禹傳子，家天下D.啟打敗有扈氏4、第一個(gè)五年計(jì)劃的起止時(shí)間是（）A.1953-1957年B.1953-1958年C.1956-1960年D.1956-1961年5、2014年3月24日，是西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放55周年紀(jì)念日．當(dāng)日，西藏各地群眾以不同方式共同慶祝這一盛大節(jié)日．由于特殊的地理、歷史原因，西藏解放推遲至1951年．其解放方式是（）A.和平解放B.武力攻克C.民族區(qū)域自治D.一國(guó)兩制6、建國(guó)初期的“三大改造”的實(shí)質(zhì)是（）A.實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉(zhuǎn)變B.集中力量發(fā)展重工業(yè)C.提高人民物質(zhì)、文化生活水平D.實(shí)現(xiàn)各民族的平等團(tuán)結(jié)7、在第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)上，毛澤東說(shuō)：“這次會(huì)議是標(biāo)志著我國(guó)人民從1949年建國(guó)以來(lái)的新勝利和新發(fā)展的里程碑”這次會(huì)議被稱為“里程碑”的理由是A.通過(guò)了《共同綱領(lǐng)》B.通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》C.公布了“一五”計(jì)劃D.確立了土地改革的路線8、為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，某中學(xué)暑期組織“紅色記憶”考察團(tuán)，分赴延安、吳起鎮(zhèn)、井岡山、遵義、會(huì)寧等地實(shí)地考察。其中，會(huì)寧考察團(tuán)考察的主題最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.長(zhǎng)征會(huì)師偉大勝利B.生死攸關(guān)歷史轉(zhuǎn)折C.革命圣地戰(zhàn)略后方D.星星之火可以燎原9、1992年鄧小平“南方談話”和1978年真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論的相同點(diǎn)是（）A.指出了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.極大地解放了人們的思想C.為改革開(kāi)放奠定了思想基礎(chǔ)D.深化了改革開(kāi)放評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、在全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后，日軍向北平、天津進(jìn)攻，在抵抗過(guò)程中捐軀的是（）A.趙登禹B.佟麟閣C.姚子青D.謝晉元11、1950年，新中國(guó)進(jìn)行了一次轟轟烈烈的土地改革，該改革:()A.解放了農(nóng)村生產(chǎn)力B.建立了土地公有制C.為國(guó)家工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件D.廢除了封建土地制度12、改革開(kāi)放后，我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向是（）A.專業(yè)化B.商品化C.立體化D.社會(huì)化13、下列表述，符合改革開(kāi)放后我國(guó)人民生活總體狀況的是（）A.衣著單一，質(zhì)量較差B.吃飽吃好，追求營(yíng)養(yǎng)C.住房短缺，狹小擁擠D.交通發(fā)展，出行便捷14、下列內(nèi)容屬于中華人民共和國(guó)成立的歷史意義是（）A.中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元B.中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成了國(guó)家的主人C.新中國(guó)成立，壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義力量D.中華人民共和國(guó)的成立標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)15、洋務(wù)派在地方的代表有（）A.張之洞B.曾國(guó)藩C.李鴻章D.左宗棠評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、下面是中國(guó)近代史上若干重大事件及其影響。它們之間的發(fā)展順序和因果關(guān)系構(gòu)成了中國(guó)近代社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)的基本線索。請(qǐng)按順序把相關(guān)數(shù)字填入方框中。①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)②第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)③八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)④《中日馬關(guān)條約》⑤《中英南京條約》⑥《辛丑條約》⑦中國(guó)社會(huì)半殖民地化程度大大加深⑧中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)⑨中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)17、我國(guó)對(duì)臺(tái)灣的基本方針是“、”。18、【題文】1950年頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》,開(kāi)展土地改革，為新中國(guó)的工業(yè)化開(kāi)辟了道路?！尽?9、中共八大明確指出，當(dāng)期黨和人民的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展____。20、中英《南京條約》規(guī)定中國(guó)割讓____給英國(guó)：《馬關(guān)條約》規(guī)定，清政府割遼東半島、____、澎湖列島給日本。21、用一句話概括戰(zhàn)爭(zhēng)給你最大的啟示是：______。22、如圖反映的軍事行動(dòng)是武漢會(huì)戰(zhàn)。國(guó)民黨軍隊(duì)英勇作戰(zhàn)，消耗了日軍大量的有生力量，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)由此進(jìn)入到相持階段。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、____的完成使我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段；中共____后，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期。評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共3題，共30分)24、下列圖片反映了相應(yīng)的四個(gè)重大歷史事件，結(jié)合這些事件和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題圖①江南制造總局圖②公車上書(shū)圖③起義軍占領(lǐng)楚望臺(tái)軍械庫(kù)圖④《新青年》請(qǐng)回答：（1）上述圖片所反映的歷史事件分別是什么？（2）從上述四個(gè)事件上可以看出中國(guó)人在向西方學(xué)習(xí)上呈現(xiàn)出什么趨勢(shì)？（3）圖1與圖4所反映的歷史事件中領(lǐng)導(dǎo)者分別提出了什么口號(hào)或思想主張？（4）請(qǐng)為上述一組圖片擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。25、請(qǐng)閱讀下列圖文材料，并回答問(wèn)題?！镜谝唤M：過(guò)渡時(shí)期】（1）圖A中反映的是哪一重大歷史事件？（2）圖B中周恩來(lái)先后訪問(wèn)印度和緬甸，共同積極倡導(dǎo)的處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則是什么？【第二組：探索時(shí)期】（3）圖C中的人物因在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域哪一項(xiàng)科技創(chuàng)新而被授予“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”？

