2025年外研版2024高三生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024高三生物下冊月考試卷619考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是（）A.分解者一定都是微生物B.營腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者C.分解者將動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可供綠色植物再利用D.分解者分解動植物遺體中有機(jī)物釋放出來的能量，可供綠色植物再利用2、【題文】用DNA限制酶切割DNA時識別的核苷酸序列和切口是（）A.一種限制酶只識別一種核苷酸序列，有專一性酶切位點(diǎn)B.一種限制酶在DNA雙鏈上識別的核苷酸序列相同，但酶切位點(diǎn)不同C.一種限制酶在DNA雙鏈上識別的核苷酸序列不同D.一種限制酶在DNA雙鏈上識別的核苷酸序列和酶切位點(diǎn)都不同3、下列選項中，不產(chǎn)生基因重組的是（）A.初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞B.精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵C.卵原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞D.培育抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉4、觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂，制作裝片過程中，主要操作步驟的正確順序是（）A.解離、漂洗、染色、制片B.漂洗、解離、染色、制片C.解離、染色、漂洗、制片D.漂洗、染色、解離、制片5、當(dāng)其它條件均可滿足時，10個腺苷和50個磷酸最多可以組成的ATP個數(shù)和ATP分子中所含的高能磷酸鍵個數(shù)是（）A.10個和30個B.10個和20個C.20和20個D.20個和40個6、下列有關(guān)敘述中，正確的一項是（）A.細(xì)胞液只存在于液泡中B.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁與植物細(xì)胞的生理活動無關(guān)C.細(xì)胞膜的主要化學(xué)成分是磷脂分子和蛋白質(zhì)分子，不同生物細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都相同D.所有蛋白質(zhì)分子都是在核糖體中形成的，與其他細(xì)胞器的生理活動無關(guān)7、某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，使細(xì)胞易于癌變，據(jù)圖分析，不正確的敘述有（）A.過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄，主要在細(xì)胞核中進(jìn)行B.與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的核酸，只有mRNAC.與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對是A-UD.細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時過程Ⅱ不能完成8、將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與一種B淋巴細(xì)胞融合；可使融合的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體，其依據(jù)是（）

①B淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體；但不能無限增殖。

②B淋巴細(xì)胞只有與骨髓瘤細(xì)胞融合后才能產(chǎn)生抗體。

③骨髓瘤細(xì)胞可以無限增殖；但不能產(chǎn)生抗體。

④骨髓瘤細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體，但不能無限增殖．A.①②③④B.①③C.②④D.①②③9、【題文】英國生物學(xué)家首次用羊的體細(xì)胞成功地克隆出小羊“多莉”．以下的生殖方式與“多莉”的繁殖方式最相似的是A.噬菌體侵染細(xì)菌并釋放出大量的子代噬菌體B.蘑菇通過產(chǎn)生大量孢子并形成大量后代C.通過組織培養(yǎng)快速培育出大量無病毒植株D.豌豆自交產(chǎn)生大量后代評卷人得分二、雙選題(共7題，共14分)10、（13分）圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖1中乙丙段，植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器有_________________________；圖2中的c點(diǎn)時，植物釋放的O2為_________個單位，圖1中與之對應(yīng)的點(diǎn)是__________。圖1所示植物在一天24h中，有機(jī)物積累量達(dá)到最大值是在圖1中的________點(diǎn)。(2)圖3中，對于b植物，假如白天和黑夜各12小時，平均光照強(qiáng)度在___________klx以上植物才能生長。對于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變)，圖中P、M點(diǎn)移動方向為：P點(diǎn)__________，M點(diǎn)_____________。(3)要測定圖2植物在光照強(qiáng)度為d時的真正光合作用速率，至少需要設(shè)計兩組實驗：一組將植物置于黑暗條件下，在裝置中放置NaOH溶液，測定裝置中________的體積變化，從而測得________。另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強(qiáng)度為d的密閉環(huán)境中，裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，所測得數(shù)值為_______________。11、下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器B．動植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心粒C．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成D．高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)12、下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是A.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是核心步驟B.常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶C.基因治療現(xiàn)已被廣泛使用D.常用顯微注射法將目的基因?qū)氪竽c桿菌13、下列對有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述正確的是A．圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過程中該酶催化活性的變化B．圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂，該細(xì)胞中沒有同源染色體，有兩個染色體組C．圖丙表示效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮細(xì)胞免疫作用D．將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長現(xiàn)象,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān)14、對下列各圖的分析正確的是15、對下列圖形的敘述,正確的是A.甲圖可表示麥芽糖的合成過程,A代表起催化作用的酶B.乙圖可表示次級精母細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無同源染色體C.丙圖可表示兩物種的捕食關(guān)系,兩者相互選擇,共同進(jìn)化D.丁圖可表示種群增長速率與時間的關(guān)系,a點(diǎn)時種群數(shù)量最大16、【題文】下列實例屬于細(xì)胞工程的是。A．用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛B．單克隆抗體的制備C．利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D．馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、為了調(diào)查污染廢水對農(nóng)田土壤動物類群的影響；在受污染河流一側(cè)不同距離進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果見下表．回答下列問題：

距污染河流不同距離土壤動物類群和個體數(shù)。

。離污染河流的距離（km）0.10.51.02.04.0動物類群數(shù)（類）2023375058動物個體總數(shù)（個）36566575019832490（1）土壤動物調(diào)查一般不能采用標(biāo)志重捕法，理由是____．

（2）土壤小動物的統(tǒng)計方法通常有____和____，其中個體較大、種群數(shù)量有限的土壤小動物一般采用____（方法）統(tǒng)計．

（3）從表中調(diào)查結(jié)果可得出以下結(jié)論：

①____；

②____．

（4）當(dāng)污染停止時，在原來因污染而廢棄的土地上開始的群落演替屬于____演替．若氣候條件適宜，該廢棄的土地最后將達(dá)到____（群落）階段．18、（2014秋?諸暨市校級期中）如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時；處于不同分裂時期的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)或其載體的數(shù)量情況．請回答：