（4）圖D中的大型音樂(lè)舞蹈《團(tuán)結(jié)頌》充分展現(xiàn)了中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)和興盛，這應(yīng)該歸功于中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行的哪項(xiàng)基本政治制度？【第三組：改革開(kāi)放的新時(shí)期】E（5）圖E中香港回歸祖國(guó)是哪一偉大構(gòu)想的成功實(shí)踐？這一偉大構(gòu)想的提出首先是針對(duì)哪一問(wèn)題？【第四組：?jiǎn)⑹句洝浚?）“為黨點(diǎn)贊”：回顧中國(guó)共產(chǎn)黨成立90多年來(lái)的光輝歷程，你最大的啟示是什么？26、中國(guó)近代史既是中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷史，也是中國(guó)追隨世界歷史潮流，走向近代化的歷史。結(jié)合下列材料，回答問(wèn)題。

圖一“師夷長(zhǎng)技”圖二變法圖強(qiáng)

請(qǐng)回答：（1）依據(jù)圖一、圖二的兩幅圖文材料，分別寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)名稱。

（2）圖一代表了哪一政治派別的主張？他們“師夷長(zhǎng)技”的根本目的是什么？為“師夷長(zhǎng)技”，他們進(jìn)行了哪些主要活動(dòng)？

（3）圖二反映了梁?jiǎn)⒊热说恼沃鲝?，這代表了哪一階級(jí)的要求？他們所領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)對(duì)我國(guó)有何影響？

（4）以上兩大運(yùn)動(dòng)的探索都失敗了，近代中國(guó)的探索給我們什么啟示？評(píng)卷人得分五、材料題(共2題，共8分)27、建國(guó)初期，毛澤東感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在我們能做什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造。”──毛澤東主席1954年6月14日在中央人民政府委員會(huì)第三十次會(huì)議的一段講話。

請(qǐng)回答：

（1）毛澤東的話反映了什么現(xiàn)狀？表達(dá)了一種什么樣的心情？

（2）新中國(guó)為改變這一現(xiàn)狀；采取了什么措施？

（3）該措施的落實(shí)對(duì)以后的經(jīng)濟(jì)建設(shè)產(chǎn)生怎樣的影響？28、近代中國(guó)的農(nóng)民階級(jí)在反封建反侵略方面；扮演了極其重要的角色。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一。

（1）材料一這幅浮雕展現(xiàn)的歷史事實(shí)發(fā)生在哪里？領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)？

材料二有田同耕；有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖。

（2）材料二出自太平天國(guó)哪份綱領(lǐng)性文件？反映了哪個(gè)階級(jí)的愿望？為什么不可能實(shí)現(xiàn)？

材料三一日，殿上議事，北王問(wèn)東王日：“聞兄有不臣之心，自稱萬(wàn)歲?！睎|王聞言，積威凌北王，北王即抽刀屠東王之腹。《世載堂雜憶》

（3）材料三描述了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)期間的哪一重大事件？此事件對(duì)太平天國(guó)產(chǎn)生了什么影響？

材料四神助拳；義和團(tuán)，因只鬼子鬧中原洋鬼子，盡除完，大清一統(tǒng)靖江山。

《只因鬼子鬧中原》揭帖。

（4）材料四反映了義和團(tuán)的什么口號(hào)？材料體現(xiàn)了這一運(yùn)動(dòng)的什么性質(zhì)？

（5）義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)有什么歷史功績(jī)？

（6）結(jié)合上述材料的內(nèi)容及有關(guān)史實(shí)，你有什么認(rèn)識(shí)？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】試題分析：孫中山領(lǐng)導(dǎo)得辛亥革命最大得歷史功績(jī)是推翻了兩千多年得封建帝制，使民主得共和觀念深入人心，但是辛亥革命最終是失敗的，因?yàn)樗母锩麑?shí)被袁世凱竊取了，沒(méi)能改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)得性質(zhì)?？键c(diǎn)：辛亥革命【解析】【答案】B2、C【分析】略【解析】C3、C【分析】本題主要考查世襲制代替禪讓制的標(biāo)志。所謂世襲制指的是王位傳子或者傳給家族的兄弟。禹死后；他的兒子啟繼承了王位，從此“世襲制”代替了“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”。所以只有C項(xiàng)符合題意。故選C。

【解析】C4、A【分析】為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)；我國(guó)政府編制了發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃，我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃從1953年開(kāi)始執(zhí)行，1957年超額完成。

故選：A。

本題主要考查“一五”計(jì)劃的制定及其成就。1953-1957年我國(guó)實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃；標(biāo)志著我國(guó)工業(yè)化的開(kāi)端。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記“一五”計(jì)劃實(shí)施的時(shí)間?！窘馕觥緼5、A【分析】依據(jù)所學(xué)可知；1951年5月，中央人民政府同西藏地方政府達(dá)成關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議。10月，人民解放軍勝利進(jìn)抵拉薩，西藏和平解放。故選A。

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力；依據(jù)教材所學(xué)即可回答．

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力．1951年4月，西藏地方政府派出以阿沛阿旺晉美為首的代表團(tuán)來(lái)到北京，同中央人民政府代表團(tuán)進(jìn)行談判．經(jīng)過(guò)二十多天的商議，雙方達(dá)成關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議．5月雙方代表在北京正式簽字．【解析】A6、A【分析】1956年；我國(guó)完成對(duì)農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，基本實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著我國(guó)建立起社會(huì)主義基本制度，從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段．實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉(zhuǎn)變是建國(guó)初期的“三大改造”的實(shí)質(zhì)．

故選A．

本題以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c(diǎn)；主要考查建國(guó)初期的“三大改造”的實(shí)質(zhì)．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力．理解并識(shí)記三大改造的相關(guān)史實(shí)．【解析】A7、B【分析】本題考查學(xué)生對(duì)我國(guó)第一部社會(huì)主義類型憲法的相關(guān)知識(shí)的理解。根據(jù)所學(xué)知識(shí)；隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，我國(guó)的民主政治建設(shè)也加快了步伐，1954年全國(guó)第一屆人民代表大會(huì)召開(kāi)，制定了《中華人民共和國(guó)憲法》，這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法，標(biāo)志著我國(guó)的民主法制建設(shè)發(fā)展到了一個(gè)新的階段。經(jīng)分析選項(xiàng)ACD不符合題意，排除。故選B。

【解析】B8、A【分析】本題以“會(huì)寧考察團(tuán)考察的主題”為切入點(diǎn)，考查紅軍長(zhǎng)征勝利的知識(shí)。1936年10月，紅二、四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，同紅一方面軍會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，標(biāo)志著長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。故會(huì)寧考察團(tuán)考察的主題最恰當(dāng)?shù)氖情L(zhǎng)征會(huì)師、偉大勝利。故選A。

【解析】A9、B【分析】本題考查的是1992年鄧小平“南方談話”和1978年真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論的相同點(diǎn)?！澳戏秸勗挕奔皶r(shí)深刻地回答了我國(guó)改革開(kāi)放中“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”的重大問(wèn)題，極大地解放了人們的思想和堅(jiān)定了人們的社會(huì)主義信念，極大地推動(dòng)了我國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)程，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路上的又一座里程碑。1978年，針對(duì)“兩個(gè)凡是”的方針，思想理論界展開(kāi)了一場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論，使人們認(rèn)識(shí)到，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。所以1992年鄧小平“南方談話”和1978年真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論的相同點(diǎn)是極大地解放了人們的思想，故選B。