（1）圖中表示染色體的是____，能發(fā)生基因重組的細(xì)胞類型是____（填編號）此時造成基因重組的原因是____．

（2）若該果蠅的基因型是AaXBY（不考慮基因突變和交叉互換）處于Ⅲ的細(xì)胞基因組成是____，若該果蠅為雌果蠅則Ⅲ的細(xì)胞名稱是____．

（3）若該果蠅精原細(xì)胞的DNA分子均用3H標(biāo)記，置于不含有3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞與第二次有絲分裂后期細(xì)胞相比，3H標(biāo)記DNA分子數(shù)目分別是____，3H標(biāo)記染色體數(shù)目分別是____．19、請回答下列問題：

（1）根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題：

①生物組織中還原糖的鑒定④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。

②生物組織中脂肪的鑒定⑤葉綠體中色素的提取和分離。

③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定⑥探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式。

（a）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是____（序號），實驗中需要水浴加熱的有____（序號）．

（b）在上述實驗中；常用到酒精的實驗有②⑤，其中酒精。

所起的作用分別是____、____．

（2）某同學(xué)分別選擇了菠菜“深綠葉”、“嫩綠葉”、“嫩黃葉”，做“綠葉中色素的提取與分離”實驗．色素層析結(jié)果如圖1所示，根據(jù)實驗結(jié)果可知，濾紙條上色素帶顏色從下到上依次是____，____組濾紙條是嫩黃葉的．

（3）某同學(xué)想探究酵母菌的呼吸方式（是否在有氧和無氧條件下都能生存）；于是進(jìn)行了如下實驗，實驗裝置如圖2：

如果兩個裝置中都有CO2的產(chǎn)生，可以觀察到的現(xiàn)象是____．為觀察微量的CO2的產(chǎn)生，還可以使用____溶液．20、乙圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖；甲圖為其中一個生理過程的模式圖．請回答下列問題：

。脲氨酸CCA、C.CCU、CCG蘇氨酸ACU、ACC、A.ACG甘氨酸GGU、GGA、GGG、GGC擷氨酸GUU、GUC、GUA、GUG（1）結(jié)構(gòu)Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別：____、____．

（2）完成過程①需要的物質(zhì)是從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的．它們是____．

（3）從圖中分析，基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有____．

（4）根據(jù)右上表格判斷：____（填名稱）攜帶的氨基酸是____．若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用，推測其功能可能是參與有氧呼吸的第____階段．

（5）用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是____．（填序號），線粒體功能____（填“會”或“不會”）受到影響．

（6）乙圖為上圖中①過程圖，圖中的b和d二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是____．

乙圖中a是一種酶分子，它能促進(jìn)c的合成，其名稱____．21、根據(jù)所學(xué)知識及圖示回答下列有關(guān)細(xì)胞及其分裂方面的問題．

圖1是某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖3示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體；染色單體和DNA含量的關(guān)系．據(jù)圖回答問題：（括號中填圖示中的編號，橫線上填文字）

（1）圖1所示細(xì)胞中缺少某細(xì)胞器，因此，不能進(jìn)行____生理過程．

（2）圖1細(xì)胞中，ATP產(chǎn)生的場所有[]____．②的組成成分有____．與圖1細(xì)胞相比大腸桿菌內(nèi)應(yīng)該不包括圖示中編號為[]____的結(jié)構(gòu)．

（3）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有[]____，A細(xì)胞的名稱是____．基因的自由組合發(fā)生于圖2中的[]____細(xì)胞所處的時期．

（4）若圖1示人體消化道黏膜細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會發(fā)生圖2中[]____細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象．

（5）圖3中a、b、c表示染色單體的是[]____，Ⅲ對應(yīng)于圖2中的[]____細(xì)胞，由Ⅲ到Ⅳ細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化是____．22、圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖．甲～丙表示器官，a、b表示激素或大分子物質(zhì)．請回答下列問題：

（1）溫度感受器受到寒冷刺激時，就會出現(xiàn)a→b→激素①分泌的現(xiàn)象，這體現(xiàn)了激素分泌的____特點(diǎn)．人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為____．

（2）若激素①表示雄性激素，其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是____．物質(zhì)b是____．若切除垂體，則物質(zhì)a含量____（增加、不變、減少）．由此可知，機(jī)體通過____調(diào)節(jié)以維持激素①的相對穩(wěn)定．

（3）若圖乙細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是____；興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖丙所示，興奮通過圖丙的傳遞過程中，信號的變化情況是____．23、下列物質(zhì)中；有的屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是，若將其中的氨基酸縮合成多肽，請回答下列問題．

（1）該肽鏈由____個氨基酸縮合而成，叫____肽．

（2）組成該條肽鏈的氨基酸可用通式____將它們統(tǒng)一起來．

（3）該條肽鏈中R基共有____種．該條肽鏈中還有____個羧基．

（4）該肽鏈的分子質(zhì)量與組成其氨基酸的分子質(zhì)量相比減少____．24、下面是四類細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答問題．（[]內(nèi)填數(shù)字編號，“橫線”上填名稱）

（1）從結(jié)構(gòu)上看，____與其它三者的差別最大．

（2）若Ⅰ是昆蟲的肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[]較多，因為該細(xì)胞的生理活動需要的能量多；[____]與體細(xì)胞有絲分裂有關(guān)．

（3）若Ⅰ是人體的胰腺腺泡細(xì)胞，那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器____含量較多．

（4）若Ⅱ是紫色洋蔥鱗片葉葉肉細(xì)胞的一部分，則色素主要存在于[____]．

（5）Ⅳ中易被堿性顏料染成深色的是[____]，它由____兩種成分組成．Ⅳ屬于低等植物細(xì)胞，判斷依據(jù)是____．評卷人得分四、識圖作答題(共4題，共36分)25、（8分）下圖是從人類染色體到堿基的連續(xù)放大示意圖。請據(jù)圖回答：

(1)A圖所示正常人的一個體細(xì)胞具有()

A．45條常染色體，1條X染色體B．45條常染色體，1條Y染色體C．44條常染色體，2條性染色體D．46條常染色體(2)人類基因組計劃測定的染色體共有______條，其中包括__________兩條性染色體。(3)C圖所示堿基互補(bǔ)配對原則可表示為____________________________________。(4)B圖所示物質(zhì)能自我復(fù)制，它是以____（半保留、全保留）的方式復(fù)制，復(fù)制需要模板、原料、____和酶等基本條件，其獨(dú)特的____結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板，通過保證復(fù)制能夠準(zhǔn)確進(jìn)行。26、下圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的示意圖，請據(jù)圖分析回答：(1)如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞，將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象。這說明E處釋放的____減少。(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時，在相關(guān)部位的影響下，細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮，興奮通過____(結(jié)構(gòu))傳遞給細(xì)胞②，使其興奮，比較A血管和B血管，B血管中中含量明顯增加的激素是____，其最終會引起甲狀腺激素分泌增加。圖中所示的A、B和C三條血管中，能檢測到甲狀腺激素的血管有____。(3)A處和B處血管中氧氣濃度大小關(guān)系為____。(4)在下圖示神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b，此時測得的兩側(cè)電位差為靜息電位，是由____引起的。若在圖中膜外M點(diǎn)給予一次適宜刺激，通過電壓表測量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差(膜內(nèi)外電位差＝膜外電位－膜內(nèi)電位)。坐標(biāo)圖中符合實驗結(jié)果的曲線是____。(5)下丘腦中神經(jīng)細(xì)胞能完成的生理活動有____。①具有分泌物質(zhì)的功能②DNA分子的解旋過程③代謝中產(chǎn)生水與消耗水④核DNA分子復(fù)制與基因表達(dá)27、下列是一個測定植物細(xì)胞液濃度的實驗，實驗過程如表所示，實驗結(jié)果如圖所示，請分析回答相關(guān)問題：。實驗步驟實驗示意圖①在每組試管中注入等量不同濃度的蔗糖溶液；②在每組的a試管中加入等量葉圓片和少量亞甲基藍(lán)晶粒(對溶液濃度影響可忽略不計)，并定時輕搖；③從每組的a試管中吸取1小滴藍(lán)色液滴，小心放入對應(yīng)的b試管的溶液中部，觀察藍(lán)色液滴沉浮情況并記錄注：若a試管中的溶液濃度升高，則藍(lán)色液滴將在b試管中下沉，反之將上??；若a試管中的溶液濃度不變，則b試管中的藍(lán)色液滴將均勻擴(kuò)散。(1)進(jìn)行上述實驗的葉圓片必須具有成熟的________(細(xì)胞器)才能達(dá)到實驗要求；在實驗過程中細(xì)胞液中的________(物質(zhì))通過________(結(jié)構(gòu))來改變?nèi)芤簼舛取?2)若a3組將蔗糖溶液換成等濃度的KNO3溶液，則最終的實驗結(jié)果是藍(lán)色液滴將________(填"上浮""均勻擴(kuò)散"或"下沉")，原因是____________________。(3)本實驗不同組別間的自變量是_______________________，因變量是____________________，無關(guān)變量是_________________(答出兩項即可)；實驗的結(jié)論是植物葉肉細(xì)胞的________濃度相當(dāng)于________組試管對應(yīng)的蔗糖溶液濃度。28、人的多種生理生化過程都表現(xiàn)出一定的晝夜節(jié)律。研究表明,下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因表達(dá)與此生理過程有關(guān),其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化。下圖1為該基因表達(dá)過程示意圖,圖2和圖3是對其部分過程的放大圖。請據(jù)圖回答問題:

圖1圖2圖3(1)PER基因____(選填“是”或“否”)存在于垂體細(xì)胞中,其表達(dá)產(chǎn)物的濃度變化周期約為____h。

(2)據(jù)圖1中的過程③可知,PER蛋白的合成調(diào)節(jié)機(jī)制為________。該圖過程②中核糖體的移動方向是______。(3)圖2和圖3分別對應(yīng)于圖1中的過程____(填數(shù)字標(biāo)號),圖2中堿基配對方式與圖3中不同的是________。(4)圖2過程的進(jìn)行需要______酶催化,圖3中決定氨基酸“天”的密碼子是____。(5)長期營養(yǎng)不良,會影響人體晝夜節(jié)律,并使睡眠質(zhì)量降低。據(jù)圖3分析,可能的原因是體內(nèi)氨基酸水平較低,部分tRNA由于沒有攜帶氨基酸而成為空載tRNA,空載tRNA進(jìn)入核糖體,導(dǎo)致____終止,而影響人體晝夜節(jié)律。評卷人得分五、其他(共2題，共14分)29、（2015秋?阿克蘇市月考）如圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）在人體內(nèi)膽固醇既是組成____的重要成分，又參與血液中____的運(yùn)輸．膽固醇合成后以低密度脂蛋白（LDL）形式進(jìn)入血液，細(xì)胞需要時LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以____方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞．

（2）溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]____上合成的，水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是：2→____→溶酶體（用數(shù)字和箭頭表示）．溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右，少量的溶酶體酶泄露到細(xì)胞質(zhì)（基質(zhì)中pH為7.0左右）不會引起細(xì)胞損傷，原因是____．

（3）圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有____的功能，溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____．30、差速離心法（分級離心分離法）：勻漿化→離心分離處理→分析研究（借助其他儀器或方法）．

在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后，用離心法進(jìn)行分離．第一次分離成沉淀P1（含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片）和上層液體S1；隨后又將S1分離成沉淀P2（含葉綠體）和上層液體S2；第三次離心將S2分離成沉淀P3（含線粒體）和上層液體S3；最后一次將S3分離成沉淀P4（含核糖體）和上層液體S4．現(xiàn)請回答下列問題：（填入相應(yīng)的字母符號，如S1～S4，P1～P4）