【解析】B二、多選題(共6題，共12分)10、AB【分析】略【解析】AB11、ACD【分析】略【解析】ACD12、ABD【分析】據(jù)所學(xué)知；1978年后安徽鳳陽(yáng)小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧，取得了很好的效果，在中央的指導(dǎo)下，農(nóng)村逐步實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)的自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了，解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)村開(kāi)始富裕起來(lái)。我國(guó)農(nóng)村改革的主要發(fā)展方向?qū)I(yè)化；商品化、社會(huì)化。

故選：ABD。

本題考查了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相關(guān)知識(shí)。十一屆三中全會(huì)以后；經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村取得突破性進(jìn)展。不久之后，全國(guó)農(nóng)村實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責(zé)任制。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥緼BD13、BD【分析】符合改革開(kāi)放后我國(guó)人民生活總體狀況的是吃飽吃好；追求營(yíng)養(yǎng)和交通發(fā)展，出行便捷。衣著單一，質(zhì)量較差和住房短缺，狹小擁擠是改革改革前我國(guó)人民生活的總體狀況。

故選：BD。

本題考查了社會(huì)生活的變化。改革開(kāi)放以來(lái)人們生活水平顯著提高；社會(huì)保障制度逐步走向成熟。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記改革開(kāi)放前后衣食住行的變化?！窘馕觥緽D14、ABC【分析】本題考查中華人民共和國(guó)成立的意義。中華人民共和國(guó)的成立，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇斗爭(zhēng).終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，占人類總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站起來(lái)了。新中國(guó)的成立，壯大了世界和平民主和社會(huì)主義的力量。D中華人民共和國(guó)的成立標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)是錯(cuò)誤的。故選ABC。【解析】ABC15、ABCD【分析】19世紀(jì)60-90年代洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；洋務(wù)派在中央以奕?為代表，在地方以曾國(guó)藩；李鴻章、左宗棠、張之洞為代表．

故選ABCD．

本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)．

本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】ABCD三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】試題分析：本題主要考查中國(guó)近代社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)的基本線索。中國(guó)近代社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)的基本線索為：（1）1840-1842年，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府被迫簽訂了《南京條約》等不平等條約，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。（2）1856-1860年，英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，迫使清政府簽訂一系列不平等條約，使中國(guó)社會(huì)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。（3）1894-1895年，日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，迫使清政府簽訂了《馬關(guān)條約》，使中國(guó)社會(huì)的半殖民地化程度大大加深。（4）1900-1901年，八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，迫使清政府簽訂了《辛丑條約》，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?侵略與反抗?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?侵略與反抗?甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?侵略與反抗?八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)【解析】【答案】②⑤⑧①④⑦③⑥⑨17、略

【分析】試題分析：改革開(kāi)放后，在鄧小平提出“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想基礎(chǔ)上，形成了“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針。考點(diǎn)：海峽兩岸的交往點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。對(duì)海峽兩岸交往的相關(guān)內(nèi)容要記憶。【解析】【答案】和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制18、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是土地改革的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。土地改革；使農(nóng)民得到土地，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性，農(nóng)業(yè)得到發(fā)展，為新中國(guó)的工業(yè)化開(kāi)辟了道路。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·中華人民共和國(guó)的成立和鞏固·土地改革【解析】【答案】對(duì)19、社會(huì)生產(chǎn)力【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。20、香港島臺(tái)灣及附屬島嶼【分析】【分析】《南京條約》規(guī)定：割讓香港島給英國(guó)；賠款2100萬(wàn)銀元；開(kāi)放廣州；廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；并沒(méi)有允許開(kāi)設(shè)工廠?！恶R關(guān)條約》規(guī)定：割讓遼東半島、臺(tái)灣及附屬島嶼、澎湖列島；賠償日軍2億兩白銀；開(kāi)放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；允許日本在中國(guó)設(shè)廠。故答案為：香港島；臺(tái)灣及附屬島嶼。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查《馬關(guān)條約》和《南京條約》。21、略