（1）細(xì)胞的DNA主要存在于____部分．

（2）若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶，應(yīng)選取____部分．

（3）若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器，應(yīng)選取____部分．

（4）含有與有氧呼吸有關(guān)的酶的是____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)成分包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．

生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間是相互聯(lián)系，相互依存的，缺一不可．【解析】【解答】解：A；分解者不一定都是微生物；也可以是一此營腐生的動物；微生物也不一定都是分解者，微生物還可作消費(fèi)者和生產(chǎn)者，A錯誤；

B；營腐生生活的細(xì)菌一定是分解者；B錯誤；

C；分解者將動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物；無機(jī)物可以供硝化細(xì)菌再利用合成有機(jī)物，C正確；

D；分解者分解動植物遺體釋放出來的能量；能量釋放到無機(jī)環(huán)境中，一旦釋放不能重復(fù)利用，D錯誤．

故選：C．2、A【分析】【解析】限制酶具有專一性，一種限制性內(nèi)切酶只能識別特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、B【分析】解：A；初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞過程中；同源染色體分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，能產(chǎn)生基因重組，A錯誤；

B；精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵使得親子代之間染色體數(shù)目相等；沒有發(fā)生基因重組，B正確；

C；卵原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過程中；同源染色體上非姐妹染色單體之間可交叉互換，非同源染色體上的非等位基因可自由組合，能產(chǎn)生基因重組，C錯誤；

D；培育抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉屬于基因工程；其原理是基因重組，D錯誤．

故選：B．

基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期（同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換）和減數(shù)第一次分裂后期（非同源染色體上的非等位基因自由組合）；在基因工程中；外源基因的導(dǎo)入也是基因重組．

本題考查基因重組的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解基因重組、染色體變異的類型，尤其注意同源染色體上交叉互換屬于基因重組，非同源染色體上交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．【解析】【答案】B4、A【分析】解：觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實驗中需要制作臨時裝片；其步驟為解離；漂洗、染色、制片．

故選：A．

觀察細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成；目的是使細(xì)胞分散開來）；漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．

本題考查觀察細(xì)胞的有絲分裂，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗的具體步驟、實驗采用的試劑及試劑的作用，這需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．【解析】A5、B【分析】【分析】ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．水解時遠(yuǎn)離A的磷酸鍵容易斷裂，釋放大量的能量，供給各項生命活動．【解析】【解答】解：由以上分析可知；一個ATP分子含有1個腺苷；3個磷酸基團(tuán)、2個高能磷酸鍵，所以10個腺苷和50個磷酸分子最多能組成10個ATP，共含有10×2=20個高能磷酸鍵．

故選：B．6、A【分析】【分析】1；植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠；對植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)的作用；

2；細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)；此外還有少量的糖類．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時起重要作用，因此，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．

3、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞液只存在于液泡中；A正確；

B；植物細(xì)胞壁對細(xì)胞具有支持和保護(hù)的作用；沒有了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞，在低滲透溶液中會過度吸水脹破，B錯誤；

C；細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)；不同生物膜的磷脂分子相同，但蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同，C錯誤；

D；分泌蛋白在核糖體上合成后還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工；此外還需要線粒體提供能量，D錯誤．

故選：A．7、B【分析】【分析】分析題圖：圖示表示抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA使細(xì)胞癌變的過程，Ⅰ是以抑癌基因為模板轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過程；Ⅱ是以mRNA為模板翻譯形成蛋白質(zhì)的過程．抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，阻斷基因的表達(dá)，使細(xì)胞癌變．【解析】【解答】解：A；圖中Ⅰ為轉(zhuǎn)錄過程；主要發(fā)生在細(xì)胞核中，A正確；

B、Ⅱ是翻譯過程，與該過程直接有關(guān)的核酸有mRNA（翻譯的模板）、tRNA（轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸）、rRNA（組成核糖體的重要成分；而核糖體是翻譯的場所），B錯誤；

B；基因中堿基配對方式為A-T、C-G；而反義RNA與mRNA形成雜交分子時的堿基配對方式為A-U、C-G．可見，與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對是A-U，C正確；

D；如果細(xì)胞中出現(xiàn)了雜交分子；則會阻斷抑癌基因的表達(dá)，使抑癌基因沉默，此時過程Ⅱ不能完成，D正確．

故選：B．8、B【分析】【分析】單克隆抗體是由單個B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體．細(xì)胞來源有B淋巴細(xì)胞：能產(chǎn)生特異性抗體，在體外不能無限繁殖；骨髓瘤細(xì)胞：不產(chǎn)生專一性抗體，體外能無限繁殖；雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)：既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體．【解析】【解答】解：①B淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體；但在體外培養(yǎng)條件下不能無限增殖，故①正確；

②B淋巴細(xì)胞本身可以產(chǎn)生抗體；不需要與骨髓瘤細(xì)胞融合，故②錯誤；

③骨髓瘤細(xì)胞可以無限增殖；但不能產(chǎn)生抗體，故③正確；

④骨髓瘤細(xì)胞能無限增殖；但不能產(chǎn)生抗體，故④錯誤．

故選B．9、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C二、雙選題(共7題，共14分)10、略

【分析】試題分析：（1）圖1中的乙丙段，植物既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，能合成ATP的生理過有光合作用和細(xì)胞呼吸，對應(yīng)的細(xì)胞器為葉綠體和線粒體；分析圖2，圖2中的a點(diǎn)表示植物只進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生的二氧化碳量為6個單位，b點(diǎn)表示光合作用和呼吸作用同時進(jìn)行，c點(diǎn)表示光合作用產(chǎn)生的氧氣總量為6個單位，此時光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率，測定植物釋放的氧氣量為0；圖1中甲乙段表示呼吸速率大于光合速率，二氧化碳濃度上升，乙丙段表示光合速率大于呼吸速率，二氧化碳濃度下降，故乙點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)，同理，丙點(diǎn)也表示光合速率等于呼吸速率；一天中乙丙段為植物積累有機(jī)物的時間段，故丙點(diǎn)的有機(jī)物積累量達(dá)到最大值。（2）分析圖3，如果光照和黑夜各12小時，植物積累有機(jī)物的量為：凈光合速率×12－呼吸速率×12=（凈光合速率－呼吸速率）×12，因此對于b植物來說，由于呼吸速率為1，當(dāng)光照強(qiáng)度為Xklx時，凈光合速率為1，當(dāng)光照強(qiáng)度大于X時，植物積累量大于0，能生長；對于a植物，使溫度提高到30℃，利于植物的呼吸作用，但不利于光合作用，光補(bǔ)償點(diǎn)會變大，P點(diǎn)右移，而最大光合速率會減少，M點(diǎn)向左下方移動。（3）要想測定真正光合速率，需要測定凈光合速率和呼吸速率。第一組裝置中含有NaOH溶液，能夠吸收裝置中的二氧化碳，若氣體體積變化，一定是呼吸作用消耗的氧氣的量，用來表示呼吸速率；第二組裝置中加入NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，那么裝置中二氧化碳的含量不變，在光照下氣體體積的變化實際上就是光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值，即凈光合量?？键c(diǎn)：本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）葉綠體和線粒體0乙和丙丙（2）X右左下(3)O2呼吸作用速率氧氣的釋放（光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值或者凈光合量）11、A|D【分析】試題分析：溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞，保證細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的合理使用，A項正確；動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心粒，即中心體，高等植物細(xì)胞中不含中心體，B項錯誤；所有蛋白質(zhì)類的酶、抗體、蛋白質(zhì)類的激素都在核糖體上合成，有些酶不是蛋白質(zhì)，有些激素也不是蛋白質(zhì)，它們不能在核糖體上合成，C項錯誤；植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板周圍分布較多的高爾基體，參與新的細(xì)胞壁形成，D項正確。故選AD?？键c(diǎn)：本題考查主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D12、A|B【分析】試題分析：在基因工程中，.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是核心步驟，常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶，A、B正確；基因治療現(xiàn)仍在實驗中，沒有被廣泛使用，C錯誤；目的基因?qū)氪竽c桿菌常用鈣離子處理法，D錯誤。考點(diǎn)：本題考查基因工程工具與操作的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B13、C|D【分析】試題分析：pH為1.8時，腸淀粉酶酶已失活，且活性不可恢復(fù)；所以改變pH并不會改變酶的活性，A錯誤；乙圖細(xì)胞不含同源染色體和染色單體，可表示二倍體細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期，B錯誤；丙圖可表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的過程，屬于細(xì)胞免疫，C正確；丁圖將幼小植株在適宜條件下橫放，根總是向下生長而莖總是向上生長，這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān)，D正確?？键c(diǎn)：本題考查酶活性的影響因素、細(xì)胞的減數(shù)分裂、細(xì)胞免疫和生長素生理作用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，聯(lián)系實際進(jìn)行綜合分析、判斷的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D14、A|D【分析】試題分析：酵母菌是兼性厭氧型生物，隨氧氣含量升高，無氧呼吸逐漸減弱，最后停止，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)；乳酸菌是厭氧型生物，隨氧氣含量升高，無氧呼吸受抑制逐漸停止，A正確；碳循環(huán)中甲是生產(chǎn)者，乙和丙分別是初級消費(fèi)者和次級消費(fèi)者，丙是分解者，B錯誤；鳥的年齡組成中，幼年個體很多，老年個體少，年齡組成為增長型，若環(huán)境條件不變，種群密度將增大，C錯誤；減數(shù)分裂中①是減數(shù)第一次分裂，前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會，后期發(fā)生同源染色體分離，②是減數(shù)第二次分裂，D正確。考點(diǎn)：本題考查相關(guān)生物學(xué)知識，意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。【解析】【答案】AD15、B|C【分析】試題分析：麥芽糖是由兩分子葡萄糖合成的，與圖示不符，圖中B、C不同，A錯誤；乙圖細(xì)胞內(nèi)無同源染色體，均等分裂，可表示次級精母細(xì)胞與第一極體，B正確；丙圖兩物種間捕食與被捕食，兩者相互選擇,共同進(jìn)化，C正確；丁圖中a點(diǎn)時種群增長速率最大，b點(diǎn)時，增長速率為0，數(shù)量最大，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查酶的作用、細(xì)胞分裂、種群與種間關(guān)系的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C16、B|D【分析】【解析】

試題分析：胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程；故A錯誤。單克隆抗體是依賴動物細(xì)胞工程，故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程，故C錯誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細(xì)胞工程，故D正確。因此BD正確。

考點(diǎn)：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共8題，共16分)17、土壤動物活動能力差，而且身體微小記名計算法目測估記法記名計算法污染廢水會降低土壤動物類群數(shù)和個體總數(shù)距離污染源越遠(yuǎn)（近），農(nóng)藥污染物的濃度越低（高），對土壤動物的影響越?。ù螅┐紊帧痉治觥俊痉治觥吭谡{(diào)查種群密度時；一般植物和活動能力比較弱的動物運(yùn)用樣方法進(jìn)行調(diào)查，而活動能力較強(qiáng)的動物運(yùn)用標(biāo)志重捕法．

在判斷群落演替類型時，根據(jù)初生演替和次生演替的區(qū)別進(jìn)行區(qū)分，初生演替是在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生演替，次生演替是在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如發(fā)芽地下莖）的地方發(fā)生的演替．【解析】【解答】解：（1）大多數(shù)土壤動物身體微?。换顒臃秶?，標(biāo)記個體難與無標(biāo)記個體充分混勻，所以一般不用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查．

（2）土壤小動物的統(tǒng)計方法通常有記名計算法和目測估記法；其中個體較大；種群數(shù)量有限的土壤小動物一般采用記名計算法（方法）統(tǒng)計．

（3）從表中調(diào)查結(jié)果可以看出；距污染河流越近，動物的種類和數(shù)量越少，因此可以得出：農(nóng)藥污染會降低土壤動物類群數(shù)和個體總數(shù)；距離污染源越遠(yuǎn)，農(nóng)藥污染物的濃度越低，對土壤動物的影響越?。?/p>