【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；第一次世界大戰(zhàn)進(jìn)行了四年多，共有30多個(gè)國(guó)家，15億人口卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)火燃遍歐；亞、非三大洲，雙方軍隊(duì)共有840萬(wàn)人陣亡，另有2100萬(wàn)人受傷，大戰(zhàn)中雙方共支出戰(zhàn)費(fèi)2084億美元．戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人類帶來(lái)重大的人員傷亡和物質(zhì)損失，我們要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)世界和平．第二次世界大戰(zhàn)是以德國(guó)、意大利、日本法西斯等軸心國(guó)為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)．先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，軍民共傷亡9000余萬(wàn)人，4萬(wàn)多億美元付諸流水．二戰(zhàn)以世界人民的反法西斯勝利而告終．回顧戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們留下了深刻的啟迪和反思．如：要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)世界和平．故用一句話概括戰(zhàn)爭(zhēng)給你最大的啟示是：反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)世界和平．

故答案為：

反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)；維護(hù)世界和平．

本題以戰(zhàn)爭(zhēng)給你最大的啟示為切入點(diǎn)；主要考查戰(zhàn)爭(zhēng)留給我們的思考．

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．理解并識(shí)記戰(zhàn)爭(zhēng)給我們的啟示的相關(guān)史實(shí)．【解析】反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)世界和平22、略

【分析】仔細(xì)觀察地圖可知；地圖反映的是百團(tuán)大戰(zhàn)。在1940年下半年，彭德懷指揮八路軍一二九師和晉察冀軍區(qū)等共105個(gè)團(tuán)20余萬(wàn)兵力，對(duì)華北地區(qū)河北山西的日偽軍發(fā)動(dòng)了一次進(jìn)攻戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役共進(jìn)行大小戰(zhàn)斗1800余次，攻克據(jù)點(diǎn)2900余個(gè)，殲滅日偽軍45000余人，給日偽軍以沉重打擊，是中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役，鼓舞了中國(guó)軍民抗戰(zhàn)的斗志，增強(qiáng)了必勝的信心。

故答案為：×。

本題以歷史地圖為切入點(diǎn)；考查百團(tuán)大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。

注意對(duì)地圖的解讀，識(shí)記百團(tuán)大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥俊?3、略

【分析】本題考查社會(huì)主義改造完成和中共十一屆三中全會(huì)的意義。社會(huì)主義改造的完成，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的變化，幾千年來(lái)以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的階級(jí)剝削制度已經(jīng)被消滅，以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的社會(huì)主義制度已經(jīng)建立起來(lái)，我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。新中共十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開(kāi)放的開(kāi)端，從此，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。故第一個(gè)空填社會(huì)主義改造，第二個(gè)空填十一屆三中全會(huì)?！窘馕觥可鐣?huì)主義改造；十一屆三中全會(huì)四、識(shí)圖題(共3題，共30分)24、略

【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)中國(guó)近代化的探索之路的認(rèn)識(shí)。我們通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道：洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào)創(chuàng)辦了一批近代軍事、民用企業(yè)，其中包括江南制造總局?？涤袨椤⒘?jiǎn)⒊I(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法，揭開(kāi)維新變法運(yùn)動(dòng)序幕的是公車上書(shū)。1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，最先是從武昌起義開(kāi)始的，圖③起義軍占領(lǐng)楚望臺(tái)軍械庫(kù)是起義的開(kāi)始；陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)思想，新文化運(yùn)動(dòng)的主陣地是《新青年》。

（2）本題主要考查學(xué)生對(duì)中國(guó)近代化的探索之路趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。我們通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道：洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)；1898年康有為、梁?jiǎn)⒊I(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法，1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，戊戌變法和辛亥革命都是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)國(guó)家的政治制度；陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)思想。由此可看出中國(guó)近代化的探索之路呈現(xiàn)出從學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)逐漸向?qū)W習(xí)西方政治制度轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)。