（4）次生演替是指在原有植被雖已不存在；但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如發(fā)芽地下莖）的地方發(fā)生的演替．因此原來因污染而廢棄的土地上開始的群落演替屬于次生演替．若氣候條件適宜，這種演替將最后達(dá)到森林階段．

故答案為：

（1）土壤動物活動能力差；而且身體微小。

（2）記名計算法目測估記法記名計算法。

（3）①污染廢水會降低土壤動物類群數(shù)和個體總數(shù)。

②距離污染源越遠(yuǎn)（近）；農(nóng)藥污染物的濃度越低（高），對土壤動物的影響越?。ù螅?/p>

（4）次生森林18、①Ⅱ同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換或非同源染色體自由組合AAXBXB或aaYY或AAYY或aaXBXB次級卵母細(xì)胞或第一極體8、88、8【分析】【分析】分析題圖：圖中①為染色體，②為染色單體，③為DNA．Ⅰ中無染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相等，應(yīng)為精原細(xì)胞；Ⅱ中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)與體細(xì)胞相同，處于減數(shù)第一次分裂；Ⅲ中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半，處于減數(shù)第二次分裂前期和中期；Ⅳ中無染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半，應(yīng)為減數(shù)分裂形成的配子．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知；圖中①表示染色體；基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，對應(yīng)于圖中Ⅱ；造成基因重組的原因是減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換；減數(shù)第二次分裂后期，非同源染色體自由組合．

（2）Ⅲ細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期和中期，由于減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，因此Ⅲ的細(xì)胞基因組成是AAXBXB或aaYY或AAYY或aaXBXB；Ⅲ細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期和中期；若該果蠅為雌果蠅，則Ⅲ的細(xì)胞名稱是次級卵母細(xì)胞或第一極體．

（3）若該果蠅精原細(xì)胞的DNA分子均用3H標(biāo)記，置于不含有3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，其減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中DNA和染色體均被3H標(biāo)記，此時DNA和染色體數(shù)目均為8個；到第二次有絲分裂后期，DNA已經(jīng)復(fù)制2次，此時有一半DNA分子的一條鏈含3H，因此此時3H標(biāo)記DNA分子數(shù)目和染色體數(shù)目均為B．

故答案為：

（1）①Ⅱ同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換或非同源染色體自由組合。

（2）AAXBXB或aaYY或AAYY或aaXBXB次級卵母細(xì)胞或第一極體。

（3）888819、②④①洗去浮色溶解（提?。┥攸S綠色、藍(lán)綠色、黃色、橙黃色C澄清的石灰水變渾濁溴麝香草酚藍(lán)（水溶液）【分析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．【解析】【解答】解：（1）（a）在上述實驗過程中；②花生子葉中脂肪的鑒定；④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原等2個實驗必須借助顯微鏡才能完成，①生物組織中還原糖的鑒定需要水浴加熱．

（b）在上述實驗中；②花生子葉中脂肪的鑒定實驗用50%酒精的目的是洗去浮色；⑤葉綠體中色素的提取和分離實驗用無水乙醇的目的是溶解（提?。┥兀?/p>

（2）色素在層析液中溶解度不同；所以在濾紙條上處于不同的位置，所以圖1中濾紙條上色素帶顏色從下到上依次是黃綠色；藍(lán)綠色、黃色、橙黃色．C組濾紙條葉綠素的含量最少，是嫩黃葉的．

（3）裝置一和二分別進(jìn)行的是有氧呼吸和無氧呼吸；都有二氧化碳產(chǎn)生，所以都能使澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳還可以用溴麝香草酚藍(lán)（水溶液）檢測．

故答案為：

（1）（a）②④（不寫②也可）；①

（b）洗去浮色；溶解（提取）色素；

（2）黃綠色；藍(lán)綠色、黃色、橙黃色C

（3）澄清的石灰水變渾濁溴麝香草酚藍(lán)（水溶液）20、核膜線粒體DNAATP、核糖核苷酸、酶細(xì)胞核、線粒體tRNA蘇氨酸三①會前者為脫氧核糖，后者為核糖RNA聚合酶【分析】【分析】分析題圖可知，圖甲中Ⅰ是核膜，Ⅱ是線粒體DNA，Ⅲ是tRNA，①過程是細(xì)胞核DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過程，②過程是mRNA從核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合的過程，③是線粒體DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過程，④是線粒體DNA與線粒體內(nèi)的核糖體結(jié)合過程；圖乙中是以DNA的一條鏈為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄的過程．【解析】【解答】解：（1）由題圖可知；Ⅰ是核膜，Ⅱ是線粒體DNA．

（2）細(xì)胞核中DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄需要細(xì)胞質(zhì)提供ATP；核糖核苷酸、酶等．

（3）分析題圖可知；轉(zhuǎn)錄過程的場所是細(xì)胞核和線粒體．

（4）分析題圖可知；圖甲中tRNA上的反密碼子是UGA，攜帶的氨基酸的密碼子是AUC，ACU編碼的氨基酸是蘇氨酸；線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用，推測其功能可能是參與有氧呼吸的第三階段．

（5）由于RNA是由DNA經(jīng)過轉(zhuǎn)錄過程形成的；因此用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，α-鵝膏蕈堿抑制的過程最可能是細(xì)胞核DNA的轉(zhuǎn)錄過程，即圖中①過程；但是會影響線粒體的功能．

（6）分析乙圖可知；不是脫氧核糖核苷酸，d是核糖核苷酸，二者的差別是前者為脫氧核糖，后者為核糖，圖中a酶促進(jìn)轉(zhuǎn)錄過程，因此a酶是RNA聚合酶．