（3）本題主要考查學(xué)生對(duì)中國(guó)近代化的探索之路趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。我們通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道：洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)提出富強(qiáng)求富的口號(hào)；1898年康有為、梁?jiǎn)⒊I(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法，主張維新變法，實(shí)行君主立憲制。1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，以三民主義為指導(dǎo)思想。陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)思想，以民主科學(xué)為指導(dǎo)思想。（4）本題主要考查學(xué)生對(duì)中國(guó)近代化的探索這一主題的認(rèn)識(shí)。洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，是中國(guó)近代化的開(kāi)端。1898年康有為、梁?jiǎn)⒊I(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法，由于封建頑固派勢(shì)力過(guò)大，最終失敗。1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了封建帝制，但革命果實(shí)被袁世凱竊取。陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)思想，后期以宣傳馬克思主義為主，為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎(chǔ)。中國(guó)近代化的探索之路呈現(xiàn)出從學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)逐漸向?qū)W習(xí)西方政治制度轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)，是一條曲折的路，也是一條不屈的路?！窘馕觥浚?）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)（2）從技術(shù)到思想（3）自強(qiáng)求富、變法維新、三民主義、民主科學(xué)（4）近代化的探索25、略

【分析】（1）本題主要考查了土地改革的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合圖片A的信息，根據(jù)所學(xué)可以得出指的是土地改革。地主、富農(nóng)占有大部分土地，殘酷剝削和壓迫農(nóng)民。而貧農(nóng)、中農(nóng)和雇農(nóng)占有少量土地，終年辛勤勞動(dòng)，受盡剝削，生活不得溫飽。這種封建的剝削土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。新中國(guó)成立后，新解放區(qū)的農(nóng)民迫切要求取得土地。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，它規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。（2）本題主要考查了和平共處五項(xiàng)原則的相關(guān)內(nèi)容。1953年底周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)首次提出和平共處五項(xiàng)原則。1954年，周恩來(lái)總理在訪問(wèn)印度、緬甸時(shí)與兩國(guó)總理共同倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則?！盎ハ嘧鹬刂鳈?quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利和和平共處”五項(xiàng)原則不僅成為中國(guó)奉行獨(dú)立自主和平外交政策的基礎(chǔ)，而且也被世界上絕大多數(shù)國(guó)家接受，成為規(guī)范國(guó)際關(guān)系的重要準(zhǔn)則。（3）本題主要考查了袁隆平的歷史貢獻(xiàn)。袁隆平通過(guò)自己長(zhǎng)期的實(shí)踐，提出了水稻雜交的新理論，實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破。秈型雜交水稻的培育成功，使我國(guó)雜交水稻技術(shù)居于世界先進(jìn)水平，證明了科學(xué)發(fā)展對(duì)推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的巨大作用。袁隆平并先后獲得“國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)”、“首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)和聯(lián)合國(guó)“科學(xué)獎(jiǎng)”、“沃爾夫獎(jiǎng)”、“世界糧食獎(jiǎng)”等11項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)；他也被廣泛譽(yù)為“雜交水稻之父”。（4）本題主要考查了民族區(qū)域自治的相關(guān)內(nèi)容。我國(guó)的民族區(qū)域自治是指在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，個(gè)少數(shù)民族聚居地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容。民族區(qū)域自治使少數(shù)民族人民當(dāng)家作主，自己管理本自治地方的內(nèi)部事務(wù)。圖D中的大型音樂(lè)舞蹈《團(tuán)結(jié)頌》充分展現(xiàn)了中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)和興盛，這應(yīng)該歸功于中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行?民族區(qū)域自治制度。（5）本題主要考查了一國(guó)兩制的相關(guān)內(nèi)容。1997年7月1日，中國(guó)政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。香港回歸是中國(guó)人民在完成統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出的重要一步，標(biāo)志“一國(guó)兩制”構(gòu)想取得了巨大成功。1999年12月20日，中國(guó)政府對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)。十一屆三中全會(huì)后，為了早日解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，鄧小平在80年代初提出了“一國(guó)兩制”的構(gòu)想。后來(lái)，鄧小平又在多次談話中對(duì)“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”進(jìn)行了全面闡述，“一國(guó)兩制”就是在中國(guó)大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，在中國(guó)香港、澳門和臺(tái)灣地區(qū)實(shí)行資本主義制度。（6）本題主要考查了回顧中國(guó)共產(chǎn)黨成立90多年來(lái)的光輝歷程得到的啟示。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉?；仡欀袊?guó)共產(chǎn)黨成立90多年來(lái)的光輝歷程，正是她一貫勇于進(jìn)行理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，才領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。我們最大的啟示是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

【解析】（1）土地改革。（2）和平共處五項(xiàng)原則。（3）秈型雜交水稻。（4）民族區(qū)域自治。（5）一國(guó)兩制；臺(tái)灣問(wèn)題。（6）堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。26、略

【分析】（1）本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法相關(guān)知識(shí)。結(jié)合圖一“師夷長(zhǎng)技”可知是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，清政府中的洋務(wù)派為了師夷長(zhǎng)技以“自強(qiáng)”，學(xué)習(xí)西方造船制炮的先進(jìn)技術(shù)，開(kāi)展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。結(jié)合圖二“變法圖強(qiáng)”可知是戊戌變法。19世紀(jì)末中國(guó)民族危機(jī)空前嚴(yán)重，資產(chǎn)階級(jí)維新派梁?jiǎn)⒊⒖涤袨榈热藶橥炀让褡逦Ｍ?，主張變法圖強(qiáng)，實(shí)行戊戌變法。（2）本題主要考查洋務(wù)派、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖一代表了洋務(wù)派的主張。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，清政府中恭親王奕和地方官員曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠等，主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和練兵方法，建設(shè)近代化國(guó)防，這些人稱為洋務(wù)派。從19世紀(jì)60——90年代，洋務(wù)派開(kāi)展了一學(xué)習(xí)西方技術(shù)來(lái)維護(hù)封建統(tǒng)治的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期，洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)。主要有：江南制造總局、福州船政局、安慶軍械所等。洋務(wù)派為了實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)”的目的，積極籌建新式陸海軍，到80年代中期，洋務(wù)派籌建了北洋、南洋和福建三支海軍。19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派又提出“求富”口號(hào)，創(chuàng)辦民用工業(yè)。如，開(kāi)平礦務(wù)局、上海機(jī)器織布局等企業(yè)。洋務(wù)派興辦新式學(xué)堂、派遣留學(xué)生、培養(yǎng)人才。（3）本題主要考查戊戌變法相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖二梁?jiǎn)⒊热说恼沃鲝?，代表資產(chǎn)階級(jí)的要求。19世紀(jì)末中國(guó)民族危機(jī)空前嚴(yán)重，資產(chǎn)階級(jí)維新派為挽救民族危亡主張變法圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的制度，設(shè)立議院，實(shí)行君主立憲，發(fā)展資本主義。在維新人士和帝黨官員的積極推動(dòng)下，1898年6月11日，光緒皇帝頒布了“明定國(guó)是”的詔書(shū)，宣布變法，史稱戊戌變法。戊戌變法觸犯了以慈禧太后為首的頑固派的利益，遭到了他們的反對(duì)，變法失敗了，但在在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用。（4）本題主要考查學(xué)生的分析概括能力。結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法失敗，中國(guó)人民具有不懈的探索精神；地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能改變中國(guó)的命運(yùn)，不能拯救中國(guó)；資本主義道路在中國(guó)走不通等?！窘馕觥浚?）圖1：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，圖2：戊戌變法。（2）洋務(wù)派；維護(hù)清朝統(tǒng)治；活動(dòng)：創(chuàng)辦軍事工業(yè)；創(chuàng)辦近代工業(yè)；建立新式海陸軍（或籌建海軍）；興建新式學(xué)堂（任兩項(xiàng)皆可）（3）資產(chǎn)階級(jí)；在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用。（4）中國(guó)人民具有不懈的探索精神；地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能改變中國(guó)的命運(yùn)；資本主義道路在中國(guó)走不通等。五、材料題(共2題，共8分)27、略

【分析】

（1）本題考查的是建國(guó)初期我國(guó)工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是第一個(gè)五年計(jì)劃的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施影響的知識(shí)點(diǎn)．

本題以毛澤東在中央人民政府委員會(huì)第三十次會(huì)議的一段講話為依托，考查的是學(xué)生對(duì)新中國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】（1）由材料“現(xiàn)在我們能做什么？能造桌子椅子；能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車；一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造．”可知：建國(guó)初期，我國(guó)工業(yè)水平很低，工業(yè)基礎(chǔ)非常薄弱．這句話表達(dá)了毛澤東迫切要求改變中國(guó)工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，工業(yè)落后面貌的心情．

（2）為改變新中國(guó)工業(yè)基礎(chǔ)薄弱；工業(yè)落后的面貌，有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，我國(guó)