故答案為：

（1）核膜線粒體DNA

（2）ATP；核糖核苷酸、酶。

（3）細(xì)胞核；線粒體。

（4）tRNA蘇氨酸三。

（5）①會。

（6）前者為脫氧核糖，后者為核糖RNA聚合酶21、光合作用①線粒體④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)RNA和蛋白質(zhì)①③⑤⑥⑦⑧CD次級精母細(xì)胞DCbB著絲點(diǎn)分裂【分析】【分析】結(jié)合題意分析圖解：圖1為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖中①是中心體；②是核糖體、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、⑤是線粒體、⑥是高爾基體、⑦是核仁、⑧是核膜．

圖2中；細(xì)胞A表示處于減二后期的次級精母細(xì)胞，細(xì)胞B為減二中期的次級精母細(xì)胞，細(xì)胞C為有絲分裂中期圖，細(xì)胞D為減一后期的初級精母細(xì)胞．

圖3在分析時，染色單體在間期出現(xiàn)，減二后期時消失，由此初步確定各標(biāo)號所表示時期．【解析】【解答】解：（1）圖1所示細(xì)胞中缺少葉綠體；因此不能進(jìn)行光合作用．

（2）圖1細(xì)胞中；線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中通過有氧呼吸成產(chǎn)生ATP．②為核糖體，核糖體的組成成分有RNA和蛋白質(zhì)．大腸桿菌為原核生物，原核細(xì)胞中只有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)DNA等結(jié)構(gòu)，因此不含圖1細(xì)胞中編號為①③⑤⑥⑦⑧的結(jié)構(gòu)．

（3）圖2中細(xì)胞A和B為減二后期細(xì)胞圖；此時同源染色體已經(jīng)在減一后期分離，而有絲分裂和減一時期具有同源染色體的細(xì)胞．由于D細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分裂，為初級精母細(xì)胞，因此A細(xì)胞為次級精母細(xì)胞．基因的自由組合發(fā)生在減一后期同源染色體分離；非同源染色體自由組合時，因此發(fā)生于圖2中的D細(xì)胞所處的時期．

（4）若圖1示人體消化道黏膜細(xì)胞；該細(xì)胞只能發(fā)生有絲分裂，不能進(jìn)行減數(shù)分裂，因此可能會發(fā)生圖2中C細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象．

（5）在細(xì)胞分裂過程中，染色單體出現(xiàn)在染色體復(fù)制之后，消失在著絲點(diǎn)分裂時，并且染色體復(fù)制后染色體數(shù)目不變，而DNA加倍，因此可以確定圖3中a、b；c分別表示染色體、染色單體、DNA．Ⅲ中染色體數(shù)目減半；并且存在染色單體，因此對應(yīng)于圖2中的B細(xì)胞，由Ⅲ到Ⅳ染色單體消失，說明此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂．

故答案為：

（1）光合作用。

（2）①線粒體④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)RNA和蛋白質(zhì)①③⑤⑥⑦⑧

（3）CD次級精母細(xì)胞D

（4）C

（5）bB著絲點(diǎn)分裂22、分級調(diào)節(jié)激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就滅活了自由擴(kuò)散促性腺激素增加負(fù)反饋由正電位變?yōu)樨?fù)電位電信號→化學(xué)信號→電信號【分析】【分析】1、圖甲中①表示促甲狀腺激素釋放激素，②表示甲狀腺激素，③表示促甲狀腺激素，a表示胰高血糖素，c表示胰島素，b可能是促腎上腺素．

2；圖乙中包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)等幾種方式；細(xì)胞1分泌激素；通過體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞；細(xì)胞2和細(xì)胞3屬于分級調(diào)節(jié)；細(xì)胞3屬于神經(jīng)細(xì)胞，分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于下一個神經(jīng)元的受體；細(xì)胞4產(chǎn)生的信號分子直接作用于靶細(xì)胞．

3、圖丙為反射弧中的突觸結(jié)構(gòu)，①表示突觸小泡，②表示突觸前膜，③表示突觸后膜．【解析】【解答】解：（1）溫度感受器受到寒冷刺激時，就會出現(xiàn)a→b→激素①分泌的現(xiàn)象；這體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)特點(diǎn)．人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就滅活了．

（2）若激素①表示雄性激素，其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散．物質(zhì)b是促性腺激素．若切除垂體；促性腺激素含量降低，則物質(zhì)a促性腺激素釋放激素含量增加．由此可知，機(jī)體通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)以維持激素①雄性激素的相對穩(wěn)定．

（3）若圖乙細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮；興奮部位膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位；興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖丙所示，興奮通過圖丙突觸的傳遞過程中，信號的變化情況是電信號→化學(xué)信號→電信號．

故答案為：

（1）分級調(diào)節(jié)激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就滅活了。

（2）自由擴(kuò)散促性腺激素增加負(fù)反饋。

（3）由正電位變?yōu)樨?fù)電位（只寫膜外電位變化）電信號→化學(xué)信號→電信號23、4四4254【分析】【分析】氨基酸通式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是都至少含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，同時這個中心碳原子上還連接了一氫原子和一個R基團(tuán)．解答本題先要從5個分子式中找出符合氨基酸通式的選項，再根據(jù)脫水縮合過程中相關(guān)計算公式解題．【解析】【解答】解：（1）已知氨基酸通式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是都至少含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，同時這個中心碳原子上還連接了一氫原子和一個R基團(tuán)．分析圖中5個分子式發(fā)現(xiàn)，①符合通式要求，R基團(tuán)是氫原子；②不符合要求，沒有羧基；③符合要求，R基團(tuán)是-CH2-COOH；④符合要求，R基團(tuán)是-CH2OH；⑤符合要求，R基團(tuán)是-CH2-NH2；⑥不符合要求，所以構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸有①③④⑤共4個，所以脫水縮合形成的多肽是四肽．

（2）構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的通式是：．

（3）根據(jù)題意分析已知，構(gòu)成蛋白質(zhì)的4個氨基酸中，①的R基團(tuán)是氫原子；③的R基團(tuán)是-CH2-COOH；④的R基團(tuán)是-CH2OH；⑤的R基團(tuán)是-CH2-NH2；所以該條肽鏈中R基共有4種，由于③R基團(tuán)上有一個-COOH，所以脫水縮合形成的化合物中含有羧基2個．

（4）已知該多肽由4個氨基酸組成；所以在形成過程中脫去了3個水，分子量減少了18×3=54．

故答案是：

（1）4四。

（2）

（3）42

（4）5424、Ⅲ③核糖體⑤⑦蛋白質(zhì)和DNA具有細(xì)胞壁和葉綠體，同時還有中心體【分析】【分析】分析題圖：Ⅰ含有中心體，不含細(xì)胞壁，屬于動物細(xì)胞；Ⅱ不含中心體、含有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁，屬于高等植物細(xì)胞；Ⅲ是藍(lán)藻細(xì)胞（原核細(xì)胞）；Ⅳ含有中心體和細(xì)胞壁，屬于低等植物細(xì)胞．圖中結(jié)構(gòu)①～⑦依次是：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、中心體、葉綠體、液泡、高爾基體和染色質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）從結(jié)構(gòu)上看；III是原核細(xì)胞與其他三者的差別最大，主要表現(xiàn)在該細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核．

（2）昆蟲的肌細(xì)胞代謝旺盛；需要較多的能量，因此該細(xì)胞中②線粒體較多；③中心體與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)．

（3）人體的胰腺腺泡細(xì)胞能分泌大量的分泌蛋白；而分泌蛋白合成的直接場所是核糖體．

（4）紫色洋蔥鱗片葉葉肉細(xì)胞的色素主要存在于⑤液泡中．

（5）Ⅳ中的⑦染色質(zhì)易被堿性顏料染成深色；染色質(zhì)主要由蛋白質(zhì)和DNA組成．Ⅳ細(xì)胞含有中心體；葉綠體和細(xì)胞壁；屬于低等植物細(xì)胞．

故答案為：

（1）Ⅲ

（2）②③

（3）核糖體。

（4）⑤

（5）⑦蛋白質(zhì)和DNA具有細(xì)胞壁和葉綠體，同時還有中心體四、識圖作答題(共4題，共36分)25、略

【分析】【分析】本題考查了DNA分子的結(jié)構(gòu)和人類基因組計劃等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力?！窘獯稹浚?）正常人的一個體細(xì)胞共有46條染色體，應(yīng)是44條常染色體+2條性染色體，其中女性的性染色體組成是XX，男性的性染色體組成是XY，故C正確。（2）人類基因組計劃測定的染色體為22對同型的常染色體中的各一條和一對異型的性染色體X、Y，共計24條。（3）DNA分子中堿基互補(bǔ)配對原則是指A與T，C與G的配對。（4）DNA能自我復(fù)制，它是以半保留的方式復(fù)制，復(fù)制需要模板、原料、能量和酶等基本條件，其獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板，通過堿基互補(bǔ)配對保證復(fù)制能夠準(zhǔn)確進(jìn)行?！窘馕觥?1)C(2)24X和Y(3)A—T，G—C(或T—A，C—G)(4)半保留能量雙螺旋堿基互補(bǔ)配對26、（1）抗利尿激素（2）突觸促甲狀腺激素ABC

（3）A>B（4）鉀離子外流②（5）①②③【分析】【分析】本題考查水平衡調(diào)節(jié)、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，及能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘獯稹浚?）由題意中“出現(xiàn)明顯多尿現(xiàn)象”；可以判斷E處的物質(zhì)是與水平衡調(diào)節(jié)相關(guān)的激素，即抗利尿激素。

（2）由圖可知細(xì)胞①②均為神經(jīng)細(xì)胞，興奮在神經(jīng)元細(xì)胞之間的傳遞是通過突觸來完成的，當(dāng)受到寒冷刺激時，會引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素、垂體分泌的促甲狀腺激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素都增加，故比較A血管和B血管，B血管中含量明顯增加的激素是促甲狀腺激素；激素可隨血液運(yùn)往全身各處；而甲狀腺激素幾乎可以作用于全身的各處組織細(xì)胞，所以在A；B、C處的血管中均會檢測到甲狀腺激素。

（3）A處血管中的血液流經(jīng)垂體中毛細(xì)胞血管時；進(jìn)行物質(zhì)與氣體交換，細(xì)胞消耗氧氣，釋放二氧化碳，所以A處氧氣濃度大于B處血管中氧氣濃度。

（4）靜息電位是由鉀離子外流引起的；神經(jīng)纖維未受到刺激時，a點(diǎn)表現(xiàn)為靜息電位，膜電位是外正內(nèi)負(fù)，膜電位為負(fù)值。M點(diǎn)受到刺激；a點(diǎn)收到興奮前為靜息電位，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，膜電位為正值；a點(diǎn)收到興奮時為動作電位，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，膜電位為負(fù)值；a點(diǎn)興奮過后，動作電位恢復(fù)到靜息電位，膜電位再變回正值，符合實驗結(jié)果的②曲線。

（5）下丘腦中神經(jīng)細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞，失去了分裂能力，即核DNA分子不再復(fù)制；但能進(jìn)行有氧呼吸，轉(zhuǎn)錄和翻譯（基因的表達(dá)），即有DNA分子的解旋過程，且代謝中產(chǎn)生水和消耗水；能合成激素等物質(zhì)，即有分泌物質(zhì)的功能。綜上所述，①②③正確，④錯誤。

【解析】（1）抗利尿激素（2）突觸促甲狀腺激素ABC

（3）A>B（4）鉀離子外流②（5）①②③27、（1）液泡水原生質(zhì)層

（2）上浮K＋和NO可被植物細(xì)胞主動吸收，從而使外界溶液濃度下降

（3）蔗糖溶液的濃度a試管中蔗糖溶液濃度的改變蔗糖溶液的體積、葉圓片的數(shù)量細(xì)胞液a3【分析】【分析】本題主要考查滲透作用的相關(guān)知識，意在考查考生分析和解決問題的能力?！窘獯稹浚?）植物